寫梅花的小學作文(12篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫梅花的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
寫梅花的小學作文1
我贊美堅貞的松柏，我贊美嬌艷的牡丹，可是我更贊嘆傲雪怒放的梅花。
有一年，大概是梅花盛開的季節，我們全家一起去參觀了梅花展。剛走進大門，我們就被那濃濃的梅花香氣給吸引住了，那沁人心脾的香氣讓我們贊嘆不已。接著，我們開始觀賞梅花了。粉紅的花瓣中“白雪皚皚”，映襯著冬天的氣息。摸一摸，柔軟得想雪白的棉花，舒服，真舒服！再聞一聞，就會想到充滿花香氣息的花園，如同身臨其境一般。“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。這句我們耳熟能詳的詩句，在這次花展中，我終于明白了它的喻義。梅花，在人們心中的印象是是堅強，傲雪怒放的象征。梅花的色，艷麗而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我摘了一支梅花，細細地聞著，聞著……
夕陽西下，紅鳩鳥的歌聲才把我們的心靈召喚回來，我們如夢初醒，回到了家里，把那只梅花插進我的花瓶里，頓時屋里飄滿了花香。
在我看來，我不僅要把梅花的香移植在自己家里，還要把它的精神移植到我的心里。
梅花，它難道不是為我們默默奉獻的工作者嗎？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論在冰天雪地里，它們都在默默地堅守自己的崗位，在這次梅花展中，我不僅看到了梅花的美麗外表，還看到了它堅貞不屈的內心世界。
寫梅花的小學作文2
“飛雪送春歸，風雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”每當吟道這首詞，我就會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚……這個看似不美得季節，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰——-是梅花。是誰，在風欺雪壓中綻放？又是誰，在百花沉睡時開放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂風與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會不會“感冒”，甚至是……夭折？整個晚上，我輾轉反側，毫無睡意，一直在膽戰心驚中度過……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——-不管受到怎樣的欺凌，無論經歷多少磨難，從來都是頂天立地的，不會低頭折節！她。雖然沒有玫瑰的艷麗；沒有百合的高節；沒有牡丹的絢麗；更沒有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！
每當看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會想到那首詞：“飛雪迎春到，風雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時她在叢中笑。”
寫梅花的小學作文3
我喜歡梅花，我贊美梅花。
冬天，這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。
那纖細的楊柳早就經不住嚴寒的折磨，漂光；那粉嫩臉蛋的桃樹，也抵不住歲月的流失，變得"樹老珠黃"了。這也很正常，如果要是冬天還花紅柳綠就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是這白色的大地上冒出個異樣的什么來，該是怎樣一番景象呢？
你無意間要是看見了一株梅花，那可真的就是異樣的一番景致了。你肯定會眼前發出驚奇的光，一直盯著它看。它毫無規律的伸展那早就想要展開的枝干，它的枝干像陽光一樣伸展著，永遠的向上長。仔細察看它的樹皮比老人的手還粗糙，可開的花是那么的傲然綻放，綻放出傲氣，那正是惹我注目并且喜歡的地方。
梅花竟然能獨樹一棵在這么寒冬臘月把花開的這么傲氣，是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴寒冰雪作斗爭，積蓄著一種"你不讓我活，我偏要活的好好的，活的超群"的氣勢。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，未有暗香來。"我明白了：涌動"暗香"的背后是怎樣的傲氣沖天。
梅花僅僅只是植物，在這么惡劣的嚴寒下毫無顧忌的開花，它得感謝嚴寒對它的"折磨"因為嚴寒的"折磨"給了它成長的營養，賦予了它生命一個特殊的意義。
作為高級動物的人，在生活中也要有像梅一樣不怕困難，愈壓愈強的精神，把困難當成磨練自己毅力的機會，做生活中強中強壯的獨立個體。
我喜歡梅花，我贊美梅花。因為我在梅花的身上獲得了精神支柱。
寫梅花的小學作文4
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。”每到冬天來臨，那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經凋零，只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。
我喜歡梅花，因為只有它在寒冷的`冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，遠看像金霞，似紅云；近看，有的梅花開了，五朵蜜桃似的花瓣，中間是幾根細細的花蕊，像張開笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜歡梅花，因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風，更不畏紛飛的大雪，依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住土地，仿佛是保家衛國的戰士巍然屹立。
我喜歡梅花，但是我更喜歡擁有梅花精神的人，這些人就是頑強與敵人斗爭，決不退縮的紅軍。
他們跨過五嶺時，把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過，他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！”
紅軍戰士爬雪山、過草地，沒有御寒的棉衣，沒有足夠的糧食，吃野菜、啃樹皮、挖草根，他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山，走出了草地，贏得了二萬五千里長征的勝利！他們和梅花一樣，樂觀地面對困難，毫不屈服。
