四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字1
等了好一會兒，雨，終于下小了。變成了一縷縷細(xì)的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機，一起出門去了超市。大概到了五點多，我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門，我便不由得感到一絲涼意，不得不圍上圍巾，戴上帽子。我坐在媽媽身后，她那堅實的后背給我擋住了不少寒風(fēng)。
一路上，我總是聽到口哨聲，而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶，腦海里浮出一個個大大的問號：咦，馬路上怎么會有那么多口哨聲，看這也不像“車流如潮”的樣子，也就不是交警在指揮交通，那又是怎么一回事呢？正想著，我們突然停了下來，我抬頭一看，啊，原來是紅燈了。等了好一會，就在綠燈亮起的那一瞬間，我再次聽到了那熟悉的口哨聲，這一次，它不再是離我很遠，而是很近，很近。我轉(zhuǎn)頭一看，只見一位三十歲左右的女子，一只手揮舞著小紅旗，一只手拿著口哨，身上正穿著一件標(biāo)有“志愿者”的紅色馬甲，再看看四周，每個斑馬線的一邊，都有那么一道這樣美麗的風(fēng)景線，每當(dāng)紅燈停止，綠燈亮起時，那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻，那一瞬間，我內(nèi)心直呼，他們是多么美麗，美麗不在外貌，不在穿著，而是內(nèi)在精神世界，從他們的外表來看，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，一走出校園，便在這樣一個綿綿細(xì)雨的日子里，愿意做一名志愿者，為人民服務(wù)，那是多么的值得學(xué)習(xí)。
逐漸的，我坐在往前方行駛的車上，那一道道美麗的風(fēng)景離我越來越遠，最終，變成一個小黑點，消失在我的視野里……
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字2
我們的生命被天中呵護，我們的青春在天中釋放，我們以閃光的畫面呈現(xiàn)給天中。一個很普通的比喻“學(xué)生是花朵，老師是園丁”飽含了一切贊頌。
從古到今，每個炎黃兒女都不會忘記中華文明曾經(jīng)有過的輝煌。人們比的是學(xué)識，比的是人品，比的是誰熟諳天文地理，通曉過去將來。每個生命都祈求光彩，祈求輝煌，祈求與眾不同的驕傲。然而，教師，一個多么神圣的職業(yè)。他卻不與人攀比，他們以默默無聞的方式潤澤學(xué)生，要說攀比，他們比的是高尚，比的是人性的光輝。
你瞧，高二（4）班的門口，有位老師在和學(xué)生談話。學(xué)生緊鎖的眉頭慢慢舒展開，臉上出現(xiàn)了笑容。所以我說，老師是一團火，可以一點點地熔化冰塊；老師是一股泉，一點點順暢地流淌，流進學(xué)生干涸的心田……老師，我們愛你。
你再看長廊那兒，今天是大掃除。那邊的老師學(xué)生都在一起歡笑，他們勞動出了快樂，所以我說，老師是一股清泉，沖刷掉所有的塵埃，讓每個學(xué)生的心里都甜絲絲的，我們愛你。
你看教室里，老師講得激情澎湃，同學(xué)們聽得全神貫注。也許旁人看來覺得沒什么，但作為學(xué)生，老師，大家都明白，這是心靈的溝通，情感的交流。所以我說，老師是一臺知識的傳播機，他會盡全力把他所知道的知識傳播給學(xué)生，我們尊敬你。
……
窗外，金色的陽光灑滿大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有誰愿意放棄青春呢？眼前的無私奉獻者——老師將它的生命展現(xiàn)到極致的這份執(zhí)著，難道不就是生命的另一種詮釋？
夕陽的余輝為西天的云鑲上一層金邊，溫柔的光芒帶給大地今日最后的暖意，戀上落日的我們?nèi)缤Ｒ粯�，在這一天即將結(jié)束之時，跨出教室，漫步在橙黃而亮麗的夕陽下，同時和敬愛的老師一起等待明天日出時燦爛的光芒。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字3
"一大早，我去公園里散步�；▋荷l(fā)著迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹過，撫摸著我的臉頰，鳥兒飛來飛去，唱著動聽的歌，多么令人心曠神怡!
