【精品】玫瑰作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的玫瑰作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玫瑰作文 篇1
我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文，喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神，喜歡牡丹，喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿，更喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱，幾絲剛強，幾絲迷人的玫瑰。當(dāng)然，沒人會為它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人們會為它的嬌嫩柔弱而羞恥，更有勝者會對喜歡玫瑰的人望洋興嘆：胸?zé)o大志，孺子不可教也！玫瑰受盡了侮辱，但它仍然在綻放，它知道，它的生命還正值春天，它認(rèn)為，人間自有真情在！
玫瑰——生活的皎皎者陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號角，花兒們都竟相開放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等待著風(fēng)雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負(fù)有心人，終于，它成功了�？吹搅思t似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風(fēng)吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！于是，它成了金牌得主，與此同時，人們伸出邪惡的雙手，毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。唯一的，它只能默默地被、插進(jìn)花瓶，默默地綻放，默默地枯萎。但它同樣會毫無遺憾地生長，在它生長的那一刻，人們用奔流不息的熱血栽種它，現(xiàn)在，它也要用永流不息的熱情報答人們，它相信：人間自有真情在。不然它會在水中開得那么艷么？
玫瑰——真情的使者周敦頤曾贊嘆過蓮花的出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，鄭燮曾贊頌過竹石的堅苦卓絕，廣大群眾曾贊揚過梅花難能可貴的耐寒精神，我曾贊揚過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。因為它堅信：人間自有真情在！玫瑰——笑對秋天的快樂者
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片秋天到了，處處蕭瑟凄涼，那是玫瑰離別前的奏樂；玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃，那是它離別時的掙扎，它仰望天空，愁云萬里，曾幾何時，它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今，它必須悄然離去。于是，玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下，在半道上打著旋兒，一片片地飄落，去感受飛翔的眩暈，最后平穩(wěn)地落到土地中，自始自終，山散發(fā)著迷人的清香。真可謂：落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。它了解，它明白：人間子有真情在！這就是玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰！
玫瑰作文 篇2
