四年級(jí)作文：我是“貓”15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文：我是“貓”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文：我是“貓”1
當(dāng)你推開(kāi)我家的門(mén)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛茸茸的小家伙，長(zhǎng)著一條小尾巴，對(duì)著你喵喵叫。別怕，是我們的寵物貓——“蘭花”。
它有三個(gè)特點(diǎn)。第一，是她的熱情。每當(dāng)我回到家，她就會(huì)沖到門(mén)口，把她的小腦袋貼在我的腳上，讓我動(dòng)彈不得。我一坐下，她就會(huì)撲進(jìn)我懷里乖乖的看著我，或者輕輕的躺在我身邊，脖子很小，讓我撓。這時(shí)它發(fā)出很大的響聲，心滿(mǎn)意足地瞇著眼，樂(lè)此不疲。
其次，她很可愛(ài)，很調(diào)皮。她雪白的皮毛上點(diǎn)綴著黑色和黃色的花朵。她頭上的圖案讓她看起來(lái)像戴了一頂小帽子。當(dāng)它輕盈地出現(xiàn)在我面前時(shí)，它就像一個(gè)美麗可愛(ài)的小精靈。舒適的生活讓它忘記了貓抓老鼠的本能。但她活潑的天性總是通過(guò)破壞事物來(lái)顯露。我要么咬鞋子要么把書(shū)當(dāng)零食，咬得鼻青臉腫。大概它也知道書(shū)是精神食糧吧！第三，是她很精致，很懶。在家里，他大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，要么吃飯，要么像個(gè)游手好閑的花花公子一樣四處游蕩。偶爾，他會(huì)靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，眼巴巴地看著樓下。從她的眼神里，有一種淡淡的悲傷和對(duì)自由的渴望。你看著會(huì)覺(jué)得難過(guò)，就像一個(gè)憂(yōu)心忡忡的長(zhǎng)發(fā)公主，被囚禁在城堡里。
不要顯得憤憤不平，它在我們家地位很高。她吃火腿腸和魚(yú)罐頭，只要我們吃過(guò)，它就會(huì)嘗嘗。
這只好客、可愛(ài)、調(diào)皮、懶惰的小貓?jiān)趺礃樱銜?huì)喜歡嗎？
四年級(jí)作文：我是“貓”2
笑貓是我課外書(shū)《笑貓日記》中的主角。
笑貓最大的一個(gè)特點(diǎn)是他會(huì)笑，他在生活中會(huì)微笑、狂笑、苦笑還會(huì)傻笑……他相信性格決定命運(yùn)，還喜歡觀察人。最不可思議的是它還能聽(tīng)懂人話(huà)。他最喜歡的女朋友是“虎皮貓”。“虎皮貓”是只超凡脫俗、心中有信念的貓，她優(yōu)雅、美麗、高貴，喜歡獨(dú)自在高高的塔頂上靜靜地發(fā)呆。笑貓喜歡她的樂(lè)觀，恬靜，和她舉辦了隆重的“草坪婚禮”，后來(lái)有了四個(gè)可愛(ài)的小貓，老大起名叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四是他們最疼愛(ài)的寶貝，叫小可憐。但好景不長(zhǎng)，小可憐因?yàn)槭萑醵嗖。貌蝗菀装具^(guò)寒冷的冬天，卻被一場(chǎng)寒流奪去了生命。不管生活中出現(xiàn)什么的困難，笑貓每次都能微笑面對(duì)。
在平常，我總是一遇到難題就退縮，但自從看了這本書(shū)，我變得開(kāi)朗起來(lái)。比如說(shuō)我在練基本功劈叉時(shí)能忍著疼堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就劈到了底，我真羨慕我自己。
所以我想變成笑貓，雖然學(xué)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)難題，我要學(xué)習(xí)笑貓樂(lè)觀，開(kāi)朗和坦然對(duì)待，做一個(gè)有思想，有智慧的人。
四年級(jí)作文：我是“貓”3
“我是一只貓，快樂(lè)的星貓，周?chē)皻馀荩憧鞓?lè)就好……”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，就會(huì)想起老家那只曾經(jīng)和我形影不離的小貓仔——黃咪。
