美德在我身邊作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美德在我身邊作文，歡迎大家分享。
美德在我身邊作文1
美是每個(gè)人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂于助人也是一種美德，所以說美德無處不在。
周五放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個(gè)打著傘去公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時(shí)天也已經(jīng)黑了，再等下一班車也不知道要到什么時(shí)候，我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)，公交車司機(jī)竟然倒了回來，我們高興極了，陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見了司機(jī)連忙致謝，司機(jī)說：“快坐好吧！沒多大事。”我們相視一笑，心里暖暖的。
司機(jī)的行為影響著我，我也要做樂于助人的人。記得有一次，我同學(xué)的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢，我沒有要。他把我的公交卡還給了我，他對(duì)我說：“謝謝你借我公交卡，要是我沒有公交卡，就沒辦法回家了。”我笑著說：“沒事，樂于助人是美德。”
其實(shí)，美德就發(fā)生在我們身邊，愿我們每一個(gè)人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
美德在我身邊作文2
雖然這件事過去了好久，但我一直銘記在心里，這發(fā)生我 8 歲時(shí)候去哥哥家的路上。
一個(gè)星期六的早上，我準(zhǔn)備去哥哥家玩，媽媽給了我一元錢去坐公交車，到了 7 點(diǎn)多我就在公共汽車站臺(tái)等著，等著的同時(shí)我腦子里就想著去哥哥家要怎樣的好好玩當(dāng)然我的心也飛到他家去了，等我緩個(gè)神時(shí)公交車已開過去了，我只好耷拉著腦袋嘆了一口氣。這時(shí)我抬頭看見不遠(yuǎn)處騎過來一輛三輪車，騎車的是一位白發(fā)蒼蒼，蓄著一撮小胡子的老爺爺，他摸了摸胡子對(duì)我說；“請(qǐng)問要乘車嗎？”我說；“要”。一開始我以為老爺爺很兇，但和他聊著聊著就不那么覺得了。老爺爺問我去哪，我說：“西湖花園”。在車上我們談笑風(fēng)生，指指點(diǎn)點(diǎn)，是多么快樂呀！到了哥哥家 ，我問老爺爺多少元？老爺爺說：“二元 ” ，我拿出口袋里僅有的一元錢給他幷不好意思的說；“我只有一塊錢，還差一元錢了”。老爺爺看我那樣笑了笑說：“沒關(guān)系”只要下次還坐我的車就可以了，說著就把車騎走了。等我還想和他說聲謝謝時(shí)老爺爺以騎遠(yuǎn)了 。
望著老爺爺離去的背影，我流淚了，雖然一元錢對(duì)我來說不算什么但對(duì)老爺爺來說還要騎上一段路才可以擁有這一元錢。
這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美德在我身邊作文3
榜樣的力量是無窮的。在我們身邊，就有這樣的榜樣少年。
“特此表揚(yáng)陳自然同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨 Ｋ嘘愖匀唬粋�(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。就在上個(gè)星期，她拾到了幾十塊錢。然而她的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。陳自然，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并付諸于行動(dòng)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
美德在我身邊作文4
那還是三年級(jí)的事情，但是讓我記憶猶新。
一天放學(xué)后，我背著書包回家。就在我快到家時(shí)，碰到了一位老爺爺和一位老奶奶。
老爺爺和老奶奶看上去年紀(jì)很大了，老爺爺不知得了什么病不能自己走路，老奶奶就推著老爺爺慢悠悠地向前走著。就在他們快走到一個(gè)坑里時(shí)，(因?yàn)槟菚r(shí)的路很不好)，我趕緊上前給老人說了一聲：“老奶奶前面有坑！”估計(jì)是老奶奶沒聽見，她仍然繼續(xù)向前，最終跌了進(jìn)去。
我親眼目睹了這一幕，心里很不是滋味。我本以為旁邊路過的成年人會(huì)過去扶一把，誰知，他們都在看了一眼之后匆匆離去了。“這些人真是可惡，你們不扶，我去扶！別以為我只是一個(gè)小孩子什么也不懂！”我在心里抱怨著這些不尊老的人，急忙上前去扶老人。我先把三輪車扶起來，然后又把老奶奶攙了起來，接著，我和老奶奶一起又把老爺爺扶了起來。等他們安頓好后，老奶奶看著我感激萬分地說：“謝謝你小姑娘，你比這些大人都要懂得尊老，真乖！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”我沖老奶奶羞澀地笑了笑，匆忙離開了。
雖然那天我很累，但是我?guī)椭藙e人，我自豪，我驕傲，心里就像吃了蜜一樣甜！
美德在我身邊作文5
雷鋒這個(gè)名字大家一定都知道吧！他是一個(gè)戰(zhàn)士，但是他也很會(huì)照顧老百姓。雖然他已經(jīng)不在了，但他那助人為樂的精神卻留在了人間。有一天，我在公共汽車上看見了一位大人，又有一位老奶奶辛苦的緩慢地爬上了公共汽車。這時(shí)，汽車上已經(jīng)沒有了座位。
老奶奶氣喘吁吁地說：“小伙子，你就行行好吧，將這個(gè)座位讓給我這個(gè)體弱多殘的老人吧!”