我喜歡梅花，更喜歡擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到：再艱難的環境也能克服，再大的困難也要有樂觀精神去面對。
寫梅花的小學作文5
有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點綴在冬天里那默默無聞的臘梅花。
臘梅花的形狀各不相同，有的開起來一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的開起來則零零散散，黑夜來臨時，它們便像滿天繁星一樣。遠遠望去，臘梅花像點綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個小蜜桃兒。花中托著幾根細細的花蕊，像花中的小精靈。風雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅毅，然而當你輕輕撫摸臘梅花時，才能感覺到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽見那露水滴落的聲音。
臘梅花最常見的就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。
臘梅花的香是遠近皆知的，從遠處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會想到那優雅而又樸素的風韻。我愛臘梅花的香味，因為這香味每次都會侵入我心間。
臘梅花在風雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽光下成長，你能說它不美麗嗎？
這就是我最愛的臘梅花，它很美麗吧
寫梅花的小學作文6
“吾家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”這首詩大家應該都不陌生吧，他正是王冕寫的《墨梅》。在萬物之中，我最喜歡的花正是梅花，因為我經歷過一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。剛進大院，我便聞到一股淡淡的香味，心中想到：難道是花香么？這寒冬臘月的，怎么還會有花出現呢？說著，便把目光投到兩旁光禿禿的小樹上，不信這個時候還會有花盛開。我隨著香氣來到了墻角，香味更濃了！我低頭一看，呀！真的有花，還很好看呢！瞧——它的花苞鮮嫩艷麗，葉片是橢圓狀寬卵形，著實惹人喜愛！
“干嘛呢？”姥姥過來問道。
“姥姥，這是什么花呀？這么香。”
“這是梅花，你不是學過王安石的《梅花》么？”
“哦，原來是梅花呀！‘墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。’”我情不自禁的背誦出來。
轉念又想，梅花不如牡丹嬌貴，不如喇叭花朝氣蓬勃，卻在眾花都凋零的季節綻放，迎雪吐艷，凌寒飄香，這是一種什么樣的品質呢？這是一種頑強不屈、自強不息的精神品質，激勵著中國人民不畏艱險，奮勇前進。“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春。”真不愧為中華民族精神的象征呀！
梅花的品質不正是我們新一代少年應該具有的品質么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們也應該向梅花那樣不畏艱險，在崎嶇的人生道路上奮勇前進我們賞花，不僅要欣賞，它的外表，還要懂得欣賞它的品質呀！
梅花，我喜歡你，但我更喜歡你自強不息的品質！
寫梅花的小學作文7
人們贊美牡丹，是因為它的富貴；欣賞荷花，是因為它出淤泥而不染；而我卻與他人的眼光不同，我最喜歡梅花，是因為它的那種堅強不屈，傲雪斗霜的精神，他不畏嚴寒，象征在困難面前毫不退縮的人！
小小的花瓣，細而有勁的枝。梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純潔的花，更是一種雪花壓不倒的花。
在一望無際白雪皚皚的大地上，傲然挺立在數枝梅花。他們以優雅的姿態向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝，它如何具有這般純樸的氣質？放眼望去，就是一個純凈的世界，一切似乎都是透明的；走近欣賞。那樣嬌小的花瓣，那樣俊俏的花蕊，就是畫家也難以描繪出來。
寒冬臘月，花枝還結著冰，冰裹著的可愛的梅花，變得越發清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無聞卻散發著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來。”
這就是梅花，絕不是平凡的花，它不像牡丹追求富貴；也不像菊花過于隱逸，梅花有她獨自高尚的一面。它謙遜樸質，堅貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
梅花是我們中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，自強不息的精神品質。
他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩，沒有牡丹那樣富貴的身姿，也沒有百合那樣清純的面容，但仍然招人喜歡。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”
寫梅花的小學作文8
古詩云：“枝橫碧玉天然瘦，戀破黃金分外香。”當春天即將來臨之際，學校小花園的紅梅欣然怒放，只要走進小花園，就會被紅梅淡淡的幽香所吸引。瞧！她粉紅的小臉蛋，讓我對她“一見鐘情”，把來往的師生給萌化了。
我輕輕地走近紅梅樹，用手將枝干緩緩地拉下來，將鼻子悄悄地貼近紅梅，一股沁人心脾的清香，撲鼻而來。我閉上眼睛享受著花香帶給我的芬芳，仿佛自己置身在紅梅園之中，與紅梅親密接觸，要不是同學提醒我，我還陶醉在另一個世界無法自拔呢！
我又用手觸摸紅梅，它的花瓣非常柔軟，就好像輕碰在棉花球上，特別地舒服，令我按捺不住地想把它給采摘下來“占為己有”。畢竟她是我的“戀人”，我還是得保護她的安危，不能動手傷害她。
我站立在天橋之上，從高往下眺望，下面的紅梅星星點點，挨挨擠擠的，像一叢叢跳躍著的小火苗。大家知道我為什么喜愛紅梅？不單單是因為她的花色美秀，幽香宜人。還有一個原因是因為她在凜冽的寒風，傲梅獨立，擁有堅強的、謙虛的內心——“猶余雪霜態，未肯十分紅。”
紅梅是我最愛的花，我不但愛她的外表，更愛她堅定的內心，她在最寒冷的時候綻放她自己最精彩的瞬間。今天正是2月14日，情人節，我找到了自己的小情人——紅梅。
寫梅花的小學作文9
北風呼嘯，帶動著飄動的雪花，雪覆蓋了大地。白茫茫的世界呈現在你的眼前，那朦朧中的景象刻畫在我的心中。
