螞蟻小學作文

時間：2024-09-19 19:05:20 煒玲小學生作文我要投稿

螞蟻小學作文（精選34篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻小學作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻小學作文（精選34篇）

　　螞蟻小學作文 1

　　一天，我放學回家，看到這樣的景象：

　　一只小螞蟻在花壇邊爬著，幾位小同學放了一滴水，落地了。這一滴水對螞蟻而言，相當于一片汪洋大海，小螞蟻在水里漂著，沒過一會兒，它就不動了。我以為它死了，便轉身要離開，突然邊上一個小男孩大叫：“動了！動了！快看，它動了！”這句話又讓我擠進了人群里。

　　小螞蟻不斷地游著，剛出了水滴他們又放了一滴水，他們說：“看看這次會怎樣。”“應該不行了吧！”可是，小螞蟻只是被沖回去了一點，它并沒有放棄，而是努力前進。游啊，游啊，也不知過了多長的時間，小螞蟻終于又游出了這“汪洋大海”。

　　每一個圍觀的人都很敬佩小螞蟻的這種精神，連我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次學溜冰，我怎么也學不會，就放棄了，直到現在也沒有學會。“我也要學習小螞蟻的'精神。”看著小螞蟻，我暗暗地嘀咕著，我到家后，一放下書包就開始學習。媽媽看到了，便對我說：“你怎么又想學了，以前不是拼死拼活都不學了嗎？”我告訴了媽媽事情的來龍去脈。

　　媽媽便鼓勵我，我開始學了。我先是扶著墻學習，慢慢地，我一次又一次的試著不扶墻，可是每一次都是摔得特別慘。媽媽對我說：“你先練平衡吧！”我又一次鼓起勇氣，這次我練了平衡，不知練了多長時間，不知不覺地就會了！

　　什么事情只要努力就能成功，因為水滴就是那一件件困難的事，而小螞蟻就是我們，只要不斷地堅持不懈地努力，最后一定能取得成功。

　　螞蟻小學作文 2

　　我在樓下玩耍時，發現了很多小螞蟻。這引起我的關注，經過觀察發現：它們的隊伍排得很整齊，都是順著一條線走。它們要到哪兒去呢?好奇心促使我開始觀察起來——原來這群小螞蟻就住在樓前墻角下的一個小洞里。

　　一天，我坐在離小螞蟻家不遠的石頭上，邊吃蛋糕邊看小畫書。也許是這蛋糕的香味，引來了一只小螞蟻。它在我腳邊直打轉。于是，我掰下了一塊蛋糕放在它附近，它那發達的觸角馬上發現了這一“重大”目標，上上下下察看了一遍，想挪動這個“龐然大物”。它用前腿使勁的推了推，可是這蛋糕卻紋絲不動，它又用頭頂了幾下，還是沒有效果，只見它毫不猶豫的掉頭就走。我以為它沒有辦法就放棄了，便不去注意那小東西了。

　　過了一會兒，我無意中看了一眼地上的蛋糕，覺得不對勁：那蛋糕像長了腿似的向前“走”了一大步。我湊近一看，哇，好多螞蟻啊!這時，我才恍然大悟：原來那只螞蟻是回去報信的。

　　瞧，他們不僅干的賣力，而且配合得相當默契——蛋糕后面的螞蟻連推帶頂，前邊的螞蟻更是拖拉并用，左右兩邊的螞蟻也不閑著，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身體來支撐。更奇妙的是，在這支“搬運隊”的前面，還有幾只螞蟻在挪動前面的.小石子——為“大部隊”開路。

　　眼前的這一幕是我懂得了：個人的力量是渺小的，集體的力量是巨大的;它更使我體會到“團結就是力量”。

　　螞蟻小學作文 3

　　你們知道地球上最團結的動物是什么嗎？兔子、小鳥、地鼠……都不是，讓我來告訴你們吧！那就是小小的螞蟻。

　　螞蟻的外形是很有特點的。它頭上的兩根觸角就像電視上的活動天線，不時在搖動著。嘴上的鋸齒如同一個大夾子一樣，夾來夾去的。

　　螞蟻是群居動物，它的窩在地下，分為主宮和副宮。蟻后住在主宮，它每秒能生下三只螞蟻，一天下來就是幾萬只小螞蟻出生了。副宮主要住的`是一些小小的工蟻和大大的兵蟻，工蟻負責建筑巢穴，兵蟻負責保護主宮。

　　告訴你們一個秘密，你們知道螞蟻為什么都不迷路？因為螞蟻走過的地方有一種氣味。如果有入侵者，兵螞蟻就用力拍打樹葉，發出求救信號。

　　這就是團結的螞蟻。

　　螞蟻小學作文 4

　　星期六下午，我和小伙伴們在龍泉湖公園里盡情地玩耍，當我們玩得正開心時，一個伙伴突然發現了一個螞蟻洞，并看到四五只螞蟻把一只比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞，我和伙伴們不禁大吃一驚，為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼，我立刻跑回家問媽媽：為什么螞蟻能把比自己重幾倍的食物搬回自己的巢穴呢？媽媽微笑著對我說：因為螞蟻有團結向上，互幫互助的`精神呀！它們勇于奉獻，是我們的好榜樣。我聽后，暗暗下定決心，一定要學習螞蟻的這股精神，在學習上和同學們互幫互助相互前進。

