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最美麗的角落初中作文（精選18篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最美麗的角落初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美麗的角落初中作文 1
在奶奶家的小河邊，有一棵桃樹，那兒有我和奶奶所有美好的記憶，是我心田中的最美麗的角落。
小時候，我是在奶奶家長大的，那棵桃樹，也是在我出生時中下的。所以，它是跟著我一起長大的。那棵桃樹剛種下去的時候，還不過是棵小苗，奶奶每天都要給它澆一次水，小樹在奶奶的精心呵護下逐漸茁壯成長起來。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我長大。
六年過去了，小樹也已經(jīng)長大。而我也已經(jīng)六歲了。現(xiàn)在的小樹已經(jīng)長得枝繁葉茂了，它的根牢牢地抓緊了地面，像一條張牙舞爪的'巨龍一樣。每年春天，我總會拉著奶奶，讓她過來和我一起看桃花，桃花一簇一簇地開放著，盡情地顯示這那旺盛的生命力。遠遠望去，那桃樹像是一片布滿了粉色的天地，給人一種溫馨的感覺，是我認為最美的意象。奶奶在這時總是喜歡搬出一張椅子，抱著我，指著桃花對我說：“看看這桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地說。“是啊，她就是小仙子，小仙子是保護我們的！”我聽了以后，高興地拍著手。奶奶望著我開心地笑了，臉上浮現(xiàn)出了一種飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容，卻依然顯得年輕。我和奶奶沉浸在了這一片仙女為我們點綴的環(huán)境中。空氣中也洋溢著我和奶奶的濃濃親情。
伴隨著知了的聲聲鳴叫，夏天終于到來了，桃子也成熟了，一個個掛在樹上，仿佛能把樹枝壓彎了。我趕忙跑進屋里，拉著奶奶說：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶趕忙放下手中的活，撫摸著我的頭說：“好好好，只要你喜歡，要吃多少就吃多少。”
奶奶從樹上摘下了一個最大最甜的桃子，小心翼翼的幫我剝開，我咬了一口，真甜呀，我開心地笑了，奶奶也從樹上摘下一個桃子，也開始吃了起來。在那樹下的小小角落里，頓時升起了一股祖孫間的濃濃親情，我們都笑了，時間仿佛在那一瞬間凝固了。
現(xiàn)在再吃桃子，卻怎么也吃不出當年的味道了，但當時的那份親情，卻一直在我心底珍藏，每每回想起，心中總是甜的，那是我心中最美的角落。
最美麗的角落初中作文 2
美麗，無處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。
先說它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠看像起舞的蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點點的青灰色，使葉子更加生動美麗，我覺得，仙客來的葉子很美，一點不比它的花差。
仙客來旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國畫。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的`葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細，很直。莖，活像一條蛇，有的競像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設(shè)計的。仙客來是天真無邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來一樣美麗，可愛，天真無邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠為我們襯托著，愛著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠會教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠相依在一起。這最美麗的角落永遠不會淡化。
最美麗的角落初中作文 3
我們的校園是一個溫馨的大家庭，有許多小朋友在這里學(xué)習(xí)，在這里快樂地過著每一天。
校園里隱藏著一個美麗的角落，那就是校園西南角的小花園。走過去，首先看到的是假山。這些假山的`形狀有很多，一座假山上刻著“崇義博文”幾個金光閃閃的大字。課余的時候，經(jīng)常有小朋友會爬到“山上”來玩游戲，假山的上面有很多水，它們整天叮叮咚咚地往下流，就像在演奏著一首首歡快的樂曲。
假山的后面是一個小池塘，里面生活著許多的小魚，魚兒們整天都在快活的嬉戲，偶而有一條小魚撞到了另一條小魚，水上就會泛起層層漣漪。這個池塘有時還會噴水，形成千萬朵盛開的白蓮。再往里走，就來到了用石頭造的長廊。坐在長廊上往后面看，上面掛著許多條紫藤，就像千百條紫藤鏈。這里濃蔭蔽日，重重疊疊的紫藤漏下斑斑點點細碎的日影。瞧，長廊的石凳上，正坐著幾個同學(xué)，他們捧著心愛的書本，看得那么認真，那么投入。
每到夏天，這兒又成了我們的避暑勝地，因為這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，上體育課的時候，大家都喜歡躲到這里乘涼。長廊的前面是一棵大樟樹，上面有很多小鳥，它們整天嘰嘰喳喳地，給校園增添了無限生機。這棵樟樹既高又粗壯，兩三人圍在一起才能把它圍起來。
我們的校園很美，也因為這個角落而美!
