贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文，歡迎閱讀與收藏。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文1
一年一度的圣誕節(jié)快到了，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們下周每人帶一件小禮物，我們要互相給同學(xué)送禮物，記住，一定要寫上收件人的名字。”我非常興奮，因?yàn)橛挚梢允盏蕉Y物了。
下課后，我去商場(chǎng)買了兩件小禮物，準(zhǔn)備一個(gè)給我的朋友，一個(gè)給我自己。“撕，撕，撕”以我嫻熟的手法，兩個(gè)精美絕倫的禮物盒就做好了。我想：禮物準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就是靜靜的等待了。
圣誕節(jié)終于到了，同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹(shù)下，然后去找屬于送給自己的禮物，我也不例外。“這個(gè)是我的，你們不要搶！”“你們別亂拿！”“誰(shuí)有看見(jiàn)我的……”聽(tīng)著這些嘈雜的聲音，我身心疲憊，感到很不舒服，但一想到有驚喜，我就更加賣力的尋找了。正當(dāng)我找到禮物要回教室時(shí)，一瞬間，凄涼的哭聲吸引了我，我隨著聲音找去，原來(lái)是一位小女孩。她的眼眶浸濕了，我小心翼翼地問(wèn)她：“你為什么哭呀？”“我……沒(méi)有……收到禮物。”女孩帶著哭腔說(shuō)。我記得口袋里還有一件本來(lái)要送給自己的禮物，心想：反正我已經(jīng)收到禮物了，這份可以給他。我說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有禮物的？這是我送你的，只是忘記寫名字了。”“真的嗎？你真的要送給我嗎？”女孩驚訝地說(shuō)。“當(dāng)然了，快收起來(lái)吧。”我說(shuō)。“謝謝！太謝謝你了！”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里，我也不自覺(jué)的露出了笑容。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文2
2月21日，為了完成老師布置的作業(yè)，我來(lái)到了三樂(lè)亭當(dāng)起了義工。
“這一定非常累！”我不情愿地邁出了腳步，朝著三樂(lè)亭的方向挪動(dòng)。到了三樂(lè)亭，我系上圍裙，便開(kāi)工了。我的任務(wù)是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯，給過(guò)路的叔叔阿姨送茶水。
漸漸的，圍攏來(lái)的清潔工越來(lái)越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們，他們也連連朝我點(diǎn)頭道謝，露出感激的笑容。我望著他們的笑容，厭倦感竟消失了，內(nèi)心也涌起了一股力量。這時(shí)，一位騎自行車的叔叔朝這邊來(lái)了。看到他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水。他接過(guò)了茶水，仿佛感受到了我送去的溫暖，本來(lái)緊鎖的眉頭舒展了，臉上也露出了花兒般的笑容。
我端茶送水，辛苦地忙前忙后，天氣雖然不熱，但是我的額前已冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手也有些發(fā)酸了。可每當(dāng)我想休息時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出叔叔阿姨們感激地笑容，耳朵里也仿佛傳來(lái)了那句句親切的感謝聲。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了三個(gè)字“繼續(xù)干！”
不知不覺(jué)，晚霞已映紅了半邊天。現(xiàn)在的三樂(lè)亭，是那樣的寧?kù)o而美麗。我們端起的是茶，傳遞給別人的卻是溫暖和快樂(lè)，一想到這，我的心中就有一種難以言表的愉悅。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，如果我們都學(xué)會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予的越來(lái)越多，而索取越來(lái)越少，那我們的社會(huì)必將因這些人和這些事，而變得更加美好、幸福！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文3