小伙子傲慢地說；“你想讓我當(dāng)雷鋒，老太婆，雷鋒早就上如來佛的極樂世界去了，哈哈哈”
老奶奶大發(fā)雷霆，氣憤的說：“你這小伙子還敢罵大英雄雷鋒，真是氣死我了，雖然雷鋒他不在了，但他的精神還留在人間，肯定有像他那樣的人！”小伙子也怒氣沖沖，對(duì)老奶奶傲慢不遜。
這時(shí)候，一個(gè)小朋友站了起來，洪亮的聲音傳了過來，你們別吵了，老奶奶，我的座位讓給你坐，您這么大歲數(shù)了，我就應(yīng)該讓給您坐。叔叔，你這樣做也有不妥之處，尊敬老人大家都經(jīng)常說，但有幾個(gè)人能做到呢！
叔叔聽了“尊老愛幼”這個(gè)詞語，不經(jīng)慚愧的低下了頭，連小朋友都能做到的，自己卻沒做到。
原來細(xì)小的事情就能反映出中華傳統(tǒng)美德，讓我們感覺美德離我們特別近，就在你我身邊。
美德在我身邊作文6
我們身邊有好多具有美德的人，比如：巴金、錢學(xué)森、孟子、孔子等名人，當(dāng)然日常生活中點(diǎn)滴小事也能彰顯美德。
有一次，我在家里看電視，爸爸在外上班。爸爸回到家時(shí)，他帶回了一只可愛的小狗，我問：“爸爸，哪來的小狗？”爸爸說：“撿來的。”我不信，追問道：“怎么來的？”爸爸說：“那時(shí)候我正在開車，我看見人行道上有一個(gè)袋子，里面好像有東西在蠕動(dòng)，我把車停在人行道旁邊，把袋子打開一看，里面有一只可愛的小狗，我心里想誰那么殘忍，把這么可愛的小狗扔在這里，于是就把這個(gè)小狗帶回了家。”爸爸關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)。
美德在我們身邊。那時(shí)候我在小剛家里玩，我們玩著玩著，小剛的奶奶回來了，小剛連忙下樓，讓我們先玩。只見小剛燒了一盆熱水，把奶奶扶到洗腳盆旁，讓奶奶把腳放進(jìn)去，小剛彎下腰，把手放進(jìn)去幫奶奶洗腳。然后小剛的爸爸媽媽回來了，他們夸小剛真棒。小剛的奶奶洗好了腳，然后小剛又來和我們一起玩了。我看見小剛幫奶奶洗腳，我心想：小剛對(duì)他奶奶真好，真是一個(gè)有孝心的孩子。
這些小事就能讓你的心溫暖起來。
美德在我身邊作文7
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包，箭似的過來，撞到這個(gè)學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的'周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)所有人都去幫忙了，因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠(chéng)的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德在我身邊作文8
看到這個(gè)題目，我就突然想起了我們四（3）班的班長(zhǎng)——趙靜怡。她的成績(jī)優(yōu)異，曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在蒲公英當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校，被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
這些成績(jī)雖好，但我更看好的是她的行為。
那是四年級(jí)上學(xué)期，我們班班主任尤老師給我們實(shí)行加星制，只要表現(xiàn)好，或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都可以加星，加到星多就可以換獎(jiǎng)品。一天，尤老師買來了許多獎(jiǎng)品，叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星，就劃到幾顆星，她專心致志的劃起星來，頭也不抬一下，只顧自己劃著星。
可是劃到最后，自己數(shù)一數(shù)，呀！多了一顆星，一數(shù)才知道，給自己自己多劃了一顆星，她急忙跑向正在整理書包的我，急切的說：“居佳，借一下你的熒光筆！”“你要試一試效果如何嗎？”我慢條斯理都說。趙靜怡紅著臉說：“我自己劃星的時(shí)候，多劃了一顆，聽說你有這種筆，我就跑來向你借一下了，好嗎？”“當(dāng)然沒問題”我大方地說。趙靜怡的笑臉一下子出來了，急忙感激地說：“謝謝！”就跑到那里，踮起腳，涂了起來。
通過這件事，我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠(chéng)實(shí)。顆誠(chéng)實(shí)的心一定會(huì)越放越美麗。
美德在我身邊作文9
我的家是一個(gè)大家庭，家里年紀(jì)最大的太奶，今年己經(jīng)89歲了。太奶的身邊一直很好，她平時(shí)喜歡讀書看報(bào)，而且非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是從去年開始，太奶奶就開始有一些小病，接連不斷。身子一向硬朗的太奶并沒有太在意，誰曾想今年正月十五就一病不起，大腦的神經(jīng)受到了壓迫，右邊的一半身子己經(jīng)不能動(dòng)了，連語言也出現(xiàn)了障礙。