前幾年暑假時(shí)，我回到了我的老家。一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了那只貓正“喵喵喵”地叫著。于是我聽(tīng)了奶奶的吩咐，去給它喂饅頭。起初它很不給面子，但看在饅頭的份上還是跑到了我身邊。在經(jīng)過(guò)了一天的友好相處后，他終于消除了對(duì)我的戒備之心，開(kāi)始跟在我后面亂跑了。
它最?lèi)?ài)玩的游戲就是捉迷藏。每一次都藏起來(lái)讓我去找。我前找找后找找怎么都找不找，后來(lái)想起來(lái)他總愛(ài)呆在柴房里，于是便尋了過(guò)去，果然被我抓了個(gè)正著。我抱著它笑瞇瞇地說(shuō)“好咪咪，你還是躲不過(guò)我吧。”它像是能聽(tīng)懂似地，也瞇著眼伸出舌頭舔一下我的胳膊，再用它毛茸茸的腦袋蹭蹭，高興得不得了。
每一次我給它喂食時(shí)，還不等我走近，它便就跑了過(guò)來(lái)，一看就知道是只饞貓。但它也不挑食，不管你喂它什么它都能吃得很開(kāi)心。每次吃完飯就一個(gè)人悠哉悠哉地，不對(duì)，是一只貓悠哉悠哉地走到一個(gè)布滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，然后閉上眼睛開(kāi)始曬太陽(yáng)，那表情無(wú)不享受。
后來(lái)回來(lái)了西安，有好久都不太習(xí)慣。每天早晨睡起來(lái)看不見(jiàn)黃咪在我的床頭對(duì)我笑了。每次吃飯時(shí)看不見(jiàn)黃咪在我腳下亂跑了。每次陽(yáng)光明媚是看不見(jiàn)黃咪曬太陽(yáng)了。每一次一個(gè)人的時(shí)候懷里找不到黃咪了。我想這就是友情吧，有黃咪的每一天都很快樂(lè)。
我的貓朋友，你現(xiàn)在又躲在哪里睡覺(jué)呢，我很想你，你會(huì)不會(huì)也會(huì)還念我呢。
四年級(jí)作文：我是“貓”4
去年的一個(gè)冬天，我在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)前的花園，出現(xiàn)幾只十分可愛(ài)的小貓?jiān)谕嫠＃�有一只大母貓?jiān)诜派凇Ｎ也孪耄@只大貓就是它們的媽媽吧！我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："你要喜歡的話(huà)，可以天天給它們吃的，讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶，還有剩的魚(yú)拿去喂它們。我剛走過(guò)去，看見(jiàn)貓?jiān)缇蜎](méi)了，我只好把奶還有魚(yú)放在兩個(gè)盤(pán)子里，放在它們能看見(jiàn)的地方。不一會(huì)兒，那幾只小貓還有大貓都出來(lái)了，是大貓先看見(jiàn)食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說(shuō)："有人類(lèi)給咱們食物了，快來(lái)吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它們一定好幾天沒(méi)吃東西了。
就這樣，它們每天都來(lái)玩，來(lái)吃飯，日復(fù)一日，它們變胖了，它們已經(jīng)跟我們很熟了。我們之間也成為了好朋友。
一次，我在花園玩，忘了關(guān)門(mén)了，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓，，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來(lái)，一只大灰貓，一只小花貓。一個(gè)月以后，只有一只常到我們家串門(mén)。
我想，動(dòng)物們需要自由，不要把它們關(guān)在某個(gè)地方，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)作文：我是“貓”5
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了一只貓。
