美德在我身邊作文

時間：2024-07-27 09:02:01 美德我要投稿

美德在我身邊作文15篇（通用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，歡迎大家分享。

美德在我身邊作文15篇（通用）

美德在我身邊作文1

　　她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優秀班干部”，現任副班長和數學科代表。

　　她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。

　　班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務。如每天收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。

　　她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷于慈善公益事業，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

　　對于社會上的人，她總是盡力去幫助；對于與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。

　　她身為班里的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學習的.知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。

　　她很愛她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，并在旁邊試著學做那么一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。

　　平時，她很喜歡看書，并且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。

　　勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。

美德在我身邊作文2

　　我們都知道，中國不僅是禮儀之邦，還是文明古國，但是，我覺得我們班也是一個講文明、樹新風的禮儀班。

　　那天，延澤正同學在上學的路上看到了一張銀行卡，于是他馬上撿起來跑到傳達室，給伯伯說：“老師，我撿到了一張銀行卡，您快點幫忙貼張告示，歸還給失主吧！”過了兩天，果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡，那位阿姨經過打聽找到了延澤正同學，非常感激的對他說：“小同學，我十分感謝你，我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學習。”而延澤正則對阿姨說：“這是我應該做的，不論是誰，都會這樣做的。”阿姨聽后，對他說：“孩子，你可真是個小活雷鋒呀！”

　　還有一次，同學們都出去玩了，但體育委員安靖龍同學卻在教室里為同學們主動的清理廢紙和其他的`垃圾，讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得，安靖龍同學為集體著想和延澤正同學拾金不昧的精神品質，十分值得我們學習。

　　在這種物欲橫流、世風日下的今天，雷鋒精神早已離我們遠去。像安靖龍、延澤正同學這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學已經寥寥無幾了，如果我們每人都能幫助別人，做一些力所能及的小事，讓美德在我們的身邊，那么“地球家園”也將更加美好，更加安詳，讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧！

美德在我身邊作文3

　　我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢學森、孟子、孔子等名人，當然日常生活中點滴小事也能彰顯美德。

　　有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時，他帶回了一只可愛的小狗，我問：“爸爸，哪來的小狗？”爸爸說：“撿來的.。”我不信，追問道：“怎么來的？”爸爸說：“那時候我正在開車，我看見人行道上有一個袋子，里面好像有東西在蠕動，我把車停在人行道旁邊，把袋子打開一看，里面有一只可愛的小狗，我心里想誰那么殘忍，把這么可愛的小狗扔在這里，于是就把這個小狗帶回了家。”爸爸關心愛護小動物的行為值得我們學習。

　　美德在我們身邊。那時候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進去，小剛彎下腰，把手放進去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來了，他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳，然后小剛又來和我們一起玩了。我看見小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對他奶奶真好，真是一個有孝心的孩子。

　　這些小事就能讓你的心溫暖起來。

美德在我身邊作文4

　　我們班的班長韓其燃誠實守信還樂于助人，同學們都喜歡和他一起玩。

　　記得有一次，我和韓其燃正在出黑板報，剛好數學老師把作業本發下來給我們訂正。我打算快點出完黑板報再去訂正，于是加快了寫字的速度。數學老師要求當天作業當天完成，現在已經是下午第二節課課間了，眼見著同學們一個一個都去交訂正，我心急如焚，可越是急越是寫不好字。

　　韓其燃似乎猜到了我的心思，就說：“葉永沛，不用這么急，你有訂正，那就先去訂正吧！”“那怎么行呀，黑板報還沒出完呢！”我雖然嘴上這么說，心里其實想馬上沖過去寫作業的。韓其燃安慰道：“沒事，你先訂正，我可以幫你寫點，下課時間完不成，放學后不是還有更多的時間嗎？快去吧，別耽擱了訂正。”我感動極了，心里不知說什么好。等我交完訂正，果不其然，韓其燃還在認認真真地出黑板報。看著他那一絲不茍的樣子，我忽然感覺有他這樣的同學成為自己的.好朋友，真是很幸福。

　　生活中，韓其燃幫助同學的事還真不少。瞧！韓其燃在幫助他的“徒弟”鄭顧天解決他不懂的數學難題呢。他可耐心了，一遍又一遍地教，直到鄭顧天弄懂為止。看那邊！韓其燃又在和值日生們一起掃地了，他掃得可干凈、細心了，每一處邊邊角角都逃不過他的“火眼金睛”。看！他又在干什么？原來是韓其燃在盛湯。別小看這小小的一次盛湯，他哪一次不是為同學們盛得妥妥的？碗整齊地擺放在餐桌的中心，上面有著勺子和熱乎乎的湯，餐桌上找不到一滴湯灑落的痕跡，就連抹布也是整整齊齊地疊好放在一邊。下課了，很多同學都走出了教室，這時候看一下教室里，韓其燃又在忙著整理講臺……

