【實用】明天作文匯總10篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的明天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
遠方，風起了，云動了。
墨黑色的云一層壓著一層，遮著日，夾著風氣勢洶涌而來！
復壓群層，窮必現。
望云，依窗而坐看著遠方的層層疊疊，也許吧！
忽想，明天就是末日。
人如螻蟻只想不說無所謂，只說無人信，也無所謂，可謂惟人，一傳十，十傳百。漸漸的有人信了，為什么？原因很簡單，因為大家都這么說。
哈哈！人性之可笑，但是如果你不說，我不說。也許，他們還是快快樂樂，會在雨地里爭分奪秒謀生計，會為一分一毫的蠅頭小利爭的面紅耳赤。
無所謂！也許明天并不是所有人的末日。但是。
一定會有人離去。
一定會有人才來。
一定會有人不返。
看著天空，你會說：可憐的人啊！醒醒吧！看著自己的腳印，回首走過的路，也許你會突然發現自己站的地方，就是路的盡頭。
那一刻，你不在回首，不在憧憬，你會在那時明白，人生如戲。
也許，明白就是結局。
就是曲終人散。
就是永遠的末日。
明天作文 篇2
關于明天這個詞，我既感到熟悉又感到陌生。似乎這一天一直沒有過去。
明天就到了這句話常說，但好像又有些遙遠，我想明天也許是對未來的一種稱呼吧。未來會不斷的減少，在時間的長河里，明天也會減少。
一個人沒有幾個明天，幾個明天加起來也就一個瞬間，一轉眼一年又過去了，仿佛那個年輕的我早已離我遠去，我后悔，后悔沒有珍惜過去，后悔沒有好把握昨天。
今天就是重新開始的新的一天，但從細節來說這是我最后幾次機會，幾是多少，沒人知道，但我知道它每天都會減少，直到它變為0。
也許，時間也沒有我們想的可怕，一個人一輩子也許是一轉眼，但十代人十輩子就不止一兩秒了，只要我們方向對，把摯念傳承下去我相信再難的問題，就算探索這個宇宙也能行。
所以好好學習，努力成長，為社會貢獻一份力，就會使人類夢想更進一步。
說到時間，也許時間就是一切生命物質的一種特性。時間是由物質產生的，物質發生的變化就是時間。物質變成一個驅體，驅體中又存在一個系統，一個個體，也許這就是所謂的生命了。我認為生命只是一臺會思考的機器，生命這個詞是這些機器所制造的信仰。
所以生命很脆弱，且只有一次，要好好珍惜它，保護它。
明天作文 篇3
時間是生命不可缺少的材料，其中有無數未知的生命夢寐以求著它，因此每個人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂而又充實的時光，只有少數人能夠合理運用獲得它帶來的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對待生命就該如何對待光陰，就是如何對待合理規劃時間的方式，難道有人會無緣無故的打亂生命規律？是不可能的。而是遵循生命規律也就是合理規劃時間，不會亂來；但恰恰相反，對于時間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過：“對時間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見在偉人心中對待時間也想對待生命一樣重要。那么對待方式要一樣合理。
現在有人總有一個不明智的說法，昨天做過的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒有時間做······殊不知，就算沒有合理規劃，但時間是可以擠出來的。
昨天是過去式，是翻過去的一頁，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個王朝一樣永遠不進行改革變法，那一定會走向衰敗。