這時，我看見前面有個阿姨，只見她站在一條狗旁邊，手里牽著狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環(huán)境。
這一幕直接影響了我觀景的心情。轉(zhuǎn)身欲走，迎面又看見一位老爺爺牽著狗走了過來。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著一個灰色的包。而他的狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的，很是可愛�？擅鎸θ绱丝蓯鄣墓�，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對著地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會吧，這種事竟然會被我遇到兩次!令我沒想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺得很奇怪，便停下來看個究竟。狗見到老爺爺把報紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來。等小狗拉完了以后，老爺爺把報紙卷起來，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬千：通過這個小舉動可以看出老爺爺早有準(zhǔn)備，這只小狗也是訓(xùn)練有素。望著一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線。
此時，我覺得公園里的景格外的美，天格外的藍，風(fēng)更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了!"
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字4
人生猶如煙花，只能一次把煙花射向天空。在它點燃的瞬間，宛如流星劃過天際，照亮整個世界。周圍是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕野狄鼓�，但哪怕在灰暗的夜幕也有它光亮的美�?/p>
——題記
人生猶如一次漫長的旅途，如果你帶著欣賞的眼光，定會看到窗外那些美麗的風(fēng)景，使你的生命從此變得更加充實；如果只是單純的為了趕路，而不去看那些風(fēng)景，就只會感到旅途的疲憊。
那一年的事情都鮮活而深刻。那些快樂、失落、成功與挫折，或許在此刻的我看來也許是最后的永遠的告別。
在小升初的那段時間里，我記得剛踏進六年級教學(xué)樓的時候，我們每個人心中都洋溢著滿懷的熱情。為了考上理想的中學(xué)，我們每天早出晚歸，不敢有絲毫的松懈，總是充滿活力的去面對一切。然而事情不會總是想我們想象中那么理想，現(xiàn)實中的學(xué)習(xí)也不是只靠一兩分鐘的熱情就能夠維持下來的。漸漸的，枯燥乏味的學(xué)習(xí)讓我感到十分的無力，每天只是機械的復(fù)習(xí)而不是吸取新鮮的知識，這樣很快地就耗盡了我的興趣。當(dāng)時我的內(nèi)心充滿了無力感，陷入了一個低迷期。
那天我想了很久，我并非一定要掙到什么名次，也并非要上什么重點中學(xué)，但一定要努力，不為什么，只為自己。只希望在考試結(jié)束的時候，能夠欣慰的對自己說，我對得起這一年來各種人的付出，對得起辛苦走過的這漫長的十二年，對得起自己所付出的努力足矣。
那天的思考，讓我找回了自己，重拾了當(dāng)初的信念，再次踏上了屬于自己的道路。讓我知道什么是一分耕耘一分收獲，只要認(rèn)真去做，用心去做，再用欣賞的目光去看待每一件事，那樣的生活，那樣的經(jīng)歷才是最刻骨銘心的。以積極的心態(tài)去面對屬于我們的經(jīng)歷，那便是一道最美的風(fēng)景線。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字5
寬容，是一種千古傳唱的美好品德；寬容，是一種積極向上的人生態(tài)度；寬容，是一種促進成功的重要法寶；寬容，并不是宣揚一種消極的宿命論而是一種積極的處世方式！在人生的道路上，寬容是一道美麗的風(fēng)景線。
展望當(dāng)下，我似乎看到無數(shù)為人寬容的名人就在我們身邊。
