昨天今天明天作文

時(shí)間：2024-07-02 14:32:51 明天我要投稿

昨天今天明天作文15篇（精選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的昨天今天明天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

昨天今天明天作文15篇（精選）

昨天今天明天作文1

　　匆匆告別了三年的初中學(xué)習(xí)生涯，又匆匆來(lái)到了夢(mèng)寐已久的高中。之間發(fā)生了很多事，讓我明白了很多……

　　——題記

　　昨天

　　去年六月，是我們的“黑暗月”。我們都在等待著中考的“拷問(wèn)”。火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地焦烤著大地。教室中只有風(fēng)扇在“嗡嗡”作響。全班同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考。一抬頭可以看到大家被汗水澆濕了的背。知了在窗外的芒果樹(shù)上叫個(gè)沒(méi)完。老師坐在講臺(tái)上用銳利的雙眼監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。門(mén)上的中考倒數(shù)牌上寫(xiě)著“距離中考還有四天”。紅色的字體刺痛了我的雙眼。這似乎也給我們判了罪，只是誰(shuí)輕誰(shuí)重罷了。還有四天了嗎？四天過(guò)后，我們將各奔東西了嗎？此刻我為自己的想法感到吃驚。為什么我沒(méi)有去緊張中考，而是在為將至的離別而憂傷？

　　到了最后一天，班里仍是陣陣笑聲，沒(méi)有人為了即將的分離而憂傷。看到一張張熟悉的笑臉，我開(kāi)懷地笑了。是呵，我不應(yīng)該憂傷！我應(yīng)該用雙眼紀(jì)錄下這一張張熟悉的笑臉，因?yàn)槲覀儾恢螘r(shí)才能重逢。回到寢室，我以為大家會(huì)流下淚水，但我錯(cuò)了！其實(shí)我們都想哭，但但我們要笑看人生。509的姐妹們永遠(yuǎn)都是那么可愛(ài)，那么善良，那么敢愛(ài)敢恨……但有朝一日，我們還能像現(xiàn)在一樣回到509嗎？還能在宿管的管轄區(qū)內(nèi)聚在一起講故事嗎？還能一字排開(kāi)在走廊上一起唱歌嗎？呵，不能了吧？！那些日子都不復(fù)存在了！它只在我們的腦海里，在我們青春的記憶里……

　　今天

　　暑假過(guò)后，我來(lái)到了高中。高中――這個(gè)曾讓我覺(jué)得離我的生活還很遙遠(yuǎn)的地方。如今，我的腳踏在這個(gè)地方的土地上。在這塊土地上，我將走過(guò)3年的高中生涯。又是軍訓(xùn)，又是一群“雜亂”的人摻在一起。是的，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的撮合后，我們將變得熟識(shí)。熟識(shí)后，就不叫“雜亂”了，叫同學(xué)。班主任說(shuō)，是緣分讓我們走到了一起。噢，或許吧！軍訓(xùn)后，我開(kāi)始幻想我有趣的'“高中之旅”。我幻想我能和高中同學(xué)們像初中的同學(xué)一樣友好；我幻想我能和高中的室友像初中的室友一樣瘋狂；幻想我還能像初中時(shí)一樣瘋瘋癲癲；幻想……很多很多美好的幻想在我的腦海里滋生。

　　在時(shí)間的流逝中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的幻想是那么的天真，那么的幼稚。我再也不像以前那么愛(ài)笑，那么快樂(lè)了。原本我以為是我不習(xí)慣這的生活，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是這個(gè)學(xué)校改變了我……

　　在這里，同學(xué)之間的情誼并沒(méi)有純潔和友善，取而代之的是虛偽和冷漠。在這里，校園沒(méi)有校園的樸素，取而代之的是驕傲和攀比，更有甚的，還有強(qiáng)烈的嫉妒心理。人家不是說(shuō)嘛，內(nèi)心充滿忌妒，心中不坦白，言語(yǔ)不正的人，不能算是一位五官端正的人。在這里，我似乎可以看到這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，這個(gè)世界的殘酷，這個(gè)世界的冷漠……難道，以后我們會(huì)變成這樣嗎？如果說(shuō)，做自己的事，走自己的路也是一種錯(cuò)誤，一種罪的話，那么這個(gè)世界將變成什么樣子？在這里，沒(méi)有人會(huì)向一個(gè)外人伸出援助的雙手：在這里，沒(méi)有人會(huì)去關(guān)心一個(gè)病人；在這里，每個(gè)人都戴著面具做人……正因?yàn)槿绱耍也坏貌粚⒆约旱目鞓?lè)收起來(lái)，我不得不讓自己的笑容收起來(lái)，我甚至不能自由地發(fā)表自己的言論……如果說(shuō)，這就是所謂的“緣分”，那么我寧可不要這么些“緣分”！是的！不要！它讓我感到恐懼！哥哥告訴我：人世界就是這樣的，只不過(guò)以前我還太單純，太天真，將復(fù)雜的世界想得太美麗了。將在校發(fā)生的一切，看透的一切就當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。凡事要看得開(kāi)，否則到了大學(xué)會(huì)更吃不消，到了工作就更不用說(shuō)了，要面對(duì)的還有很多很多……又有人告訴我，一個(gè)人照樣可以活得精彩，可以活得樂(lè)……

