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角落初中作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的角落初中作文，希望對大家有所幫助。
角落初中作文 1
我們總是欣喜于煙花的燦爛，建筑的輝煌，景色的奇麗，卻往往忽視了生活中陰暗的角落。你是否記得抽屜的角落有你久至的充滿美好的信封，你是否想起校園的角落有著你與朋友間的竊竊私語，你是否知道心靈的角落藏著耐人尋味的故事……美好本就如此簡單，一個角落，有著一方的故事。
我走到兒時常待？的屋檐角落下，這里已然成了一片廢墟，但也常常能見到燕子們的身影，她們像柳條，像二月春風似的像剪刀，頓時一股暖流涌上心頭，我仿佛回到了小時候。
這里曾是我小時候的一大樂園，每年春天，成群結隊的燕子來到這里，每當我聽到燕子嘰嘰喳喳的'叫聲便知道春天就要來了！我家屋檐下便有一個燕子窩，不知是因為我愛這兒燕子才來還是因為燕子來這兒我才愛這里。
我愛燕子們，我喜歡看它們從一只到一對再到一家人，它們相親相愛，一起筑巢歡迎新生兒的降臨，燕媽媽與燕爸爸每天都早早起床為小燕子找尋有營養的食物，小燕子似乎也為自己的降生歡呼雀躍，整天嘰嘰喳喳叫個不停，它遠遠瞧見了媽媽似的著急想去找媽媽卻忘記了自己還是個孩子，它猛然一跳，跳出了巢翅膀卻飛不起來，不出意料地重重的摔在了地上，它哎哎叫了幾聲便因為疼痛與困倦睡著了。我找來了軟軟的稻草為它在地上搭建了一個新巢，然后將小燕子緩緩放進去。媽媽叫我吃飯，我便離開了，吃完由于玩了一天著實累了便睡去了。第二天一醒我不顧自己蓬亂的打扮便奔去了角落，巢還在，但燕寶寶卻不見了，我驚慌急了，忽然聽到燕子們的歡呼聲，往上一瞧，燕寶寶早已回到了自己的巢中，一切仍是祥和的氣氛。
后來離開了故鄉？，慢慢的這里都變成了廢墟，只有燕子們仍記得這兒，記得那個角落，永遠留了下來。
現在我也來到了這個角落，又是一個跌落的燕寶寶，我不知道你是否是當年的你，與我在這角落共度美好的你。
世界本就如此神奇，一個角落，也有它耐人尋味的美好？。
角落初中作文 2
早晨，我因為無聊，走到家里的小陽臺想找點樂趣。可是，當我推開陽臺的門時，我不禁被眼前的景象嚇了一跳：馬蹄蓮枯萎的像面黃肌瘦的病人低著頭；梔子花變成枯枝爛葉好像即將被焚燒的木柴；吊蘭已經變成了一堆雜草；在墻上掛著的小黑板也已布滿了灰塵。整個陽臺顯得毫無生機，臟亂無比。
原來干凈整潔，彌漫著溫馨氣息的小陽臺怎么會變成這個模樣？我心里起了一個大大的問號。
我開始回想陽臺以前的模樣：那時我還在小學，媽媽在陽臺擺放了幾盆植物。打那以后，每天，媽媽都要將陽臺的地板拖一遍，把窗戶打開透透風，讓陽光曬進來。爸爸則每天按時給那些植物寶貝們澆水，定期施肥。而我更是喜歡那里喜歡得不得了，每天放學總是迫不及待地跑到陽臺，想去看看香棒有沒有又長出一片新葉；梔子花的花骨朵有沒有盛開；吊蘭有沒有又伸長一截。
在我們一家人的精心呵護下，小陽臺變得充滿生機，干凈整潔。陽臺上，碧玉的葉子變得油綠，香棒的莖也變得又粗又長，梔子花開出的.白色花朵發出令人陶醉的香氣，吊蘭的莖一直伸到地面。爸爸在這里給我放置了一個小黑板，供我畫畫和練字，每當表妹來到我家，我們總在這里嬉戲玩耍；每當馬蹄蓮開出又大又美的花朵，我總是拉著爸爸給我拍照；每當周末，我們一家人總是在這里下棋看書，小陽臺彌漫著溫馨和諧的氣息。
可以說小陽臺帶給了我無限的快樂與回憶。
可是最近這幾年，由于自己的學習任務越來越重，爸爸媽媽工作的繁忙和疏忽，小陽臺逐漸被我們遺忘。馬蹄蓮又大又美的花朵，合攏，枯萎，變成了黃包；陽臺上梔子花的香味也消失了，小黑板上的灰塵越來越厚，沒有了表妹銅鈴般的笑聲，小陽臺失去了原來的生機，成為被我們遺忘的角落。
隨著小陽臺的被遺忘，家里的娛樂活動，一家人之間的交流和溝通也逐漸被我們遺忘。爸爸媽媽都忙著自己的工作，而我也只顧著忙著自己的事情，家里好久沒有那種溫馨和諧的氣息了。
我不禁感悟到：鮮艷美麗的花朵被遺忘會枯萎，而家庭成員之間交流與溝通被遺忘那么······
角落初中作文 3
常常夢回小學，夢見那棵美麗而脆弱的櫻花樹在風中輕輕搖曳，夢見自己在老音樂室里低頭晃著腿，哼著一支支離破碎的歌。
我的小學不大，或者說很小很小。教學樓底層最里面的那間教室，因常年不受光照，加上又不通風，經常有一股霉味。總之，很少有人去那里。若不是時不時有調皮的孩子在黑板上寫上“某某是豬”的字樣，真讓人覺得那是個被人遺忘的角落。
某年某月的某一天，音樂老師領著我們走進了那間教室。空氣中泛著陳舊的氣味，墻角堆積著落下來的斑駁舊時光。從此，這里成了我們合唱隊的“音樂教室”。
每每練習時，我總會不自覺地轉過頭去，看那串掛在窗邊的風鈴，很努力地辨認著它發出的一個個音節，只是常常被老師的琴聲打斷。老師對我唱歌時沒有表情很是有意見，常常停下來：“你唱歌怎么沒有表情呢？唱歌是一件讓人很高興的事情，怎么感覺你是來參加葬禮的呢？”同學們笑得東倒西歪。我低下頭，羞紅了臉。是的，我的確不覺得唱歌是一件快樂的事情。因為合唱隊里的一個女生出事了，班主任才把我拉到合唱隊里湊個數的.。
每次，我只是張張嘴、做做樣子，并不唱出聲來。老師不知道，或者知道而沒有說出。他很努力地向我示范著——他笑得非常夸張，參差不齊的牙齒驕傲地在外面“顯擺”；他的眼睛本來就小，加上極力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，這時他就會指著我說：“對，就是這樣！”他重新彈起鋼琴，歌聲重新響起，而我依舊是沒有表情，張張嘴，頭轉向窗外，看那群將要入巢的鳥兒在空中自由飛翔。
也許是一兩年，也許是兩三年，我不記得了。后來有一天，合唱隊又到老音樂室里集合。老師發下屬于我們的最后一張資料。你們知道的，我們要畢業了。那天放學， “音樂教室”里沒有傳出歌聲。但是，我好像聽到一陣陣熟悉的聲音如潮水般涌來o它們真實而虛無，它們仿佛來自遙遠的角落。
后來，我又回了次學校，特意去看了那間“音樂教室”。在安靜的時空里，我安靜地唱了首歌。眼淚慢慢地流了出來。第一次，我在這里唱出了聲音。