最美麗的角落初中作文 4
早晨，一股清新自在的微風(fēng)吹過我那還迷迷蒙蒙的雙眼，頓時，我神采奕奕了，也不知怎么的，自己好似吃了劑，心里頭有股說不出的，不知不覺就來到了美麗的校園門口。
穿過那校園的保護者——校園大門，再往左拐走大概二十多米，便到了多姿多彩的生物園。剛到門口，只見三四堵用紅白相隔的小圍墻，其中的一堵的正中還工整、美觀地貼著三個大字——生物園。看到此景，我迫不及待地走進這鳥語花香的小天地。剛向前邁出務(wù)六步，一陣陣花香就撲鼻而來，襯托著正在樹枝上演唱的“歌唱家”，啊！簡直就是人間仙仙境。在抬頭一看，眼前那嬌小高傲的白芙蓉把頭太得高高的，好像是為了顯示出自己那嬌貴的身軀。我再次低下了頭，地下那一棵棵青翠堅韌的小草正高高地把眼睛盯著門口，沒錯它們就是這里樸實無華的“保安”，它們?yōu)榱藞允刈约旱穆毼唬鹪缲澓诘嘏ぷ鳎焕⑹俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。
欣賞完了這里美麗絕倫的風(fēng)景，我便又往前走了幾步。這時，眼前的情景令走路時常垂頭喪氣的我頓時感到慚愧不已，眼前的`情景——那是一株株觀音竹昂首挺胸地看著前方，即使狂風(fēng)暴雨襲身而來，它們依然紋絲不動，對，他們就是這里的武士。
在往前走，便看見全場最引人注目的金魚池。站在那堅實固密的拱橋上，我們可以隱隱約約地看到那一只只正自由自在地觀賞著含苞怒放的蓮花的金魚。突然，一片樹葉開始翩翩起舞，最后還是落在了池面上。一只凸眼小魚一看來著不善，便游了過橋，叫了同類來一起圍攻。為了打勝這一仗，他們費盡了九牛二虎之力，奮力頂起樹葉，當它們把這個“壞人”狠狠地往岸邊扔過去后，它們都用盡了，所以只能輕飄飄地游走了。
黃昏時分，太陽公公回家了，一群螞蟻帶著豐收的喜悅，正等著船只的到來，可他們卻還不知道，它們的“貨車”早已上岸了。等著，等著……
這就是我們美麗的校園一角，我愛我們美麗的校園一角！
最美麗的角落初中作文 5
世界上有光亮的地方，就有不起眼的角落。在我心中，外婆家鄉(xiāng)下小院的角落，是最美麗的角落。因為它呈現(xiàn)了一年四季：從春生到夏長，從秋收到冬藏的生長過程和生命的頑強。
隨著一聲春雷炸響，萬物復(fù)蘇，小院也開始了它的春意盎然。最迫不及待的是那一枝吹著小喇叭的迎春花，熱情又奔放地綻開了笑臉。"春色滿園關(guān)不住，一枝紅梅出墻來。”紅梅花靜靜盛開了，此時此刻的角落.暗香流動.我輕輕走近，傷佛聽到了一首生命交響曲……
金花間銀蕊，翠蔓自成笑。”角落的圍墻上，金銀花努力地向上攀爬。他們靜靜開，悄悄雅，狹小立腳地，笑傲面對蒼茫，為這個盛夏增添了那一抹養(yǎng)眼的綠……我細細看，慢慢品，終于感悟到植物追求生命、追求陽光，那份頑強的毅力就像學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退。要勇攀高峰，不輕言放棄！
盛夏尤未盡，深秋啼聲來。”在其他植物紛紛退場的時候.碩果累累的石榴掛滿了枝頭，像美人半開笑口，輕啟朱唇，又像解開的錦囊，里面裝滿了晶瑩剔透的紅寶石。讓人看在眼里，喜上眉梢。"春種一粒粟，秋收萬顆籽”經(jīng)過時間的沉淀和我不懈地努力，《我家的幸福小院》有幸被"丹陽日報”刊登，并榮獲小學(xué)六年級優(yōu)秀作文一等獎，這時候的角落，透著豐收的喜悅！
寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯而來，這時小院迎來了銀裝素裹的冬天。那株二十多年樹齡的臘梅粉墨登場了，星星點點的花骨朵兒白里透黃，黃里透綠。花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，冰清玉潔般的韻致。它斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心。不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我知道在以后的`學(xué)習(xí)道路上，必將接受許多的挫折和考驗，只有經(jīng)受住了，才能走得更遠，走向成功。更要學(xué)習(xí)梅花堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。這時候的角落是如此的浪漫迷人又震憾人心!