歐雪·布爾，一位著名的音樂家，小提琴演奏家，年輕時的'歐雪·布爾早已名揚海外，當(dāng)他正在進行自己的世界巡回演出的時候，受到了一個人的批評與指責(zé)，說他其實根本就不懂音樂。當(dāng)這話傳入他本人耳朵里時，他并沒有像人們想象中的那樣大發(fā)雷霆，反而是不斷進行自我反省，努力尋找自己的不足，并且暫停了巡回演出。從此，他再也不到處演出，而是在家閉關(guān)修煉，努力研究。多年以后，他終于憑借著自己精湛的演奏技巧，贏得了世界人民的認(rèn)可！
批評有時是人生的絆腳石，但有時卻又是人生的墊腳石，那么這時，寬容便是前提。
“憨豆先生”艾金森，是英國著名的演員。小時候，艾金森常因自己的外貌丑陋、反應(yīng)遲鈍而沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，他小時的夢想是當(dāng)一名舞蹈演員，卻聽到老師們諷刺的話語“你簡直就是一根木頭”。他沒有因此放棄，而是對這一切寬容接受，因為他知道花總有開放的時候。最終，艾金森因出演了喜劇《憨豆先生》而一舉成名，得到了付出的回報。
寬容不僅是人生的墊腳石，更是能使自己少些煩惱，多些快樂的東西！
當(dāng)黃永玉批評、指責(zé)曹禺的戲，說沒有用心寫劇本的時候，他沒有生氣，反而將這封信珍藏了起來。面對曾指責(zé)自己的張辛欣時，他更是不計前嫌安排張在北京人民藝術(shù)院工作，他的這種為人處世寬容的態(tài)度，無不讓人稱贊！
香港電影鼻祖——邵逸夫曾經(jīng)說過：“寬容和做善事是一把健康鑰匙！”沒錯！在我看來，寬容更是人生路上一道美麗的風(fēng)景線。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字6
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽光般的笑容，使我過目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠方，腰上有一個褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧靜的湖！湖中有著傳說中的吉祥鳥、幸福鳥——海鷗！它們在空中自由自在地飛翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎只是六個雞蛋，他每天都要買許多玉米粒給海鷗吃，一到過年，他每天都來看海鷗！他家里這里非常遠，每次他來到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎六個雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來，像皇冠，所以稱之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點回來吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類與動物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字7
這個世界上，有許許多多的風(fēng)景，樹林。小溪。山河。大海。問我最美的風(fēng)景是哪道？那非武侯祠莫屬！
板磚的縫隙中，一株株野草茂盛地生長，臺階十分古老，上面都泛青了，抬眼望，只見青石板上大大地刻著“武侯祠”三個大字，讓人看著望而生畏。向里走去，只見一尊大大的諸葛亮的雕像，望著這個雕像，我不禁浮想聯(lián)翩：
大風(fēng)呼呼地吹著，一大片一大片的雪花從天而降。劉關(guān)張三人騎著三匹褐色的高頭大馬，到城外山上的一所茅屋里，來拜見諸葛亮。：“咚————-咚————-”劉備輕輕的敲門，一個小童前來開門。劉關(guān)張三人進了小茅屋，只見，諸葛亮正坐在竹墊上看書。劉備道：“劉關(guān)張三人特地前來拜見�！敝T葛亮抬起頭來，說：“請坐吧！”兩人高談闊論，諸葛亮道：“當(dāng)局，東有孫權(quán)在握，北有曹操把守，現(xiàn)如今，只有南方蜀地可攻�！眲渎牶笥X得很對，后來時機成熟使人攻占了蜀地。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。正如杜甫在《蜀相》中所寫的的：“兩朝開濟老臣心�！眲�，劉嬋都是他一手幫助才開創(chuàng)帝業(yè)的。還記得七擒孟獲之時，諸葛亮討伐南方的一個部落，部落的首領(lǐng)孟獲，七次被抓，又七次被放，最后，終于順從了諸葛亮。你是多么善于用計，本知孟獲性格難以馴服，便用此計，使他不得不低下了頭。又憶，你在北伐，那營帳中，整夜不滅的燈光，徹夜通明，那個倒映在墻壁上的影子，不停地舞動，手一刻也沒有停過，你是多么認(rèn)真地審閱文件。值夜班的衛(wèi)兵送來了一個火盆，諸葛亮只是拿手在上邊烤了一下，便說：“把它送到衛(wèi)兵的營帳里去吧！”你是多么偉大。