我終于明白：原來，唱歌真的是件很快樂的事情。
角落初中作文 4
在奶奶家的小河邊，有一棵桃樹，那兒有我和奶奶所有美好的記憶，是我心田中的最美麗的角落。
小時候，我是在奶奶家長大的，那棵桃樹，也是在我出生時中下的。所以，它是跟著我一起長大的。那棵桃樹剛種下去的時候，還不過是棵小苗，奶奶每天都要給它澆一次水，小樹在奶奶的精心呵護下逐漸茁壯成長起來。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我長大。
六年過去了，小樹也已經長大。而我也已經六歲了。現在的小樹已經長得枝繁葉茂了，它的根牢牢地抓緊了地面，像一條張牙舞爪的巨龍一樣。每年春天，我總會拉著奶奶，讓她過來和我一起看桃花，桃花一簇一簇地開放著，盡情地顯示這那旺盛的生命力。遠遠望去，那桃樹像是一片布滿了粉色的天地，給人一種溫馨的感覺，是我認為最美的意象。奶奶在這時總是喜歡搬出一張椅子，抱著我，指著桃花對我說：“看看這桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地說。“是啊，她就是小仙子，小仙子是保護我們的.！”我聽了以后，高興地拍著手。奶奶望著我開心地笑了，臉上浮現出了一種飽經風霜的笑容，卻依然顯得年輕。我和奶奶沉浸在了這一片仙女為我們點綴的環境中。空氣中也洋溢著我和奶奶的濃濃親情。
伴隨著知了的聲聲鳴叫，夏天終于到來了，桃子也成熟了，一個個掛在樹上，仿佛能把樹枝壓彎了。我趕忙跑進屋里，拉著奶奶說：“奶奶，奶奶，你看，桃子熟了，我要吃桃子！”奶奶趕忙放下手中的活，撫摸著我的頭說：“好好好，只要你喜歡，要吃多少就吃多少。”
奶奶從樹上摘下了一個最大最甜的桃子，小心翼翼的幫我剝開，我咬了一口，真甜呀，我開心地笑了，奶奶也從樹上摘下一個桃子，也開始吃了起來。在那樹下的小小角落里，頓時升起了一股祖孫間的濃濃親情，我們都笑了，時間仿佛在那一瞬間凝固了。
現在再吃桃子，卻怎么也吃不出當年的味道了，但當時的那份親情，卻一直在我心底珍藏，每每回想起，心中總是甜的，那是我心中最美的角落。
角落初中作文 5
樸素的小野花，開在角落里，默默地吐著芬香，它不想如別的花，雍容華麗的開在顯眼的地方，它就在她的角落里，靜靜地享受著屬于它的，平凡的幸福。
插圖上畫了一個中年婦女，她蹲在角落里，手中緊攥著零錢，臉上閃著幸福的笑。文章很短，講的是一個賣紅薯的大嬸準備回家了，她等不及回到家里，就找了菜市場一個沒人的角落，背對著人群坐下來，從兜里掏出一把硬幣和毛票，不停地往拇指上吐著唾沫，邊吐邊數，反反復復。一把硬幣在她左右手之間有無數個來回。路邊的人見了說：“這人真笨，幾個錢數了這么長時間。”其實，那幾個錢哪里需要數這么長的時間。這只不過是在勞作之后一種最好的休息和享受吧，幸福的數著自己的收獲，尤其是躲在一個無人的角落，就像開出了一朵幸福的？。
在平凡的在角落里，默默地開出屬于自己的花，平凡的人也有屬于自己的幸福。暑假，去蘇州旅游時，我們從景點，步行回賓館。在路上，我看到一個大約五歲的'小男孩，拉著一個比他小的小女孩，從我們身邊跑過，一直到河邊才停下來。男孩向四周望望，看周圍沒有人，從口袋里掏出一塊糖，塞給小女孩。男孩說的什么我沒有聽清，只看到小女孩開心的笑著，說：“謝謝哥哥。”路過他們身邊時，我聽到小男孩說：“我偷偷藏的，你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一塊糖，讓兄妹倆在幾乎沒人的小河邊笑得這么開心，這就是平凡的快樂，平凡的幸福吧。頭上的汗珠劃過額頭，烈日下，角落里，平凡的花，依舊幸福的開著。
人若是平凡，就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如開在角落里的小野花，不羨慕擺在顯眼的地方，供人欣賞的牡丹，只是在角落里平凡的開著，享受著自己平凡的快樂、平凡的幸福。也許，我們會平凡的不起眼，容易被人忽略，但我們依舊有屬于自己的幸福，我們心中也滿載著快樂，既然我們不受人矚目，那就避開擁雜的人群，躲進無人的角落里，獨自享受屬于自己的平凡幸福。
“平凡人的幸福，有點羞澀，有點享受，像朵朵開在角落的小花，星星點點，素面朝天，既不璀璨，也不奪目。然而，心中也有陽光，也有歡欣，那就避開人群，獨自快樂吧。”
角落初中作文 6
母校操場旁邊的一個角落里生長著一棵柳樹，它垂垂老矣，彎下的腰被鐵架支撐著。路過它身旁，似乎能聽到它沉重的嘆息。
還記得那天，我得到一個很丟人的數學成績——72分，老師“請”我到辦公室談話。聽了老師語重心長的叮囑和輕輕的嘆息，我一句話也說不出，淚水滴落下來，濺出無望的水花。我是不是真的不適合學習數學呢？為什么那么努力了，還是得不到好的成績呢？我不知道。
放學了，我卻不敢回家，滿腦子都是父母知道我成績時的失望與憤怒。我感覺背上裝著試卷的書包有千斤重。
漫無目的地走在操場邊，我來到那個生長著柳樹的角落里。近看才更清楚地發現它的衰老，它的'樹干幾乎變成空的了，露出大洞小洞。幾個大些的樹洞，被填充上了水泥，小些的洞被一些調皮的孩子塞進了垃圾。樹上，掛著一口大鐘，聽說是原來上課下課打鐘用的。大鐘在它身上留下了深深的印記。它的腰身被鐵架支撐著，枝椏被鋸掉了，光禿禿的，完全失去了柳樹的風范。真不知它為何還可以活下去！我心疼地幫它拿出樹洞里的垃圾，扔到垃圾桶里。也許柳樹快要死了吧，為何學校還要留著它呢？我不禁胡思亂想起來。
這時，打掃完教室的同學小朱發現了我，她跑過來問我：“你怎么還沒回家？”我不說話，只是看著那滿臉褶皺的老柳樹。她似乎猜出了幾分：“嗨！不就是數學成績差了點嗎？你是我們班的英語奇才，腦子這么聰明，還怕搞不定小小的數學嗎？”小朱隨即拍了拍我的肩膀，指著高處的樹梢說，“你看！”我抬起頭，順著她指的方向，忽然看見幾株綠色的樹枝。雖然樹枝短，短的沒法飄舞自由，但它好像利刃一般指著天空，綻放著生命的力量。那一刻，我的心莫名地被觸動了。
