明天作文

時(shí)間：2022-03-17 10:23:05 明天我要投稿

【精品】明天作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的明天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】明天作文合集十篇

明天作文篇1

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過頭，還在那里。——題記

　　甜，好久都沒有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最愛牛奶xx。因此，連我都會(huì)唱他們的許多歌了。

　　以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。

　　人家說離別永遠(yuǎn)是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見面，連一句再見也沒有。不過也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒說，就此分道揚(yáng)鑣。人家說再見永遠(yuǎn)是最難的，沒錯(cuò)啊。一年了，都沒再見過……

　　不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)你，會(huì)陪我犯二，會(huì)安慰我，會(huì)想念我，很想念很想念。

　　以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對(duì)瘋友。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?

　　以前還笑過胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的小孩。原來我們就是這樣的分不開，做什么事，我會(huì)叫上你，你會(huì)陪著我。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……

　　原來以前我們坐在電視機(jī)前看的那些動(dòng)畫片，全都是后來的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。

明天作文篇2

　　世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的愛比山高，比海深。莫泊桑曾經(jīng)說過：“我們幾乎是在不知不覺間愛著我們的父母。”這份愛，即為孝。

　　孝，不是一份佳肴，不是一處豪宅，也許，只是一聲問候，一個(gè)眼神，一份滿足。

　　兩千年前，孔子曾寫出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著《孝經(jīng)》。《二十四孝圖》記載，子路因家貧經(jīng)常吃糠咽菜，為親負(fù)米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，積粟萬(wàn)鐘，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負(fù)米的歲月卻不可得了。

　　也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心愿。相信來日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己總會(huì)功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。那時(shí)盡可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會(huì)使有些恩情永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答，有些遺憾永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。

　　孟郊說，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉；蘇轍說，慈孝之心，人皆有之；老舍說，失去了孝，便像花插在瓶子里，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會(huì)有很多站，卻很難有人可以陪著你走完。原本以為那是一條很漫長(zhǎng)的路，可是，不經(jīng)意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過光陰的人，不知什么時(shí)候，已經(jīng)走出了你的生命。

　　在傳統(tǒng)的漢族人看來，人的生命是在子孫身上得以延續(xù)的。后代對(duì)祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來，孝道便被百般提倡。

　　三皇五帝之一舜，以德報(bào)怨，感天動(dòng)地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷倉(cāng)時(shí)，他們縱火；舜掘井時(shí)，他們填土。舜順利脫險(xiǎn)后，對(duì)父母恭敬，對(duì)弟弟照顧。登上天子之位后，仍不忘對(duì)父親盡孝道。

　　天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞?dòng)谔煜隆Ｔ谖欢哪辏d禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發(fā)展，從而成就了“文景之治”。

　　我不是詩(shī)人，不能把孝寫成一篇不朽的詩(shī)歌；我也不是一個(gè)畫家，不能繪制孝的美麗畫卷；我只是一個(gè)小小的寫手，只能用我貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心最真實(shí)的想法。當(dāng)“常回家看看”被正式注入《老年人權(quán)益保護(hù)法》時(shí)，當(dāng)親情需要用法律條款來監(jiān)督和維持時(shí)，我們的心頭會(huì)有幾絲寒意？

明天作文篇3

　　夏季散落了一地的花瓣隨風(fēng)飄散，我看著那花瓣，頓感光陰逝去的悲傷，可人終究是逃不過時(shí)間的，你盡可以與它搏命，但終是敵不過它的。等到時(shí)光在你的臉上留下斑駁痕跡，等到再也不能如孩子般在田野里追逐嬉戲，你終會(huì)明白，時(shí)光縱然無(wú)情，可它留給了你無(wú)數(shù)美好的回憶，而你，能做的就是向著明天前進(jìn)。

　　世上并不是所有人都能明白這淺顯的道理，有人總是沉浸在過去的。三毛曾經(jīng)有位讀者寫信告訴她無(wú)法脫離過去的陰影里，“我看到你十分殷勤地舔著你的傷口，怪不得它結(jié)不了疤。”這是三毛給那位小讀者的回復(fù)，卻也著實(shí)能讓我們所有人警醒。如果永遠(yuǎn)沉浸在過去的種種，又如何向前看？過去的憂傷如毒蛇，纏繞著你，最終把你吞噬進(jìn)肚；而過去的歡樂如迷煙，包圍著你，讓你永遠(yuǎn)在原地打圈。可見，沉迷于過去是愚蠢且不值的，那悲傷亦或歡樂都應(yīng)成為你人生的疤痕，伴著你去看前方搖擺的梧桐，感受自由的風(fēng)。

