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寫觀察螞蟻作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫觀察螞蟻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫觀察螞蟻作文1
你注意過螞蟻嗎？你見過螞蟻動嗎？你可能從來沒有注意到這個不起眼的“小黑點”，但他們的精神是值得敬佩的。
去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長長的蠕動的黑色香腸。我躡手躡腳地走過去，仔細看了看。原來是一群小螞蟻在動。有些螞蟻在它們之間帶著卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲。還有一只大螞蟻，他是整個團隊的領(lǐng)導者�？此纳袂�，好像不是拖運隊的隊長，而是一個陸軍上將。這時，一只調(diào)皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時，首領(lǐng)跑過來，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里。看來他們紀律很好。這時，一只綠色的大蟲子爬了上來，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲子身上的幾處傷口。痛苦的蟲子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結(jié)一致，打敗了大蟲子，高高興興地把它帶回了“新家”。
從螞蟻動的現(xiàn)象，我明白了團結(jié)就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。
寫觀察螞蟻作文2
你注意過螞蟻嗎？你見過螞蟻動嗎？你可能從來沒有注意到這個不起眼的“小黑點”，但他們的精神是值得敬佩的。
去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長長的蠕動的黑色香腸。我躡手躡腳地走過去，仔細看了看。原來是一群小螞蟻在動。有些螞蟻在它們之間帶著卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲。還有一只大螞蟻，他是整個團隊的領(lǐng)導者。看他的神情，好像不是拖運隊的隊長，而是一個陸軍上將。這時，一只調(diào)皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時，首領(lǐng)跑過來，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里。看來他們紀律很好。這時，一只綠色的大蟲子爬了上來，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲子身上的幾處傷口。痛苦的蟲子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結(jié)一致，打敗了大蟲子，高高興興地把它帶回了“新家”。
從螞蟻動的現(xiàn)象，我明白了團結(jié)就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。
寫觀察螞蟻作文3
對人來說，螞蟻只是一種微不足道的生物。但是，螞蟻有一些奧秘科學家還沒有解開，所以我專門觀察了螞蟻。
我拿來一把小鏟子，沿著一個螞蟻經(jīng)常出入的地方，輕輕地挖著。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個小山洞！有螞蟻在小縫隙里爬進爬出，尋找螞蟻的通道！我在小山洞旁邊放了一只死蜈蚣，等著螞蟻吃。
過了一會兒，兩只螞蟻爬了上來。一只螞蟻和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面鉆來鉆去。另一只螞蟻以同樣的方式返回，大概是為了搬救兵。路上遇到同伴，用觸角互相觸碰，其他螞蟻向蜈蚣方向行進。過了一會兒，一大群螞蟻來了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，有的螞蟻鉆到它的肚子下面咬它的肚子。
這只死蜈蚣對螞蟻來說是美味的食物，但是這個“怪物”怎么能被感動呢？別擔心，小螞蟻有的是辦法。
他們有的在后面推，有的在前面拉，有的在兩邊拉，有的試圖讓他們振作起來，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！"到了陡坡上，他們不停地推拉，蜈蚣卻總是滑下來。第十三次，小螞蟻們一起努力，終于把蜈蚣搬回家了。
