關于明天作文匯編七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的明天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
明天作文 篇1
面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道 。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
徘徊在昨天寫的日記中，灑下多少歡樂與淚水，撿起金色的夢，我愛撫著它的純潔，它輝煌的光。昨天已逝去，猶如流水一般飛往不知名的地方，消失了閃爍的光，葉開始凋零。走著今天的路，落葉灑了一地，怎么撿？從未有過的恬靜，夜就要來臨了。紫色的葉，深藍而古老的車，與黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光，靜立不動，似乎那屋頂的一縷青煙也凝結住了。古老的墻已長出青苔，譜寫著歷史，然而風把葉吹散，追不回。憧憬的心有些疲憊，要來的都在未來，都在明天。明天的花，更香、更艷；明天的天，更清、更亮。白晝已淪落進黑夜，光明被覆蓋，但，新一輪的太陽明天將會升起，留給明天的，僅是太陽？
昨天，奔跑過曲折不平的小路，路旁有鮮花；饑渴難忍時，會有一股清泉從地面涌出。人已疲倦，而美好的東西總在意志消沉時到來，是意志的選擇。世界上總有路可走，很多，各不相同，不要讓意志陷進歧途。往前走，黑夜替換白晝，群星閃耀，我仿佛游蕩在夜空中，星邀我嬉戲，我沒停下，不因夜的美而停下，繼續奔向目的地。本可酣睡于空中，但明天會在何方？今天，我向高峰攀登，路更陡，更險。樹木蒼翠欲滴，灑下一片陰涼，饑累喚我停下片刻。停下，還站得起來嗎？綠蔭變為呼嘯的風雪，我不會被它掩埋、腐蝕？光明就在明天。昨天未走完的路，今天接著走下去，明天也如此，跑得更遠，飛得更高。留給明天的，是過去未走完的路，是一種理想的路程。
上一個春天，草很綠，夢的世界里，生機勃勃。春風愛撫著它，下一個春天，雨露滋潤著它，陽光普照著它。達到理想境界的安逸時，夏天又為它插上夢想的雙翼，它飛起來了，更綠，更盛 。秋天到了，野火把這一切化為灰燼，它尖叫著，恐懼著，秋又告訴它，下一個春天，生在那兒。它平靜下來，默默等待，等待是希望，是春天。難道，春天不是種植出來的？肥料是野火帶來的，還要有一顆期盼的心，留給明天的是希望。
留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。
我操出高考卷子人的祖宗，這是我在考場上的真實想法，因為我知道，在我寫下這些字的同時，我已經離我心目中的名牌大學越來越遠，因為我知道，我沒有考好，第一天，考完試，回到家里，媽媽遞過來清涼的礦泉水，中午飯是特意從餐廳叫來的‘盛宴’，飯間，媽媽問我：你考得怎么樣？
我硬著頭皮說：我考的很好，您放心吧！
我不想媽媽為我失望，僅此而已，把不好的都留給明天，起碼今天要讓所有人快樂，我想，這便是我對他們的孝順吃過飯，媽媽叫了的士送我來到考場，我座在教室里，媽媽等在外面，考試的鈴聲響起，帶眼鏡的年輕老師拿著卷子，輕快的走上講臺，略微說明一下考場秩序，前排的男生交頭接耳，后面的女生一直趴在桌子上，直到我把卷子傳給她，她才抬起頭來，我發現她的眼里長滿淚水。
是語文卷，對于一個理科生來說，語文是我必然的弱項，汗水伴隨著時間，一滴滴落下來，老師逍遙的坐在椅子上，天更熱一些，她便扇起折扇她，每年的六月都是如此經過，考生惆悵或者歡樂的臉，凝結成她麻木的臉龐。
總算答完了ab卷，當我的筆，落到作文格的一刻，我只想罵人！
