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這樣多美麗五年級作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的這樣多美麗五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣多美麗五年級作文 1
我從沒否定過我的祖母是個美人。
祖母是江南人。江南——溫柔、婉約，如同一個卷中女子。我的祖母就是這樣的。她總是盤著一個高高的發髻，穿著一身旗袍，旗袍是干凈的水藍色，朵朵白花在裙邊綴著，祖母也總愛戴著一個銀鐲子，上面有五顆玲瓏剔透的碧珠。那鐲子看上去舊舊的，摸上去也不那么光滑了，可它陪著祖母走過悠悠歲月，是個見證吶！
家住江邊。走出深深的巷子即是那輕柔蕩漾的不老江水。祖母總愛在她身旁久久佇立，久久凝望，直看到那夕陽微倦，祖母才會起身，挽起洗凈的柳葉籃，在夕陽的`余暉中踱回深巷。
祖母是個講究人。她總愛用那把檀香木梳來梳洗打扮。我曾看見過祖母坐在圓木凳上，對著圓鏡盤發。那是怎樣的一個美女子！烏黑光滑的頭發似瀑布而下，絲毫未因幾縷銀絲而失其氣質。恰巧窗外江水波光粼粼，那瀑布被照得要流動起來了。祖母一下一下地用檀木梳理著、順著，那雙巧手不知怎得繞得幾番，一個平整、高挑的發髻便出世了，最后，祖母把木梳放回木盒中，從木抽屜中拿出玉簪，輕巧地推進發隙中，簪上垂著的兩條掛飾，隨窗外水波一起，映得祖母婀娜窈窕，映得我忘了時間，只是癡癡地望著，望著……
祖母的手藝也是極好的。那醉人的桂花蜜從未在我的記憶中抹去。祖母挽著那柳葉籃，去院旁摘那滿樹的金桂。祖母總是一朵一朵地摘，從不一枝一枝地折，洗凈桂花后，祖母的手都變得香香的了。等蜜做成后，我嘗一口，醉人的甜味遍布全身，我便醉了……
祖母現在仍在江南小巷中，守著江南，守著那個家。
我的祖母，這樣多美麗。
這樣多美麗五年級作文 2
輕歌曼舞中，一場盛夏的鳥語花香，盛夏的五彩繽紛，盛夏的枝繁葉茂都將粉末登場，家鄉的多蘭湖，景色更加嫵媚動人。
走進多蘭湖，首先映入眼簾的是一個石碑，上面刻著蒼勁有力的三個大字“多蘭湖”，石碑旁有一棵參天大樹，石碑的后面是清澈見底的湖水，好像一面鏡子，表面波瀾不驚，其實內心波濤洶涌，湖面上映著翠綠的樹。這么美得景色，怎能讓人不陶醉。
再往里面走，水平如鏡的湖面上印著翠綠的樹和高高的拱橋，青青的垂柳慢慢的伸展開了枝葉，隨著和煦的風不停的搖動枝葉，仿佛一位美麗的姑娘偏偏起舞，啊！真美啊
從高處俯瞰，兩個湖變成了月牙形，相互交錯著。高而尖的普惠塔像一位保護神，高傲的挺立著。藍天白云映襯著多蘭湖，小草小花點綴著多蘭湖，盛夏也有這柔美的景色，真是令人神馳向往。
到了傍晚，站在橋拱上望著這熟悉的城市，家家燈火通明，夕陽西下燈和夕陽組成了一道美麗的風景線。夜晚，塔尖閃耀著五光十色的燈，就連周圍的樹里都隱藏著一盞盞彩燈，每到夜晚，它們就發光發亮，好像許多螢火蟲在一起組成的.燈。白天晚上都這么美讓人流連忘返。
多蘭湖，我家鄉的湖，你是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的讓人陶醉。站在美麗的多蘭湖中央，我仿佛是一棵樹，有賞不完的美景，有不盡的快樂。沒有春的溫柔與盛開，沒有夏的蔥蘢與繁榮，沒有春的播種與耕耘，哪來夏日的收獲和等待。
我愛這美麗的夏日，我也愛這美麗的多蘭湖。
這樣多美麗五年級作文 3
薔薇花，多美麗，多鮮艷…….
不知在什么地方，已經很久了，我讀過一首詩。我快把它忘了……可是，詩的第一行還在我的記憶里……
――薔薇花，多美麗，多鮮艷…….
于是，我仿佛看見自己在才子會上觀看別人比賽。這里的才子琴棋書畫樣樣精通，上知天文，下知地理。塞翁失馬，難分禍福。杯弓蛇影，自起猜疑。兄臺好學文。看著他們充滿智慧的.頭腦，會說話的嘴，使我越來越羨慕才子了。
――薔薇花，多美麗，多鮮艷…….
我眼前出現了另一副景象。操場上，同學們手拉著手，一個個都歡聲笑語，有的玩著五花八門的游戲，有的互相追逐著，玩嬉著，總之是朝氣勃勃，沒有憂愁，苦惱，我羨慕他們，羨慕他們有一顆還在發育，尚未被萬事煩惱的心靈，在我看來，他們是幸福的。
――薔薇花，多美麗，多鮮艷…….
滾滾思緒充溢在胸前，使我腦海里出現了另一個景象。下午放學了，大人們陸陸續陸陸的來接自己的孩子，在不引人注意的一個地方，一位母親取下孩子的書包，用一條粗糙的毛巾為孩子擦汗，擦完汗就回家了。雖然母親沒讓孩子坐車，雖然她沒用細柔的毛巾為孩子擦汗，雖然她沒給孩子買零食，雖然……但在我看來，這位孩子是幸福的，因為他擁有一位對他充滿愛的母親。
――薔薇花，多美麗，多鮮艷…….
