優(yōu)秀作文：明天

時(shí)間：2023-12-22 08:49:43 明天我要投稿

優(yōu)秀作文：明天

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文：明天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文：明天

優(yōu)秀作文：明天1

　　今天我們?nèi)ド洗蟾街锌戳藞?chǎng)電影《今天明天》，我覺(jué)得這是一場(chǎng)極為生動(dòng)而富有教育意義的電影。深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　故事主要講述了一個(gè)叫米拉的淘氣小學(xué)生，因貪玩跑到地震館，亂動(dòng)了龍珠，放出了邪惡的“黑震天”，瞬間穿越到了安吉陸地。在樂(lè)樂(lè)熊和夏娜姐姐的幫助下，打開(kāi)了畫(huà)軸，最終封印了“黑震天”。

　　而故事中給我留下印象最深刻的就是片中有一句話：“今天的一切準(zhǔn)備，是為了明天生命的延續(xù)。”正如影片給我們展現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)生活中我們有可能會(huì)面臨很多不可預(yù)知災(zāi)難，在這些災(zāi)難面前，人類顯得如此的脆弱。但是人類在對(duì)抗災(zāi)難時(shí)不能坐以待斃，相反，我們更應(yīng)該鎮(zhèn)定自若，積極的應(yīng)對(duì)，避免更多的傷亡。

　　比如說(shuō)我們要多了解關(guān)于地震的知識(shí)。而這部動(dòng)畫(huà)片恰好告訴了我們?cè)S多地震的知識(shí)：“牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。”這是地震發(fā)生的先兆。地震發(fā)生時(shí)，要遠(yuǎn)離兩岸陡峻的山川河谷，盡量到開(kāi)闊的地方躲避。如果身處城市中，千萬(wàn)不可以亂跑，身體下蹲用書(shū)包或手保護(hù)好頭部，也可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁，開(kāi)間小有管道支撐的.房里。

　　這些防災(zāi)減災(zāi)逃生的知識(shí)，在平時(shí)的教育活動(dòng)中我們只是從書(shū)面知識(shí)中獲得淺顯的印象，但是通過(guò)此次觀影活動(dòng)，我們?cè)跉g笑聲中有了更為直觀感性的認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)然，我們還從生動(dòng)搞笑的電影中學(xué)到團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，互助，的精神！總體來(lái)說(shuō)是一部能讓小朋友從中受益匪淺的知識(shí)電影。

優(yōu)秀作文：明天2

　　歲月飛逝十年風(fēng)霜，鑄就采實(shí)今日輝煌！

　　今天是隆重的日子，今天是喜慶的日子，今天是分享的日子，今天就是采實(shí)的十周年校慶！

　　清晨，步入校園，一派喜氣洋洋的景象映入眼簾：彩球飄揚(yáng)，橫幅高掛，花籃遍地。所謂“人逢喜事精神爽”，走在校園里，處處可見(jiàn)老師和同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，這種笑容是發(fā)自內(nèi)心而溢于言表的因?yàn)榻裉焓俏覀兡感５氖苣晟眨l(shuí)會(huì)不高興呢？

　　伴著輕快喜悅的旋律，校慶演出正式開(kāi)始了。這次演出的節(jié)日、服飾、化妝等等根本不亞于電視上的任何演出，唯一不同的是演員們都是我們身邊的同學(xué)們，他們演得是那樣出色，那樣精彩。節(jié)目一場(chǎng)比一場(chǎng)精彩，氣氛一次比一次高漲，一曲《明天會(huì)更好》更是把演出推向高潮。

　　伴著動(dòng)聽(tīng)深情的音樂(lè)，我們的心也被帶回十年前的采實(shí)。的確，我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)采實(shí)的當(dāng)年，并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)租校舍，租圖書(shū)，全校只有兩個(gè)班這樣的日子，但是我們能感受到，我們能感受到采實(shí)以前的艱苦，更能感受到采實(shí)人的.堅(jiān)持和吃苦的精神，還有那種堅(jiān)忍不拔的毅力，我們?cè)撓蛩麄冎掠诟兄x，是他們給我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境。回首昨天，采實(shí)人是值得驕傲的；展望未來(lái)，新的采實(shí)人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)相信我們會(huì)正如歌中所唱的“明天會(huì)更好”！

