有關(guān)美德作文（通用43篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美德作文 1

　　中華民族傳統(tǒng)美德是我們中華民族幾千年的歷史、文化凝煉而成的社會(huì)道德準(zhǔn)則，是中華民族幾千年?duì)N爛歷史文化的重要組成部分。它要求我們重視自身修養(yǎng)，同時(shí)又具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的.心靈，直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　就說(shuō)程門(mén)立雪這個(gè)成語(yǔ)故事，它講述了宋朝的時(shí)候，有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)。他雖然已經(jīng)40歲了，仍然十分尊敬老師。有一次，他來(lái)到老師家。為了不大擾老師睡午覺(jué)，他站在門(mén)外頂著風(fēng)雪，等老師叫他進(jìn)去時(shí)，門(mén)外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時(shí)我們是楊時(shí)，我們也許早已忍受不了寒冷了。

　　作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣，更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山，請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。

　　不僅如此，毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí)，他還特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō)：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。”

　　是的，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續(xù)篇，這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。

　　美德作文 2

　　中國(guó)是一個(gè)有悠久歷史的古國(guó)，尊老愛(ài)幼，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)則是自古以來(lái)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。這種美德的行為在生活中無(wú)處不在。為下一代做好了榜樣，感動(dòng)著我們、激勵(lì)我們向大人們學(xué)習(xí)，立下遠(yuǎn)大目標(biāo)，延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。現(xiàn)在就由我給大家舉個(gè)例吧！

　　12月的一天，我和媽媽乘公交車(chē)去公園玩。老天爺不作美，風(fēng)可真大，街上的樹(shù)木花草頻頻搖頭，汽車(chē)上的車(chē)牌搖搖欲墜，趕車(chē)的人“人山人海”，似乎是因?yàn)楣�交�?chē)?yán)锖軠嘏�吧。在站臺(tái)，人們焦急得等待著，而公交車(chē)卻一直沒(méi)來(lái)。1分鐘過(guò)去了、2分鐘過(guò)去了、3分鐘過(guò)去了、4分鐘過(guò)去了······車(chē)子終于來(lái)了。“刺啦”一聲響起，人們爭(zhēng)先恐后得往前擠，這時(shí)一個(gè)青年推開(kāi)人群自己一躍上了車(chē)，占了個(gè)“好位置”，我想這人真不懂規(guī)矩，連先來(lái)后到都不懂。我有些討厭他。不知不覺(jué)中，車(chē)又到站了，一位年過(guò)八旬的`老奶奶上了車(chē)，正好站在青年身邊，我滿(mǎn)以為他會(huì)讓座，結(jié)果，他只是把身子往窗子那邊挪了挪，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您請(qǐng)坐吧！”“謝謝你，小伙子”老奶奶便坐了下來(lái)。我憤怒的瞪了瞪他，十分厭惡他，我想：你要讓座就起身讓座唄！何必只挪挪身子，充當(dāng)好漢呢？

　　“刺啦”車(chē)又進(jìn)站了，那青年走了下去。車(chē)門(mén)剛關(guān)，老人叫到真冷啊，咦？這可是空調(diào)車(chē)，怎么會(huì)冷呢？突然一股冷風(fēng)朝我刮來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。我馬上尋找風(fēng)口，原來(lái)那青年旁的窗戶(hù)有幾個(gè)洞，我恍然大悟：原來(lái)那青年并不是不想起身讓座，而是要用自己的身體擋住冷風(fēng)，使車(chē)內(nèi)溫暖些，因?yàn)槔夏棠滩荒苤鴽觯�所以他才只把身體往旁邊挪挪。我對(duì)他的厭惡霎時(shí)煙消云散，對(duì)他無(wú)比崇敬，我感到無(wú)地自容，感動(dòng)不已——如果是普通人，一定會(huì)躲在溫暖的地方，而不是為了使車(chē)內(nèi)更溫暖一些而擋風(fēng)。

　　我被他那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至被人厭惡也要堅(jiān)持的精神所感動(dòng)。將來(lái)，我也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　這就是生活中平常的“小事”，它卻代表了13億中國(guó)人民的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德——尊老愛(ài)幼，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)做好事被誤解也要堅(jiān)持到底。

　　美德作文 3

　　是真理之花，熏陶著身邊的人，將人世間的“美”，傳向四方……

　　小區(qū)里的幾盞路燈壞了，黑夜陰沉沉的，有幾分毛骨悚然。大家都說(shuō)要修要修，可幾個(gè)月來(lái)也沒(méi)有一個(gè)人著手處理。有人提議可以去找物業(yè)，可這就像石沉大海，杳無(wú)音信。

　　有一天，我猛然想起這件事，一邊吃著飯一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�小區(qū)里的那兩盞路燈你記得不？”“奧，你說(shuō)它們呀。”媽媽往嘴里塞了口飯，邊吃邊說(shuō)，：“幾個(gè)月了，也沒(méi)有一個(gè)人去修，亮都不亮，睡著了似的。”“要不，我們家去修一下？”我向媽媽出謀劃策。“瞎，凈瞎說(shuō)。”媽媽乜了我一眼，接著說(shuō)：“我們又不會(huì)弄那玩意，搞壞了還又得賠錢(qián)。”“可是……”“好了，好了，說(shuō)什么說(shuō)，吃飯吃飯。”媽媽又不耐煩了，“吃完出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，別瞎管閑事，瞎操心。”

　　我推著自行車(chē)下了樓，一邊騎一邊哼著歌，為的是在那兩盞壞燈下的黑暗中壯起膽子。突然，我看到了一個(gè)迷迷糊糊的人影在壞燈上不知道在干些什么。小偷！不過(guò)很快就被我否決了：一個(gè)小偷要一個(gè)壞路燈干什么？可我也想不出別的答案，湊前一看，還是看不到他在干什么，可是，我卻清清楚楚的.看見(jiàn)在他的工具箱里躺著兩個(gè)還未拆封的燈泡。我躲在他看不見(jiàn)的地方，觀察著他模糊身影的一舉一動(dòng)：他的身體幾乎不怎么有大幅度的動(dòng)作，只有他的雙手在有條不紊地釘著釘子，擰著螺絲，接著電線(xiàn)。在他手里，這就像一樁小事，不到幾分鐘他就滿(mǎn)意的下來(lái)擦了擦汗。這時(shí)，一個(gè)與我媽媽年齡相仿的中年女性走了過(guò)來(lái)，看到他，吧唧吧唧地開(kāi)始嘮叨：“哎呦，你又在干個(gè)什么呀，修這一個(gè)破燈又沒(méi)有工錢(qián)，修什么修，走了！”那個(gè)男人也只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　從那以后，那個(gè)男人每晚都來(lái)修這兩盞壞燈，也每次都被那個(gè)女人拉走。幾天以后人們驚異地發(fā)現(xiàn)那兩盞壞燈又發(fā)出了光芒，當(dāng)人們猜測(cè)著是誰(shuí)修的時(shí)候，那兩盞路燈依舊亮著，散發(fā)著奉獻(xiàn)的光輝……

　　美德是什么？美德是幫助，幫助身邊的人脫離苦海；美德是什么？美德是關(guān)愛(ài)，讓身邊的人們感到溫暖；美德是什么？美德更是奉獻(xiàn)，為這個(gè)世界增添樸實(shí)的色彩。美德在身邊，發(fā)現(xiàn)它你要有一雙愛(ài)的眼，觀察細(xì)節(jié)中的美與德。

　　美德作文 4

　　心胸寬大的人總會(huì)得到贊美，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心世界更廣闊；心胸寬廣的人也會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄兌�得饒恕與忘記；因?yàn)樗麄兌�得成全�?/p>

　　當(dāng)你踩踏一朵花時(shí)，燦爛鮮艷留在你的腳下，就是花兒對(duì)你的成全；當(dāng)你把沾滿(mǎn)污垢的手伸進(jìn)小溪時(shí)，它帶著意思污垢離開(kāi)，你卻帶走一雙干凈的手，這就是小溪對(duì)你的成全。