這樣多美麗五年級作文 4
那天與同學去看電影，一路上到處都貼著多城同創的圖畫，使我對這產生了極高的興趣。回到家里以后，我向外公借來了資料查看，并從網上查到了許多資料。
弘揚“創衛精神”共建美麗黃巖。人財物三管齊下，“多城同創”重長效。北城街道加強城管力量，城管中隊人員增加至18人；深化街道衛生承包制，保潔人員達58人；除街道增加創建經費投入不少于10萬元；
春節期間，黃巖每天有1000名保潔人員上街清掃、200名交警上街執勤、50名行政執法人員上街巡查，天天守衛城市。可見多城同創有多少人做出奉獻。
以前的黃巖，到處都是垃圾，到處都販零食和小吃的小攤。相比較之下，舉辦了多城同創之后，黃巖變得干凈了許多；路上不再到處都是垃圾，也不再到處都是販賣零食的小攤了。這其中到底有多少個人在默默奉獻著，我們不知道。
除了這幾點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助；愛護花草樹木，公共設施，不比吃穿、不浪費糧食；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。
其實，多城同創光靠政府的.管理是不夠的，政府可以去宣傳，可以集中去整治不文明的現象，但是不可以管理到每個人的點滴生活。它需要每個人的共同參與。一個文明的社會，不僅要求我們自己做一個文明人，還要求我們去主動的傳遞正能量，讓更多的人成為文明人。因為有了文明人，才能有文明城。
這樣多美麗五年級作文 5
順著時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛、盛夏的柳綠花紅、還有盛夏的萬紫千紅，將會閃亮登場，翩然而至。在這美麗而又烈日炎炎的夏日，我帶你走進美麗的多蘭湖，這是在我的家鄉最美的景色之一。
走進多蘭湖，首先看到一個又寬又長的巨大石碑，上面刻著“多蘭湖”三個大字顯得格外壯觀。它的`旁邊挺立著一棵參天大樹，把石碑遮住，顯得格外巨大。最為壯觀的是多蘭湖的水，湖水上倒映著那棵大樹仿佛湖水也被他染綠了一樣。多蘭湖的水清澈見底，有時還可以看到小魚在那里游來游去，它游得非常快像世界游泳冠軍孫揚一樣，水里還能隱隱約約的看到小青蛙和一些小蝸牛。
沿著小路一直走走，就來到了一棵樹下。那里的水是不能用語言來形容的往湖里一看里面的沙子好像觸手可及。樹的對面有一座橋，橋的上面有一個一個的小柱子，就好像士兵在等待將軍打仗歸來，天空上的朵朵白云像棉花糖一樣非常漂亮。
從高處俯瞰多蘭湖，只見湖中央挺立一個高高的普惠塔，湖里面倒映著它，湖水被分成兩半，變成了月牙形。
夜幕降臨，華燈初上，普惠塔旁邊五顏六色的燈光就像夢幻一樣，非常漂亮。普惠塔一共有十一層，其中最上面的一層射出了七彩的燈很美麗。
站在美麗的多蘭湖中央，自己就像一棵樹，賞不夠的風景，說不盡的情懷。沒有春的溫柔與盛開，哪有夏日蔥蘢與繁華，沒有春的播種與耕耘，何來夏日的希望與等待！
我愛我的家鄉，我愛多蘭湖！
這樣多美麗五年級作文 6
在大家眼里，那郁郁蔥蔥的森林，花香鳥語是美麗的；那動物走進自然，在森林中為精也不過是美麗的，假若身邊的人可以友好互幫互助，那這個世界也是最美麗的。
大家都了解花草樹木是歷經小樹漸漸地長出去的'，花草樹木是這一世界最關鍵的綠色植物，如果沒有大樹得話，大家就沒新鮮的空氣吸氣了，大樹還能幫大家擋風遮雨，還能避免風沙等。殊不知，如今一直有一群人在亂砍濫伐，毀壞森林，造成自然環境被毀壞，極端天氣加重。因而我們要維護大樹，多栽種綠色植物，讓綠州遮蓋美麗的地球上。
盡管，如今大家都說要維護動物，可是還是有很多以自我為中心，每一次也不聽他人的小學勸誡，她們還是拿起了恐怖的步伐和獵網去捕獲可伶的動物，有的人抓住了動物便會把動物關在鐵籠里，令人欣賞，乃至也有在用動物的身上的毛皮來做長大衣。假若大家可以取出一點善心，關懷他們，歸還他們隨意。那般，他們遇上大家時的目光中再不容易是害怕、擔心，只是友善。
大家時時刻刻都會享有著地面讓我們的美好景象，但是有的人卻沒法與大家一樣享有，她們便是傷殘人，她們的腿出現了各種各樣狀況，不可以行走，有的失去眼睛，沒法看到這五彩繽紛的全球，乃至也有的失去兩手，沒法再拿起任何東西，她們簡直真可憐。大家應當幫助殘疾人，幫傷殘人擺脫她們灰色的世界，體會人世間溫暖。
要是，每個人努力一份愛，全球會越來越更為美麗！你想要與我一起相互造就美麗的全球嗎？
這樣多美麗五年級作文 7
這個星期天早晨我們一家人和我爸爸的那些同事一起參觀風景優美春暖花開的三多寨。
我們大家先來到了鳥語花香的梨園。梨園的春色可美呢。遠看梨園像一片雪白的云朵，也像雪撒落在樹梢上一樣。近看梨園里的每一朵梨花都白得那么純潔，白得那么鮮明，白得那么活潑，好像在碧綠的樹梢上展現自己旺盛的生命力。看那花瓣白的如銀一樣，一層層，一片片圍著花心有秩序地排列著，花心上沾滿了乳白色的小絨球，還不時散發著宜人的梨花香。
有的梨花才開出幾個花瓣，有的大開著，有的.撅著個小嘴遲遲不肯“笑”出來，它們在葉子的簇擁下，顯得更加嬌嫩，更加鮮艷。你再看那一棵棵小草好像是從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。茸茸的綠草隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
參觀完了梨園我們又參觀了春色宜人的桃園。你看，三月的桃花粉紅艷麗，吸引了多少游人，五六個紅色的小花瓣合成了一個個小臉蛋，花瓣里那許多纖細的花心，頂著一粒粒淡黃色的小點點。桃花，它沒有艷麗的色彩來顯示生命的歡樂，而是用純潔的心靈來報答春秋。桃園中間有一池清澈見底的池水，池子里的小金魚快活的在池里游來游去。池子周圍全是柳樹，柳絲越長，伸得越低，我感覺得舒服，好像有碗甘露沁入我的心田。
過了好幾個小時我們大家才坐上汽車，依依不舍的離開了。
我們自貢的三多寨真漂亮，希望你們大家都到三多寨去細細玩賞。
這樣多美麗五年級作文 8
我要比我小時候更需要一位祖母，我的奶奶。我可以和她走一走放學回家的路，回了家還可以為她盛一碗飯，攙著她發抖的雙手上樓。
你們可能都有這樣的奶奶，對吧！但是你應該知道的，我并沒有。如果非要說有吧，也只能存在于我的記憶中。
我渴望回到童年，將事實掩埋，可是我做不到。隨著遺忘曲線的不斷變化，我連看她最后一眼，聽她再說一句話的資格都沒有了。
