螞蟻小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的螞蟻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
螞蟻小學(xué)作文1
某月的一天，我和弟弟在家中的院子里玩耍，忽然，一只蜻蜓出現(xiàn)在我倆的面前。弟弟手癢，想去抓蜻蜓，我阻止不了他，只得幫他一起做“壞事”。
待蜻蜓扒在籃子上時，弟弟手疾眼快抓住了它，唉！可憐的蜻蜓，弟弟剪去了它的翅膀，邊走邊抓著它向外走去。突然，我在雜草堆里發(fā)現(xiàn)了不明爬行物，仔細(xì)一看，哦，是螞蟻大軍正忙著搬家了。
“咦！小螞蟻”。“嘻！”從弟弟的奸笑中，我猜到他有了什么陰謀。“啪！”我好象不小心踩到了什么，抬腳一看，“是蜻蜓，媽呀，一動不動，死了嗎？阿彌陀佛，不要怪我呀！我會每年在你的忌日給你燒紙錢的！”
“姐！”弟弟不知從哪冒出來的，“我的小蜓蜓，死了，我好恨啊！”他朝我做了個鬼臉，我膽怯怯的望著蜻蜓的尸體，聽了弟弟的話，更顯得有些害怕。“哈！你上當(dāng)了，是我故意讓你踩死它的.，來觀賞螞蟻搬蜻蜓吧！”“小壞蛋！哼！”
弟弟把蜻蜓用木棒夾住，放在了螞蟻大軍的必經(jīng)之路。過了一會兒，一只大個的螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，用觸角碰了碰，向后方對友發(fā)出信號。不一會兒，便叫來了一大群弟兄。“咚！咚！”它們在為蜻蜓進(jìn)行五馬分尸的處決，真是慘不忍睹啊！
抬著蜻蜓的尸體，一大群小螞蟻進(jìn)入了“老窩”，“回家了！”
意外的驚喜，我目睹了螞蟻搬食的全部過程。”不好，下雨了，回家收衣服了！“
螞蟻小學(xué)作文2
聽說螞蟻大部分更喜歡吃甜的，少部分喜歡吃咸的。我想做個實(shí)驗(yàn)，看看這個說法對不對。
我走到螞蟻洞旁，撒了一丁點(diǎn)白糖，過了幾分鐘，螞蟻就已經(jīng)開始從洞里出來了，它們像蜜蜂采蜜一樣擁到白糖上，它們輪流著把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一點(diǎn)鹽，這時候，只有幾只螞蟻搬了一丁點(diǎn)鹽回到了家里。
我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，您知道為什么大部分螞蟻喜歡吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地說：“可能甜的.比較香吧，螞蟻聞著香味就來了。咸的不香，所以很少有螞蟻吃咸的。”
我聽了，恍然大悟，說：“哦！原來是這樣呀！難怪很多螞蟻喜歡吃糖，少量螞蟻吃鹽呀！”
“爸爸！我腦袋里又有一個新知識了！哈哈......”
我從實(shí)驗(yàn)中得出了一個結(jié)論：只要肯動腦，就沒有想不出，干不了的事情。
螞蟻小學(xué)作文3
一天，我在家門口看見一群螞蟻在往一個小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣，因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬，好煩哦！這次我一定要出這口氣。我一抬腳，就開始亂踩，可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話，就是“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”一想，螞蟻竟然有對人類這么大的用處，就決定不踩了。第二天，我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服，我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食，就被給淹死了。又過了幾天，我吃完飯，就到家門口散步，我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去，好像在為了食物而爭搶，接著，大著大著，就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的.中間，后來，兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命，珍惜生命！
請熱愛生命，熱愛大自然中一切的生命。
螞蟻小學(xué)作文4
我們的家族成員有很多，種類也很多。我們可是在動物世界里，年年獲得舉重冠軍的大力士，我們能舉起比身體重量大10-50倍的物體。我們有的是吃素的`，有的是吃肉的，而我是食肉的一種，一般吃青蟲等體積小的動物。