我告訴自己：算了吧，今年算了吧，媽媽會給我找一所非常好的高中，花上她畢生的積蓄，把我再次送進黑暗的高三，開始復讀，或者，等待10月份成人高考，明年春天的春季高考，或者從此輟學，自學成才，當一個輕松的自考生，或者.....找一個教育制度殘次的3流大學，盲目的學習4年專業。
出卷子的老師，如果我罵你，也請你理解我，是你，斷送了我，還有和我一樣寒窗10年的學子，是你，留給了我一個并不美好的明天。
我的明天會怎樣？你有沒有想過？
我將不能進入我夢寐以求的學校，不能讓母親微笑，我將在我內心的譴責里，開始一段黑暗的未來。
我的明天是什么？是一張沒考好的卷子！上面有老師的紅×和批判！是的，這張卷子就是我的明天，對于您來說他不算什么，對于一個考生來說，他就是我的未來！
兒時，我想當一名醫生，我有很多夢想，比如看病救人，比如制造出讓人永不生病的藥，甚至！我想過要怎樣攻克艾滋病，而且也有了一些微小的研究成果
我需要一個學習的環境，我不能碌碌一生。
可現在，我只能任命
明天？我的未來？我的夢想？
離考試結束還差10分鐘，監考老師依舊搖著折扇，如同蔡小飛小說中的鐵扇仙，后坐的女生強忍著眼淚，這一個，我覺得我可以無視一切，因為我真的絕望了。
人在絕望的時候，會產生幻想。在我的幻想中，我考上了一所名牌大學，四年后，穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線，我有很多的學生，也有我尊重的老師，媽媽依舊會鼓勵我，她說：兒子，你一定能行，你從來沒讓媽失望過。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給時間，我把我的汗水留給這張試卷，我希望一死，如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度，能喚醒如同生離死別的高三，能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。
明天作文 篇2
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想，經歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待…準備上中學時，我老是在想：再過不久就要去到新的學校了，那里有這新的人，會發生新的事。
我不知道我去到新的環境時會是什么樣的，也不知道那里的人會不會對我友好，我能不能再那里待下去也是個未知數…但是我必須面對這個事實，因為我們無法改變…到了那里以后，我所擔心的是并沒有發生，她們對我都很好，使我很快就適應了這個新的環境……不知不覺中，已經過完了初中這三年，總感覺時間過得太快了，那些所發生過的事情，就好像是在昨天發生的…
明天？這兩個字對于我們來說并不陌生，因為它就在我們的附近。你要是說它近，它又不是很近，因為我們的人生中有很多個明天，過了明天還有明天……明天對于我們來說，是個謎，因為我們不會知道下一秒所發生的事情，更別說會知道明天會發生什么事了。所以說明天是個謎，是個我們想要探知的謎，就因為它是個謎，所以我們更加期待明天的到來。我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過去。該忘卻的總會被時間消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進步，社會也在進步，世界的文明都在進步。
為了生活，為了你想要為的目的。我們必須過好今天，來迎接更好的明天。我們必須為明天準備，為明天奮斗，向明天問好…明天，你好，我期待你的到來！
明天作文 篇3
夕陽像個紅燈籠似的從山的那邊一點一點的沉下去了。天空由黃變成灰白，最后又變成幽深的藍，看不見一絲云，也沒有一顆星，只有半邊金黃的月亮像被誰咬了一口似的，孤獨地掛在藍色的天幕上，它的周圍還有一圈朦朧的光影。