可是我依稀還記得那個黃昏。那時夕陽映在我的眼中，余暉射進屋中，照在一朵敗花上，花瓣散了一地，那余暉極刺眼，像鐵索反射出的光芒。她給我盛了一碗飯，放在桌上，她手在抖著，臉上雖然憔悴卻帶著慈憐趁飯熱，盡快吃。”此后，我只聽到大門響和家人扶她出去的聲音，便再也沒看見她。之后，我只知道，當初我吃飯的時候她在吃藥；我喝水的`時候她在化療；我住在家中，她住在醫院；我正為期末考得好，市通考考得好喜笑顏開的時候，她咽了一口氣便再也沒有呼出來。
現在，我想給她盛一碗飯，可是朝她喊，她聽不見，盛好了飯，碗卻遞不過去，甚至連觸碰她手指的資格也失去了。
我感覺我是個不明事理的兒童，就連一個病得極憔悴的人也輕易地騙了我。她在病得最嚴重的時期執意留下來，為我盛了兩學期的飯，但是她受過的病痛我僅僅是知道，在我那年，直到今天，甚至以后我再也無法為她盛兩學期的飯了，也不知道如何為她盛兩學期的飯了。
這樣多美麗五年級作文 9
陽光斜斜地鋪滿了車上的一角。空氣中的纖塵隨意飄揚著，清晰可見。車里充滿了陽光的氣息。
窗外的景色一晃而過。黃海中路上，許多的文具店。我撲在窗上看著。窗外的景色慢了下來。聽了減速帶兩聲響，車子停下來。
原來是個紅燈。前面車水馬龍，一輛輛的車子疾弛而過。望向左邊的車窗。我看見了一位老人。他穿著舊的藍的圍布，身旁是一輛似乎年代久遠的破三輪車。車上碼著一堆翠綠的甘蔗，綁在外面的兩個藍白相間的舊籃子上，豎著一些最好吃的。
陽光下，綠油油的甘蔗仿佛就綠得要滴下汁水來。老人望著那些甘蔗，黝黑的臉龐被照得暖洋洋的。他看向甘蔗的眼神，就像慈愛的家長望著自己最愛的孩子。他用那粗糙的`手拂過自己所愛的甘蔗，望向陽光。
老人眨巴了下眼睛，望向人群，看著自己身前那飛快掠過的人和車。
紅燈在馬路的另一側亮起，我又隨著車流走了。
中午回家，我從去的地方來，又見到了那位老人。他與周圍是那么格格不入。他正在收拾甘蔗。一個上午并沒有給他帶來太多的收益。與周圍的車水馬龍對比，他是那樣的渺小，但是，在他騎車時，我看到他在陽光下幸福的笑。我仿佛看到了他在明天賣水果時對別人的微笑。
車比人快。我們的車，一會兒將叫他落在后面，但我依然記得那位老人美麗的笑。
這樣多美麗五年級作文 10
人們愛月，愛它的完整，愛它的美麗，因為十五的那圓圓的月亮，象征著團圓，象征著完美。
而我，卻獨愛殘月。
地上沒有完美的事物，所謂“人無完人”，正是此理。殘月雖沒圓月般吉祥的意義，卻與圓月一樣美麗。
圓月將天地著涼，殘月亦可為行人指引方向。漆黑的夜晚，往往是月兒引著人們返家，而那大多的，卻都是沒有完美意義的殘月。
人間亦是如此。
健全人好比“圓月”，而那些有缺陷的人則是“殘月”。
健全的人往往瞧不起殘疾人，因為自己總認為自己比別人強，因而拿別人的`缺陷來取笑別人，但，他們不會想到，或許以后，他們將會為這些曾被自己取笑的人所用，為這些人服務。
殘疾人并不弱，并不差。我們不可以，也不能取笑他們。我們所應該做的，是懷揣著同情，去關心這些可憐的人兒們！
殘疾人并不弱，并不差。他們雖然有身體的缺陷，卻仍然能夠同健全人一樣！殘奧會上，多少殘疾人為了自己的理想去拼搏；別人遭遇困難時，他們又如此這般為他人著想；是業余學業上，他們不甘示弱，沖鋒向前，攀上巔峰……
他們，為了理想，也同常人一般拼搏；他們，使用堅強戰勝嘲笑；他們，辛苦努力，輕松勝過那一個個瞧不起自己的人；他們，同殘月一樣，貢獻出自己的光！
圓月固然精美絕倫，受世人好評。然而，我卻不得不說一句：
殘月也美麗。
這樣多美麗五年級作文 11
有時候錯誤也可以是美麗的。
——題記
（1）錯誤的冤枉
成績一向不佳的林Y，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀。回到家后，父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的`。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想：“我一定要好好學習，以事實向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的。”
（2）奮發圖強
為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，林Y在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
（3）完美的結果
在一次半回上，老師誠摯地向林Y道歉。“以前是我錯怪了一，對不起！希望你能努力學習，更上一層樓，取得更優異的成績！”
“不，老師，我還得感謝你。”林Y微微一笑。
“感謝我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。
“是啊，若不是當時那個美麗的錯誤，也許至今我還是一個不學無術的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”林Y頓時熱淚盈眶。
聽了林Y的話，臺下震耳欲聾，全班同學都使勁的鼓起手來。是的，錯誤也可以是美麗的，你說是嗎？
這樣多美麗五年級作文 12
風塵仆仆的來到江南時，已近黃昏。青灰色的明清磚瓦整齊而不規則地布滿了整個小鎮，似乎紛紛披上了紅紗。微微發黃的柳條搔首弄姿，青磚鋪砌的小路延伸向遠方，濕潤平滑的青苔躋身于石板小路的縫間，調皮的閃著綠光。雖然已是秋天，這里卻依然有江南水鄉的空闊高遠、煙雨飛揚、清芬彌漫的感覺。木船搖過江南的歲月，帶走了一串串漣漪。石橋安靜的架在每個需要他的河口，兩岸有人家，有商店，有酒樓。這一切，是那么的自然而和諧，構成了一幅“小橋、流水、人家”的江南風景畫。不過，古道西風瘦馬是沒有的，更沒有斷腸人——那是屬于大醫院的，小鎮的診所醫治不了。
這就是我魂牽夢縈的江南，我的故鄉。回到家中，悠然玩著白色的裙裾，直奔塔樓。我輕輕打開窗扇，佇立于夢想的邊緣：斑駁的石岸中，江南水鄉沉重而凄美的故事在順水流傳。木船搖過江南的歲月，也搖走我淳樸的.童年時代，搖進我懵懵懂懂的少年……我的伙伴們，我親愛的鄉人，你們好嗎？阿桃還是那個和我在暮雨里光著腳跑的小丫頭嗎？平嫂還是那個把出門忘帶鑰匙、在門口哭道黃昏的我拎回家的慈祥長輩嗎？
水做的江南，在哪楊柳飛絮飄灑的季節里依舊美麗。一句問候的話語，一張親切的笑臉，都是鄉人最純樸的祝福。它和塔樓瀉下的夕陽余暉一同沁入我的胸襟。
實在、古樸，一點也不做作。這就是江南，我眼中最美的地方。
這樣多美麗五年級作文 13
刀刃在濕氣的腐蝕下生銹，心在小事的記憶中衰老。
“我永遠不會原諒他，”她生氣地說。”他不知道那句不經意的話有多傷人。
我無奈的笑了笑。
“不過，她比他差！”她哭了，“作為多年的朋友，今天竟然無恥的站了起來！”