回家的路上我不斷思考著，一棵老樹尚且如此堅強，那何況我呢？從那以后我堅持啃數學這塊硬骨頭，在教室的角落里我在演草紙上一遍又一遍地計算、畫圖，厚厚的一摞演草紙上密密麻麻。我知道，校園的那個角落柳樹也正這樣默默地扎根。
終于我的數學成績有了起色。我小學畢業時，我拿著滿分的數學試卷，欣慰地笑了。
又一次路過那個角落，老柳樹不知何時已生出飄逸的秀發，在風中輕輕地向我揮手。我站在它面前，輕聲道：“謝謝你！小小的角落！謝謝你！老柳樹！”
角落初中作文 7
四月中的細雨，把空氣洗得怪清涼的，含羞的春陽只輕輕地，從薄云中探出一絲柔和的光彩，而那粉紅的野桃花，好像媚弱的小仙女，打扮得簡單而秀美。
在這生機勃勃的春天中充滿的活力與喜悅的春天中，所有的花競相開放，所有的事物都散發著生機與活力。而唯獨我，好像置身事外，一切都與我無關，只是一味地沉浸在自己的世界中。
我慢慢走著，腦中一幕幕地回想著那次的考試。在那一次一模考中，我開始對它十分的有把握，認為自己一定能把它考好。然而，事實卻不盡如人意，試卷發下來時，我才清醒的意識到這是真的。當我發現這全部是因為我的盲目自信和粗心大意造成的，我整個人都沉浸在一種懊惱、難過的低氣壓中。
出來散散心，雖然這春天的確很美，但卻不能激起我心中的一絲波瀾。當我走到一個拐角處時，“啪”的一聲打斷了我的.思緒。
原來是角落中的一只小蝴蝶，我低下頭瞥了一眼。它有著藍寶石般的美麗翅膀，可遺憾的是它的翅膀殘缺了一塊。它還跌落在地上，想飛卻飛不起來。
它好像有一種魔力，讓我情不自禁地停下駐足，它慢慢地站了起來，緩緩地扇動著翅翼，剛剛離開地面一點點，它又重新跌落在地上。我想：人也是這樣的，在不經意間也會跌下，平日的高高在上的人現在卻要被別人奚落恥笑。
它卻還沒有放棄，它不甘心就在地上度過一生，它雖小卻也想擁抱藍天，去尋找到自己正確的歸宿。它又站了起來，緩緩地，慢慢地扇動著，扇動著，它等待著時機，等待著。漸漸地，它飛離地面，我緊盯著它，生怕它又被一陣風吹落得掉下來，然而，并沒有。它只是慢慢地扇動翅膀，慢慢地飛，一切都很慢，但卻也實現了它的夢想。
夕陽西下，一層金色金暈好像被鍍在了它那殘缺的翅膀上，我逐漸看著它遠去，飛入花叢中。
是啊！連小蝴蝶在面對困難時都不放棄，那我還有什么理由一味沉浸在悲傷中呢？心中的煩惱一掃而空，取而代之的是滿滿的斗志。
“有志者事竟成”只要心中有夢想，并不會害怕挫折，每當遇到挫折，我都會想起角落中的小蝴蝶，它賜予了我力量和勇氣，讓我在今后的人生中不畏挫折，一路前行。
角落初中作文 8
干燥的夏風掠過少女的發梢，也吹動了她手中的頁角。爬山虎密密的綠陰中，幾束陽光透過茂葉的縫隙，親吻她的臉頰。鮮有人問津的一隅，她是如此明媚……
午后慵懶的時光，我騎著單車去買冰棍。來到岔路口，我有些猶豫：旁邊的小巷荒廢已久，卻可抄近路；而大路則相反。咬了咬嘴唇，便騎入小巷。沒過多久，卻被一瓶子絆倒。
“真倒霉啊！這小巷里……”起身拍拍灰欲跨上單車，抬頭卻看到了一道格格不入的風景。
九、十歲模樣的女孩靜靜地端坐在一片陰涼下，身下只是個小板凳。手里捧著一本小小的書，目不轉睛地閱讀。我環視周圍的殘垣斷壁，有些驚奇。顯然她并沒注意到我的到來。
她輕輕地捻過一頁薄薄的紙，把頭稍稍低下了些，嘴角勾起了不易察覺的笑容，兩個酒窩如含苞待放的花骨朵，醞釀著她的快樂。
或許又出現了個壞人物，她一下子斂去了笑容，眼中傾瀉出一種忿恚。微風在我額前流連，我瞇起了眼，無法自拔地沉浸在這風景里。單純而敏感的她，讓周圍的一切都充溢著美好與生機。樹葉間隙中留下一塊塊被裁剪后的陽光，斑斑點點地映射在她的.身上。偶爾的蟬鳴，懶散的風分，隨同午后的時光，都成了這悅讀女孩的背景。她津津有味地品咂著、咀嚼著，她溫柔地撫摸著書脊。時間緩慢地溜走，凝視她專注讀書的模樣，我有些恍惚時光可以在這里駐足。我再度看向腳邊沒有包裝的空瓶，破壁上棲息的爬山虎，小巷頂空輕柔的陽光，還有那渴求閱讀的女孩……我倏地發現來到這個角落我是何其有幸啊！
揉揉雙眼，女孩忽然起身，望見我滿臉驚訝：“大姐姐，你還是今天第一個經過這個小巷的……”看她大夢初醒的樣子，我只是微微一笑。不禁深深感慨：越是與高樓大廈人潮洶涌相違背的角落，越能擁有純真和諧的美好。
女孩見我不作答，舉起書本在我面前晃了晃，說道：“大姐姐，我已經看完這本書了……”那明澈的雙眼，那明凈的笑容可以點亮每一雙迷茫的眼睛。在這個好像被遺忘的角落里，我終于找到了失散多年的明媚與美好。
角落初中作文 9
揭開蒙在角落里的那層紗，讓悲傷上演。角落里你寫上的離別，由不得我拒絕。
十年，這時間好似一個結，纏住了陸游，繞住了唐婉。于是唐婉轉身時的一滴清淚，便纏綿悱惻了南宋的整個文壇。
才子，佳人，若沒有陸母的拆散，這該是怎樣一段紅袖添香的佳話。只是父母之命大過天，母讓休妻，兒不得不從。
自古多情傷離別。那日，我知你要走，黃昏花落，無法想象你走出陸家大門時的眼神是怎樣的哀怨，惆悵與不舍，如血的殘陽下，只知一條長長的背影，伴著凄清，漸漸遠離了我的世界，如此一別，便是千年。
一懷愁緒，幾年離索；山盟雖在，錦書難托。十年后的沈園相遇必定成為兩人心中難解的結。陸家郎再娶別家女，唐家女再嫁趙家男。這樣的結局何必在談什么錯錯錯。
那年的分離終成陸游角落里的傷心事，無法言說。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。自伊離去，已是多年。蘇軾望著那千里孤墳，無處再話凄涼。夜來幽夢忽還鄉，小軒窗旁是亡妻對鏡梳妝。亡妻回眸，四目相望，良久無語，唯有那眼角滑落，淚千行。
伸手想挽留彼時美好，原是虛夢，夢醒，人斷腸。
蘇軾至死都未再娶，只留朝云終老。想必在心中那塊只屬于亡妻的角落里，仍是無法容下他人，干凈清澈一如兩人初見，一生一世一雙人。
易求無價寶，難得有情郎。寫下這首詩時，長安沒有魚幼薇已經很久了，不過，長安郊外的咸宜觀里。多了一個魚玄機，一個大張艷幟的魚玄機。恩師的拒愛，李億的拋棄，薄情一次又一次在魚玄機身邊上演。于是當年天真的魚幼薇已經不知何處了，只剩下如今的魚玄機望著那隨波逐流的桃花箋一臉嘲諷世事的笑。長長來路，命有玄機。
當年的長安第一才女最終卻因為因妒撻死女婢而遭死刑。