　　明天

　　現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期，還有兩年半的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快，很快我又將走進(jìn)大學(xué)了。或許到了分別的那天我還是會(huì)想念現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在同學(xué)。是這里教會(huì)了我為人處事，是這里教會(huì)了我一個(gè)人照樣能活得精彩。或許我還應(yīng)該感謝這個(gè)學(xué)校，我遇到那么多我沒(méi)遇到過(guò)的事情。這里讓我開(kāi)始走向成熟，不再是一個(gè)天真，幼稚小女孩。我期待著走出這個(gè)校門(mén)，走向更新的環(huán)境，走向更多人生的挑戰(zhàn)……

　　尾聲

　　希望我能自己一人堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)剩下的這一段日子，俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。也希望有和我一樣遭遇的人，不要傷心，不要?dú)怵H，一個(gè)人一樣能活得很精彩！

昨天今天明天作文2

　　昨天

　　看昨天的我們，走遠(yuǎn)了，明天你好，含著眼淚微笑。我們分別了。

　　時(shí)間它總說(shuō)謊，今天打打鬧鬧，明天卻永遠(yuǎn)不能和好了，我們要珍惜現(xiàn)在，因?yàn)橛幸惶欤覀兙蜁?huì)分別，也許再也見(jiàn)不到。時(shí)間不等人，也許，十幾年以后，我們都長(zhǎng)大了，都不認(rèn)識(shí)了，誰(shuí)知道，十幾年前的我們，是朝夕相處的同學(xué)。我們能夠分別的時(shí)候不哭嗎？不會(huì)，因?yàn)槲覀円黄鸪砷L(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)了６年，現(xiàn)在我們可以不哭，可是此時(shí)的我們…不哭！不哭！可是，在我們分別時(shí)，誰(shuí)能做到。

　　打打鬧鬧也是一份友誼。一年，在你心中也許很長(zhǎng)，因?yàn)檫^(guò)了一年，你又長(zhǎng)大了一歲，一歲也就等于一年。當(dāng)你９０歲時(shí)，你的生命也許已經(jīng)完結(jié)，這是，你會(huì)感嘆，生命如此短暫。一年又一年，我們一起度過(guò)的這些日子—快樂(lè)、委屈、傷心。一個(gè)人傷心，會(huì)有人安慰；一個(gè)人高興，是因?yàn)橛兴说呐惆椤?/p>

　　畢業(yè)之際，即使是學(xué)校里的仇人，也會(huì)感到惋惜。珍惜歲月的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要讓它成為歲月里的一個(gè)碎片，那將是無(wú)法挽留的回憶。珍惜這短短的兩個(gè)字卻很難爭(zhēng)取，爭(zhēng)取這短短的兩個(gè)字卻很難學(xué)會(huì)。只有面帶微笑，迎接未來(lái)，在那一年里，我們一起手拉手，堅(jiān)信著，我們是最棒的！

　　今天

　　拋開(kāi)了紅領(lǐng)巾，丟下了小黃帽，甩開(kāi)了校牌。我們來(lái)到了“今天”，跨進(jìn)了初中這條門(mén)檻，陌生的學(xué)校，陌生的老師，一切都是陌生的，又能有幾個(gè)熟悉的同學(xué)？我獨(dú)自坐在座位上，曾經(jīng)或許會(huì)有許多同學(xué)擁簇過(guò)來(lái)，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，我會(huì)用方言說(shuō)句“唧唧歪歪，一個(gè)個(gè)像老太婆一樣”，可是現(xiàn)在，人呢？話呢？

　　接著，舉行無(wú)感的開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)那唧唧歪歪的一大串話，一句一句不停地傳入耳朵，我顯得有些厭倦。煩不煩？煩不煩？開(kāi)學(xué)就開(kāi)學(xué)好了，這些話又不會(huì)給你多個(gè)好朋友。

　　操場(chǎng)上，看著初二、初三的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)成群結(jié)隊(duì)地在那里說(shuō)說(shuō)笑笑、走走停停。我也會(huì)有那天嗎？我也會(huì)成為那隊(duì)中的一員嗎？我也會(huì)在那瘋子般地笑嗎？或者還是孤寂一人，如同童話中的丑小鴨，沒(méi)人會(huì)去愛(ài)它……我又沉默了。

　　明天

　　我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，可是班里一半多的同學(xué)，我仍是叫不出名字。呵呵，朱欣悅，你記性太差了，死記硬背不會(huì)嗎？那一些故作跟我要好的同學(xué)，我不知道該說(shuō)些什么，只是笑而不語(yǔ)。我要默默地，默默地努力，默默地，默默地加油。一次次考試，一個(gè)個(gè)成績(jī)，有好有壞，總是那么不穩(wěn)定，就如現(xiàn)在我的心情，一會(huì)兒很開(kāi)心很開(kāi)心，一會(huì)兒又開(kāi)始沉默，不理會(huì)任何人。偶爾發(fā)生口舌戰(zhàn)，鬧著那些無(wú)厘頭地脾氣。明明我知道是我有錯(cuò)在先，卻不去道歉，或許我是想就這樣下去，成為一個(gè)人，沒(méi)人陪伴的一個(gè)人，或許這也很快樂(lè)。有時(shí)弄得明明對(duì)的一方來(lái)道歉，然后接受并原諒。呵呵，朱欣悅，你鬧夠沒(méi)？