500年后，唐代大詩人杜甫來到了武侯祠，當(dāng)他看到你的雕像時，不僅老淚縱橫，不禁吟誦道：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟�！边@句詩此后一直被后人傳頌著。
啊，靚麗的風(fēng)景不是武侯祠，而是你，你將會永遠成為中國歷史上那顆璀璨的明星！
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字8
讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在如今的社會已沒有多少人會讓座……
放學(xué)后，我走出學(xué)校的大門，滿載著知識而歸。在車站等到車后，便上去找了個座位坐下，車上讓很少，座位剛好坐滿，這會我可以在車上休息一會兒，想著今天發(fā)生的事，心情不禁好起來。這是上來兩個老人，他們應(yīng)該都年過花甲了。這時我的內(nèi)心糾結(jié)起來了，我不知該不該讓座。心想：好不容易才放松了，又要站起來，真是不爽；可是不讓座，心又過意不去，讓還是不讓呢？最后一想：算了吧，不過一個座位，就讓了吧。我對其中一個老年人說：“您去坐吧。”老人笑著說謝謝便坐下來。此時我感到心里有一絲說不出的滋味。
但是不是每一個人都會給老人讓座的。記著有一次在車上，一位老人上來了，他兩鬢蒼白，應(yīng)該在70歲左右，一位好心的阿姨見了急忙讓座，對那位老人說：“您坐那吧，我快下了�！蹦俏焕先诵χB連點頭，這是有一個小孩飛速地占上了那座位，仿佛沒看見那個老人似的，旁邊有一個女人，應(yīng)該是他母親，也對老人視而不見，旁若無人地為那個小孩提著書包。讓座的阿姨看見了也氣憤難當(dāng)，但又不好意思說什么，我便把這件事記在心里。
讓座一直都是中華民族的美德，但有人不但不讓座還去搶座，為了一個座位不顧自己的道德；也有女的裝成孕婦，在肚子里放個枕頭為了一個座位，至于嗎？為了一個座位就損人利己；還有人抱個玩偶讓人誤以為是小孩……
讓座確實是一道美麗的風(fēng)景線，但我們卻不把風(fēng)景線放在眼里，總是為了自己著想，眼里那還看別人，心里那還想別人。那里會有傳統(tǒng)美德。
讓座這條風(fēng)景線固然好看，但卻離我們越來越遠，如同彩虹一般逐漸消失……
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字9
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我記憶的深處，永遠也不會隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時常縈繞在我耳邊，成了我行動的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級時，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶�；顒�。萬事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬分顧慮的時侯，老師深情地說：“記住，你就是一道風(fēng)景線，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于這句話的鼓勵讓我展現(xiàn)了一個亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線，它使人心曠神怡；一個父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨特的風(fēng)景線，讓人感覺幸福溫馨。
在你失敗時，為你拂去風(fēng)塵，對你說：“從頭再來”；在你疲憊時，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時，為你點燃希望，指明方向；在你快樂時，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動它的密碼，它將潮水般涌來，浸泡你，感動你。生命真的很美麗！