　　我向小伙伴們說明了原由，他們也深受啟發，決定今后也要向螞蟻學習，做一個樂與助人的好孩子。

　　螞蟻小學作文 5

　　我是一只黑色的工蟻，可我所處的時間和環境非常不好，這正是螞蟻大戰時期，我們的敵人是紅螞蟻，是它們侵略了我們的領土，唉！悲慘的世界啊！

　　那是我已經長大了，我正在和媽媽在超市里買東西，忽然，轟咚咚！有螞蟻大喊：紅螞蟻來了，快跑啊！接著一陣陣尖叫，呻吟聲······媽媽拉著我，有我們的`工作人員把我們帶到了一個草叢里，那里面最安全，睡都找不到。

　　紅螞蟻剛剛侵略，我們的工蟻的隊就出來抗爭了，不到半小時，紅螞蟻們就被打出了我們的領地，紅蟻們被打跑了。

　　過了二年，紅蟻們沒有進攻，我們每天都過著幸福的日子，都很開心，可是災難發生了，紅螞蟻之所以不進攻，是因為他們是在緩沖兵力，最后一起進攻，我正在上班，不知道親人在哪，怎么辦，我又到了那個草叢，只見那擠滿了人，我找啊找，終于找到了親人和父母，過了一個晚上，有人對我們說：紅螞蟻全死了！可我們工藝軍隊只有三百多人了。我站起來：大伙們，給死去的戰士致敬！我們都敬起了禮，低下了頭。

　　如今紅螞蟻被趕跑了，我想：我也要參加螞蟻軍團，保家衛國，于是我也參加了螞蟻軍團。

　　螞蟻小學作文 6

　　今天下午，我和哥哥正悶著。忽然我看見一群螞蟻在地面上爬著，一滴水正好落在螞蟻群上，螞蟻在水中掙扎著。我眼睛一亮，想到如果用水沖螞蟻一定很好玩，而且還可以觀察螞蟻是怎樣從水中逃生的呢。

　　我和哥哥拿了幾個裝滿水的瓶子走向螞蟻密集的地方。我用水沖正在爬行的螞蟻，結果螞蟻就四處亂竄，死傷無數。一會兒水被我倒光了，我又去裝水往螞蟻洞里灌水，只見那些螞蟻望著大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了，還有的經過頑強的.掙扎逃到了安全的地方。

　　今天我特別的高興，因為我消滅了許多螞蟻，更重要的是我懂得了一個道理：遇到困難不要退縮，只要頑強拼搏就能夠戰勝困難。

　　螞蟻小學作文 7

　　說到螞蟻，大家都非常熟悉。它們雖然很小，但是他們有組織、非常團結，它們能搬動比自己重好幾倍的東西，它們還可以預報天氣。

　　有一次我正在玩，突然看見地上有一只大青蟲，我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來，它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了，大青蟲輕輕搖動一下身體，三只小螞蟻就掉了下來。于是，它們決定，兩只螞蟻看住大青蟲，另一只去找“救兵”。過了一會，一大群螞蟻來了，它們一起沖向大青蟲。不一會，大青蟲就被小螞蟻們制服了，小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。

　　還有一次，我正準備來看小螞蟻的'時候，忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了，老師曾經說過：“螞蟻往高處搬家時，天就要下雨。”我突然想到家里還有晾在外面的衣服沒收，我立即跑回家把衣服收完了。就在這時，天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。

　　我喜歡這些螞蟻，雖然它們在世界上似乎顯得有些微不足道，但在它們身上卻有一些值得我們學習的東西。

　　螞蟻小學作文 8

　　螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團隊協作的切葉蟻，有還有毒素很強的紅火蟻……

　　別看螞蟻那么小一個，看起來很弱小，可是他們很團結，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家幫忙摘菜，一只又綠又肥的大青蟲出現在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著十幾只小螞蟻，他們兇狠的'朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。

　　你是螞蟻遇到了強敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強烈反抗，可大螞蟻太強了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰方案。小螞蟻們把大螞蟻團團圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿，側面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實。

　　小螞蟻這種團結友愛的精神值得我們學習！

　　螞蟻小學作文 9

　　我經常從外面抓一些螞蟻回來觀察，終于，我發現了一個螞蟻的秘密。

　　有一次，我在放學的路上，突然，發現了幾只小螞蟻魚貫而出，成群結隊的`爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準備出發了，強烈的好奇心驅似著我。我喜愛那個看看這些螞蟻到底要干什么?

　　一連串的問題使我迷惑不解，于是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準備搬家了。

　　我發現螞蟻搬家的事可真有趣啊!

　　讓我們留心觀察身邊的每一個事物，也許他也會成為你的發現啊!