　　明天，會(huì)是怎樣？明天又不會(huì)成為故事的結(jié)局，明天我擔(dān)心些什么？明天，我又會(huì)順其自然。

　　夜里，皎潔的月光慵懶地灑在樹(shù)葉間。星星疲倦地眨著眼睛。我坐在冰冷的石頭上，雙頭拖著沉重的下巴，想著一切。我是該好好改變，接受一切。

昨天今天明天作文3

　　一分一秒它走了，不再回來(lái)了；它離我而去了，慢慢流失；不知是我丟棄了它還是它丟棄了我，它是我流失的時(shí)間，是我不珍惜的.時(shí)間，是我期待的時(shí)間。

　　早晨回憶失去的昨天，晚上期待明天些到來(lái)，從不想到今天，今天就白白浪費(fèi)掉了。

　　昨天。昨天是我流失的一天，它不會(huì)再回來(lái)了。

　　今天。今天是我該珍惜的一天，好好利用。

　　明天。明天是我該合理安排的一天。

　　昨天今天明天，要好好珍惜。

昨天今天明天作文4

　　人生如一條長(zhǎng)河，而昨天、今天、明天則是必不可少的渡口。

　　昨天，是一段漫長(zhǎng)而短暫但十分美麗的時(shí)光。昨天，我和熟悉的、密不可分的同學(xué)們一起追逐、嬉戲、打鬧；昨天，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們因?yàn)榻恿︐惡妥闱蛸惖氖Ю錅I不止；昨天，我們因?yàn)閹状慰荚嚲幽昙?jí)榜首而高興得活蹦亂跳、手舞足蹈；昨天，我們因?yàn)橐龑W(xué)考試一起努力學(xué)習(xí)，一起討論、一起分析、一起做題；昨天，也有同學(xué)因?yàn)椴痪脤?huì)分開(kāi)而數(shù)次掉下斗大的珍珠……昨天，我們和同窗六年、情同手足的同學(xué)一起快樂(lè)、一起悲傷、一起……一起走過(guò)，一起走過(guò)了酸甜苦辣，一起走過(guò)了喜怒哀樂(lè)。昨天，我們一起經(jīng)歷的事情太多太多。

　　今天，我們熟悉的地方已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，以前的手足也被無(wú)情地分開(kāi)了。一臉迷惑的'我們進(jìn)入了一塊嶄新天地，而身邊又是從未謀面的新同學(xué)。這翻天覆地的變化，讓我們難以接受。盡管昨天已過(guò)去了，可依然歷歷在目。上課發(fā)言的時(shí)候，記起以前同學(xué)經(jīng)典的回答；課間時(shí)趴在欄桿上，常常想起好友風(fēng)趣幽默的言語(yǔ)、令人捧腹的動(dòng)作；走在放學(xué)回家路上，盡管身邊空空如也，但總是感覺(jué)一起同路的人兒依然陪伴在我的身邊……無(wú)論在什么地方、什么時(shí)候，滿腦子總是以前的同學(xué)。哪怕相距十萬(wàn)八千米，可依然覺(jué)得他（她）依然在身旁。心中總是懸著一塊石頭，想打電話又想起班主任的“約法三章”。于是心里裝不下別人，也就沒(méi)什么新朋友，每天一言不發(fā)地沉浸在自己的幻想中，沒(méi)有言語(yǔ)。當(dāng)明白自己該回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，今天又結(jié)束了。

　　明天，也許又是另一個(gè)煥然一新的世界，熟悉的笑容又將離我們遠(yuǎn)去，取而代之的又將是一張張陌生的面孔。也許，新世界中的一些事情會(huì)再次想起過(guò)去，想起過(guò)去的經(jīng)歷，再次長(zhǎng)時(shí)間沉浸在幻想之中，但是現(xiàn)實(shí)總是會(huì)征服過(guò)去的幻想，也許某種無(wú)形的力量會(huì)把你拖會(huì)現(xiàn)實(shí)生活之中，讓你再現(xiàn)活潑的容貌。

　　人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會(huì)上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過(guò)而已，需要留戀。但是在留戀之時(shí)，就不能放走現(xiàn)實(shí)的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。

昨天今天明天作文5

　　當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的時(shí)針時(shí)，我是個(gè)被時(shí)光打劫的老人；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的分鐘時(shí)，我是個(gè)把光陰掌控的少女；當(dāng)我坐在時(shí)間大笨鐘的秒針時(shí)，我是個(gè)仰望歲月的少女時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。我的昨天，我的明天。