她的聲音在湖面上蔓延，漸漸消失在遠方。清新的夜風無法給她焦慮的`心帶來平靜。我轉過身，看著她笑。
她原本是一個清秀的女孩。現在，她的身心都蒙上了一層云。眉毛，緊緊鎖著。她似乎老了很多。
她是一個喜歡關心的女孩，把一切都放在心里，所以她學會了細心和感恩，同時也學會了記仇。
她走路喜歡低著頭，整天想著無盡的心事。因為想太多，她精疲力盡，別人也漸漸疏遠她。
她孤獨的時候覺得委屈，好像所有人都在輸給她。
她失去了幸福。
“咚”一塊石頭打破了平靜的湖面，月光下的漣漪使她停了下來。
“真好看。”她輕輕地哭了。
“砰”一塊石頭被扔到路邊的水坑里，因為水淺，石頭被彈了出來，水坑里激起了一片渾濁的泥沙。
她失望地低下了頭。
“看，”我說，“湖水對石頭的包容讓她更美，但對水坑的刻意排斥讓它變臟了！”
她略感意外，若有所思地轉過身來。
“嗯，”她輕聲承認道。眉毛，伸出來。
可是，這個湖怎么能比得上這顆心呢？心越大，越包容，越美好。
她在月光下很平靜，清秀脫俗。
這樣多美麗五年級作文 14
“美麗”恐怕是天底下最讓人喜歡的字眼了。美麗，意為漂亮。但我覺得，美的詮釋并不僅僅在于它本身或外表的美麗，更重要的還應該是內在美、心靈美。打個比方，一個人光有鮮艷亮麗的外表，卻沒有純潔的心靈，那這個人將是一個無用之人。相反，一個人長相平平，但內心卻有著高尚的道德品質和豐富的知識能力，那他一定會成為棟梁之材，一個真正美麗的人。
美麗是外表和心靈的結合。可現在的'社會上呢？真正擁有這些的人又有多少？在這個大千世界里，有多少人被金錢所迷惑，有多少人為了它而去做違背道德意義的事情。記得我看到過一則少年犯的紀實，那一張張秀氣、俊朗的臉龐至今我還記憶猶新。可在他們漂亮的臉蛋下卻藏著一顆顆骯臟的心。向往美好的東西，本來無可厚非，可他們總是盲目地追求一些不切實際的。他們所犯下的滔天罪惡與美麗的外表是多么的不相襯啊！
美麗應該是實實在在的。就好比落花生，它不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。
每個人都希望擁有美麗，天生的臉蛋是父母給的，已無法改變。可只要我們擁有誠實善良的心靈，豐富的知識閱歷，我們一樣美麗！
這樣多美麗五年級作文 15
一片泡騰片，扁圓的身子上布滿了紅色的小點，似乎一個青澀的雀斑娃娃，紅撲撲的臉上透著可愛、機靈。
我沒有想到，這么一個可愛的娃娃，卻不能有公主與王子的`美好結局。她，終究只是一片泡騰片，她的一生只有兩段時光，不是平靜，便是沸騰。于是，她對我說：“我的人生很短暫。”
雖然于心不忍，可是，我還是義無反顧地將她投入一杯水中。我明白，她的生命即將走向終結，這片刻的璀璨是她告別世界的宣言。
那一刻，我閉上了眼睛。“嗞……”這是她聲嘶力竭的吶喊。我不想看見她的消失，但撲鼻而來的一股橘子味卻讓我睜開了眼睛。啊，不！她正一點一點地消失，身上不斷吐出一個又一個氣泡。她在水中沉沉浮浮的，逐漸變小，瞬間就化為虛無了。整杯水染成了橘紅色，這是她以生命演變而來的呀。
在只有八、九度的水溫中，她開始沸騰；在只有三、四十秒的時間內，她消失了。平凡的她，就像一株小草過著單調的生活。這樣的小草在春天的某個早晨，披了火紅的云霞，掛了晶瑩的露珠，迎著清風微微顫抖。近旁，一只山羊呆愣著，迷醉著。
此刻的我正如這只山羊，出神地欣賞著泡騰片短暫又壯烈的一生。我很悲傷，也很快樂。就算全世界的人都未曾注意你瞬間的美麗，但我深知，你的身影仍能閃爍出奉獻的光芒，令人神迷。
這樣多美麗五年級作文 16
風輕輕的吹過，雨靜靜的落下，吹散了白天忙碌的身影洗凈了塵世的喧囂，夜，慢慢的籠罩了下來，拉長了每一道孤獨的影子。
思緒輕輕地隨著風的步伐，淺淺的'憂傷，我想如果可以，可否將這滿夜的憂傷撫慰。
夜，慢慢的暗了下來，昏黃的路燈透過紗窗透了進來，我想，如果可以，如果可以，可否將著慢慢的長夜縮短，因為，他拉長了孤獨的距離，我在想，來世，就讓我做一顆孤獨的樹吧，獨自品味著春夏秋冬的變換。獨自承受著風霜雨雪的孤獨，默默地承受著一切，默默地承受著孤獨。
風，又肆意地刮著，吹散了滿地的相思，吹散了落花殘葉，總在不安分中，獨自憶起你的名字，我想，如果允許，來世，就讓我做一顆晶瑩的淚珠吧，慢慢滑過你的臉龐，輕輕流進你的心里，把那顆曾經被我愛著的心，輕輕地腌漬。
雨還在下著，分不清是離別的傷痛，還是重逢的喜悅。傷口在慢慢的撕裂。皮開肉綻的聲音。我想，一切的一切，就讓它隨雨滲入大地吧，只有那母親一般的胸懷，容得下這滿地的相思。
雷聲來了，悄悄地躲進被窩，身子卻佝僂了起來。因為，這個姿勢最安全，缺乏愛的身軀，永遠挺直不起來。
電閃雷鳴中，仿佛隔世般的聽到了自己內心的呼喚，如果可以，就讓我做一株青青的草吧，看盡世間的繁華，不與繁華爭輝，就讓我默默地，靜靜地，輕輕地留在世間，獨自聆聽著那屬于自己的腳步……
這樣多美麗五年級作文 17
許多人認為，只有成功是美麗的，失敗就不光彩。但我覺得：失敗也美麗！
有一次期中考試，由于平時做題太少，考前又沒復習，所以，我數學竟在及格線上掙扎。班長念我分數的時候，我感覺臉上滾燙滾燙的，當數學老師聽見這個分數時，狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了，但是通過這次失敗，我明白了一個道理：知識要不斷鞏固，才能靈活運用；平時要多做習題，知識才掌握得牢；題型見得多了，考試方可“萬事通”。
還有一年級時，一次語文考試的考卷中帶有“看圖寫作”的試題。圖上畫了一只蜻蜓和一只蜘蛛趴在蛛網上。看著題，我咬著筆桿子想了一會，以閃電的速度寫好后，信心滿滿地交上了卷子。沒想到卷子發下來后我卻只考到了99分。還有那一分呢？原來在“看圖作文”里，我把“蜻蜓”中的“蜓”中間寫成“延”了。我的金豆豆不爭氣地從眼眶中奔涌而出。這件事雖然已經過去很久了，可我還是記得，因為它讓我明白了一個道理：做事一定要認真，馬虎不得，一個細節的失誤，就打破了一個圓滿！
正是這一次次失敗，讓我懂得了一條條的.道理。因而我知道了：是失敗讓我的經驗更加豐富，是失敗讓我不在一個陷阱前摔倒兩次！俗話說得好：“失敗乃成功之母。”我相信，經歷這種種失敗后，成功終究屬于我，因為陽光總在風雨后，所以失敗也是美麗的！
這樣多美麗五年級作文 18
中午，因學校組織學生觀看演出，回來的時候正好路過我家門口，所以，老師特許我提前放學。
我哼著輕快的小調，為自己驅散爬樓梯的辛苦。剛走到樓梯口，迎面就聞到一股惡臭，我的哼哼聲也戛然而止。我皺著眉頭，一捏鼻子，心里抱怨道：“誰那么沒公德心，亂扔垃圾，真是太差勁了。”想到這里，我三步并作兩步，像逃避瘟疫似的跑回家了。