　　這就是我們的班長韓其燃，一個樂于助人的好班長。

美德在我身邊作文5

　　那年梨樹爆發洪災，于是全德惠的中小學生都行動起來，在明珠廣場舉行募捐。每當我路過明珠廣場時，那天募捐的事便浮現在眼前，讓我深刻感受到——美德在我身邊。

　　那天烈日當頭，可人們卻絲毫不減弱募捐的熱心。在明珠廣場正中央立起一個舞臺，英姿颯爽的主持人正激昂鼓勵人們募捐，臺上還有許多和藹可親的老奶奶，老爺爺正歡天喜地扭著秧歌，臺下的人也積極募捐起來。

　　臺下更有用舊物換錢捐款的`孩子：有的孩子拿來許多造型精致的玩具鋪滿了一地；也有的孩子拿來了穿不了的衣服，售賣起來；還有的孩子膽怯的抱著幾本書小聲地叫賣著，家長則在后面鼓勵他……

　　我的目光集中在一個小男孩身上，他八九歲的樣子，身材瘦小，穿著干干凈凈的校服，眼睛不時瞄了一下兩邊，尋找買家，嘴里正小聲的叫著：“賣……賣書了！”懷里抱著幾本中外名著，此時正穿梭在人群之中，膽怯地四處尋找買家。剛看見一個叔叔，正想開口，叔叔就走遠了。他有些灰心地站在原地……

　　忽然，一位阿姨走了過來，和顏悅色地問道：“小朋友，書賣嗎？”他一愣，隨后趕緊小聲說：“賣……賣！”阿姨隨即問著自己身邊略顯比他小一些的孩子：“兒子，想要嗎？”那孩子回答：“要！要！”于是阿姨掏出一個粉色印有小豬佩奇的錢包，取出錢夾買下了這幾本書。那男孩差點沒高興地跳起來，他的家長則在一旁鼓勵著他……

　　看到這一幕，我的心被感動了，美德在我們身邊，它無時不感化著每個人；美德在我們身邊，它無時不和諧著每個家；美德在我們身邊，它無時不溫暖整個世界！

美德在我身邊作文6

　　光陰似箭，日月如梭，以前的許多事如過眼云煙，消失得無影無蹤，但是有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個中午，外婆買菜時別人找了一張假錢給她，她因此不痛快，于是我把假錢拿過來說：“我來幫你用吧！”

　　我拿著錢來到超市，看見那鈔票機一張一張地數過去，心里十分害怕，所以沒用。我又來到小商店，那些人用眼睛看了又看錢，就知真假，我又害怕，還是沒用。我只好灰心喪氣地回家。

　　這時我看見一個婦女背著一個小女孩在路邊賣蘋果，我喜出望外，便走過去說：“買蘋果。”那婦女趕忙放下小孩，高興地問：“要多少？”

　　我答道：“五十元的。”

　　“你不問多少錢一斤？” 那婦女奇怪地問道。

　　“揀最好的買。”我說。

　　“你放心，這是俺家長得，我肯定揀最好的給你。”

　　她邊拾蘋果邊微笑著說。我看著她身旁的小女孩，只見那小女孩五六歲的'樣子，臉頰皮膚又黑又粗，但是一雙大眼睛清澈又明亮。突然，小女孩大叫起來，“媽媽，那個蘋果壞了。”那婦女忙放下秤，揀了五六個，都不是壞蘋果。

　　小女孩用小手指著另一個蘋果說“這個”果然有一分錢大小的壞斑，于是把壞蘋果放進另一個口袋，說：“帶回去吃。”

　　又重新挑一個大蘋果給我，把秤稱得高高的。我看著小女孩純真的臉龐，十分過意不去。于是把假錢放進口袋，抽出一張真錢，恭敬地遞給那婦女。

　　事后，我走到垃圾桶旁，把假錢撕碎扔進垃圾桶里，心里感覺很輕松。因為美德就在我們身邊。

美德在我身邊作文7

　　美德，是我們每個人都應該具有的品質，只要你用心去找，就能發現。

　　一天，我和同學黃正陽一起去上學。我們要路過一個小公園，又說又笑地走著，剛要穿過公園的時候，黃正陽的書包背帶斷了，他只好拿著書包走。

　　到了學校，我們上了一堂課，下課時他飛快地跑過來，問：“你見我的書包了嗎？”我回答：“沒有呀！你的書包會不會掉路上了？”他大吃一驚，傷心地哭了，他哭得是那么傷心。我一見連忙安慰道：“不要傷心了，再哭也沒有用的，放學我們一起去找好不好？”他傷心地點了點頭。

