- 相關推薦
竹也美麗五年級作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的竹也美麗五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹也美麗五年級作文 1
竹，它很普通。它沒有玫瑰那樣引人注目。也沒有月季那樣色彩繽紛，更沒有牡丹那樣高貴富雅。但他只有單一的深綠色，但我感覺，竹也美麗。
我家后院有一片竹林，那是我爺爺留給我唯一的禮物，一開始我并不喜歡它。因為它太單一了。但我觀察了一年后，我開始喜歡上了它。
春天，大地萬物都開始睜開眼睛。睡醒了一覺，都開始往外長，竹也一樣。過了幾天，竹在地面上露出了它那尖尖的小腦瓜，它一點一點的生長著，慢慢的，悄悄的。它也長大了。
夏天，竹已是一個亭亭玉麗的大人了，它有了高大的身體和堅固的.衣服。它長出了葉子，它隨著微風擺動著，在酷熱的陽光下，竹用自己的身體擋住了陽光，但是快秋天了，竹那高大的身體也低了下來。
秋天，其他植物都開始掉下了葉子和美麗的花瓣，有的都開始枯死了，唯獨竹還在堅持著，因為它像個斗士一樣，不向任何東西屈服，它堅持著，它斗爭著！它鼓勵著。
冬天，天氣冷了起來，花都枯，只有竹還在斗爭著，寒風吹著它，它只好跟隨著寒風擺動。但它并沒有向寒冷的寒風屈服，它還堅持著。風停了，竹堅持了下來，我想，竹心里只有一句話“堅持，堅持下來，堅持就是勝利。”
竹，讓我明白了，我們就要像竹一樣。做任何事情都要堅持。竹，它用自己的肉血之軀于寒風做斗爭，我想這才是最美麗的。玫瑰、月季和牡丹它們再多么的美麗，但它只是外表美麗而已。竹，雖然外表單一，可是它的內(nèi)在美。“內(nèi)在美才是真的美”這句話真是竹的美麗。
我感覺竹也美麗，我愿做一棵竹！
竹也美麗五年級作文 2
我一直很喜歡竹子。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”說的便是它。竹子生長在我們生活中的各個地方，房前屋后隨處可見。
它是一種那個四季常青的植物，一場春雨過后，竹便成群結隊地從土里探出頭來，觀望這個美麗的新世界。它的味道淡淡的，但是這種清新淡雅的氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味。
竹子的身體一節(jié)一節(jié)的，古人常把這叫做節(jié)，即氣節(jié)。竹子筆直筆直的，有的甚至高聳如云，古人把這叫頂天立地。
竹子是平凡的，但是它又是不平凡的`。它厚積薄發(fā)，一夜之間可以長數(shù)十米；它頂天立地，仿佛可以撐起半邊天；它不屈不撓，面對凜冽的風，寒冷的霜，它不會彎腰，也不會低頭。
每當我在生活中或者學習上，遇到了困難，總會情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子，它筆直地站在那里，仿佛在對我說：“你就這點本事？要學會迎難而上啊！”于是我慢慢地學會冷靜下來，學會認真思考，解決難題。
我愿意像竹子一樣，雖然外表平凡，但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩。
這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務的共產(chǎn)黨員呢？他們本是普通生活中的一員，因為加入共產(chǎn)黨，使他們本來平淡的一生變得轟轟烈烈起來。戰(zhàn)場上，他們奮勇殺敵，勇敢無畏，毫不退縮；生活中他們服務百姓，腳踏實地，默默無聞。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國的藍天。
我喜歡竹子，不僅僅是因為它的精神……
竹也美麗五年級作文 3
歲寒三友中的竹子，大家都應該認識，但他有著一種性格。
竹子青又綠，在一年四季都在變。
那時，是在老家，地里種著竹子和柳樹。春天時，柳樹顯得粗壯挺拔，嫩芽也顯得非常柔美，垂著萬條長長的辮子，優(yōu)雅自在；而竹子呢，卻長得矮矮的，而且就長著幾根嫩綠的竹葉，明顯的沒柳樹好看。
到了夏天時，又不一樣了。柳樹飄著柳絮，變得更粗壯了，熱風吹著柳條，慢慢舞動起來，想一個個跳舞的仙女，擺動優(yōu)美的舞姿。可在看看竹子，還是那樣的呆板，不過好像變硬了。
到了秋天，他們又變了。柳樹顯得有一點衰老了，人們就把他么砍了幾棵，我就看不到他們了，或許做木料了；竹子還年紀輕輕，也被看去了，最成了經(jīng)常用的.筷子和衛(wèi)生紙等。
冬天到了，他們又變了。柳樹沒有枝葉了，但有的雖有，已經(jīng)枯黃了；而竹子，堅韌不拔，迎風傲雪，直直的挺立在那里。
我身邊就有一個像這樣的人，他就是我的同桌：賈金博。賈金博算得上是哥們兒，但他也有鐵的一邊。
那次上體育課，老師讓我們玩，我和賈金博和一些人在討論一個話題，當然，我就是裁判，他們議論半天，最后，賈金博這一邊的人最少了，最后呢，他不服氣，就是不行，絞盡腦汁：想出了一個辦法。那就是在鋼絲上走到另一端似的。
這一年四季竹子，永遠都是有一個特點：不屈服！
竹也美麗五年級作文 4
有人喜歡梅花，是因為它的傲骨；有人喜歡蘭花，是因為它的玲瓏；有人喜歡菊花，是因為它的美艷。而我喜歡竹子的原因卻不只是因為它的外表。
在一個夏天的清晨，我來到家對面的公園里散步，走著走著，便進入了一條林陰小道。這條小道的兩旁都是竹子，頭頂?shù)年柟庖脖幻苊茉言训闹袢~給擋住了，只留下了一些零零星星的碎片。這林陰小道跟公園里其它的道路截然不同，其它道路旁邊的花兒全都綻放出了屬于自己的光彩，全都爭奇斗艷，可唯獨這條路兩旁的竹子只是默默地立在那里。
竹子，它不美麗，但卻剛直；它不停止生長，但卻有節(jié)制。
我繼續(xù)向小道走去，輕輕撫摸著竹子。青翠的竹桿埋在泥土里，一節(jié)一節(jié)的往上爬，直到頂端才長出片片竹葉。又細又長的竹子扎根在了這里，它們不僅使人感到?jīng)隹欤彩谷藗儍?nèi)心舒暢。
我繼續(xù)向前走著。
在根根挺直的竹子里，突然我發(fā)現(xiàn)了一根已被折斷了的竹子。仔細一瞧，竹子的`內(nèi)部竟然是空的，竹桿也比較容易被折斷。后來，母親告訴我，竹子的心是空的，代表著虛心；竹桿容易被折斷，是因為竹子有寧折不彎的精神。