小院的這個角落，遮蓋不住生命的光芒，不管是順境、逆境，它們都在默默無聞地綻放美麗。有了這份美麗，這個角落才多姿多彩，別樣的景色，別樣的情懷，我會永遠深愛它！
最美麗的角落初中作文 6
世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
——題記
“嘩嘩嘩……”小池中的水龍頭又沒有關(guān)，來來往往的人們伴隨著嘈雜的聲音，加快了腳步，似乎都想趕快逃離這個地方。我正坐在教室外聽著小曲，享受著陽光的沐浴，眼前的這一切盡收眼底，本是溫暖的心不由的涼了起來。為什么這里的人們會這么冷漠？為什么他們都愛擺出一副事不關(guān)己的樣子來呢？
我正準備起身，一個瘦小的身影闖入了我的視線，是的，她關(guān)掉了那個孤獨的'水龍頭。我還沒來得及看清楚，她就匆匆的走了，我對此感到很好奇，并且有認識她的沖動，因為在這里像她這樣的人不多，可惜我看到的只是一個背影。那是一個瘦弱而且還帶有點微微彎曲的背影，個子也不高，像這樣一個身影走到人群中去，絕對不引人注目，但還是深深地烙在了我的心里。從此，我開始尋找。
我每天都會坐在教室外面，假借曬太陽的理由，一直默默的關(guān)注那一排發(fā)舊的水龍頭。一天，兩天，三天……她一直沒出現(xiàn)過。而我的內(nèi)心也隨之躁動不安，我期待著與她的相遇，最好再搭上幾句話，做好再做個朋友。內(nèi)心的沖動使我在校園里走動，我時常出現(xiàn)在人群中，努力尋找著那個熟悉又陌生的背影。終于，老天眷顧了我。我站在那一顆高大的楓樹下，看著那幾片零星的楓葉乘風(fēng)飛落，一片、兩片、三片，葉子層層覆蓋著大地，幾縷稀疏的陽光透過樹枝照射在楓葉上，映成了幾塊發(fā)光的小圈圈。一切都是那么的和諧、安詳，只有我是那么的不安。我微一抬頭，正好看到不遠的前方有一個身影，我站直了身子，仔細的看了看，原來是一個女孩在撿著什么東西，突然她又站了起來向前小跑著，瘦弱、微駝、個子不高，這一切是那么熟悉，我睜大了雙眼，認真的看著，那個瘦小的脊背上很隨意的承載著她那頭微黃的長發(fā)，頭發(fā)隨著她奔跑的的動作舞動起來，在陽光的照耀下，更加顯眼，金燦燦的，很好看。很快的，她嫻熟的把什么東西丟進了垃圾桶。就是她，那個我苦苦尋找的人！我的心砰砰的跳動起來，我強忍住激動，小跑過去，想看看她的樣子。可不幸的是，她很快又消失了，她鉆進了那一幢教學(xué)樓里，我又一次錯過了認識她的機會。
我拖著疲憊的身軀走向前方不遠的那幾排水龍頭，找到了那個地方，小心翼翼的擰開了它，那冰涼的水肆意的……
最美麗的角落初中作文 7
誰說角落里不會藏著美麗呢？在某個清晨，或許那些個小小的美麗就會突然地冒出來，在你眼前跳躍著舞動……
我跟隨一只小小的螞蟻來到一個小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運進洞里．那小小的洞里不知藏著多少小小的'秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了。我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，小院里那些個螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時每刻都看到它們在不停的忙碌，在那株小小的還沾著露珠的紫色花兒旁出出進進，不知疲倦。小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞。微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切。一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運食物。她在沉思些什么呢？一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因為她實在太小了，小得一不小心，就會把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗。她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨自開放在這個小小的角落，淡紫色的花瓣輕輕擺動，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡單而細致。
