明天的我作文(20篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的明天的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的我作文1
誰也不知道明天會發生什么，但決定事物變化的是我們自己的行動，所以，我與明天的自己有一個約定。
明天早上一定要早早地起來，切勿浪費了這么愜意的時間。起床完后要去跑步，至少1000米，早晨時，沒有烈日炎炎，萬物又是煥然一新，草地上散發著前所未有的芬芳，一陣陣微風從我的臉頰吹過，頓時渾身都有力量。好了，開始跑步了，我的.汗水一滴一滴地流下來，我的呼吸也越來越急促，我越來越累，但我不能停下來，跑步就是鍛煉人的意志力，我不能就這么認輸，即使再累也要跑完，跑完后我筋疲力盡，但我還是感到很快樂。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我不能將時間浪費在玩上，我要珍惜一分一秒，努力奮斗，我要多看書，增強我的作文寫作水平，我要補缺補漏。還要將初二年所有的書都預習一遍，并要把知識都記得一清二楚，能靈活運用，那么我在初二年上課時也不會懵懵懂懂。
每天吃完飯媽媽都要整理餐桌、洗碗，再加上其他的家務與她上班的時間，整天都是忙忙碌碌的，所以我要幫媽媽承擔這些家務，我叫媽媽好好休息，以后這點小事就交給我來管。媽媽同意了，但她還時不時地出來看我，我知道，她擔心我做不好，還會弄傷自己，但是很巧，沒有。
現在的人老喜歡幻想，雖然我覺得幻想是最好的發泄，但一只沉醉于幻想中，那就是白日做夢，一無所有，與其有時間做些沒用的事，不如去用行動來實現。不要管今天，明天，大膽去做，即使失敗，至少努力過，不會留下遺憾。
未來有多少個明天?日復一日，年復一年，希望明天的我能遵守這約定……
明天的我作文2
如若明天我即死去，我會將自己藏在花草的深處，藏在有蟲兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過的湖面，悄然泛起的漣漪，見證了這一切的來與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關于我的消息，除了低處的風，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去，我會一直守望頭頂的藍天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動的云朵，何時被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個世界，去繼續著我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去，我會讓我的竹笛聲再次響起，滿含著期待，不再低沉，不再感傷，對著雨露，對著黃昏。我知道，愈是在時空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會拍拍身上的塵土，回過頭來看看，看看走過的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒有關系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經來過的。
如若明天我即死去，我會在天色向晚的時候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著小舟，從黃昏走進黑夜，從黑夜走進黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去，我的一切亦將不復存在，沿途的`風會吹散我的消息，每一片葉子，每一個樹洞，每一個湖泊，每一塊石頭……都會有我的氣息，至此，我的生命將與它們融為一體。而關于我的故事，那些已結的與未完待續的，就讓低處的風沙、林中的草蟲們，還有天邊的云霞，讓它們繼續去訴說吧。我走了，卻也永遠地留在了這里。
明天的我作文3
大人們真是奇怪，總喜歡問長大了想干什么?我也認真地想過，老師、教授、護士、科學家……感覺都不錯，可真要我說還真不知道未來的自己會是什么樣?自從讀了《名人成才故事》，我心中的明天漸漸清晰。
這是一份蘊藏著默默關愛的貼心禮物，這是一套可以快樂閱讀的恒久經典。孔子、魯班、張衡、華佗、李白、范仲淹、岳飛、愛迪生、牛頓、居里夫人……他們像熠熠生輝的群星，在歷史的長河里放射出綺麗的光芒。不論是從擁有千年文明的中國走出來的人物，還是居住在遙遠國度的外國人物，他們都令我佩服，讓我敬仰。一個個動人而深刻的故事，讓我認識到他們雖然天資不同，個人的經歷也不一樣，但他們的成長道路有著驚人的相似之處：專心致志地刻苦讀書，頑強執著地追求理想。
在我的'身邊也有著這樣的榜樣。他是我的堂哥，從小就非常刻苦。他出生在一個貧苦的山村，卻考上了省里的大學。每每遇見他，他總會不厭其煩地告訴我，要我珍惜時間，要我努力努力再努力。有一次，我天真地問：：“哥哥，你考上大學，終于脫離苦海，可以好好地輕松輕松了。而我，還得在‘苦海’里不停地掙扎!”哥哥卻一臉嚴肅地說：“活到老，學到老。到了大學，我更要努力學習，練就本領。再說，學習怎么會苦呢，要知道有很多人還沒有機會學呢?我們應該感到幸福才對。”原來，哥哥就一直憑著這份信念勤奮著，學習著，即使生病了，他也從不落下一點功課。書更是他的最愛，飯不離手，寢不離身。同樣，也是哥哥告訴我：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，更是我們最好的朋友!