　　螞蟻小學作文 10

　　有一天，一只螞蟻餓了，去找食物。它走啊走，走到一片森林里，找了好久都沒尋到。它想放棄了，經過草叢邊，它眼前一亮，看到了一個骨頭，它很高興，心想：我終于找到了一個骨頭了。

　　它一個人又是推又是扛，還用力拉，可是骨頭一動不動地躺著。螞蟻費了九牛二虎之力，課時骨頭依然紋絲不動。它覺得一個人不能搬動。這時，它看到旁邊正好有兄弟姐妹經過，它就去叫兄弟姐妹過來一起搬骨頭。五個小螞蟻在左邊，另外五個小螞蟻在右邊，它們一起扛起骨頭，不費吹灰之力一下子就搬走了。回到家，兄弟姐妹圍著大骨頭大吃一頓。

　　螞蟻小學作文 11

　　我從小就愛昆蟲，因為既有趣，又能學到知識。

　　前幾天，我用放大鏡看螞蟻，發現螞蟻背上有一顆面包渣，我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來，那只螞蟻可能覺得背上輕了，就轉過身來，發現面包渣在牙簽上，他就踮起腳尖兒，可還是夠不著，我看見它一個勁地想要拿到那顆面包渣，就把面包渣扔到桌面上，螞蟻馬上把面包渣搬回自己的.洞巢里去了。

　　還有一次，我發現許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶，我拿起牙簽扎螞蟻，螞蟻嚇得馬上散開了，蝴蝶也就得救了。

　　從觀察中我感受到團結和勤勞的螞蟻總會有快樂的時候。同學們，你們是不是覺得大自然很有趣?

　　螞蟻小學作文 12

　　有一天，一只黑螞蟻去找東西吃。爬著爬著，黑螞蟻忽然看到一只肥肥胖胖的大毛毛蟲，它連忙回去，想告訴其他螞蟻這個好消息。在路上它碰到一只紅螞蟻，黑螞蟻以為紅螞蟻是來偷它看見的毛毛蟲。想到這兒，它便飛快地跑了回去告訴工蟻和兵蟻。工蟻去搬東西，兵蟻去打紅螞蟻，黑螞蟻們出發啦！

　　兵蟻們看見了那只紅螞蟻就直沖上去廝打。剛開始的時候紅螞蟻還沒搞清楚是怎么回事，就被那一群黑螞蟻打得落花流水了。兵蟻們見紅螞蟻被打的`差不多快死了，于是就減輕力量繼續打。

　　誰知，紅螞蟻忽然來了精神，它先來了個張口大咬人，一下咬死70多只兵蟻。牙齒咬累了，它就用腳踢，踢得兵蟻們頭破血流啊！

　　這時，一只兵蟻忽然大聲地說了一句話，那句話就是：“我們的毛毛蟲！”原來紅螞蟻是從少林寺里出來的，所以武功也很厲害。當它聽到剛才的兵蟻說有毛毛蟲時，急忙向前一看，果然看見了毛毛蟲，于是高高興興地把毛毛蟲帶回家！

　　紅螞蟻回家時心里想：今天憑打架功夫就得到了一只肥肥的毛毛蟲，真好！

　　螞蟻小學作文 13

　　一天，我作業做完后，就出去走走。

　　我剛走了一會兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著：當它們要抬進洞去時，因為面包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的`辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊伍把面包抬了回去。這時，我發現最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物。”

　　這時，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協作，真值得我們學習啊!

　　螞蟻小學作文 14

　　冬天馬上要來臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過冬的食物。

　　蘭蘭爬出樹洞慢慢地往前走。忽然，它發現草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說：“好香啊！我從來沒聞到過這么香的.骨頭。”它在骨頭的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動啊！蘭蘭說：“我還是叫同伴們來幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯系，它們就這樣一個個的相互聯系。

　　最后，一大群小螞蟻從樹洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的舉、有的拖，齊心協力地把大骨頭搬回了樹洞里。

　　螞蟻小學作文 15

　　那是一個夏日的午后，陽光格外的猛烈。我拿了塊抹布，正準備擦拭一下玻璃。

　　突然，我看到一只2厘米左右長的螞蟻正在我的抹布旁轉悠。它的'身子黑黝黝的，兩只細長的觸角揮來揮去，我的心中頓生一股厭惡感。我認為螞蟻是非常討人厭的生物，有驚人的繁殖力，而且骯臟惡心。另外，它們還總是成群結隊地在一起，解決完一批第二天又出現新的一批，大有“野火燒不盡，春風吹又生”的勁頭。因此，每次看見它們，我都會毫不留情地踩上去，心情如果不好，甚至會把它四分五裂。

　　我揚起手做打人狀，心里憤憤不平：這螞蟻是死定了。螞蟻也仰起頭，正對上了我那冷酷無情的眼睛。它不掙扎，不逃脫，讓我感到十分奇怪。我的手一揮，沒有拍到螞蟻，倒是重重地拍在了旁邊的大理石上。我吃驚地看了看自己的手，不對！平時打羽毛球都百發百中，這次怎么會……我長嘆一聲，慢慢地抬起了手。

　　螞蟻停了下來，可能是對我殘忍的手段而感到憤怒，也可能是害怕。也許，我錯了，我不能有傷害螞蟻的念頭。可螞蟻是惡心的！也不對，大自然創造了它，并不代表它無用，人與動物之間的生存權利都是平等的。