“你曾說過帶我去夢中的天涯，漫山遍野盛開愛的花，映紅我美麗的臉頰長長的牽掛，唱著歌兒天邊飛來了彩霞。思念化作天上那彎彎的月牙，星星朝我眼睛眨呀眨，捎去我對你的問候?qū)δ愕那樵挘�有我的愛呀，愛的玫瑰花。我是你的花你的玫瑰花，花兒香在春秋和冬夏，我愿陪著你海角和天涯，幸福的人一定等到愛的玫瑰花。”
王歡的這首《玫瑰花》委婉動人、甜蜜無比。就像這象征甜蜜愛情的花一樣：玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。當(dāng)清晨的時候，晶瑩的露珠在葉子間滾動，陽光下閃閃發(fā)亮。玫瑰花像一個戴著珍珠項鏈的美麗少女在微風(fēng)中竟相展示自已的舞姿，陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，使人心曠神怡。
在我的心中，玫瑰花的味道應(yīng)該是甜蜜而浪漫的。就算是把它不雅的吃到口中，也因該有清涼的味道，并且在心中留下彌久不散的郁郁芬芳。但當(dāng)我真正嘗到它的味道時，我才發(fā)現(xiàn)，原來事實并不是這樣。
我并不是直接將鮮紅玫瑰摘下然后粗魯?shù)姆胚M(jìn)嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街上一個老婦人那兒買來了一些干玫瑰花蕾泡茶喝，走在路上不禁嘗了嘗，開始還沒有什么味道，慢慢竟含出一股淡淡的苦味。苦味？玫瑰怎么會有種苦味？是不是漏了什么工序了？
到了家中，我迫不及待地拿了一點玫瑰花蕾和白菊泡了杯茶。水剛倒下去，透明玻璃杯中就漾起了香氣。過了一會兒，花的身軀慢慢舒張開來，我喝了一口，香氣的確和單純的菊花茶不同。那一縷幽香猶如宣紙上的水墨煙波，慢慢暈染開來，如果墨分五色，那么說這香兼五韻也絕不牽強，每一個角度方位、每一次呼吸吐納，深深淺淺，濃濃淡淡真是各各不一，這味道，也只有精于捕捉之人方能體味了。
一杯茶很快見底了，我再一次挑起一朵還沒泡開的玫瑰放進(jìn)嘴里，咦？還是苦的！我竟有真真切切的體會到了一股苦苦的滋味，甚至還有澀澀的滋味，我沒品錯，玫瑰就是這個味道！它沒有我想象之中的甜美芬芳，而是有種真實的苦澀。
原來，像玫瑰這樣甜美的生命也有這么多的憂傷，它們在玫瑰的花瓣中沉淀成了絢美華麗的深紅，也沉淀成了一種深沉的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽光下驕傲地綻放時，它會不會想起生命中那些華美的悲傷呢？或許這種悲傷早已融入玫瑰的微笑中了。
我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們都是玫瑰的完美的味道。我忽然想起買個我玫瑰花蕾的老婦人，她的面容已不再年輕，但我難忘她和我說話時的輕柔語氣，在這喧鬧的世界，她顯得平和寧靜。她的皺紋里有著歲月的滄桑，但她的眼神里含有玫瑰的溫柔。
哦，我沒有告訴你，咽下玫瑰苦澀的那一剎，唇齒之間暗香浮動，溫潤的香氣，回味無窮，宛若溫柔羞怯的鄰家姊妹，可以執(zhí)手耳語親近如閨中密友。
玫瑰作文 篇3
伊沫拿起卡，朝刷卡機走去，剛走到那里，卡就飛出她的手，安在了機器上，不一會兒又飛了出來。
您已驗證成功，請跟隨教師上樓。機器又開口說話了。
教師教師在哪�。恳聊罂纯从铱纯�，就是沒看到教師，跟著他們那些同學(xué)走吧，誒呀，不行不行，我們不是同一班的。
發(fā)什么愣，還不走。突然，從伊沫旁邊出現(xiàn)一位美麗的長發(fā)男人，他冷冷的盯著伊沫。
哦！伊沫毫不在意他的表情，一口就答應(yīng)了。
你是高——S班，進(jìn)去吧，別忘了自我介紹。剛說完，男教師就走了。
伊沫走進(jìn)教室，眼前一亮，哇，全是男的��！她尷尬（ganga）的笑了笑，她想：看來得扮成男生了，否則
同學(xué)，自我介紹吧？女老師溫柔的對伊沫說。
啊哦，我叫洛翼。伊沫為了隱藏身份，不被對方發(fā)現(xiàn)，改了個名字。
那個，同學(xué)，你這么簡單的就介紹了嗎？女老師疑惑的問，你要隱藏你魔法階層嗎？
是的，不行嗎？伊沫又火上加油想到：扮冷酷點應(yīng)該沒人會注意我吧，反正我都很冷漠，可為什么難道是習(xí)慣了對他們溫柔嗎？