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)……
最美麗的角落初中作文 8
早上，我來到馬路邊，天空一片湛藍，云朵一片雪白，草地綠得發(fā)亮，花兒在草地上露出笑容，一切是那么美好。
這時，我聽見了嬰兒的哭聲，哭聲很大也很沙啞，我四處望了望，四處都沒人，我順著哭聲找著，發(fā)現(xiàn)一個小小的嬰兒在草地的一個角落哭著，很多人都圍著他，卻沒有一個人過去幫助他，他看起來是一個棄嬰，這時，遠方走來一個拾荒老人，他快又輕地走到嬰兒邊上，寫滿滄桑和不滿皺紋地臉上滿是憐愛。
一位圍觀的小伙子問道：“你認識他嗎”？老人輕輕地搖了搖頭，隨后又輕輕地用蒼老的手微微抖動地抱起了嬰兒，那一瞬間，我驚呆了。就在老人要抱起嬰兒的時候，小伙子忍不住追問老人：“你干什么把他抱去呀”？老人平靜地回答：“我要把他交給孤兒院，不然他要么被凍死，要么被餓死”。
說完，老人便向孤兒院緩緩的走去，我看著老人的`背影和對嬰兒置之不理的大人們，不禁感嘆道，一個貧窮的拾荒老人都愿意盡自己的力量去幫助別人，而那觀看的大人們卻無動于衷，這時一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)沙沙地響著，好像在贊美老人，一層金黃的光照在老人和嬰兒身上，好像給老人披上一件新衣。
這時我才真正的發(fā)現(xiàn)，這個世界多么缺少愛心，讓我們向老人學(xué)習(xí)，伸出自己的雙手，關(guān)愛別人，讓世界充滿愛！這就是那美麗的角落。
最美麗的角落初中作文 9
花開花落，人來人往，多少往事曾被淹沒在匆匆逝去的時光里，顯得那樣遙不可及，不可追憶。
打開記憶的閘門，依稀記得今年的夏天，我在上海乘坐地鐵2號線去往浦東機場時，不知道何時，隔壁車廂上來一位抱著嬰兒的母親，手提拎袋，很艱難地擠站在桿子中間，周圍的人基本上都是大箱小箱趕往機場的長途地鐵，他們?nèi)粢暉o睹，非常不情愿讓出自己的座位，而我正猶豫著起身想叫她過來時，她正前方一位很不起眼的老爺爺站了起來，把座位讓給了她，這位母親連忙道：“老伯伯，您坐，沒關(guān)系，我可以的。”而這位爺爺樂呵呵地答道：“在你面前安然坐著，別人心里會講，這個人老糊涂了吧，老得連自己是個男人都忘了。”聽到這兒，周圍的人都附和地笑起來，但隨即是沉默和尷尬，安靜地連一根針掉地上都能聽見。
這位老爺爺明顯有了些年紀，看見他拉手環(huán)的手干枯多皺，布滿了老人斑，尋思著應(yīng)該和我太爺差不多歲數(shù)吧，但灰白的頭發(fā)梳得一絲不茍，整個人精神依舊。他穿戴的皮鞋和手表都明顯有了年頭，但依然散發(fā)出淡淡的光澤。遠處看去，他站的角落似乎被一層光環(huán)籠罩著似的，十分美麗。
我實在坐不住了，請老爺爺坐過來，但他沖我揮了揮手，謝絕了我的好意。地鐵行至人民廣場站，很多人下了車，老爺爺又重新有了座位，他并不像一般的老年人那樣，拿出吵鬧的收音機或手機旁若無人地聽戲曲什么的，而是從皮包里拿出一副老花鏡和一本書，專心致志地看了起來，任由地鐵緩緩地向前駛?cè)ィx書的態(tài)度就像每天吃飯睡覺那樣簡單自然，給人一份淡淡的親切。我想，在如此喧鬧的環(huán)境下，老人竟能捧著一本書，細細地閱讀，而周圍的人，無論年輕的或年幼的，大部分人都捧著手機，不是玩微信，就是聽音樂或打游戲，形成鮮明的`對比。
這位老爺爺有著和藹淡定的面相，安之若素的性情。他不屑與人爭搶利益，幽默地點評不良世風(fēng)。他就像一款古玉，溫潤、醇厚。我的心情早已不再平靜，嘈雜喧鬧的地鐵中，老人所處的一角儼然是那最美麗的角落。
最美麗的角落初中作文 10
曾幾何時，我不再有勝利的笑容，只留下失敗的沮喪;我不再有求勝的執(zhí)著，只留下逃遁的塵土;我不再有自信的神色，只留下自卑的淚水：因為我不再優(yōu)秀。