　　我怔怔地注視著螞蟻，好像犯了一個滔天大罪。我伸出手，把它給推到了墻角。它似乎感到奇怪，歪著頭打量著我，但沒過多久，就鉆進墻角不見了。

　　那一刻，我的心中感到無比舒坦……

　　螞蟻小學作文 16

　　夏天傍晚，當老人們在院子里乘涼時，當阿姨們正在跳著廣場舞時，我卻在草叢中蹲著，拿著放大鏡，觀察這些成群結隊搬食物的螞蟻。

　　雖然有蚊子的嗡嗡聲和蟋蟀的叫聲，但它絲毫不影響我觀察螞蟻，三對足，細長的身子，兩條觸角，大大的腹部，它飛快地在地上爬著，人們很難發現它的身影，因為一只螞蟻是那樣微不足道。

　　我曾經帶了許多螞蟻回家，當時，我以為螞蟻和蟬一樣，每天都在草叢中吃葉子。但實際它們愛吃什么呢？

　　甜飲是夏天人們的`最愛，我也不例外，想必螞蟻也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然沒過一會兒，一群螞蟻成群結隊地飛奔而來，貪婪的享受著人間美味，甜水穿過肚子，到了腹部，腹部逐漸變大，看來他們喜歡吃甜食啊！

　　一般螞蟻都是成群結隊捕食，當一只螞蟻在草地上發生一條毛毛蟲，甚至一個殘渣都不放過，它會用觸角告訴同伴，同伴再去蟻巢“宣傳”，過一會兒，成群結隊的毛毛蟲屠夫就一涌而來，輕而易舉地抬起這只肥美的毛毛蟲，將他吃個一干二凈。

　　吃完后，我想他們一定會擦擦嘴，告訴同伴，生活很幸福。

　　螞蟻小學作文 17

　　一天下午，我和外公去樓下打羽毛球。剛走到樓門口時，我就被一只過路的黑螞蟻吸引住了。我跑過去用羽毛球拍把它蓋住，只見這只螞蟻在羽毛球拍下四處亂跑，怎么也找不到出口。最后它竟然邊看我邊咬起了羽毛球拍的網線，好像在說：“放我出去！”我輕輕地把羽毛球拍抬高了一些，它連忙朝螞蟻洞逃去。見它鉆進螞蟻洞，我又拿來一瓶水，對準螞蟻洞灌了進去。沒過多久，螞蟻們便一只接一只地從洞里跑了出來。看著它們著急的`樣子，我哈哈大笑起來。這還沒結束，我又用樹枝擋住了它們的去路，和它們玩起了捉迷藏。螞蟻們見沒有了出路，便想飛檐走壁。幾只螞蟻疊起了羅漢，一只踩著一只往上爬，想翻過“樹枝墻”。而我用手指輕輕一彈，幾只螞蟻就一齊倒下來，摔了個仰面朝天。可沒多久，它們又迅速地爬起來，聚在一起繼續疊羅漢。見它們這么堅持，我拿開了樹枝，螞蟻們見機迅速地爬出來，四散逃去。

　　“我要回家了，你們也該回家了！”我開心地和這群聰明、團結、堅持不懈的螞蟻們道別。逗螞蟻真是其樂無窮啊！

　　螞蟻小學作文 18

　　星期天，我一個人蹲在草地上觀察螞蟻，看見一只螞蟻圍著一粒米團團轉，然后就走了。我還以為它不想吃東西呢。我剛要走開時，卻發現來了一大群螞蟻，有一只走在最前面，我想一定是剛發現食物的那一只。只見它們分工合作，用嘴咬住食物，齊心協力地把米粒慢慢的抬回洞里了。

　　我的腦子里在想一個問題：它是怎樣告訴同伴的.呢？是靠什么傳遞信息的呢？我想弄明白。于是我捉來一些螞蟻來實驗。我先把其中一只螞蟻放到米粒前，再把其它螞蟻放到不遠處。螞蟻看見了食物，先是圍著逗了幾圈，再又嘴聞了聞，好象在檢查食物是否安全一樣。然后就飛快的離去。它走呀走呀，看見一只就碰一碰觸角，看見一只又碰一碰，不一會而工夫，就來了好多只螞蟻向食物前進。發現食物的那只走在最前邊，幫它們代路，到了目的地，大伙都圍著米粒團團轉，好象在證實食物可不可以搬回去一樣。接著有一只就帶頭拖動食物，一只，兩只，三只……大家齊心協力，很快就把食物搬回了洞口。

　　現在我終于明白了，螞蟻是靠觸角傳遞信息的。我今天收獲真不小呀。玩耍原來也可以獲得那么多知識。那么有趣。

　　螞蟻小學作文 19

　　要是說起螞蟻的話，大家可就是太熟悉不過了，可是螞蟻還有很多的奧妙你們不知道哦。

　　一頭一噸重的豬，一窩的螞蟻一個小時就可以出光了，有一些的螞蟻的手特別的'厲害，一片很大很大的樹葉，他們一分鐘就能割成一片片的了，大部分的螞蟻都是工蟻，只有少部分的螞蟻是雄蟻，工蟻是不重翅膀的，雄蟻才長翅膀，在一個螞蟻窩里，只有一只蟻后，蟻后并不是像什么王后，其實就是專門來產卵的螞蟻，在一個螞蟻窩里，只有一只螞蟻回產卵，它就是蟻后，蟻后也是螞蟻王國里作重要的一只螞蟻，螞蟻要是沒有了蟻后，也就是可以說，要是螞蟻王國沒有了蟻后，螞蟻王國就將要滅絕了，螞蟻跟我們一樣，喜歡吃甜食，有的螞蟻喜歡吃肉類。