不管明天的我將會如何，我只知道在耳邊不時回蕩著樣樣的聲音：人生就像一支彩筆，一天天描繪著自己成長的軌跡。我們不能讓彩筆停住前進的腳步，不能讓時間主宰我們的明天……
明天的我作文4
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風暴雨動搖不了我對明天的堅定信念----我深信這只是我追夢之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠，這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現在時成功都是逼出來的，如果你簡單，世界就對你簡單。人生沒有彩排，每一天都是現場直播，如果錯失了方向，停止就是進步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時間久了會讓人看出來。無論怎樣命運中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的那一天，對今日我有些茫然，甚至有些呆滯。可對未來的明天我更是充滿了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少，現在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對，去理解。未來的路還有很長很長，仿佛是那樣的.深邃，那樣的遙遠。站在十字路口我不知如何如涉足。因為我怕失去，更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競爭，在一個學習的殿堂里有多少強者在頻頻出現。這樣現實的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰都可以去做。因為那只是一點小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰，現在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機會勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營造一個美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因為我對明天、對未來充滿了信心和期待......
明天的我作文5
明天，對于部分人來說是個未知數，但對于一些人來說，卻是有目標的未來，所以，我們為何不與明天定下一個約定？
明天，不可能會與今天一樣；明天的自己，也不會與今天的自己一樣。我們何不給自己一個動力，讓明天變得更精彩呢？
對于我來說，初二要來臨了。我將面對的是科目增多，難度增大以及會考。這是初中學習中一個重要的轉折點，初三的學習會怎樣，是由初二決定的。高中，我想要考上一級達標校中的.那一所學校，我心中的那一所學校。所以，我要努力，力爭中考9A。而初二的會考便決定了其中的2A。
那么，我就要給自己動力，我要和明天的自己有個約定！
約定什么？約束自己的學習生活。要做到學習態度端正、上課積極、作業認真……每天都要嚴格要求自己，每次考試都要重視，不論小測、單元考還是大考，都是一次磨煉自己的機會。這樣，才能考上一級達標校中我理想的那一所學校。但，那所學校，不僅學習要好，體育也要達A。像我這種體育不是非常好的人，自然要好好練習。比如：每天跑步、做仰臥起坐、跳繩……
要完成與明天的自己的約定固然是困難的，但，只要我們堅持下來，至達到目標的那一天，便會欣喜無比。
俗話說：“明日復明日，明日何其多。”明天，的確很多，但是，我們能不能珍惜好每一個明天？我們能不能在每一個明天中都遵守約定呢？這的確是一個未知數！我，一定要遵守這個與明天自己的約定。
明天的自己，我要敞開懷抱迎接你，并完成我們之間的約定！
明天的我作文6
經歷了許多，也懂得了許多。
我知道，生活賦予我的，除了波折，磨難，更多的還是收獲。抱著感恩的心態去看待問題，會發現，其實還是人生處處有驚喜。以前的我，不懂得選擇適當的溝通方式，所以才導致和爸爸媽媽那么劍拔弩張地冷戰。我選擇了很多次的抗爭，沉默，逃避。其實到最后才發現，爸爸媽媽始終是愛我的，他們只是希望我幸福，希望我和妹妹都可以有一個很好的.歸宿。爸爸媽媽，真的很好。
其實，生活的經歷也是一樣。以前的我，總是抱怨著這樣或者那樣的事情，覺得別人怎么怎么對不起我，覺得別人怎么怎么絕情。換位思考下，其實有的時候我，未免也太過于任性了。用一個朋友的話說，我好專制，總是把自己的喜怒哀樂強加在別人身上，雖然有點言過其實，但是深思一下，才發現很有道理。我愛過，付出過，痛過，也哭過。但是哭了之后還是得自己堅強地站起來。生活是一種方式，快樂是過，不快樂也是過。我為什么不選擇一種快樂的生活方式呢？放棄吧，既然知道不可能，就放棄讓自己輕松地生活吧！