我高興地走在繁華的大街上，街上人山人海的熱鬧非凡。我正在東張西望的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一個(gè)小偷正在偷一名婦女的錢(qián)包，我馬上跑過(guò)去向著小偷喵喵地大叫起來(lái)，看見(jiàn)小偷不死心，我就撲上狠狠地咬了小偷一口。痛得小偷哇哇大叫起來(lái)。叫聲引起了婦女的注意，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)包掉在了地上，知道了小偷想偷她的錢(qián)包。她也看見(jiàn)了我，知道是我把小偷趕走了，于是就把我?guī)Щ亓思遥冶惆残牡刈≡诹怂摇?/p>
有一天，一只老鼠在房里偷東西吃被我看見(jiàn)了，我飛快地跑過(guò)去捉老鼠，可是老鼠也早就回到了洞里，我在老鼠洞旁等老鼠出洞。等了又等，老鼠終于出來(lái)了，我趁老鼠不防備的時(shí)候撲上去一把將老鼠咬死了。女主人回來(lái)后表?yè)P(yáng)了我，還帶我到公園玩，我因此交到了一些好朋友，和它們聊天說(shuō)笑。一起在草地曬太陽(yáng)，一起打鬧，非常開(kāi)心。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，鬧鐘響了，我的美夢(mèng)也消失了。
但我心想：“如果我能像夢(mèng)中的我一樣生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那該有多好啊！”
四年級(jí)作文：我是“貓”6
幾年前，我就盼著有一只小花貓。有一天我過(guò)生日時(shí)，媽媽給我抱回一只小花貓。我給小貓取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——樂(lè)樂(lè)。后來(lái)由于我們沒(méi)時(shí)間照顧它，于是，我們把它放去鄉(xiāng)下奶奶家了。
有一次，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。奶奶在樓下補(bǔ)破了個(gè)洞的衣服，突然，樂(lè)樂(lè)跑了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)地上有一團(tuán)毛線(xiàn)球，它撇撇嘴，好像在說(shuō)：“這是什么玩意兒？看起來(lái)還挺好玩的！”我從樓上下來(lái)，看到了樂(lè)樂(lè)，便坐到了椅子上。樂(lè)樂(lè)伸出爪子，輕輕地摸了一下毛線(xiàn)球，毛線(xiàn)球滾了起來(lái)，樂(lè)樂(lè)追著球跑來(lái)跑去，好像在說(shuō)：“我一定要抓住你！”樂(lè)樂(lè)越玩越帶勁，毛線(xiàn)球越滾越小，散成了一堆線(xiàn)，線(xiàn)圍著墻角，繞了一圈又一圈。樂(lè)樂(lè)撓撓頭，說(shuō)：“剛剛還是一大團(tuán)的呢，怎么就沒(méi)了呀？”我在一旁偷偷地笑：“樂(lè)樂(lè)真是有趣呀！”小貓看著散成了一堆線(xiàn)的毛線(xiàn)球，生氣地撅著嘴，無(wú)可奈何地走了。
我連忙跟上前，想抱抱樂(lè)樂(lè)。沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)抖抖自己靈敏的耳朵，覺(jué)得自己后面有人。它回頭看看我，趕緊拔腿就跑，我不依不舍地跟著它。樂(lè)樂(lè)跑了很長(zhǎng)一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下來(lái)，趴在水泥路上，我連忙把樂(lè)樂(lè)抱回家。這次，它變得非常溫順，沒(méi)有用爪子抓我，也沒(méi)有逃跑，乖乖地讓我抱著。原來(lái)，它剛才玩累了，想休息了呀！我用手輕輕地?fù)崦鴺?lè)樂(lè)的身體，它靜靜地躺在我的懷里，伸出小手和我握了握，好像在說(shuō)：“我們做個(gè)好朋友吧！”不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
四年級(jí)作文：我是“貓”7
我家來(lái)了只小貓，俗話(huà)說(shuō)的好啊“一山容不了二虎”，我到要瞧瞧我和它誰(shuí)是貓，誰(shuí)是虎。
說(shuō)來(lái)也怪，這只貓地地道道的是只小野貓，渾身上下沒(méi)有一處顏色是規(guī)則的，但是，跟人的關(guān)系呀，比家貓還要親近嘞！