　　逃離了過去就夠了嗎？我想是不夠的，有些人走出了過去卻落入了未來的圈套里。未來就像一個(gè)網(wǎng)，你盡可以照你想的來編織，可想著想著能成嗎？任何有理智的人都會(huì)說不成的。若你回答能成的，那應(yīng)該去看看中世紀(jì)歐洲的空想主義者，他們整天暢享著虛無(wú)的未來理論，迷茫在煥彩的泡沫里歌酒升平，可泡沫終會(huì)破的，最后他們自然便成了人類歷史里的可笑對(duì)象。未來是美好的，可美好不是你說了算而是你做了算，等它實(shí)現(xiàn)了才算，向前看是不夠的，重要的是向前前進(jìn)。

　　向前前進(jìn)又需從哪里開始？那就應(yīng)該從朱自清先生所說的“剎時(shí)”開始，剎時(shí)是極短的，它應(yīng)該代表著此時(shí)此刻此地，即就是現(xiàn)在。“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。”生命是短暫且寶貴的，有人理解了這層含義后卻走向了“及時(shí)行樂”的`極端，他們縱情發(fā)泄自己的動(dòng)物本能，不去做改變未來的事，最后也只會(huì)絕望地消失在所有人的記憶里。“及時(shí)行樂”是消極逃避的，想逃離未來，你盡可以揮霍自己的現(xiàn)在，可揮霍的是你自己的寶藏，揮霍完了也白白廢了一生。這于人于己都是無(wú)意義的，還不如趕著晨曦的太陽(yáng)，踏著清晨的朝露，向著未來，著眼此刻，做你應(yīng)該奮斗的，珍惜你擁有的，爭(zhēng)取你想要的未來。

　　過去唯一可愛之處就在于它已經(jīng)過去，未來唯一美妙之處就在于它取決于你。

　　人是為明天活著的，因?yàn)橛洃浿杏谐?yáng)曉露；人是為此刻活著的，因?yàn)樯囊饬x總歸于此。

明天作文篇4

　　今天，陽(yáng)光普照大地，昨夜的大雨停了，只剩回一兩滴雨水在樹葉上打滾，在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，金光閃閃。一切都是那么的美好……我推開窗戶，貪婪地的呼吸著清新的空氣，走到窗外，在沐浴著陽(yáng)光……

　　其實(shí)，不一定是陽(yáng)光普照的天氣才是美好的，在我的字典里，只要你把握住了今天，沒有欺騙今天，這樣子的一天，不管怎樣，才是最好的！

　　昨天，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，街上只有稀疏的幾個(gè)人匆忙地趕回家，望著烏云密布的天空，相想著昨天晴朗的天空，心中一片是納悶……是的，我只喜歡晴朗的天空，藍(lán)藍(lán)的，上面還有一些白云，好美好美。可是今天，哎！可是，我突然聽到雨的響聲明顯地小了許多，馬上跑出陽(yáng)臺(tái)去看看，雨突然間又打起來啦~哎~不用這樣子吧，我以來你就又大起雨來，突然覺得，即使今天天氣及其惡劣，但是，也并不是那么不好呀！雨水就像調(diào)皮的小孩，老愛捉弄人，雷電呢，就像雨水的父母，在轟隆隆的叫孩子回來。世間萬(wàn)物，原來并沒有你想象的那么可怕哦，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，別老用死死的眼光看待，那么世界，就會(huì)變得可愛起來！

　　明天，也許會(huì)是晴天，也許會(huì)是雷雨天，也有可能是陰天，但是，你人生的明天，是靠自己主宰的哦！

　　在生活中，不要一味的追求完美，人無(wú)完人啊。任何事情都要以美得目光去看待，這樣，你真的可以獲得開心哦！

　　今天是充滿希望的，昨天是充滿美好，明天的人生，靠你來主宰！

明天作文篇5

　　面對(duì)畢業(yè)考試的逼近，面對(duì)我們就要離開這親切而可愛的校園，同學(xué)們，你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師？我首先想到的是我們要抓緊每分每秒，每天以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，以扎實(shí)的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績(jī)升入初中。

　　我要特別感謝六年來教我的老師，他們把所有的心血都一一傾注給了我們，希望我們能以優(yōu)秀的成績(jī)高高興興地進(jìn)入中學(xué)，而不圖什么回報(bào)。在學(xué)習(xí)中，老師為了讓我們能更深次地理解，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，不斷地改進(jìn)工作方式，白色的粉筆灰染白了青絲，然而，這并沒有改變他們對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心。老師，您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理，您讓我們學(xué)會(huì)了怎樣高效率的學(xué)習(xí)，我有說不盡說要贊美您。