　　在公交車(chē)上，一位婦女扶著父親的胳膊上了車(chē)，看得出那位父親走路困難，車(chē)上人滿(mǎn)為患，很擠。這是，一位年輕人說(shuō)：“大爺，您坐我這里吧！”那位老人搖搖頭說(shuō)：“謝謝你了，我不坐，我站著挺好的。”

　　可那位年輕人卻執(zhí)意要讓老人坐，老人不好推辭只好坐下了。說(shuō)：“謝謝你啦，小伙子。”“沒(méi)事沒(méi)事”，年輕人也笑了起來(lái)。

　　而那位扶老人的婦女卻顯得不高興，滿(mǎn)臉沮喪的坐到了老人的`身旁。公交車(chē)到站了，忽然一個(gè)急剎車(chē)，老人“哎呦”一聲叫了起來(lái)，皺著眉頭，仿佛在忍受著巨大的痛苦。我在一旁忍不住想：“幸虧我給老人讓了坐，要不然站著多受罪呀！”

　　下一站到了醫(yī)院，老人在婦女的攙扶下，下了車(chē)。而那位年輕人也在這里下了車(chē)，漫不經(jīng)心地走在老人后面。忽然他聽(tīng)到那位婦女說(shuō)：“爸，你也真是的，明知道臀部有傷口，還執(zhí)意要坐，這下傷口疼了吧！”老人呵呵地笑了起來(lái)，說(shuō)：“那位年輕人也是一片好意，成全他也是一件好事，要是我堅(jiān)決不做，說(shuō)不定他心里有了坎兒，下次就再也不讓座了！”

　　是啊，為別人讓座固然是一種美德，可是懂得成全和接受別人的好意，何嘗不是一種善良？

　　當(dāng)別人滿(mǎn)懷好意的幫助我們，我們何嘗不應(yīng)該去成全？

　　美德作文 5

　　泱泱華夏，蘊(yùn)萬(wàn)千風(fēng)流。“百善孝為先”，一個(gè)“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛(ài)心同行，它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶，更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，同迎廣州亞運(yùn)、共創(chuàng)文明城市的今天，我們特向全體團(tuán)員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　第一，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，自古以來(lái)我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的孝德卻在不知不覺(jué)中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚(yáng)孝道文化，依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝文化教育的缺失，面對(duì)孝文化的斷層危機(jī)，我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈，完善我們的人格，傳承孝德傳統(tǒng)，爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)，讓孝行天下，德澤萬(wàn)代。

　　第二，孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們?cè)��?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出重大貢獻(xiàn)，理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛(ài)。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅(jiān)持和無(wú)悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細(xì)節(jié)做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí)，也要關(guān)愛(ài)我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的.困難。相信我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份付出，世界便會(huì)多一份溫暖，多一份美好。

　　第三，開(kāi)展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團(tuán)支部、各班，要把開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體，舉辦以“尊老敬老愛(ài)老”為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，通過(guò)演講會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng)；號(hào)召大家向父母及長(zhǎng)輩寫(xiě)一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們尊敬之心、感恩之情，爭(zhēng)當(dāng)尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚(yáng)孝道，共同創(chuàng)造和諧美好的明天！

　　美德作文 6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先”，孝敬父母是各種美德中占第一的。一個(gè)人如果不知道孝道，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民。

　　古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，也應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)比自己幼小的人。建立淳厚的優(yōu)良民風(fēng)，是我們新一代小學(xué)生的責(zé)任。

　　黃香雖僅九歲，他的孝行，令皇帝常常感動(dòng)而資助他受教育。后來(lái)，他終于功成名就。

　　在炎熱的夏天，黃香想，天氣又熱又濕，爸爸怎能睡好覺(jué)呢？他要想辦法，讓爸爸睡得更舒服一點(diǎn)。那么熱的天氣，沒(méi)人愿意在棉被上睡的。于是，他找到了過(guò)去媽媽在夏天用的草席，他將草席弄干凈又曬了一陣，然后鋪在爸爸床上。可這樣還是熱，怎么辦呢？他從櫥柜里找出幾把扇子，將一把放在枕頭邊，爸爸熱時(shí)，便可以給扇扇子。然后他放下蚊帳，拿了把扇子，對(duì)著熱席扇了又扇，直到席子轉(zhuǎn)涼為止。

　　鄰居們知道黃香這樣孝順父親，大家都很贊賞他，心疼他。他們總說(shuō)：“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)九歲的'孩子能這樣孝順父親！”

　　黃香的好品行，不久，就傳的遠(yuǎn)近皆知。他們都驚訝地說(shuō)：“是真的嗎？九歲的孩字就能這樣。可真是難得！

　　我還在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛(ài)，常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的是非，因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú)，但因天寒河水冰凍，無(wú)法捕捉，王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開(kāi)，從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú)，王祥喜極，持歸供奉繼母。從此，繼母象變了一個(gè)人，對(duì)王祥非常好，王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃，繼母病也好了。他的舉動(dòng)，在十里鄉(xiāng)村傳為佳話(huà)。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

　　我們要學(xué)習(xí)黃香和王祥的孝行，可回首看看現(xiàn)在的社會(huì)，又有幾個(gè)人能做到這樣？想想身邊的父母晚輩們。有的為了工作竟然不去探望一下父母親，有的甚至連一個(gè)電話(huà)都不打去問(wèn)候一下父母，有的只顧著自己吃喝玩樂(lè)而不去照顧一下年邁的父母親……這些行為是不行的，我們應(yīng)該多關(guān)心一下自己的父母親。

　　雖然我是學(xué)生，做不了什么，但我決心用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。

　　尊老敬老，孝順父母。這些都是中華民族的美德。作為新一代的學(xué)生，我們更應(yīng)該把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！

　　美德作文 7

　　一個(gè)晴朗的星期天，我拿著一元錢(qián)出門(mén)幫媽媽買(mǎi)報(bào)紙。走到大門(mén)口，我看到了挺有趣的一幕。

　　一個(gè)穿著黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車(chē)停在了銀行大門(mén)口，然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車(chē)連著鎖了起來(lái)。我心里納悶兒極了：這個(gè)中年男子跟這個(gè)深紅色自行車(chē)的主人認(rèn)識(shí)嗎？他是惡作劇還是腦子有問(wèn)題？出于好奇，我在一旁耐心地等待事情的發(fā)展。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)衣著時(shí)髦的`女士從銀行里走出來(lái)了。她就是深紅色自行車(chē)的主人。他哼著曲子打開(kāi)了自己車(chē)的車(chē)鎖，正要把車(chē)推走時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車(chē)更別人的車(chē)鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車(chē)是誰(shuí)的呀？這輛自行車(chē)是誰(shuí)的呀？”這一喊，就引來(lái)了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見(jiàn)那個(gè)中年子的身影。我有些等不及了，也更擔(dān)心待會(huì)兒回到家，媽媽又要笑話(huà)我“到北京買(mǎi)報(bào)紙了”。于是，我便邁開(kāi)步子想離開(kāi)。

　　誰(shuí)知，就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)中年男子出來(lái)了。我擠進(jìn)人群觀看，只見(jiàn)中年男子若無(wú)其事的打開(kāi)了鎖，準(zhǔn)備離開(kāi)，女士不滿(mǎn)地對(duì)他說(shuō)：“喂，你就這樣走了？”

　　“啊？”中年男子一臉迷惑地看著她。女士便把事情的始未一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

　　中年男子趕緊賠罪：“對(duì)不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡。”哦，這兩個(gè)人原來(lái)不認(rèn)識(shí)，中年男子并不是惡作劇，腦子也沒(méi)問(wèn)題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉(zhuǎn)晴，笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后出門(mén)要記得得帶眼鏡。”“是，能得到您的諒解，我真是感激不盡。”“嘩——”人們熱烈的鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會(huì)的一劑良藥。

　　美德作文 8

　　我從小到大都是一個(gè)講文明的好孩子，其實(shí)并沒(méi)人教會(huì)我，但是隨著身邊的人都在言傳身教，我漸漸學(xué)會(huì)了。可能這就是耳濡目染吧。