他們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深感嘆：啊！這么小的生命有這么大的力量，太神奇了！
寫觀察螞蟻作文4
我，是一只螞蟻是一只充滿團結(jié)的螞蟻當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團結(jié)的精神將它打敗訴說著英雄的神話刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的`“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著一個個弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進行到底辛苦又快樂我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒有康乃馨迷人的芳香也沒有玫瑰的艷麗更沒有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過它們奉承著花的信念——我要開花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂、團結(jié)我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
寫觀察螞蟻作文5
下午，我和朋友去菜地觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它鎖在玻璃瓶里，然后一邊觀察一邊養(yǎng)著。因為它那么大，所以也叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴和我們的不一樣，牙齒像鋒利的砍刀。也許就是這把砍刀能更好的把食物切開吃掉。螞蟻的身體分為三段，第一段是頭，第二段是腹，第三段是尾。它有八條腿。有趣的是，它頭上有兩根觸角。我想知道為什么它有兩根觸角。于是我跑回菜地去了解。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在田野里發(fā)現(xiàn)了一只死綠蟲。它試圖移動，但它太大了，無法移動。這時，它迅速轉(zhuǎn)過頭去尋找它的伙伴。它用觸角和同伴交談。過了一會兒，我看到小螞蟻像一條長長的黑龍一樣排隊涌向綠色的蟲子。然后，大家一起把它拖進山洞。我興奮地對媽媽喊道：“我明白螞蟻的觸角是用來叫同伴的，但它們是用來交流的。"
通過觀察小螞蟻，我也知道了一個道理。螞蟻雖然小，但團結(jié)性很大。無論你做什么，只要你一起努力，你就能成功。
寫觀察螞蟻作文6
今天，我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。
忽然，他轉(zhuǎn)個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵�！惫�，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。
寫觀察螞蟻作文7
今天下午，我觀察了草地上的螞蟻。
我在一塊大石頭下發(fā)現(xiàn)了一個洞，我以為里面一定有螞蟻，就用小樹枝把chi放在洞里，最后很多螞蟻爬了出來。我看到一只小螞蟻和一只大螞蟻打架，我對自己說，‘大的不能欺負小的’，于是我用小樹枝把大的拉到一邊，小螞蟻得救了。
我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻又在找東西，但是我找不到，所以我就幫小螞蟻找到了。突然看到一只小蟲子。我用一根小樹枝把蟲子挑給小螞蟻，但小螞蟻似乎沒有找到，而是回到了洞里。我真的很擔心。很快一大群螞蟻一個接一個地出來了。哦！我明白了，原來小螞蟻去報道消息了，我很高興。幾只螞蟻上去咬了一口，蟲子疼得動了，好像在喊：‘救命’。一只大螞蟻咬了它的脖子，蟲子死了，每只螞蟻齊心協(xié)力把蟲子移回洞里。
小螞蟻爬出來，抬頭看著我，好像在說：‘謝謝’。
寫觀察螞蟻作文8
奶奶家門前一棵老槐樹，署假里，我正在這棵老槐樹底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來，接著下起了大雨，我擔心螞蟻會被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過天晴時，我馬上又來到螞蟻洞邊觀察，見它們的洞仍然完好無損，小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內(nèi)。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。