我的爺爺和他的幾個(gè)弟弟妹妹們就擔(dān)起了照顧太奶奶的任務(wù)。太奶血糖高，有糖尿病，爺爺就想辦法給她做面食；太奶需要營(yíng)養(yǎng)，爺爺就常把胡蘿卜、柿子和草莓做成汁喂給她；太奶嗓子發(fā)炎，不能咬碎、吞咽食物，爺爺就把飯做成小丁或細(xì)絲喂給她太奶奶現(xiàn)在大小便失禁，無法控制，爺爺、奶奶們便一次次給她收拾，而且不感到臟，認(rèn)為這是自己應(yīng)盡的責(zé)任。那一次我去太奶家，喂給她草莓汁喝，我分明看到了她嘴邊的一抹微笑
中華美德，就是這樣的。我們?cè)诔錾鷷r(shí)，都受到父母和母親無微不至地關(guān)心和照顧。反過來，父母年紀(jì)大了，為什么會(huì)有人遺棄他們呢，羊還有跪乳之恩，鴉亦有反哺之義，不懂得孝敬老人的人，禽獸不如。如果我們尊老愛幼，那么擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)的中華美德就會(huì)代代傳承下去，永遠(yuǎn)刻在我們心頭。
美德在我身邊作文10
美德是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，它時(shí)時(shí)刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。今天，我也發(fā)現(xiàn)了一件好人好事，就讓我為大家來介紹吧。
在放學(xué)回家的路途中，我無意間發(fā)現(xiàn)了一群人圍在一起，我好奇地跑了過去，只見一個(gè)老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的意思，反而在那談?wù)撜f：“如果我們救她，萬一警察說是我們推她的，那怎么辦？這不是多此一舉嗎？多一事不如少一事？” 突然一個(gè)小學(xué)生跑了過來，推開堵住他路的人，想都不想連忙拿起手機(jī)打給120。圍觀在周圍的大人們心想：“我們竟然還不如一個(gè)小學(xué)生。”忽然聽見“嘀嘟”“嘀嘟”的聲音向我們靠近。原來救護(hù)車和警車一同來了。醫(yī)護(hù)人員連忙把老奶奶抬到救護(hù)車上。警察下車向所有人問了事情的經(jīng)過，問過之后，原來老奶奶是自己摔倒的，不能怪別人。不過，警察把那位小朋友表揚(yáng)了一翻，把周圍的大人們說了一通，然后就走了。
看著救護(hù)車遠(yuǎn)去的背影和周圍人群散去的背影，我有說不出來的敬佩之情，敬佩那位救老太太的小學(xué)生。 世界上的好人好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多，所以我要求大家多做好人好事。
美德在我身邊作文11
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳＿�有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
美德在我身邊作文12
美德在我身邊，它如春雨般滋潤(rùn)我的心田，如太陽般溫暖著大地，如小草般謙虛樸實(shí)……
今天上午，我在電視上看到一位外國(guó)朋友拍攝了一些畫面，其中有一個(gè)畫面是這樣的：一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢問傷了沒有，后來因?yàn)椴环判模捅称鹄夏棠讨背t(yī)院奔去。直到確信老奶奶的確沒有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國(guó)籍不同，但只要每個(gè)人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結(jié)為一個(gè)和諧的大家庭。美德就在我身邊！
美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過是一位25歲的年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子。可大家知道嗎？當(dāng)紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢資助那位貧困孩子。后來，紹芳結(jié)婚了，但資助仍然繼續(xù)。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上，于是大家都親切地稱她為“最美打工妹”！
只要我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，世界就將變成美好的人間。
美德在我身邊作文13
