小學三年級習作：梅花作文300字
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學三年級習作：梅花作文300字，希望對大家有所幫助。
小學三年級習作：梅花作文300字1
正月梅花香又香，校園的梅花在別人眼中非常不起眼，但在我心中，它是一塊閃耀的寶。我愛校園里的梅花。
完全開放的這幾天，校園的梅花是圓形，未開的的花苞成橢圓；有的花苞也是小圓形。
梅花有五六片花瓣，有三層左右，個兒不大，蛋花香味撲鼻，好像十里之外都能聞到，如果煉香人找到這梅花煉香，那他們算找對材料 了。
梅花顏色大部分是粉紅與深紅，跟桃花相似，花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。花粉呈黃色。花蕊石綠色，只要一根，花蕾是綠色，上面含一點黃色，他們包圍著唯獨的一根花蕊。
每當我難過的時候，我就跑到梅花樹前的扶手上坐著，此時它不是一棵樹，而是我的朋友，親人，我好像有一些話要跟它說，又好像說不完……
在我心中，這棵樹無論是在表面，還是在心靈，它都是一顆閃耀的寶石。
小學三年級習作：梅花作文300字2
世界上有很多種花，就像天上的星星，有無數種花。玫瑰充滿熱情；荷花清新脫俗；菊花優雅端莊；牡丹花妖嬈美麗！然而我最喜歡的是梅花。
我愛她的美麗。梅花以紅、粉、白為主。紅色像晨光一樣明亮，像一團燃燒的火焰，在寒冷的冬天給大地帶來一絲溫暖；粉色的梅花簇簇，就像小孩子的小紅臉，花瓣落地，仿佛在路上鋪了一張粉色的地毯；而那白眉，潔白無暇，遠遠看去像一場雪。
我喜歡她的香味。如果你去賞梅，卻沒看到它的花，先聞聞它的香味。遙遠的地方，香味來自,深吸一口氣令人耳目一新。有了香味，就能找到梅林。如果你在梅林待久了，她的香味會傳遍你全身，別人會以為你噴了香水！
除了她的美麗和芬芳，我更愛她。其他許多花在溫暖的春天開花，而梅花選擇寒冷的冬天。她不跟花較勁，不怕凍。大地荒涼的時候，她是冬天唯一的點綴，給人帶來歡樂和美好。她素質最高，默默無聞，不向困難低頭，不自吹自擂，面對惡劣的環境敢于挑戰。
寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。我決心做一朵不屈不撓的梅花。
小學三年級習作：梅花作文300字3
春天有嬌艷動人的桃花，夏天有含苞欲放的荷花，秋天有爭奇斗艷的菊花，但我更喜歡冬天傲然怒放的梅花。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。
我愛冬天的梅花，因為它不僅能在風雨中綻放，愛它的美麗，更愛它的堅強。
小學三年級習作：梅花作文300字4
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“遙知不是雪，為有暗香來。”……這些話都是贊嘆梅花的，由此可知，“梅”是多么地惹人喜愛啊，竟有如此多詩人為它下筆。
梅花的顏色很多，有紅黃白三種色，它開在白雪皚皚的雪下，仿佛是為了和人們玩捉迷藏。
梅花是中國最有名的花，因為它有著不怕寒冷，頑強不屈的精神。梅花盛開在冰天雪地，一片狼藉的冬天，越是寒冷，越是風欺雪壓，花開得越精神，越秀氣，所謂詩句“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的意思正是在贊揚梅花不怕困難，努力向前的精神。我愛梅花，更愛它的精神。
梅花小巧玲瓏，五彩繽紛，為白雪皚皚的冬天增添了許多光彩。梅花雖小，但生命力極其頑強。
梅花不怕困難，勇往直前，梅花不肯屈服，生命力頑強……
在我家，發生過這樣一件事，在我家墻角，竟長出一株梅花，這一幕震驚到我了，那時候我就下定決心，一定要做一個擁有梅花品質的人。
小學三年級習作：梅花作文300字5
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪的精神及清雅高潔的形象，是中華民族的向（象）征。梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！北國詩人林和靖，曾寫過“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”這樣一詩，歌頌了梅花清雅高潔的形象風韻。所以，（“所以”刪除）王冕還寫過這樣一句話“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”
梅是薔薇科的一個喬木樹種（加逗號）它的花瓣呈闊卵型，花上有五個花瓣或五的倍數。花朵是墜在樹枝上的，很像耳環墜在耳朵上的樣子。梅花有白色、紅色、墨紅、粉紅，等多種顏色。梅花的生命力還很強，它不像蘭花那么嬌弱，不像玫瑰那么刺人，它如果被別人撇下一根樹枝，只要放在水里，它還是成活的'。梅花散發出的清香味兒，能讓人把煩鬧（惱）都通通拋掉，活得開開心心，自由自在。
我們要像是梅花一樣，做一個頂天立地的人，不輕意折服。
小學三年級習作：梅花作文300字6
梅花自古以來就有著堅強不屈、不畏嚴寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢！