　　等我長(zhǎng)大懂事后，媽媽就成了我的貼身模范，她從不罵人，對(duì)不認(rèn)識(shí)的人都叫“老師”，在奶奶家她什么事都不讓老人做，家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì)了對(duì)老人要尊敬，要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告，畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景：在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位，他只好站著，過(guò)了許久，連一個(gè)讓座的都沒(méi)有，難道他們就忍心看著一位老人在車(chē)?yán)飽|搖西晃嗎？終于，有一位男子站了起來(lái)把老人扶著坐在了他的位置上，這時(shí)，廣告上播出這樣一句話(huà)：公德比賽，從現(xiàn)在開(kāi)始！是啊，文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，像上課時(shí)，向老師說(shuō)一聲老師好，下課時(shí)，向老師說(shuō)一聲您休息；在公交車(chē)上給老人讓座；在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾，不大聲講話(huà)……這都是一些文明美德的事呀！只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情，但是，我堅(jiān)信，只要先從小事做起，大事一定能做到。

　　請(qǐng)同學(xué)們一起從身邊的小事做起，一直做到大事；從個(gè)人做起，一直做到社會(huì)，等到全中國(guó)人都成文明美德的'公民后，那么世界上所有的人都知道了：中國(guó)，是一個(gè)文明美德的國(guó)家！

　　美德作文 9

　　自從發(fā)生了那件是以后，我就徹底的明白了一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　那是一個(gè)冬日的早晨，媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。盡管天氣很冷，盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子，可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議，聲音可不小，媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了，便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因?yàn)楝F(xiàn)在是上班高峰，人很多，媽媽正在排隊(duì)。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí)，蹦出來(lái)，嚇?biāo)�一跳正在竊喜時(shí)，突然腳下好像踢著了什么東西，瞟一眼，原來(lái)是個(gè)叫花子，正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣，譏笑道：“像你這樣的人，不會(huì)自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了，伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭(zhēng)執(zhí)，但見(jiàn)她板著臉故意不理我，便把這份委屈咽了下去。

　　回到家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著：枯黃的`臉，竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么做的。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上，我回到臥室準(zhǔn)備睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條，上面是媽媽的筆記：“孩子，你要記住一句話(huà)‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’”。

　　美德作文 10

　　美德是一種尊重他人的行為，美德是一種隱藏的的財(cái)富，美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。

　　5000多年以來(lái)，中國(guó)將美德流傳至今。如今，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，每個(gè)人應(yīng)從我做起，一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現(xiàn)出一個(gè)人的'素養(yǎng)，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考慮他人。

　　看！公交車(chē)上讓座，看似只是一件很平凡的小事，但它同樣可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　以前，我只是偶爾見(jiàn)到公交車(chē)上讓座事件。現(xiàn)在有素質(zhì)的人越來(lái)越多，一輛公交車(chē)上就有好幾個(gè)讓座事件，整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了溫暖。我也受到了感染，因此，我也體會(huì)了“幫助別人，快樂(lè)自己”的感受。

　　瞧！馬路上的的垃圾越來(lái)越少，看來(lái)人們已經(jīng)意識(shí)到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單，發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō)：“不要扔在馬路上”，路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶，不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦，讓我們共同去減少垃圾，減少環(huán)保工人的辛苦。

　　培根曾說(shuō)過(guò)：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。

　　美德作文 11

　　我每次來(lái)到學(xué)校，都會(huì)幫班干部們管理班級(jí)，讓同學(xué)們好好早讀，使他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好！下課的時(shí)候，我也會(huì)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，有時(shí)也會(huì)幫忙把黑板擦干凈！

　　中午的時(shí)候，不是我值日，就幫別人抬抬菜桶。當(dāng)別人垃圾沒(méi)有掃干凈時(shí)，我就毫不猶豫的拿起掃把，拾起畚斗，掃把一揮，垃圾就進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)走過(guò)，也會(huì)把垃圾投到我這，好像我這是垃圾處理站一樣！我是畫(huà)黑板報(bào)的'，羅帥把草圖畫(huà)好。下面就是我的工作了，我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng)意，上好顏色。有的時(shí)候羅帥有些地方草圖沒(méi)畫(huà)好，我也要把它們補(bǔ)好，畫(huà)好。畫(huà)好以后，看著自己的勞動(dòng)成果，我忍不住會(huì)微笑，心里甜滋滋的！所謂“一份付出，一份收獲”嗎！

　　晚上，大家都放學(xué)了，我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動(dòng)請(qǐng)纓得來(lái)的勞動(dòng)任務(wù)，每次我都樂(lè)意去做。因?yàn)榇顧n有特殊原因，所以三組桌椅都是我掃兩組，她掃一組！我先把地掃干凈了，再把桌子對(duì)齊，然后檢查窗戶(hù)是否關(guān)好，最后關(guān)閉一切電源！

　　我熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)成自己的家。學(xué)習(xí)上既能管好自己，又能積極協(xié)助老師管理班級(jí)，在很大程度上減輕老師的負(fù)擔(dān)，還節(jié)約用電節(jié)約能源，踐行低碳，力爭(zhēng)向著優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。

　　美德作文 12

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對(duì)鄰居老李和老張，他們本來(lái)是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門(mén)前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。

　　于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至打起來(lái)，最后竟然將這件事情鬧到了押門(mén)，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫(xiě)封信，也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏。”于是張老先生就給他的兒子寫(xiě)了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場(chǎng)官事。

　　誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫(xiě)到：

　　“千里求書(shū)為道墻，讓他三尺又何妨。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”

　　張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的'鄰居見(jiàn)了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門(mén)前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

　　這個(gè)故事寫(xiě)的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓?zhuān)�鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?

　　美德作文 13

　　在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車(chē)上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。

　　有一次我在公交車(chē)上就看到了這種美德。那天，車(chē)上的'座位都滿(mǎn)了，后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺(jué)得我和他是一樣的人，因?yàn)槲乙矝](méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了，可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座，這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓?zhuān)�這時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我：“你為什么不給那位老人讓座。”我就說(shuō)“我怕站著，站著累。”媽媽就告訴我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一直站著，你覺(jué)得誰(shuí)更累。”我聽(tīng)完立馬就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車(chē)沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。

　　如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的，也是人人都能做到的。

　　美德作文 14

　　誠(chéng)信是我們都應(yīng)具備的美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，表里如一;說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不夸大其辭，不虛偽的做人。

　　作為一名學(xué)生，我們不應(yīng)該欺騙老師丶同學(xué)。作為一名員工，我們不應(yīng)該欺騙同事丶領(lǐng)導(dǎo)。作為一名兒女，我們更不應(yīng)該去欺騙自己的父母。

　　我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)案子，一個(gè)企業(yè)家借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友覺(jué)得這雖是他的失誤，但也相信他的本事，讓他可以不必還錢(qián)，但企業(yè)家執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

　　誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的`時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。

　　誠(chéng)實(shí)是寶貴的，金錢(qián)也買(mǎi)不到的，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。

　　一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信必定會(huì)滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，什么大事都無(wú)法完成，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。

　　美德作文 15

　　早上起床洗漱后，我和往常一樣開(kāi)始背古詩(shī)詞。翻到昨天的記號(hào)處，我一看，是白居易寫(xiě)的《賣(mài)炭翁》。

　　《賣(mài)炭翁》其實(shí)算一首敘事詩(shī)。我對(duì)著原文看了幾遍翻譯，就開(kāi)始背了。白居易寫(xiě)的是一位在終南山燒炭的老翁，每天辛辛苦苦地?zé)�炭，結(jié)果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。

　　很快，我把這首敘事詩(shī)背好了，但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上，家境貧寒而長(zhǎng)久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風(fēng)雪，好不容易才來(lái)到京城。他本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，卻被豪強(qiáng)以微小之物“換”走。這分明就是搶呀！白居易生活在后唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)的唐朝因?yàn)椤鞍彩分畞y”已經(jīng)開(kāi)始衰弱，“貞觀盛世”也已經(jīng)不復(fù)存在。朝廷的昏庸無(wú)能，白居易也只能通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的'不滿(mǎn)情緒。