不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自強不息、清華其外的人。他們正直、有氣節(jié)，從不嘩眾取丑、炫耀自己，只做好自己應該做的，雖然不被重視，但他們從沒放棄。
轉眼間，春天又來了，當春風拂過的時候，那片片青翠的竹葉又開始搖曳了！
竹也美麗五年級作文 5
我很愛竹子，因為它挺拔、四季常青。
竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的，像一個大炮似的。桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的'。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了，地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了，雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續(xù)向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉；但我還是沒回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛吃的東西，我愛熊貓，也就愛竹子。
竹也美麗五年級作文 6
我的老家住在一個美麗又可愛的小山村里。周圍都是竹山茶園，像是一個面高大的綠色城墻。
我最喜愛的是蒼翠的竹園。
每當春天快要來臨的時候，小筍在地下默默地生長，這是，人們稱它為團筍，也叫冬筍。因為團筍味道鮮美，各大城市都用大卡車到我們這兒爭相購買。春節(jié)前后，餐桌上不能少了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節(jié)前后，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的`頂須黑中帶綠，這是的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它毛筍。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓著多重的石塊，筍都能掀翻它們。人們根據(jù)筍的好壞進行選擇，把精壯的留下，培育成竹。晚春時光，筍長成了嫩竹，便脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾起來做紙或拉成絲做沙發(fā)的內(nèi)墊。脫殼的珠子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白色。嫩竹先長成竹絲，然后再長出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這和嫩竹是做紙的好原料。
到了炎熱的夏天，一陣大風吹過，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢彭拜，勞動歸來，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍。
今天，百花凋謝，可是竹子還是那么清秀，挺拔，竹葉上還托著或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀。
竹子的精神是可貴的，它為人類默默地奉獻著，如竹床、竹籃、竹椅，工藝竹編等，竹制品還能出口換回外匯，未四化建設服務。
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的竹園。
竹也美麗五年級作文 7
竹子，它蘊含著堅韌不拔的精神是古代人文人的愛寵，關于竹子的詩句數(shù)不勝數(shù)，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
早春，冬日的.積雪還未消融，新筍早已在地下準備多時，它盡情地舒展著身子，等待破土而出。花兒還未開放，大樹還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長。
秋季，當花草樹木凋零時，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風襲來，突如其來地下了一場傾盆大雨，竹子被豆大的雨點打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風雨低頭，但區(qū)區(qū)暴風雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的精神深深體現(xiàn)了出來。暴風雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長，充滿力量，生機勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著厚厚的白雪，卻紋絲不動。正因如此，與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松并稱為歲寒三友。
望著在風中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅韌不拔的精神，正如“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
這時，我想起了堅強不息的紅軍為了新中國的成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅持的愛迪生，他為了成功完成一項實驗，失敗三千多次，還依然堅持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
竹也美麗五年級作文 8
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視淤泥，我也贊美梅花的傲雪怒放，但我更贊美竹子的堅韌不拔。