　　啊！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，親愛的老師，您是我的再生父母，我們永遠(yuǎn)愛您！

明天作文篇6

　　明天是尚未開啟的書箋，意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內(nèi)心的渴望，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。

　　明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試驗(yàn)幾次總會(huì)有回答。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對(duì)明天太不公平了。

　　將近十年的時(shí)間一晃就過去了，從前那個(gè)哇哇大叫的鼻涕蟲已經(jīng)變成了一個(gè)沉著而穩(wěn)重的男孩。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng)，雖然有時(shí)也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。

　　擁有明天，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會(huì)失去更多的回憶。人總要面對(duì)許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。

　　“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明。”

　　“昨日硝煙滾滾，今日危機(jī)尚存，明日再展鴻圖。”

　　我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無(wú)法自拔。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間;明天即將到來，塑性極強(qiáng)。所以我不愛回憶過去，因?yàn)槲抑溃晃冻两谶^去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對(duì)現(xiàn)在，但是我知道，只有敢于面對(duì)生活的人，才可以體驗(yàn)生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，終究會(huì)在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個(gè)未知數(shù)，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

明天作文篇7

　　21世紀(jì)是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，也是一個(gè)幸福安康的時(shí)代。幸福讓人們實(shí)現(xiàn)理想，卻也能讓人沉溺其中，樂不思蜀。

　　正如材料中的那個(gè)女孩，這個(gè)不會(huì)干，那個(gè)不能干，在幸福的生活中變得懶散。在她成年以后，她又該如何獨(dú)立生活，工作呢？帶來的必定是失敗。我們這一代人變聰明了，卻也變懶了，這一點(diǎn)是必須承認(rèn)的。我們?cè)谛腋Ｖ衼G掉了“沉重”的自立，卻也迎來了失敗。

　　失敗第一回：沒水喝

　　一個(gè)周末，我正在家里看書，媽媽燒上了一大壺水，讓我記得關(guān)，之后便聽見了一聲關(guān)門聲。我倒是記得住，但我卻不知道要燒多長(zhǎng)時(shí)間一以前媽媽給我講過如何燒水，但那時(shí)我心不在焉，也不想學(xué)；爸爸也叫我燒水，但每次都被我推掉了。沒辦法，我每分鐘都出來看一次，看了八九次之后便沒了耐心，心想：水肯定要燒很長(zhǎng)的時(shí)間。過了半個(gè)小時(shí)，我又看了一次，完了！水全被燒干了，鍋底全是糊的，完全沒有一滴水，我又十分渴，又不敢再燒一次，當(dāng)真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。

　　失敗第二回：回不去

　　雖然我不能再燒水，但我卻想到了一個(gè)好辦法一去外面買水。拿起鑰匙與錢，便準(zhǔn)備出去，卻發(fā)現(xiàn)自己穿著睡褲。沒辦法，把鑰匙和錢一放，便穿好褲子，穿好鞋便出去了。

　　到了小賣部，突然發(fā)現(xiàn)身上沒有錢，要賒一瓶又不好意思開口，以為錢一定是落在半路了。回去一找，找了好久沒找到，便決定回家再拿。辛辛苦苦地爬了六層樓上去，一掏兜，完了！鑰匙也沒了！這才想起是穿好褲子后穿了拿，錢和鑰匙全在桌子上。唯一的辦法是去爺爺家，風(fēng)風(fēng)火火地跑過去后敲了幾分鐘的門，還是沒人應(yīng)。又在外面等了十分鐘，奶奶才提著菜慢悠悠地回來了。

　　今天的懶散便是明天的失敗，要打敗失敗，就要打敗懶散，從現(xiàn)在起勤干家務(wù)活，做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢！

明天作文篇8

　　鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚(yáng)塵，這是春秋戰(zhàn)國(guó)的時(shí)代。他是誰(shuí)？那個(gè)白衣素服，在院中練劍的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對(duì)著國(guó)亡家破，面對(duì)著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道。但是他知道，他知道他要對(duì)自己的臣民負(fù)責(zé)，他知道他必須爭(zhēng)取勝利。哦，越王勾踐用他的行動(dòng)告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種責(zé)任。

　　鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰(shuí)？那個(gè)破衣襤褸，形容憔悴的人是誰(shuí)？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷！面對(duì)著身受腐刑的痛苦，內(nèi)心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫他的《史記》，他要把史實(shí)留給明天！明天，明天是什么時(shí)候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業(yè)，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達(dá)到自己理想的氣度！