　　我們生活的年代，最可恨可恥的就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農(nóng)民家的東西，這使得那些農(nóng)民一年的辛苦都付之一炬。所以，我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，因?yàn)椋�珍惜是種美德！

　　美德作文 16

　　公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的，人多得幾乎占據(jù)了所有的.空間，空氣變了質(zhì)似的。

　　我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。

　　車(chē)停了，一些人起身下車(chē)，可又有一股人往車(chē)上涌。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē)，望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說(shuō)了謝謝。

　　我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現(xiàn)在的人讓座真是少見(jiàn)啊！再回頭看看那位年輕人，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

　　我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛(ài)幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？

　　但今天，我突然發(fā)現(xiàn)社會(huì)還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚的小公民，不僅把國(guó)家建設(shè)成一個(gè)高科技的國(guó)家，還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德，充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。假使這樣，生活才會(huì)變得更美好，更溫馨。

　　車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。

　　美德作文 17

　　悠悠華夏，想想我們都是炎黃子孫，而我們的中華美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　而傳承和推廣中華美德更是我們這代人及所有人的責(zé)任，我們必須讓下一代繼承中華美德。記得有一次我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶雙面失明不能過(guò)馬路，旁邊一個(gè)小男生慢慢的送這位老奶奶過(guò)了馬路，這是一種美德的體現(xiàn)，記得那年冰災(zāi)有一個(gè)個(gè)的人掉進(jìn)冰洞，又有一個(gè)個(gè)的人不顧自己的.生命安全奮不顧身的去救他們的人，這是一種美德的體現(xiàn)，記得那年四川地震，死了多少人，又有多少人被埋在地下，而那些第一時(shí)間趕去救援的解放軍，人民，醫(yī)生，他們也是一中美德的體現(xiàn)，還有多少的人，他們默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守自己的崗位一生，看似平凡，這也是一種美德的體現(xiàn)，我們中華美德是無(wú)處不在，它就在我們身邊。

　　發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值和能力的方式，也是提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)的方法。付出越多，心中越釋?xiě)眩�于是我明白了：美德其�?shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服，一次幫助媽媽洗腳，都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬我們的爸爸媽媽?zhuān)�也是一種種美德的體現(xiàn)。

　　何謂中華美德，它不是奢華，不是雍容華貴，它是平凡的，發(fā)自?xún)?nèi)心的，這就是中華美德

　　美德作文 18

　　中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，中國(guó)對(duì)世界的影響是巨大的。我們中國(guó)是一個(gè)講道德的國(guó)家，文明禮儀是我們的傳統(tǒng)，可是現(xiàn)在的社會(huì)上已經(jīng)找不到多少道德的人了。

　　亂扔垃圾，隨口罵人，不走人行道，不把車(chē)開(kāi)在自己該開(kāi)的車(chē)道，這些都是不道德的行為。但是也不是沒(méi)有有道德的人。

　　現(xiàn)在小學(xué)生，一、二年級(jí)的小朋友比較天真，總是很遵守規(guī)矩；三、四年級(jí)的學(xué)生們有大部分遵守規(guī)則；五、六年級(jí)的'學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長(zhǎng)給帶壞的：有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習(xí)其他的東西，就會(huì)在路上買(mǎi)點(diǎn)東西吃，有時(shí)媽媽會(huì)問(wèn)你：“吃完了嗎？”你會(huì)回答說(shuō)：“吃完了。”“吃完了就把包裝紙扔了。”于是大家就養(yǎng)成了隨地扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　說(shuō)了很多不道德行為，也有很多道德行為。助人為樂(lè)，主動(dòng)撿垃圾，一張紙多處用，禮貌待人，都是些美德。

　　昨天，我正在逛街，看見(jiàn)一個(gè)大概十歲的小男孩，正在幫一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，我看了以后非常感動(dòng)，要是每個(gè)人都能這樣就好了。

　　有美德有道德的人人人都喜歡，大家都要有道德，大家都要歌頌美德。

　　美德作文 19

　　誠(chéng)信是中華民族自古以來(lái)就有的美德。好多名言都是講的都是誠(chéng)信，“人不信不立，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”“人若無(wú)信，不知其可也”，都是告訴我們誠(chéng)信的重要性。

　　在我們身邊的生活中我們最不能缺少的就是誠(chéng)信。如果沒(méi)有誠(chéng)信，同學(xué)們之間無(wú)法相處，同事們只見(jiàn)也無(wú)法溝通合作。現(xiàn)在的社會(huì)出現(xiàn)可很多有損誠(chéng)信的事情，有毒的奶粉，注水的.豬肉，黑心棉，浸泡過(guò)的海鮮。這些被人們眾所周知的案列讓我們對(duì)誠(chéng)信有些微微的動(dòng)搖。的確，如果你放棄誠(chéng)信，那么你會(huì)收獲一時(shí)的暴利，但是你卻要一輩子受良心的譴責(zé)，受到社會(huì)和人們的唾棄。也許你會(huì)說(shuō)這些都是大人們的事情，與我無(wú)關(guān)。那么如果沒(méi)有誠(chéng)信，你和小伙伴約定好的事情就可以隨時(shí)反悔，考試的時(shí)候就會(huì)抄襲作弊。一個(gè)人的不誠(chéng)信危害的就會(huì)是大家的利益。我們只有從小就培養(yǎng)這種良好的品德，從小事就做到講誠(chéng)信，那么以后無(wú)論做什么事業(yè)都會(huì)受到各做伙伴的歡迎。沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì)是多么的荒涼，我們付出自己的誠(chéng)信，收貨的往往會(huì)更多。這是一種無(wú)形的財(cái)富，隨時(shí)都會(huì)為你的人生加分，為你的生命添彩。

　　誠(chéng)信是美麗的，誠(chéng)信讓我們的人生更加完美，無(wú)論做什么事情我們都要攜手誠(chéng)信，做一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)的人。

　　美德作文 20

　　所謂中華民族的傳統(tǒng)美德，是指中華民族歷史上傳承下來(lái)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，具有一定的影響力、可繼承性，對(duì)子孫后代有益。中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、光榮革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的文明古國(guó)。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，節(jié)儉、尊師、敬老、愛(ài)幼也是小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的中華美德。當(dāng)你不關(guān)水龍頭的時(shí)候，你會(huì)想到那些嚴(yán)重缺水的地區(qū)嗎。當(dāng)你打開(kāi)電腦、空調(diào)和電風(fēng)扇時(shí)，你是否看到電源故障的`恐慌畫(huà)面。當(dāng)你看到一套你最喜歡的玩具時(shí)，你的父母都不愿意買(mǎi)，你大喊你必須買(mǎi)它們，你是否想到你父母為了賺錢(qián)而付出的辛勤勞動(dòng)。

　　當(dāng)我問(wèn)你時(shí)，節(jié)儉意味著什么？當(dāng)然，你會(huì)不假思索地回答我；這并不簡(jiǎn)單。節(jié)儉不是勤儉的意思嗎“是的，我們?cè)谝荒昙?jí)就學(xué)會(huì)了節(jié)儉的含義。當(dāng)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們應(yīng)該節(jié)約食物，珍惜農(nóng)民叔叔的辛勤勞動(dòng)。我們應(yīng)該記住節(jié)約水電，不浪費(fèi)資源”我們都記得老師的話(huà)但我們真正取得了什么成就呢？有一次我在休息時(shí)去洗手。這時(shí)，一位同學(xué)打開(kāi)水龍頭，把頭伸進(jìn)水里，然后鉆了出來(lái)。水龍頭沒(méi)有關(guān)。同學(xué)的頭像狗尾巴一樣擺動(dòng)著。墻上有四個(gè)大字“節(jié)約用水”。看著學(xué)生的行為，我伸出手去關(guān)水龍頭。