吃完飯，下樓梯時我嘀咕了幾聲：“又要聞讓人作嘔的惡臭了，不知道是誰那么缺德。”當我快到樓梯口時，卻看見一個模糊又有點熟悉的`身影正彎腰在那里收拾著什么，走近一看，是媽媽。
媽媽拖著有點肥胖的身體，正吃力地彎著腰，用她大大的手，抓住那沉沉的垃圾，費力地站起來，艱難地往樓下走去。走到外面，太陽無情地暴曬著媽媽，媽媽抬起一只手，擦了擦額頭上的汗珠，一步一步地向垃圾桶走去。
太陽在媽媽的臉上留下了美麗的余暉，把她那白白胖胖的臉染紅了，成了一道美麗的風景。我當時心里像打翻了五味瓶似的，一方面為有這樣一位媽媽而感到自豪，另一方面又為自己剛才的行為感到羞愧難當。于是，我趕緊撿起身邊的一個垃圾袋，把地上的垃圾統統撿起來，然后也跟著媽媽把它放進了垃圾桶。媽媽慈愛地看著我，笑了，我也笑了。
彎一彎腰就是美麗，剛才我為什么就不可以彎腰撿一下呢？
這樣多美麗五年級作文 19
曾幾何時，我見過彎曲的小河依附著一座山蜿蜒流過，一個漁民撐著一葉舟，耳畔回蕩著敞亮的山歌；我見過萬人空巷的中間依稀顯露出一架戲臺，幾個大花臉舞刀弄槍，胸中感受著濃厚的京劇奏樂曲和花臉的喊叫；我見過湛藍的天空下，一支箭將蘋果射穿，木匠師家的后代面對先代的成就連連稱道……
民族的，美麗的。中國的戲劇之祖，昆劇已代代傳承直至今日；中國的剪紙已從古代的紙窗步入現代的門窗；中國的皮影戲，它的燈光已從遠古穿梭至今。中國文化博大精深，源遠流長，已經形成了一種自我更新而又兼收并續的發展體系，已有重多文化被列入了非物質文化遺產。
民族的，美麗的。被列入非物質文化遺產的文化逐步失落于歷史的長河中去了。民族的文化并非是故宮中的珍寶，他們并沒有永久的歸宿，這些文化需要我們所傳承。而大多數年青人卻不愿“拘泥”于所謂的傳統的繁瑣文化當中，而輕視了民族的文化。
民族的.，美麗的。這些窯泥，這些臉譜都是有生命的，他們已經活了五千多年。他們需要載體，而我愿作載體。讓世界西方瞥見中國文化的剪影，讓中華文化步入世界文化之林。
民族的，美麗的。我曾看過那臉譜上的一點點勾描和夸大；我曾看過那皮影的一點點閃現；我曾看過那祭天儀式上，祭天群從火上跨過。
民族的，美麗的。在歷史的長河和現代的迷霧中，讓他們活下去；在現代的迷霧中劃出一道光芒。
這樣多美麗五年級作文 20
什么是美麗？
曇花一現。人們往往驚嘆于它現時的美麗，可是誰會注意一棵凋零的曇花，誰會駐足觀望路邊的殘花敗柳。又有誰會想到他為了這短暫的綻放，吸收了多少陽光，汲取了多少水分，它忍受日曬雨淋，蟲子的侵蝕，都只為了這一刻。
飛蛾撲火。也許人們只會嘲笑它的傻，不然怎會有“飛蛾撲火，自取滅亡”這一說呢。不，這是它的追求，向往。他們不正像抗日英雄一樣，明知是龍潭虎穴偏要闖一闖。不試，又怎會知道能否攀上理想的巔峰，誰會記得它的存在。
的確，人世間遺忘的往往比記得的多。
我曾讀過一個故事：一個女孩兒和媽媽鬧別扭，離家出走了。一個擺小攤的老奶奶給她吃了一碗餛飩，她感動得淚眼婆娑，埋怨道：一個素不相識的人都會給我溫暖，而我那狠心的媽媽卻打我，我再也不理她了。”老婆婆對她說：“你怎么能這樣想呢？”我只不過給你一碗餛飩，可是你媽媽給你的是多年來無微不至的照顧啊！
盡管如此，人們忘記的`通常都是身邊最美麗的瞬間，盲目追求最美麗最耀眼的鉆石。
學會遺忘痛苦，學會遺忘憂愁，便是人生一個新的起點，可有些東西是值得紀念，值得留戀的。
總而言之，學著用欣賞的眼光看待這個世界，一切的一切將會更美麗。嘗試這記憶美好，能陶冶你的性情，充實你的生活。
去品味破繭成蝶的蛻變，去欣賞流星劃破天際留下的弧線，去感受蜻蜓點水泛起的漣漪。一切的一切多么令人留戀。
遺忘……停留在昨天。
這樣多美麗五年級作文 21
錯過了清晨的朝霞，錯過了正午的驕陽，錯過了夕陽的絢爛錯過了暮色的朦朧，也許還會錯過迷人的月色。
錯過了春日的爛漫，錯過了夏季的奔放，錯過了秋天的豐碩，錯過了冬日的清冽，也許還會錯過春夏秋冬轉換的空隙。
錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳。
人生中總會有那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚，讓風止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯過之痛的人都明白一時的錯過，也許就會成就一世的寂落。但又有什么辦法呢？人不能讓自己生活在感慨里。
這世上，有無數春雨，無數清晨，無數落葉，無數大雪。錯過的`不止這一個。無數完美，不是每一個都完美；無數缺陷，每一個都有缺陷。
生活中的錯過實在太多，幾多愁思，幾多無奈。不經意間，許多美好的記憶與我們擦肩而過，隨風流逝。但我們也不妨這樣想想，正因為錯過，那一切才顯得如此讓你為之動情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現實的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣平淡了。因此，錯過在某種意義上也是一種別樣的美麗。
那么就讓我們把錯過當成一種美麗吧，就讓我們在沉沉的思考中，把這份錯過化作一枚鉆石，悄悄收藏在心靈深處，憑著對明天的希望和憧憬，昭示自己奮力前行。錯過，也許真的是一種美麗……
這樣多美麗五年級作文 22
俗話說的好：一年之計在于春。春天是四季之首，百花齊放、千鳥爭鳴、萬物復蘇，在那兒，在這兒，無論你漫步于何處何地，都能感受到生命氣息的綻放，吐出一朵朵花蕊般潤入你的心扉，都能聽到美妙的鳥鳴聲、綠枝芽的攀碣聲。
在春天這個季節，你活得舒爽愜意，可以享受一切美妙的開始。在小河邊，有泉泉而流的溪水，仿佛釀酒般的醇厚流淌在陶淵明的一畝三分桃花源;在林木邊，有唧唧咋咋的雀鳥，仿佛歌王般的唱功震撼在謝靈運的登池上樓對空林;在瀑布邊，有對酒邀月的詩仙，仿佛入化般的才華傳世在千年史的讀者們心靈深處。
春天可還是個充滿希冀的日子。每一個孩童都可以脫下那笨重的棉衣棉襖，撒著腳丫子跑在各處，無論哪里都充滿了他們的身影，它讓世間的人們感受到這世界還有著愛，還有著友情，還有著生命力。每一個人都在這個季節立下新的一輪目標，趕超自己的偶像，趕超昨日昏庸的自己，趕超未來可期的美麗。
不管如此，春天足以讓我們那可愛敦厚的.農民叔叔阿姨們，笑開滿臉的花朵，像綻放在沙漠的曼陀羅花，耀眼得讓人睜不開眼。因為忙著播種新一輪的收貨，忙著勞作在田壟之上，他們可是要收貨來支撐一個家庭的生存哩!正是這個季節，才使他們四季盛放的笑臉重現在世間，咧開白亮亮的牙齒在陽光下享受平等的沐浴。
春天是個美麗的季節，我愛春天，我熱愛它!