　　不值得回憶的昨天

　　昨天，我還是好好的；昨天，我還是勝利的；昨天，我還是成功的。對(duì)不起，那只是昨天，沒(méi)有什么值得回憶。它已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有什么值得懷念。一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)的作文實(shí)在不堪入目，老師叫我重寫(xiě)。我生氣地說(shuō)：“我昨天作文都得了優(yōu)咧，憑什么改？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“那只是昨天，它已經(jīng)過(guò)去了，不是你自己現(xiàn)在的成就，人不能停留在以前。”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地低下了頭。昨天，讓我努力地向前跑去。

　　不值得想象的`明天

　　明天，我想象我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師；明天，我想象我當(dāng)上了科學(xué)家；明天，我想象我當(dāng)上了宇航員。對(duì)不起，不要再想象，明天還沒(méi)到，不值得想象，要付之于行動(dòng)。一天，媽媽教我練素描，我頭一甩，驕傲地說(shuō):“練什么，我明天可是要當(dāng)畫(huà)家的。”媽媽鄭重的說(shuō)：“那是明天，到都沒(méi)到，誰(shuí)能斷言明天你就能當(dāng)上畫(huà)家，不要再想了……”我細(xì)細(xì)品味著媽媽這句話……明天，讓我更加堅(jiān)定了目標(biāo)。

　　不值得荒度的今天

　　今天先別做吧，明天再做。今天先別彈吧，明天再?gòu)棥＝裉煜葎e練吧，明天再練。對(duì)不起，沒(méi)那么多明天再，明天就是第二個(gè)今天，不值得荒度。復(fù)習(xí)階段，作業(yè)多得不得了，深夜，我作業(yè)還沒(méi)做完，不由得心里生出明天再做的念頭，可心里突然跳出父親的話;“今天不可荒度，人的一生時(shí)間很少，要做的事卻很多。把每個(gè)今天都當(dāng)做自己生命的最后一天。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天很寶貴。”我相信爸爸的話。今天，我做作業(yè)做到12點(diǎn)，卻睡得格外香甜。今天，讓我體會(huì)到了成功。

　　我感謝時(shí)間，它讓我學(xué)會(huì)了許多。它是最優(yōu)秀的老師，就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在上課，就看我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。它講的是：

　　昨天，是一幅撕碎的畫(huà)。今天，是一支畫(huà)筆和一張空白的畫(huà)紙，那么明天嘛。

昨天今天明天作文6

　　我緊緊地抓住20xx年的尾巴，我牢牢地把握20xx的前奏。輕輕地，揮去了20xx年的不愉，用最美的微笑去迎接20xx……

　　我宛如失去記憶的孩子，去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)衲晡叶嗌贇q了？”我總是期盼著自己再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，多懂一點(diǎn)兒，多明白一點(diǎn)兒，讓我自己可以有雙翅膀，自己可以去飛翔，自己去尋找未知的路。

　　20xx年尾巴快樂(lè)地結(jié)束——我聽(tīng)著愉快的音樂(lè)，我伴著歡聲笑語(yǔ)，離別了哀傷，我又是一如既往地快樂(lè)。

　　20xx

　　20xx年我是實(shí)現(xiàn)改變自己的第一步，我發(fā)現(xiàn)我變了不少，有種說(shuō)不出的力量，或許是我的笨筆頭寫(xiě)不出成長(zhǎng)的滋味。我學(xué)會(huì)了寬容，我學(xué)會(huì)了善良，我學(xué)會(huì)了拼搏……丟棄了放縱的自己，丟棄了驕傲的自己，丟棄了小氣的自己……我換來(lái)了更多的友誼，我換來(lái)了更多的.自信，我換來(lái)了更多的天空，任自己飛翔……

　　我曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，我只能埋頭哭泣，我根本不知道什么是前進(jìn)，什么是自信，什么是扭轉(zhuǎn)乾坤。我只能像是一個(gè)無(wú)知的小孩去厭惡自己，去厭惡身邊的，我根本不知道我自己還剩下什么，是一文不值，是垃圾么？我很無(wú)奈地去厭倦地的生活，我整天都是提心吊膽地生活著，我整天在幻想中度過(guò)，丟棄了自己，到底還剩下什么呢？

　　我努力地去尋找，尋找一個(gè)寧?kù)o的地方，讓我能好好想想，路直著，該怎么走？你說(shuō)我不喜歡打游戲，說(shuō)我喜歡看書(shū)，那是你根本不了解我吧，我喜歡打游戲，我喜歡過(guò)關(guān)的愉悅，讓我自己忘掉一切，對(duì)這屏幕產(chǎn)生一種舍不得的情感。我說(shuō)，看電視，打游戲，上網(wǎng)，想想也知道吧，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

　　然后我又來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o的小小的世界，發(fā)現(xiàn)了寂寞，發(fā)現(xiàn)了無(wú)聊，整天就是空前的寂寞，沒(méi)什么事情可干的，只是留下了世界上最美麗的東西，但是卻沒(méi)有人陪我聊天兒。明兒又明兒罷……

　　最后我駕馭著理想地小船出行了，離開(kāi)了寂寞，去接受這個(gè)每天都在改變的世界，我不奢求什么了，我就是要學(xué)會(huì)快樂(lè)罷，請(qǐng)你給我一雙翅膀吧，讓我自己呼吸吧。