它抱來(lái)時(shí)只是一只小貓仔，“喵嗚——”還挺會(huì)撒嬌的，爸爸和叔叔故意想把淘氣的小貓抱過(guò)來(lái)嚇我們，小貓似乎懂得了他們的用意。抓狂似的向我們撲過(guò)來(lái)，突然，情況反變，在我們這里撒起嬌來(lái)，頭在我們的手上使勁兒蹭來(lái)蹭去。哈哈，這次得逞不了了吧……我心想。正沉浸在得意之中呢，突然小貓瘋了似的向我“狂奔而來(lái)”嚇了我一大跳呢！
還有一次（就是昨天晚上），我們?cè)诖蛴鹈颍∝堃瞾?lái)一旁觀看，我覺(jué)得它并不是對(duì)比賽感興趣，而是對(duì)那在空中飛舞的羽毛球有興趣。只要一等到羽毛球掉落下來(lái)它就沒(méi)命的跑過(guò)去，然后當(dāng)老鼠一樣的耍。我說(shuō)小貓啊小貓，你怎么就那么不小心呢？你這么一動(dòng)，把小狗都引來(lái)了，還不是多一點(diǎn)麻煩嗎！等它跑累了，一只瘸腳的狗過(guò)來(lái)了，小貓仗著它健康把狗給嚇跑了。
我家這小花貓還真調(diào)皮……
四年級(jí)作文：我是“貓”8
我有一只心愛(ài)的書(shū)包——藍(lán)貓牌書(shū)包。要說(shuō)這只書(shū)包的來(lái)歷，其中還真有一個(gè)故事！
依稀記得七歲那年的兒童節(jié)，媽媽帶我去天津樂(lè)園游玩，在一個(gè)商場(chǎng)里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書(shū)包，它是深藍(lán)色的，書(shū)包上印有兩只可愛(ài)的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的大眼睛，頭上的 三根毛豎起，看上去就像一個(gè)酷小伙，這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生，那粉紅色的小耳朵可愛(ài)極了。
拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，我更愛(ài)不釋手。它共分為三層，第一層非常大，可以用來(lái)裝書(shū)和字典，以及文具盒。第二層雖然沒(méi)有第一層大，但是也有足夠的空間，可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小，用來(lái)裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶，背在肩上省力方便，書(shū)包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋，這是用來(lái)放水壺和雜物的 。
時(shí)間可過(guò)得真快啊！九月一日到了，我該上一年級(jí)了，于是我就背了這只書(shū)包到了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)上學(xué)，二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓，背著它來(lái)到了新的學(xué)校。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見(jiàn)證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我愛(ài)這只藍(lán)貓牌書(shū)包，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了方便和幫助！
四年級(jí)作文：我是“貓”9
夜深了，四周靜悄悄的。我走進(jìn)書(shū)房，坐在椅子上，開(kāi)始了與摯友的交談。
這本書(shū)主要講了：一只叫二丫的貓，看到一個(gè)聾啞的賣(mài)報(bào)老人不會(huì)吆喝，報(bào)紙賣(mài)不出去，就去找鸚鵡教它，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)會(huì)了吆喝。后來(lái)，圣誕節(jié)時(shí)，它做了個(gè)夢(mèng)，有一位媽媽因車(chē)禍成了植物人，要用“親情療法”治療，二丫又承受了更刻苦地練習(xí)，它學(xué)會(huì)了唱歌，幫助那位媽媽?zhuān)顾祻?fù)。