　　螞蟻很齊心，你叫我修房子，我就要認認真真的修房子，從來不偷工減料，也從來不爭的要簡單一點的活兒，這一點兒，螞蟻做的比我們人類還要好，所以，現在，我們人類既然要向小小的螞蟻學習了。

　　螞蟻雖然有的比我們強，可是，你也千萬來嫉妒它們，也不能踩死它們，因為它們也是一個生命啊，在你踩死螞蟻的你一瞬間，我能聽到它的哭泣，我也能看到它那緊張害怕的哪一個時刻。

　　螞蟻小學作文 20

　　有一只叫小紅的螞蟻，因為它的個頭是他那個家族里最小的，所以他一直夢想著要變成巨型螞蟻。

　　一天，小紅正在樹林里尋找午飯吃，它忽然發現了一顆從沒見過的種子，吞下這顆種子后，他覺得頭好疼，疼得暈過去了，醒來以后他發現周圍的一切都很陌生，很小，她緊張的想，怎么回事？他發現自己的個頭，比樹還大，小紅心想這下可好了，我終于變成巨型螞蟻了，我可以幫助其他小動物啦。

　　小紅在樹林里慢慢的走著，忽然他聽到細小的啪啪的聲音，還聞到一股煙味兒，小紅向四周張望不好，小叔叔家著火了，小紅連忙跑到河邊張大嘴巴猛吸一口水。死里逃生的小松鼠，非常感謝小紅及時救了他。

　　小紅繼續向森林深處走去，走著走著，他聽到一陣呼救聲，小紅急忙朝著聲音傳來的'方向跑去，他的大腳丫，踩在大地上，好像地震了一樣，三叔拼的巨響，小紅發現有一群偷獵者正在尋找食物。小紅大吼叫：“壞蛋放下槍！”聲音大的偷獵者嚇得趕緊跑走了。

　　從此小紅保護著森林里的小動物們，一起幸福的生活著。

　　螞蟻小學作文 21

　　濤濤是一個特殊活潑可愛，且又淘氣的小朋友，他天天都在自己家的院子里面玩，天天都和地上各式各樣的.小蟲子打交道，有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕，他都覺得很好玩，這一天，他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍，濤濤眼珠子一轉，他又開始想搞破壞了。

　　濤濤看著螞蟻一直走啊走，直到看見螞蟻消失在一個洞口內，于是他就觀察起了螞蟻的洞口，觀察了好一會兒，他發現螞蟻在往洞口里面搬東西，小小的身體上扛著大大的食物，一個接著一個的進洞里，他發現這些螞蟻特殊有趣，他就想著假如他把洞口給堵住，那它們會怎么辦，于是，他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭，他把石頭放在洞口，這時螞蟻找不到洞口的路了，急得團團轉，一直在洞口旁邊走動著，似乎是在求救，又似乎是在看有沒有別的路口。

　　濤濤看了好一會兒，覺得實在沒趣，也沒心思捉弄螞蟻了，就把小石頭給拿開了，剛拿開不久，原先急得團團轉的螞蟻，現在又找到回家的路，又開始排著隊扛著食物進洞了。

　　螞蟻小學作文 22

　　今日，我坐在家門口休息。忽然，我的目光被一只小螞蟻吸引住了。就這樣，我跟著這只小螞蟻作了一次奇異的.游歷。這是一只全身披著深灰色衣服的小螞蟻。我想它必須是小先鋒吧，只見它東走走西走走，東聞聞西嗅嗅。忽然，小螞蟻停住了腳步。啊！原先是一塊面包屑。小螞蟻迫不及待地一口咬住面包屑。那塊大過身體好幾倍的面包屑竟然被拖動起來了。可是，實在太大了，小螞蟻搬不動，只好咬了一塊。小螞蟻頂著面包屑搖搖晃晃地往洞里爬去。我想：小螞蟻必須回家用觸角去叫它的同伴一起來搬美食吧。果然，過了一會兒，一大群螞蟻爬了出來。那只爬在最前面的必須是剛才的小先鋒吧。它爬一爬，停一停，似乎在說：“快！快跟著我，別掉隊！”

　　不一會兒，小螞蟻就找到了面包屑。它們圍了上去，一下子就把面包屑分完了。它們頂著美食開開心心地回家了。我想：此刻，螞蟻們必須在洞里開慶祝大會。工蟻們必須在載歌載舞，蟻王必須在享用美食。那小先鋒必須也在享用美食吧！我悠悠忽忽地漫游了一個上午，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地起身離開這螞蟻的世界。