行刑當日，望著遠處已是鬢微霜的恩師，那份被魚玄機深埋角落多年的'情感在一次爆發。難得有情郎，這是被世人玩弄的魚玄機發出的感慨。角落里掩藏的那份情也隨著河流中的桃花箋不知何處去了。
這條路我們走得太匆忙，遙望這并不真實的欲望；來不及，等不及，回頭欣賞，角落里的木蘭香遮不住傷。
角落初中作文 10
偌大的世界，人類只是滄海一粟，占據了那一點小小的角落，但我們不甘平凡，努力地在那片屬于自己的角落里散發出光芒。
風華絕代，遺世獨立，奮發向上的那些人，平凡但不平庸，讓自己的角落更加如金子般閃閃發光。
風華絕代，不可遺忘的角落。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐”。他是大唐盛世的一滴淚，晶瑩剔透。他流離失所，四海為家，令人感動。他不拘于“蜀道難難于上青天”的困境，心中歌唱的是《將進酒》的豪邁和“銀河落九天”的磅礴大氣。他無愧于“仙”這個稱號，或許他就不是人間的'吧，否則又怎么會有這樣的才情這樣的胸懷？他就是李白，經歷貴妃磨硯，力士脫靴，他高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。他只一個小小的角落，而他的風采卻洋溢在中國每一個角落。
遺世獨立，不可遺忘的角落。她是個平凡的女子，但她卻不是個普通的女子。她不寫恢弘大氣的正史，只寫小資情調的十里洋場；她不寫刀槍劍戟的烽火故事，只寫烽火故事里顛沛流離的情人們；她不寫“迎面走來一個高大的人，眉清目秀”，只寫女子們嗑著瓜子，口中的言談。她只穿旗袍，她筆下的女子也將旗袍演繹的恰到好處，無論是《傾城之戀》里的白流蘇，抑或是《半生緣》中的顧曼楨，都是那樣裊裊婷婷的出場。她就是張愛玲，一個上海的女兒。她孤獨，傲慢，在那片屬于自己的角落里綻放出遺世獨立的芳香。
奮發向上，不可遺忘的角落。我們是特立獨行，不屈不撓的一代。我們也是隱忍，堅強，奮發向上的一代。我們的骨子里透著一股不服輸的勁兒，無論是面對電腦游戲里的廝殺，還是現實生活中的較量，我們都會憋著一口氣，一直堅持下去，即使寸步難行，也一定會涅槃重生，開始新一輪的決斗，會循著夢想的足跡一步步前行。我們是90后，我們是張揚與深沉同在的90后，我們不言放棄。堅韌，執著的90后，我們必會創造出一屬于自己的角落。
我們是一顆顆星星，在那片屬于自己的角落里發光發亮，但那片光芒也會讓人無法遺忘。
角落初中作文 11
九點鐘的太陽，照在波光粼粼的水面上，剛剛好；九點鐘的太陽，映在高聳入云的樓房玻璃上，剛剛好；九點鐘的太陽，徘徊在他穿針引線的手上，更是剛剛好……
小區旁的巷子里有個鞋匠，既聾又啞，巷子又常年背光，他那小小的鞋鋪更是無人問津。若非要縫縫補補，我或許都不會知道他的存在。
不知為何，平素一向依我慣我的外婆，卻不肯親自為我縫上褲子的破洞，而要我自己去尋那鞋匠幫忙。
剛踏入小巷的那一刻，燦爛和煦的陽光止住了腳步，不能再向里半寸，我打了個寒顫，心里暗自抱怨那鞋匠，便向著外婆指明的方向走去。
初見他，他正用一枚特制的針小心翼翼地縫這一只鞋尖脫了底的'鞋，他似乎并未發現我，只是低著頭，我便趁這時間，端詳著他。
他大概只有二十多歲，頭發亂蓬蓬，臉上因為常年不見光而有些蒼白，此時，他手指握針的那一處略微泛白，正快速地在鞋面與鞋底之間穿梭，很仔細，像是對待一個精致的工藝品。
許久，他舒一口氣，抬起頭，放下鞋，卻看到我，有些驚訝，更多的卻是，高興？
我向他遞出褲子，打著手勢說明來意，并示意他把洞縫好看一些，出乎意料的是，他先揮了揮手，又搖了搖頭。我一皺眉，是做不到么？剛想收回褲子，他卻已經在縫紉機前坐下來。
他先將破洞拆開，迅速地找到了那上面密密麻麻的針腳，又在他那個百寶箱里翻尋著，拿出一個藍色的線球，我伸手，想制止他，卻又發現那顏色著實相近，便又尷尬縮回手，只靜靜看著，不再言語。
“噠噠噠”縫紉機的聲音像是樂曲一般響起，他專心致志，似乎是在完成一件偉大的刺繡。
不多時，縫好了，他把褲子遞還給我，上面用藍線縫好，又用白線綴了邊，很貼合，也很好看，好看在他的一心一意。他說著那世界通用的語言，告訴我，加工費三元。
三元而已。
我走出巷子，忍不住再回顧，他已經又開始縫鞋了。小巷，因他的存在而溢出光亮，或許這便是“酒香不怕巷子深”吧。
上天在他剛剛被迎接到這世上時，便注定只讓他偏居一隅，但這更是為了讓他照亮角落，而設下的艱難的游戲。
世界很大，但陽光很少，它只夠點亮世界一半的光鮮亮麗。那個“鞋匠”，正以不足言說的塵埃之軀，照耀著每一個明媚的角落。
角落初中作文 12
看著家中那個空空的角落，憶起童年依偎在媽媽的身后，我心中也覺得少了些什么，空落落的，不禁有些許的悲傷和失落，這情緒縈繞在心頭，久久無法散去。
隨著科技的快速發展，街上出現了一道亮麗的風景線。一輛輛橙色的自行車整齊地停靠在街頭，路上隨處可見橙色的身影，它們有著一個響亮的名字——共享單車。人們只需拿出手機，打開軟件，掃一掃車上的二維碼，就能夠立即使用。在現在這個共享時代，越來越多的共享資源進入我們的視野。例如共享單車使得人們的出行更為方便和快捷，但是自家原有的自行車如何安置呢？這到底是資源的節約還是浪費呢？共享單車的發明真的好嗎？
我一回家就把心中的這個疑問告訴了父母。爸爸搶先開口了：“當然好啦，原來出門經常要打出租車，很奢侈啊，現在只要1元就搞定，這樣可以省下不少呢。”媽媽隨即接口道：“是啊，自家的自行車放在家里也是積灰，反正利用率又不高，我提議把家里的兩輛自行車賣了，它們也該退出歷史舞臺了。”聽到母親的提議，我心中不快，立即阻止：“不行，不能賣。”媽媽瞪大眼睛看著我說：“你倒是說說看，為什么不行？”“那自行車可是承載了我幼時的.許多記憶呢。”媽媽堅定地說：“生活中就要學會‘斷’‘舍’‘離’，社會在進步和發展，過時的東西就該淘汰。我的那輛自行車已經陪伴了我二十幾年，但是它們又大又占地方，家里實在無處可以安置它們，必須把它們賣了！”“不行！堅決不行！”我喊著跑進了自己的房間，那一刻，我痛哭流涕。