而我們是點綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因為有了這些風(fēng)景線而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息，愿競相開放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚的柳絮重長你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字10
打開記憶之門，我細(xì)細(xì)品味著那香醇、濃厚的愛。
媽媽的手
濃濃的母愛是那失敗時溫暖的鼓勵。記得那是期末考試前的小測試，我因為粗心大意，不幸失馬了�；丶液�，我把自己關(guān)在小房間里，沉寂在那黑暗中，默默地流著淚，靜靜地反省著自己，心中的悲傷，如決堤般流出來�！芭尽疅糸_了，媽媽悄悄的走了進來，那討厭的試卷又出現(xiàn)在了我的眼前，刺眼的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸，我便失聲大哭，媽媽用那溫暖的手，擦去我臉龐的淚水，好溫暖，我停止了哭泣。“媽媽相信你！”那溫暖的鼓勵便深深地留在了我的心里，激勵著我好好學(xué)習(xí)。
閃亮的硬幣
那是去年初春的一個下午，天陰沉沉的，還下著綿綿細(xì)雨，讓人感到冬天還沒有走遠。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由得打了個寒顫。等啊等，在這冷風(fēng)凄雨里，終于來了一輛公共汽車。我飛快地沖上去，拿書包向收費器上一對，“請投幣”“請投幣”的聲音便回響在車廂里，這可怎么辦啊？我的書包里除了一張卡、筆和書，什么也沒有啊！我真想讓時間倒流，好讓我回家拿錢，心里好像有一只兔子，七上八下地跳著。尷尬的站在那里，不知如何是好。我本想直接走到座位上，可車上的乘客正目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像有人在無聲地指揮著。突然車猛地抖動了一下，只見前方的大姐姐飛快地從手提包里拿出一元硬幣，“叮咚”一聲丟在了地上，她帶著微笑，和藹可親地說：“小弟弟，你的錢掉了�！边@時，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用那感激的淚水，表示我滿心的感激。
媽媽那雙溫暖的手，一枚閃亮的硬幣，用愛串聯(lián)成一道美麗的風(fēng)景線，在我眼前閃現(xiàn)……
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字11
今天，我和爸爸媽媽來到了紹興柯橋一個叫夏履的小鎮(zhèn)，據(jù)說這是因為大禹治水時在那里遺失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很涼，那里的竹很香。那里的山多得像一個個連著的大巨人，那里的水涼得像冰塊一樣刺著我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進溪溝水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高聳入云，十分挺拔。
穿過這一大片的竹林，就能聽見那“嘩嘩”聲，那就說明你離小溪已經(jīng)不遠了，果然，沒多久，那清清的“小瀑布”便會出現(xiàn)在你的面前，那般景象沒法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛的小跳蚤呢！
繼續(xù)往上是山路，山路很難走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒有影響到我。因為山路很難走，所以我采了一根長長的草，并給它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空氣別提有多新鮮了，滿山遍野的竹子當(dāng)然空氣也是竹子香嘍，這兒很不一樣，不僅有竹子香，而且還有撲鼻的桂花香呢！
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶，為什么說它“難看”呢？因為它的顏色跟葉子的顏色差不多，又枯又黃，媽媽告訴我，這是它的保護色，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)它了，咦，剛開始我還真把它們當(dāng)成落葉了呢！