竹子呈青綠色，一節(jié)一節(jié)的，每個竹節(jié)處長出分叉和葉子。挺立于天地間，四季忍受風吹雨打，毫不抱怨。鄭板橋的.《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。這就是竹子，不管經(jīng)歷什么打擊它都毫不退縮，不管經(jīng)歷什么風雨它都不放棄。
竹子的童年――竹筍，也是一位堅韌的生活強者。竹筍經(jīng)歷種種困難，終于頂破泥土，探出身子，欣賞這大千世界的種種色彩。即使長大的竹子保護著，它也時刻努力著，直至長成一根大竹子。
竹子長大后，并沒有享受樂趣，而時刻在奉獻著，沒有走的，保護著竹筍，被帶走的，為人類服務。
竹子的價值很高，可以做很多家具，比如竹椅、竹桌。還可以做成家常用品，比如竹扇、蒸籠等等。竹竿可以做笛子，竹葉還可以喂養(yǎng)我們?nèi)巳硕紣鄣膰鴮毚笮茇垺Ｖ褡訒r常出現(xiàn)在我們眼前，也無時無刻不奉獻。
由此我想到了我們的父母。我們就像竹筍，爸爸媽媽就像在外拼搏的竹子嗎？爸爸出去賺錢，養(yǎng)活全家，時刻為家庭奉獻，毫不抱怨永不放棄，媽媽在家照顧孩子，替他遮風擋雨，讓他們在無憂無慮的環(huán)境中健康成長。
由竹子我還想到了一些人，那些堅韌不拔無私奉獻的人。
竹子堅韌不拔，無私奉獻，品質(zhì)高潔，我們應該向它們學習，它們值得我們敬佩贊美。
竹也美麗五年級作文 9
在你家的幼院落里，有一群宏壯挺秀的警覺----竹，每當看到她時，便會不知不覺浸沉于其中。
竹子剛勁，新穎，生氣勃勃，昌隆進取，當東風還未融盡殘冬，新的人命----竹筍就靜靜地萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天。所謂“光后一盡，谷雨一丈。”即是她芳華活力和勃勃發(fā)火的寫照。當春風拂面時，她像一個活潑的幼姑娘，亭亭玉速即正在妖冶的春景里。到了盛夏，她伸張長臂，抖起一片稠密的青紗，隨風起舞，婀娜眾姿。暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。
竹，靈便細膩、清新大方，只管有各式柔情，但從不嘩眾取寵，矜持勁節(jié)，質(zhì)樸無華才是她的風格。她并不優(yōu)美但她嫻靜，她并不出色但卻無名小卒——她正在任何惡劣的情形下，堅決地舞動，速樂地舞蹈。
竹，笑逆風霜雪雨，“咬定青山不減弱，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾器械南朔風。”這千古名句已傳遍了全國，它與白楊雷同直，無別堅強，不軟弱，也不顫動。它那剛強不阿的天生，不畏風霜嚴冬，是文人學者畢生所尋覓的，這也是做人的底子所在。看著這竹，我們們念到了那些具有竹子氣魄的.革命先驅們，全班人像竹子一致，不畏艱險，堅定不移。我們是值得我們們愛戴的。
啊----竹!他是所有人生存的教員，進步的同伴。
竹也美麗五年級作文 10
在歲寒三友中，我最喜歡的便是竹了。因為竹子有虛心、正直、有追求，不斷進步的精神。
在堅硬的巖石中，隨處可見竹子那堅強的植物。正如鄭板橋所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”我熱愛竹的精神，但我更熱愛竹的生命力。
竹子生長在云南等、熱帶雨林中，它具有挺拔的身體和頑強的生命力，它不分叉，直挺的.像尺子一樣筆直。
竹子不僅具有頑強的品質(zhì)，還可以做許多物品，論常用的有：竹杯、竹碗、竹筷、竹椅、竹沙發(fā)，還可以做笙、葫蘆絲等樂器。竹筍還可以炒著吃呢！
竹子具有很多作用，但它的精神非常值得的我們學習。我們應該學習它堅強不屈的精神。它雖然不如梅那般傲雪，內(nèi)在美不張揚，但是它有自己的特點。它虛心，不需要任何人來贊美它。它將自己的身軀默默的奉獻給了人類。它不求回報，它只求奉獻。它一生努力的生長，到了最后還不過是被砍成一節(jié)一節(jié)的做成了人類所需要的生活用品。它生命力頑強，正如詩人所述，在堅硬的巖石中扎住了根，成為了鶴立雞群的不俗。竹子，還代表著隱居人，它不沾染世俗，清高又純樸，清麗又脫俗。它不被世俗所打擾，自清自靜，自善自美。竹子是一個清官的代表，它代表著廉潔。
我愛竹，但我更愛竹子堅強不屈，高高在上的精神。
竹也美麗五年級作文 11
敘起四序常青的植物，大眾必定會想起枝桿挺立瑰麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人工它傾灑過幾許墨汁，對它千回稱說。
春天，萬物清醒。一聲春雷，叫醒了春筍。全部人打破土壤，掀翻石塊，克制了重重的窮困，一個一個從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的表套，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個個嫩生生的娃娃，嗜好極了。它們迎著春風，無饜的吸吮著春天的甘霖，在陽光中微笑，在春雨中助長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。進取，進步。再進步。
時分飛逝，轉瞬炎天到了。此時，那青蔥的“幼娃娃們”已長大了，它們成為了一個普通，成為了有多數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。全部人為人類掩瞞了這炎暑的`太陽，人們感覺就像走進了一個“涼爽的寰宇”。陣陣‘叮咚’的溪水聲伴跟著風吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲優(yōu)美而巧妙的歌曲，它使全部人平素沒有如此顯著的感染到大天然的存正在……
竹子渾身崎嶇都是寶。竹子可行為玩賞植物來耕作，也是一種希奇好的建建質(zhì)料。竹葉具有凈化氛圍、裁減噪音、刷新景況功能。竹根無妨鐫刻成許許眾多的藝術品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人們愛竹子，愛它那無私貢獻的精力!它，哀求于人甚少，賜與人的甚多，這就是竹子的氣派!