　　同學(xué)們，讓我們從生活中的小事做起，繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

　　美德作文 21

　　曾經(jīng)看到過(guò)一段文字：一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看，沒(méi)感覺(jué)，仔細(xì)斟酌一番，卻頗有感觸。

　　不管那腳是無(wú)意還是有意的，紫羅蘭都以它那顆寬大的心，包容一切。

　　的確，一顆寬容的`心，就像天空一樣高，就像大海一樣深。學(xué)會(huì)寬容，給予別人的是一種陽(yáng)光般的溫暖。

　　當(dāng)她不小心踩了你剛買(mǎi)的一雙新鞋時(shí)，看著鞋子上那塊污點(diǎn)，她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安，“沒(méi)關(guān)系的，我回家洗一洗不就干凈了！”

　　傾盆大雨過(guò)后，一位老伯騎著車(chē)，不小心進(jìn)了水坑，濺了在旁的你一身水。老伯充滿(mǎn)歉意的眼神望著你，你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì)讓他釋然。

　　當(dāng)你喊了一聲朋友的名字時(shí)，她隨即帶著畫(huà)筆一轉(zhuǎn)身，給你“奉獻(xiàn)”幾滴顏料時(shí)，你是否會(huì)很生氣？會(huì)責(zé)怪她不小心？這時(shí)你不妨用一句包容的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰她，因?yàn)檫@遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了世上的一切。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“愛(ài)是寬容的別名。”但丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子。”所以，寬容造就美德。

　　懂得寬容，擁有寬容，那將使你心靈深處擁有帶著清香的紫羅蘭。

　　美德作文 22

　　中國(guó)自古以來(lái)就重德行，貴禮儀，被譽(yù)為禮儀之邦。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，當(dāng)今世界因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)采資源匱乏，甚至到現(xiàn)在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失，因?yàn)榭釔?ài)象牙制品或一些動(dòng)物皮毛，的人類(lèi)，為了滿(mǎn)足自己的私欲，花重金，購(gòu)買(mǎi)獵殺它們，使之滅絕。

　　蛇形不足蛇吞象，說(shuō)的.便是這樣了，如果他們懂得節(jié)約資源，利用好每一點(diǎn)資源，現(xiàn)在世界會(huì)不會(huì)不一樣，如果他們放過(guò)那些動(dòng)物，一命會(huì)不會(huì)世界會(huì)更加的可愛(ài)，美麗的小動(dòng)物，使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的生機(jī)。

　　前些年，大量砍伐樹(shù)木，制成紙張，一次性用品，是啊，有紙張，我們學(xué)習(xí)，生活都更方便，你想過(guò)一頁(yè)紙只寫(xiě)了一句話(huà)，劃了一筆，一個(gè)本子，或紙張就會(huì)被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎，每吃一碗飯就會(huì)浪費(fèi)一雙筷子，每喝一杯水就會(huì)扔掉一個(gè)一次性杯子，就浪費(fèi)一份資源，又假如每一個(gè)人浪費(fèi)一粒糧食，后果不敢相信，能有多少糧食可以浪費(fèi)啊。

　　浪費(fèi)是可恥的，因?yàn)槟愎钾?fù)了給你生活的人，這是一種罪惡，中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這是老祖宗為我們的留下的財(cái)富，不應(yīng)該隨意浪費(fèi)，節(jié)儉不僅僅只在行動(dòng)上，還有精神上，浪費(fèi)的可怕，與后果都是不可預(yù)計(jì)的。

　　中華美德的傳承，那是我們崛起的根基，是我們最寶貴的財(cái)富。

　　美德作文 23

　　在公共場(chǎng)所里的一點(diǎn)為小的摩擦有時(shí)會(huì)引起一場(chǎng)拳腳相爭(zhēng)，街上兩輛車(chē)的輕微碰撞，有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致司機(jī)不顧風(fēng)度的惡語(yǔ)相對(duì)。這一幕幕不和諧的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，主要就是因?yàn)椋�一些人在社�?huì)中缺少一種對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度——寬容。

　　我在晚報(bào)上曾看到有一個(gè)古代故事，講的`就是寬容。

　　武則天常聽(tīng)忠臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚。有一天，她故意要試試狄仁杰，就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話(huà)；而狄仁杰卻坦然答道：“如果臣有錯(cuò)，臣便改正；至于有人到朝上說(shuō)我的不對(duì)，講我的不是，臣不想知道是誰(shuí)。” 狄仁杰待人寬厚，后被人們傳為佳話(huà)。

　　寬容是我們中國(guó)自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計(jì)較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷，來(lái)設(shè)身處地?fù)Q位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人；更要學(xué)會(huì)替他人著想，也更不要對(duì)小事情斤斤計(jì)較，咄咄逼人。

　　寬容其實(shí)是生活的一種態(tài)度，對(duì)每件事情都抱有平常心，處事寬容一些，就會(huì)使我們的生活更美好。我們應(yīng)該從小事做起，以寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一次摩擦。

　　你學(xué)會(huì)寬容了嗎？

　　美德作文 24

　　在人類(lèi)文明史上，傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，由心理協(xié)會(huì)理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚(yáng)美德踐行夢(mèng)想》的講座。

　　戚老師用親切、富有感染力的語(yǔ)言從“立志——人生的.明燈和動(dòng)力；友愛(ài)——生活中的陽(yáng)光；尊長(zhǎng)——享譽(yù)世界的傳統(tǒng)美德”三個(gè)層面向我們宣揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，向我們傳遞了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。最后，戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無(wú)私、堅(jiān)持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。

　　我校從今年4月份起在全校開(kāi)展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中注重創(chuàng)新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評(píng)選校園慈孝積極分子、開(kāi)展文明禮儀大討論等活動(dòng)，力求教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。

　　美德作文 25

　　“寬容，是一種美德”是啊，我們?yōu)槭裁匆獮槟切╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)執(zhí)呢？曾經(jīng)我也在生活中遇到過(guò)。

　　有一次，在上體育課的時(shí)候，崔智杰把我的眼鏡打碎了，我當(dāng)時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心想：眼鏡被打碎了，我以后可怎么么上課呀！于是，我說(shuō)：“你把我的眼鏡弄碎了，你得賠！”崔智杰自知理虧，說(shuō)：“行行，我賠我賠。”

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不用讓他賠了，摔壞了自己買(mǎi)一個(gè)不就行了，不能這樣斤斤計(jì)較。”是啊，人要有一顆寬容的心。

　　前幾天，我讀了一本書(shū)，其中一個(gè)故事使我受益匪淺。寫(xiě)的是一位老先生常去一家商店買(mǎi)報(bào)紙，而服務(wù)生卻沒(méi)有禮貌。一位朋友對(duì)老先生說(shuō)讓他到別處去買(mǎi)。而老先生卻說(shuō)：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費(fèi)時(shí)間，徒增麻煩，再說(shuō)禮貌不好是他的`問(wèn)題，為什么要因?yàn)樗�而影響我的心情呢？�?/p>

　　是啊，寬容是胸襟博大者為人處世的一種態(tài)度。法國(guó)著名文學(xué)家雨果曾經(jīng)告訴我們：世界最寬闊的是海洋，比天空更寬闊的是人的情懷。擁有寬容，便擁有一片廣闊的天空，也有了一顆坦誠(chéng)的心。

　　美德作文 26

　　每個(gè)人都擁有自己的美德，有的人誠(chéng)實(shí)守信；有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)；有的人寬容善良，這些都是美德。

　　在我的心中，第一美德是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如：“阿甘”，他2歲時(shí)就得了扭轉(zhuǎn)性痙攣，切菜、洗碗等事情，他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡(jiǎn)單的事情，可在他眼里卻很困難，我們穿一件外套用10幾秒，他卻要用3分鐘，而且累得滿(mǎn)頭大汗。“阿甘”只能用賣(mài)雜物的錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己，每天早出晚歸，可在這種環(huán)境下，他仍堅(jiān)持鍛煉身體。當(dāng)采訪(fǎng)他的時(shí)候，問(wèn)道：你是怎樣堅(jiān)持下去的。他用堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，什么事都能辦成。我現(xiàn)在不需要?jiǎng)e人幫助，我自己可以養(yǎng)活自己。”我們現(xiàn)在四肢健全，還有那么好的.家庭環(huán)境，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那可就說(shuō)不過(guò)去啦。