我知道我的前方會有更精彩的在等著我，何必讓自己這么毫不保留，何必讓自己的自尊這樣被踐踏，何必讓別人這樣當看小丑般看我呢？
我就是我，永遠不會為了誰誰誰去改變什么，也永遠不會不在意別人的看法，事實上我很在乎，相當在乎。我放棄，真的放棄了。我不要改變，我就是我。不管怎么改，還是一個高興了會笑，感動了會哭，真誠坦率毫不保留，永遠在乎朋友多于在乎自己的那個小丫頭。冷血是裝不出來的，戴了很多面具下的自己還是脆弱敏感的，只是我多了份理智和成熟罷了。也許別人并不認可這種成熟，呵呵。
說是連自己都看不清楚怎么能看清楚別人呢？
我現在應該算是看清楚自己了，我的生活會更精彩，我的人生會更精彩，我等的人會更精彩，只有堅持心里那份最初的信念，才能更好的把握自己的幸福
我的幸福永遠都在等著我。
明天的我作文7
實在是能夠設想的。
該雪萊寫下這句“冬地去了，春天還會遙嗎？的時候，是忍耐著怎么的豐衣足食的困境借清晨的曙光才得以在稿紙下寫下這些句子。
簡略的二十六個字母，拼湊出名義富麗的抒懷，而切實有直指人心的力理，似乎證人拿出頂牌的證據，將世界血淋淋的一面貼沒來給你瞅。而睿智背地是無奈想象的苦難，它以詩人的孤獨為宿體，用無數個身口疲乏的冬天來換棄那點世界的鏡子。
而己們歸報他們的卻是不懂得、鄙夷，息替暖和織物中醒來的他們，更愛好假象來騙本人，既然實的那么不堪，倒不如不望，應夢幻被詩人所損壞，他們又不得不強迫制作更大的謠言逼迫大家不要往信任本相。而詩我，天然是被當干瘋子個別的存在。
在冷清中更添地孤單，好像甜建者般言走在鮮為人知的烏私下，他們是以這樣的心境去記錄下血淚的吧，也是這樣去盼望拂曉渴看春天。
有這樣一個從彼。
寒假的時候腳不出戶，除了必需的聚首，也要撐著遮陽傘去。急切等候繪來長期車廂內的寒氣，或是一終日在野中，沒日沒夜地聽歌，玩游戲，直到自人也對電視劇面的你的'我感觸不了，才會支著筆面對功課發愣。
聽到窗別傳到降雨聲。確切，依照做作法令在暖了那么多天之后當來一聲雨來結暑，可它對我，仿佛沒有免何意思，泠氣凡是人在就會啟著，也得功空調病，很為夏天還要掛鹽水覺得爭臉。
因而不對這“天仇”報以如許大的感謝，來一來皆一樣，爾都是一個暖度。
渴望春天的冬天跟一個溫度的夏天。
而歷史也是那么公正的。既然詩人們生前得不到理解，那就讓他在后代淌芳吧。而咱們這些中庸之輩呢？就共潮水中的水滴，舒進滔滔的大海，你知講有那么一片海鳴“國民”，你不會曉得我的存在。
“在凌晨的嚴寒中，一只覺悟的鳥，更瀕臨真諦，而我和我的詩，一伏下輕。”
明天的我作文8
明天，一個充滿進步的詞語，等待我們的是明天，明天會發生什么事情，沒有人知道。我們要如何對待明天呢？是對它充滿希望，還是渾渾噩噩的度過呢？
“明日復明日，明日何其多。”有的人做事喜歡拖到明天，可是，人的一生中有幾個明天呢？今天的事今天完成，明天還有明天的事。想要明天更好，就必須比今天的自己更好。
我與明天的自己有個約定：我初二一定要考全A。初一的期末考，總共七個科目，但其中一門科目我卻沒上A，而且這個科目只差1分啊！這是整個初一年我最大的遺憾。未來的`初二年，我一定要更加努力學習，更認真地對待每一個科目，爭取期末考獲得全A，來彌補初一年的遺憾。
我與明天的自己有個約定：我的字一定要寫得更好。小時候，我放棄了硬筆練習，結果我的字寫得越來越丑，連最基本的拿筆姿勢都是錯的，寫出來的字歪七扭八。不僅老師強調我要練字，連看過我作業的每個人都這么說。俗話說，“字如其人”，我終于下定決心，重新學好硬筆，爭取寫一手好字。
我與明天的自己有個約定：我一定要增強體質。由于小時候生過一場大病，導致我現在的體質和抵抗力越來越差，生的病越來越多。加上不喜歡運動，只要一運動，身體就承受不了，所以我初一年的體育課基本沒上，老師也通知家長，要我多運動。所以從暑假開始，我決定早上游泳2個小時，晚上去體育場跑步。可惜我堅持不了，三天捕魚，兩天曬網。媽媽見我這樣，只得強迫我去了。相信若我能夠持之以恒，總有一天，我的體育成績能達到優秀。
只有把握一個個的今天，才能把握一個個的明天，與自己明天的約定才能如期到來。
明天的我作文9
我與明天的自己有個約定
我和明天有個約定：長大后我要成為一名科學家。金勾勾，銀勾勾，一百年，不許變！是它一直指引著我在前行的道路上勇往直前，克服著種種困難。
在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”
這個故事時時刻刻告訴我：不論你是強者還是弱者，只有把握好今天，先行一步，不斷地努力，練好本領，超越他人，明天你才能在這個社會上生存。