走啊走啊，媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，嘿，太奇怪了，這毛毛蟲竟然是藍色的！這兒真是又有趣又神奇的地方啊！
在下山的路上，我看見有人拿著竹子的一節(jié)，我很奇怪，一問，原來有人鋸的，終于我也找到那個人，讓也給我鋸了一段，爸爸說，回去燒竹飯去。我說：那太好了！
這里給我留下了很深的印象，這里給我的第一個看法就一個字：好！
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字12
感動是一句溫暖的話語，是一雙粗糙的大手，是一把巨大的雨傘，也是一件防寒的外套。
在一個萬里無云的星期天，我在家旁邊的小巷子里遇到了一件令人震驚，感動的事情。那天我在街上閑逛，突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一大波人聚集在一起。充滿好奇心的我像利箭一樣飛奔過去。我從人與人之間微小的縫隙中鉆了進去，等我拼盡全力鉆進人群里的時候，不由地大口大口喘起了粗氣，臉像著火一樣布滿紅潮。我抬頭一看，只見一位老爺爺正坐在地上，自行車正“躺”在他的身邊。老爺爺哎喲哎喲地叫著，可是并沒有人理他，都只是在旁邊小聲議論著。這時，我聽見了兩個大人的對話：“你說我們要扶他？”另一個說：“算了吧，萬一他是碰瓷的呢？”“哎，真可憐��！”
這時我聽到那位摔倒的老爺爺說話了。老爺爺望著一位小哥哥說：“小伙子，你能扶我起來嗎？”老爺爺懇求道。“切，我憑什么扶你起來，萬一你是碰瓷的呢？”小伙子回答道�！拔也皇桥龃傻�，求求你扶我起來吧！”老爺爺說道。可是小哥哥卻說“誰信�。俊闭f完就頭也不回地走了。
這時，一位青年人走出來，把老人扶了起來，說：“老爺爺需要我送您到醫(yī)院嗎？”老爺爺說“不用了，不用了，謝謝你呀！”說完老爺爺感激地向年輕人鞠躬道謝。青年立即把老人扶了起來說：“您這是干什么呢？這是我應(yīng)該做的，我把您送回家吧！”青年扶起了倒在一旁的自行車，另一只手?jǐn)v扶著老爺爺。人群中讓出了一條道路，青年和老爺爺在路上有說有笑，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景線！
這條美麗的風(fēng)景線，讓在場的人感動，愧疚，就算只是一件小事，平凡，微不足道，但是卻彰顯了人與人之間美好的情感，信任與愛。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字13
在每個人的生命中都會有這樣一道風(fēng)景線，或許它微不足道，或許它并不震撼人心，亦或許它只存在于我們身邊，但它一定是能打動人心的，它一定是偉大的，它也一定是美好崇高的。
我穿過重重疊疊的記憶，于是便找到了這樣一道風(fēng)景線——這么一只小蟲子。
看見它是在那個夏日的午后，我拿著作業(yè)坐在窗邊昏昏欲睡。突然一陣細(xì)碎的聲響在我身旁響起，這無疑給我沉悶的夏日午后增添了一劑興奮ji。我轉(zhuǎn)頭望去，呵，原來是只小蟲子。
只見它小小的身，黑亮的殼，有力的觸須，儼然一副大將軍的模樣。但這樣的一只小蟲此時在做的竟是爬窗戶。我不禁嗤笑，動物就是動物，總是愚昧無知的。
懷著這樣的鄙視的心情，我又加深了對它的興趣，想看看它還會做出怎么樣的蠢事。我一下子玩心大起，拿了一支筆，打算來逗逗它。
可那只小蟲一點也沒察覺到我惡毒的心思，仍然進行著他的爬窗之路。當(dāng)它以千軍萬馬之勢向上沖來的時候，我拿著筆輕輕一掃就把它掃了下來。看著小蟲被掃下來時狼狽翻滾的樣子，我身為人類可笑的優(yōu)越感一下子上來了，這就是人類和動物的差距呀。
但它似乎并不在意剛才的失敗，立馬重整旗鼓向上面沖上去，我有些不解又有些憤怒。于是我又一次用筆把它掃了下來。
就這樣它爬上去，我用筆掃下去，來來回回，樂此不疲。
過了好久，我也有些不耐煩，一不留神讓它爬了出去。我回過神來，看到它爬到了陽臺了邊上。我又得意起來，因為我知道后面沒路了，下面對它來說是萬丈深淵。
就在我打算把它抓回去的時候，它卻爬出了陽臺邊，于是我看到它落了下去。它應(yīng)該是死了，我動容了。我開始審視我自己，人真的比動物更好嗎？這只蟲子用它對自由的向往和自己的死亡否定了這一點。
這只小蟲子對自由至死方休的追求成了我人生中最令我感動的風(fēng)景線，我想我永遠也不會忘了它——這只小蟲子。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字14