　　第二節課，門外下起了大雨，過了一會兒，一個老奶奶走了進來，老師立刻停止講課，走上前去問：“您老來干嘛的.，接小孩嗎？”老奶奶說：“這是五年級八班的同學們嗎？我不是來接小孩的，我在公園里撿到一個書包，打開一看，里面有數學書，語文書，上面寫的是二小五年級八班黃正陽，我是來送書包的。”黃正陽站起來說：“謝謝奶奶。”他開心地像吃了蜜似的。他跑了過去，帶著微笑向老奶奶鞠躬，班里立刻響起了掌聲，掌聲持續了好久才停下。老奶奶把書包遞給了黃正陽，再三叮囑他以后不要再丟三落四了，黃正陽說：“好的。”說著就轉身回到了座位上，

　　美德無處不在。其實我們每個人，都是具有美德的，只要你用心去做，美德，就在我們身邊。

美德在我身邊作文8

　　美德，在我們的生活中體現了一個人的道德水平。我們要培養自己良好的品質，從一點一滴做起，從小事做起。

　　美德不是一蹴而就，而是從小事里顯現。美德就在我們身邊，就在生活的一點一滴當中，只有擁有“美”的眼睛才能發現。

　　今年過年，家家戶戶福字臨門，燈籠高掛，對聯上門；街上更是敲鑼打鼓，鞭炮沖天；人們穿著紅色的新衣服逛街串門，大人們見到小孩連忙拿出紅包，我們小孩也是玩的'不亦樂乎。

　　準備吃年夜飯了，我幫忙擺桌子，放碗筷，搬凳子。作為小大人，我還要幫著看管小孩子，一群小孩兒圍在一起玩耍，不是這個撓了那個，就是那個抓了這個，我總是跑來跑去不停地安慰他們，以免出現更大的“戰斗“。家里還有老人，奶奶腿腳不便，父母叔嬸都在忙，我只能使出吃奶般的力氣扶著奶奶上廁所，來回走動。我幾乎成了熱鍋上的螞蟻——團團轉，但是我是快樂的。

　　吃年夜飯啦，我領著小孩，扶著老人走向餐桌。大人們看到我連忙說：“元元長大了，懂得尊老愛幼了。”我笑了笑，把老人、小孩安頓好后，我才坐下來，侄女要先吃飯，我摸摸她的小腦瓜，輕聲對她說：“《弟子規》上說了，老人先夾菜動筷，我們才能吃飯，咱們要尊敬老人。”侄女似懂非懂的點了點頭。父母先給小孩、爺爺、奶奶夾菜。我等到爺爺奶奶、小孩子們吃到中間了，我才動筷。遇到爺爺奶奶愛吃的，我絕對讓給他們。原先，我和小孩子們都遇到同一個好吃的，我會不放，不讓，我獨占己有，鬧的小孩子們哭鬧聲接連不斷；現在，我會禮讓給老人，父母，小孩。遇到什么好吃的、好玩的，我都會主動讓給弟弟妹妹。見到大人，都會鞠躬問好；不會讓老人和父母生氣，我變得非常省心。和小孩子在一起，我不會在玩耍時打他們，教訓他們。尊老愛幼就是要尊敬老人、愛護小孩。

　　美德，在我們每個人的身邊。不需要一舉成名天下知，不需要想象有朝一日成為萬眾矚目的英雄。美德，伴我成長！

美德在我身邊作文9

　　在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。

　　幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業余時間經常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的.花朵，這樣不僅使小區增添了光彩，也美化了環境。像這樣的張爺爺為人民服務的小事真是數不勝數。

　　記得，有一次，放暑假的時候，當我翻開作業本正要寫作業時，可我怎么也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我： “ 你在找什么？ ” 我也沒回頭說： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會，終于幫我找到了，我對張爺爺說： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著又黑又臭的手笑著說 ”“ 不用謝，快回去寫作業吧！ ”