明天是將來式，是將要度過的一天，可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話，就想蟬一樣只會說知了。知了實際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結束之時結束。等到了結束生命的時候，它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實在的，看得見，摸得著，讓人踏實。就像法國畫家柯羅那樣才是對待時間的真諦。他曾經三次旅游意大利，游遍法國，深入自然，創造了一批簡練，淳樸繼承傳統又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動，并表示感謝。還說明天又來訪，而柯羅卻說：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統接見你或我做大事呢？一語驚人道破了一個重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規劃時間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機會追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
明天作文 篇4
那年，我們邁著輕快的腳步踏入校門，用那稚氣的眼神望著和藹的老師，顯得那么純潔、天真。那時的我們仿佛還沒有從幼兒園的愉快中覺醒。
假如明天我們畢業，你是否會想起那六年往事。友好相處、團結一心、共同學習、共同成長都顯得那么美好。
記得有一次，我跟同學鬧矛盾，爭先恐后地吵，誰也不讓誰，誰都不會退后一步。現在看來，如果我當時退后一步不跟她計較可能我們的關系會更加融洽。《友誼地久天長》這首歌曲名字起的好，友誼就該地久天長。
想起六年同窗的同學，我們會依依不舍。想起六年教過我們的老師，我們會感謝老師們的諄諄教誨。
我的老師們都很好，我最喜歡的還是我們的班主任。
我們的班主任是個責任心強并且細心的一位老師。老師經常看我哪種題不會，就會耐心的幫我補課，還時常問我會了沒有，這樣耐心的老師，我能不喜歡嗎？我們班主任那親切的面孔時時在我的腦海中浮現。
其實，教過我的每一位老師都對我很好，我對她們都感激萬分。
老師是那黑暗中的蠟燭，犧牲自我，照亮他人。老師是那園丁，看見哪個花歪了，就把花扶好，見哪棵小樹有蟲了，就打點兒殺蟲藥。老師是那……
即使我們離別，但不代表我們永別，在未來的某一天，我們有緣再次相見。
面對離別，有太多的不舍。校園的每一個角落，校園里的每一位老師，校園里的每一位學生。這一切的一切都值得留念。
假如明天我們畢業，我們會盡全力來回報母校的老師和母校的一切的一切。
老師，感謝您的教誨之恩。
同學，我們的友誼地久天長。
初二:夏沫dawn
明天作文 篇5
明天代表著什么？今天有何意義？
每當我們在睡夢中時，明天的腳步已悄悄降臨到了我們的身邊，在晚上11點59分59秒時，明天他已做好了充分的準備……
6點10分起床，刷牙，洗臉……7點到學校，然后就開始了一天的忙碌學習中：收本子，做練習……時間如流水，感覺好像一會兒就放學了，于是，到家后做練習，看書，吃飯……
當我睡覺前總會沉思，沉思一天的事情，假如這一天回憶往事，你吧明天和不順心了，我將憧憬美好的明天，假如我今天很順心，那么，我也會去憧憬，希望明天過得更加的充實，更加的順心，更……
人的一生會有無數個明天和今天，回憶往事，你吧明天和今天浪費了嗎？有沒有虛度光陰，假如有，那么就請你好好的把握明天和今天，不要讓無數個明天和今天白白的浪費掉，那么你會后悔終生的。
明天一來到你的身邊，今天已經完全成為歷史，在歷史與未來之間，歷史將成為你美好的回憶，那么未來就成為你對美好未來的憧憬和向往。
明天作文 篇6
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐，有什么辦法嗎？”警報聲充斥飛船。“我只能用最后力量求救卡菲星了……”歐萬利：“怎么了Lisa？”“請求遠程傳輸能量，我們被莫名攻擊，經能量分析，這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿，Lisa，沒事吧，遠程傳輸，啟動！”飛船突然被一股綠色能量籠罩，飛船恢復正常，已經可以制造蟲洞。“這個，冰影，塞利人遲早會又攻擊我們的，不如我們以其人……”“打住，Lisa姐，我的.