這樣多美麗五年級作文 23
放學回家的路上，我無意中看到了路邊的一個紫色花壇。走近一看，原來花壇里長滿了一些不知名的紫色小花，這些花一叢叢一簇簇，密密麻麻地覆蓋了整個花壇。因為這些花顏色不夠鮮艷，花瓣也不夠出眾，所以一般不會給人留下什么深刻的印象。
正當我準備離開之際，忽然，我想起了前段時間參觀的花展中，也有這種不知名的小花，只不過它們是牡丹、鳶尾這些名貴的花的陪襯而已。想到這兒，多愁善感的我又不由自主地傷感起來：為什么同是花朵，命運卻如此不同，那些名貴的'花一開放，便有人悉心照料，它們深受人們的喜愛與追捧；可有些花地位卻如此卑賤，短暫的一生做不了華貴的主角，從來都只是作為陪襯來襯托其他花的美麗。
此時此刻，我又陷入了沉思：紫色小花的一生是短暫的，在它自己的歲月中，也許沒有人夸贊它有多美，也沒有人能記起它們的名字，但它們自力更生，譜寫出一曲與眾不同的生命贊歌，它們的生命是如此純潔美好。
我又轉念一想，那紫色的小花應該是值得尊敬的。在花季，它們團結一致，自強不息地成長著，默默承受風吹雨打的磨練，以頑強不屈的力量一步一步壯大自己的隊伍，盡心盡力守護著那些名貴的花。它們的一生中沒有雍容華貴這四個字，卻有比這四個字更美的代名詞——無私奉獻，自強不信！
其實，花和人一樣，都有屬于自己的人生追求。對于這些黃色小花來說，為名花奉獻，是屬于它們一生的追求。它們無聲無息，但卻美麗動人！
這樣多美麗五年級作文 24
綠色，一個多么鮮艷，多么美麗的顏色啊！綠色代表著生機，代表著活力，它是構成大自然最基本的顏色，是人們最喜愛的顏色，它能使人精神飽滿，精力旺盛。
綠色再我們的生活中十分常見。當你走過一片樹林或一片草地時，你會發現，樹木的枝冠，小草的葉子都被綠色包圍了，到處都是綠油油的，一片生機。在我們的身邊，綠色的東西可真不少，綠色的門，綠色的墻，綠色的書……它們使你耳目一新，感覺非常舒適。
人們最喜愛的顏色也是綠色。當你走在集市上，聽到有人說綠色蔬菜時，你一定會快步走向前去，挑選幾種蔬菜回家，因為我們聽到綠色蔬菜中的綠色這兩個字時，心中往往會感覺這種蔬菜吃起來比較放心，綠色有一種讓人健康，安全的'感覺，而每個人也都想擁有一個健康的體格，所以綠色再顏色大家族中往往最受人們的歡迎。
綠色代表著青少年生命不息，奮斗不止的精神和青春的活力，綠色是青少年生命和青春的象征。世界上的每一個角落都有綠的存在，它永遠也不會消失，永遠都那么鮮艷，正像我們處在黃金時期的青少年們那樣，加油吧！讓自己的執著，讓自己的活力，讓自己的毅力永遠也不要消失，努力的保持下去，讓我們的青春四射，活力飛揚。
綠色，你是多么的美麗，你的身影在自然界中永不消失，是你讓人們有了活力，讓萬物有了生機，讓大自然有了青春的氣息！
這樣多美麗五年級作文 25
還記得那年的秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心靈，還有――天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴著群鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉。我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，沒有那鮮艷的紅色，更沒有那純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色了。
甩開那些不愉快，忘記那些負擔，現在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現在，讓我們望著天空，看那藍天、白云和彩虹吧。畢竟，樹林是黃色的，但天空還是藍色的。不是嗎？
我們打鬧，我們唱歌，都被映在了這片樹林中。但，這只是能在樹林中所能看見的。于是，拿起照相機，“咔嚓”，就讓這些畫面定格了。
但那天上的`彩虹，依然留著我們的影子，她也不原因讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會有更大的艱難等著這群孩子們――這是彩虹所認為的。
真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間停止。罷了，天空依然是藍色的，它不會為了我們而變白；時間依然會行走，它也不會為了我們而停止。
所以，就讓這幅畫面永久保留下來吧――有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
這樣多美麗五年級作文 26
經過一夜的沐浴和洗禮，草表現出陽光和頑皮，花表現出芬芳和美麗。在春風下，柳樹的枝條在風中飄動，就像一個女人站在河邊，披散著頭發，看著映在湖面上的影子。桃樹梨樹開花了，空氣中彌漫著花香，吸引著小蜜蜂采蜜。春天因為風雨而美麗。
烈日下，地上的草無精打采，花兒熱得抬不起頭來。路上偶爾會有幾個路人經過，每個路人都汗流浹背。突然，天空布滿了烏云。過了一會兒，電閃雷鳴，然后下起了大雨。每一個充滿涼意和濕氣的精靈，從天而降，落在草的頭上，為它消暑；落地開花，給它充足的水分；在工地工作的勞動人民也跑到路邊享受風雨帶來的涼爽。夏天因為風雨而美麗。
暴露在烈日下后，果實一個個顯示出成熟的跡象，經過最后的洗禮才完全成熟。幾天后，一場大雨洗禮了暴露在烈日下的水果的`傷疤。農夫的叔叔迫不及待地摘下了香味傳播千里的水果。豐收后，楓葉變紅了，他在楓樹下散步。風雨豐富了秋天。
大雪彌漫了整個世界，薄薄的雪花覆蓋了大地，給大地平添了一層白色的被子。孩子們一個接一個地出去玩雪，受不了學習的誘惑。抓一把雪打別人，或者被別人打。不管是你打我還是我打你，我都不會生氣，但是被打的人很開心。經過一夜的堆積，地上蓋了一層厚厚的被子。冬天因為風雨而美麗(雪是下雨時凝固形成的)。
四季之美離不開風雨，因為風雨自然孕育了我們人類，動物和植物。
這樣多美麗五年級作文 27
一天，清晨，窗外又是刮狂風，又是雷雨交加。“轟轟----轟轟轟！”我被恐怖的雷聲給驚醒了。我爬起床，來到窗前，透過窗戶望去----外面的雨真大呀!房頂上都飄起一層水霧，像是仙女給房子蓋上了一層薄紗。大街上積水很深，成了一條“小溪”。
突然，一個小紅點兒若隱若現----噢!原來是清潔工人。清潔工人身穿著一件紅色雨衣，在大雨中彎下腰，把一袋又一袋的垃圾放在垃圾車上，車上的垃圾堆成了一座小山。