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰(shuí)在吟唱？那個(gè)頭發(fā)花白，步履蹣跚的老婦人是誰(shuí)？哦，是她，她便是易安居士！面對(duì)著夫死國(guó)喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無(wú)風(fēng)雨？”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情，她繼續(xù)完成明誠(chéng)的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時(shí)候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅(jiān)強(qiáng)起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時(shí)是一種心態(tài)，一種懷著希望生活的心態(tài)！

　　從歷史中走出，我感慨萬(wàn)千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實(shí)質(zhì)是更加珍惜現(xiàn)在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無(wú)一例外都是倍加珍惜“現(xiàn)在”，加倍努力地去創(chuàng)造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時(shí)候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動(dòng)力！

明天作文篇9

　　簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開外面的喧囂霓虹城市。寧?kù)o環(huán)境，淡淡的清香……

　　每到暖季，東方的天總是拂曉的很快。一縷陽(yáng)光從泛著魚肚白的云層穿過，透過落地窗，灑在枕邊。映著枕面兒上疏散卻不凌亂的青葉，鑲了一捧明晃晃的金絲線。仔細(xì)看才知道，那是陽(yáng)光被窗外合歡的枝葉撕成了一卷一卷的“綢帛“。陽(yáng)臺(tái)一角的金錢草被素花窗簾掩去了半個(gè)身子，黛色瓷盆上有娟秀的花鳥點(diǎn)綴，伸出的莖葉交錯(cuò)著，盤旋著，仰首凝視著蒼穹，低眉俯視著鍍花，傾耳呢喃著話語(yǔ)……

　　落地窗后的陽(yáng)臺(tái)蓄滿了一汪陽(yáng)光，鋪滿了地上夾雜著暗紋的斑駁方瓷，白里透著淺淺的玄灰，若隱若現(xiàn)的涌動(dòng)著，仿佛融化在陽(yáng)光里，變成金燦燦的一片海，從金屬柵欄的間隔溢出，流到路邊的合歡葉上，潑抹成一樹太陽(yáng)花開，縱使合歡開不出這般嬌艷欲滴的朵，也無(wú)妨，只要靜靜流過脈絡(luò)和年輪便好。也不辜負(fù)那蓄滿了汪陽(yáng)光的柵欄一角。

　　遠(yuǎn)山傳來知更鳥的鳴叫，經(jīng)過一層層花葉的過濾便更清脆婉轉(zhuǎn)，仿佛是在嗔怪昨夜露水沾濕了羽毛，或著遺失了藏在花間的蜜汁。

　　窗的對(duì)面是一個(gè)很小的曬臺(tái)，雖然陽(yáng)光并不充沛，卻不阻止那小東西開，木質(zhì)花盆里載滿紅艷艷的花，不知道名字，也不知道花季，就讓她在那靜靜地開吧，知了鳴了，她在開，高粱紅了，她在開，柳條綠了，她還再開……

　　這沒有金碧輝煌的建筑物遮擋的天空，澄澈的沒有一絲雜質(zhì)，似一塊哈上了氣霧的藍(lán)玻璃。好想將那云扯下，含在嘴里，不知有沒有北京巷子里老字號(hào)棉花糖的甜膩。

　　簡(jiǎn)單的擺設(shè)，簡(jiǎn)單的調(diào)調(diào)，拋開外面喧囂的霓虹城市，寧?kù)o環(huán)境，淡淡的清香。仿佛是擱淺在時(shí)光外的似水流年……

明天作文篇10

　　放學(xué)路上，身著各色服裝的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標(biāo)飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì)去哪里？也會(huì)像那雄鷹獨(dú)自飛向自己的目標(biāo)嗎？

　　也許，我仍會(huì)在學(xué)校里，站在五尺講臺(tái)上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細(xì)心澆灌著學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無(wú)限的樂趣。細(xì)心關(guān)注著他們的成長(zhǎng)，品位成長(zhǎng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的學(xué)習(xí)困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(zhǎng)。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，我會(huì)在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細(xì)心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個(gè)病人的心田。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了

　　也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠(yuǎn)處傳來“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(zhǎng)，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時(shí)，我會(huì)一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護(hù)人們的健康。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。

　　也許，明天我會(huì)在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì)在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會(huì)有很多也許。那么為了未來的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我只知道，今天我在這里！

　　我將用勇氣作帆，用目標(biāo)作舵，用堅(jiān)定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！

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