我看過著名散文家朱自清的《匆匆》，文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了，伸了手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。”朱自清所說的“他”，就是今天的分分秒秒，稍不注意，“他”就會悄然流逝。
只有把握好今天，我和明天的約定才會不失約。早上我要早早的起床，以最快的速度洗漱，吃完早餐讀英語。我將準時的趕到教室，一切以學習為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。有空我就要到圖書室看書，查閱科學上的資料。晚上我要按時睡覺。另外每天我要堅持鍛煉一小時，快快樂樂煉身體。用豐富的科學知識和堅強的體魄去擁抱我的明天。今日的`事情今日畢，決不拖到明天。
一天24個小時，今天也是24個小時，所以把握今天，就是把握24個小時；把握一個又一個的今天，就是把握一個又一個的24個小時。把握一個一個的24個小時，就是把握一個又一個的今天。只有把握了一個個的今天，才能把握人生，明天的約定才會如期到來，如期的實現。
明天的我作文10
明天將是詩意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結隊的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風細雨，欣賞著萬類霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩意。
刻苦艱辛的明天，我會埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動的筆尖在紙上掠過，畫下道道優美的弧線，旋舞的橡皮在錯處劃過，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上，留下點點活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點點光明，文字如優雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現時心底的緊張，計算時心底的`糾結，解決問題時發自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識，擁抱刻苦。
感恩回報的明天，我會在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的心脾。我將會捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時給他們溫暖；我將會用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來對我的愛，從牙牙學語到現在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會緘默著，對他們回報，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩意，是刻苦，是感恩，更是去發現，發現自己身邊的美麗，身邊的偉大！
明天的我作文11
每當看到夕陽西下的時候，心里總是感覺空空的。時常詢問著自己，這一天我到底做了什么。面對著神圣的大地母親，我不禁慚愧地低下了頭，因為我無法回答這個問題，我根本不知道自己做了什么！
來到窗前，看著凋謝的花朵，嘆了一口氣，想想：人生不就是像一朵花兒嗎？匆匆地來又匆匆地去，在匆匆的時間里，有人經歷了風吹雨打，終于盛開了美麗的花朵，直到凋零依然那么美麗；而有人只知道吸取樹的營養卻沒有任何花蕾。為什么同在一棵樹生長有的能開花結果，而有的連花蕾也沒有。
小時候，我希望有很多好吃的、好玩的；長大了，我希望我是一個億萬富翁；而現在，我只想擁有一個美好的明天！
你或許會問我，為什么在一切愿望都能實現的`時候你只許下了擁有一個美好的明天這樣簡單的愿望。對呀！我也在尋思，為什么我能放棄金錢、權利甚至生命。可現在，我終于明白了！
錢、權利、生命固然重要。但我想，擁有過多錢財、至高無上的權利，或許會給你帶來更多的煩惱。我想問你一個問題：為什么你想要許許多多的錢和至高無上的權利。我想，你一定會回答：“當然是為了讓自己衣食無憂，快快樂樂地過完下半輩子。”但有時候，并非所愿。當你急于求成時，也許會為了金錢、權利做出傷天害理的事情，到時候，即使你擁有了一切，也不會快樂。因為你每天都在絞盡腦汁的想辦法，要怎樣才能保住金錢和權利，一輩子都在為金錢和權利而活，從來都沒有輕松、快樂地活過。如果，這就是生命，那我寧可沒有來到這世界上，哪怕只讓我開心地笑一秒，也比這樣生活一輩子強！
我想擁有一個美好的明天！在小河邊，和朋友開心地打水仗！
我想擁有一個美好的明天！在樹林里，悠閑地聽著鳥叫！
我想擁有一個美好的明天！在過年里，和家人吃一頓團圓飯!