初冬的夜晚，天氣慢慢地寒冷起來，在我們的校園里有一棵香樟樹，在夜的冷氣中默默地挺立著，它旁邊的楊樹早已落盡了葉子，光禿禿的，而它卻還堅持著自己的綠意，一如繼往地保持著它的姿態，毫不懈怠地陪伴著我們這些還在上晚自習的學生。
教室里燈火通明，明亮的燈光從窗子里射出來，照在香樟樹上，慢慢地，香樟樹的葉子開始搖動起來，愈來愈烈，葉子發出簌簌的響聲，漸漸地聲響越來越大，一陣寒流從窗子涌進來，同學們打了一個寒噤，好冷啊！
風更凜冽了，嗚呼——嗚呼——它一刻不停地發著狠，變著各種高低不平的腔調，發瘋似的扯著并不高大并不強壯的香樟樹，可憐的瘦小的香樟樹，緊緊抓住腳下的泥土，小心翼翼地保護著枝頭的每一片葉子，與寒風進行頑強的抗爭，盡管如此，還是有一些被風無情扯下，拋入寒流中，隨風飛舞……
教室里依然靜靜的，除了寒風的呼嘯聲，和筆在紙上的沙沙聲，或偶爾書本翻頁的輕微聲響外，沒有任何聲音，更不見同學們的喧嘩聲、吵鬧聲。同學們專注的表情絲毫不為所動。
你看，那位同學，正在攻克一道方程題，左手托著下巴，右手捏著筆，眉頭緊鎖，低頭沉思，一會兒后，突然，眉頭舒展眼睛閃著興奮的光芒，急忙在紙上沙沙地寫起來，寫完后，緩緩地舒了一口長氣，臉上露出戰勝困難后的喜悅。
我們的班長是一位熱愛文學的人，手里捧著一本書聚精會神地閱讀著，時而臉上露著微笑，輕輕地點頭表示認同，或者覺得書中語句精練，表示很欣賞，時而眉頭微皺，似乎是在思考書中提出的疑問，時而嚴肅，時而輕輕地搖頭，輕嘆一聲，一副忘我的樣子……
校園的香樟樹陪伴著我們日復一日的在漫長的歲月中，默默地努力著，堅持著，我相信香樟樹以后會起來越健壯和美麗，我們也憧憬著美好的明天。
今天的努力與堅持一定會撐起明天的成功。
明天作文 篇4
愛人者，人恒愛之。當你真誠地伸出自己的手，握住別人的手，便會有一股柔柔的暖流，在彼此的心靈間傳遞。這便是愛的傳遞。
生活并不是一切都是美好的。生活中有艱辛、有磨難，要想讓生活最為精彩，我們每一個人都要足夠堅強來克服和戰勝人生旅途中出現的每一次障礙以及漫長人生中大大小小無數道坎，自信滿滿地交出一張最為滿意的“人生答卷”！
人生不會永遠一帆風順，我們要走的路也絕不可能總是平平坦坦的。我們中的每一個人，包括我們的父母、老師以及所有的偉人和成功者，都曾不可避免地接受失敗的洗禮。遭遇失敗，是成功的必經之路。成功的道路上會有一道道坎需要我們去面對、去挑戰、去跨越！人生中有太多的“坎”是我們必須去跨越的，跨過這道坎，或許成功不會立刻出現，但倘若你臨陣退縮，可以逃避，那么迎接你的必定是失敗！與成功擦肩而過，失之交臂的你，缺少的不是智慧和天賦，而是戰勝困難的勇氣，決心以及面對壓力時所需的承受力。
跨過一道道坎，戰勝每一次遇到的困難，你將體會到成功的喜悅，你是一個成功者，全身充滿了正能量，就應把它傳遞出去，不然你將是一個自私的成功者。
不以善小而不為，雖然我們沒有偉人貝多芬的業績卓越，沒有名人劉翔的聲名顯赫，他們對國家做出了巨大貢獻，但我們也要盡微薄之力做一個對社會有用之人。我們要懂得“人人幫別人，世上沒窮人；人人管閑事，世上沒難事。”這句話的真諦。當別人摔倒時，伸出你溫暖的手；當別人失意時，送上你真摯的祝福；當別人寒冷時，送上一件厚厚的棉衣。或者給需要的人讓一個座位，把智障老人送過馬路，給貧困的患兒捐一份善款。種種善行都會讓你把愛傳遞出去。這樣，自己成功了偉大了，同時也照亮了別人、溫暖了別人。
這個世界會因為我們一些成功人士的一個小小的善行而變得溫暖而強大起來，也正因為這樣一個小小的善行，讓我們的明天會更好。
明天作文 篇5
紗一般的天空，雪一般的'白云，美麗極了。是天空高興嗎？是不是那個讓它高興的？