沒沒有，那同學(xué)你就坐女老師怕惹急了伊沫，因為能進(jìn)高——S班的都是貴族少爺。
不用，我坐那里。伊沫指了指一個空著的座位。
好好吧。女老師恭恭敬敬的把伊沫送到那里坐下，然后就開始講課了。
伊沫發(fā)現(xiàn)，上課時有些同學(xué)時不時的轉(zhuǎn)過身來看她，伊沫沒好氣的瞪了他們一眼，他們就不敢再看伊沫了。
下課了，同學(xué)們。女老師對全班同學(xué)敬了個禮，而全班人呢，有的走，有的玩，有的聊天。
洛翼同學(xué)，你一個男生笑嘻嘻的看了看洛翼。
滾。伊沫以前聽媽媽講過，她父母雙亡，死在了敵人的刀下，聽了那故事，伊沫就一直態(tài)度十分冷，完全不顧別人的感受，不理別人，包括伊晴。后來媽媽和伊晴對她待遇不錯，所以她就對他們頑強的好態(tài)度，但對其他人卻無法笑。
別這么冷淡嘛。他還是繼續(xù)笑。
沒聽見嗎？伊沫冷冷的笑了笑’滾！
那個男生只好喪氣的走了。
伊沫走出教室，望操場上走去，因為下節(jié)是體育課。
哇！請給我簽名！這位同學(xué)，給我簽個名吧！伊沫剛出門，一大堆低年級的女生圍著她，找她簽字，她想：麻煩死了。
滾，想死嗎？伊沫冷淡無比。
是是！那堆女生立刻被嚇倒了，以為伊沫很厲害。
由于是男生，伊沫將爸爸的燕尾服拿來穿好，看起來很帥，她短短的黑發(fā)顯得他很吸引人，黑色的眼睛有種要把人吸進(jìn)去的感覺，這學(xué)校里沒人比她帥了！
集合！體育老師嚴(yán)肅的說，那邊那男的，過來！
伊沫沒聽見老師在叫她，她就自顧自的坐在那里看書。
喂，沒聽見嗎！體育老師向她走過去。
無聊，走開。因為對方是老師，所以伊沫給他留了點面子，沒讓他滾。
你！老師發(fā)怒了，伸手打算拉她的衣領(lǐng)，其他同學(xué)看見了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，因為以前在這里上過學(xué)的人都知道這位老師的脾氣。
伊沫沒等老師碰到他就一個前空翻，就躲了過去。她為什么這么厲害？因為伊晴是會一些武功的，他教過伊沫，還有，不知道怎么的，伊沫學(xué)的很快3天就學(xué)會了伊晴的所有武功，7天就比他還厲害了，連她自己都很驚訝，不過習(xí)慣了冷漠，她從來不表示他的驚訝。
這這好吧！老師吃驚地說，你可以畢業(yè)了，也可以選擇在這里繼續(xù)看書！
畢業(yè)看書。她兩樣都選。
你都學(xué)會了禁術(shù)，在這里繼續(xù)看吧！老師敬畏的說。
那你可以走了嗎？伊沫連看都不看老師一眼。
同學(xué)們，繼續(xù)練！老師轉(zhuǎn)身走向那些嘴巴張的可以吃下1個雞蛋的人們。
好帥！就是就是！哇哦一個個低年級的女孩子們都充滿了羨慕！包括高——S班的所有人。
傍晚
大家，以后我們是2人宿舍，請大家找好組合。女老師溫和的講道。
女人，我要一個人。伊沫冷冷地說。
但是，洛翼同學(xué)女老師也不知道如何應(yīng)對這個冷酷的大少爺了。
找校長來。伊沫完全不理會她，直接開口叫道。
女老師苦笑了下，用魔法通訊器叫出校長。
誰找我啊？校長慈善的表情從屏幕里露出來。
這學(xué)校沒有單人間？伊沫無情的問。
這曦，就這樣吧。校長先是一驚，后來就恢復(fù)了笑容滿面的表情。
可，好吧，我知道了。女老師嘆了口氣，說，跟我來吧。
女老師將她帶到了一間極為豪華的房屋里，說：這房子會自己選主人，看看你的運氣好不好吧。
哦？伊沫半信半疑的打量著這座房子。
她走了進(jìn)去。
40分鐘后
好無聊的房子，就會放水，放蟲子。伊沫安然無恙的地從房里走出來，女老師長大了嘴巴，然后慢慢恢復(fù)神情，以后這房子就是你的了。
而其他同學(xué)更是無語倫次。
第2天
伊沫早早的起了床，走進(jìn)教室，拿起昨天的書繼續(xù)看。
過了幾個小時，終于來了一個人，他看見伊沫特別吃驚，問道：你多久來的？
伊沫沒理他，他也就不問了。
后來，人越來越多，最后，女老師也到了。
我們班來了位新同學(xué)。女老師講道。
女老師剛講完，一大堆人走進(jìn)來，穿的都很豪華，最后，一個女生走了進(jìn)來，她長得狡猾又可愛，說：我自己安排座位！
