有關(guān)美德作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美德作文10篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
我的好朋友是我的同桌xx。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。xx回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了xx作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
xx在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向xx請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢耍源蟛糠侄甲鰧?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)xx充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
美德作文 篇2
中國(guó)傳統(tǒng)文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統(tǒng)美德，經(jīng)過幾千年的延續(xù)和發(fā)展，形成了我泱泱大國(guó)的民族精神，并倍受世界各民族的推崇。
中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化有利于人們正確對(duì)待人與人，個(gè)人與集體之間的關(guān)系；善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡，并能作出正確評(píng)價(jià)與判斷；培養(yǎng)愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、勇敢、尊師敬長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
世界四大文明古國(guó)中的埃及，雖然歷史比中國(guó)早一些，但先后被波斯、羅馬、阿拉伯帝國(guó)所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個(gè)國(guó)家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發(fā)源地，有三個(gè)都先后衰落了，或者分裂成許多國(guó)家，唯獨(dú)中華民族的歷史和文化的發(fā)展綿延不斷，經(jīng)久不衰，世代相襲，至今仍然屹立于世界的東方，始終保持著旺盛的延續(xù)力，這是什么道理？原因方方面面，但其中有一個(gè)重要的根由，就是中國(guó)不僅有著共同祖先遺傳下來(lái)的血統(tǒng)，而且有著共同的優(yōu)秀文化和美德傳統(tǒng)。就是這血統(tǒng)與傳統(tǒng)，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統(tǒng)影響著、凝聚著人口眾多的中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行，維系了社會(huì)和諧；就是這兩統(tǒng)的凝聚性與延續(xù)性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。
傳統(tǒng)美德教育是前人經(jīng)過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結(jié)果。
我國(guó)是有幾千年文明歷史的古國(guó)，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。古往今來(lái)，涌現(xiàn)出多少勤勞向上的名人，成為世人學(xué)習(xí)的楷模。
但據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的中小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什么樣，他們也差不多了。
事實(shí)上，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子從小培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)品質(zhì)的并不多。 現(xiàn)在，我國(guó)幾千萬(wàn)個(gè)獨(dú)生子女家庭中，有不少家庭把獨(dú)生子女視為“小太陽(yáng)”，凡事都圍著獨(dú)生子女轉(zhuǎn)。現(xiàn)在的青少年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝”自居，養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。而一些學(xué)校為了迎接科技挑戰(zhàn)，只顧傳授科技知識(shí)和能力，卻嚴(yán)重地忽視了對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神與民族道德素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)果，智能上去了，德能下來(lái)了。一些青少年思想品質(zhì)出現(xiàn)問題，見利忘義、騙財(cái)害人，不講人格、不顧國(guó)格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，民族形與民族魂，遭到嚴(yán)重的扭曲。要遏止和消除這些社會(huì)的非文明、非道德現(xiàn)象，除采取綜合治理的辦法外，還必須進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，而傳統(tǒng)美德的教育除了家庭、學(xué)校的教導(dǎo)以外，更需要整個(gè)社會(huì)的配合。