　　螞蟻小學作文 23

　　團結就是力量！一說這話，就會想起米粒般的小螞蟻。今天，就讓我來介紹這位“小大力士”吧！

　　螞蟻穿一身黑灰色的衣裳，我定睛細看，衣服上有一些花紋和毛。它的頭、胸、腹都是圓圓的。再近些看，就像三顆大小不一的珠子串在一起。胸部伸出細腳，共有三節，每節四段。它的嘴就像一排鋒利的鋸，主要用來分割食物。最主要的就是它的觸角，和別的螞蟻的'觸角一對碰，就會發出“信息素”進行交流。

　　快看，螞蟻們要開始搬運食物了。先前，一只螞蟻出來尋找食物，突然，它發現一只大青蟲躺在眼前，就迫不及待地趴上去，狼吞虎咽地吃了起來。我以為這只螞蟻只顧自己吃，但是，螞蟻找到東西一定會分給大家吃。果不其然，一會兒，它就戀戀不舍地走了。走之前，它還望了望肥胖的大青蟲。這只螞蟻走后不久，一列整整齊齊的“隊伍”傾巢而出，這場面夠氣勢。它們有的分割食物，有的觸角對觸角，在求助支援……總之姿態各異。過了一會兒，我發現它們已經把大青蟲快搬到家門口了，速度真快啊！

　　小小的螞蟻讓我敬佩得五體投地，它們團結的力量真大！

　　螞蟻小學作文 24

　　我在網上看到一些關于螞蟻的信息，他們都說螞蟻是最好的。但我不這么認為。我覺得螞蟻很可怕。

　　一天早上，我和我的小朋友出去玩。不遠處，我發現一群小螞蟻向我們走來。我和朋友沖過去踩了一下。但我萬萬沒想到螞蟻會從腳上爬上衣服，然后咬了一口，射出蟻酸。我和我的小朋友設法把螞蟻弄下來，就像一個人從懸崖上掉下來一樣。我再看看皮膚。好痛。現在只敢騎自行車碾壓他們。

　　有一天，我在陽臺上檢查蔬菜。突然，我發現一只小螞蟻在毛茸茸的瓜葉上爬來爬去，準備吃毛茸茸的瓜葉。我氣得趕緊拿起武器去趕螞蟻，卻什么也做不了。我急了，費了好大的勁，終于把螞蟻趕走了。

　　春天的風景多美啊。有一天，我跑出去觀察花。有紫丁香，桃花和紫丁香.看著他們，我發現一只蜜蜂在雄蕊里一動不動。我剛要走開，突然腦子里冒出一個奇怪的問題：為什么蜜蜂一動不動？仔細一看，又是一只討厭的小螞蟻。我仔細觀察，才看到小螞蟻不停的`吮吸蜜蜂采來的蜂蜜，小蜜蜂什么都不會。想到這里，我仿佛看到沒有蜂蜜喝的人，我嘆了口氣。

　　唉，這些可惡的小螞蟻，我真的很討厭它們！

　　螞蟻小學作文 25

　　在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周圍，都會發現有勤勞的螞蟻的身影。

　　螞蟻的頭呈橢圓形，又細又長的觸角像兩根天線，在隨時接收信息；一般大小的螞蟻，人的肉眼幾乎看不清它的眼睛和嘴巴，細看也只能模糊地看到一點點，別看它嘴小，咬人可跟打針一樣疼；它的軀干上有幾條紋路，肉眼也很難看出來；軀干上還有六條腿；它的尾巴占身體的大部分，而且是黑色的`，像披了一件袍子。

　　螞蟻每天都在不停地奔波，它們有的在運糧食，有的在開運動會，有的回家探望父母，還有的去趕集，個個過得很充實。

　　螞蟻單獨行動時非常小心，快去快回，生怕受到敵人的襲擊；結伴而行的時候，排成“1”字型的整齊的隊伍，從不私自亂跑。

　　螞蟻個頭雖小，但是個個是大力士，一只螞蟻能抗動一粒飯粒。

　　螞蟻很靈敏，遇到敵人攻擊或其他危險時，螞蟻會迅速地四處逃竄；遇到敵人時，常會狠狠地咬一口，痛得敵人哇哇大叫，而且還用特殊的方式向同伴發出警報。

　　從螞蟻的一舉一動中，我感受到它們很勤勞。我覺得人類也應該像螞蟻一樣勤勞、團結！

　　螞蟻小學作文 26

　　團結螞蟻

　　今天，我和幾個朋友來到院子里玩。我們要去玩的時候，我突然發現地上有很多小黑東西。原來有很多螞蟻在拍著長長的隊列。突然想觀察螞蟻。于是，我把這個想法告訴了同伴，他們都同意了。

　　我看見螞蟻排成整齊的一排往前走。原來他們聯合起來，把我掉在地上的'面包屑運走了。我拿起一杯水，砰的一聲潑在幾只螞蟻身上。沾了水的螞蟻掙扎著往前走，沒走幾步就倒在了地上。就在這時，幾只螞蟻站在一片葉子上，慢慢地向兩只螞蟻劃去。最后，他們救了“船”上的兩只螞蟻，劃著“槳”，慢慢地向岸邊靠近。我以為他們要休息很久才能走路，沒想到他們只休息了一兩分鐘就繼續往前走。