……
我站在田野里，享受著微風的拂曉，看著金黃的麥穗，聽著小鳥的鳴叫……不用擔心金錢和權利被奪走。因為，我只想擁有一個美好的明天！
明天的我作文12
浮云人生，坦然來去;莞爾一笑，淡看人生。
——題記
晚風輕輕走過，溫柔地拂過我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪，草兒搖曳著疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女，在夜空之下，舒展著自己嬌美的腰姿
皓月無幽意，清風有激情。清風與月兒，又相約在這一刻
信步走在夢幻般的夜空之下，我的思緒猶如千絲萬縷的銀線，勾連著現實與夢境，編織出一
片詩意的天地。
好美的夜色，好美的月空，我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命，猶如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生，本應活出精彩，活出生命的價值。
親愛的自己，為何墜落于憂郁的深淵之中，而不嘗試著救出自己往日豪爽奔放的你，如今身在何方漫漫人生路，免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷，但請把它當作人生的考驗，作為馳騁的動力。坦然面對這一切，一笑而過，方知人生情韻。
人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛，但請記住——人生沒有永遠的'黑夜，生活中沒有永遠的風雨;陽光總在風雨后，它終將掃去烏云，送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂郁的殘渣;蒸餾出最純凈的快樂心靈。
親愛的自己，如果失敗，請重整旗鼓，輕松上路;如果失意，請莞爾一笑，淡然處之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未來。背起追夢的行囊，直往漫漫人生路，與明天的自己定下約定
當晨曦初現的那一刻，你，要微笑著迎接。
明天的我作文13
清晨，乳白色的紗霧還未被掠起，轉眼間便迎來了黑夜。時光匆匆如白駒過隙，明天，我們無法預知，明天的我們又是怎樣的呢？我與明天的自己有個約定，想知道就接著往下看吧！
窗外，寒風嗚咽，我躺在床上回想著自己白天糟糕的成績和與媽媽的爭執，不覺之間，便漸漸進入夢鄉。
“嗨！”誰，誰在和我打招呼？我向前望去，烏黑秀麗的直發直直垂在腰間，一身素雅的棉布長裙，清秀可人，朦朧之間，我看不清她的臉。我問道：“你是誰？這里又是哪里？”
“我是你啊！未來的你！”
“我？”我疑惑著問。
“對啊，這里是我們共同的夢想基地，上海大學，怎么，你忘啦？”
對啊，我的夢想，幾曾何時，我早已不再堅信他們，在課堂中無精打采，無所是事。
當我在課堂中昏昏欲睡，夢想也隨之遠離。望著她即將遠去的'背影我大喊：“我一定會來找你的，等我！”
畫面迷離，一晃我到了一個寒風凌厲的街道上，枯黃的落葉灑滿大地，不遠處，有一個人在吃力的拿著掃帚清掃大地的衣服。只見她頭發挽起，明顯的營養不良瘦骨嶙峋。我走近她，她抬起頭，天啊這，這……這不是我嗎？
“你……你……你是誰，怎么會是我的模樣？”我結結巴巴的問道。
“我就是你啊，你忘了你是如何變成現在的模樣的嗎？”她眼神中充斥著悲哀和憎恨。
“我？我……”回想起課堂上的我，我心虛的說道。
“你在學習中懶散，課堂上，你做小動作，不認真聽講。在面對中考時，你退縮，不自信，一步步的墮落到了現在這個地步，現在，你滿意了！”她終于忍不住帶著怒氣的聲音打著顫。
“我，我不想變成這樣，我不想！“我忽的從夢中驚醒。反反復復的回憶起這兩個畫面。
對啊！今天的我決定未來的我。回憶我的成長，上課無精打采，與父母老師頂撞，我難道想變成第二個我嗎？
我如夢初醒，我要努力奮斗，爭創未來，我要對自己的未來負責，我和明天的自己有個約定，自信，向上，努力奮斗。
明天的我作文14