現(xiàn)在，秋天以到了，我們的食物大倉庫里已沒糧食了。現(xiàn)在正是我們覓食的高潮期。
一大早，我起床伸了一個懶腰，一想緊張忙碌的一天又要開始了。我來到森林里----草坪上，走著走著到處尋找吃的。走了很久，我已是腰酸背痛。忽然，不遠(yuǎn)處有一個龐然大物在動，我過去一，啊，是一只大肥蟲，我趕緊跑去向大家匯報(bào)。不一會兒，我?guī)е鴰资粡?qiáng)壯的螞蟻找到了大肥蟲，我們一起爬上大肥蟲的背大口大口的咬了起來。大肥蟲疼得在地上滾來滾去，不久之后，它就筋疲力盡了，我們喊著“1、2、3、1、2、3…”。把大肥蟲一步一步得向家抬，我們好像忘記了疲憊，高興地一氣喝成，把大肥蟲抬進(jìn)了大倉庫內(nèi)。
有一次，雷聲響了起來，我們忙碌著搬到小丘上的一個洞內(nèi)，那里不會進(jìn)水，我的兄弟姐妹們各自叼著食物，我和很多只螞蟻來抬一只青蟲，我用我那長而鋒利的牙齒咬住大青蟲，一個勁地拉向新家，通過大家的團(tuán)結(jié)一致，總算在大雨來臨之前把大量的食物搬到了新家，我已累的氣喘噓噓。
所以，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)什么事都能辦到。
……
螞蟻小學(xué)作文5
我聽說螞蟻在每年冬天前，都會去外面尋找足夠的食物，作為過冬的糧食。正好是深秋時節(jié)，我想去觀察一下。
早晨，我和媽媽一起去城南公園玩，在一條石徑邊上，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻正在搬運(yùn)一只大蝗蟲，螞蟻們把蝗蟲給團(tuán)團(tuán)圍住了。“嘿，你們這些小東西怎么搬得動這個大家伙呀，要把它運(yùn)回家，太異想天開了吧！”正當(dāng)我暗自嘲笑這群螞蟻不自量力的時候，我發(fā)現(xiàn)它們居然有奇妙的點(diǎn)子：大蝗蟲的'一條后腿被卸了下來，接下去另一條也被慢慢卸了下來。“好家伙們，把大蝗蟲五馬分尸了，這樣搬運(yùn)起來就容易多了，真聰明！”我不禁贊嘆。看著螞蟻們齊心協(xié)力地把被“五馬分尸”的蝗蟲扛起來往窩里搬，我決定幫它們一個忙，我用手把蝗蟲放到了一個離它們的窩近一點(diǎn)的地方，這樣它們就不用這么費(fèi)勁了。
螞蟻們能成功地把大蝗蟲運(yùn)回家，靠的是智慧和團(tuán)結(jié)合作的精神，我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種智慧和精神。
螞蟻小學(xué)作文6
有一天，一頭大象和一群小螞蟻在森林里碰面了，大象見到螞蟻就輕蔑的嘲笑道：哈哈，小螞蟻你們也太小了吧！我估計(jì)你們連一顆小沙子都搬不動吧！小螞蟻們不吭聲，大象接著說：你看看我，又高又強(qiáng)壯，隨便一頂就能把一棵樹給扳倒，我可是森林里的大力士！一只小螞蟻謙虛的說：我們確實(shí)沒有你的力氣大，但是你也不要瞧不起我們，雖然我們身體小，但我們也有很多的本領(lǐng)呢！大象用傲慢的眼神看著小螞蟻說：你們能有多大的本領(lǐng)？我們來打個賭吧，看看你們能不能扳倒一棵大樹？小螞蟻很不情愿的答應(yīng)了大象。
只見小螞蟻大聲的吹起口哨，不到一會兒工夫，一群又一群的.小螞蟻從四面八方奔跑了過來，螞蟻隊(duì)長一聲令下，帶頭鉆進(jìn)了一棵大樹根部的泥土里。大象納悶的看著這情景，不明白小螞蟻們在做什么，搖晃著腦袋離開了。
一晃一個月過去了，大象回來了，那棵大樹依然佇立著。大象幸災(zāi)樂禍的問到：小螞蟻，你們怎么還沒扳倒這棵樹呀？小螞蟻回答：等著吧，總有一天我們會扳倒它的。
一轉(zhuǎn)眼一年過去了，大象再次來到這里，它被眼前的一幕驚呆了，大樹居然真的倒了。小螞蟻對大象說：怎么樣？這棵樹已經(jīng)被我們扳倒了！大象不敢相信眼前發(fā)生的一起，回想起自己曾經(jīng)對螞蟻的嘲笑，讓它羞愧難當(dāng)。
這個故事告訴了我們一個道理，對待任何事物，都不能只看到它的外表，而忽略了事物的內(nèi)在。更不該像大象一樣，只看到螞蟻的身體小、力量弱，就忽視了螞蟻們團(tuán)結(jié)之后的力量。
螞蟻小學(xué)作文7
小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進(jìn)進(jìn)出出，忙個不停，而且樂此不疲，房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來；冬天還沒到，他們就準(zhǔn)備了充足的過冬食物，所以他們豐衣足食，從不挨餓受凍。