　　然而為了我們的明天更美好，為了采實(shí)的明天更輝煌，光靠說(shuō)是沒(méi)用的，而要付諸于行動(dòng)，用我們采實(shí)人慣有的品質(zhì)，開(kāi)拓未來(lái)，鑄就輝煌！

　　十年是一個(gè)豐碑，更是一個(gè)起點(diǎn)。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)十年中，采實(shí)人將用自己的努力，翻開(kāi)采實(shí)新篇章，鑄就采實(shí)新輝煌！

優(yōu)秀作文：明天3

　　現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”，作為三水的一份子，我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。

　　星期六早上，我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的.樓梯很臟，于是我決定要把樓梯打掃干凈。說(shuō)干就干，我拿起掃把，從七樓開(kāi)始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的，唉，太累了。我倚著墻，自己給自己捶捶背，我真有點(diǎn)想放棄，不干了！可是想到老師、爸爸、媽媽平時(shí)教育我，做事不能半途而廢，于是我擦擦汗，繼續(xù)干。十幾分鐘后，終于把樓梯掃得干干凈凈了，可是我已經(jīng)快累死了，衣服也濕透了。

　　看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡，我決定繼續(xù)進(jìn)行深入的清理。休息了一會(huì)兒后，我像媽媽平時(shí)拖地的樣子，打來(lái)了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認(rèn)真，每個(gè)角落我都拖得很干凈。我怕臟水會(huì)濺到墻上，所以拖墻旁邊時(shí)，我特別小心翼翼，有時(shí)不小心有一點(diǎn)水濺在了墻壁上，我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會(huì)有些鄰居上下樓，他們都夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了別人的稱贊，我的心別提有多高興了。

　　忙了大半天，我終于把樓梯打掃干凈了，地板亮得能當(dāng)鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。

　　為了讓樓梯不再變得很臟，我還在每層樓梯號(hào)下貼上了一幅我制作的宣傳畫(huà)，上面寫(xiě)著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾”。

　　我還會(huì)為文明城市的建設(shè)做好事，讓我們的城市變得更美！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明人！

優(yōu)秀作文：明天4

　　珠海耀眼于珠三角，乃至全國(guó)，絕不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)特區(qū)城市，它與澳門(mén)的相鄰，它的碧海藍(lán)天，無(wú)不是它驕傲的資本，珠海,我希望你明天更美好。雖然人口不是很多，但空氣質(zhì)量、環(huán)境很好。

　　珠海生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，是全國(guó)唯一以整體城市景觀入選“全國(guó)旅游勝地四十佳”的城市。珠海是海洋資源大市，是珠三角中海洋面積和海島面積最大、島嶼最多、海岸線最長(zhǎng)的城市。海洋面積6030平方公里，海岸線長(zhǎng)691公里。珠海擁有146個(gè)島嶼，有“百島之市”的美譽(yù)。

　　珠海還有一個(gè)美麗的大公園——海濱公園。海濱公園依山傍海，四季綠樹(shù)遮映，鮮花盛開(kāi)，地毯似的草坪，寧?kù)o而美麗的湖，為我們建造了一個(gè)生活的美好環(huán)境。

　　但是，近幾年來(lái)，人類的生活水平提高了，工業(yè)生產(chǎn)越來(lái)越發(fā)達(dá)，珠海的環(huán)境卻有大大的改變：樹(shù)木在漸漸減少，小河不再清澈見(jiàn)底，在哪里都見(jiàn)到垃圾…就連珠海的母親河——前山河，也受到了污染，這叫我們?cè)鯓由睿?/p>

　　唉!如果我們?cè)俨灰黄鸨Ｗo(hù)環(huán)境,那世界將變成什么樣?要知道,我們上空的.臭氧層已經(jīng)有洞,而且越來(lái)越大,這都是工業(yè)廢氣惹的禍。若地球上空沒(méi)有臭氧層,紫外線將直接射在人身上,給人體肌膚造成直接傷害。我不想讓珠海變成這樣。

　　我希望珠海這座城市能變得有純靜的陽(yáng)光，清新的空氣，這樣一個(gè)美麗而令人向往的城市。

　　我祝福珠海，祝福珠海明天更美好。

優(yōu)秀作文：明天5

　　混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假，終于要開(kāi)學(xué)了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué)；悲的是，我再也不能像在暑假里那樣賴床，在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學(xué)期總是開(kāi)始了。