竹也美麗五年級作文 12
一陣綿綿春雨過后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時，好像有一個靈魂深處的聲音在呼喚著我：“我要長大！我要長大！”于是，我每天從土地中吸取養(yǎng)分，噌地一下躥出了地面。
都說夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬里無云，晴空萬里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風暴雨，風把我吹得站不穩(wěn)，我咬緊牙關，閉著眼睛堅持著，這不正是詩中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的真性情嗎？
炎熱的夏天過去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來了，我依然尋著靈魂深處的聲音繼續(xù)成長……
冬天到了，北風呼嘯，寒冷的狂風夾雜冰雪狠狠抽打在我的'臉上，冬天的寒冷讓我不禁的打了個寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來，春天還會遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時候，我還會再次來到這個美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩人；丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
竹也美麗五年級作文 13
大家知道植物中的四君子都是誰嗎？它們分別是孤傲的梅、幽香的蘭、挺拔的竹、雅致的菊，它們擁有自己的美好品質(zhì)，它們用自己的一切，裝點著這個神奇的世界，而我卻對那清高頑強的竹子情有獨鐘。
竹子外形筆直高挺，就如一位亭亭玉立的少女。它的.種類很多，有湘妃竹，紫竹……片片的竹葉長得如羽毛一般，但又比羽毛硬。微風拂過，便會“沙沙”作響，仿佛在演奏一曲沒有譜的歌謠，隨著自然界的律動而歌唱。細長的竹身不卑不亢地挺立著，宛如一支翡翠玉笛，從遠處看去，就像一群不食人間煙火的綠衣仙子在舞蹈……
我們經(jīng)常會在風景秀麗的地方看到竹子那挺拔的身影。伴隨著春雨的降臨，竹筍用尖尖的小腦袋拱破泥土，迎接這個美好的世界，貪婪地吮吸著燦爛的陽光，為身體補充能量，準備“一舉成才”。在懸崖峭壁上也會有它們堅韌不拔的高大身影，它們傲然挺立著，無論是刮風還是下雨，就是不愿屈服，倒下，它們堅強不屈身影讓我深深地感動了。口中不由自主地吟誦起鄭燮的那首《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”它贊頌了竹子那種不畏風暴，不怕打擊的頑強精神。
我愛竹子，愛它那挺拔的身軀；愛它那頑強的精神；更愛它那崇高的品格……其實在我們生活的道路上，也會有數(shù)不勝數(shù)的坎坎坷坷，但每當我經(jīng)過那片茂盛的竹園時，就會想起竹子那永不言棄的頑強精神，它提醒著我，鼓勵著我，促使我一次次打敗困難，走向光明……
竹也美麗五年級作文 14
“嘻嘻，我抓住你啦”“啊——救命啊！”……教室里怎么這么熱鬧呢？啊！原來是戴老師在帶領大家玩游戲啊！
這次游戲的名字是“恐怖”竹子，規(guī)則是：全班同學圍成一個圈兒，左手豎起食指，頂住左邊同學的右手掌，右手平放，壓住右邊同學的左手指。只要戴老師說到“竹子”，同學們就要以閃電般的速度縮回左手，右手也要快速抓右邊同學的手指，看準被抓住的次數(shù)最多。
游戲開始了，我小心翼翼地圍過去，仿佛生怕驚醒了某種生物一般。我的左手十分小心地放在朱子毅右手掌上，時不時地顫抖一下，就像觸電了一樣。右手掌卻牢牢地“粘”住吳欣怡的右手指，生怕她的手掌會在不經(jīng)意間逃跑。我兩眼緊盯著我的兩只手，用余光輕輕瞟著戴老師的嘴，不想錯過她所講的每一個字。只見戴老師調(diào)皮地眨眼，還狡猾地瞥著我們走來走去，然后意味深長地看了看我們。良久，她輕聲讀著稿子，她的聲音從未這么優(yōu)美過，可這次卻優(yōu)美地幾乎要把我魂勾走似的。當她說：“竹——”的`時候，空氣仿佛凝固了一般，我的心也隨著懸了起來。心想：“戴老師說子”的時候。我先讓右手逃跑，再管左手吧！俗話說：“留得青山在不愁沒柴燒”嘛！當她大聲說“子”的時候，我的右手如同閃電般逃走了，卻見吳欣怡的手依然“紋絲不動”地在我的手掌里，我便不費吹灰之力把她的手抓住了。最后，我抓了吳欣怡四次，自己也完美逃脫四次。
不知不覺，下課鈴響了，我們依依不舍地結束了這個游戲，今天的這個游戲可真好玩呀！
竹也美麗五年級作文 15
我熱愛富貴竹，我贊美富貴竹，我熱愛它的深綠，我贊美它的無畏。