　　我們要向“阿甘”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的美德，天天向上，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，我們還要勇于面對(duì)困難；克服困難；在困難中鍛煉自己；尊敬父母；誠(chéng)信待人；學(xué)會(huì)寬容別人，是自己成為德智體美勞齊頭并進(jìn)的好初中生，將來(lái)爭(zhēng)取為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

　　這就是我心目中的第一美德。

　　美德作文 27

　　寬容是一種美德五年級(jí)時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來(lái)！因?yàn)槟莻�(gè)削筆刀是爸爸在我生日的'時(shí)候買(mǎi)給我的，是我最喜歡的一個(gè)削筆刀，我都?xì)馑滥莻�(gè)張宇曦！我一直哭知道老媽回來(lái)，老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，躺在床上哭，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我咽咽嗚嗚的說(shuō)：“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了，他還強(qiáng)詞奪理的罵我，你說(shuō)呢？氣死我了哼！”媽媽苦口婆心的對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)，讓我受益匪淺！

　　“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學(xué)會(huì)寬容別人，你要把大事化小，小事化無(wú)！不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大！而且你們是同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的，更何況你們還是同桌！你不能這么對(duì)她，你這么對(duì)她了以后他也會(huì)這樣對(duì)你，對(duì)不對(duì)？你寬容了她自然別人也會(huì)寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心！”第二天早上一到校，我就對(duì)她說(shuō)“不用賠了，我們以后要有好相處。

　　“嗯”寬容是一種美德，大家要學(xué)會(huì)寬容哦！

　　美德作文 28

　　沒(méi)有梅花的美麗，沒(méi)有菊花的清香，沒(méi)有小草的溫柔。它，就是仙人掌。

　　仙人掌是我最喜歡的植物，它和一般的植物一樣，都有一身綠油油的外衣，但是，它有一個(gè)特點(diǎn)，其它植物都沒(méi)有，它每天都帶著很多很多的“小寶劍”，那就是它的刺。

　　說(shuō)到它身上的刺，你肯定會(huì)想起那般痛苦。但是，說(shuō)不定你在觸碰它時(shí)，它也可能會(huì)感到疼痛。當(dāng)時(shí)，你一定在哇哇大哭，但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會(huì)怨恨它，但如果你小心一點(diǎn)，也不會(huì)觸碰到它。

　　它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著，聽(tīng)到它每天都在沙漠里，你一定會(huì)擔(dān)心它因?yàn)闆](méi)有水而枯死，那就請(qǐng)你放心好了，因?yàn)樗�有著能把地下水保存在自己身體中的“特異功能”。

　　一般人都不喜歡仙人掌，是因?yàn)樗�的身上一點(diǎn)也不漂亮，那他們大錯(cuò)特錯(cuò)了，過(guò)一段時(shí)間，它可是能開(kāi)花的！當(dāng)你見(jiàn)到它身上的黃色小花朵時(shí)，你就會(huì)醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)仙人掌的背后隱藏著那么神秘的'美麗。

　　這就是我最喜歡的仙人掌，它身上有這么多值得我們學(xué)習(xí)的美德，你聽(tīng)了我這篇作文后，是不是也覺(jué)得它是一種不錯(cuò)的植物呢？

　　美德作文 29

　　善良是永遠(yuǎn)的美德。只要一個(gè)小小的善舉就能讓世界變得溫暖，變得光明。

　　記得我五六歲的時(shí)候，爸爸媽媽和我一起去旅游，當(dāng)時(shí)天呼呼地刮著風(fēng)，云，黑壓壓的一片，看樣子，馬上就要下暴雨了，于是，我們就趕快往賓館趕，可還沒(méi)等我們到賓館，天就已經(jīng)開(kāi)始下雨了，雨越下越大，我們只好躲在一家售貨店里邊，售貨店的`老板是一個(gè)中年阿姨，阿姨的腿不太好，只能扶著墻面緩慢的走，阿姨看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)躲雨了。于是，她讓我們坐在火爐旁，并拿干毛巾給我們擦濕，說(shuō)是怕我們感冒。當(dāng)時(shí)很冷，再加上我們的衣服淋濕了，所以就更冷了。阿姨知道我們冷，所以她扶著墻面走到廚房，為我們燒了熱騰騰的姜湯驅(qū)寒。雨漸漸地小了，我們臨走前給了阿姨100元錢(qián)，并說(shuō)：“阿姨，您給我們燒了姜湯，還給我們

　　干毛巾，所以我們給您一點(diǎn)錢(qián)，就當(dāng)是報(bào)答吧。”可阿姨就是不要錢(qián)，也不說(shuō)為什么，全家感動(dòng)極了，不停地向阿姨道謝。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了：“我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，向這位售貨店的阿姨一樣誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人。”

　　美德作文 30

　　有人說(shuō)‘快樂(lè)是一種美德’，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n(yōu)愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。

　　我電腦打字很慢，一分鐘只能打兩三個(gè)字。我想讓打字變快，我在思考原因，為什么會(huì)打的這么慢，并總結(jié)出打的快的方法。

　　經(jīng)過(guò)幾天的思考，我總結(jié)出了可以打的快的法寶：

　　一、詞語(yǔ)可以連拼。

　　二、如果常用或者常見(jiàn)的句子就一個(gè)句子一個(gè)句子的打。

　　三、記住鍵盤(pán)上字符的位置。四、打字的時(shí)候手指擺放的位置要正確。五、多加練習(xí)和訓(xùn)練。

　　現(xiàn)在，我每個(gè)星期會(huì)在每天完成作業(yè)以后抽出一小時(shí)，周末每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)打字。隨著一天一天的.練習(xí)，我的信心也越來(lái)越足。在一次測(cè)試中，我以前要花上半個(gè)小時(shí)左右才能完成的作業(yè)我竟然只花了不到一半的時(shí)間就完成了，我覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�前的付出有了明顯的成果。

　　果然只要你專(zhuān)注的去做一件事情，認(rèn)真完成它就會(huì)收獲勝利的果實(shí)，我就會(huì)收獲成功的快樂(lè)。我以后一定繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)，這樣我的付出就是有用的。

　　美德作文 31

　　有一個(gè)星期天，媽媽帶我去婆婆家。到了玉葛車(chē)站，車(chē)站上的人很多。

　　車(chē)來(lái)了，大家就蜂擁的向上擠。我和媽媽被人群擠散了。我被擠到了車(chē)門(mén)口，被人推著向上走。突然一個(gè)阿姨將我往下推。我一看，原來(lái)那個(gè)阿姨已經(jīng)上了車(chē)，而她的孩子還沒(méi)有上車(chē)。媽媽在后面看見(jiàn)了就大聲的`說(shuō)：“你干什么!”那個(gè)阿姨趕緊收回了手，低著頭把她的女兒拉上了車(chē)。

　　在車(chē)上媽媽問(wèn)我：“你當(dāng)時(shí)為什么不質(zhì)問(wèn)那個(gè)阿姨，’你有女兒，可我也是個(gè)孩子’。”媽媽生氣地說(shuō)：“太不像話(huà)了。”

　　我說(shuō)：“媽媽你別生氣，寬容是一種美德。而且生氣會(huì)生病，快樂(lè)會(huì)健康.”