二十一世紀(jì)，人類第三次站在了世紀(jì)的起跑線上，未來(lái)的中國(guó)面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，迎接跨世紀(jì)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國(guó)、平天下”了。
所以，應(yīng)當(dāng)站在培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)和理解開展傳統(tǒng)美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們知道懂得什么是美德，什么是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學(xué)生實(shí)踐良好的道德行為，引導(dǎo)學(xué)生勇于實(shí)踐，著力實(shí)踐，真正按著道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為。
美德作文 篇3
寬容是一種美德，學(xué)會(huì)寬容別人，你的心靈也會(huì)得到一絲慰藉，一絲愉悅。
還記得那年秋季，媽媽給我買了一條新的白色運(yùn)動(dòng)褲，我高興極了，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，終于第二天到了，我匆匆吃完早飯，興高采烈地去上學(xué)。到了學(xué)校，好多同學(xué)都夸我這條白色運(yùn)動(dòng)褲真好看，到處都是羨慕的目光，我心里得意洋洋的，覺得今天神氣極了。那天下午，正好有體育課，也許是我過于興奮，早已把自己的白色褲子拋之腦后，便和同學(xué)玩兒了起來(lái)。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在打籃球，突然，一個(gè)身影不知從哪竄了出來(lái)，一時(shí)著急，我還沒有看清楚人的面貌，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)球卻不偏不倚地砸在了他的衣服上，等我回過神一看，那位同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上，一個(gè)大大的黑印格外引人注目。我急忙道歉，可是他根本不聽我的解釋，越來(lái)越生氣，最后他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，我低頭看了看我的白褲子，兩個(gè)深深的腳印一覽無(wú)遺，在陽(yáng)光下顯得格外刺眼，黑白兩色瞬間形成了鮮明的對(duì)比，如果換做以前的我，我早就回敬他了，我們肯定會(huì)吵得不可開交，最后打起來(lái)，我想了想后果，于是抑制住了我內(nèi)心的氣憤，漸漸的冷靜下來(lái)，開始和同學(xué)繼續(xù)玩球……不知不覺，下課鈴聲已經(jīng)響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼著，跳躍著沖出教室，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里還有一位同學(xué)沒有離開，他好像在心急火燎地找東西。我慢慢的走過去，一看，正是體育課上踢臟我褲子的同學(xué)，我本來(lái)想轉(zhuǎn)身離開，可又一想：大家都是同學(xué)嘛。于是，我就開始幫他一起找。當(dāng)我熱情地幫助他的時(shí)候，迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容，還有一份來(lái)之不易的友情，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，即使在寒風(fēng)凜冽的冬季，也會(huì)感受到一絲溫暖。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，即使他看到滿樹落葉飄零，他也不會(huì)觸景生情，感到一絲悲傷。這時(shí)候的你，如果抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是那么的美好，那么的溫暖，這就是寬容的力量。
美德作文 篇4
勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是近幾年來(lái)，有些人卻好像把它淡忘了、忽視了。
相信大家一定都看過這樣一則廣告：在一個(gè)喧鬧的餐廳里，一張桌子上僅僅只有兩個(gè)人，可卻點(diǎn)了一桌菜，一個(gè)人問：“點(diǎn)這么多菜，吃得完嗎？”另一個(gè)心想：“多點(diǎn)點(diǎn)菜顯得我大方，反正可以報(bào)銷。”
又一張桌子上，有兩個(gè)女人，一個(gè)人說：“還剩這么多飯菜，要不打包吧？”另一個(gè)說：“算了算了，打包多丟人哪！”
最后，屏幕上打出這樣一行字：“人們?cè)诓妥郎侠速M(fèi)的食物，足夠兩億人一年多的口糧！”