雖然我極力勸阻，但媽媽還是下定決心把它們賣了。這成為了我心中缺失的一角。看著墻上的照片，回憶起我依偎在媽媽身后，坐在自行車上的情景，回憶起在外公的幫助下第一次學會騎自行車的情景，回憶起和小伙伴騎著自行車在公園地坡地上飛奔的情景。都已如一場夢，揮不去，卻又抓不住。那個空空的角落，永遠成為了我夢的角落。
共享資源雖然讓我們的生活更便捷，但是我們卻永遠無法割舍那些曾在我們成長道路上一直陪伴著我們的物或情，我只能永遠地懷念那個角落，那個夢的角落……
角落初中作文 13
不知你有沒有看過這樣一段視頻，有一個女人：“你們可以去做一個實驗，這是一個什么實驗呢?讓孩子叫不認識的人叔叔，阿姨。如果這孩子低頭并東張西望，那么這個孩子十有七八是單親媽媽養育的。如果這個孩子害羞低頭但還是叫了的，或大方的叫的那么這個孩子是至少2人在養育。”看完這個視頻想到了一些比我還小的早熟人員。
他們的早熟一直遭人唾棄，遭人孤立，興許這一切的一切并不全怪孩子。小孩子的學習能力強，看見什么學什么長大后也就慢慢明白學的是什么，自然而然會早熟些吧，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的`保爾與他的老師神甫，由于老師無情的“嚴格”和“毒打”，使保爾在神甫的蛋糕里放了煙絲，并促使保爾快速地離開了學校。他的母親因他不能就業就讓他去打工賺錢，在別的人家沒日沒夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的經歷不僅使他堅強起來，也因此使他比同齡的孩子懂得的更多。
也正如一個故事，從前有一朵蘭花生存在水泥溝中，本應該在院里接受園丁和主人的細心呵護，享受陽光的沐浴，露水的滋潤。但他卻收不到園丁或主人的喜愛，感受不到陽光的沐浴，只有烏煙瘴氣的發臭污水陪伴著他。可是他也像公主般對待的蘭花一樣成長，與普通的花沒什么區別，依舊是蘭花，只不過小了些。在長大的過程中他不知克服了多少困難，但依舊好好的生活著。
這也算是不可思議的理所當然吧。
有時讓孩子早熟也并不是什么壞事，但絕對不是好事。
在他還小的時候你不關心他，他和你的隔閡便會越來越大，距離越來越遠，甚至長成一個你不認識的陌生人，你們會成為世界上的2種人。你在世界上有頭有臉，追求事業，幸福生活;他卻在灰暗的一角獨自行走。長大后，你可能會更加注意他關心他，可是來不及了，他已經與你想象的判若兩人了!你們已經是兩個世界里的人，無法溝通，無法理解，各在各的世界里掙扎，無論你做出多少努力也都一無所獲。
這種買一送一，一箭雙雕的“樂”事，有很多人在做。世上到底有多少個這樣的角落?
角落初中作文 14
不為人所留意的角落，卻也散發著芬芳。小小的生命尋找著陽光的方向，盡管在角落，也仍努力向上。
沐浴在晨曦中，我們揮舞著掃帚正奮力打掃校園。今天輪到我們護校，掃了半天，所負責的區域仍一片狼藉，大家手上的動作不禁慢了下來，也有人小聲抱怨道：“這垃圾太多了，別說兩個小時，就算三個小時也掃不完啊。”可那又怎么辦?必須要打掃干凈啊!我們四個擦了擦臉上的汗水，繼續打掃那片清潔區，兩個小時快到了，還有一些垃圾沒有掃完。這時候有幾個同學和家長趕過來和我們一起打掃，我心中卻滿是疑惑：爸爸呢?為什么自愿報名參加勞動的爸爸沒有過來幫助我們呢?
有了大家的幫助，我們很快就完成了工作，老師的臉上也掛著滿意的笑容。大家收拾好勞動用具，合影留念，我焦急地環顧著校園，心中充滿疑惑和不安：為什么還是沒有看見爸爸呢?他是中途就走了嗎?匆匆拍完照，我滿操場尋找，終于在一個不起眼的角落看見了那個熟悉的藍色身影，他的后背已經汗濕了，還在用力地掃地呢!過了好一會兒，終于徹底清掃干凈，父親扛著快跟他一樣高的大掃帚走了過來。我幫他拎起灰斗，問他：“你為什么不跟大家一起掃呢?”“那個角落很隱蔽，垃圾又多，我不就去掃了嗎?”父親淡淡地回答道。
回去的`路上，我伸出手給他看——被掃帚磨出的水泡。這時，我卻看見他的手上也磨出了紅紅的繭子，還有幾處地方已經磨破了皮，我瞬間無言。我不解地問父親：“你為什么要守著那一個角落打掃?本就不起眼的地方，你掃得再認真也不會有人看到的。”他竟然笑了，告訴我：“生活中那么多不起眼的角落，還有看似不重要其實很重要的事情，難道是為了讓人注意才做嗎?”我似乎明白了父親的意思。
回到家，打開門，竟有一股淡淡的幽香撲面而來，原來是那盆一直不開花被我移到角落的茉莉不知什么時候開了。小小的花兒潔白無暇，在那僻靜的角落里倔強地綻放著。我走到書桌旁坐下，打開很久沒翻開的書本復習起來。原來，所有的努力不是為了被人看見，而是為了自身價值愛的實現。也許我也是那角落里的小小的花骨朵，只要努力，也能綻放出美麗無比的花兒。
因為付出，塵埃里也有醉人的芬芳。因為努力，角落里也有迷人的風景。
角落初中作文 15
一抹夕陽從玻璃窗斜照在臉上，好看的金黃色，微微刺眼，微微溫暖。角落里的龜背竹格外耀眼。
家中一個小角落里有著一盆半死不活二外婆卻不肯丟棄的龜背竹。那盆龜背竹在家中已經五六年了，父母一直盼望著他能開出美麗的花兒，而等了五六年，它半點反應都沒有，于是父母對它不再抱有希望了。外婆不舍的丟掉它，便把它放置在哪個時而有點陽光的小角落里。
外婆始終相信龜背竹總有一天會開出美麗的花兒。她每天堅持給那不起眼角落中的龜背竹澆水、清理，原本快死了的龜背竹竟奇跡般地起死回生，但是仍舊看不見一點希望。每天見外婆這么忙，我說：“外婆，您別再對龜背竹抱有希望了，它已經不會開花了，您這樣是白費時間和功夫。”可是外婆偏偏那么固執：“龜背竹一定會開花的，不信的話，我們走著瞧。”
一年又過去，龜背竹越長越大，最大的葉子都有花盆那么大了，顏色也慢慢加深，變得蔥翠欲滴。它的莖一節一節的，快比我都高了。外婆日復一日都幫龜背竹清理葉片上的灰塵，澆水，可它似乎感覺不到外婆的心思，沒有一點兒小變化。
直到有一天，龜背竹的新葉莖上一下子長出了一大一小，兩個花苞，當時我和外婆都以為又長新葉了，過了幾天，才發現，那不太像新葉，是兩個花蕾，外婆樂開了花。新長的花苞就像一個剛長出的玉米，尖尖的，光溜溜的，一色青綠。半個月后，花苞漸漸長大，變成了淡黃色的，一周后，龜背竹開花了!