　　媽媽說(shuō)：“寬容雖然是一種美德，但是如果他做的過(guò)分，你就不應(yīng)該寬容了。如果你寬容的對(duì)待他，她就會(huì)更加的欺負(fù)你。”

　　我說(shuō)：“不會(huì)的，媽媽你說(shuō)得太嚴(yán)重了。你看，你這么著急是因?yàn)榉浅５暮ε挛沂艿絺�害。那個(gè)阿姨也是非常擔(dān)心他的孩子，才會(huì)那樣做的。”

　　媽媽聽(tīng)我這樣一說(shuō)，摸摸我的頭，高興地說(shuō)：“圓圓，你長(zhǎng)大了懂事了。如果世界上每一個(gè)人都寬容的對(duì)待事情那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。”

　　是啊，寬容是一種美德，如果每個(gè)人都擁有這個(gè)美德，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。

　　美德作文 32

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi)，要想生存，要想發(fā)展，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這幾個(gè)字。

　　其實(shí)，在我們的生活中，有許多可以節(jié)約的地方。比如我們點(diǎn)菜時(shí)，要適量的點(diǎn)菜，吃不完的可以帶走。洗完臉的.水，也可以去澆花。太陽(yáng)很大時(shí)，可以關(guān)掉電燈等等一些小事情，就可以做到勤儉節(jié)約。在建國(guó)初期，毛主席用一句“浪費(fèi)是極大的犯罪”，以此教育了幾代中國(guó)人艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約，創(chuàng)造了中國(guó)一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)濟(jì)騰飛。勤儉節(jié)約的精神深深植入了人們心中。

　　我們很小就背過(guò)一首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。它告訴我們，每一粒米，都是用辛勤的汗水換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜，從小做好勤儉節(jié)約。作為一名小學(xué)生，勤儉節(jié)約，我們能做些什么呢？答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚！

　　節(jié)儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起勤儉節(jié)約，繼承老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！

　　美德作文 33

　　在我身邊的美德行為有很多，然而，愛(ài)護(hù)書(shū)籍也是一種美德。

　　有一天，我看見(jiàn)媽媽在把書(shū)一本一本地排列整齊。有的書(shū)放得亂七八糟，媽媽就把它們放回書(shū)架上，有的'書(shū)本的封面已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵，但她還拿出紙巾，把封面擦得干干凈凈，然后再把書(shū)本放好。在一個(gè)很不起眼的角落里，有一本書(shū)，看起來(lái)很舊了，還有好幾張紙掉了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽將膠水粘在那幾張紙的長(zhǎng)的一條邊上，然后把它夾在書(shū)里，之后再把它放好，這樣就可以了。

　　看完之后，我就成了個(gè)丈二和尚--摸不著頭腦，這些書(shū)本都那么臟，可是媽媽為什么還把它們排起來(lái)呢?于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“《弟子規(guī)》里有一句話(huà)，‘雖有急，卷束之。有缺壞，就補(bǔ)之。’，而且書(shū)能讓我們變聰明，我們可要好好待它們啊!”

　　聽(tīng)完之后，我不禁要對(duì)媽媽豎起一個(gè)大拇指了。是啊，書(shū)籍不僅是我們的好伙伴，還是我們的好老師，我們要善待它們!

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)書(shū)籍也是一種美德，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一本書(shū)吧!

　　美德作文 34

　　從小到大，大多數(shù)作文中心都是是由感恩構(gòu)成的，沒(méi)錯(cuò)，我們要感恩，我們要感恩一切，因?yàn)楦卸魇且环N美德。

　　我們要感恩祖國(guó)，是她給我們創(chuàng)造了如此美好的生活;我們要感恩父母，是他們給了我們生命又給了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)我們要感恩老師是他們教會(huì)我們知識(shí)，讓我們可以通往未來(lái)的路上一帆風(fēng)順;我們要感恩朋友，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候幫助我們并鼓勵(lì)我們，使我們可以永遠(yuǎn)自信的'走下去。

　　陸績(jī)，在6歲時(shí)隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)袁術(shù)拿橘子招待客人，陸繼往懷里藏了幾個(gè)，臨走時(shí)句子滾落到地上，袁術(shù)嘲笑道;“魯朗來(lái)我家做客，做的時(shí)候還要懷藏主人嗎?”路績(jī)道：“母親喜歡吃橘子，想拿回去給她嘗嘗。”袁術(shù)見(jiàn)，他小小年紀(jì)就知道孝順母親，自愧不如。路績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，他能夠時(shí)刻想著母親，是他對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，是親情的體現(xiàn)，也是作為子女者對(duì)親人的回報(bào)。

　　花木蘭，一介女流。為免父征戰(zhàn)疆場(chǎng)，自己挺身而出，在那個(gè)時(shí)代，女扮男裝，替父從軍。這是她懂得感恩的表現(xiàn)，是回報(bào)父親的最佳表達(dá)。這兩個(gè)故事不都從正面指明了“感恩是一種美德”嗎?

　　現(xiàn)在這種風(fēng)氣已被人們漸漸淡忘，現(xiàn)在，讓我們重新喚醒那沉睡的傳統(tǒng)美德吧!

　　美德作文 35

　　節(jié)約，生活中常見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ)，節(jié)約是美德。

　　節(jié)約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節(jié)約資源。我國(guó)是52個(gè)貧水國(guó)之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的.水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的一口水甚至一滴水做起。

　　比如洗過(guò)米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會(huì)滴水，而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應(yīng)該拿一只臉盆來(lái)，到第二天早上就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清澈無(wú)比的水，你可以把這些分開(kāi)用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等

　　其實(shí)，節(jié)約不僅只節(jié)約水，什么都要節(jié)約，如節(jié)約時(shí)間，有了時(shí)間，你多看書(shū)語(yǔ)文成績(jī)就好，多運(yùn)動(dòng)體育成績(jī)會(huì)好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好。

　　應(yīng)該怎么樣分配時(shí)間，才稱(chēng)得上節(jié)約不浪費(fèi)時(shí)間呢?四年級(jí)時(shí)教過(guò)一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書(shū)包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉，整理書(shū)包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書(shū)。這才是真正的節(jié)約時(shí)間。

　　時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費(fèi)，發(fā)揮大作用。

　　美德作文 36

　　在我們的生活中，有許多美德，比如：尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，幫助他人等等，今天我就講一次尊老愛(ài)老的故事吧！

　　記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，我們走在路上，看見(jiàn)了一位老奶奶在吃力地走著，她手里提著很多菜，一步一步地走著，走著走著，她突然停了下來(lái)，停了下來(lái)，然后，又繼續(xù)走路，我和媽媽走到了一個(gè)垃圾桶邊，看見(jiàn)了一個(gè)大包，她看見(jiàn)前面垃圾桶邊堆積了一堆垃圾，正想走過(guò)去，這時(shí)，她看見(jiàn)了我，就走到了我的面前，對(duì)我說(shuō)：“你看，前面垃圾堆的.多么多啊，還是別過(guò)去了，”我一看，垃圾桶旁邊堆得很多垃圾，媽媽對(duì)我說(shuō)，我們一起來(lái)把這些垃圾扔到垃圾桶吧！我一聽(tīng)，就立刻拿起一本書(shū)，認(rèn)真地看了起來(lái)，當(dāng)看到我們要扔垃圾時(shí)，媽媽又問(wèn)：“你是不是要把地掃干凈，你要不要把垃圾扔到垃圾桶里啊？”我說(shuō)：“我不要，”媽媽說(shuō)：“好，我?guī)湍悖�你不能這樣，不然，就要丟垃圾了。”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)，我們是要去撿垃圾啊！

　　我們應(yīng)該要尊敬長(zhǎng)輩，尊敬他人，要幫助他人。

　　美德作文 37

　　春節(jié)就要到了，羊村長(zhǎng)帶著小動(dòng)物們上山摘果子。

　　小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達(dá)目的地，他們發(fā)現(xiàn)了一棵果樹(shù)，這棵果樹(shù)挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線(xiàn)桿，大家都愁眉苦臉，想：誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí)，羊村長(zhǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái)，說(shuō)：“爬樹(shù)健將，這棵樹(shù)對(duì)你來(lái)說(shuō)，是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個(gè)一個(gè)的`摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想：這些果子這么重，誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(zhǎng)指著大灰熊說(shuō)：“大力士，這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”，就眉開(kāi)眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái)，大家都贊不絕口，羊村長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“歌唱家，高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的歌聲，大家一聽(tīng)，原來(lái)的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè)融融地回到了動(dòng)物王國(guó)，快樂(lè)地過(guò)春節(jié)!