春天，富貴竹從寒冬中走來，挺挺胸，伸伸腰，歡快地與春姑娘相擁，有如久別重逢的老友。春風吹來，它輕輕地擺動著綠色的身軀，似乎在向春日里的花草樹木致意；下雨了，富貴竹貪婪的吮吸著春天的甘霖，它要用吮吸的甘霖把自己裝扮得更加濃綠，好讓春天更加充滿生機。
春去夏來，富貴竹的葉子變得更濃綠了。驕陽似火，它沒有聾拉下頭，而是更努力地向上生長，有如一位堅強無比的戰(zhàn)士。
秋天到了，很多樹都披上了金黃的晚禮服，富貴竹卻例外，它與松柏一樣，還是穿著那樸素的綠裝，在別的樹葉的襯托下顯得格外好看。
冬日，闊葉的樹上一絲不掛，而富貴竹卻更加茂盛。一陣寒風吹來，它搖動了幾下，又筆直地站起來，他仿佛在向大自然宣告：“我是堅強的！”這是多么好的精神啊！
它沒有月季、牡丹的嬌媚，也沒有茉莉的清香，它有的是松柏的精神，有的是那四季長綠的葉子，有的.是一顆剛強的心！它不能給我們甜美的花蜜，因為它沒有花；我們也不能吃到甜美的果實，因為它不結果。它看起來很樸實，可其實它比那嬌嫩的花兒更值得人們尊敬，更值得人們贊揚。它就像鋼鐵，永不彎曲；它就像堅強的戰(zhàn)士，勇往直前。
啊！富貴竹，你是我的榜樣！
竹也美麗五年級作文 16
世界上許多美麗的植物和景物都被人們以詩句、詩歌贊美，可能人們都喜歡那嬌艷美麗的花朵。可我卻不一樣：別人喜歡外在美，可我更喜歡的是具有內(nèi)在美的竹子！
竹桿的顏色是墨綠色，一節(jié)一節(jié)的，就像一個正在往上爬的'勇士。一根根的竹子，筆直地立著，挺拔勁直，高聳入云。站在樹下，往上看，就像一根根直通天際的柱子；竹枝纖細柔弱，常常垂拂于地，像頭發(fā)一樣，數(shù)不勝數(shù)；還有竹葉，尖尖的，細細的，密密層層，像一片綠色的海洋，瀟灑又多姿。
春天，鵝黃色的竹筍，在不懈地努力下，終于破土而出了。當春風拂去層層筍衣，它更像個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的陽光下，似乎對周圍的一切都感到十分好奇。
夏天，竹子越長越高，枝葉也越來越茂盛，為人們帶來涼爽。
秋天，竹子在秋風中臨風起舞，婀娜多姿。秋風就是一位好琴師，不斷地彈出一段美妙的音樂。
冬天，竹子帶著一種堅韌不拔的精神，勇敢面對風霜雪雨，仍舊綠意盎然。
竹子為人類做的貢獻也不少。可以制作竹籃、竹筐、竹椅、涼席等等，還可以制作鈔票，不信你拿出來新制鈔票，聞一聞，還有竹子的清香。
有的，還在竹筍時期，就成為人們桌子上的美味，但竹子們都沒有怨言。這種樂于奉獻的精神，是人們都難做到的。
我喜歡竹子，我贊美竹子，我欣賞竹子，但我更愛竹子的精神。竹子，謝謝你為我們做出了這許多的奉獻，但卻不求回報，在這里，我替人類對你說一聲：“謝謝！”
竹也美麗五年級作文 17
竹，氣宇軒昂；竹，清新灑脫；竹，輕盈細巧；竹；蓬勃向上；竹，擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點。“咬定青山不放松，立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風亮潔的寫照。竹在我心中沒有東西可以代替。
竹的一生，只有無私奉獻。在家鄉(xiāng)，人們戴的是竹笠；坐的是竹椅；睡的是竹床；墊的是竹席；吃的是竹筍；用的是竹碳……家家戶戶都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在，這讓我對竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績很不理想，很沮喪，受得到了很多人的批評：說我不夠認真，不夠用心……為此，我想出去散散步，讓自己的心情變得好一點。不知不覺，我就來到了竹林，頓時覺得周圍的環(huán)境賽過仙境。我越走越深，越到深處越美。竹林更茂密了，地上只留著星星點點的陽光。心里暗暗感嘆：竹林好美啊！漫步在這竹間，心情好多了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽兒。這對于這個世界來說是微不足道，得要花多大的功夫才能看得到。突然，一個挖筍的`人無意間踩在了這筍芽兒上，很顯然，它一定不能長成十幾米高的竹子了。過了數(shù)天，我故地重游，奇跡出現(xiàn)了，原來嬌嫩的筍芽兒已長成一尺高的竹筍。它離長成竹子的目標又近了一大步。沒想到，一個柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念！從此，我不再應成績不理想而沮喪了，也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛蒼翠欲滴的竹，更愛竹擁有的高尚品質(zhì)。竹值得我們贊美！
竹也美麗五年級作文 18