野牽牛開滿了公路旁的荒地，在塵土飛揚的匆匆中尋找存在的價值。露濕的菊枝，擎著花朵，在秋風(fēng)蕭瑟中體現(xiàn)自我的高傲，一季過后便只留下枯枝敗。我愛花，但我不是花，花沒有言語，沒有怨恨，只有寧靜與恬美，要做的只是吸收陽光，汲取甘霖，生長，生長，到達所要的高度，然后用盡全力去綻放自己的`美麗。我做不到，至少現(xiàn)在是這樣。
我繼續(xù)著自己沉淪的悲哀，羨慕著花的生活。一個多么愚蠢的人，除了尊嚴我一無所有，我對父母好友付出所有，只想求得一份寧靜，可我做不到。因為放不下自己高傲的尊嚴，去迎合在自己的世界最媚俗、最實際的東西。我不世故，所以我不會生活。或許我是注定要被拋棄的，而我明知如此，還在掙扎著，帶著自己可笑的失敗者的尊嚴，企圖向高貴冷傲的騎士般的勝者去求得幫助，哪怕只有一星半點，卻不可得。他們用高傲打破了我的高傲，剝奪了我僅有的尊嚴。我憤恨，可是無濟于事，誰讓我作為失敗者的角色出演呢?所以，我只能繼續(xù)我的悲哀。
蝸牛帶著自己的小房子，四處爬行，遇到危險便縮身自保;鴕鳥穿著厚厚的羽絨到處游蕩，一有險情便扎頭沙中，希求脫險。不幸，我鉆進了蝸牛的背殼，披上了鴕鳥的羽毛，在危險面前無可奈何。于是我只好面對，因為我別無選擇，與其在無用的逃避中滅亡，不如在生存的戰(zhàn)場上一搏。野百合生長在無人知曉的山谷，為自己而綻放。而我，一無所有的我，在無人留意的角落，對自己綻放我唯一的美麗。為了失敗者的尊嚴，為了我那顆還在跳動的不服輸?shù)男摹?/p>
最美麗的角落初中作文 11
也許，可以這么說，我是一個寂寞的人，從16歲開始……
16歲，那一年我上了初二，我進了一個所謂的重點班，不知道當時的我是怎樣走進那個教室的，只記得在一片沉寂之中，我坐了下來，周圍的人認識的不認識的，都在聊天，而我，靜靜的坐著，等著老師來上課，一天天的這樣。
一直我都喜歡一個人，不喜歡喧囂和人群。我知道，你對別人說得越多自己內(nèi)心世界的事，別人就會有更多的把柄來用計我；或者我與他們的興趣愛好根本畫不上號。所以，我都是一直一個人。
我很清楚地記得那些日子，當他們問我時，我都是一句代過，不想說太多，我怕字行間的寂寞太過明顯，我不希望被人看透，那時的我很喜歡埋頭看書，只有這樣我才能找到自己的感覺。
也不知道為什么總是這么早早的來到教室，獨自一人走在短短的'林間小路，充滿死神的籠罩，河里散發(fā)出一陣陣令人惡心的腥味，襲鼻而來，可我一直都沒對此過多的注意，也許我太適應(yīng)這樣的生活了。當我往遠處看時眼里充滿無助和迷茫。
那年的我，16歲，致使我一直在想自己是不是個好學(xué)生。也許自己太容易被寂寞塞滿，塞的緩不過氣來。也許那時的我不是一個好學(xué)生。以為那時的我成績一直不穩(wěn)定，是一種很頭疼的不穩(wěn)定，我似乎早已習(xí)慣這樣的學(xué)習(xí)了。我知道自己的自作聰明讓自己不肯把心思放在學(xué)習(xí)上。就因我喜歡在語文課上發(fā)呆，亂想；在歷史課上寫亂七八糟的文字，在英語課上睡覺……這種種的行為讓人覺得我不是個好學(xué)生。其實，我不是個壞學(xué)生，只是，我不喜歡被人約束，寂寞本身就需要一個很大的空間儲存，我需要隨時翻閱。
16歲，我認識了一位叫聰?shù)耐溃奈淖掷餂]有太多我的寂寞和沉重。我一直認為身邊的朋友的文字是橙色的寂寞，而我的文字是冰冷的寂寞，聰?shù)奈淖謪s是金黃色的，沒有半點污染。于是，在以后的生活中，我混混沌沌的喜歡上這金黃色，喜歡他的快樂，喜歡他我沒有的。之后的我，變得不再是一個人，只是同學(xué)說的。我不知道當時的我是否和他很合得來，只知道他給我很多快樂。因為他，我笑了，很開心的笑過。可我仍會到我常常卻而不熟悉的地方，看看以前伴隨與我的寂寞，現(xiàn)在是否依舊？
實際上，那個日子里的孩子是太容易寂寞，太害怕寂寞了。那時的我認為愛情是不存在的，只是彼此雙方都寂寞才會在一起，重要的是理解與快樂。我們都是無奈與無聊的孩子，學(xué)習(xí)是件枯燥的事情，課本給我寂寞的感覺。所以，那時的我認為愛情是可以存在的，甚至是必要的。可那時的我，又能把那份友情保存的很好，把他當成了學(xué)習(xí)的動力，與他度過了兩年的快樂的時光，因為他，我曾在這間教室笑過，快樂過。如今，我們已不在一個學(xué)校了，可我會依然記得他。
現(xiàn)在的我，還是過自己的生活，旁人都會覺得我可憐，可我覺得他們更悲哀。我還是我，不愿意做自己不喜歡的事。獨自一人穿梭在某個角落……