　　張爺爺為人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。

美德在我身邊作文10

　　美德，就是美好品德，美德是發展先進文化，構成人類文明的重要開端。對身邊的人充滿善意，對社會有所貢獻，都是“美德”的體現。

　　星期天的早上，我和穎兒表妹去買包子。穎兒家里不富有，手里那張皺巴巴的十元錢還是過年時候別人給的紅包錢。一路上，我們有說有笑。突然，我發現地上“躺著”一張五十元錢，就馬上撿起來，向穎兒炫耀：“看來今天我的運氣真不錯，撿到50元錢啦！走，我們買完包子就拿這50元錢買雪糕吃，除了雪糕我們還可以買很多東西玩！”穎兒面色一變，對我說：“表姐，我們在這等等丟錢的那個人吧，不是自己的東西我們不應該要的！”我從來沒見過穎兒這么生氣的樣子，就說：“穎兒，我知道你乖，雖說拾金不昧是好事，但撿錢的好事可不是經常有的呀，你不說我不說誰知道呢？再說，這是50元耶！”穎兒見我這樣堅持，又說：“表姐，你想想那個丟錢的人，如果這是他的救命錢，那怎么辦？”穎兒說完，就看見一個小孩子彎著腰低著頭，好像在尋找什么，嘴里還著急的說：“這么會不見？沒有了那50元，我怎么幫媽媽買藥呢？”穎兒聽到了，馬上走過去，問：“小弟弟，你在干什么？”小弟弟著急地說：“我媽媽生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，媽媽叫我幫她買藥，但她給我的50元不見了。姐姐你有沒有看見？我的錢尾數是567的'。”穎兒一聽，馬上把我手上的錢搶了過去，一看，尾數真的是567，穎兒說：“小弟弟，你的錢在這里，你拿好吧，不要再丟啦！祝你媽媽早日康復！”“謝謝你，姐姐！”“不客氣！”看到穎兒和小弟弟的笑臉，我慚愧地低下了頭！

　　對呀，如果每個人都能像穎兒那樣，那么我們的社會就會前進一大步，就會變得更加的美好！

美德在我身邊作文11

　　勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧……這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統美德：同學、老師、鄰居……

　　假期里的一天中午，一陣歡快的音樂聲，把我吸引到小區中心花壇，隨著這陣歡快的音樂，社區義賣開始了!只見小區里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅“社區義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊!有賣書的，有賣玩具的，有賣學習用品的，有賣床上用品的……各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了，我也加入到他們的隊伍，開始挑選起來。

　　經過一個書攤時，一個小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友，你多買點，也獻出你的一份愛心吧。”于是我買了幾本書，決心也參與到這個義賣活動來。于是我快速地跑回家，拿了幾本書和一些玩具，也開始了義賣。

　　義賣熱熱鬧鬧地進行著，人群中不時發出一陣陣歡聲笑語，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一只只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案，人們爭相購買……

　　當夕陽的霞光照在我們身上時，義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢匯集起來，投入到募捐箱中。這時，我仿佛感覺到這個募捐箱里裝著的一顆顆愛心，仿佛看見貧困山區的小朋友正背著新書包，穿著新衣服高高興興地去上學。

　　讓我們多來參加像社區義賣這樣的'愛心活動，使我們身邊的美德發揚光大。

　　美德是撿起一張紙片，扔進垃圾箱;美德是放走一只小動物，讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現美德的事令我感動不已。

　　我家附近有座過街天橋，天橋上面，經常出現大大小小的違法廣告。這些廣告即容易讓大家上當受騙，還使橋看起來又臟又舊。

　　有一天，我又來到天橋下，發現一位白發蒼蒼的老奶奶，在做著什么。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經變濁了的水。她仔細地鏟呀鏟、擦呀擦，不時還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實在忍不住了，問：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來用那么費事兒嗎?直接一撕不得了?”奶奶看了看我，說：“你看，這兒的環境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗，會留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了。”話還沒說完，她又彎下身子，開始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來的美麗，卻不求一絲回報。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動了。

　　這，就是一件小小的事兒，可它體現了這位老奶奶的優秀品德。讓我們都向這位老奶奶學習，我相信，這種中華美德會在我們這片神州大地上留下美麗的足跡;中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世!

　　在寒假期間里，發生了許多事情。其中有一件事情令我久久不能忘懷。

　　有一次，媽媽帶我去飯店。菜上了，我把魚、肉、蝦等東西都放在自己面前，媽媽也沒有說，遷就著我。

　　我正吃得津津有味時，不經意地往鄰座看了一眼。可就是這一眼，讓我羞愧難當。鄰座的一個和我差不多年紀的孩子正將一盤肉端給了自己的父母，“爸、媽。你們吃。”他微笑著說。他的父母連聲夸他：“好孩子。”他的眼中盡是快樂，讓旁人并沒有覺得他是在做個形式，他更不會是為了那一句“好孩子”才這么做的。這才是美德的真諦。而他的父母已是笑開了花。