目的是拯救地球，不是來調解你們的糾紛的……”“可……”“再打住，Lisa姐，小心我按錯鍵把你××了。”“好吧，啟動蟲洞中。”飛船的邊緣出現一層綠光，環繞飛船，逐漸增大，積聚為一束綠光，射向前方，能量聚集為一個光點，突然變大，蟲洞，出現了……“飛船進入蟲洞，但隨后又幾股能量跟來。”“不是吧，Lisa姐，分析一下這能量是誰的。”“唉，這幫塞利人也跟來，早跟你說……”“再打住，Lisa姐，好像你這名字在和那個動畫里的玄武號里的Lisa姐這么像啊……”“這個嘛，因為我本來就是那個模子改進過來，別提這個，早說……”“Lisa姐，在說話我把你關了！”“好吧……”
五天后，冰影來到了第二平行宇宙，跟來的還有塞利人。“Lisa姐，快定位這里的地球，并把這里地球的告訴我。”“稍等……好了，這里的地球也叫彌星，表面上很貧瘠，地下卻有著不可估量的能源，足可以讓太陽系恢復到強盛期，但這里風景很差，不宜拍照，還……”“Lisa姐，不說閑話沒人把你當啞巴……對了，這里有什么生物嗎？”“問得好！這里雖然貧瘠，卻居住著強大的巴薩人，巴薩人是第二平行宇宙里最強大的種族，同時也是我們最大的敵人……”“Lisa姐，我們與他們可無冤無仇，怎么成敵人了？”“說來話長……”“得了，Lisa姐，壓縮下吧。”“好，我們卡菲人一直監督著地球，而巴薩人當年卻要毀滅地球，認為地球雖然是塊好地，但遲早會被你們人類毀滅，因此卡菲族與巴薩族展開了一場大戰，雙方實力……”“好了，我知道了，別說了，有巴薩人居住在這里我們怎么奪取新能源啊……”“也不是沒辦法，這艘飛船上有一個武器，足可以毀滅一個族群。”“那Lisa姐，這么厲害的武器你們當年怎么沒用上啊……”“因為這架武器啟動需很大的能量，犧牲一個長老的能量才可以……”“那你說不等于白說，讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了。”“由于能量的傳輸范圍有限，是傳送不過來，傳送過來也需五年。”“Lisa姐，這，不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定，我感受到你身上有一股強大的能量。”“是這個嗎？”冰影從身上拿出一個圓形的復雜的機械石。“太好了，你們地球有救了，這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源，在最后一刻，卡貝族剩下的長老用自己的生命制造了這顆永恒之石，失傳已久，卻在你身上。”“那我怎么做？”“我會指引你的。”在各項指示下，冰影把永恒之石的力量傳輸給力687，突然，警報聲響起。“糟了，塞利人正吸取我們飛船的能源！”在儀表上，687的周圍顯出多個能量點，發出了吸取光束。“快，冰影，終止傳輸！”“我……我停不下來啊。”冰影極力想收回永恒之石，可全是徒勞……
“冰影，他可能會成功嗎。”普特博士望著浩瀚的宇宙。地球的環境日益下降，世界被洪水淹沒，地球成為了一顆水球，人類都生存在移動城市O67里，但這些移動城市也逐漸出現能量不足的結果，導致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道，“那么我們只能搬遷到其他星球了。”“不可能，地球現在的狀況不足以發射一枚龐大火箭，載下幾十億人口！”普特博士斷然反駁，“如果利用移動城市及其他的機器能源制造這枚火箭，最后也只能活下幾億人，也就是人類最初期的人口數量！”“那只能看冰影的成果了。”聯合總署又一聲警報，意味著又一架移動城市——因能量枯竭而自滅了。
明天作文 篇7
“明日復明天，明日何其多？”人的一生有成千上萬個明天，對于明天的認知，不同的人又有不同的答案，那些個答案又都由心而生。但問，有人珍惜了明天，把握了希望嗎？你可能擁有明天，會去享受明天，但這些也不足以說明你把握住了明天。
那是一個雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷在心頭。在這個黑色的日子里，我手里卻多了張鮮紅的考卷——上面布滿了紅叉叉。看著考卷，聽著窗外滴滴答答的雨聲，即使面部毫無表情，我內心卻也像窗外一般，正下著傾盆大雨。我意識到這已經是我第幾次考差了。想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭，手和腳也變得冰冷無比。