有一天，小螞蟻又去抬泥蓋房子了，個個累得氣喘吁吁、汗流浹背。
一只小蜻蜓飛過來對小螞蟻說：“朋友，你們怎么這么傻？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒有休息的`時候。瞧我，不勞動，不流汗，一會兒從東飛到西，一會兒從南飛到北，哪里的美景我沒見過？哪里的美味我沒嘗過？我活得多么自在，多么瀟灑呀！”
小螞蟻笑著說：“朋友，不要圖一時快活，你有沒有聽過‘懶人沒有房子住，懶牛沒有青草吃’……”話還沒說完，小蜻蜓便生氣地打斷說：“別說了，別說了，我不愛聽！”說完，尾巴一擺飛走了，仍是到處玩耍。
秋天過去了，冬天來到了。北風(fēng)吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個遮風(fēng)擋雨的地方都沒有，只好來找小螞蟻，說：“朋友，讓我來你們家躲躲風(fēng)雪吧！”
小螞蟻說：“朋友，我早跟你說過，勞動才有幸福，可你當(dāng)時不聽。現(xiàn)在我們的房子只能夠自己住，對不起了。”
小蜻蜓慚愧極了，只好到別處去找住所，找來找去，也沒有找到，最后在風(fēng)雪里凍死了
螞蟻小學(xué)作文8
一天，我在窗戶邊上看風(fēng)景，無意間認(rèn)識了兩只小螞蟻，我可喜歡它們了，像迎接朋友一樣把它們請到家里來，給安置了一個特別的家——一個透明的小瓶子。還切了小蘋果粒作為大餐給它們接風(fēng)。
我仔細(xì)打量著兩位朋友：黝黑的皮膚，像是從非洲來的黑人。六條腿又細(xì)又長，走起路來，像運(yùn)動場上飛奔的運(yùn)動員。頭上的觸角，像姑娘頭上的兩根小辮，走起路來搖搖晃晃的。方圓的頭，小小的胸，橢圓的腹，整個身子就像一輛載著油罐的小卡車。
我發(fā)現(xiàn)他們怕水。它們每走一步都會用兩根長長的“小辮”去探路，如果遇到了水它就馬上收回，然后用兩條前腿使勁拍打，直到小辮上的水干了為止。我擔(dān)心它們在瓶子里會悶的，就讓它們爬到蓋子上呼吸新鮮空氣，可它們一點(diǎn)也不老實(shí)，從瓶蓋爬到我的手上，手臂上，衣服上，脖子上，臉上……一副要逃跑的架勢。我急忙把它們“捉拿”到瓶蓋中，再把瓶蓋漂浮在水盆里，想用滿盆的“汪洋大海”把它們軟禁起來。結(jié)果原本怕水的螞蟻，居然在危險(xiǎn)中學(xué)會了游泳，只見它們把后四條腿分開浮在水面上，再用兩條前腿劃水前進(jìn)。它們能在危險(xiǎn)中自救真讓人敬佩。我被感動了，我不再軟禁和為難它們了。回家吧，朋友！
我把兩位朋友送到它們的“家”門口，在那兒我看到了迎接它們的同伴，我的朋友肚子大大的，而迎接的同伴的肚子卻是扁扁的`，估計(jì)是沒吃飽吧。我趕緊拿了一些飯粒放在了它們的面前，結(jié)果它們見了食物就跑，好象那不是食物，而是定了時的炸彈一樣。是因?yàn)槲业呐笥迅嬖V了它們我是“壞人”？或是我的食物有毒？
我真想變成一只小螞蟻，到它們的家去玩一玩，學(xué)習(xí)它們的語言，告訴它們，我給的食物是可以吃的，我不是壞人，我是最喜歡它們最愛護(hù)它們的好朋友。
螞蟻小學(xué)作文9
今天中午，我來到廣場上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。
螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈，到了最后一只的后面，這時所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個給一個搭梯子、疊羅漢，爬上它的`殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟(jì)于事，螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再想一想我們身邊的一些人，當(dāng)遇到一些困難時，他們總是你逃你的，我逃我的，像螞蟻這樣團(tuán)結(jié)的人少了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，即使有再大的困難，也能渡過，因?yàn)槲蚁嘈牛簣F(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻小學(xué)作文10
從前，在一塊草地上，有一個小土坡，里面住著螞蟻一族，他們幸福快樂地生活著。