最美麗的角落初中作文 12
翻開記憶的相冊，成長歷程中的一幕幕猛然躍上心頭。腦海中，令我印象最深刻的，莫過于那盛開在角落里的美麗。
在我上三年級的時候，媽媽送給了我一株風(fēng)信子，讓我獨自照料它，以便寫觀察日記。
于是，我便開始了與風(fēng)信子相伴的日子。每天，我都認真觀察它的變化，及時記下來，還不忘提醒自己適時換水。照料了一段時間后，它終于開花了——葉子嬌嫩欲滴，是敞開著的，里面綻放著的是紫色的花朵。紫色的風(fēng)信子真的是無與倫比的美麗，花瓣重疊在一起，乍看稍顯凌亂，但仍有著層次的美感。顏色也是無可挑剔，淡淡的紫，還有些花瓣中的留白，顯得恬靜而優(yōu)雅。這里面顏色的'淺深，也起到了畫龍點睛的效果，不仔細看是看不出來的。那天我的日記也寫得格外順利出彩，里面有欣賞美麗的驚喜，有收獲的喜悅。
但是，一朵花只能帶給我剎那的驚艷。我看到了這朵花最亮麗的姿態(tài)，今后它的綻放也定是如此吧。我把這美麗的瞬間記住了，那風(fēng)信子可能也沒有什么價值了。
我這樣想，一來二去，竟忽略了它，不再給風(fēng)信子換水了。當然，日記的園地也漸漸荒蕪了。過了一段時間，我又看到風(fēng)信子了，但它的狀況實在有些不妙——曾經(jīng)嬌嫩欲滴的葉子變得枯黃了，葉端甚至變成了泛著黃圈的棕色，花瓣幾乎掉光了，淡淡的紫也已經(jīng)脆弱得令人不忍看了。我有些惋惜，畢竟它變成這樣是因為我的冷漠和懶惰。我們都認為它已經(jīng)枯死了，便把它放到一個角落里。它就那么靜靜地待在那兒，黑暗中也看不見它的影子。過了幾個星期，我們徹底將它遺忘了，就連那次我們看到的美麗，也鮮有提起了。
過了很久，我們在打掃衛(wèi)生時又想到了它——那原本美麗的風(fēng)信子。我想留它無用，便想將它丟掉。我們找了很長時間，才終于在一個黑暗的小角落里找到了它。拿出來一看，我們都驚呆了——丑陋的“洋蔥頭”倒是依舊丑陋，但那廢墟之上又綻放出新的美麗。
這小小的風(fēng)信子，生命力竟如此旺盛！它秉承著開花的使命，沒有營養(yǎng)，沒有陽光，它也開出了最鮮艷的花朵。而我又做了什么？只是因為懶惰，嫌麻煩，便不再為它澆水。它卻自己與命運抗衡，默默地綻放著屬于自己的美麗。在這株小小的風(fēng)信子面前，我低下了自己的頭。
那盛開在角落里的美麗啟迪著我：一定不要輕言放棄，要耐得住寂寞，秉承著最初的使命，綻放出屬于自己的美麗。
最美麗的角落初中作文 13
待某天仰天一嘯，大抒萬丈豪情。
這是我從那樓中看到的，也是我從那一個少年身上看到的。他們抱著書，慢慢朝那片燈火走去，輕輕地走去。那些偉大的理想畢竟離他們有一段距離，把握好現(xiàn)在才是最好的選擇。少年們好像都不約而同地多看了教學(xué)樓幾眼，都被那美景深深吸引了。
蟲鳴聲不斷從樹間傳來，桂花樹散發(fā)著醉人的芳香，樓道上同學(xué)們的'身影也隱現(xiàn)在花木扶蘇之間。靜若處子的教學(xué)樓恬靜地立在夜幕下，幾顆星襯著這暗香疏影，襯著這一派和諧。這里有美麗的風(fēng)景，最美的風(fēng)景。
同學(xué)們加快了腳步，奔向教室，不時談?wù)撝鴦偛诺膶嶒灐２恢舾赡昵埃恢械膶W(xué)長們是否也走過這條路，是否也醉于這片景。而他們閃耀的光輝點綴了這里，吸引了我們。他們增添了一中的底蘊，給了我們來到這兒的驕傲與自豪，現(xiàn)在這驕傲由我們繼承，這自豪由我們續(xù)寫。
“你覺不覺得這景色很美？”我問身旁的同學(xué)。“覺得啊，不過這里還像一個地方，一個沒有硝煙的戰(zhàn)場!”說完，她的目光更堅定了，像是這黑夜中的又一盞燈火。
我知道，她也接下了這驕傲與自豪。
最美麗的角落初中作文 14
有些人稱贊花的美麗，而另一些人則是新鮮的，另一些人則喜歡枝條的奇跡。在這一點上，每個人似乎都忘記了根的存在。人們從來沒有想過枝葉花的美麗。它是根的。當他們昂首闊步向人們展示自己的美麗時，他們的根靜靜地綻放在被遺忘的'角落里。根總是容易被忽視，但根從來不關(guān)心它。