時過境遷，歲月蹉跎。在人生道路上，在過往的歲月中，我們都曾與一些人有過一些約定，有些已經完成，有些卻早已淡化……同樣，我與明天的自己也有一個約定。
小學總不愛上體育課，沒到體育課就會拉著同學躲到食堂后面的大榕樹下看書。當然有時越獄成功，有時又被再次抓回去。體育課多累呀！以前的我總是這樣想。等下體育課，說不定老師又要讓我們蛙跳，我的腿還酸著呢！于是，我總是在心里給自己找逃避的理由。
上了初中，我仍然沒有改變歲體育課的態度，但想逃課，已是難上加難，只好硬著頭皮上陣。可完全沒想到，剛開學沒多久，就要體測八百米，我可從來沒這樣正經地測試過。應該和熱身跑差不多，不會很累吧。當時的我這么想。
操場一圈兩百米，開跑后，我跟著大家猛沖起來，可到了第二圈，我開始上氣不接下氣，漸漸的越來越支撐不下去了，但不愿落后，還是堅持到了最后，到達終點，只感覺一陣惡心，眼冒金星，說是天旋地轉還真是不夸張。
從第一次體測之后，我就對八百米感到十分畏懼，每當老師提前預告體測時，我總會急得不知所措，但在長久的訓練下，我的'體育成績有了較大的提高。但是還是躲躲閃閃的心理，總想著能否逃避。大家好像都四肢發達，唯獨我還是名落中山。
但是現在，跑得多了，漸漸不再那么害怕了，在體育老師的刻苦訓練下，我日益進步，但依然沒有完全跨越心底的障礙。所以，我與明天的自己約定，不再逃避，不再畏懼，學會勇敢去面對自已一切所畏懼的事物。
明天你好！明天的自己，你好！你一定會比現在的我更加堅強，更加勇敢。
這是我與你之間，永恒的約定。
明天的我作文15
新的一年，意味著我們將再次成長;新的一年，又有許多新事等待我們;新的一年，心中總會有期待與期望。新年的新夢想，幫助人們向前進發。
“咚咚咚”新年的鐘聲敲響了，大街小巷各處都張燈結彩，孩子們在為新年的到來而慶祝。透露出了一片新年的喜慶氣氛。而此時，我卻獨自一人躲在屋子里，自己面對這挫敗與寒冷。
期中考試過后，我的成績初露光芒，漸漸變得驕傲自滿，開始以自己的成績向他人炫耀。久而久之，我的學習開始漸漸地退步，而那些受到我嘲笑的人，學習不斷上升。期末考后，成績單發下來了一條條紅叉像傷疤一樣告示著我的失敗。而被我嘲笑的同學經過努力之后都取得了優異的成績。我回到家中，像一株失去養分、萎縮的小草一樣趴在床上。忽然，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣從我眼眶中溢出。我心想“為什么，為什么我會一落千丈?”窗外的`大雨仿佛應和我一樣將那沉重的雨滴狠狠地砸在世間萬物時，我的心也如同在暴風雨中度過。
第二天，當席卷我的暴風雨停止時，我探出窗外思考昨晚的問題時。我驚訝的發現，眼前一片狼藉。旁邊廢棄的古屋已被摧殘得體無完膚，可是相比之下一株不起眼的野草竟毫發無損反而更加蓬勃，似乎在對剛剛的暴風雨如初燦爛的微笑。
我仔細想了想“我之所以會考差一定是因為嘲笑別人，從而耽誤了學習。但是經歷了一次挫折就心如死灰，這樣豈不是連一株草都不如，那我還有什么資格一蹶不振呢?只有定下目標，調整心態才不會再次落后。”想到這里，我決定與明天的自己立下約定，向更好的自己進發。
明天的我作文16
不知從何時開始，我學會了偽裝，但，偽裝真的好辛苦，只有在黑夜中時常流淚的我才是真正的我。
以前，在家里，我想做什么就做什么，對于父母要求我做的事，我有時不會去做，我會在父母面前撒嬌，偶爾，我也會與父母頂嘴，可現在我把自己偽裝了起來，對于父母，必躬必敬，就算有太多的不滿，我也不會再與他們頂嘴，為了讓他們高興，我白天在房里看書學習，晚上也一樣，我不再看電視，可這不是真的我，天知道我多想去玩，去看電視。
做為他們的朋友，以前的我說話直接，對他們有說有笑，有心事，我會找他們傾吐，當著他們的而我能哭能笑。自己不高興時，我會扳著一張臉孔，一切心事都會寫在臉上，可如今，我每天以笑迎人，在他們面前裝的很快樂，我遇到了煩惱，心里不高興，我也不會再向他們傾訴了，我裝的很堅強，從不在他們面前哭泣，我變的很文靜，失去了往日的天真，現在我變的比以前更體貼、關心他人了，甚至可以說是婆媽，可我不喜歡這樣的我。