　　走到校門(mén)口，往里看，不禁有點(diǎn)失望，只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子！要知道我平素最愛(ài)的話就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén)，便看見(jiàn)一座雕像，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)拿著課本，一個(gè)拿著火箭模型，朝著太陽(yáng)升起的地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞：努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為國(guó)爭(zhēng)光，向成功前進(jìn)！

　　我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué)，他們都聚在一起講話，估計(jì)是之前在一個(gè)學(xué)校的`吧，我有點(diǎn)小落寞，畢竟我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。但總有一天我們能成為好朋友的。

　　這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊，又走進(jìn)教室，走向講臺(tái)。我仔細(xì)一看，居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀(jì)大了，普通話也不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語(yǔ)文老師：張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái)，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，雖然話題千篇一律，但我卻聽(tīng)的十分認(rèn)真。

　　望著周圍嶄新的一切，我心里自然而然地想起：我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)管理、照顧自己、不讓父母擔(dān)心。在新的學(xué)習(xí)生活中，我要和大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起奔向美好明天。

優(yōu)秀作文：明天6

　　望著窗外的斜陽(yáng)，好似大紅的燈籠搖曳在樹(shù)枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么，“叮鈴鈴~”刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著前來(lái)收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著失落與不甘，我離開(kāi)了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著，玩耍著，或許在他們看來(lái)這只是一次物理小考，無(wú)關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡(jiǎn)單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂傷、沉重紛至沓來(lái)，凝成一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，明天我在哪里？

　　知了不停地叫，有一天它也會(huì)疲倦；花兒滿地的芬芳，有一天它也會(huì)凋逝；陽(yáng)光一縷縷地照射，它也會(huì)有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的人生一定不會(huì)精彩，而坦然地直對(duì)今天，面對(duì)明天，甚至更多的未來(lái)，盡管你可能會(huì)做錯(cuò)些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來(lái)到我的身旁。他的這番話撥動(dòng)了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開(kāi)了我心中的.那個(gè)死結(jié)。

　　我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更加精彩，更加輝煌啊！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)啊！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒(méi)有今日的基礎(chǔ)，又何來(lái)明日的方向？落魄、消愁不會(huì)成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！

　　七個(gè)月后，誰(shuí)在黃金海岸，誰(shuí)在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過(guò)？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！

優(yōu)秀作文：明天7

　　在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

　　今年是我第二次參加了，七年級(jí)時(shí)，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞牵缕骸?/p>

　　沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個(gè)坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見(jiàn)到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹(shù)，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的`翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽(yáng)光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。

　　緊接著，我們開(kāi)始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺(jué)。看著在道路兩旁的橘林中辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生，此時(shí)的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。

　　不一會(huì)兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門(mén)，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲，此時(shí)這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來(lái)，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？

　　休息時(shí)間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來(lái)了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買(mǎi)來(lái)的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺(jué)，下一會(huì)棋，講一講笑話，玩得不亦樂(lè)乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。我也想脫離城市的喧囂，來(lái)到這里過(guò)著平淡的生活。

　　雖說(shuō)下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來(lái)，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。

優(yōu)秀作文：明天8

　　昨天早晨，我走出了門(mén)，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。

　　街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著。我穿著一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著小雪粒，地上結(jié)了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著，枯焉的樹(shù)有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的'，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著。

　　這種天氣持續(xù)了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開(kāi)。只聽(tīng)媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開(kāi)窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒(méi)想到朝陽(yáng)迎著微風(fēng)快樂(lè)的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿了活力。小鳥(niǎo)在房檐跳踢踏舞，樹(shù)兒也生機(jī)勃勃，天空明亮的像是開(kāi)了無(wú)數(shù)盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來(lái)了，我迫不及待的沖出了門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　昨天，風(fēng)雪；今天，陽(yáng)光。這是風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)天，這是最幸福的今天！誰(shuí)敢說(shuō)人的一生只有一帆風(fēng)順？誰(shuí)都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過(guò)這些浪，跨過(guò)這些坎，才能見(jiàn)到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！

優(yōu)秀作文：明天9

　　明天是美好的，明天是未知的，明天是幸福的。我也不知道明天的我是怎樣的，我也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道，明天的我一定是最棒的。明天，我將我該做的`事情做到最好，我們要為了明天的美好，明天的希望而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。