　　20xx

　　我明白了，也懂得了，有許多事情是別人給不了的，是要自己去爭(zhēng)取的。埋怨的孩子呵，請(qǐng)你不要再用雙手去扼殺你自己好嗎？

　　即使擁有了是整個(gè)世界，但是丟棄了快樂(lè)，你就是沒(méi)有了生命的意義了，你還只是個(gè)空殼子。孩子呵，你要做一個(gè)好孩子呵！請(qǐng)你不要嚷嚷孤單，請(qǐng)你不要丟失自己，好嗎？要知道，你必須得做也好孩子……

　　你也必須得做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，好嗎？不要遇上挫折那家伙就逃避哦~~！挫折嘛，只是陽(yáng)光的前奏，沒(méi)啥的，不要害怕！

　　是的，那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，讓我來(lái)的更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　揮去的揮去，迎接的迎接，又是一朝，昨日，今日，明日，我會(huì)一直保留著，我要快樂(lè)出發(fā)。我要穿越人海，尋找最美的太陽(yáng)，迎接明天。

昨天今天明天作文7

　　俺是灰太狼，最近俺的生活越來(lái)越不好，羊一只也沒(méi)有捉到，青草沙拉也沒(méi)有了，哎！

　　這是為啥呢？因?yàn)榍嗲嗖菰F(xiàn)在被污染了，羊兒們沒(méi)有了吃的全部搬走了，草也沒(méi)有了，就連一份青草沙拉也成為了奢望，其他小動(dòng)物也搬走了，哎！我----（熱淚盈眶）

　　回想昨天，青草是多么的綠，羊兒們吃的'又肥又壯，那時(shí)的草原真是美極了，雖然羊沒(méi)有捉到幾只，吃幾份青草沙拉也不錯(cuò)啊，日子過(guò)得也算溫飽，昨天·今天·明天作文450字。可現(xiàn)在一切都變了，環(huán)境被污染了，草不在青了，也沒(méi)有青蛙了，在這種情況下，動(dòng)物們也全投靠遠(yuǎn)方親人了，可我呢？被這環(huán)境逼的只好過(guò)著漂無(wú)足所的日子，連一頓飽飯也吃不上-----嗚嗚-----

　　昨天的草原已不存在，成為了回憶，今天的草原又狼狽不堪，俺只好憧憬明天了。

　　明天一定會(huì)更好（想象中）：草綠的青翠欲滴，引來(lái)了大片的羊群，水不再臭氣熏天，而是清澈見(jiàn)底，引來(lái)了無(wú)數(shù)青蛙，那景象太美了。雖然吃羊兒，青蛙是指望不上了，但居住在這美麗的環(huán)境之中，我可是比較滿意的，好歹不用再流浪了。

　　昨天已成為過(guò)去，今天環(huán)境又----哎，不說(shuō)了，只能展望明天了。

　　現(xiàn)在我還在流浪，幾年后我還會(huì)回來(lái)的。

　　“敢問(wèn)路在何方？越走越迷茫”俺現(xiàn)在只能哼個(gè)小曲，過(guò)好自己的流浪漢生活。

昨天今天明天作文8

　　一晃，我都十二歲了，成了一個(gè)有朝氣的小學(xué)生。

　　回眸昨天，我還是一個(gè)天真的孩童，從我步入幼兒園的那一刻開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)之旅就開(kāi)始了。我的幼兒園生活一點(diǎn)兒也不豐富，但那是我卻很開(kāi)心。上課時(shí)，老師把那些早已被折磨過(guò)的玩具拿出來(lái)給我們玩，我們都會(huì)玩的不亦樂(lè)乎。教室內(nèi)，只有一盞孤燈獨(dú)明，四周的墻壁上都是光禿禿的，一點(diǎn)兒裝飾都沒(méi)有；到了室外，一眼望出去，空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。想想今天的幼兒園，教室內(nèi)的吊燈放射出耀眼的光芒，四周的墻壁上掛滿了五顏六色的圖畫(huà)，就連地上也鋪滿了彩色地板；校園里還有許多好玩的，蹺蹺板、滑滑梯……但那時(shí)簡(jiǎn)單的設(shè)施、玩具已經(jīng)讓我們滿足了。

　　步入小學(xué)，我成了一名陽(yáng)光少年。上室內(nèi)課，老師用粉筆在那毛黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)方塊字，同學(xué)們都坐著認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，老師用投影儀是我們最開(kāi)心的時(shí)候，個(gè)個(gè)張著嘴，用那一雙雙充滿好奇的眼光注視著幕布上的'一張張影相，老師不斷地?fù)Q著投影片，我們也吃力地看著那不算清楚的投影，但個(gè)個(gè)滿意十足。到了室外課，我們像一頭頭小牛飛速奔跑，腳下是用煤渣鋪成的跑道，我們抱著足球；來(lái)到了“足球場(chǎng)”――把石子灑在土地上，兩邊樹(shù)有兩個(gè)鐵框子，我們小心翼翼地踢著，極力避免摔倒。五年級(jí)時(shí)，我們湯山小學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造，我第一次目睹了塑膠跑道的壯觀，第一次感受了多媒體教室的先進(jìn)，第一次領(lǐng)略了航模表演的精彩，覺(jué)得他們是那么神奇。下過(guò)雨依然可以在跑道上奔跑；鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)面、題目就出來(lái)了；用遙控器能控制飛機(jī)的飛行------