　　我想再做一個實驗，證明螞蟻團結性強。想了想，終于想出了一個好主意。我找到一塊小石頭，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻，來到螞蟻洞，有一粒米那么大。我把小石頭塞進洞里。想看看螞蟻是干什么的？螞蟻把面包屑放在地上，圍住小石頭，慢慢地把它們舉起來。我想我聽到螞蟻說，“一，二，一，二，加油！”不一會兒，石頭被舉到了一邊。他們再次把食物放在背上，有序地排隊進入洞里。

　　螞蟻小學作文 27

　　螞蟻是人們非常熟悉的動物，也是世界上最多的動物。不管是草叢里、樹林里、沙漠里、河邊還是萬丈深淵里，都有這小動物的蹤影。螞蟻非常聰明，不管在什么地方，都能回到自己的洞穴去。

　　有一次，我做了一個實驗：我把一只螞蟻從一群螞蟻中抓了出來，把它放在離自己的螞蟻群有五十厘米遠的地方。一開始，它迷了方向，在原地轉來轉去，可是過了一會兒，它向自己的群體飛奔而去。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又又一村。”

　　我還做了一個實驗：我把一群在回家的螞蟻用膠水攔在了外面，螞蟻們見到這種情況，就分頭走了。可過了一會，一大隊螞蟻抱著一個個砂粒飛奔而來，它們把砂粒一個個拋在膠水上，一會兒工夫，膠水上就出現了一條用砂粒鋪成的`路，螞蟻們順著這條小路一只只都過去了。螞蟻真聰明呀！

　　螞蟻雖然很聰明，但也有不足的地方，因為螞蟻只識氣味不認人。只要有一只螞蟻沾上了死去螞蟻的氣味，準會被另一只螞蟻給活埋，因為死螞蟻身上有一種特殊氣味，氣味的意思是：告

　　訴同伴我已經死了。當一只活螞蟻身上有了這種氣味，另一只螞蟻會把這只螞蟻當成死螞蟻來活埋。

　　螞蟻真是一種有趣的小動物呀！

　　螞蟻小學作文 28

　　我早就聽別人說，螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團結友愛的動物了。

　　放學后，我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發現了一個螞蟻洞，有一群螞蟻成群結隊的結伴而出。我順著它們的路線，發現了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運糧食，面包上還有一層奶油，螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。

　　過了一會兒，突然，螞蟻們在搬運糧食的時候。又來一群螞蟻，我心想：這群螞蟻會不會是來接應它們的？這時，我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音，原來這群螞蟻是來搶食物的！不一會兒，來搶食物的螞蟻死了。領頭的螞蟻似乎在說：“哼！不自量力，還敢跟我們搶食物，沒門！”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻讓我知道了什么是勇敢。

　　在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后，又來了一群螞蟻來攻打巢穴了，好像是來為那群戰死的兄弟們報仇。領頭的螞蟻似乎在說：“為那些戰死的兄弟們報仇！”說完，就開始攻打它們的巢穴了，巢穴里的螞蟻們派出有超強攻擊力的`兵蟻，最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護了巢穴里的螞蟻。

　　生命只有一次，小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌，我敬佩它們。我再也不會傷害小動物了，即便小如螞蟻也有自己生存的價值。

　　螞蟻小學作文 29

　　我家后面小樹林中的一個石椅下，經常有螞蟻出沒。這次，我特意拿了些白糖喂它們。

　　我蹲下身子，仔細看著它們。這幾螞蟻的樣子一樣，身子分別是頭、胸、腹三節，其中頭部長了一對觸角，用來探路；胸部有一對翅膀，很小很小；每節都有一對強壯有力的.腿；它的顏色烏黑烏黑的，像一位披著黑衣裳的特工，帥氣極了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁邊，然后就靜靜地觀察它。

　　這位小特工看見一大堆白色的小方塊落在身邊，急忙后退，過了一會兒，它見沒動靜，就圍著白糧左摸摸，右轉轉，叫來那幾個同伴，一起回洞。

　　過了一會兒，一大群螞蟻排著整齊的隊伍走過來了，到了白糖堆那兒，等一只螞蟻拿完一個后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到隊員，它們用觸角說些什么，可能是“對不起”和“沒關系”。大家的動作十分麻利，也很小心。我想：它們為什么不一起搬，卻要一個一個搬呢？之后，我終于明白了，原來如果可以一點點搬的話是要有個條件，是一粒一粒的；如果很大塊又很難分開的的食物，就需要大家一起搬了。

　　多么團結的螞蟻，我們人類也應該像螞蟻學習。

　　螞蟻小學作文 30

　　一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小動物，那就是螞蟻。

　　在世上的任何一個角落，都會發現螞蟻，他們在食物鏈的下面，只能吃我們吃剩的食物，他們的生活很繁忙，只能隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平。也許就是因為他們太弱小了。所以上帝給了他們一顆團結的心和一個強壯的身體。讓螞蟻可以背動比自身重量重6倍的.物體，互相關心，互相幫助。

　　螞蟻們的團結是無人不知，無人不曉的。他們也不會自私的把食物藏起來，碰到大塊的食物時，螞蟻就會回到巢里把同伴叫出來，一起把食物咬成小塊，再搬回巢里。如果有敵人來襲，就算沒有勝算，他們也會傾巢而出，全力對抗的。