在二丫努力學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)，一種品質(zhì)在它身上體現(xiàn)出來(lái)，那就是——堅(jiān)持。也許，它也曾想過(guò)放棄，但為了幫助賣(mài)報(bào)老人，二丫就會(huì)擁有更堅(jiān)定的信念。甚至，練習(xí)說(shuō)話(huà)時(shí)，嗓子練啞了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。笑貓把它送到醫(yī)院，輸營(yíng)養(yǎng)液，打針。二丫嗓子好了，依然刻苦地學(xué)習(xí)，才學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
如果讓我跟二丫比，那肯定是它贏。記得有一次，我們一家人出去爬山，才爬到半山腰，就聽(tīng)到我的抱怨聲：“爸爸，到底什么時(shí)候才到山頂呀！熱死人了！”我泄氣的停留在樹(shù)陰下乘涼，不肯走。爸爸也是一臉的汗水，說(shuō)：“心靜自然涼，如果熱就喝水吧。”說(shuō)著，把一瓶礦泉水遞給我。等我終于爬到山頂時(shí)，我卻皺起了眉頭，說(shuō)“爸爸，這里蚊子太多了，快下山吧。”如果要我當(dāng)二丫，肯定會(huì)半途而廢。
夜依然很靜，我與朋友告別，心卻還在與朋友之間的交談中。
四年級(jí)作文：我是“貓”10
我喜歡的是一只美麗的小貓。它披著一身華貴的白裘皮，昂著高傲的頭，邁著優(yōu)雅的步伐正向著我們款款走來(lái)的，就是我家的'貓小姐。
貓小姐走起路來(lái)不緊不慢，優(yōu)雅自如。它似乎從來(lái)沒(méi)有什么急事，總是慢慢地邁著輕盈的步伐，仿佛模特走在時(shí)裝表演伸展臺(tái)上一般。
貓小姐極具“語(yǔ)言”天賦。因?yàn)樨埿〗阆矚g吃牛肉，哥哥每次喂它牛肉的時(shí)候都會(huì)逗它，讓它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉時(shí)就跑到媽媽面前叫“哥”就有肉吃。
貓小姐吃飯的姿態(tài)也是極優(yōu)雅的。無(wú)論它有多餓，無(wú)論她有多喜歡吃那食物，也就是優(yōu)雅地蹲坐在那里，如大家閨秀般細(xì)嚼慢咽。
最近發(fā)現(xiàn)貓小姐是個(gè)不折不扣的“兩面派”！爸爸撿來(lái)兩個(gè)小小貓，我們可以讓貓小姐當(dāng)媽媽了。
一天夜里，我去廚房喝可樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小貓?jiān)诟C里，貓小姐在柜子里。
又一天夜里，我去廚房喝可樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小貓?jiān)谪埿〗愕膽牙铮蛑∝埖拿?/p>
我家貓小姐“優(yōu)雅”“高傲”又不失溫柔！我真喜歡它。
四年級(jí)作文：我是“貓”11
我們知道貓是我們最常見(jiàn)的動(dòng)物，不關(guān)是在大街上都能看見(jiàn)貓、狗之類(lèi)的動(dòng)物。
一天，我家準(zhǔn)備買(mǎi)一只貓，我去看了看，媽媽說(shuō)讓我選，我瞅瞅看，我選了一只花貓，在走的時(shí)候，他一直圍著我的一家人，我感覺(jué)它好像喜歡我們一家人，不光是他喜歡我們，我們也喜歡它。
那一只花貓。早上，它比豬還能睡，如果家里很吵的時(shí)候。它就出去睡，自己在一個(gè)涼爽的地方，連飯都不吃了，我都不知道他什么時(shí)候變得這么懶了。它以前也不是這樣的，它以前是早上和晚上都抓老鼠的，
中午，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就在作業(yè)上踩了幾下，就連作業(yè)本上都是它的腳印，它的腳印就像是玫瑰花一樣，它太討人喜歡了。
晚上，花貓就開(kāi)始抓老鼠了，關(guān)于貓捉老鼠的動(dòng)漫我只知道貓抓老鼠，不過(guò)我看見(jiàn)過(guò)貓飛快的抓老鼠，等貓找到老鼠洞的時(shí)候，貓就一絲不茍的看，目不轉(zhuǎn)睛只要有一只老鼠出來(lái)，貓就瞬間把老鼠給拉出來(lái)，給吃了。
