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實用的美德作文300字經(jīng)典9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美德作文300字9篇，歡迎大家分享。
美德作文300字 篇1
我們祖國，有著幾千年的文明歷史。我們是中華民族的炎黃子孫，樹新風(fēng)、揚美德是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我曾經(jīng)看過“孔子讓路的故事”。故事內(nèi)容是這樣的.，有一次，孔夫子帶著兩個弟子坐車進(jìn)城，當(dāng)孔夫子的馬車進(jìn)入城時，有一群小孩子，正在城東門口路上，他們用沙石泥土堆成了一座房子�？鬃虞p聲對小孩子說：“請你們讓一讓，讓我們馬車過去�！笨墒切『⒆诱f：“不行！你的馬車會把我們辛辛苦苦造的房子毀壞，請繞道從西門進(jìn)城好嗎？我們謝謝你�！焙髞砜追蜃咏K于從西門進(jìn)城了。
孔夫子是我們歷史尊敬的先生，大家稱他孔圣人。為了孩子玩耍而繞道讓路，是典型的愛幼行為，充分發(fā)揮了愛幼、為人師表的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該向孔夫子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
首先就要從我做起，尊敬父母和長輩，幫助他人，講禮貌……做一個弘揚傳統(tǒng)美德，樹立文明新風(fēng)的好少年。
美德作文300字 篇2
人生中，寬容也是一種美德。為什么這么說呢？因為人與人之間相處難免有一些小摩擦，但是一定要寬容大度的去處理。
記得有一次，我坐車去書城，由于著急去看書便匆匆忙忙飛奔過去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在這時那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出衛(wèi)生紙擦了擦。我連忙說：姐姐對不起，把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說不要緊，我還想謝謝你，正好我要刷鞋。大姐姐說完便走了，我看著他的`背影好美，真的好美。
正如西德尼。史密斯所說：生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標(biāo)，完全可以由寬恕去實現(xiàn)。
是的，寬容很重要，因為有了它人與人之間相處才能更加和諧。
美德作文300字 篇3
雷鋒同志是一個耳熟能詳?shù)拿郑乃魉鶠樽屆恳粋�中國人民都?xì)J佩。近來，我閱讀了《雷鋒日記》，更加了解了他的精神和品質(zhì)，感觸極深。
《雷鋒日記》寫了雷鋒出身于貧苦家庭，在舊社會過著缺衣少吃的苦日子那種被奴役、被欺凌的仇恨，最后成為一個國防軍戰(zhàn)士，得到黨和首長的信任，受到戰(zhàn)友們的熱愛，他在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，說出了學(xué)習(xí)的`不易，成功之路的艱辛。他忠于黨的事業(yè)，時刻想著黨，事事以黨為主，雖然生活艱辛，但雷鋒同志時刻勉勵自己，在我的心中，他是一個偉大的形象。
雷鋒同志的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時刻為人民服務(wù)，以人民利益為重。而這種精神，無論放在現(xiàn)在還是以前，都是難得的，這種精神應(yīng)該是每個人都去學(xué)習(xí)的。如果人們都懂得去謙讓，去理解，去關(guān)心他人，那世上會減少多少糾紛，雖然看上去是不可能的，做起來也會很困難，但是，只要人們心中是充滿愛的，只要人人都沒有自私心理，都不會只想著自己的利益，而去多多想想他人，去原諒別人，去幫助別人，其實這些我們也都是可以做到的，畢竟 沒做到這些只不過是大家的戒心在作怪。
雷鋒是每個人的榜樣，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個新時代的美德少年。
美德作文300字 篇4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，隱藏著細(xì)微的，但又不可缺少的動作，有些動作很明顯，但有些動作卻很容易忽視。往往每一個動作都能看出一個人的品德，動作決定了一切。而一個小女孩的動作，讓我知道她是個什么樣的'人，也讓我學(xué)到了很多。
記得在那一次，真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車，等了好長一會兒才來了一輛，而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了，我們只能拼命擠進(jìn)去，那輛車上也沒空調(diào)，我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站，終于有人走了，我好不容易找到一個空位子，便坐了上去，車子還是有點擠。從門口進(jìn)來了一個瘦小的小女孩，她沒有家長陪同，她看見有一個人下車了，就做了那個人的座位。又過了一站，進(jìn)來了一位老奶奶，她看見沒有座位就站著，她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那個小女孩站了起來，把座位讓給了老奶奶，并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了，剛好老奶奶也要下車，小女孩就扶著老奶奶下車，小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中，我看出她是一個善良，有公共道德的人。