想一想這是多么驚人的數(shù)字啊！如果我們每個(gè)人每年少去餐館吃一頓飯，每天爭(zhēng)取把碗里面的米粒吃干凈，全國(guó)十四多億人口，不知可以節(jié)約多少的飯菜呢！
每天，我們?cè)谑程们暗乃袄锸遣皇强吹搅宋覀儾幌矚g吃、吃不下了的飯菜，每天，我們?cè)诓妥郎鲜遣皇腔蚨嗷蛏儆幸恍┪覀兺肜锶龀鰜?lái)的米粒和丟棄的不喜歡吃的蔬菜……
同學(xué)們，你們想一想，當(dāng)我們?cè)谧龀鲞@種舉動(dòng)時(shí)，你是不是想到了別人呢？那些生活在貧困地區(qū)的人，每天食不裹腹的人，他們是不是需要這些食物呢？與他們相比，我們是多么地幸福、自由、安逸呀！
同學(xué)們，你們想一想，現(xiàn)在還未成年的我們就已經(jīng)如此，那我們的下一代會(huì)是怎樣的呢結(jié)果是不容樂觀的。
所以，同學(xué)們，我們要從小做起，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)。不要讓勤儉節(jié)約成為一句空洞的口號(hào)，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德一直熠熠生輝！
美德作文 篇5
《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反應(yīng)我國(guó)歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》，講的是：孟子小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，孟母為了激勵(lì)他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親說道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學(xué)習(xí)半途而廢，長(zhǎng)大了，啥也做不成。”
孟子流著眼淚說：“我錯(cuò)了。”后來(lái)，孟子在中國(guó)歷史上留下了絢麗的一頁(yè)，為中國(guó)教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的教育思想至今對(duì)人們有很大影響。可見，一個(gè)家庭中母親對(duì)孩子的教育有多么重要。
希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長(zhǎng)，全天下的孩子都成為積極進(jìn)取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己！”
美德作文 篇6
很多家長(zhǎng)都是望子成龍，望女成鳳。我的家長(zhǎng)也不例外。但是他們更要讓我學(xué)會(huì)怎樣做人！
從小時(shí)候起，省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，在家人的嘴里常常提起。但我從來(lái)就沒有感到厭煩，因?yàn)榧胰苏f的話這是很有道理的。
可我還小，不懂事，見到什么東西就買。記得以前小時(shí)候，和媽媽逛超市，看到了芭比娃娃玩具，很喜歡，就要求媽媽給我買，價(jià)錢很貴，媽媽不肯，我哭著鬧著，媽媽很生氣，打了我一下，我更任性了，哭得更激烈，媽媽沒辦法了，只好買下。回來(lái)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你一定會(huì)被外婆罵的。”
回到家，外婆看到我手上的芭比娃娃，并沒有罵我，而是給我講她小時(shí)候的故事：“以前我們小時(shí)候可沒你這么幸福，每天起早貪黑，去給家里的豬喂食，去海邊挖花蛤蜊，去田野種菜、施肥，很辛苦。哪像你們，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事都沒做。而且，家里的弟弟妹妹多，我也是家中最大的，每天照顧弟弟妹妹，我也是女孩子，不能去讀書上學(xué)，只有家里的男孩子去上學(xué)，所以，現(xiàn)在成了“睜眼瞎”。上不了學(xué)不是個(gè)問題，我們還吃不飽、睡不暖，衣服破了就縫，真是：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”.只有在新年時(shí)才有一件新衣服。吃呢，就吃沒吃多少，都是搶著吃，如果倒霉的話，搶不到食物，就得餓肚子。哪像你們，吃飽喝足，沒吃完就把食物浪費(fèi)，要是以前，那些浪費(fèi)的食物給我們吃，那該多高興。過新年時(shí)，壓歲錢沒多少，就一兩塊錢，雖然很少，但我們也很高興。那時(shí)候，我們一拿到壓歲錢就會(huì)對(duì)親戚說聲“謝謝”，親戚們都高興的不得了，哪像你們，拿了壓歲錢，就頭也不回地走了，說句“謝謝”的話都沒有……孩子，你以后一定要省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，不要好吃懶做、沒大沒小、揮金如土。”雖然我還聽不大明白，但我知道，外婆要我
漸漸的，我長(zhǎng)大了，外婆的教誨，讓我學(xué)會(huì)了做人。
先談?wù)勈〕詢�用吧。