在學習上，我也在偽裝，以前我會在課堂上講小話、開小差，課后當著老師的而與同學打鬧，可現在，我再也不會講小話，我會裝模作樣地做筆記，看似認真，其實我的心早就飛了，又怎能聽好課，只不過是為了讓老師覺得我認真罷了，可我厭惡這樣的我。
偽裝的我，活的好累，面對黑夜，看不清自己，才會摘下假面具，讓淚無止禁的'流下。
淚盡了，心也該醒了，偽裝的自己不是真的自己。真的好累好累，既然這樣，那么就恢復原貌吧，做真正的自己，才是快樂的我，今夜過了，明天是新的一天，新的自我從明天開始。
明天的我作文17
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起，一家人暖暖的，無比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運注定我要與親人分離，獨自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？
風推著我行進在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時，我想起媽媽說過：“孩子，我不可能永遠守護著你，你已經長大，要勇敢地朝夢飛去。”我頓時醒悟，抬起頭開始勇往直前。暴雨來臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會用雙手撐起自己，向夢的土地艱難地爬行，待太陽出來，我仍會抖抖身體，踏風飛行。狂風大作，它肆虐地刮著，企圖把我刮走，讓我永遠到不了夢的土地。但它錯了，它強有力的風吹不走我堅定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會朝夢的土地一直飛啊飛……，我覺得，明天我會到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久，我本到過勇者的土地但我總感覺很冷，沒有人能依偎，沒有溫暖，孤獨占據我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話，大的對小的說：“弟弟，無論你走到哪里，我都和你在一起。”我猛地記起，這話哥哥姐姐們也對我說過，他們告訴我，我并不孤獨，我還有親人的愛伴在身邊。此刻，舊時的溫服和愛的`甜美，滋潤了我的心，給了我動力，讓我更有信心朝夢飛去。我踏著風兒，沐浴著陽光，向前不懈地扭動身體，我一刻也沒停，一直朝心中的太陽飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛的土地。
當太陽再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經我自己問自己，明天我在哪里，如今我滿待希望道：“明天，我會在夢的土地里開出自己的蒲公英。”
明天的我作文18
明天，我成了科學家
二十年后，我已經是世界聞名的科學家，我已經發明了上百種高科技產品：有電腦書包、電影手表等。
一天，我正為沒有新發明而苦惱時，四點的鐘聲響了，這時，我才想起我昨天約了一個朋友??考古學家陳家輝一起去郊外散步。我來到郊外，看見老朋友也愁眉苦臉的，就問：“陳家輝，你有什么煩惱？”“唉，這些天我的'一個學生問了我一個關于恐龍的問題，結果我連一個字也答不上來，要是有一種機器能讓我們回到恐龍時代，那我們就可以抓一只恐龍來研究，那就能更深入地了解恐龍啦。”我為了幫助老朋友，也抱著試一試的心理，開始制作這種“時光機”。
我的實驗室里燈火通明，經過一個月的奮斗，終于，一臺銀光閃閃的“時光機”完成了！不過，還需要找一個人來實驗。我和陳家輝一起走進“時光機”里。突然，不知從哪兒射出一道光，把實驗室照得雪亮，我的助手被照得睜不開眼睛。光一瞬間就不見了，我的助手們睜開眼睛，發現我和陳家輝消失了！“一定是去恐龍時代了！”助手們想。