社會也學不像人們說的那樣冷漠無情，只要你努力的看，便看見社會原來是溫暖的，是因為人們的心都是善良的，天空就是為這個而高興，我就是最敬佩善良的人做的行為“已所不欲，勿施欲人”。我看見過街上的人把西瓜皮給撿起來，扔進垃圾箱，他不希望有人摔交；我看見過當有一個人在學習是，怕鄰居家的錄音機、電視機聲音太大而影響了他，他就把聽聽音樂、看電視的聲音調小了，這樣鄰居也會把家里有聲音的動西放小聲一點。善良的人做了好事會得到好的回報，我知道一個善良的人的一個故事：有儀個人，他所在的公司倒閉了，他就去幫人縫衣服，有個大老板拿了件衣服給他縫，等那個大老板來領衣服的時候，那個人給了他五百元錢，那個大老板很疑惑：“為什么給我錢？”哪個人回答：“我在你口袋見的！”大老板拿了錢和衣服就走了，心想：這個人還不錯，明天派個人來試試他，可以的話就讓他當副經理。到了第二天，他當上了副經理。
哇，不愧是我敬佩的人做的行為，我以后也要做善良的人，不只圖自己的快樂，而給別人帶來痛苦。
因為每天都會有許多善良的人誕生，所以：
明天會更好。
明天作文 篇6
雪花紛飛，厚厚的積雪，一種種幻想油然而生，明天，明天？明天將會怎樣？
明日復明日，明日何其多，明天的命運有誰能看清？明天的事情又有誰會知曉？明天神秘一般，但對于陌生的明天，人們依然選擇懷著希望幻想明天。明天，多么熟悉的字眼，像那白白的薄霧，仿佛離我們很近，然而卻永遠不能觸摸。
明天神秘的，明天空虛的，明天幻想的，面對未知的明天，不如計劃明天，讓明天變得充實。
明天作文 篇7
高考的腳步又近了，我們的心里既是期待又有恐懼，既有興奮，又有焦慮不安。可是，號角已經吹響，沖鋒已經發起，我們沒有辦法停住自己的腳步，我們也不能停止自己的腳步。我們只有勇往直前，奮不顧身地沖向前去。這才是我們應該做的，也是我們必須做的。
一定要不懈，堅持到底，永不放棄。
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份。
告訴我們：沒有秘訣。如果真有的話，首先就只有堅持到底，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持到底，永不放棄，直到勝利。
書頁嘩嘩翻動，我們渴望的在一天天充實，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，千軍萬馬過獨木橋，壓力，苦悶，隨時都會占據我們的心靈。前面的道路，困難重重，也許偶爾也有想打退堂鼓的時候。但，十幾年的求學路，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功，但只要去做，就是一種成功。
抓住便抓住了一切，失去了時間，也就失去了一切。合理地使用時間安排好自己應該做的每情。這是一種智慧，也是一種素質。
保持樂觀、平和的心態，用一顆平常心高三，用樂觀面對生活。
心態一切。
不管面前是什么，我們都要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，全力以赴地準備著。
是不可知的，不要管未來怎樣，你所能把握的只有當下。就從現在開始，現在就行動。活在當下就是一種，就是一種成功。
偉大的哲學奧修說過：人的一生是發現自己的一生。當你還不知道自己真正想做什么、能做什么的時候，把正在做的事當成唯一重要的事全力以赴去做，在做的過程中你就有發現你自己。當有一天，你發現了你自己，真正想做什么，能做什么時，你將開發你最大的潛能，創造最大的價值，并從中找到人生的。把所有的放到一個筐里吧。全身心投入，別考慮后路。高考是當前唯一的目標，讓素質教育先靠邊，讓所有的愛好、擔憂、雜念都暫時靠邊。多得分、得高分是現在唯一的追求。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。
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