經(jīng)過外婆的教誨后，我就成了一個(gè)很節(jié)省的女孩子，雖然看到很漂亮的東西很喜歡，想把它買下來(lái)，但是價(jià)格很貴，想到父母賺錢很辛苦，就失去了這個(gè)念頭。我有一個(gè)書包，已經(jīng)用了5年，壞了就補(bǔ)，但我還是沒有把它換掉。后來(lái)，鄰居送了我一個(gè)書包（鄰居是做書包的），很漂亮，很精美，我也喜歡。但我還沒有把舊書包扔掉。因?yàn)檫@個(gè)書包和我目睹了五年校園生活的快樂、悲傷，我要好好保存它。吃飯時(shí)我也很儉。每次吃飯，都會(huì)有一兩粒米里掉出來(lái)。我都會(huì)用筷子把它夾起來(lái)吃，唐代詩(shī)人李紳曾過寫一首憫農(nóng)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”正是這首詩(shī)讓我懂得了糧食來(lái)之不易，應(yīng)該好好珍惜。
再說說尊老愛幼。
以前過新年時(shí)，拿到壓歲錢就走了，沒有說什么。經(jīng)過外婆的教誨后，我明白了，一定要尊敬師長(zhǎng)。去年新年，一位阿姨給了我200元的壓歲錢，我對(duì)她說了句“謝謝”，阿姨笑著對(duì)我說：“你可真懂事，別的小朋友可沒像你這樣懂事。”這時(shí)我明白了一個(gè)很大的道理：別人開心，自己也開心。
最后，說說吃苦耐勞吧。
每天，下午放學(xué)，我都會(huì)給自己家的的花、菜澆水。雖然很累，但是，花兒和菜們得到了灌溉、滋養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
外婆的教誨，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，讓我懂得學(xué)習(xí)前，先做人。正是這樣，我才能成為最棒的女孩。
感謝外婆的教誨，讓我懂得了，美德是做人的關(guān)鍵！
美德作文 篇7
文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好！
在公交車上遇到老人，我們要主動(dòng)讓坐，這是一種美德。在大街上看見垃圾，我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長(zhǎng)輩，我們要主動(dòng)問聲好，這是一種禮貌。
中國(guó)，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國(guó)，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書，我深深為我祖國(guó)自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣。“誠(chéng)信老爹”等人向我們展示，誠(chéng)信和無(wú)私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛祖國(guó)。
所以，我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂章！
美德作文 篇8
孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一，積淀著豐富的精神文化。敬老愛幼便是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的精華，自古以來(lái)，這種美德一直為人們所弘揚(yáng)。《三字經(jīng)》上有“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這便是“黃香溫席”的故事。
黃香自小失去母親，和父親相依為命。寒冷的冬天，父親在外干活，黃香便脫了衣服鉆進(jìn)父親的被窩，用自己的體溫為父親暖被;炎熱的夏天，父親在庭院里乘涼，黃香便拿著蒲扇扇跑蚊蠅，扇涼父親的席子和枕頭……后來(lái)，這件事傳到了京城，人們都說：“天下無(wú)雙，江夏黃香。”黃香九歲便知道孝敬父親，足以證明敬老愛幼的思想從古代便已開始。戰(zhàn)功赫赫的開國(guó)元?jiǎng)住⑦尺屣L(fēng)云的.外交家、才情勃發(fā)的詩(shī)人陳毅元帥，不僅在國(guó)家大事上處理的井井有條，在平常的生活中，更是一個(gè)敬老愛幼的好兒子、好父親。
1962年，陳毅元帥的母親重病，陳毅元帥回到家時(shí)，看見母親把失禁弄臟的內(nèi)褲藏起來(lái)了，便拿起尿褲，說：“小時(shí)候，您給我洗了無(wú)數(shù)次的褲子，今天，也該我給您洗洗了。”1959年，一代偉人毛澤東回韶山，請(qǐng)親人吃飯，席間，主席向老人敬酒，老人連忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢?”毛主席說：“尊老敬賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)。”連兩位最高領(lǐng)導(dǎo)層的大人物都遵守著敬老愛幼的思想，可見：尊老愛幼是中華傳統(tǒng)的一枝獨(dú)秀。不僅是是在古代、民國(guó)，一直到現(xiàn)在，都有人在弘揚(yáng)中華美德。還記得那個(gè)夏天的“最美媽媽”嗎?20xx年，“最美媽媽”吳菊萍用她的左臂接住了一個(gè)從十樓高空墜落的兩歲女孩，有人計(jì)算過她相當(dāng)于用左臂承受了335。4公斤的重量!這是一個(gè)何等大的數(shù)字，但是在一個(gè)母親的眼中，沒有什么是比一個(gè)孩子還重要的，也許這就是一個(gè)作為母親的本能和偉大……從古至今，這些人都用自己對(duì)“愛”的理解詮釋了“敬老愛幼”的思想和意義。
讓我們攜起手來(lái)，一起弘揚(yáng)中華美德，敬老愛幼，為美好的世界增上一筆絢麗中華的印記吧!
美德作文 篇9
“滿招損，謙受益”這句話用在現(xiàn)實(shí)生活中，常常用來(lái)說明驕傲的人往往最終會(huì)失敗;謙虛的人往往最終會(huì)成功。有的人很自滿，結(jié)果人們都不喜歡他，最后倒霉的還是他自己;有的人很謙虛，結(jié)果人們都稱贊他，都喜歡他。我就見過這樣的幾個(gè)“事例”。