　　我常常在想：明天我們初中的學(xué)校將是什么樣子的呢？

昨天今天明天作文9

　　女：老師，每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白云是我對(duì)您深深的思念。

　　男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！

　　女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國(guó)懷抱。

　　男：昨天，我以您為榮；明天，您將以我為豪，我將踏著您的足跡，為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)我的青春。

　　女：在人生的.漫漫旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。謝謝您，我敬愛(ài)的老師！您的目光，給了我無(wú)比的勇氣和信心！

　　男：人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長(zhǎng)我們的智慧和才干，謝謝您，老師！

　　女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。

　　男：老師您對(duì)學(xué)生的影響是永恒的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的諄諄教誨。

　　女：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我用您教我寫(xiě)的字，用您教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)！

　　男、女（合）：在這特別的日子里，謹(jǐn)向您致以我們誠(chéng)摯的感激之情。

　　在這里，衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節(jié)日快樂(lè)！萬(wàn)事如意！

昨天今天明天作文10

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)中蛻變，昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生；我相信，明天的我一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！

　　昨天

　　童年的我無(wú)憂無(wú)慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會(huì)。而回到家父母也并不責(zé)備，只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來(lái)。

　　童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會(huì)哭鬧著向父母索要，如果不買(mǎi)我就會(huì)在街上大哭大叫，最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。

　　今天

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了小學(xué)，步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘！

　　現(xiàn)在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事；像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩；現(xiàn)在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(zhǎng)大了。

　　明天

　　小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜，時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而使人潸然淚下。我被評(píng)為“世界最具創(chuàng)造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng)作精美的`畫(huà)作，仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。

　　未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家，我會(huì)更加努力的創(chuàng)造出更美麗的圖畫(huà)！

　　尾聲

　　雖然明天的我還是一個(gè)未知數(shù)，但我也明白了一個(gè)道理：想要成功，以定要向目標(biāo)不懈地努力！我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中奮斗！

昨天今天明天作文11

　　美麗的京杭大運(yùn)河是我最喜歡的一條河，因?yàn)樗峭馄拧寢尯臀乙黄痖L(zhǎng)大的地方。

　　外婆說(shuō)，她小時(shí)候啊，運(yùn)河的水清澈、甘甜。他們喝的水、淘米的水、洗衣服的水，都是運(yùn)河水。那時(shí)候，最盼望的就是七八月份運(yùn)河漲大水。大人們興高采烈地從船上撒下一張張結(jié)實(shí)的大網(wǎng)，而打撈上來(lái)的，是一簍一簍的戰(zhàn)利品。魚(yú)呀，蝦呀，多得數(shù)不勝數(shù)。吃不完的還能去碼頭集市賣(mài)掉，換來(lái)生活用品。每每聽(tīng)外婆感慨地講從前的故事，我總覺(jué)得，運(yùn)河，對(duì)于外婆，就是艱難歲月里最珍貴的寶藏啊。

　　到了媽媽的年代，日子一天比一天好。好東西一天比一天多。可是，運(yùn)河變了，水，再也不清了，而且經(jīng)常有陣陣臭氣飄來(lái), 水面上有時(shí)候甚至能看到死雞死鴨，惡心極了！運(yùn)河里的大貨輪來(lái)來(lái)往往，汽笛聲沒(méi)日沒(méi)夜地叫著，吵得大家不得安寧。所以我的小外公，身為運(yùn)河航道保潔隊(duì)的隊(duì)員，每天忙碌不息，卻改變不了運(yùn)河又黑又臭的面貌。唉！

　　曾經(jīng)以為運(yùn)河再也變不回從前的摸樣了。幸運(yùn)的是，后來(lái)，政府號(hào)召大家治理運(yùn)河，每一個(gè)平凡的運(yùn)河人都努力為運(yùn)河盡一份力。小外公每天7點(diǎn)半出船，晚上10點(diǎn)收工，去老余杭疏浚運(yùn)河時(shí)，他經(jīng)常一兩個(gè)月回不了家。但他特別高興，他說(shuō)：“現(xiàn)在真好，人們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，很少往河道里亂扔垃圾，一天也撈不了幾噸，我們清閑多了。”今年年底小外公就要退休了，他說(shuō)他還要繼續(xù)干下去呢。不光是小外公，大運(yùn)河美容師還有外婆、媽媽、我和我假日小隊(duì)的小伙伴們。拉橫幅，發(fā)傳單，撿垃圾，我們利用自己的休息時(shí)間為運(yùn)河努力著，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想，那就是----運(yùn)河的水更清，運(yùn)河重新成為魚(yú)蝦們美麗的家。6月22號(hào)，運(yùn)河申遺成功了，我們共同的'夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！