一陣清香讓我知道——-你就是梅。記得小時候在公園，你剛剛移來，你小小的，矮矮的，我甚至以為你只能當柴火燒吧。我根本不知道你就是那美麗的梅。我總想：你可不可以后活下來。
春天到了，花都開了，桃花紅的像火；迎春花黃黃的好像散發著金色的光；玫瑰開了散發著幽香，紅的，紫的，白的，各代表著不同意蘊。
夏天到了，荷花出水，滿塘荷花，荷葉像一個小圓盤，站在水面上可愛極了。看看它依然如舊。
……
冬天到了，花都謝了，只有白皚皚的雪，和干巴巴的樹枝。一次偶然我見到了你，你長滿了粉紅色的花苞，小小的擬終于蘇醒，開展你美麗的一面。在白雪皚皚的冬天你終于要開花了。……直到有一天，你張開了你那小小花苞，散發出陣陣幽香。粉紅的花瓣給人一種清涼的感覺。白色的大地上唯有你展現出你一生中最美麗的一面。“梅花香自苦寒來。”你讓我驗證了這一點。梅花是中華民族的精神象征，梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質。旁的花春暖才會開放，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是我們中華民族最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
寫梅花的小學作文10
在暑假，我冒著烈日炎炎來動物園觀察梅花鹿。
我來到觀黨梅花鹿的地方，遠看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子，它們一片一片地吃著，像是正在享受法國大餐的公主。我仔細地看著，發現它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案，那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優美高貴的姿態迷住了。
放寒假，我又再一次興高采烈地來到動物園，看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟著走到遠處。忽然，我驚奇地發現，它們皮毛上的白色斑點不見了，皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢？難道這些梅花鹿有魔力？
我決定回家翻開《十萬個為什么》查個究竟。 我翻開書一看，哦，原來梅花鹿在生活中是會產生與周圍環境相適應的保護色的。梅花鹿一年換兩次毛，分別在夏，冬兩季脫毛。當夏毛換成冬毛時，白色毛變少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出來。在夏天，梅花鹿的毛色也會隨之較深，在冬天，毛色也會較淡些。
原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里，我們永遠都只是一個要不斷探索，不斷發現的孩子。
寫梅花的小學作文11
花的世界里開放著各種爭奇斗艷，多姿多彩的花兒。因為他們是美好的象征，所以，誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡絢麗火紅的玫瑰，有人喜歡淡雅幽香的水仙，但我卻偏愛獨傲霜雪的梅花。
梅花——自古以來，都是詩人們贊頌的對象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”陸游的“零落成泥輾作塵，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。
梅花沒有牡丹的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光，而是凜冽的北風；滋育他成長的不是和風細雨，而是冰天雪地。然而，當你漫步在它身旁，映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已經開放，紅紅的，細細的花蕊伸出，紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間，零星點綴著白色，絲絲縷縷，情意綿綿。那就要開放的，飽脹得快要裂開，勇敢地迎接風雪的考驗。啊，這就是梅花。三九嚴寒，任憑風霜雪打，從不低頭彎腰，依然那樣嫻靜，用它那高潔質樸的性格，洗滌人們的心靈，陶冶人們的情操。
梅花也是報春的使者，但“俏也不爭春”。當百花爭艷，它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”，默默的積蓄力量，孕育生機，準備再與冰雪搏斗。
生活的歷程中免不了風霜雨雪。我們應從梅花精神中吸取力量，以梅花的堅強精神去對待前進道路上的困難。
寫梅花的小學作文12
秋去冬來，梅江公園的梅花迎著北風陸續綻開，你看鐵鑄一樣的枝條上，掛滿含苞欲放的花蕾，有些已經綴滿了怒放的花朵，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，陣陣清香撲鼻而來；茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片，簇成一團，紅的象飄揚的旗幟，象燃燒的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星掛在枝條上，顯得生機勃勃，把公園裝扮得多姿多彩，慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚。
我不但喜歡梅花盛開時的漂亮姿態和迷人的清香，更喜愛它高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格；它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣；它有堅韌不拔、頑強抗爭的高尚品格；它有技壓群芳，天生麗質的優美姿態；它為自已贏得尊嚴與贊賞；它身居寒冬，心懷春天；天氣越冷，開得越旺，帶給人們溫暖，帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬花叢中梅花的品質是最值得稱贊和學習的。
客家人特別喜歡種梅花，百花州影劇院的小花園、東山中學的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方，到處都生長著成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質最好的表現了梅州人勤勞撲實的高尚品行，表現出客家人不怕困難、頑強拼搏的精神，表現出客家人不甘落后、奮力進取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵著自己戰勝困難，奮力拼搏的堅強意志！
盛開的梅花象征著梅州人開拓創新精神越來越強烈，象征著梅州人性格樸實、純潔、高尚，象征著梅州人生活越來越好！
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