我有一個(gè)好朋友，叫應(yīng)珊，別看她總是板著一幅臉，其實(shí)她總是很謙虛，只要?jiǎng)e人給她提意見，她都能接受，有好的意見，她總能加以采用。
有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)珊說：“應(yīng)珊，我覺得你的學(xué)習(xí)方法不太好哦，我有一套不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法，你要不要試一試啊?”，當(dāng)時(shí)我站在應(yīng)珊旁邊，聽了這些話，都?xì)獾没鹈叭伞Ｐ南耄骸皯?yīng)珊現(xiàn)在一定要‘火山暴發(fā)’了吧。這也難怪，應(yīng)珊平時(shí)最喜歡這套學(xué)習(xí)方法了。現(xiàn)在有人說她的學(xué)習(xí)方法不好，這不是指明道姓地罵它嗎?”，沒想到，應(yīng)珊卻笑呵呵地說：“真的嗎?說給我聽聽吧”。我當(dāng)時(shí)聽了頓時(shí)目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走過去說：“呵，你不生氣?”“生氣?，生什么氣?別人給我好的意見，我高興都來(lái)不及，怎么會(huì)生氣?”，說完她又認(rèn)真去聽那個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法了。我見了油然而生出一種敬佩感。心想：“也許宰相肚里能撐船就象應(yīng)珊這個(gè)樣子吧”。
剛才我說的是十分謙虛的人，而接下來(lái)講的是十分自滿的人了。
我們班有一個(gè)同學(xué)叫愷馨，別看名字挺好聽的，但性格卻跟應(yīng)珊相反，十分自滿。
有一次，上寫字課，老師說：“嗯，最近全班同學(xué)的字都有進(jìn)步，就連愷馨同學(xué)的字也有了進(jìn)步”。愷馨聽了得意洋洋，高興地說：“我的字以前寫得可漂亮呢!”，我聽了生氣地想：“別以為別人夸你一兩句，你就高興得飛到天上去了，自滿大王”。果然，從此以后朱愷馨再也沒有被老師表?yè)P(yáng)了。
從這兩個(gè)事例可以看出“滿招損，謙受益”這個(gè)道理，我希望同學(xué)們都能向應(yīng)珊那樣，千萬(wàn)別學(xué)愷馨哦。
美德作文 篇10
在生活必然離不開“美德”倆字。有時(shí)，我也會(huì)在心里問自己：“美德”在你認(rèn)為到底是什么？是因?yàn)檎嫘倪�是礙于面子，或是因?yàn)槠渌颉＝裉煳覀儊?lái)談?wù)劽赖隆?/p>
美德有好幾種，幫助他人是種美德、寬容他人是種美德、關(guān)愛他人是種美德，就像給一個(gè)畏懼黑暗的人，在聽到你那一句“你還好嗎”便是從那黑暗中透出的一米陽(yáng)光，寬容他人是種美德，就像是那次我們學(xué)校組織防地震演習(xí)，慌亂中一個(gè)三年級(jí)學(xué)生不小心踩了一個(gè)六年級(jí)女生的裙子，那三年級(jí)學(xué)生連忙說聲“對(duì)不起”那女生剛剛還微微充斥著憤怒的臉上立刻展開了如春日陽(yáng)光般的笑容。甜甜的說聲“沒關(guān)系＂。
幫助他人是種美德，說到這還這是讓我記憶猶新，那還是我的第一個(gè)美德故事呢！
那是一個(gè)有著橘黃色黃昏的夏天，正是我放學(xué)回家的時(shí)候，我走在回家的路上，走著走著，就覺得好像有一個(gè)東西被我踩了，我低下頭，抬起腳，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)黑色的小皮包包，我從地上撿起了它，望著它，我心中的好奇立即被鉤了起來(lái)，我拆開了它，看了一下里面是五千元現(xiàn)金和五張信用卡，還有一張名片，其他什么也沒有，身份證都不在。看著名片上的名字和公司地址、電話號(hào)碼，當(dāng)時(shí)的我明明知道公安局就在我的左手邊而我卻沒有進(jìn)去，而是回了家。回到家，我把書包一扔，便倒在了床上，從口袋里掏出錢包，放在手中端詳起來(lái)，這是一個(gè)黑色牛皮小包，做工精巧，小而別致，想必一定是某個(gè)大老板的錢包，正當(dāng)我美美的想著，媽媽在門外叫吃飯了，吃飯時(shí)，我經(jīng)過再三的思想斗爭(zhēng)，還是把事情一五一十的告訴了媽媽，他們用一種復(fù)雜的眼神看著我，許久，爸媽才告訴我，決定明天帶著我去公安局把錢包交給警察，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，我們便早早的起床去公安局把錢包交給了警察，等待失主的認(rèn)領(lǐng)，三天后，我回到了家，媽媽告訴我，找到失主了，一個(gè)公司的大老板，他一直想登門拜訪，可媽媽卻一直推辭，說是好人不留名，“喂”老媽，那錢包可是我撿到的呀！
幫助他人不處不行，美德，無(wú)處不在，可真正愿意伸出援助之手的又有幾個(gè)，在明天的某個(gè)角落，你依然會(huì)保持一顆善待他人，幫助他人的心去幫助別人嗎？
【有關(guān)美德作文匯編10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)美德作文匯編5篇02-20
有關(guān)美德作文匯編9篇02-18
有關(guān)美德作文匯編九篇02-16
有關(guān)美德作文匯編八篇02-03
有關(guān)美德作文7篇02-10
有關(guān)美德作文六篇01-10
有關(guān)傳承美德作文六篇02-17
有關(guān)傳承美德作文10篇02-16
有關(guān)美德作文合集6篇01-28