　　“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，美麗的家鄉(xiāng)......”我也一直在沉思，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我們深?lèi)?ài)著的運(yùn)河？正如艾青爺爺詩(shī)里寫(xiě)的，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，這就是明天的運(yùn)河，我們最?lèi)?ài)的家園！

昨天今天明天作文12

　　“救救我，快救救我呀!”聽(tīng)，一個(gè)細(xì)嫩的聲音從我耳邊傳來(lái)。是誰(shuí)呀？我尋聲找去，仔細(xì)一看，原來(lái)是上塘河在痛苦地呻吟，我靜靜地站在岸邊，聽(tīng)著上塘河講述他悲慘的遭遇：“原來(lái)，我可漂亮啦!春天，萬(wàn)物蘇醒，鴨子在河里成群地嬉戲著，岸邊的小草從泥土里鉆出來(lái)，和我一起玩耍；夏天，垂柳倒映在河面上，知了爬在樹(shù)枝上大聲?shū)Q叫，男女老少也都來(lái)河里游泳。這多熱鬧啊!可如今，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)……。”說(shuō)著，說(shuō)著，上塘河流下了眼淚。

　　聽(tīng)著上塘河的訴說(shuō)，我想，是呀!水是人類(lèi)的生命資源，如果沒(méi)有了水，那地球?qū)⒚媾R著毀滅。有句話說(shuō)得好：“人三天不吃飯還能活下去，但三天不喝水那一定是死路一條。”從這兒可以看出，我們的生活離不開(kāi)水。

　　在工業(yè)上，水的用途就更大了。開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)、冶煉金屬、造紙印刷、溶解物體、發(fā)電等都要用到水。古代，瓦特蒸汽機(jī)的發(fā)明，帶來(lái)了一場(chǎng)工業(yè)革命；今天的三峽、葛洲壩、三門(mén)峽、小浪底等水利工程，都是利用了水帶給我們方便。人們的衣、食、住、行沒(méi)有一樣能離開(kāi)水。可想而知，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)是多么的重要啊!

　　可有些人總以為水是取之不盡，用之不謁的。所以，總是把一些沒(méi)用的東西扔在河里，像什么泡沬啊，菜葉啊等等。盡管在岸邊置立了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳牌，可大家似乎視而不見(jiàn)，類(lèi)似的垃圾在河上隨處可見(jiàn)，只要風(fēng)一吹，一股股臭味就迎面飄來(lái)，讓人聞了簡(jiǎn)直想吐。

　　同學(xué)們，小河的昨天是人們亂扔垃圾導(dǎo)致的，小河的今天是人們?cè)诼馗恼『拥拿魈焓潜叹G的河水清澈見(jiàn)底，快樂(lè)的魚(yú)蝦嬉戲成群，岸邊的垂柳倒掛水中，地上的.花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地飛舞，小朋友們一起游戲……這是一幅多么美麗的畫(huà)啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓上塘河恢復(fù)往日的音容笑貌吧!讓我們用勤奮的雙手把眼前的這幅畫(huà)變成現(xiàn)實(shí)吧!讓我們從此珍惜毎一滴水，愛(ài)護(hù)毎一滴水吧，讓我們的地球變得更加美好!

昨天今天明天作文13

　　在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，錢(qián)幣功不可沒(méi)。它走過(guò)了漫長(zhǎng)滄桑的昨天，活躍在突飛猛進(jìn)的今天，也必將以嶄新的面貌跟隨著人類(lèi)的腳步邁入日新月異的明天。

　　我國(guó)錢(qián)幣的起源，最早可以追溯到商湯時(shí)代，那時(shí)，人們用石貝、骨貝、陶貝作為商品交換的媒介。錢(qián)幣從它誕生的那一天起，就既充滿歡樂(lè)，又充滿血腥。它讓高尚伴著卑鄙，聰明伴隨愚蠢，上演了多少人間的悲喜劇啊。它不但目睹了人類(lèi)在創(chuàng)造文明中的勤勞和智慧，在創(chuàng)造歷史中的邪惡與瘋狂，也窺見(jiàn)了人類(lèi)在商品交換中的誠(chéng)實(shí)守信、公平坦白、老少不欺，甚至還看到了討價(jià)還價(jià)、爾虞我詐、鉤心斗角。它不但見(jiàn)證了秦始皇剪除六國(guó)，統(tǒng)一中國(guó)的刀光劍影，也見(jiàn)證了他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣的果斷意志、聰明才智、堅(jiān)強(qiáng)決心。秦半兩這外圓內(nèi)方的形態(tài)，不但體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樸素的宇宙觀，而且也象征了皇權(quán)至上的封建思想。貨幣的發(fā)展史，可以說(shuō)就是一部人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的智慧史、血腥史。

　　隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，商品交換的活動(dòng)也日益繁榮。于是，各種質(zhì)地的仿貝幣也就應(yīng)運(yùn)而生了。其中最能代表我們祖先智慧的要數(shù)青銅貝幣。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于群雄蜂起，諸侯爭(zhēng)霸，人們模仿當(dāng)時(shí)的生活用具和生產(chǎn)工具的形狀，鑄造了形態(tài)各異的青銅幣。青銅幣的誕生，充分地表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。