前段時(shí)間，我每周要到球館打乒乓球，球館的人很多，場(chǎng)地的間隔很低，所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過來打到我們的場(chǎng)地里，我也會(huì)將把球打到別的球臺(tái)上，這樣的事情常會(huì)發(fā)生，通常就是互相撿回去，但是也有會(huì)遇到不管不問。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱校虻钠饎拍兀蝗灰粋�(gè)突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個(gè)球我都沒接住，這兩個(gè)球正好都落到我的筐里，那個(gè)人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點(diǎn)兒禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球給了他。
我有點(diǎn)生氣，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度來要球啊，是他把球打飛過來的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰呀！連謝謝都不說，真是個(gè)野蠻人。
接下來我心情煩燥，爸爸好像看穿了我，說：“做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時(shí)別人也是把球撿起來遞過來的，男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事。
美德在我身邊作文14
在我們身邊，處處都有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊，就有一個(gè)有美德的人。
在我家旁邊，有個(gè)雜貨店，它的老板是一位年紀(jì)近八旬的老爺爺。因?yàn)殡s貨店很舊，所以沒有多少人光顧。就因?yàn)檫@個(gè)，很多東西都過期了，但他就把過期的扔了，繼續(xù)做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西，他寧愿比別人少賺點(diǎn)，也要比別人賣得更便宜，從來不隨意抬價(jià)。可想而知，小店特別受人信任，因此，小店干了十幾年了，也沒倒閉。
一天早上，我去學(xué)校時(shí)。路過那個(gè)老爺爺?shù)碾s貨店，發(fā)現(xiàn)老爺爺在東張西望，我以為是在等什么人，可奇怪的是放學(xué)回家時(shí)，他居然還在那里。我真的是忍不住了，問：“老爺爺，您在找什么東西？”老爺爺伸出手，只見他手心里放著一元五角：“早上有人來買雞蛋，忘了找錢了。”“就為這呀？”“是的，我等等看，他好像常路過這兒。”
我心想：老爺爺不會(huì)是年紀(jì)大了犯糊涂吧！直到回家后，我才醒悟過來：不，老爺爺并不是傻，這是一種美德，多樸實(shí)的想法。是我的就心安理得到拿，不是我的一分也不要。不正如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲說的：“道德當(dāng)身，不以物惑”的意義一樣嗎？
所以，我要學(xué)習(xí)這個(gè)老爺爺“不以物惑”的美德，做一個(gè)有美德的好少年。
美德在我身邊作文15
美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛護(hù)兒童。美德是什么？美德是誠(chéng)實(shí)守信。美德無處不在，就發(fā)生在我們身邊。
記得在今年四年級(jí)下學(xué)期期末考試之前，爸爸對(duì)我說：“兒子，如果你語文考到95分以上，數(shù)學(xué)考100分，我就給你買玩具！”我答應(yīng)了爸爸。期末考試過后，我和爸爸一起來拿通知書，考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門上。我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，我高興極了，滿心期待著爸爸的禮物。拿完通知書，爸爸對(duì)禮物只字不提，我心里滿是失望。
暑假開始了，有一天，爸爸對(duì)媽媽說：“我買的東西別忘了給兒子。”說完就走了。我補(bǔ)習(xí)回到家，媽媽對(duì)我說：“兒子，你爸爸買的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，啊！是爸爸答應(yīng)給我買的玩具，上面還有一張紙條，上面寫著：兒子，我答應(yīng)給你買就一定會(huì)履行諾言，你雖然考了優(yōu)異的成績(jī)，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油！看完后，我心想：爸爸可真是一個(gè)有誠(chéng)信的人，說到做到。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀察和發(fā)現(xiàn)，并善于學(xué)習(xí)。
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