俗話說(shuō)：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個(gè)星期天，我們?nèi)页霭l(fā)，開(kāi)車去遠(yuǎn)近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時(shí)間。第二天早上九點(diǎn)多，我們?nèi)医K于到達(dá)了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因?yàn)榻稚隙萝嚕云炔坏靡巡挪叫械摹偵辖郑绝喌南阄稉浔嵌鴣?lái)，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都對(duì)烤鴨司空見(jiàn)怪，可能是常駐北京，已經(jīng)對(duì)這里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點(diǎn)了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香的烤鴨，那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時(shí)，一個(gè)小孩兒走到我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨，我被他看得有點(diǎn)不自在，又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嘗一下吧？仔細(xì)打量了一番這個(gè)小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開(kāi)心地接受了，還說(shuō)：“謝謝哥哥。”頓時(shí)，一種叫做快樂(lè)的感覺(jué)涌上心頭，原來(lái)，分享真的能使人得到快樂(lè)。難怪人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文4
我們學(xué)校每天早上都要早讀，而且早上還要起的特早，別的學(xué)校的學(xué)生還在睡覺(jué)，我們就要苦逼的起來(lái)讀書了。可能是上一屆的高考沒(méi)考好，今年校長(zhǎng)對(duì)我們這一屆的管的特嚴(yán)，讓我們是苦不堪言。早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚。
早上下早讀之后，我和同桌一起去街上吃早飯。一下課，人潮涌動(dòng)，全都一股露跑出來(lái)了，大街上都被學(xué)生給填滿了。我們剛走到一家店門口，前面一個(gè)老人不小心摔倒了，旁邊有好多學(xué)生都很害怕的著看著，但卻不愿意去扶一把。正當(dāng)我和同桌準(zhǔn)備過(guò)去的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生沖了過(guò)去，扶起了老人。老人一直都在跟他們說(shuō)謝謝。而那些圍觀的學(xué)生也都釋然的走開(kāi)了。
為什么我們這些正在接受高等教育的學(xué)生的品質(zhì)與素質(zhì)會(huì)這么低？難道是他們真的`不想去扶嗎？我想并不是他們真的不想去扶，而是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣低迷造成的。我們經(jīng)常能從電視或網(wǎng)上看到某某學(xué)生扶起老人卻被老人誣陷是他撞到的，最后落到對(duì)薄公堂的地步。當(dāng)人們看到這類事情發(fā)生的時(shí)候，心里難免會(huì)擔(dān)心自己也會(huì)碰到，所以在扶還是不扶時(shí)猶豫了。
這樣的社會(huì)真的是我們想看到的嗎?我們真的要生活在這樣的環(huán)境中嗎？我只想大聲的說(shuō)一句“不”。我們不能讓人心變得這樣冷漠，這這個(gè)世界應(yīng)該是充滿愛(ài)的。我們應(yīng)該多去幫助別人，也許有一天你自己也會(huì)需要?jiǎng)e人的幫忙。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們盡自己最大的努力去幫助別人吧，這樣自己也能更快樂(lè)啊！
贈(zèng)人玫瑰，手留余香作文5
那天，我們中隊(duì)在南禪寺舉辦了一場(chǎng)愛(ài)心義賣活動(dòng)。
在活動(dòng)之前，大家都做好了充分的裝備，我也不例外，把家中的學(xué)習(xí)用品和閑置玩具拿了出來(lái)，還親手剪了一些剪紙。
在義賣過(guò)程中，為了拍出更多的物品，每一位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)賣力。尤其是糜宇和周予欣，他們跑前跑后，大聲叫賣，忙得不亦樂(lè)乎。功夫不負(fù)有心人，最終，我們以高質(zhì)量、低價(jià)格，把所有物品拍賣完畢，得到291元義賣款，作為愛(ài)心基金交給了大隊(duì)部。
雖然愛(ài)心款并不多，但都凝聚著大家一片濃濃的愛(ài)心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們能為希望工程獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力而感到自豪。
記得我在報(bào)紙上看到一則新聞：一個(gè)小女孩身披大人的破舊不堪的衣服，腳上穿著大人的鞋子，在雪地里深一腳淺一腳艱難地走著。而我們的生活卻是多么的美好，從來(lái)不為吃不飽穿不暖而苦惱，與他們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
作為新時(shí)代的青少年，我們更應(yīng)該伸出援助之手，幫助那些需要幫助的小伙伴。一個(gè)人的力量是有限的，我還要呼吁更多的人能夠奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓愛(ài)的種子播撒在人間的每一個(gè)角落。
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