　　在我國(guó)歷史上，流通時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大的要數(shù)秦半兩銅錢(qián)。它先后流通了兩千一百多年。隨著歷史的演變，它雖然不斷變更著自己的名字，或五銖錢(qián)或通寶錢(qián)或制錢(qián)，但它外圓內(nèi)方的外形卻始終沒(méi)變。直到清朝末年，隨著封建王朝的土崩瓦解，它才退出了歷史舞臺(tái)。

　　到民國(guó)，從此，我國(guó)的貨幣發(fā)行就以紙幣為主了，這是中國(guó)貨幣的一大進(jìn)步。到了新中國(guó)，紙幣的先進(jìn)功能更是得到了充分的發(fā)揮。從解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后第一套人民幣誕生至今，我國(guó)已經(jīng)發(fā)行了五套人民幣。人民幣長(zhǎng)期穩(wěn)定，信譽(yù)極高，即使在亞洲金融危機(jī)中也始終保持匯率不變，不貶值，這不但在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用，而且贏得了國(guó)內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)。

　　近年來(lái)，隨著電子技術(shù)的.廣泛運(yùn)用，一種新的錢(qián)幣——信用卡正被人們所接受，它種類(lèi)繁多、功能齊全、攜帶方便的優(yōu)點(diǎn)更是受到人們的青睞。目前，科學(xué)家們正在研究一種最新的錢(qián)幣——電子幣。這是一種以數(shù)字形式存在的現(xiàn)金貨幣。只要人們?cè)陔娔X的商務(wù)服務(wù)器上安裝一種叫做"電子錢(qián)包"的軟件，再輸入電子貨幣的數(shù)據(jù)，就可以使用了。只要我們按一下計(jì)算機(jī)的按鍵，就能將現(xiàn)金發(fā)送到你需要它去的地方。

　　我們相信，隨著科技的發(fā)展和普及，錢(qián)幣還會(huì)以更加新穎的面目出現(xiàn)在世人面前。篇七：昨天今天明天

　　看到這個(gè)題目，你想到了什么？

　　我想到了小品，想到了趙本山，想到了宋丹丹，想到了的了抑郁癥的小崔......

　　但想在我們要想的是些什么呢？

　　每天都是學(xué)學(xué)學(xué)，沒(méi)辦法，我生活在這個(gè)世界，只有競(jìng)爭(zhēng)，只有給自己弄得沒(méi)有路走了，才來(lái)了最終的出路。

　　昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場(chǎng)，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個(gè)春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力……

　　我們奔跑在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏……

　　我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng)，告別了夏天的悶熱與細(xì)雨，我們的生活充實(shí)了，日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕……

　　我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng)，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來(lái)臨了，日子快沒(méi)了。但是那個(gè)冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學(xué)習(xí)……

　　今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫(xiě)在了臉上，日子少了再少，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，但是這個(gè)時(shí)期的我們，全然不知什么叫做開(kāi)心，什么叫做樂(lè)觀我們要面對(duì)的東西來(lái)臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學(xué)習(xí)，知道了什么叫做流逝……

　　明天，我們還會(huì)在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會(huì)在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。

　　我的朋友們，我希望我們會(huì)記住昨天，努力今天，奔向明天~

　　昨天，今天，明天，讓我們一起攜手走在每一天。

昨天今天明天作文14

　　九十年的光陰，對(duì)于歷史只是一個(gè)短暫的瞬間，可對(duì)于生命，卻是一段遙不可及的年代。1919年的五四運(yùn)動(dòng)，讓我們每個(gè)人都刻骨銘心。如果沒(méi)有它這顆耀眼的`明珠給予我們力量，或許就沒(méi)有今天的中國(guó)。

　　昨天的中國(guó)被籠罩于一片黑暗中，面對(duì)著外來(lái)侵略幾乎踏進(jìn)了崩潰的邊緣，國(guó)民處于水深火熱之中也不愿反抗。直至中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗時(shí)，才深深抨擊了那些愛(ài)國(guó)之土的心靈，也是在這時(shí)爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始，它是那么黯淡無(wú)光，就像微弱的蠟燭，僅是給予人們一絲絲的光明。爾后，國(guó)民們?yōu)榱诉@一絲絲光明奮起，開(kāi)始了新民主主義革命，在那一場(chǎng)殘酷的殺戮中，無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)之士用生命托起了那弱小的明珠，面對(duì)敵人，能支持他們堅(jiān)持的惟一的力量就是五四精神（明珠）。終于，他們成功了，那顆明珠鑲嵌在祖國(guó)的桂冠上，永遠(yuǎn)被人們銘記。

　　當(dāng)然，明天的中國(guó)更需要這顆明珠，我們相信祖國(guó)的明天是輝煌的，這顆明珠不僅僅事跡先輩們用生命擦亮的明珠，還以為它是一民族，乃至一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和智慧結(jié)晶。昨天，這顆明珠賦予我們夢(mèng)，今天，這顆明珠賦予我們翅膀，明天，這顆明珠將帶著祖國(guó)騰飛。構(gòu)畫(huà)一幅永恒的圖案！