我和陳家輝到了侏羅紀。我拿出“恐龍探測儀”，發現我們離一只大恐龍只有一米遠！可是，為什么我們沒有看見它呢？突然，一棵大樹動了一動，可是沒有風，樹怎么會動呢？我們仔細觀察，發現那不是一棵樹，而是一只恐龍！我立刻拿出“縮小槍”，瞄準恐龍開了一槍，恐龍馬上縮小。我用養兔子的籠子把恐龍關起來，帶回了20xx年。我把恐龍給陳家輝研究，他寫了一本題為《恐龍的結構》的書，并以此獲“諾貝爾”文學獎，我也因為發明了“時光機”而獲得“諾貝爾”生物獎。
明天的我作文19
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”。我曾記得這好像是一位名人曾說過的話，但具體是誰，我已記不清了。是的，每個人的明天也許是光明的，也許是美好的，也或許是成功的；但是偶爾也會有“傾盆大雨，烏云滿天”，那么這時的你又是如何去面對的呢?相反，或許我也會問自己明天的我又該何去何從呢？明天的我又在哪里呢？
明天的我或許是在成功的道路上，但那只是“假設”而已，可是如今的我卻是正在“寒窗苦讀”，只為了那重要的一天，因為那一天意味著太多太多的因素了。如果那一天，我成功了，那么我將迎來下一個成功，因為成功是無止境的。可是如果你不去實現它，你將永遠不可能得到它，但只要你愿意去振征服它，我相信，沒有辦不到的事情，只有你自己不愿意去辦，因為你已經自己放棄自己了。
或許我現在只是一只待要飛出的蛹，雖然在破繭的那一天可能會有一種痛苦，但是，那種痛苦的經歷只是暫時的，相反更能幫助我飛得更高，使我擁有更多的力量去展望那五彩繽紛的世界。
當我真正的成為了一只美麗的蝴蝶時，也許我會感謝那些曾經所經歷過的'暴風雨，因為正是有了它們對我的磨練，我才會有著這美麗而又燦爛的時刻，因為有了它們給我的重重困難，我才能夠有能力去面對困難，去迎接困難，去戰勝困難。
“明日復明日，明日何其多”，也許，明天是迷茫的，我也不知道自己將會身處何方，也不知道明天是生是死，但我卻很清楚的明白：今天也是很重要的，把握它也許會更好。
子曾經曰過：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們都不清楚自己的生命何時才會是盡頭，但是，你是否想過在你有生之年曾做過哪些令你后悔的事嗎？如果有，你是否又想過去彌補呢？又是怎樣的去彌補它呢？
是的，明天的天還是一樣的藍，云還是一樣的白，草還是一樣的綠，而我，將在明天去創造一個屬于我的藍天！
明天的我作文20
第四單元學完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長長地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結果。
中午，我和很多同學在一起討論題目，我發現最后一題我居然錯了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過后，幾個女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會是這點分！？那一瞬間，淚水模糊了我的`雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節語文課我都沒聽進去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發試卷時，老師發試卷時，身邊的同學看見了我的分數，他們開始談論起我來，談論起我的的分數來，談論起我考了94分他們不知會考的怎樣差……同學們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因為平時我的成績都是很靠前的，在同學們眼中我是名副其實的學霸，在老師眼中我是個很優異的學生，在家長眼中我是個品學兼優的乖孩子……
回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會向前進的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……
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