有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強(qiáng)走在隊(duì)伍的最后，因?yàn)樗钦麄�族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻?zhàn)迦豪锟捎锌蔁o的小不點(diǎn)兒。這次小強(qiáng)心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。
走著走著，前面突然停了下來。小強(qiáng)剛想問怎么了，突然有螞蟻說：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過去呢？”小強(qiáng)頓時心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著崇拜我吧！于是連忙跑過去，說：“我來我來！”說完便開始爬起來。第一次才爬了一點(diǎn)就掉下來了，于是它開始嘗試第二次、第三次、第四次……
一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的墻。”還有的'譏諷：“你這個‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強(qiáng)想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強(qiáng)堅(jiān)定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強(qiáng)經(jīng)過一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅(jiān)定了信心，于是大家都爬了過去，把所有糧食都搬回了家。由于小強(qiáng)的優(yōu)秀表現(xiàn)，螞蟻女王封它為小組長，從此他再也不會受到欺負(fù)了。
弱小的小強(qiáng)用它的執(zhí)著和信念，取得了成功，改變了自己的命運(yùn)，成功需要執(zhí)著和信念，二者的力量不容小覷，每個人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。
螞蟻小學(xué)作文11
我是一只十分普通的小螞蟻，叫蟻蟻．我的家在一個十分普通的蟻窩里。我有疼我愛我的爸爸媽媽，有十分要好的`朋友。我生活的十分快樂。
爸爸媽媽經(jīng)常出去找食物，每次出去之前都會把很小的我鎖在家里。但我總會從我的＂秘密通道＂里跑出去，去到鄰居家的一個老爺爺那里，去聽我們蟻?zhàn)宓墓适隆?/p>
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛軋F(tuán)結(jié)的。當(dāng)我們其中一個人發(fā)現(xiàn)了食物，一定會搬回巢穴和同伴一起分享；若一個人搬不動，就會回去喊同伴來一起搬回巢穴；若實(shí)在搬不動，就會喊同伴來一起分享。
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛苷湎恳粋�伙伴的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個同伴在洞外意外去世了，我們不會丟下它不管。我們回把它帶回巢穴里去，好好的安葬。
從老爺爺那里我知道，我們蟻?zhàn)迨呛苡赂业模?dāng)我們的同伴不小心陷入險(xiǎn)境，我們一定會去救它。經(jīng)常，很多同伴為了救被困者，自己卻陷入了困境。
這就是我們蟻?zhàn)澹粋�渺小又龐大的蟻?zhàn)濉?/p>
螞蟻小學(xué)作文12
一天清晨，太陽公公躲在大山后面，只露出了半個腦袋。一只小螞蟻來到小河邊找吃的。小河邊，小草又細(xì)又嫩，花兒爭先恐后地開著，發(fā)出了淡淡的芳香。突然，他看到了一個又大又厚的“面包”———大青蟲。小螞蟻看到了這么大的美餐，歡天喜地地叫著。小螞蟻叫了會兒，又猛地張開嘴巴，咬住了大青蟲的肚子。剛才還呼呼大睡的大青蟲，小螞蟻咬醒了，它氣得火冒三丈，大吼一聲：“是誰在咬我!”說著它氣呼呼地抬起腦袋一看，原來是一只小螞蟻。大青蟲生氣地對小螞蟻說：“你這小不點(diǎn)，竟敢咬我!”說著它飛快地爬過去要吃掉小螞蟻。小螞蟻見情況不妙，拼命地跑著。這時一小群螞蟻趕來了，它們要幫小螞蟻打敗大青蟲。
一場驚心動魄的戰(zhàn)爭開始了。螞蟻兄弟們紛紛爬上大青蟲的身上，它們有的爬到大青蟲的.背上，有的爬到它的脖子上，還有的鉆進(jìn)它的肚子底下。大青蟲感到無比疼痛，因?yàn)樾∥浵亗冊诓煌５匾е４笄嘞x使出九牛二虎之力扭動著身子，想把小螞蟻們壓死、摔死。小螞蟻們見勢不妙，就派螞蟻通信兵去搬救兵。過了一會兒，螞蟻大部隊(duì)趕來了。它們一批爬上大青蟲身上，被大青蟲摔下來，另一批有上來了，它們輪番作戰(zhàn)。就這樣，大青蟲被它們弄得筋疲力盡，活活地被螞蟻們咬死了。