她看了看，發(fā)現(xiàn)最后一個座位的人連看都顧不上看她一眼，于是，她笑了笑，指了指那里，我坐那里！
話剛說完，她身后的幾人變出一張超豪華的桌椅，安在了伊沫旁邊。
她走過去，剛坐下，旁邊的伊沫拿起書就走到教室外，不知道要去哪。
你！那個豪華千金大小姐氣沖沖的沖出教室去追她，可剛出門伊沫就無影無蹤了，可惡�。�
老師，那男的是誰？！她又問老師。
他叫洛翼。女老師說。
洛翼啊她邪惡的笑了笑。
玫瑰作文 篇4
玫瑰，落葉灌木，小葉橢圓形，花多為紫紅色，也有白色，有香氣，果實扁圓形。
基督，猶太人氏，身體極健康，人生前似紫紅，后似乳白，受歡迎，鬼點子眾多。
我覺的基督就像一朵玫瑰，并非是爭鋒相對或是長的傾國傾城。他不帥氣但陽光，他的人生就像玫瑰一樣。大半生快樂的無憂無慮，就像一大簇一大簇盛開的紫紅色玫瑰，影響著身邊的人。后幾年就像一簇簇白色的玫瑰，雖強顏歡笑，生活慘淡，卻依舊不改每股那種引人入深的性格。
他狁吸毒液前，“早上好，公主”夸張，生動的表情，動作引人注目；他追求黛麗時，幽默詼諧的行為常常令人捧腹大笑。圣母瑪利亞總是“意料之外”的幫助他從單身漢過渡到幸福美滿：一顆蛋，一頂帽子，一匹馬，適時的為嚴(yán)肅場合攪局；他們一家三口在清晨的空氣下，基督駕駛一輛老自行車“橫沖直撞”，妻子與兒子就像至寶一樣在他堅固的雙臂下歡喜。我相信那個時候他們一家三口眼前一定出現(xiàn)一大片一大片紫紅色的玫瑰花海，盛開，怒放，燦爛到無邊無際。人性光輝感動到潸然淚下，演者有心，觀者有意。
就像一條幸福的小溪暢快地流著，可是，忽然一個轉(zhuǎn)彎兒，苦難之神就咧開了嘴開懷地笑。無垠的沙漠告訴他：你只能是一條內(nèi)流河。于是，河終其一生也沒能闖過沙漠這一關(guān)。于是，那些不見天日的時光，他背負(fù)著絕望，可又承載著希望；那些相依為命的日子，他咬緊牙關(guān)，為了積蓄所謂的“1000分”，為了博孩子在苦難之中依舊開口一笑；那些空虛地念著“早安，公主”的歲月，黛麗的心也同他一樣在風(fēng)起云涌的集中營中暗流涌動。時間如一個調(diào)皮的小孩，又習(xí)慣性地轉(zhuǎn)身，一回眸間，他以最偉大的堅毅在毒氣陣?yán)镆宰钣⒂碌男问降瓜隆Ｎ抑阑讲辉蠡�，我知道歲月不曾惋惜。我也知道，在“如今”人的世界，我們依舊被不可名狀的一些模模糊糊的東西感動著，至淚光閃爍，至痛哭流涕。
我一直欣賞詼諧的人，毫無理由地崇拜；我一直崇拜苦難之中依舊沉穩(wěn)的人，毫無懸念地膜拜；我一直膜拜用一生微笑的人即使最后倒下，他也是英雄。
英雄基督，英雄黛麗，英雄祖舒華……他們的身上有勇者的秉性，有人性的光輝。這不是悲劇，只是悲情，無淚無雜的悲情。制作者起《美麗人生》這樣的題目大抵也是告訴世界：在希特勒拉開二戰(zhàn)的黑幕，在德國人自以為是最優(yōu)秀民族面前，猶太民族過著自己的美麗人生，即使死亡接踵而至，他們也知道，自己的后代會繼承他們的美麗人生，愛是永恒。
我想，祖舒華長大后，一定在自家的院里種上一大片一大片隨風(fēng)搖曳的玫瑰，他的母親坐在明亮的窗前，迎著太陽的方向，會有一片玫瑰花開，我知道：
玫瑰花開，思念成海。
玫瑰作文 篇5
大學(xué)畢業(yè)后，我在醫(yī)院附近開了一個鮮花店。許多顧客去看望病人時一般都會買一些鮮花，以期給病人帶去生機活力。鮮花里賣得最好的是康乃馨，它寓意著健康、安康、溫馨，因此很受歡迎。不過有個老頭很奇怪，他叫老李。老李一直買的是粉色玫瑰，他每天傍晚都會騎著三輪車，來買一支粉玫瑰，每次問他買來干什么時，他總是笑而不語，就這樣一年三百六十五天，老李不管刮風(fēng)下雨都會來我店里買粉色玫瑰。我心里一直很好奇老李的行為，直到有一天，老李沒來光顧我的鮮花店，我便感到奇怪。
那一天，一切都像平常一樣，有很多人來買康乃馨，店里的生意很火爆。直到快打烊時，我不經(jīng)意看到了角落中放的一小束粉色的玫瑰，我才發(fā)現(xiàn)今天老李出奇的沒來買玫瑰。我想老李可能是有什么事情耽擱了，可第二天，第三天，第四天過去了，我依然沒發(fā)現(xiàn)老李那熟悉的身影。到了第五天，老李終于又出現(xiàn)在了我的鮮花店門口，我高興地和他打了聲招呼，打算遞給他一支粉色玫瑰，老李看見我拿了玫瑰，連忙擺了擺手：“我不買粉色玫瑰啦，已經(jīng)用不著啦�！蔽液芤苫�，便問老李這幾天發(fā)生了什么事。老李笑了笑，說道：“老伴已經(jīng)過世啦，再也不用買粉色玫瑰去伺候她了”