梅花在冬天開放，不是想炫耀自己的美麗，而是想作為一名報春使者來報告春天的到來，等到山花盛開、遍野飄香之際，梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會心的微笑，這種無私奉獻的精神多么偉大。
從小，媽媽教育我說，長大要做一個像梅花一樣樂于奉獻，堅強不屈的人，我把媽媽的話深深地印在我心里。
我喜歡梅花發出的淡淡清香，不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通，但是，一看到那嬌小的花朵掛在細長的樹枝上，便使人心頭有一種說不出的美感。
北宋愛國詩人林和靖，終身不娶，以“梅妻”為伴，曾用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩句，歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。梅花還與堅毅不拔的蒼松，婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。
梅花，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，但是你清雅樸素，這種美，是獨一無二的。
梅花，我要贊美你！
小學三年級習作：梅花作文300字7
在百花中，我最喜歡的，就是臘梅。因為我對它有一種特有的感情。
以前，我住在三區時，每次去上學，都會經過一片橢圓形的花壇，花壇里種著臘梅，春夏秋時，它十分平常，只是一棵樹，沒有花，沒有葉的立在那兒。可是當隆冬來臨，其他花兒枯萎之時，它卻怒放了，無論寒風怎樣刮著它那玲瓏的花朵，它依然傲然挺立，神氣十足。那時候，只要可以下去，我都會去觀賞梅花，然后依依不舍地離去。
有一天，我發現花壇變了，改栽了月季，我十分惋惜，以為再也見不到它了。
幾年過去了，一個雙休日，我在奶奶家附近散步。突然，我聞到了那股熟悉的味道，雖然過去了這么長時間，我依然記得很清楚，我跑過去，啊！臘梅，它依然傲然挺立在草叢中……
我愛臘梅，不是它的外表的美，而是它內在的自強不息，永不屈服的精神！這讓我又想起了房前，那朵朵的梅花……
小學三年級習作：梅花作文300字8
今天，天氣晴朗，我和媽媽到西溪濕地看梅花。還未走到賞梅區，我遠遠地就聞到一陣淡淡的清香。當我走進梅花園中：哇！好美啊！梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣兒不時地從樹上吹落下來，真是猶如仙境啊！梅花不僅顏色鮮艷，形狀還很美呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時不時的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機。如果把這些動物和植物看成一幅畫，那畫家的本領可不是一般的哦！梅花的美麗，與勃勃生機，讓我陶醉了，使我流連忘返。
小學三年級習作：梅花作文300字9
生機勃勃的春，不屬于你。因為當他們迎風舞蹈時，你只能默默地觀看著，期待著、等待著屬于你的季節。可憐的梅！
百花爭艷得夏，仍沒有你。因為當他們舒心享受著美麗時，你仍無法成為他們中的一員。
你只能品屬于你的寂寞。孤獨的梅！
金黃燦爛的秋，忽略了你。因為當他們露出燦爛的笑容時，也是你最最傷心的流露。
因此你只能默默流淚。偉大的梅！
雪花紛飛的冬，終于來臨。那應是你最最具有魅力的時刻，皚皚白雪更加是你美的裝飾。
你是如此的高雅脫俗。可愛的梅！
冬天，一片死寂，留下的只是一片潔白。所有的美都被埋沒，唯有你散放出獨特的幽香。它是你梅花香自苦寒來的見證，愿你將這種香灑遍人間。
小學三年級習作：梅花作文300字10
今天，天氣晴朗，我與媽媽到西溪濕地看梅花。
還未走到賞梅區，我遠遠地就聞到一陣淡淡的清香。
當我走進梅花園中：“哇！好美啊！”梅花有紅的，有粉的，有白的，還有的一棵樹上同時長著紅、粉、白三種顏色的梅花。還有的會漸變，由深紅到淡粉，好看極了！一陣微風吹過，各種顏色的花瓣兒不時地從樹上吹落下來，真是猶如仙境啊！
梅花不僅顏色鮮艷，形狀還非常美呢！有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬 上要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全展開了，欣然怒放，露出了嫩黃色的小花蕊，美麗極了。附近的竹林里時不時的蹦出幾只小松鼠，它們歡快地玩耍著，活蹦亂跳的，為大自然增添了許多生機。如果把這些動物與植物看成一幅畫，那畫家的本領可不是一般的哦！
梅花的美麗，與勃勃生機，讓我陶醉了，使我流連忘返。
小學三年級習作：梅花作文300字11
清早，我到公園去玩，一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往梅林跑去。
梅花已經開了不少了。梅樹挨挨擠擠的，形態各異。有的仰、有的俯、有的臥……。枝頭開滿了各色的梅花，有紫紅的，有紅的，有白的，有黃的，有粉紅的……有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著黃色的衣裳，站在寒風中。一陣寒風吹來，我就傲立在寒風中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒風中。風過來對我微笑，好像在說：“公園里因為有了你們，就更加得美麗了……