他走向另一個垃圾堆的途中，看見一個牛奶盒，他彎下腰撿了起來，搖頭嘆氣，好像在說：“現在的人，真浪費食物啊！”他撿了起來，扔進了自己的垃圾車里。這時，我想:他的衣服不會濕透了吧！要是我，我早就去躲雨了。每次我走過垃圾池時，我都會捏鼻子往前跑。可是這位伯伯雙手把大塊的'蘿卜皮和一袋一袋的垃圾一次一次都扔到垃圾車上。這時，有一個垃圾袋破了，剩菜剩飯漏了出來。他不怕臭，也不嫌臟，把飯菜捧起來，放在了其他的垃圾袋里。他騎著車走的時候，車子載的太滿了，垃圾都掉了出來。這時，我多想我是個過路人，去幫他撿一下垃圾呀！我雖然不知道他的姓名，但我十分敬佩他、敬仰他！
這個普普通通的清潔工人，使我想起了一句名言：“人活著就是為了使別人活得更快樂!”也許，這位清潔工人并不知道這句話，但是他卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內涵！因為他帶給了我們最溫暖的美麗！
這樣多美麗五年級作文 28
暖風輕拂楊柳，驚起柳絮翻飛。似是要為人間降下一場大雪，這樣的情景美得像一幅山水畫。心懷美麗，世間一切，便皆成風景。
春分時節，撐一把油紙傘，漫步在青石小道上。藤蔓了無聲息地爬上墻頭，青苔輕覆在石頭墻上。小草自土地中躥上來，挺直了腰板，個個昂首挺胸。遠遠望去，就像是為山蒙上了一件淡綠色的衣裳。山中小溪水潺潺而流，像是一條銀白色的飄帶在林間舞動。人家的庭院中更是桃紅梨白，微風拂過，落英繽紛，此情此景，如何能不美麗萬分呢？
春去夏來，湖中蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”一個小巧的'花苞綻放成一朵白里透粉的蓮花也不過一剎那。荷葉中的水珠一滴滴匯入中央，攪亂了湖中的安寧。微風吹過岸邊，柳絮紛紛落下，落入水中驚得湖水泛起道道漣漪。
秋日余暉，芳草連橫向晚晴，半城楓落半城煙。從山腳的小道走上寒山深處，云霧朦朧中幾戶人家炊煙漸起，讓人分不清那到底是霧靄還是人煙。山腰上的楓葉褪去了青澀開始變得成熟。楓葉熱烈似火，遠看就像是一棵樹正在熊熊燃燒。
秋歸冬至，雪原中一支紅梅悄然綻放。如同素錦上沾染了朱砂。白雪純粹，紅梅絢爛。縱如煙花般轉瞬即逝，也美到世界靜止，世人沉醉。
然美景雖易逝，卻也讓人更為珍惜。似流星明知注定要墜落，卻依舊劃破天空，只為那一瞬的芳華與燦爛。
時遇傾城色，美麗滿心田。愿世間之人都被這個世界溫柔以待；愿世間之人都心懷明月，皎潔澄澈；愿世間之人都心有盛景，可以追憶。
這樣多美麗五年級作文 29
故事的美麗，盡在曲折動人的過程，而不只是喜或悲的結局，正如雨天的美麗，在那千萬雨滴構成的水世界中，而不是雨后道路的泥濘；蝴蝶的美麗，往往被人們表面化定義為色彩的絢爛，而更美麗的應是破繭成蝶創造美的艱苦歷程。
所以對“只要結局是美好的.，那么一切都是美好的。”這句話，我一直不敢茍同。
難道在天空劃過的流星難道不比黯談的塵埃更美麗嗎？
認真走好腳下的每一步，你會得到無法預見的美好。
每一步都足以成就美好，每一步便也是美麗的，認真的走過美麗，才不會在終點追悔不已。
一個只注重結局的人，會錯過許多美麗，而他所能達到的，頂多是狹隘 思想所能預見的高度，永遠不會登上由無數美麗攢成的超人預見的巔峰。
走過美麗的時候，你可千萬別錯過，一個被虛幻的結局架空的人生不會有任何成就，但你若是明智的過客，便會在人生的每個驛站找到“空中樓閣”。
走過美麗，千萬別忘記時刻采擷最美的花朵思索，因為只有思索才能成就偉大精神，而惟有偉大精神支撐的人生才會成就偉大。
一切對結局的幻想只是紙上談兵，而且每錯過一次美麗，這幻想便失落一次，最后，一切幻想只能墮入絕望的深淵。
認真走過美麗，你會明白，失敗并不是噩運的開始，成功不是美麗的結束。
這樣多美麗五年級作文 30
冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天．啊！春天一來，大地萬物蘇醒了．
瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭后的開放著． 微風輕輕的吹著，雨弟弟調皮的到處亂竄．雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了．樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。 雨弟弟玩夠了，悄悄的.走了．到處又恢復了平靜．大地上環繞著一陣陣清香．遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發光，多像珍珠．多美啊！柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來．遠處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風中輕輕搖晃，也隨著柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白云都照進去了，多美啊！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲著．瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過水面欣賞著大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌．
大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 ．長在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇里，各種各樣的花爭先恐后的開放著．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊！天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫著，好像在說：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
這樣多美麗五年級作文 31
假期里，我去鄉下看望爺爺奶奶，我有幸目睹了鄉村的美麗。
春天到來了，土地上，麥苗開始變綠了，山上的冰雪融化了。鄉村人們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝，宋代詩人葉紹翁說得好：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天來了，燕子從南方飛回來了，每當我一起床，就聽見小鳥在歡快地唱歌，在城市里是很少聽見的!雪融化了、花兒開了、鳥兒又回來了這時，農民伯伯又忙著種稻谷，他們每天起得早，回得晚。鄉村的春天的晚上，農民把桌椅、飯菜搬到院子里，天高地闊地吃了起來，還有一些農民，一邊吃飯、一邊和別人閑聊。