忽然，我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會兒來了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲直打滾兒，任憑著青蟲怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了，你說厲害不厲害？
我盯著這群可愛的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結(jié)一心，共同對敵、克服困難，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
寫觀察螞蟻作文9
今天我來給大家猜一個謎語：遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高道路陡，就怕跌進熱鍋里。你們知道它是誰嗎？哈哈，你們對了，那就是可愛的小螞蟻。
它的身體一共分為三部分，分別是頭、胸、腹部。小螞蟻有黑炭般的身體，一雙黑寶石一樣的眼睛，總轉(zhuǎn)個不停，它還有著鋼針般的腳和觸角，這是它們的交通工具，樣子很可愛。一天，我突發(fā)奇想，想做個試驗。
今天，我費了九牛二虎之力才找到一群螞蟻做我的試驗品。我在它們旁灑了些熱水，螞蟻受了驚，張開細針般的小腳，向四處逃竄。可是，已經(jīng)來不及了，旁邊的水已經(jīng)像膠水一樣把它們粘住了。這時，它們抱成一團，向水邊上滾去，突出了重圍，但外面的螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。也許，這就是它們的命運。
為了了解更多關(guān)于螞蟻的知識，我就去找家里的百科全書爸爸。原來，因為螞蟻是生活在地上的，所以是個可以預知未來的小神仙。
螞蟻是勇敢的小英雄，也是一群可愛的小精靈。
寫觀察螞蟻作文10
你注意過螞蟻嗎？你見過螞蟻動嗎？你可能從來沒有注意到這個不起眼的“小黑點”，但他們的精神是值得敬佩的。
去年暑假去外婆家玩，看到一條黑色的鏈子，像一根長長的蠕動的黑色香腸。我躡手躡腳地走過去，仔細看了看。原來是一群小螞蟻在動。有些螞蟻在它們之間帶著卵；有些螞蟻攜帶食物；有些螞蟻攜帶幼蟲。還有一只大螞蟻，他是整個團隊的領(lǐng)導者�？此纳袂�，好像不是拖運隊的隊長，而是一個陸軍上將。這時，一只調(diào)皮的小螞蟻跑出了搬運隊。這時，首領(lǐng)跑過來，用他的觸角觸碰到了小螞蟻的觸角。他好像知道自己錯了，回到了隊里�？磥硭麄兗o律很好。這時，一只綠色的大蟲子爬了上來，螞蟻派出了幾名強壯的士兵。他們用鉗子夾住了綠蟲子身上的幾處傷口。痛苦的蟲子在地上滾了幾圈，咬死了幾只螞蟻。他們并不氣餒，派出十幾只螞蟻爬上綠色的大蟲子，鉆入傷口。雖然死了很多，但還是不屈不撓。因為他們團結(jié)一致，打敗了大蟲子，高高興興地把它帶回了“新家”。
從螞蟻動的現(xiàn)象，我明白了團結(jié)就是力量，比鐵還硬；比正義更強大；比黃金還貴，螞蟻精神值得學習。我喜歡螞蟻，更喜歡它們的精神。
寫觀察螞蟻作文11
今天，我學完鋼琴回家太熱了，就吃了一根冰糕，走到了陽臺上，仔細發(fā)現(xiàn)一些螞蟻在到處走著，我想：“這些螞蟻是在尋找食物嗎？”然后，我又把一點冰糕放在了陽臺的地上。
我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)兩只螞蟻已經(jīng)在品嘗美味佳肴了，然后一只螞蟻不吃了，我又想：“是不是這只螞蟻覺得冰糕太冰，所以，才沒吃了？”噢！原來是去找它去找它的小伙伴了，讓它的小伙伴一起品嘗。
過了一會兒，我又去看陽臺上看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻又變多了，一定是那只螞蟻把這件事告訴很多螞蟻，然后，那些螞蟻都過來吃了，我想：“我們陽臺怎么這么多螞蟻呀！都有幾百多只了吧！”
又過了幾分鐘，我再次走在陽臺上，一動不動的仔細觀察，發(fā)現(xiàn)又多了幾十只螞蟻，我想：“不會在來螞蟻了吧！”可是，右邊成群接隊的螞蟻又來吃冰糕了�！熬瓦@樣的話，冰糕都會被搶完！”我說。
又過了幾分鐘，我再次走在陽臺上，我目瞪口呆的望著幾百多只螞蟻，發(fā)現(xiàn)：我的冰糕被螞蟻圍城了圓圈上面，有的在圓圈旁邊，有的在圓圈上面，還有的被擠在了中間。我又想：“它們邊吃，邊完擠擠游戲呀！”媽媽告訴我：“這就是一傳十，十傳百，百傳千……
原來，螞蟻也有語言的，螞蟻也會分享給別人東西的！
寫觀察螞蟻作文12
對人來說，螞蟻只是一種微不足道的生物。但是，螞蟻有一些奧秘科學家還沒有解開，所以我專門觀察了螞蟻。
我拿來一把小鏟子，沿著一個螞蟻經(jīng)常出入的地方，輕輕地挖著。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個小山洞！有螞蟻在小縫隙里爬進爬出，尋找螞蟻的通道！我在小山洞旁邊放了一只死蜈蚣，等著螞蟻吃。