　　稱(chēng)贊是一種力量，快樂(lè)著別人，也快樂(lè)著自己，稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光，溫暖著人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑，使人信心更強(qiáng)!

　　美德作文 38

　　五千年以來(lái)，中國(guó)人最為驕傲的就是在這悠遠(yuǎn)的歷史河中涌現(xiàn)出許多具有中華美德的人，所以中華美德就是每個(gè)中國(guó)人的精神支柱。

　　雷鋒，毛主席曾為他提過(guò)詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。是啊！我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，以他為榜樣。人們說(shuō)過(guò)雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。不錯(cuò)，雷鋒在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著想的品質(zhì)。雖然雷鋒的`生命定格在24歲，但是他光輝偉大的形象永遠(yuǎn)都會(huì)映在人們心中。

　　電視中的一個(gè)公益廣告，一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)上，由于車(chē)子的顛簸，老奶奶實(shí)在堅(jiān)持不住了，可是車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，當(dāng)時(shí)我想“讓個(gè)座這么難嗎？”車(chē)上的人難道一點(diǎn)不懂得尊老愛(ài)幼嗎？就在這時(shí)一個(gè)也有著滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺站了起來(lái)扶著老奶奶坐下，看到這我的內(nèi)心更加不能平靜，車(chē)上這么多年輕人為什么是一個(gè)老爺爺主動(dòng)來(lái)讓座？說(shuō)明車(chē)上年輕人缺少一顆美德的心，我是一名小學(xué)生我相信只要你有一顆美德的心，這一切不會(huì)發(fā)生在公交車(chē)上，我希望從我做起傳承中華美德，爭(zhēng)取每個(gè)人都是活雷鋒，不讓生命中有無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

　　美德作文 39

　　再也見(jiàn)不到爺爺了！我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué)，羨慕那些由爺爺帶著上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀(jì)慈祥的老人。

　　雖然爺爺已經(jīng)去世97天，但在我的腦海中似乎他老人家還活著。每天早上一起床就想回老家看爺爺，但清醒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái)，又是一片沉寂與悲傷。

　　我學(xué)著不把自己永遠(yuǎn)包裹在痛苦里，我學(xué)著去收獲爺爺?shù)拿赖隆?/p>

　　縱觀爺爺?shù)囊簧�，他做了很多好事，這也體現(xiàn)著他的美德。爺爺?shù)拿赖略谂c辛勤奉獻(xiàn)，在于舍己為人。

　　爺爺生前常常教育我，長(zhǎng)大后要報(bào)答對(duì)自己有恩的'人。爺爺這一美德，我常記于心。因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準(zhǔn)則。

　　爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)--人家?guī)臀遥�切記于心；我�(guī)腿思遥�莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德，我也學(xué)著去實(shí)踐與收獲它。

　　爺爺?shù)拿赖拢�我學(xué)著去收獲。

　　現(xiàn)在，我學(xué)著幫助別人莫記心頭，學(xué)著去收獲無(wú)私奉獻(xiàn)，為人著想的美德，還學(xué)著去辛勤踏實(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)闋敔斦f(shuō)過(guò)一分耕耘，一分收獲。

　　我也學(xué)著去收獲做人不可忘本的美德，學(xué)著去收獲。

　　爺爺走了，他的美德留下了。我長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)著收獲爺爺?shù)拿赖铝恕?/p>

　　美德作文 40

　　人的一生中，失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會(huì)經(jīng)歷坎坷，但是我相信，只要經(jīng)過(guò)不懈努力，成功就會(huì)來(lái)到你身邊！

　　我想，可能有些家長(zhǎng)是堅(jiān)決不讓自己的孩子進(jìn)廚房的，一旦進(jìn)去，就會(huì)被父母無(wú)情地推出來(lái)，嘴里還說(shuō)：哎呀！你別進(jìn)來(lái)，這里油煙味很重，快出去，快出去！但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵(lì)我，就這樣，我開(kāi)啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。

　　我按照媽媽的`吩咐乖乖地準(zhǔn)備著食材，食材有兩個(gè)西紅柿，四個(gè)雞蛋，蔥和蒜。我穿上圍裙，手拿大勺子，像一個(gè)要去遠(yuǎn)征的將士一樣威武。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我先急忙打雞蛋，打完后，坐鍋開(kāi)火，開(kāi)油煙機(jī)，倒油，又把打好的雞蛋放到鍋里炒，炒熟之后，把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤(pán)子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地將西紅柿切完，又倒了一點(diǎn)油，把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒(méi)想到的是，鍋里油花四濺，油竟然在鍋里跳起舞來(lái)，我當(dāng)時(shí)好想戴上頭盔做飯，將西紅柿炒出汁之后，把雞蛋加進(jìn)去，融合一下，再放入鹽，攪拌均勻，就可以出鍋了。雖然欠點(diǎn)兒味，但我依然覺(jué)得美味十足！

　　這是我第一次做菜的經(jīng)歷，雖然過(guò)程比較長(zhǎng)，但我堅(jiān)持做完了，媽媽和爸爸為我點(diǎn)贊，我也覺(jué)得堅(jiān)持是一種美德。

　　美德作文 41

　　誠(chéng)信是一種人人都應(yīng)具備的美德。誠(chéng)信意味著實(shí)事求是，表里如一；說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，不夸大其辭。

　　這周我們進(jìn)行了語(yǔ)文課的第二單元測(cè)驗(yàn)。由于核分時(shí)間比較緊，部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題。有的人找老師重新核分，有的人拿著自己的錯(cuò)題找老師要分。老師也幫他們改了分?jǐn)?shù)。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)這些分根本就不該加。

　　作為一個(gè)學(xué)生，不能欺騙同學(xué)、朋友，更不能欺騙老師和家長(zhǎng)。英國(guó)文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)，“為了說(shuō)一次謊，不得不發(fā)明二十句”。所以，有的人為了掩蓋自己說(shuō)謊的事實(shí)，不得不想出許許多多對(duì)付的方法。

　　學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不是分?jǐn)?shù)。不能一味地為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。一次考試沒(méi)考好，下次努力不就行了，何必要為了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)而欺騙老師呢？

　　我作為初一（1）班的一員，通過(guò)這件事，我應(yīng)做到：

　　1、認(rèn)真做好每件事，不能欺騙任何人；

　　2、如果犯了錯(cuò)誤我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)，不心存僥幸心理；

　　3、對(duì)于考試的`分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的題就錯(cuò)了，如果有判錯(cuò)的地方，我會(huì)找老師詢(xún)問(wèn)；

　　4、在考試中，我會(huì)認(rèn)真答題，不抄襲同學(xué)的答案；

　　5、在與同學(xué)相處時(shí)，我會(huì)與他們誠(chéng)實(shí)相處。

　　美德作文 42

　　我們中華民族有著五千年光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，給人類(lèi)留下了無(wú)數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文，比如：《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿(mǎn)了人生智慧的言語(yǔ)，可以讓我們受用一輩子。

　　我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢(qián)財(cái)就像糞土一樣，而仁愛(ài)和正義卻價(jià)值千金。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)里，所以我們應(yīng)該盡可能地做到正直為人，善意待人。對(duì)待錢(qián)財(cái)，不貪心，不計(jì)較，這樣才會(huì)活的.開(kāi)心快樂(lè)。

　　我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。”的意思就是我們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時(shí)刻，我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致，大家齊心協(xié)力捐款捐物，最后終于幫助災(zāi)區(qū)的人們度過(guò)了所有的難關(guān)。

　　我們中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多很多，中華兒女千百年來(lái)勤勞樸實(shí)。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們擁有的精神財(cái)富，我們一定要把它們發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦！

　　美德作文 43

　　美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。

　　這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖�以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō)：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。

　　美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的`故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)福彩，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩，把重獎(jiǎng)的福彩給家人去對(duì)換。可她卻把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠(chéng)信比金錢(qián)更重要啊!

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