動作決定一切。我們應(yīng)該從每一個動作做起，做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人，這樣，我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德作文300字 篇5
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認(rèn)識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的`積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應(yīng)當(dāng)繼承的精神文化和需弘揚的傳統(tǒng)美德:戰(zhàn)國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發(fā)奮苦讀，使學(xué)業(yè)大進(jìn)，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學(xué)者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學(xué)畫、明朝文學(xué)家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
美德作文300字 篇6
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課，認(rèn)真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長說再見，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時回家。
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的.生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個學(xué)子都成為名符其實的美德少年吧！
美德作文300字 篇7
看見老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動不動。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看，但老人感覺傷勢不重，不愿去。一方的責(zé)任和一方的寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動容。
這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數(shù)，這個社會上好人還是非常多的.。我們必須要助人為樂、見義勇為，有時候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們年輕一代的社會責(zé)任。
幫助可以讓人快樂，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該宣揚這種正能量。
美德作文300字 篇8
我剛剛讀完《文明美德，伴我成長》這本書，這本書讓我更深刻的知道文明是什么，美德是什么。
這本書一共有15課，其中，令我感受最深的一課是第12課：誠實守信人人敬。大人們都說誠實守信的孩子是好的，我也這 么認(rèn)為。第12課的名言是張九齡說的：人之所以為貴，以其有信有禮，國之所以能強，亦云惟有信與儀。文中共講了2個故事。其中，令我最為感動的是《誠信老爹，苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下：20xx年，吳乃宜的4個兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒想到，就在那一年，一場百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺風(fēng)過后，許多債主都上門要債 ，當(dāng)他們吳乃宜的境況時，心想：這錢是要不回來了。然而，77歲的吳乃宜堅持說這錢一定會還給債主，誠信最重要。老人拿到了24萬元的保險，加上打撈魚賣了錢，一共40萬。老人一分也沒留全還給了債主。還有20萬元，只能靠自己慢慢償還。
老人的誠信使人尊敬，使人感動，他已快80歲，還不停的'賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。
誠實守信的人最偉大，吳乃宜老人就是最好的例子，讓我們一起做誠實守信的人吧!
美德作文300字 篇9
下課了，教室里靜悄悄的，突然傳來了 “啪”、“啊”、“撕”的聲音，我們一齊把目光投向了第二組第三桌，那是方東發(fā)和周鵬坐的那一桌，他們發(fā)生了爭吵。原來，他們在桌子的中間畫了一“三八”條線，誰超過去就要挨打。這不方東發(fā)在寫作業(yè)，一不小心超過了線，周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā)，可方東發(fā)也不是好惹的，他一生氣，就一把抓起周鵬的'書“撕”的一聲給撕爛了�！澳銥槭裁此何业臅��！薄澳悄銥槭裁磁奈�？”“你犯規(guī)了我當(dāng)然要拍你�！薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅�！”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來。嘴上說不過癮，就開始動手，誰也攔不住。直到老師來了，他們才恨恨地停手。其實我覺得，他們不應(yīng)該為這樣的小事動手動腳的，有一句話不是這么說的嗎： 大海寬容了江河，就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，就擁有了神采；人寬容了人，就擁有了友誼。
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