最近，上海全市正在加強交通整治、規(guī)范交通秩序的行動。我看到了一道不一樣的風(fēng)景線。
這幾天我因為學(xué)習(xí)的壓力，心里很不開心。學(xué)校里從早到晚，除了上課就是作業(yè)。加上臨近考試，學(xué)習(xí)氣氛緊張了不少，大家都是一片忙亂。上了一天的課，挨到放學(xué)了，老師又布置了許多家庭作業(yè)。我背起書包踏著沉重的步伐走出學(xué)校門口，一道余輝懶洋洋地散在各個角落。這余輝更加得襯托出我郁悶的心情。我走在馬路上，路上行人腳步匆匆，車子從身旁一輛倆地開過，帶起陣陣塵土，空氣十分污濁，我的心情也更加低沉。
走到一個大馬路口，只見一位穿著深藍色警服的交警叔叔站在馬路中央。他不戴口罩，吹著口哨指揮，全然不顧這些塵土，有力地上下左右舞動著雙手，井然有序地指揮著交通秩序。他在這一片忙亂的車流中顯得是那么淡定，又是那么堅毅有力，甚至讓人覺得這是救世英雄出現(xiàn)了。
這時，突然沖出了一輛沒有聽從指揮的車子，交警不顧一切地去攔下那車，這是一輛紅色的保時捷車子。我看交警是想要測試司機的酒精含量，但司機一直不肯配合，然而交警十分盡責(zé)，最后還是給司機測試了酒精含量。結(jié)果那司機居然是酒后駕駛，并將其罰款并扣分。
這時，繁忙的一天慢慢地放松下來了，可交警叔叔還在馬路中央指揮著交通。在交警的有序指揮下，交通變得舒暢了許多。天色漸漸暗了下來，天上月亮也露出了眉尖，城市仿佛突然變得和藹了許多。
我看著交警繁忙的身影，心想：與交警辛勞的工作相比，我這一點家庭作業(yè)算得了什么？我應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，才對得起那些保衛(wèi)著我們生活安定有序的警察英雄們。
這是一道不一樣的美麗的風(fēng)景線。
四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字15
我的家鄉(xiāng)是一道美麗的風(fēng)景線，它在四季的照料中顯得更加美麗，不信的話，你就來看看吧！
春天，百花齊放，柳樹姑娘在河邊洗頭，它那長長的頭發(fā)又細(xì)又長。風(fēng)姐姐穿著透明的長裙子在空中飛舞著，身旁的小草、小花在風(fēng)姐姐的吹動下翩翩起舞。一陣暖風(fēng)吹來，��！我感覺我的身邊滿是暖風(fēng)。我的小花園里發(fā)生了一件有趣的事；紅玫瑰和黃玫瑰在討論一件事情，到底誰最美麗。“你這個小不點，快讓開我的道，別把我的裙子弄臟了。”紅玫瑰說到�！澳愕娜棺颖緛砭褪抢��！秉S玫瑰說。這時，藍玫瑰公主走了出來，又跟它們也討論起來…。就這樣，它們討論了整整一個春天。
夏天，烈日炎炎，我來到草原坪房，發(fā)現(xiàn)上面的小草和小花都無精打采地垂著頭，好像是太熱了的原因吧！小池塘里的小魚們在水里散步。我最喜歡的是一條金黃色的小魚，它在一塊石頭縫里吃水草，時不時看看周圍，好像在觀察我的呢！小魚只要看見我手上拿了吃的，它就會把我的食物搶過來，和它的同伴一起吃，它們真是可愛呀！
秋天，果實成熟了，果實累累，樹上的果實又大又紅，我悄悄告訴你，在我家門前的蘋果樹上的蘋果是最紅的呢！于是，我和家人們帶著籃子去門口蘋果林采蘋果。我來到一棵高大的蘋果樹下，摘了一個又大又紅的蘋果。我就那么輕輕一咬，哇！蘋果的皮很軟，里面卻很甜、而且，蘋果還有許多維生素C，所以，我非常愛吃蘋果。
冬天，白雪皚皚，窗外的雪堆積如山，雪已經(jīng)下了一天了，外面就有零下幾度了。我們一家堆在火爐旁烤火，而我卻在門外堆了一個雪人；我給雪人做了一個身子和一個腦袋，我給雪人戴上了圍巾，穿上了衣服，帶上了帽子和手套。這時，一陣冰冷刺骨的涼風(fēng)吹來了，我馬上覺得自己有點冷了，便飛快跑回家。雖然我感冒了，但我看見窗外的雪人時，我還是裂開嘴笑了。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，我愛美麗的四季，我更愛那四季美麗的家鄉(xiāng)。
【四年級寫景作文：一道美麗的風(fēng)景線_600字】相關(guān)文章：
一道美麗的風(fēng)景線作文【熱】03-15
【熱門】一道美麗的風(fēng)景線作文03-15
【推薦】一道美麗的風(fēng)景線作文03-14
一道亮麗的風(fēng)景線作文05-17
初中寫景作文：關(guān)于校園的風(fēng)景線04-21
它是一道悅耳的風(fēng)景線_高一作文1000字04-12
2017年中考作文預(yù)測：一道風(fēng)景線05-04
美麗的霜四年級寫景作文08-21