炎熱的夏季，躺在涼爽宜人的竹席上，沉浸于悠揚的竹笛聲中，我們不由自主地想到了它——竹子。
竹子是一種常見的植物，它生活在南方，它不需要澆水、施肥、除草，無論在高山峻嶺中，還是在堅硬的石縫中，我們都可以看到它的身影。當嚴冬的余寒還未被春風融盡時，新筍就悄悄地在土里萌發(fā)了，它在春雨的滋潤下拔地而起，成為春天旋律中一個個快活的跳動著的音符。
我最喜歡它從竹筍開始，就一直只是一根主枝，從不長出分支，連土下的根也一樣，不是須根而是直根。它的根從不往四周擴散，一條根一直往泥土下深深地扎下去。竹子一年四季都在生長，從春天到秋天都是翠綠的，它們在這個時候是最快活的，每天都在拼命地吸收充足的'陽光，汲取豐富的水分。
竹子的葉子就好像一把把鋒利的寶劍，尖尖的，好似插滿令箭，整裝待發(fā)的將軍。寒冬來臨時，它們的枝干和葉子都變黃了，經(jīng)過一場風雪的洗禮后，竹子的葉子全部掉光了，只留下一根枯黃的竹干，挺立在那里。有人說它禁不住雨雪的考驗，死了，其實它并沒有死，它耐得住嚴寒，耐得住酷熱，狂風不懼，風雪不怕。它只是在孕育著更強的生命，等待著第二年春天的到來。
“生挺凌云節(jié)，飄搖仍自持”“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這些詩句不正是竹子人生的寫照，我不也正是被他這種正直、頑強的精神所折服嗎？
竹也美麗五年級作文 19
家鄉(xiāng)溧陽是江南名副其實的魚米之鄉(xiāng)，氣候溫暖宜人造就了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)多如繁星，從“茅尖花紅”到味道鮮美的“周城火鍋”從讓垂涎欲滴的“砂鍋魚頭”到營養(yǎng)豐富的“三黃雞”……其中，竹子就是一顆家喻戶曉，璀璨耀眼的星星。
冬天，在厚厚的枯枝爛葉之下，一群群幼小的生命正在積蓄能量，為明年春天一鳴驚人做準備。它們就是南山冬筍。南山冬筍具有筍殼薄，色澤白亮，肉頭厚，節(jié)間短，鮮嫩可口，口感細膩的特點。相傳，唐代大詩人李白為躲避“安史之亂”，途經(jīng)溧陽之時，廚師就以南山冬筍烹制成“如意筍”來招待他，他吃過之后贊不絕口。
來年春天，在陣陣春雨的滋潤之下，竹林里急驟冒出一群群毛筍，這時，“冬筍”這個名字就要改成“春筍”了。春筍生長特別快，在生長期，一夜最多可長近一米。一個多月以后，它又得改名字了——
現(xiàn)在，它的.名字叫毛竹。毛竹直插云霄，高達數(shù)十米，直指蒼穹。雖然身材較瘦，但集群而長，眾志成城，堅貞不屈地抗擊風雪，與松樹。臘梅并稱“歲寒三友”
就這樣，二十年。三十年。四十年……不知多少年后，一群群毛竹聚集成了竹海。竹海一碧千里，青翠欲滴，遮天蔽日，郁郁蒼蒼，給人以生命的強大感召。每當風乍起之時，便涌起陣陣竹濤，聲音似驚濤拍岸，氣勢磅礴。
讀到這里，你一定心動了吧，快一起和我到我的家鄉(xiāng)南山品冬筍，觀竹海。
竹也美麗五年級作文 20
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
題記
春寒未解，正是紅梅落盡成香泥之時，而松柏一如既往的青翠欲流。修竹挺拔如瀟瀟而立的君子骨，一身綠蓑青笠，初融冰雪穿枝透葉，皎瑩如玉，燦若星辰。
竹，在并不綺麗的皮囊下，強大的根系無樹能至，穩(wěn)打穩(wěn)扎是它一貫的作風，三年生根，自然就有雨后春筍的'驚人長勢。這就是竹子，穩(wěn)重不招風，不亢不卑，出落得并不驚鴻，卻有不食周栗，不飲盜泉的骨氣，就算寒風料峭，也能在一片凄涼中昂首挺胸，放聲高歌。
竹子的生命力之強大，正是它的經(jīng)年錘礪。剛成型的竹，裹一層白絨絨的外毛，枝葉并不是那么舒張繁榮，可是春雨紛紛揚揚，一夜之間，竹叢都拔高了幾多截。更別提這生命旺盛的新生兒，全身上下變了樣。那黯淡的淺綠色像是一層皮似的褪盡，成竹像是燦煥的春一樣盎然，全身像鍍過一層祖母綠，粼粼光澤，優(yōu)雅不奢。
白駒過隙，斗轉星移，而竹卻是愈發(fā)溫潤了，深深的綠，堪比西湖的顰笑，瑩藍的天，一抹沉穩(wěn)的墨綠無聲地矗于蕭瑟寒風。時光的齒輪還在轉動，歲月的磨礪也在繼續(xù)，老竹熬過一輪輪苦難，正是生命的流逝將它磨煉至此，但是生命，正是因為這跌宕起伏才有了有滋有味。
湘竹斑盡千點淚，鳳竹錦簇絨枝繁。人就像竹子一般，外表各式各樣，但唯一不變的是人性無論是什么時刻，總會有人挺身而出，成為真正力挽狂瀾，雖死猶榮的英雄。
竹也美麗五年級作文 21
我的在皖西南山區(qū)，這里抬眼所見，除了茂盛的樹木，就是蒼翠的。我特別喜愛的。
竹子清秀、剛勁、生機盎然，自古以來便是“歲寒三友”中的一員。竹子的葉和莖都是翠綠色的，隨風起伏，遠遠望去，就像綠色的。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。