我們家里的貓是不是很討人喜歡。我還知道關(guān)于貓的電影一個(gè)是喵星人另一個(gè)是九條，有可能很多關(guān)于貓的電影，可能就是我不知道，如果你們家里有老鼠，你們一定要買(mǎi)一只貓，貓可是抓老鼠的高手。
四年級(jí)作文：我是“貓”12
每當(dāng)看到漫畫(huà)書(shū)哆啦A夢(mèng)里的大雄時(shí)，別提我有多羨慕了，真想讓自己身邊也有一只像哆啦A夢(mèng)一樣的機(jī)器貓。
我好想有一只機(jī)器貓，我會(huì)用它口袋里的“生物催眠喇叭”。我為什么要用“生物催眠喇叭”呢？因?yàn)槲沂且恢弧按髴邢x(chóng)”，成天睡覺(jué)不起床，上學(xué)總是遲到，因此總受老師批評(píng)。現(xiàn)在好了，有了“生物催眠喇叭”，無(wú)論我再怎么懶，也不會(huì)遲到了。只要拿著“生物催眠喇叭”，對(duì)著地毯說(shuō)一聲變成飛毯，再坐上去，一下子就飛到了學(xué)校，絕不會(huì)再遲到了，同時(shí)，“大懶蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)該也會(huì)被永遠(yuǎn)的拋棄了。
我好想有一只機(jī)器貓，我會(huì)用它的“記事鳥(niǎo)”。因?yàn)槲沂且粋�(gè)“糊涂蟲(chóng)”，常常忘記記作業(yè)，也常常忘記帶作業(yè)，因此天天被老師罰寫(xiě)作業(yè)。自從有了“記事鳥(niǎo)”，我再?zèng)]有被罰抄作業(yè)了，而且作業(yè)還天天得優(yōu)。“記事鳥(niǎo)”真是我的好幫手。
我好想有一只機(jī)器貓，我會(huì)用它的“尋寶箱”，這樣不僅可以鍛煉身休，增強(qiáng)抵抗力，還可以有很多錢(qián)財(cái)，不過(guò)，這些錢(qián)我是不會(huì)亂花的。
我好想有一只機(jī)器貓，我會(huì)用它的“挪位棒”。只要有了它，一切臟東西我都不怕。看見(jiàn)一點(diǎn)臟東西，我挪，臟東西立刻就被我消滅掉了，而原來(lái)臟的那片地方，現(xiàn)在已是干干凈凈、漂漂亮亮了。拿著“挪位棒”的我，可以算得上是臟東西的克星了。
其實(shí)，機(jī)器貓也不是萬(wàn)能的，只要相信自己，充分發(fā)揮自己的實(shí)力，人人都是機(jī)器貓，世界上就沒(méi)有你做不到的事情。
四年級(jí)作文：我是“貓”13
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)。生活中，一些平凡的小事，只要留心觀察，就能使人有所感悟，受到啟發(fā)。
早晨，陽(yáng)光明媚。我正走在家鄉(xiāng)的小路上，忽然發(fā)現(xiàn)前面的一棵古樹(shù)上，蹲著幾只小貓。我很緊張，深怕它們從樹(shù)上掉下來(lái)。突然，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，驚著了樹(shù)上的小貓，小貓一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)。我很擔(dān)心小貓會(huì)摔傷，于是趕緊跑了過(guò)去。上前一看，小貓都安然無(wú)恙，沒(méi)有一點(diǎn)受傷的痕跡。我想，這大概是小貓的身體很軟，才不會(huì)受傷吧。
不過(guò)，為了求證，我先后去問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄兌疾恢馈Ｓ谑牵胰ゲ榱巳f(wàn)能百度，終于揭開(kāi)了小貓從樹(shù)上跳下來(lái)，卻安然無(wú)恙的秘密了。
原來(lái)，貓是善于攀爬的動(dòng)物，它的身體內(nèi)各種器官的平衡機(jī)能比其它動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處跳下，身體失去平衡時(shí)，它的眼睛就能感覺(jué)到，然后通知延腦，延腦及時(shí)報(bào)告中樞神經(jīng)，大腦，再往下傳到脊骨骼肌，骨骼肌又以最快的速度引起肌肉的運(yùn)動(dòng)，將不平衡的身體恢復(fù)到正常位置。這樣，當(dāng)貓?zhí)聛?lái)的時(shí)候，它的前肢就已經(jīng)做好了著地的準(zhǔn)備。