我和老李聊了一個下午，知道了老李和他老伴劉奶奶的故事。在五十幾年前，老李在部隊中遇到了劉奶奶，那時候老李是團長，劉奶奶是部隊的醫(yī)生。老李在一次執(zhí)行任務(wù)時受了重傷，是劉奶奶幾天幾夜沒睡覺把他治好的，老李便發(fā)誓出了部隊一定要娶劉奶奶。后來，老李向劉奶奶求婚，送了一大束紅玫瑰，可劉奶奶卻不滿意，說紅玫瑰滿大街都是，要他結(jié)婚以后每天送她一支粉色的玫瑰。結(jié)婚后，他們就住在一間小平房，可劉奶奶從不抱怨，老李也天天去找粉色玫瑰送給劉奶奶，劉奶奶每天也很開心�？珊镁安婚L，劉奶奶生了重病，醫(yī)生說治不好了，老李很難過，劉奶奶卻很樂觀，讓老李每天都要堅持送花。每天老李就拿了支粉色玫瑰坐在醫(yī)院門口流淚，然后再調(diào)整好心情，開開心心地去見劉奶奶。
老李聊到最后，眼淚止不住地直流，只好跟我揮了揮手，和我道別。過了幾天，老李又來找我買粉色玫瑰，開心地說：“今天是我老伴生日，我得給她送多點玫瑰，好讓她在那邊過得開心�！�
那天雨下得很大，雨水把屋檐打得叮當(dāng)作響，但絲毫不影響老李愉快的心情，好像劉奶奶還待在他的身邊。沒過多久，雨停了，太陽高高地掛在干凈的天空上，仿佛剛剛沒下過雨。
粉色玫瑰是一支花，也可以是一束花，也可以是對生活的希望，是生活中小小美好。粉色玫瑰對于老李和劉奶奶來說，是幸福，是快樂。即使劉奶奶已經(jīng)去世了，但老李還依然愛著劉奶奶。也許這個世界很糟糕，但只要心中還有希望，還有珍貴的東西，生活就會充滿陽光，我們也會更加熱愛生活。
玫瑰作文 篇6
相信大家都聽說過玫瑰瀑布，夏日飄香吧！那玫瑰瀑布曾出現(xiàn)在電視上，曾出現(xiàn)在書本上，曾出現(xiàn)在言語中，雖然在人們口中那么美麗，讓人醉于其中，但是恐怕很少有人見過這樣百般迷人的景色。
但我見過玫瑰瀑布就是玫瑰種子生得根、發(fā)得芽、長的葉，開的花連成一片像血一樣的瀑布，那血色中還夾雜著樹木的蒼翠，真的是耳聞不如一見，當(dāng)見到就被沉迷于其中了，感覺比他們說的還要美。那兒的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵，有的等待開放，有的早就綻開了美麗的笑靨，我想摘下一朵可是我的手卻不知被什么東西控制住地不聽使喚，手一下子讓玫瑰瀑布掉了一大片。后來我知道玫瑰瀑布很稀有，而有玫瑰瀑布的地方是勞動人民用血汗?jié)补喑鰜淼�，他們這樣盡心盡力只是為了得到一句贊美嗎？不，他們只是為了美化祖國母親，而不是讓大家破壞它們！花草樹木被破壞就浪費了勞動人民多少汗水！每年夏季在你煩躁時，讓你頓感陣陣清涼，在你生氣時，花香幫你消消氣，讓你精神百倍！
玫瑰瀑布是勞動人民的'希望，玫瑰瀑布是大家共同努力創(chuàng)造的奇跡！
玫瑰作文 篇7
“送人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級的小妹妹因為跌傷了腿要住院，一聽醫(yī)生說要好幾個星期不能上學(xué)，她急得眼淚都掉下來了，這么長時間不上學(xué)，功課怎么辦呢？正當(dāng)阿姨也急得團團轉(zhuǎn)的時候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補習(xí)。于是，我每天放學(xué)后便去醫(yī)院幫她補習(xí)功課。為了幫她補習(xí)好功課，我上課聽講格外認(rèn)真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請教……。就這樣，當(dāng)她重新返回學(xué)校的時候，功課一點也沒有落下，而我在不知不覺中，成績竟然也有了很大的進(jìn)步，原來我在幫助別人補習(xí)的同時，自己的功課也得到了及時的復(fù)習(xí)�。�
每天放學(xué)后，媽媽來接我回家的時候，天還沒有黑透，只是有點朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽：“我們明明還看得見呢，為什么要把車燈打開呢，這不是幫別人在照路嗎？”
“是啊，我把車燈打開，確實是幫看不見的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己啊！”
“為我們自己？”我疑惑不解。
媽媽說：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會有人或車碰到我們了啊。”
哦，原來是這樣，我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊，我們生活在這個世界上，對他人的關(guān)愛就像抖動一個蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人同時在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個人都能多一點關(guān)愛之心，為他人點亮一盞明燈的同時，也為自己鑄造一個更加燦爛的世界。
作文點評：
兩個故事很巧妙地聯(lián)系在一起，很哲學(xué)地說明了做人的道理，趙佳琦同學(xué)很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點也不好，太曠、太俗，不如叫《打開我的車燈》。
玫瑰作文 篇8
現(xiàn)代經(jīng)濟的迅猛發(fā)展讓我們有點措手不及。城市給現(xiàn)代人帶來更舒適，更便捷的生活，可人情的冷漠與世故卻一直在騷動城市的那根脆弱的神經(jīng)。人與人的交往永遠(yuǎn)是社會與城市最原始的職能。送人玫瑰，手留余香，當(dāng)每一個生活在城市里的人在相遇之時溫情脈脈地報以一笑的時候，“人群終將匯成海洋”這個模糊而抽象的說法就忽而擲地有聲了。
把人與城市的關(guān)系擺在一個更實際的位置，就簡化為了人與人之間的關(guān)系。猜忌和冷漠或許會在每一個城市人的心里筑起一片籬笆，懸掛起一片風(fēng)聲鶴唳，但溫情與信任卻是那溫暖的陽光，照射到城市的每一個角落。
當(dāng)幼小的生命要被車輪輾為一縷孤弱的靈魂時，女醫(yī)生飛身擋在了幼童的面前，用自己的身軀撐起一片明湛的藍(lán)天；當(dāng)暴虐的山洪沖垮了脆弱的寒舍時，話不多的農(nóng)民抱起鄰居家的孩子來到山前的空地，卻為被洪水卷走生命的一雙兒女而哭得像發(fā)了瘋一樣；當(dāng)袖手旁觀的人群掛著冷漠的面具時，懷揣著青春夢想的18歲少年赤手與歹徒搏斗，用滿腔的熱血寫下英雄永生的神話。在他們的身上，城市的善良與勇氣復(fù)蘇了。為美好的事物消逝而心碎是善良。正是由于這樣的善良與勇氣，人類得以一代又一代地繁衍；正是由于這樣的善良與勇氣，人與人之間的情意被拉得如細(xì)絲般綿長。
不要羞于表達(dá)你充滿善良與勇氣的心意，不要躲開每一個擁抱，不要吝嗇每一個微笑。送人玫瑰，手留余香，需要的就是這樣的溫柔與愛，那是與人情的冷漠與世故對抗的武器。把你的溫柔與愛，給予需要它們的每一個人，那縹緲的香氣會一直浮在城市的上空。而人與城市的關(guān)系會因為人與人關(guān)系的親密與融洽變得更加和諧。
就像一首小詩里說的：“如果我們是雨傘，那么相遇的時候就碰碰傘尖點個頭罷；如果我們是縫紉機，那么相遇的時候就坐下來‘嗒嗒嗒’地致個意罷；如果不巧你是雨傘，我是縫紉機的話，那么你為我遮住風(fēng)雨，我替你縫件衣服罷！”
【【精品】玫瑰作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【精品】玫瑰作文錦集10篇01-10
【精品】玫瑰作文錦集五篇01-09
【精品】玫瑰作文錦集六篇01-02
【精品】玫瑰作文錦集5篇12-30
【精品】玫瑰作文錦集九篇12-26
玫瑰作文錦集九篇12-26
玫瑰作文錦集10篇12-11
玫瑰作文錦集9篇11-16
【推薦】玫瑰作文錦集5篇01-12
【實用】玫瑰作文錦集8篇01-12