　　勇敢，堅強，永不放棄。這就是我對這種神奇的小動物的理解。

　　螞蟻小學作文 31

　　“咦，怎么這么多螞蟻呢？”

　　哦！原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以餅干對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了餅干，仿佛在喊：“一、二——一、二——。”它們搬一下，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因為餅干太大，才塞進去一點點，餅干就彈了出來，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干。可它們并沒有把餅干吃完，吃到很小的時候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當啊！

　　這是我觀察螞蟻的`一個景象，我還發現螞蟻都很團結，而且不顧自己，只為別人。如果發生災難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學習啊！

　　螞蟻小學作文 32

　　螞蟻對于我們來說十分的渺小，輕輕一捏就死去了，但是螞蟻有有我們值得學習的精神——團結。

　　螞蟻是非常團結的，一次在過年的時候，我和朋友在玩鞭炮，有一串鞭炮一不小心掉落在了草叢里點燃了枯草，幸好只是小火苗三十秒以后就滅了，忽然我想起了就在那里有一個螞蟻洞，我馬上蹲了下來觀看，擔心螞蟻的安危，忽然我看見了一個“黑團”隱隱約約的出來以后散開，原來螞蟻感到了危機所以變成一個黑球，當外面的螞蟻經過火苗時發出了“啪！啪！”的聲音，原來外面的螞蟻用自己的身軀擋住了火焰，保護了里面的螞蟻，這才是我松了一口氣。

　　還有一次我給樹澆完水的時候，發現有三只螞蟻正在挖什么東西，漸漸地有一個黑色的東西出來了，原來是我在澆水的'時候一只螞蟻被埋在了土里，其他的三只螞蟻飄了起來，當水進了土里其他的螞蟻就來救這只螞蟻，經過十分鐘的救援那只螞蟻終于被救了出來。

　　一次我忽然看見有成群結隊的螞蟻在搬著食物向高出處走去，它們的活動十分的井條有序，每隔30厘米的地方都用一個個頭非常的大的螞蟻站起來頭上的觸角不停的擺動著就像警察一樣指揮交通，很快食物就都搬完了。

　　我非常的感動，只要團結救可以轉成巨大的力量。

　　螞蟻小學作文 33

　　螞蟻有很多種，但是它們的外貌都差不多，生活方式沒什么區別。它們的身體很光滑，有六只腳，它們頭上有兩個觸角。觸角是來探測有沒有危險的。一個窩里至少有十五只以上，一百只以下。下雨前，它們整理好隊伍搬家，它們那長長的隊伍一個接著一個，那么整齊。

　　螞蟻的洞穴是個無底的深淵，不寬也不窄。準備過冬時，它們先把食物一粒粒的運進洞穴里，螞蟻怎么會有那么的力氣呢？這是跟它們的肌肉有直接的關系，肌肉產生力氣與肌肉的粗細成正比，而與肌肉的長度無關。所以才會有這么大的力氣！螞蟻蓋房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘，才挖成了屬于的安樂窩。

　　有一種白蟻，專吃人們的樹木。但它又是出色的地質家，可以幫人們尋找水源。在沙漠里白蟻常常挖洞，找水源。白蟻雖然害人，但對人也有益！

　　有一種割葉蟻是杰出的外科醫生，醫生給病人縫傷口的時候，常常用割葉蟻咬住傷口，然后剪下割葉蟻的`身子剩下的頭就是最好的羊腸線了。

　　如果你有興趣的話，也可以研究螞蟻，發現更多的秘密喲！

　　螞蟻小學作文 34

　　一個陽光明媚的早晨，太陽火辣辣的地照著我們家。我來到陽臺上，尋找著螞蟻。我把米粒、白糖等其他甜甜的食物放在了陽臺上。只見十來只螞蟻雄糾糾，氣昂昂地爬到了食物的旁邊。有幾只螞蟻正在當津津有味地吃食物；另外有幾只螞蟻嘴里叼著食物往家里跑，好像要貯存食物，準備過冬了；還有幾只螞蟻正在一蹦一跳地往家里趕，好像去邀請朋友們來家吃大餐呢！

　　我把其中一只螞蟻放在一個小瓶子里。走進仔細觀察，只見螞蟻的身子比蝸牛的`身子小的多，只有幾毫米。最讓我大吃一驚的是，它居然有六條腿。我還發現螞蟻不是靠眼睛來溝通的，而是靠那一對觸角來溝通的。我知道領頭的螞蟻爬過的地方都會留下信息素，這樣子后面的螞蟻就不會迷失方向了。

　　實驗開始了，我把螞蟻放入了水池中。只見螞蟻在水里游來游去，像一只小魚。最后，螞蟻居然游到了水池邊，它一小步一小步地往上爬，可當螞蟻要爬到干燥地方的時候，我把一個裝滿水的小瓶子往螞蟻的身上一潑，它就從上面掉了下來，它受了驚，但小螞蟻勇敢地爬起來，在水里拼命的掙扎，往水池邊游去。最后，慢慢地爬到了水池上面。不一會兒，小螞蟻又津津有味地吃甜食了。

　　我們家陽臺上的小螞蟻真勇敢！

【螞蟻小學作文】相關文章：

螞蟻小學作文06-29