再加上貓的腳底有發(fā)達(dá)的肉墊，柔軟又有彈性。當(dāng)貓從高處跳下時(shí)，肉墊也會(huì)幫助它不受到地面的振動(dòng)而傷害身體。
通過(guò)這件事，讓我聯(lián)想到了人。貓能夠在落地之前做好準(zhǔn)備，而我們又有什么理由不在做事之前做好充分的準(zhǔn)備呢？如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣，那么，這個(gè)世界就會(huì)多出一份精彩，多出一份美好！
四年級(jí)作文：我是“貓”14
看到這個(gè)題目，你或許會(huì)問(wèn)：“你明明是個(gè)小女孩（注：我是女孩），怎么變成了一只貓呢？”嘿嘿，往下看你就知道了。
我是媽媽眼中的“小饞貓”。
記得一個(gè)星期天，媽媽一大早就從市場(chǎng)拎著個(gè)大袋子回來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽中午加班不回來(lái)，但龍蝦我已經(jīng)買(mǎi)好了，晚上一到家就燒給你吃！”“哦，媽媽萬(wàn)歲！”她就知道我最?lèi)?ài)吃龍蝦了！可到了中午我便忍不住了，嬉皮笑臉地跟在爸爸身后，爸爸似乎也猜到了我的“陰謀”，看了我一眼說(shuō)：“有什么事就說(shuō)吧！”我只好老實(shí)交代：“我想吃龍蝦！”“可我做得沒(méi)你媽拿手啊！”“我不管我不管，只要能快點(diǎn)吃到就行！”我舔舔嘴唇叫道，爸爸整不過(guò)我，只好給我做起了龍蝦。等傍晚媽媽下班回來(lái)時(shí)，那活蹦亂跳的龍蝦早已變成了一堆龍蝦殼啦！媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，刮刮我的鼻子說(shuō)：“小饞貓！”
我是爸爸眼中的“小懶貓”。
每天早上爸爸叫我起床上學(xué)時(shí)，我都懶著不想動(dòng)，連眼睛也不想睜一下。非得等到爸爸把小鬧鐘舉到我面前，火急火燎地說(shuō)：“要遲到了！”我這才萬(wàn)般無(wú)奈地爬出被窩。我多么希望有一個(gè)“睡覺(jué)節(jié)”呀！那樣我就能好好地睡上一整天了。我充滿(mǎn)自信的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，如果有睡覺(jué)比賽，我肯定拿第一！”爸爸沖我“哼哼”一笑，指著我的腦門(mén)送我三個(gè)字： “小懶貓！”
哈哈，這下你明白了人吧？我是“貓”，我是爸爸、媽媽眼中的“小饞貓”、“小懶貓”！
四年級(jí)作文：我是“貓”15
我好想變成一只機(jī)器貓，就是多啦A夢(mèng)里的小叮當(dāng)。
我會(huì)從我的口袋里變出吃不完的食物，那樣就不會(huì)有人因?yàn)轲囸I而死去；我會(huì)從我的口袋里變出一個(gè)神瓶，如同觀音菩薩的水凈瓶一樣，里邊有取之不盡的泉水。我只要拿著瓶輕輕彈出一點(diǎn)水，就可以把沙漠變成綠洲。那樣，旱區(qū)里的人和動(dòng)物就不會(huì)因?yàn)榻箍识廊ィ皇澜缫膊辉贂?huì)有沙漠。我還會(huì)從我的口袋里變出能造樓房的機(jī)器，只要一按按鈕，馬上就會(huì)有一座高樓出現(xiàn)在我面前。如果那樣，就可以讓那些在地震，洪水......中失去房屋的無(wú)家可歸的人們有一個(gè)新家。
我還會(huì)從我的口袋里變出許許多多文具。如果那樣，那些沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)文具的孩子就可以不用拿石頭在墻上寫(xiě)字，拿廢報(bào)紙當(dāng)練習(xí)本；他們可以用上帶彩圖的課本。我更想從我的口袋里變出用不完的錢(qián)。如果那樣，我便可以用這些錢(qián)來(lái)蓋許許多多的學(xué)校，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子能坐在寬敞、明亮的教室中讀書(shū)。
唉，我好想變成一只機(jī)器貓，因?yàn)檫@個(gè)世界還有許多人需要幫助。不過(guò)，我相信，只要人人都伸出援助的手，讓這援助匯成愛(ài)的河流，流到每個(gè)需要幫助的人心中，這世界就會(huì)變得更加美好！
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