過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在賞梅花呢！
或許只有她自己才知道……
小學三年級習作：梅花作文300字12
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出。”冬日，雪花紛飛，萬籟俱靜，春日的花朵早已默默地沉睡在地下……放眼望去，天地之間只有白茫茫的一片，一切是那樣的潔白，素雅。
“遙知不是雪，為有暗香來。””冰天雪地里，梅花靜靜地綻放著，你看！那粉紅的花蕾被風一吹，像一個羞答答的姑娘，低下了頭，在美麗的童話世界里，悄悄散發著誘人的馨香。嬌美是她的容貌。
人們常說：梅花是一個能與風雪戰斗的小勇士。不錯，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”雪，有時就像一頭獅子，呼嘯、怒吼。可梅花呢？不畏懼，不退縮，對風雪的虛張聲勢毫不畏懼。堅強，是她的性格。
春天，花朵們一個個探出了頭，打扮自己：桃花穿上粉色的紗裙；玫瑰高傲地抬起了頭；牡丹則把自己打扮得像皇后一般。而梅花，在冬日默默地盛開，只穿一件枚紅色的素衣，讓人們在冬日也能欣賞到花的美。樸素是她的品質。
梅花默默無聞，寒風凜冽中獨自綻放，這是一種多么高尚的植物啊！
梅花，我贊美你！
小學三年級習作：梅花作文300字13
在我美麗的校園里，有潔白無瑕的玉蘭，蘑菇般的萬年青，有高聳入云的香樟樹，也有山峰似的梧桐，還有那傲雪經霜的梅花，還有但我最喜歡的就要數那美麗的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝條，長出嫩綠的橢圓帶尖的葉子，但極其的稀疏，好像還沒穿好自己那綠色的紗衣一般，梅花的枝干像柳條那樣細細的，像是一個擺好了姿態的仙女一樣，等著你這個人給它照相呢，害羞的用一簇葉子遮擋著自己美麗的容顏。
夏天，梅花的葉子更密了，顏色更綠了，顯出了勃勃生機的樣子，給人以美的感受，使人感到心曠神怡。這時，它則像一個魁梧的大將軍，披著綠戰袍顯出至高無上的英勇氣派。
秋天，梅花那美麗的綠色也開始漸漸的消失了，一陣風吹來，樹葉陸續飄了下來，像是下了一場綠色之雨。
冬天，梅花開了，仙女開始用梅花來裝飾自己，它不像別的花一樣，它傲雪經霜，綻放出了美麗的容顏。它的花蕊是****的，有六片花瓣，像雪花一樣，是粉紅色的，真是美麗極了。
瞧!這就是咱們學校的梅花。
梅花，傲雪經霜，總在雪花面前撒嬌。梅花，不懼嚴寒，總在雪花面前綻放。梅花，中國的象征，看到你，看到了自己的祖國。我愛你，堅強的梅花。
小學三年級習作：梅花作文300字14
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣陣清香。我趕緊往梅花園跑去。
梅花已經開了不少。樹枝挨挨擠擠的，像一根根細細的線。紅梅花在這些線之間擠出來，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿勢。看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的梅花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著梅紅色的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，梅紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一片的梅花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小鳥兒飛過來，告訴我昨夜做的好夢……過了一會兒，我才記得我不是梅花，我是在看梅花呢。
小學三年級習作：梅花作文300字15
我們的生活就像一個謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。
三九寒冬，寒風陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。
我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。
有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌那些有無數頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質寫照——風霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學習。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值！
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