回到家中，一股暖氣撲面而來，猛然發現家中似乎改變了什么：那棵原本黯然無光的枯樹如今卻完全變了個樣，成了一棵生機盎然的新樹。它顯得如此挺拔、蒼翠，像一名軍人昂首挺立著。“沒考好沒關系，失敗乃成功之母。”父母還是一如既往地鼓勵我、安慰我，“從頭再來，下次繼續努力，明天又是全新的一天。”父母那溫暖的話語使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。
我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽臺上將它向遠方放飛，心中的苦悶也隨之遠去。晚上，雨停了，月亮也出來了，十分皎潔。在夜空中陪伴月亮的，還有那無數的小星星在向我眨眼。
夜空那么安詳，那么寧靜，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說道。
我們不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以讓我們的汗水和行動來澆灌明天，這樣，我們就能驕傲地去笑對明天，去擁有更好的明天。
明天，無論會發生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：“明天你好！”
明天作文 篇8
那是這學期開學后的第四周，輪到我們班家長護校了。當我媽媽接到了學校的通知，周二早上和傍晚要到學校去值日護校，媽媽欣然答應了。想象著媽媽手握警棍，威風凜凜地站在校門口迎接老師和同學們的樣子，我也高興極了。
誰知到了星期一傍晚，爸爸突然告訴媽媽，說奶奶的藥吃完了，他倆明天得陪奶奶去臨安復診，可是媽媽要去護校啊，而奶奶的病又不能耽誤，這可怎么辦呢？媽媽急得連晚飯也沒心情吃了。我也擔心媽媽不能去護校了。爸爸說：“要不，就讓老師換人吧？或者就別去了，一天不去也沒啥大不了的……”“這怎么行呢！”沒等爸爸說完，媽媽就打斷了他的話，“護校保平安，這是我們家長應該做的。再說那個家長沒有事啊，如果都像你這樣想，那還有誰去參與護校啊？”“難道我媽看病就不重要嗎？”“誰說不重要啦？都重要，這不像辦法嘛……”
看著爸媽為護校的事犯愁，我猛然想起老師曾說過，如果家長遇到突發事情或與上班時間有沖突，可以與本周參加護校的家長商量調換時間。于是，我立即把這事告訴了媽媽。“這倒是一個辦法，不妨一試！”媽媽立即拿起手機打電話給班主任老師，在拿到了那幾個同學家長的電話號碼后，媽媽顧不上吃飯，趕緊和那幾個家長聯系，終于有個家長爽快地答應與我媽媽交換護校時間了。放下電話，媽媽緊鎖的眉頭終于舒展了，長吁了一口氣，說：“兒子，放心吧！明天的護校我都安排好了，誤不了事！”
星期三早上，我在媽媽的注視下走進校園，看著我那開心的笑臉，媽媽也笑了。那天晚上，我問媽媽為什么要想盡辦法去參加護校？媽媽說：“為了你們學生的安全出一份力啊！”
是啊，學校是我們每天生活、學習的地方，校園的安全直接關系到我們的人生安全。安全是生命的基石，也是歡樂的階梯。只有家校攜手共創平安校園，我們才能健康茁壯地成長！
明天作文 篇9
"一寸光陰一寸金""時間是沒有腳印的"...這些話我們經常聽到,但是又有幾個人能夠按照這些話去珍惜時間呢??"明日復明日,明日何其多今天過去了,就永遠也找不回來.只有把握住今天,才能把握住明天,才能把握住未來,才能走向成功.
世界上最多的是時間,最容易流逝的是時間,人們最忽視的是時間,過去就找不回來的還是時間.不要等到年老才感嘆時光飛逝,氣自己年輕是沒有珍惜時間.我常常在想,如果我能夠活一千年,我就拿出九百年去浪費時間,然后在最后的一百年里在好好學習,工作,創造屬于自己的一片天空.但是我能活一千年么?不能,所以我不能浪費時間!!在學習和生活中,如果你隨意的浪費時間,荒廢今天,那么你將一事無成.有的同學總把希望寄托在明天,總立下"明天我將開始........."的誓言,結果仍是竹籃大水一場空.