　　唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)過(guò)這樣的一句對(duì)聯(lián)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是要自己努力的，而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是要靠勤奮和刻苦才可以得來(lái)的。每當(dāng)老師宣布考試成績(jī)時(shí)，我們只注意到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)試卷上的高分和他們臉上洋溢的開(kāi)心的，滿足的笑臉。而我們不知道那些同學(xué)在優(yōu)異成績(jī)的背后，他們付出了多少努力，為了他們的夢(mèng)想付出了多少汗水，而我們只知道羨慕別人，卻從不知道我們自己也需要努力。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)《明日詩(shī)》吧！明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，清君聽(tīng)我明日歌。

　　“寶貝，該寫(xiě)作業(yè)了。”“明日再寫(xiě)。”“兒子，該練鋼琴了。”“玩會(huì)吧！還早著吧明天再寫(xiě)。”明天，一個(gè)多么奇異的詞語(yǔ)，明天是無(wú)限的，而我們的生命是有限的，我們要珍惜時(shí)間，以最好的狀態(tài)來(lái)迎接美好的朋友吧。

　　創(chuàng)造出美好的明天需要大家共同的努力，當(dāng)然，也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，一起努力，一起奮斗吧！

優(yōu)秀作文：明天10

　　原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了。——題記

　　明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。

　　明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？

　　如果還有明天，又會(huì)是怎樣的一番景象呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想，如果，沒(méi)有明天。

　　如果沒(méi)有明天，在今天，我會(huì)干什么？

　　回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎樣報(bào)答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒(méi)有明天，我應(yīng)不應(yīng)該好好走近他們。

　　想起，我的生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？

　　想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復(fù)一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對(duì)溫暖的陽(yáng)光？

　　腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的浮現(xiàn)，是害怕，還是不舍？

　　后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問(wèn)她：“你說(shuō)，如果沒(méi)有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來(lái)：“怎么會(huì)沒(méi)有明天，別杞人憂天了。”是呀，也只有我這種有狂想癥的人才會(huì)想這種問(wèn)題。接著她又說(shuō)：“如果真的沒(méi)有明天，我一定要在今天做一些有意義的事。”

　　在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的`、憂傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡，現(xiàn)在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。

　　揮一揮頭上的愁云。

　　這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對(duì)你們說(shuō)——有你，真好！

　　如果，還有明天。

優(yōu)秀作文：明天11

　　觀音山音樂(lè)學(xué)校，又一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樾W(xué)已畢業(yè)，中學(xué)隨之而來(lái)。即將走進(jìn)新校園的我，感到一切都頓時(shí)陌生起來(lái)：學(xué)習(xí)環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)也變了，我感覺(jué)所有的事物都無(wú)不陌生。直到見(jiàn)到一些小學(xué)同學(xué)，我才感到不怎么陌生了。我漸漸地熟悉了新環(huán)境。

　　昨天，是一個(gè)新開(kāi)始。入學(xué)考試在所難免，進(jìn)入班級(jí)，看著一張張陌生的面孔，坐在了一個(gè)不同的地方，老師也隨之進(jìn)入班級(jí)分發(fā)考卷。我拿起筆，回憶著小學(xué)的知識(shí)，在考卷上認(rèn)真答題，結(jié)束后，我獨(dú)自走出了校門(mén)，等待著真正開(kāi)學(xué)的那一天。

　　今天，我依然在同樣的班級(jí)，同樣的地方，所有的事物也已經(jīng)不陌生了，一張張陌生的.面孔，逐漸地熟悉起來(lái)了，那就是我的新同學(xué)，新朋友，我們將一起度過(guò)中學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，已兩個(gè)多月過(guò)去了，我對(duì)學(xué)校已經(jīng)不陌生了。期中考也已考完了，一些事情感覺(jué)一眨眼就過(guò)去了。不知不覺(jué)也要期末考了，一切過(guò)得太快了，完全沒(méi)有思考的余地、時(shí)間。

　　明天，是我中學(xué)結(jié)束的時(shí)候了。因?yàn)槟菚r(shí)我們都已是初三年的學(xué)生了，以一個(gè)全新的面孔面臨中考，每一個(gè)人都想進(jìn)好高中，我何常不想，所以我要以一個(gè)全新的面貌、心態(tài)去面臨人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在只是初一年的學(xué)生，但我心里無(wú)時(shí)不刻地想考進(jìn)好高中，但我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好高中就會(huì)向我招手，我一定要加油。加油吧，我，還有同學(xué)。