龜背竹的花像佛焰，它開花非常奇特，花苞像一個船底，花大如掌，內藏肉穗，整個花形好像一盞臺燈，十分美麗。
外婆特別自豪，經過她的不懈努力，龜背竹終于開出了美麗的花兒，于是那個不起眼的小角落增添了一抹生機與活力，那個角落也變得陽光明媚。
望著角落里的'龜背竹，它默默地使我們家變得充滿生機于美麗，而外婆也是如此，她總是默默無聞的為我們操勞，把家打理得整整潔潔。雖然那個角落很少有陽光，但是龜背竹依舊可以頑強的生長，努力的開花，給人們展現出它最美的一面，再次看向那個角落，它顯得格外高大。
夕陽把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……灑向了那明媚的一角。
角落初中作文 16
我是一只螞蟻，小小身軀駐足于世界的角落，那里繁花似錦落英繽紛，我在靜觀日出日落，閑賞花開花謝的安逸中背上行囊。
墨綠森林為你點亮的指路燈
流沙潺潺暖風和煦，日光刺透濃郁樹葉撕下一片斑駁，蝴蝶與花草跳著曼妙華爾茲，陽光配合夏蟲精心演奏。可是，有誰告訴我下一步該往哪走，在這偌大森林兜兜轉轉，卻好像乘坐旋轉木馬繞不出原點，如果沉溺于這片森林又何嘗不是一種幸運？可那天我躺在草葉為我鋪好的舒適床上，滿天星輝如此惹眼，在浩瀚宇宙中渺小如塵埃卻熠熠發光，于是星星便以發光體的形象留在人們印象中。我不愿在無人的角落中消逝，即使無人關注至少也要給自己證明存在的價值，我將迷失無助和誘惑封印在樹木的年輪里，聲音傳播有速度那么快，聽到我心聲的星星幻化成燈盞，墨綠迷宮森林。
如果你想走全世界為你讓路
黑云壓城暴雨襲境，一路崎嶇泥濘，我走得極其狼狽，我聽見來自飛鷹的嘲笑聲，他說：“你想到達的地方是我輕易路過的`驛站，是你到達不了的明天。”可能是我意志不夠堅定我會動容，想著那遠方會不會是一片海市蜃樓，而我腦海里所有的美好都將是一片虛無，但我不甘放棄，因為有一種信仰，有著高山親吻彩云，天空和大海那張絕美夫妻臉，于是在前進抬頭時，便看見彩虹高掛天際，空氣鑲嵌花香，被雨水沖刷過的路寬闊潔凈。
畫上勾點聽我為你唱一首歌
潮漲潮退云卷去舒，請你聽我為你唱一首歌，讓每個音符跳動在你心間。縱然此時皺紋爬上我的額頭，珠黃滄桑矇眬我的眼眸，還是愿悠揚歌聲能夠舒展你緊皺的眉宇。當我拄著拐杖緩緩轉身，一路足跡或深或淺，悲歡亦或離合，都值得被珍藏感激。而我唯獨不愿有的是名為“后悔”的東西。忘了是誰說過“從不為自己做過的事后悔，就像自己選的路，跪著也要走完”。于是，我看見每個腳印都開出了花。歌聲漸止，旅途抵達終點，小小的圓圈將滿滿逗號的篇章終結。我知道，故事總會續寫，句號也并非終結。未完待續的省略號，也會是另一個故事的開始。
其實，世界不過是隔山的風景，待到春至錦繡來，隔岸花火自荏苒。趁著年輕，世界那么大，一起去看看。
角落初中作文 17
早春，在光陰的角落里孤獨地徘徊著，闃然間灑下和煦的晨曦，滲透著黑暗與沉寂，溫暖卻又隱秘。
記不清陽臺是哪年安上了防盜窗，似乎它就一直安安靜靜地擋在那兒，默默守候著這個家，匆忙歲月里的我們不曾瞥過它一眼。冬去春來，那窄窄的陽臺上慢慢地堆積起一些油鹽醬醋的罐子和其他雜七雜八的瓶瓶罐罐，還有時光流逝留下的灰塵，只留下右邊一個小小的角落尚且賦閑。微弱的陽光從瓶縫間射入，那光芒只夠照亮細小的塵埃，遺棄的瓶罐幾乎擋住了全部的光線，簡直是糟糕透了！過著兩點一線生活的我，從未在那里逗留，連愛整潔的媽媽都不曾想過將它整理擦拭一番。
偶有一天，防盜窗外的天正朦朧亮起時，塵埃開始飛散，躺在窗戶陽臺上的瓶罐也享受著這份愜意。我透過這扇窗突然聆聽到清晨的聲音，那是從遠方飛來的.鶯兒撲棱翅膀的啪嗒聲。仔細一瞧，幾只燕兒隔著窗在梳理杏色的羽毛。我恍然想到，原來春天也很喜歡在這兒駐足呢！這一角落，竟成為春天的駐足處。
放學路上，暖風撥開了壓抑許久的烏云，悠然穿過層層疊疊的春意。恍惚間，我不無憐憫地想到了那被遺忘的角落。它每天只是經歷著日升日落，迎接鳥兒的鳴叫聲，然后又與它告別，它會是怎樣的孤獨？
然而當我回到家，走進那方角落時，簡直無法相信眼前是如此溫馨的一幕：在它小小的天地里，臥著一個月牙一樣彎彎的鳥巢，巢里的鳥蛋泛著潔白的象牙色，似羊脂玉般精致完美。這個污穢的角落何時孕育了新的生命？我十分震驚。爸爸媽媽喃喃著說：真是塊寶地啊，還會引來鳥兒筑巢。自此之后，我便時常留心這個小小的角落，偶然瞥見鳥媽媽的身影。清晨，有時也會聽到它清脆的叫聲。這小小的角落，仍擺放著些玻璃瓶罐，但它沒有被春天遺忘，成了全家最牽掛的地方。
看著小鳥兒在這里繁衍生息，直覺得春日的陽光漸漸盈滿心扉。我曾以為角落只是藏污納垢的晦暗之地，卻不曾知道在瓶瓶罐罐森羅掩映、不為人知的角落，竟可以如此不冷漠、不平凡，它成了鳥兒孕育生命的避難所。
同一方角落，同一處景，那一道光亮依然在。只要你肯俯下身去看，它就一直都在。
角落初中作文 18
人們留戀于名山大川，卻不會在意那些懸崖峭壁；人們贊嘆那石窟溶洞，卻很少涉足無名的洞穴。險峻意味著危險，而黑暗則充斥著恐怖，人們遠離它們。漸漸地，它們被遺忘在角落，同時被遺忘的，還有那其間倔強的生命。
鷹，一提它便不覺想到尖利的喙，犀利的雙眼以及有力的雙翼。它是在這偏僻之境的唯一主宰，而它的一生，處處都令人驚嘆。
從出生起，幼鷹便要學會競爭，懂得殘忍。母鷹總在生出小鷹后一段時間里躲在洞穴外觀察，饑腸轆轆的小鷹因沒有食物而痛不欲生，最終它們不得不合伙分食掉其中的伙伴，如此循環，直到剩下最后兩三只，母鷹才會進入洞穴，給它們喂食。
童年就這樣在鮮血淋淋中度過。其后的'挑戰便是飛翔。爬行是鷹群中最恥辱的行為，為了不讓孩子沾染惡習，飛行課很早便進行了。母鷹總是將孩子帶至懸崖邊，先示范一下，著陸后一根根地折斷孩子的翅骨。小鷹疼痛不已，還沒反應過來，已被母親推下了懸崖。有的不知所措就摔死了，還有的忍著巨痛開始撲騰雙翅。原先折段的地方因猛地用力而迅速痊愈，翅膀也因此變得堅硬。它們慢慢地飛旋上升，從此，它們是真正的鷹了。一次次的選擇下，最強者留了下來。