　　我望了一眼正在吃東西的媽媽，難受極了。我立刻把原本都放在我面前的菜放在了媽媽面前。媽媽驚奇地看著我。

　　美德是一種美好的東西，它既不是虛偽的，也不是麻木的，而是真實的，美妙的，快樂的。美德可以對親人、朋友、師長甚至陌生人，只要心中有愛，你會發現生命是多么美好。

　　我喜歡美德，它讓我感受到生命的可貴。美德無處不在，快樂無處不在。

美德在我身邊作文12

　　從小到大，關于美德的故事我們聽過很多，都是講歷史上不同時代的一些著名人物高尚的品德，其中有《孔融讓梨》、《暖不忘寒》、《金孝拾銀》。故事中有的'機智、有的好學、有的勇敢、有的正直。

　　在今天，我們的身邊也不時發生一些感人的故事，今年6月29日，我們鎮上的化工廠發生了一場嚴重事故。磨粉車間起火引發了爆炸。造成名女工人被大火燒傷的慘劇。爆炸發生后，其余各車間的人迅速趕到現場組織滅火、救人行動。不一會有人從火海里逃了出來，一個、兩個、三個、大家非常激動，只剩下一個人還在里面，終于火勢變小了救援人員進入車間找到了最后一個已經被燒得面目全非的工人。廠里迅速把受傷人員送到揚州蘇北醫院燒傷科進行搶救。

　　醫生診斷一個輕傷，兩個重傷、最后一個被救出來的人生命垂危，被送進重癥監護室，全身95%被火燒傷，急需輸血。可是醫院的血嚴重不足，怎么辦？廠領導號召全廠工人獻血，挽救傷者的生命。工人相應號召，幾個與傷者血型一樣的工人都迅速趕到醫院進行獻血。血一滴一滴地被輸進傷者體內，卻并沒能留住她的生命。兩天之后，終于因為皮膚感染而死亡。

　　這些用于滅火和獻血的工人無私精神讓我心生敬佩，生活中永遠需要這種人，他們值得我們學習！

美德在我身邊作文13

　　我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學孫如萌,舉例子吧!

　　剛開學的一天,老師把新書發了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細比較了一下,發現其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的把被折過的`那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會像她那樣做,而對照過后把好的那一本給自己,補折過的書傳到后面。這個平常到不能在平常的小事,聽起來很簡單誰都會做,可如果真的發生在自己身上自己卻做不到這一點。

　　雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

美德在我身邊作文14

　　每當我路過燈火通明的明珠廣場時，就情不自禁地想起那年夏天傍晚在這里舉行的為梨樹洪災捐款的義賣活動，那感人肺腑的瞬間讓我深深地感動了，它讓我懂得了：美德，就在我們身邊。

　　傍晚時分，明珠廣場人山人海，熱鬧非凡。光彩奪目的舞臺上幽默風趣的.主持人和惟妙惟肖的演出人員正激情四射的表演著。就連平日在公園里拉二胡的老爺爺、老奶奶也上臺表演。會場四周來自各個學校的學生，有的鋪上了色澤艷麗的布，把各種圖書放在上面；有的羞澀地在人群中兜售；還有的用那稚嫩的嗓音喊道：“賣書了——賣書了，為災區人民捐款！”

　　其中，最引人注目的是一個談笑自若的小女孩。她看上去十二三歲，身材高挑，穿著一件時髦的運動衫，烏黑油亮的頭發隨意扎成一個馬尾辮，劉海齊眉，一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁高挺，唇紅齒白。只見她從背包里掏出一塊色澤艷麗的塑料布，手腳麻利地鋪在地上，之后，她又從背包中拿出各種各樣的書來，小心翼翼整整齊齊地放在塑料布上，還把書做了分類，每一類書前面都放著一塊牌子，上面寫著書的類別。

　　這時，一位和藹可親的阿姨走了過來問：“有《教材全解》嗎？”“有——有！”她答道。“多少錢？”“便宜，十五元。”“好，拿一本。”阿姨付了15元錢后把書拿走了。不一會，來了好幾位顧客，她忙得鼻翼處滲出了細密的汗珠。她拿著自己義賣圖書掙來的錢，快步走到主席臺前，鄭重其事地把錢放進了捐款箱里。那一刻，我被小女孩愛的奉獻精神深深地感動了。

　　美德是關愛他人的道德體現，美德是一方有難，八方支援的眾志成城，美德更是和諧社會幸福的花朵。

　　朋友，只要你用心觀察，就會發現：美德，就在我們身邊！