夏天到了，空中沒有一片云，沒有一點風，只有一輪烈日照曬著我們，唐代詩人楊萬里說的好:“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天到了，人們都拼死地去干活，到了晚上十點多鐘都沒有睡，這時，可愛的青蛙用催眠曲把這些忙碌了一天農民帶進了甜美的夢鄉。
秋天到了，一株株楓樹挺拔矗立，秋風一吹，葉子就會發出嘩嘩啦啦的`聲音，就像在鼓掌歡迎我們似的。秋天來臨了，農民伯伯每天起早貪黑去豐收稻谷。秋天是一個金黃色的季節嗎，也是一個豐收的季節。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”正是對冬天的寫照，冬爺爺匆忙的接了秋姐姐的工作，來到了我們的身邊。它帶來了寒風，讓辛苦的農民伯伯不敢出遠門，鄉村的冬天雖然看不見鳥兒，但是我們可以堆雪人。
這樣多美麗五年級作文 32
歲月如梭，光陰似箭，那些美好的事物依稀在眼前浮現，在腦中定格。當不經意間觸摸到，感受到，那份感動依舊，那些美麗永恒。
春暖花開了，百花爭艷，萬紫千紅的景象令人歡喜不已，綠葉卻默默地吸收著汽車尾氣，為人類提供著清新的空氣，也將那些花兒滋養得更加艷麗，更富生機，更具魅力。
盛夏酷暑了，飄逸花香，蒼郁樹木的景象讓人心曠神怡，葉子用自己薄弱的身軀張張相依，為行人遮風擋雨，即使自己忍受驕陽的炙烤，也無半句怨言，用自己的盎然生機賦予盛夏生命，給予盛夏激情。
秋日來臨了，金風送爽，落葉紛飛的景象使人感到凄涼，秋葉在空中翩然飛舞，卻飄落了，打著旋，時而上下紛飛，是否留戀于枝頭？然而最終投入了大地母親懷抱的婆娑舞姿，盡情演繹了自身的美麗。
我不禁想到了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是啊！綠葉雖然掉在泥土里，以至于被淹沒，被腐朽，卻用自己全部的生命去滋養護理新的生機。咋看傷感離愁，也掩飾不了綠葉永恒的.美麗。
只是美麗雖是永恒，但生命終是有限。而綠葉的偉大，便是用短暫的生命創造了永恒的美麗。綠葉尚且如此，更何況壽命是綠葉幾十倍的我們？所以，請相信自己，你也可以創造自己的奇跡，綻放自己的美麗！
這樣多美麗五年級作文 33
世上并不缺少美麗，只是缺少發現美麗的眼睛。——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”圈圈點點，勾勾畫畫，潔白的粉筆一層層的消磨，化為粉末紛紛落下，伴隨著粉末的飄落染白了幾根青絲。
沒有驚人的容貌，卻親切祥和；不算高談闊論的言語，卻擲地有聲。
多少年在這古老的三尺講臺上徘徊，多少聲親切的呼喚，多少次細心的指導—老師
是美麗的，盡管不是名聲遠揚，盡管沒有什么壯舉，但她，在我心中是美麗的，平凡的小人物，在點滴中閃耀著智慧的光芒。平凡，是美麗的。
“慈母手中線，游子身上衣。”平常的景象再度回首卻催人落淚，多少年的操心與疲勞，多少年的叮囑與牽掛，母親的雙眸是那樣清澈，深邃。
就好比那汪洋一般美麗，而我，就是海里的一條小魚，面對大海的柔情與包容，我只能用心去體會，用心去善待。無私，是美麗的。
“父之美德，兒之遺產。”當黑夜無情的吞噬光明的時候，他不會端來熱水，甚至沒有一聲問候，但他卻將他全部的深情集中在那雙厚繭的手上，把無限的關愛放在我心里。
目光中的`凝聚是對我的信任與關愛，父親若是山，我便是山上的呢可送，山不會像海般掀起浪花也不會像海那樣擊打海岸以表述對我的深情。
所以，無需多言m父親那如山般深沉的愛，我已了然于胸。沉默，是美麗的。
美麗，不僅是一種形容，也是一種態度，別樣的美麗，一直存在。懷著一顆感恩的心去看待一切，原來全世界，都有著別樣的美麗！
這樣多美麗五年級作文 34
我的校園一年四季都很美。
春天，小草探出綠色的頭，好奇地看著美麗的校園。柳樹就像一個梳著細長頭發的苗條女孩；桃花仿佛是嬌羞的小女孩，飽含深情，而迎春花像黃色的小鈴鐺一樣掛在枝頭，給人英英的感覺；鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱，仿佛在問候同學；學生脫下厚厚的冬裝，換上鮮艷的春裝。他們追逐嬉戲，校園充滿了無限的生機和活力。
夏天，學校的花壇里開滿了鮮花，優雅的`牡丹、瑰麗的月季、嬌艷的玫瑰，讓整個校園更加絢麗多彩，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。樹木長得茂盛，像一個巨人伸展它的長臂為學生遮擋陽光；學生們在樹下盡情玩耍。
秋天，草換上金色的秋衣；其他花黯然失色，只有菊花傲然立于花壇，不畏風霜；秋女染的葉子，一陣風，像五顏六色的蝴蝶輕盈地飄落，仿佛在大地上鋪了一張花地毯，學生們在這厚厚的地毯上追逐嬉戲。
冬天，雪花紛紛揚揚，像天上掉下來的白紗仙子；草地上蓋著厚厚的被子；樹披銀；很多樹都枯萎了，只有松柏傲然挺立，給校園增添了一點綠意；梅花綻放出燦爛的笑容，微笑著走進寒冷的冬天；孩子們在操場上堆雪人打雪仗，非常開心。笑聲傳遍校園。
我很高興在這個美麗的校園里學習和生活。我愛這個美麗的校園！
這樣多美麗五年級作文 35
一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。花在凋謝，葉在飄零，但我還苦苦追求著那可愛的美呢?美呢?美是不是世間在悄悄而然的消失了?不，只是我缺少了一雙發現美的雙眼。
我們往往被電視劇中轟轟烈烈的愛情故事所折服，向往那“飛流直下三千尺”的壯觀景象。 在生活中的點點滴滴，往往折射出大千世界。帶給你奇妙舒暢的感覺，恍然之間你會發現那就是美。而我們往往忽略了身邊的.美，它和燭光一樣微落，不起眼。但微落的燭光仍能照亮一方天地，感動懂得留心的人。
擦亮雙眼，你會發現當我們失意的時候，老師蹬蹬雙眼激勵我重新振奮起來。當我們生病的時候，媽媽深情的撫摸，噓寒問暖的問候。當我們失敗的時候，朋友告訴我“柳暗花明又一村”，揚起風帆，朝勝利駛去。當我成功的時候，大家豎起大拇指鼓勵我。他們是一簇簇小小的白玉蘭，雖然沒有牡丹的雍容，玫瑰的艷麗，但是它還是默默的散發著淡淡的花香。同時他們也是修路工人為我鋪了一條坎坎坷坷的道路，他們用困難來磨煉我，讓我懂得人生是需要自己去劈荊斬刺的。讓自己創造輝煌。打造屬于自己的藍天。
其實他們的點點滴滴都凝聚著愛，在我的心中為我搭起了一座耀眼的彩虹。溫暖了我，照亮了我前進的路，讓我尋找到“美”。美不是什么轟轟烈烈的大事，它和雨滴一樣細小悄悄的滋潤大地。只要你學會留心，身邊的事都會為你綻放美麗。
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