然而，它們的生命并沒有平靜下去。鷹最長可以活七十年，卻并不是每只鷹都可以。在四十歲時，它們的喙和爪就結上了厚厚的繭子，繭子使它們抓不到、咬不動獵物，長久下去只能這樣餓死，而想活下去，只有讓喙和爪子重生。于是，艱苦的抉擇后，鷹通常會飛回曾出生的山洞，它們狠狠地撞向崖壁，喙立刻鮮血直流。它們要在洞里靜養一段時間，等新的喙重新長出，然后又是一陣巨痛下，它們啄掉爪上的繭，痊愈后，飛出洞穴的，是一只新生的可以延續30年生命的鷹。
從鷹的身上，我們看見的只有堅強。巨痛與流血伴隨著它們的一生，而它們在磨礪中學會的堅毅和獨立恐怕人類接受再多的教育也學不來。那是一種命垂一線的起死回生，是死亡臨近前的絕唱。而它就發生在那絕壁荒洞間，那被人類忽視的角落里。它就是角落里射出的亮麗無比的光芒。
角落初中作文 19
年輕人對住在森林公園里的一對夫婦羨慕不已，因為那里有清新的空氣，有大片的杉樹和竹林，有幽靜的林間小道，有鳥語花香。當這對夫婦知道有人羨慕自己的住所時，卻神情詫異，他們認為自己的住所并沒有多少值得觀光和留戀的景致，遠不如城市豐富有趣。著名詩人汪國真先生有一佳句：“熟悉的地方沒有風景。”曾讓許多人引為經典。可是究竟什么才是風景，恐怕沒有幾個人說得清楚。
人們總是熱衷于追求風景。在他們的定義中，風景是要隨時變換的，是容易看厭的。如果你去找到一位剛從林中散步回來的人，問他看到了些什么，得到的答案多半是：“沒有什么特別的東西。”也許你不會吃驚，因為這早已是司空見慣的事情了。對風景的麻木，對美的漠視，似乎并不少見。
可是，誰說熟悉的地方就一定沒有風景？春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風景；山上高聳入云的樹木，水中追逐嬉戲的魚蝦是風景；林中的鳥鳴，枝頭的綠葉，湖中的夕陽……這一切都是大自然賜予我們的風景。
自然是風景，人類社會又何嘗不是一道風景？和睦相處的鄰里是風景，安逸溫馨的家庭是風景，積極進取的'學校是風景，團結合作的集體是風景，勤奮學習、拾金不昧、見義勇為、愛崗敬業、熱愛祖國……這些風景又是多么的打動人心！
海倫·凱勒在她的文中寫道：“假如我是一名大學校長，我一定要開設一門必修課，叫做怎樣使用你的眼睛。”眼睛！這心靈之窗，祖祖輩輩就是用這雙明亮的眼睛，發現了多少秘密。就是用這雙眼睛，掀開了大自然那神秘的面紗。而現在的人們，雙眼已不再清亮，不再對生活中新奇的東西做出反應，目光變得不再犀利，甚至，發現不了生活中處處存在的風景。
也許就是因為這個，風景才顯得格外珍貴。可是，風景不是靠一味追求就能得來的，更不是無緣無故就會出現的。要去發現，用雙眼去發現，而且永遠不會看厭。
熟悉的地方，也有風景。
這一切的一切，都藏在被我們遺忘了的角落。
那么，請睜開你的雙眼，去找尋那遺失的美好！
角落初中作文 20
因為陽光常常忽略了角落，那里常常就是陰暗，但這個角落，因為那里有了她、有了溫暖，角落亦明媚。
不知何時，小區門口的角落里多出一家甜品店，不起眼的牌子，路人很難發現。初次走進，一個掛著甜甜的笑的阿姨道：小姑娘，要來點兒什么嗎？盡管阿姨的眼角已有了些許皺紋，但笑中藏不住的是心底的明媚。
起初是為了遠離母親的嘮叨，每到周末，總準時光顧阿姨的小店，久了，便成了習慣，一杯熱可可，也能聊上一個下午。那日，空中零零飄著幾片雪花，阿姨似乎念起了什么，目光有些呆滯的望向落寂的街道，眼中竟泛起幾點淚光。
我女兒也像你這么大，她在南方的老家里，她小名叫薄荷，她最喜歡吃甜品了，我才開了這家甜品店，并把店名叫做薄荷。那你為什么不把她帶在身邊呢？女兒身體有殘疾，我們出來就是想掙了夠錢將來為她治病。
我不禁聽得感傷，癡了一般，只管仰著腦袋。發現耳邊已沒有聲響，望望阿姨，臉上已掛起明媚的笑，我訝異地望她，心中有希望，就無需悲傷，心中要有光，生活也會充滿陽光。
每每遇到不開心，第一個想到的是向阿姨傾訴，阿姨的樂觀與豁達，經過歲月的修磨，又像和同齡人交流的恬淡安閑總會使我尋到前方的路，看到前方的路上有花兒在綻放。
小店的生意并不算好，只有幾個常來的熟識的`顧客。母親不讓我再來甜品店了，嫌我浪費時間，不好好復習。才發覺天又轉涼，幾片雪花輕拂過面頰，甜品店已經開業一年了。不情愿的推門進去，看到的卻是桌上一個小蛋糕，是我最喜歡的藍色，上面插著一個小太陽，旁邊附了一行字：給我的小太陽。
阿姨見我來了，依舊揚著明媚的笑，我明天店就要關張了，今天是營業的最后一天，這么久的日子里，你就是我的小太陽，帶給我溫暖的陽光，像女兒一樣陪伴著我。這個蛋糕送給你。
像每次安慰我時一樣，阿姨輕拍著我的肩膀，一下，兩下，也許是已成了習慣，沒有言語也帶給我溫暖，像初次見面一樣臉上是明媚的笑，像每個周末的傍晚到了一樣，輕聲道：回家吧。我只愣愣的道：阿姨再見。
明媚的角落、明媚的甜品店，阿姨心中的明媚又何嘗不是為我的生活添上一抹陽光，讓我樂觀的面對一切，樂觀的面對生活。
角落初中作文 21
我曾經有兩個心愿，一個是希望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠存在我的心里。另一個則就是與它恰恰相反的，讓那些我不喜歡的人或事隨風飄到九霄云外去，永遠也不要再來見我了。可是，人生能得幾如意，現實也常常會與你唱著反調，氣得你七竅生煙，以至于鼻子發酸，心痛不已，怒淚是奪眶而出。
每個人都想將喜歡的，常提起或常懷念，把它放的越明顯越好。然后，將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個萬丈深淵里最陰暗的那個角落。