因為根知道樹枝和樹葉都是因為她而美麗的；根很自豪，因為她知道樹枝和樹葉是她生命的延伸。生活在黑暗的角落里，從來沒有感到空虛和孤獨。因為她有希望和光明。不管環(huán)境多么艱難，你都不會放棄。因為她在地球的懷里，地球是她的信仰。如果你有信念，你可能會有希望。她知道她不僅在為樹枝和樹葉吸收營養(yǎng)，而且生根。我想知道你是否聽說過在惡劣的非洲草原上有一種叫做尖草的草。
在生長的早期，茅草只有一英寸長，可以說是整個草原上最短的植物。當雨季來臨時，她很快就會在三、五天內(nèi)長到近兩米，成為真正的草原之王。科學(xué)家們對這種現(xiàn)象感興趣，并研究了這種植物。結(jié)果表明，在茅草生長初期，雖然枝葉不長，但根部一直試圖延伸至28米的最長根。
一旦雨季來臨，吸收足夠營養(yǎng)的根將抓住機會，使植物迅速生長。這是根，即使在逆境中，也永遠不會失去生命的硬度。在困難的情況下，她的生活的美麗是最尖銳的。如果帆的勇氣是對大海的執(zhí)著；葉子的深情是對花的執(zhí)著；那么根的堅韌就是對生命的執(zhí)著。這是根，即使在黑暗的角落，它仍然無法遮擋生命的光芒。所以不要忽視角落里的生活。也許角落里有一種未知的生活。
最美麗的角落初中作文 15
誰說角落里不會藏著美麗呢？在某個清晨，或許那些個小小的美麗就會突然地冒出來，在你眼前跳躍著舞動．．．
我跟隨一只小小的螞蟻來到一個小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運進洞里．那小小的洞里不知藏著多少小小的秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了．
我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，小院里那些個螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時每刻都看到它們在不停的忙碌，在那株小小的還沾著露珠的紫色花兒旁出出進進，不知疲倦．小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞．微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切．一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運食物．她在沉思些什么呢？
一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因為她實在太小了，小得一不小心，就會把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗．她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨自開放在這個小小的角落，淡紫色的'花瓣輕輕擺動，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡單而細致．
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)．．．
最美麗的角落初中作文 16
誰說角落里不會藏著美麗呢？在某個清晨，或許那些個小小的美麗就會突然地冒出來，在你眼前跳躍著舞動...
我跟隨一只小小的螞蟻來到一個小小的洞穴，它吃力地扛著肩上的食物，緩慢地，小心翼翼地運進洞里.那小小的洞里不知藏著多少小小的秘密，或許只有洞口那嫩綠的青苔才能告訴你了.我在電視上看到過鳥兒們精致的巢穴，也見過棕熊那諾大的樹洞，可我卻覺得，可我卻覺得，小院里那些個螞蟻的洞穴才是最可愛的，或許它們并不是筑洞專家，可我每時每刻都看到它們在不停的`忙碌，在那株小小的還沾著露珠的紫色花兒旁出出進進，不知疲倦.小小的花兒，伸著懶腰；小小的螞蟻，不辭辛勞.微風(fēng)輕拂而過，撫摸著清晨的一切.一朵不知名的野花輕輕吐著蕊她低著頭，瞅著小螞蟻搬運食物.她在沉思些什么呢？一只蝴蝶翩翩飛過，似乎不屑一顧這朵小花，因為她實在太小了，小得一不小心，就會把她與其他野草混在了一起，埋沒了她的美麗.她沒有蘭花的幽香，沒有牡丹的艷麗，她獨自開放在這個小小的角落，淡紫色的花瓣輕輕擺動，金黃色的花蕊還沾著露珠，大自然真是細心，賦予生命的每一樣?xùn)|西都是那么簡單而細致.