小螞蟻們興高采烈地搬著自己的戰(zhàn)利品回家了。
螞蟻小學(xué)作文13
有一天，我在我家的小區(qū)玩，玩著玩著，我就玩累了。我坐在路旁的座位上，看見了地上有一只非常小的螞蟻，小螞蟻就想把一個比它還要大的，也比它重的東西舉起來，我想：“這只螞蟻可真是自不 量力，想舉起來這個東西，是不可能的事情”。
我想完之后就悠閑地唱起了歌，過了一會，我發(fā)現(xiàn)了先前看到的'那個東西不見了，我想：“這怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個東西給搬到了洞旁，我傻眼了，為什么 一只小螞蟻有這么大的力量，不行，我一定要好好查一查這是怎么回事。
我回家打開電腦上網(wǎng)查了一下，原來是因?yàn)椋浵伿谴笞匀坏拇罅κ浚B人和大象都比不過螞蟻，因?yàn)樗梢园驯茸约哼�要重四倍的東西舉起來，大自然可真奇妙，我以后要好好的觀察大自然，了解更 多的知識。
螞蟻小學(xué)作文14
螞蟻是一個弱小的家伙，但是它卻也有著非凡之處呢！
你們知道螞蟻為什么不會迷路的嗎？有人會說是靠天空和景物，那么你只是說對了一半，螞蟻還有一個識路的本領(lǐng)，那就是：它們走過的路會遺留下一種特殊的氣味，就算它們的眼睛瞎了也能跟著遺留的.氣味回到自己的家而不會迷路。
螞蟻在森林里也是個大力士。螞蟻和大象、馬、熊這三個動物比賽誰的力氣大，標(biāo)準(zhǔn)是以單位體重可托運(yùn)貨物重量的大小來評定勝負(fù)，倍數(shù)最高者，就是第一名。最后，大象和馬只能拖動自身5倍重量的貨物，而熊連自身5倍重量的貨物都沒拖的動，但小螞蟻卻拖起了自身重量10倍的貨物，從而獲得了第一名！
還有一些關(guān)于螞蟻的諺語，如“螞蟻上樹，漫天風(fēng)雨”、“螞蟻下山，必有干旱”等等，這些都是形容小小螞蟻的神奇和有趣！真想不到這么小小的螞蟻竟然如此有趣，我越來越喜歡它了！
螞蟻小學(xué)作文15
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密張家旋 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？ 螞蟻，相信大家都很熟悉。那么又有誰能真正了解螞蟻呢？螞蟻 為什么不會迷路呢？ 為什么不會迷路呢？ 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說， 帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 達(dá)目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下， 通知其他的螞蟻。 通知其他的螞蟻。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)。 科學(xué)家就曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗(yàn)。 科學(xué)家先 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 當(dāng)這只螞 確定一只螞蟻， 將它沿途到達(dá)的目的地的地方用力擦干凈。 蟻返回時， 在被擦去氣味的地方突然間停了下來。 原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找 蟻返回時， 在被擦去氣味的'地方突然間停了下來。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 著什么。從而得知，螞蟻是靠氣味辨別方向的。 我為了證實(shí)這個結(jié)論，我作了個試驗(yàn)。 我為了證實(shí)這個結(jié)論，我作了個試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個十厘米 左右的細(xì)小樹枝， 左右的細(xì)小樹枝， 在樹枝的一頭放上一個誘餌— 顆小糖果。 我把 小樹枝 在樹枝的一頭放上一個誘餌—一 1 顆小糖果。 這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會
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