優(yōu)秀作文：明天12

　　我夢(mèng)見(jiàn)美麗富饒的漳平變成了人間地獄，就像當(dāng)年阿谷柏侵略新疆那般。可那夢(mèng)境卻在一步步演變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我們就是那當(dāng)年的阿谷柏。

　　許多人期望著漳平可以成為像上海那樣的大城市，但我卻不期望。因?yàn)榧词故沁@樣的小城市，也有著它自己的美好。

　　曾經(jīng)幼小的我，渴望著在橘子洲公園里找到螢火蟲(chóng)，卻始終沒(méi)有找到。哪怕回到了老家溪南，找了一個(gè)晚上也還是沒(méi)有見(jiàn)到。這么堅(jiān)持的原因只是因?yàn)榘謰尶偸歉嬖V我他們以前經(jīng)常在漳平捉螢火蟲(chóng)……

　　翻開(kāi)漳平從前的照片，總覺(jué)得與今天相比沒(méi)有什么變化，卻感覺(jué)自己身處在別的地方……山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不食人間煙火，這才是我心目中的漳平。

　　漳平以前是有很多耕地的吧，我多希望赤著腳踩在軟軟的泥土上面，觀察著每位蔬菜的生長(zhǎng)；或者幫著爺爺奶奶著成熟的蔬菜，想想就令人覺(jué)得有趣……

　　可能我再也見(jiàn)不到這一天了……

　　我向往著那美好的明天，卻又不得不停留在這殘酷的今天。而人們卻在企圖滿足自己的`欲望，在不知不覺(jué)中把那充滿希望的明天推向絕望的深淵。要知道，大自然若是被推入那絕望的深淵，就再也沒(méi)有可以被救贖的希望。

　　人類啊，可以行動(dòng)起來(lái)嗎？不要再一直紙上談兵了，地球可是我們唯一的歸所了！難道真的要等到地球被我們毀滅才后悔嗎？難道不可以現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)嗎？即使是從保護(hù)耕地開(kāi)始，再一步步地保護(hù)乃至整個(gè)自然，地球也還是有可以改變命運(yùn)的希望啊！

　　我愛(ài)著我的家鄉(xiāng)，愛(ài)著這美麗的小城市，不知它今后將會(huì)變成什么樣呢？

　　明天是未知的，當(dāng)我們邁向它的那一刻，我們是將看到一個(gè)美好與希望并存的世界，還是一個(gè)充滿絕望與無(wú)情的世界呢？

優(yōu)秀作文：明天13

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”

　　今天種下的因明天就能結(jié)果，不管什么樣的種子，經(jīng)過(guò)施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬于自己的天地。我相信，我今天的辛勤勞作，也能讓我的希望之樹(shù)在明天搖曳成蔭。

　　時(shí)間飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間悄悄溜走。曾經(jīng)懷著憧憬與希望踏入秀洲現(xiàn)代的大門(mén)；一晃眼，三年過(guò)去了，靦腆的新生經(jīng)歷了歡笑、淚水、坎坷，如今也成長(zhǎng)了不少，在即將去面對(duì)中考這個(gè)人生道路上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候，回過(guò)頭想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)，我更加相信，我今天的'努力，一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。

　　剛踏入初中的時(shí)候，由于適應(yīng)不了初中高效率、高頻率的學(xué)習(xí)方式，第一次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，就給了我當(dāng)頭一棒。接下去的幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)，也都不盡如人意。面對(duì)著一張張數(shù)學(xué)卷，心中涌起一股股恐懼：是放棄還是全力拼搏？想起老師一次次給我耐心的講解，想起同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)，我選擇了后者——全力拼搏。接下去的日子，我如同餓狼撲食般，將近乎所有的課余時(shí)間都花在了數(shù)學(xué)上，一道道數(shù)學(xué)題在我筆下，被我所征服。老師看到我的努力，慢慢的將一些更高難度的知識(shí)傳授給我，并鼓勵(lì)我去克服難題；同學(xué)們看到我的進(jìn)步，都紛紛向我請(qǐng)教問(wèn)題……其間，笑容悄悄綻放在了臉上。

　　我始終相信，今日是明日的開(kāi)始，今天的努力正是為了更美好的明天。

　　“我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”