竹子的生長分為發(fā)芽、長葉、成林、換葉四個階段。當春風還沒有融盡殘寒時，新芽就悄悄地萌生了；當瀟灑而來，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。
春筍長到三米多高，春風會為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著綠色衣裙的.小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長漸高，便開始長葉。剛長出的葉子是嫩綠色的，十分養(yǎng)眼。
到了盛夏，正是竹子成林的時候。它舒展開長長的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。
秋節(jié)，氣候逐漸寒涼，別的樹木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無畏無懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風霜雨雪。
竹子，不僅外形好看，極具觀賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效。可以說，竹子全身都是寶。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的竹子。
竹也美麗五年級作文 22
每次看見小區(qū)里翠綠的竹子，我不禁想起了爸爸出差前送我的頑強的一棵竹子。
這棵竹子外形普通的不能再普通：一根筷子般粗細的主干，一片片翠綠的葉子；每一段就有一個節(jié)，節(jié)的.四周有許許多多的小芽。雖然總是有人說主子生命力頑強不用怎么仔細地照料，但是我還是精心地照料著這棵竹子。
一次，我和爸爸媽媽去外地旅游。回來時，發(fā)現(xiàn)竹子因長時間缺水而枯萎了。仔細一瞧，枝干枯黃，竹節(jié)也不再發(fā)出新芽，一片片葉子黃黃的，毫無生機。我在心里暗暗地想：“人們不是總說竹子生命力頑強嗎？沒想到才缺水了七天就枯萎了，原來是徒有虛名罷了。”盡管這么想，但我還是日復一日地澆水施肥。過了不久，竹子發(fā)生的變化讓我目瞪口呆：趴在地上的竹干忽然直立起來，每一個枯黃的竹節(jié)都抽出了新枝，一片片枯黃的葉片從枝干上掉落下來，取而代之的是一片片嫩綠的新葉……我看著竹子，驚訝極了，心想：“原來竹子生命力是這般頑強，只需土和水就能生根發(fā)芽，不似玫瑰那般需要精心照料。”溫和的陽光從窗戶上灑落下來，照耀著小竹子的重生！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子的頑強生命力，在生活中，我們也應該像重生的小竹子那般，做一個面對困難不退縮，勇敢面對的人！
竹也美麗五年級作文 23
記得很久以前，我和爸爸媽媽去安吉。不出兩個小時就到達了目的地。聽說安吉有許多竹子，發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳。漫山遍野幾乎都是竹子，漫山遍野都是綠色。又過了不久，就來到了安吉最著名的景點之一———大竹海。放眼望去，整一座山都是竹子，這里的竹子比別處的`竹子更高，更大，更粗，也更加得繁茂。這里幾乎沒有什么大路，只有石子路，一條條通向竹林的四面八方。
我們向竹林深處走去。走進竹林，環(huán)顧四周，都是高大筆挺的竹子，像站崗的士兵一樣扎根在泥土之中。雖然外面的風很大，但是一進竹林就感覺不到了，只聽見竹葉發(fā)出的陣陣“沙沙”聲。每根竹子都足足有六七米高，而且很粗。最粗的大約有兩只手護成一個圓那么大呢！只見每根竹子都被許多凸起來得東西分成一節(jié)節(jié)，一段段的。
天公不作美。慢慢地，幾滴雨落了下來。風越來越大，吹得竹子搖搖晃晃的。竹子搖晃著，眼看撐不住了，但事實證明我是錯的。雖然搖晃著，但沒有一點要倒的意思。漸漸地，雨停了。風也變小了，竹子又變得筆直，就像沒有經(jīng)過任何事情一樣。
竹子不僅有高大挺拔的身軀，還有骨氣，有節(jié)氣。無論經(jīng)過什么樣的磨難，什么樣的困難，都能挺過，從不放棄，輕易言敗。正如鄭板橋說的：“千磨萬擊還堅韌，任而東西南北風。
竹子不正像那些有骨氣的人嗎？竹子有骨氣，有節(jié)氣，堅忍不拔，從不屈服的特點牢牢在我心中生根發(fā)芽……
竹也美麗五年級作文 24
我們學校的前面，有一片茂盛的竹林，它那婀娜多姿的身影在校園中看去清晰可見。
春天來了，竹子抽出尖尖的嫩芽，矯捷的身體十分挺拔，小鳥在枝頭引亢，歌唱春天的美麗和生活的美好，梅花鹿在林間打鬧，剛出生的鹿寶寶親昵地依偎著慈愛的媽媽，吮吸著香甜的乳汁，鹿媽媽不時用舌頭舔著寶寶，似乎在說：“乖孩子，媽媽親親你。”多甜的母愛呀!