過了一會兒，兩只螞蟻爬了上來。一只螞蟻和蜈蚣玩捉迷藏，在蜈蚣前面和后面鉆來鉆去。另一只螞蟻以同樣的方式返回，大概是為了搬救兵。路上遇到同伴，用觸角互相觸碰，其他螞蟻向蜈蚣方向行進。過了一會兒，一大群螞蟻來了，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，有的螞蟻鉆到它的肚子下面咬它的肚子。
這只死蜈蚣對螞蟻來說是美味的食物，但是這個“怪物”怎么能被感動呢？別擔心，小螞蟻有的是辦法。
他們有的在后面推，有的在前面拉，有的在兩邊拉，有的試圖讓他們振作起來，仿佛在喊：“一、二、三，加油！一二三，加油！"到了陡坡上，他們不停地推拉，蜈蚣卻總是滑下來。第十三次，小螞蟻們一起努力，終于把蜈蚣搬回家了。
他們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深感嘆：�。∵@么小的生命有這么大的力量，太神奇了！
寫觀察螞蟻作文13
記得那個夏天，爸媽帶我出去玩。我剛好走到門口，看到一些孩子在抓螞蟻。我看了看，覺得很有意思。我也參加了。
我們在挖蟻巢的時候，突然一群螞蟻從蟻巢的另一邊出來，拖著一些白色的“小米粒”，把它們?nèi)×讼聛�。打開一看，里面有一個小黑點。
剛開“米粒”的時候。我還以為里面有小黑蟲呢！就在我疑惑的時候，爸爸過來了。看到我若有所思的樣子，我奇怪地問我：“有什么問題難倒你了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻為什么吃有蟲子的飯？”爸爸聽了笑了。這時我媽過來了，看到我爸那么開心，問我爸怎么了。爸爸把整個故事告訴了媽媽。我媽媽聽著，對我說：“童童，你剛才看到的是螞蟻的蛋。”“雞蛋！不可能！明明是米飯！”我反駁道。我媽又對我說：“你仔細看，這小米像螞蟻嗎？”我仔細看了看�！罢娴�，它看起來像只螞蟻�！蔽掖蠼小＿@時，父親對我說：“以后做任何事情都要認真，不要只看其表面，要仔細觀察和思考，只有這樣才能把事情做好，明白嗎？”我點點頭。
從這個觀察中，我又學到了知識，我很開心。
寫觀察螞蟻作文14
最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。
吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們在干燥的地方放上米粒，因為剛下過雨，螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過來，它身長一厘米不到，全生都是黑色的，他的身體像三個不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的頭部有兩條觸須，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨自歸來，沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒有引來太多螞蟻，于是我想：螞蟻們應(yīng)該在來的路上了，可能我要等他們一會兒，于是我就等了一會兒，雖然有螞蟻來了，但是仍然不多，而且它們似乎沒看見白糖，我很急：為什么它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來，把它們放在白墻上，讓它們搬。不過，最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒，就引來了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因為害怕，他們?nèi)芰恕?/p>
你覺得螞蟻奇怪嗎？
寫觀察螞蟻作文15
今天星期四，我們學校中午12點開學。
一到家，我就吃完飯，開始看電視。我看到一個科學故事，內(nèi)容是：螞蟻從天上掉下來不會死。我半信半疑地看完之后，覺得從天上掉下來會死，但是螞蟻這么小的生物怎么會死呢？它有什么特殊功能嗎？我滿腦子都是疑惑，最后決定試試這個實驗。
出門，勾背，彎腰，一步一步，小心翼翼的找螞蟻。嘿，通常不是有很多螞蟻嗎？為什么現(xiàn)在看不到了？我很無奈，站起來，捶著背，酸酸的，算了，不看了。順其自然。
我走路很隨意，就像飯后散步一樣，慢悠悠的走著。嘿，有，有。我抱起正在搬動食物的螞蟻，把手高高舉起，突然松手，蹲了下來，嗯？螞蟻為什么不動？如果他們死了，我會告訴你。如果從高處掉下來，大家都會死，更別說螞蟻了。原來電視上有些話是錯的，不可信的。我心想。動了螞蟻，咦，有反映，還沒死？看到螞蟻一點點翻身我有點驚訝。
我還是不信。我又把螞蟻放到高處，丟了好幾次。每次我以為螞蟻死了，它又復活了，讓我大吃一驚。
原來螞蟻掉在天上真的死不了。我又明白了一個道理，我已經(jīng)用自己的實驗證明了。我好開心。
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