成功是每個人都希望得到的,是每個人都在追求的,成功是一個人女里，拼搏奮斗最好的見證,取得成功也是在爭分奪秒中度過的.只有把握住今天,學習積累知識,才能在通往成功的道路上披荊斬棘,打敗各種困難.
也有人問過我:"你愛惜生命么?""當然"我毫不猶豫的回答.我想每個人夠會像我 一樣這么回答吧.既然我們愛惜生命,為什么我們不珍惜時間呢?有位名人說過:"時間是組成生命的材料,如果你愛惜生命,請珍惜是時間."不要浪費一分一秒,要與時間賽跑,與時間競爭."學習"是永遠完不成的功課,但是我們的生命是有限的,在有限的生命里去完成無限的事業是不可能的，只是完成的多與少的差別,只有把握今天,完成多一些任務,才會使生命有意義,才會使人生更精彩,才會是未來更美好.
朋友們,把握時間吧,把握今天吧!!只有把握住今天,才會有燦爛美好的明天!只有把握住今天,才會有輝煌耀眼的未來!只要把握住今天,才能走向成功!!!
明天作文 篇10
踏著整齊的步伐，伴著響徹操場的吶喊聲“春風吹，戰鼓擂，我們三（2）怕過誰！一二三四……”我們期盼已久的校第四屆運動會開幕啦！
操場上到處是三三兩兩聚在一起給孩子叮囑加油的家長，看來今年來觀賽助威的家長還真是不少！我們班的家長還給我們送來了許多飲料和水果，還有一些小零食，給我們送來了清涼和力量！“為已爭譽，為班爭光”有了家長們的鼎力支持，我們個個更加有信心取得好成績啦！
我參賽的項目和去年一樣，是“跳繩和立定跳遠”這兩個項目。立定跳遠是我的強項，去年我可榮獲了年級組第一呢！通過這段時間的練習，在老爸的調教下，我又有了很大的進步，我想今年冠軍應該也是穩拿勝劵吧！
來到了立定跳遠的場地，我排在了隊伍后面，看著前面好幾個選手都跳得非常遠，與我平時的成績差不多，我有點擔心。終于輪到我了，我深吸一口氣，雙腿蹬地的同時用力向上揮動手臂，“噌”的一下竄了出去，“1米63！”老師喊了一聲，在旁邊觀賽的媽媽露出了微笑：“嗯，不錯，超常發揮了！”裁判老師微笑著對我說：“目前是排名第一了，不過還有兩名運動員在參加其它項目還沒過來，要看她們的了。”我心里頓時有點緊張和擔心了起來，等了好一會，男子組都比完了，也沒見她們過來參賽，因為我還要去參加跳繩比賽，只好先去跳繩場地了。
比起立定跳遠，我跳繩可遜色多了，去年我才拿了第六名，不過我相信這一次一定能超過去年，我現在每天都在練習，也有了很大的進步！當老師下令“開始”！我便屏住呼吸，快速地揮動繩子，“啪啪啪”繩子敲打著地面，在耳邊發出了“呼呼”的聲音，我心里默念“加油！堅持！加速！”隨著老師一聲令下“停”，成績出來了：176下，比我平時最好成績還多了十幾下，頓時，我心里樂開了花！
下午比賽成績終于出來了，經過我們的努力，我們班獲得了團體總分第一！三年級女子立定跳遠最好成績是1米78，果真是一匹黑馬，我只能屈居第二了，可惜我未能一睹她的風采！跳繩成績倒是出乎我的意料，和第一名只相差了兩下，竟然拿了個亞軍，兩個冠軍就這樣和我擦肩而過了，激動的同時不免又有點遺憾和失落……
爸爸對我說：“超越自我，就是冠軍！”
何老師告訴我：“天外有天，人外有人，有竟爭才有進步！”
我鼓勵自己：“成績只屬于過去，未來我將更加努力，勇奪冠軍！”不知不覺我竟然期盼起了下一屆運動會的到來了……
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