然而，我卻與常人的看法不同，我深感到陰暗角落里那無聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問他一下它，有人能常常提起它心中的事，多希望有人能夠在它“哭泣”時，替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽聽它心中的`“悲訴”，它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了。可是，它的渴望，它的期望，也將只是一個愿望，一個幾乎實現度為零的愿望。只能成為想象，一個無止境的想象。因為這對人們來說是一種奢求，無論去滿足它每個想法，好像都屬于一種奢侈。沒人愿意去理會它，去感受它的現實意義。因為，那樣只會讓處碰它的人有可能再傷感一次吧！我是一個追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個人放置到那個角落。因為，我舍不得，舍不得放棄生活中經歷過的一絲一毫。也更加不愿意讓那個本身就被遺棄的角落再增加一些“負擔”和“憂郁”，我認為它們也會有感情吧，它們也會懂得報復吧。如果我不斷的給它發“郵件”，它是不是也會用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住，讓我無法呼吸呢？我想會的，甚至，當你將“郵件”堆滿時，也是你走上絕路的時刻吧。
所以，我否決了我的愿望，我不會再把好的存留心中，而壞的就無心的丟給那個常被遺忘的角落，因為我了解它的感受。
我奉勸和我有同樣的愿望的人們，少一些煩惱，多一些快樂，被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意，現實會和你唱反調的，不是你丟掉就沒事了，你自己也會付出代價的。被遺忘的角落，你放心，我正在慢慢的減少著你的“負擔”。因為，你快樂，所以我快樂。
角落初中作文 22
風終會把天上的烏云吹散，背后的藍天也會隨之出現在人們的眼前。
——題記
小時候，我和父親是親密無間的，都說女兒是父親的前世情人，如果把這話放在小時候來說，我會深信不疑，但是，現在對我說，才不會信呢，不過不管怎樣，我和父親的感情還是那樣的好。
又是一個周末，放學了，天灰蒙蒙的，只有我獨自一人打掃教室，看著空蕩蕩的教室，內心不由多了幾分孤寂，心情也和屋外的天氣一樣變得灰蒙蒙起來。逐一打掃著教室，最后走到教室后門，看到教室后門的那個狹窄的角落，那角落出奇的干凈，沒有任何的塵埃，內心猛地一顫。
回憶像流沙，抓滿一把牢牢握在掌心還是顆顆落下，當你以為它們都會離你而去時，張開手心卻發現仍有那么幾顆會對你不離不棄。
初二時的一次家長會，我鼓起勇氣向從未參加過家長會的父親提出請求，他愣了一下，然后出乎意料地答應了，可是，后來卻接到了公司打來的`電話，他在接完電話后對我說：“我忙完那邊，就來學校。”我那時心里只有兩個字——完了。甚至在此后的很長一段日子里，我都在想，阻礙我們父女感情和關系的就是這繁雜的工作吧，我厭惡他的那些工作，就像厭惡現在眼前這些垃圾的惡臭一樣，就算看到父親頭上的白發，心里也會暗罵：“誰教他天天只顧工作。”
落日的余暉散落在墻角，細碎的陽光使回憶漸漸真實而清晰。家長會那天，即使我心里明白父親不會露面，可還是不時地環顧四周，結果，從第一個家長進教室到最后一個家長離開，我都沒看見他。也就是那天之后，我一句話都沒和父親說過，每次面對他表情都變得僵硬。可是，有一天，和我結伴回家的小麗卻突然對我說：“叔叔家長會那天真認真，一直不停地拿筆記本記呢。”我很奇怪，小麗接著說：“他一直坐在教室后門那個角落啊。”
塵封的記憶突然被喚醒，小小角落，原來一直真的就未曾蒙灰啊。多年來，父親都在暗暗關心我，只是我一直把自己封閉，不愿接受罷了。其實，我比誰都清楚，父親頭上的白發是歲月年輪的結果，而他的歲月都是我啊。
角落初中作文 23
白云繾卷藍天依戀于它的秘密角落，讓白云有個傾吐心事的告解室；大海是鯨豚的秘密角落，讓鯨豚擁有個追逐夢想的舞臺；春天是花草的秘密角落，讓花草造就一個翩然起舞的花季，而校園的一隅——管樂教室，正是我心情托付的所在，是我的秘密角落。
傍晚，是的令人神清氣爽、身心舒暢的時刻，沉浸于暮色的溫煦、歸巢鳥兒的啁啾，微風拂過臉龐，撩動鬢旁的發絲，送來一股沁心的舒坦。看一地被夕陽拖長的身 影，使我欣喜；看一片益發蓊郁的綠茵，使我歡愉；看一望無際的繁花正向我招手，使我雀躍。我迎著滿心的歡愉，迎向那曾令我與友伴淚眼相對、歡笑與共的秘密角落——樂聲悠揚的管樂教室。
那是我與同伴們的秘密角落。在管樂教室里曾有吹奏樂器吹得五音不全的`回憶，曾有彼此合音時頻頻出差錯的“狀況外”場景，曾經因比賽的訓練在那小小的管樂教室里留下有笑有淚，有甜美的回憶。其中有訴不盡的艱辛，有晨昏與共的歡樂，有擦槍走火的口角，但最終勝利的火花點亮了我們的心，再多的汗水、淚水都是值得 的，這里是我們的秘密角落，是我們驕傲的天堂。
那是我休憩與沉思的秘密角落。每當我遇到學習上的困難時，總會來到這個秘密角落，彈一首自己最喜歡的曲子，穿梭在跳躍的音符間，當個任性又恣意的孩子，琴聲嘎然而止，心中的陰霾也會撥云見日，重新燃起了那再奮再起的希望之火。每當我遇到友情上的挫折時，也總會來到這個秘密角落，哼一首自己最熟悉的曲子，即使歌不成曲，曲不成調，仍陶醉其中，一曲終罷，一切的不快也都隨之拋到九霄云外，我再次看到那柳暗花明又一村的朗朗晴空。
我不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度。讓我用轉眼一瞬的生命，活出三倍的快樂，這個秘密角落有我桀傲不馴的成就，有童稚的笑語，有年少不識愁滋味的流金歲月。我的秘密角落分享我的喜悅，也架構我的夢想。記得有人說：人因夢而偉大，卻沒說偉大的是夢還是作夢的人，我將用雙手去努力、去實踐我的夢想，我在我的秘密角落里，篤定的告訴自己。
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