夏天，竹子已經(jīng)長得很好了。偶爾有一絲風吹過，竹林不情愿地動了動身子，仿佛在抱怨：“太熱了，別來煩我!”風兒朝它做了個鬼臉笑嘻嘻地跑開了，去和它的伙伴們玩捉迷藏了。小動物們呆在屋里，不敢出去活動，生怕一出去，就會變成烤焦的肉了。到了晚上，小動物們來到竹根下乘涼，這時，雖然月朗風清，可小朋友們已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，只有這些可愛的小動物，還在跳著歡快的舞，竹林也放開它那沙啞的歌喉，為它們伴奏。
秋天，竹葉要回到土地外婆的懷抱里睡覺了。你瞧，秋風姑娘一聲招呼，竹葉就依依不舍地跟哺育它的竹子媽媽說“拜拜”了，它跟隨著秋風姑娘，飄呀飄到了外婆的.懷里，聽著外婆的催眠曲進入了甜美的夢鄉(xiāng)。只要你踩在竹葉鋪成的厚厚的地毯上，你會聽到“唰，唰”的聲音，這就是竹葉交響曲，很美妙吧?
冬天乘著呼呼的北風來了，竹子抖落全身的枯葉，哦，它要休息了，它要先把枯葉都鋪到腳下，變成來年的肥料。靜靜傾聽，一種山中之美緩緩流入心里。
校園前的竹林，你是那么的美，我愛你!
竹也美麗五年級作文 25
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長著，翠綠的葉子隨風擺動。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來爬去，不時也到上面來吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著，好像在唱：“空氣真好。”葉片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽光的照射下，呈現(xiàn)出橙、紅、青、藍、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅，有著一雙大眼睛的蜻蜓平展著翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現(xiàn)出一股頑強的精神。太陽像個火爐似的烤著大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著身子，毫不在意。在和它遙遙相對的一棵大樹上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個不停，好像在向太陽抗議，聽起來讓人焦躁不安，但又顯得很無奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的.紅嫩芽當花兒啦，它們在嫩芽邊飛來飛去，還想著要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著燈籠的螢火蟲游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著、歡笑著……
當別人問我：“你喜歡什么植物？”我總會這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
竹也美麗五年級作文 26
在我家的山上，有一片又一片蒼翠的竹子，在很多人眼中，它不過只能看看罷了，但在我眼中，她卻是珍貴的寶貝。
說到竹子，它可渾身都是寶：竹子可以用來做精美的工藝品，而且它的`結構很特殊，是一節(jié)一節(jié)的，可以裝水，如果運用恰當，它甚至可以做水管，有的竹子本身就在內(nèi)部儲存了不少水。比如說露竹，只要往兩節(jié)的中間劈下去，就會有一股甘甜的水柱涌出來，可以直接喝。如果砍得準，朝接口處劈，就可以免費得到一個天然水杯和一杯天然水。此外，竹筍還鮮嫩多汁，具有清熱解毒的作用。竹子的外皮曬干后削下來也是極好的引火物。
作為竹子，它不僅在現(xiàn)代有這么多用途，在古代也必不可少，比如古人用于寫字的“竹書”，就是用它制作的，古人先把竹子劈成大小長度相同的一段段，再放到火上烤干，讓竹子出“汗”，其實就是把竹子內(nèi)多余的水分烤干，防止蟲蛀，再用繩子編起來，就是一本書，后來改名為一“冊”書，“冊”字也是這樣由來的。雖然有的是用木頭做的，但大部分還是竹子，所以，竹子不管在哪，都是必不可少的。
竹子雖是“花中四君子”之一，但很少有人見過它開花，因為它開花就意味著能量耗盡，也預示著死亡。但它把一生的心血、精力全部奉獻給了人類，自己連花都沒開就已死亡，這種精神則能不讓我們肅然起敬呢？竹子慷慨地向人類提供了它的一切，對于它我也想到了一些同樣有著它那樣品質(zhì)的人：李大釗、江姐、許云峰……
【竹也美麗五年級作文】相關文章：
美麗的竹海作文09-15
也美麗作文03-19
平淡也美麗作文06-12
失敗也美麗作文05-27
苦難也美麗作文08-21
作文苦難也美麗08-21
痛苦也美麗作文05-30
孤獨也美麗作文09-17
風雨也美麗作文10-06
雛菊也美麗作文05-21