　　我相信——

　　明天是今天的延續(xù)。

優(yōu)秀作文：明天14

　　一身純藍(lán)的警衣，一條深色長(zhǎng)褲，鑲嵌著國(guó)徽的莊嚴(yán)警帽下露出一張帥氣正義的臉龐。那就是明天的我，一名光榮的人民警察。

　　因?yàn)閳?zhí)行重要任務(wù)，我已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)回家看爸媽了。終于有了時(shí)間，可以回家一趟。于是我歸心似箭坐上了回家的.公交。車快到站時(shí)，忽然，一位女子焦急地喊道：“我的手機(jī)，手機(jī)怎么不見(jiàn)了，這可是我新買(mǎi)的手機(jī)！”車上有小偷！我立刻起身冷靜地說(shuō)：“大家別慌，我是警察，小偷可能還沒(méi)下車。麻煩司機(jī)先別開(kāi)門(mén)！”邊說(shuō)我邊掃視了一圈車上的每一位乘客。憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了有位青年神色慌張，我不動(dòng)聲色，拿出自己的手機(jī)，對(duì)那位女子說(shuō)：“你用我的手機(jī)撥你自己的號(hào)碼，他應(yīng)該還來(lái)不及下車。”果然，從小青年那邊傳來(lái)了電話鈴聲，他慌忙掏出一把匕首指著大家，沖著司機(jī)喊道：“快開(kāi)門(mén)。”我瞬間抓住他的手腕，奪下刀，把他雙手綁到背后，從他的口袋里掏出手機(jī)，還給了那位女子，車上頓時(shí)響起了一片掌聲，那位女子握著我的手，感激地說(shuō)：“謝謝你警察同志！”我說(shuō)：“不用謝，這是我們?nèi)嗣窬斓穆氊?zé)。”說(shuō)完，我把那個(gè)小偷押到警車上，帶回警局。等處理完所有事情，天也黑了，去看爸媽的事也泡湯了。可是為民除害是我的職責(zé)，我熱愛(ài)這份職業(yè)。

　　明天似乎很遙遠(yuǎn)，明天也就在眼前。為了這個(gè)美好的愿望，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。

優(yōu)秀作文：明天15

　　提到環(huán)保，大家一定不陌生，有的人認(rèn)為環(huán)保知識(shí)國(guó)家的事情，其實(shí)不然，環(huán)保是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如同吃飯睡覺(jué)一樣，他也是我們?yōu)榱松娴谋仨氈e。

　　大多數(shù)人天生都不會(huì)領(lǐng)會(huì)環(huán)保的意義，小時(shí)的我也是如此。吃完零食就隨手扔掉包裝袋，飯菜沒(méi)吃多少就扔掉。然而，因?yàn)榘职峙c我的一次傾心交談，是我真正的明白了環(huán)保的意義。

　　記得出一點(diǎn)下半學(xué)期，一次放學(xué)回家的路上，我正好遇到了下班回來(lái)的爸爸，便一起回家。道路兩旁的`草坪在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里顯得格外富有生機(jī)，天空碧藍(lán)，是隨處可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，令人十分心曠神怡。

　　口袋里裝著幾張廢紙，出于習(xí)慣，我隨手把它們?nèi)釉诹瞬萜荷稀０职忠?jiàn)了我的舉動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是彎下腰輕輕地?fù)炱鹚鼈儭？吹搅烁赣H的行為，我有些不解，為何要做這種事你，又不會(huì)有人知道是我們做的。爸爸似乎看出了我的疑惑，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得今天的環(huán)境怎么樣？”“挺好的啊！”我隨口說(shuō)。“那么這幾張紙喝著青翠的草坪搭配呢？”爸爸說(shuō)到這里，我才有些意識(shí)到自己的過(guò)失，也許不經(jīng)意間的就舉動(dòng)，就破壞了環(huán)境。爸爸繼續(xù)誘導(dǎo)我說(shuō)：“環(huán)境保護(hù)是一件小事，然而小事聚集起來(lái)，卻是一件大事，這些小事做好，中國(guó)的環(huán)境，世界的環(huán)境自然會(huì)變好。”

　　看著爸爸那對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心中也漸漸開(kāi)始有了環(huán)保的意識(shí)。

　　是啊，環(huán)保是我們大家的事情，它僅僅是我們的一件小事，或許只注意一次不亂垃圾就是環(huán)保。一位名人說(shuō)：“懷有一顆憐憫之心，便會(huì)覺(jué)悟環(huán)境的生命便是人的生命。”讓我們一起拉起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！

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