小小的角落里藏著小小的美麗，它們等待著你去發(fā)現(xiàn)...
最美麗的角落初中作文 17
心中有陽光，即使在黑暗的角落也能孕育出美麗。
——題記
這是一顆被主人遺棄的爬山虎種子，它安靜地躺在一堵墻后的黑暗角落里，安詳?shù)娜缤了膵雰骸２痪盟煌寥栏采w，如冰凍的血管被暖化，他被著土地的清香所喚醒。它和其他植物一樣貪婪吮吸著養(yǎng)分滿心歡喜地等待著外面的世界。終于它破土而出，準備著一身綠色禮服迎接陽光的洗禮，可就在它睜開眼睛后，只有一片黑色，那是比在深土里更令人恐懼的色彩。它似乎懂這是命中注定，身子也就猛然癱倒在墻上，冰涼的身體驅(qū)使它褪去綠色衣服。它看著漸漸枯黃的葉子被這片猙獰的黑暗慢慢吞噬，心里泛起絲絲苦澀：難道真的要放棄自己嗎？它又抬頭從這角落望向高高墻頭，那里似一個遙遠的'夢藏在它的心里。不能，我要試一試，我只要爬上這墻頭就能看見暖陽。
從那一刻開始，它便奮力向上攀巖，向著頭頂那個美麗的夢。即使被黑暗籠罩，即使沒有充足的養(yǎng)分，即使重點不是成功。它咬著牙，不管身后，不期待以后，只在此刻努力。最終它登上了墻頭，它俯視著灑在地面上的陽光，他俯視著墻角處那片黑暗，心里不再怨恨，它真心感謝那個美麗的角落讓它尋找到了如今的成功。
在我們的社會中，自然也少不了像爬山虎一樣的人。或許他們出生并不幸運，可那些不幸就像這黑色的角落般讓他們學(xué)會堅強，學(xué)會追尋屬于自己的光明。
六月的夏季，是爬山虎的世界。那高高的墻頭上布滿了它的影子，黃綠色的小花也點綴這老墻為它添了復(fù)古氣息，郁郁蔥蔥的葉子歡舞著，一切的美麗都源于墻角那片黑地。學(xué)會微笑，堅強生活，因為只要心中有陽光，即使是黑暗的角落也能孕育出光明。
最美麗的角落初中作文 18
有人贊頌花的嬌艷，有人葉的歌唱清新，也有人獨愛枝的奇崛。這時候，人人們似乎忘卻了根的存在。
人們不曾想到，枝，葉，花的漂亮。都是根給予的。在他們昂首挺胸，向人們展示他們的漂亮?xí)r，根卻在被遺忘的角落里，悄悄地綻放著那不為人知的漂亮。
根總是輕易被忽視，然而根從不計較這些。因為根明白，枝，葉，花都因她而漂亮；根自豪，因為她懂得，枝，葉，花都是她的一部分，是她生命的延伸。
根在黑暗的角落里生活，卻不曾感到空虛，寂寞。因為她的心里有希望，有光明。無論環(huán)境多么艱苦，跟都不會放棄。因為她在泥土的懷抱里，泥土是她的信念。有信念，就有可能，就有希望。她深知，她并不僅僅是在為枝，葉，花吸取養(yǎng)分，她更是在為生命扎根希望。
不知你有沒有聽說過，在環(huán)境惡劣的非洲草原上，有一種草，叫尖茅草。尖茅草在生長初期大約只有一寸長，可以說是整個草原上最矮小的植物。而當雨季來臨，她便會迅速的生長，在三五天內(nèi)能長到近兩米，成為名副其實的“草原之王”。
科學(xué)家們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了愛好，便對這一種植物進行了研究。原來，在尖茅草生長初期，枝葉雖不見長，而根卻一直在努力的的延伸著，最長的根可達28米。一旦雨季來臨，吸取了足夠養(yǎng)分的根便抓住時機，使植物迅速的生長起來。
這就是根，即使是在逆境中，也永不失去生命的硬度。
在困境中，根默默的'積蓄力量，機會來臨，她便使生命的漂亮展現(xiàn)的淋漓盡致。
假如說，帆的勇敢是對海的執(zhí)著；葉的深情是對花的執(zhí)著；那么根的堅韌便是對生命的執(zhí)著。
這便是根，即使是在黑暗的角落里，卻也依然掩蓋不住生命的光線。
所以，別忽視了角落里的生命，也許在某一個角落里，有一種默默無聞的生命正在綻放漂亮。
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