精選有趣的螞蟻?zhàn)魑暮霞?0篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的有趣的螞蟻?zhàn)魑?0篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇1
今天，老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——螞蟻實(shí)驗(yàn)。
為了便于全班同學(xué)觀察，老師使用了投影。實(shí)驗(yàn)開始了，老師抓了一只螞蟻放在白紙上，螞蟻?zhàn)杂勺栽诘嘏乐Ｈ缓罄蠋熡谜聊X丸在螞蟻的前方畫了一道直線將螞蟻攔住，螞蟻爬到這條線的邊緣就停了下來，聞了一下然后沿著線走，邊走邊聞了好幾次，似乎找不到缺口，于是就掉頭往后爬。同學(xué)們饒有興致地觀察著實(shí)驗(yàn)，看到這一情景很吃驚。老師在小螞蟻前面又畫了一道線，小螞蟻還是像之前那樣一直沿著線聞到上面，然后又往回跑，這條線擋住了它前進(jìn)的方向。
接著老師又在小螞蟻前面畫了一道線，螞蟻這次與前兩次不一樣了，它在直線邊停留了一會(huì)兒便沖了過去。同學(xué)們驚呼聲一片：哇！接著老師在小螞蟻周圍畫了一個(gè)拳頭大小的圈，小螞蟻先是在里面打轉(zhuǎn)，然后就一鼓作氣沖了出去。同學(xué)們都驚訝得目瞪口呆，有的大聲喊著：“小螞蟻沖過去了！小螞蟻沖破防線了！”老師又在螞蟻周圍畫了一個(gè)乒乓球大小的圈，小螞蟻依舊在里面打轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，它又沖了出去，同學(xué)們?cè)僖淮渭饨衅饋怼Ｗ詈罄蠋煯嬃艘粋�(gè)比一角硬幣還小的圈，小螞蟻這次只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后就在里面不動(dòng)了。過了十幾秒，它又動(dòng)了起來，在里面打轉(zhuǎn)然后沖出了防線。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道小螞蟻非常害怕樟腦丸，知道了為什么人們?cè)谝聶焕锓耪聊X丸，那是因?yàn)橛性S多小蟲都會(huì)在櫥里啃食衣物，而樟腦丸可以驅(qū)趕它們，把它們殺死。我還從觀察中深深感受到螞蟻有不屈不撓的精神，遇到困難不輕易放棄，它一次次遇到了障礙，又一次次跨越了障礙，真是一種令人敬佩的小生靈！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇2
有趣的螞蟻螞蟻的外形可以分成頭、胸、腹三部分。螞蟻的頭部有一對(duì)觸角，在胸腹部有三對(duì)足。有一天，我在我家樓下玩耍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的動(dòng)物-----螞蟻。于是我就觀察起來，我先回家拿了一塊餅干，把餅干掰的一塊一塊的放在螞蟻的前方，螞蟻看到了，就先搬了搬試試，無奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，搬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，我看到旁邊有塊玻璃，就拿起來把玻璃壓在螞蟻身上，螞蟻在里邊上下左右的動(dòng)彈。地面都有不平的地方，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，從一個(gè)凹面爬了出去。通過這幾件事，我知道了螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。誰都不能否認(rèn)螞蟻吃苦耐勞的精神，他們可以承載比自己身體重幾倍的重物，不畏艱辛，毫無怨言。我還知道了螞蟻求生的欲望很高，他會(huì)想盡一切辦法逃脫危險(xiǎn)。螞蟻有的精神，更是我們應(yīng)該有的，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿激情，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，始終斗志高昂，信心百倍。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天是晴朗天，爸爸開車和我去云溪公園鍛煉身體。到達(dá)目的地停好車子，我們父子倆就向芒果路走去。到達(dá)芒果路，我發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻圍在一起。不遠(yuǎn)處的地方，又有一群正往這邊趕，好像要開什么重要會(huì)議似的。我想：是什么東西把它們吸引了？而且又來了這么一大群？這兩個(gè)問號(hào)一直在我腦子里轉(zhuǎn)。我蹲下身子，仔細(xì)一看，哦，原來有一塊餅干在地上，所以才把許多的螞蟻吸引過來。我笑了笑，只聽“嘀”的一聲，這下可壞了，含在嘴里的糖果掉在地上了！當(dāng)我想拾起糖果時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻正朝著我的糖果靠近。我想它們更加喜歡甜的.食物吧！在好奇心的驅(qū)使下，我放棄了拾起掉在地上的糖果。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看它們是怎樣去搬這個(gè)龐然大物的。只見那群螞蟻把糖果圍起來，先是一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，突然有一只較大點(diǎn)的螞蟻用頭上的觸角輕輕地觸了一下糖果，一次、二次、三次。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí)，再用它的觸角向它身邊的螞蟻輕輕地觸動(dòng)了一下。只見，其它的螞蟻也相互的觸動(dòng)起來了，一會(huì)的時(shí)間，所有的螞蟻在向糖果靠近來了！但細(xì)心的我還有另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：其中的3只小螞蟻不是向糖果這邊靠過來，而是相反地朝外面逃跑，難道它們趁沒人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就跑去偷懶了？當(dāng)我專心地觀察兩群螞蟻怎樣搬餅干和糖果時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多。哦，我明白了，剛才那3只小螞蟻是去叫救兵了，所以現(xiàn)在才有這么多的螞蟻！在它們的共同的努力下，把這兩個(gè)美食慢慢地推向離這不遠(yuǎn)的、隱蔽在叢林里的巢穴里。這就是有趣的螞蟻。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇4
今天早上，我在陽臺(tái)上吃著餅干，不小心把餅干屑掉到地上了。不一會(huì)兒，我看到一只螞蟻爬到餅干屑旁邊，它們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)這里有吃的呢？我決定繼續(xù)觀察下去，只見螞蟻用嘴巴銜了一塊，不慌不慢地把它拖到墻角的洞口。接著，我又看見一群螞蟻從洞口出來，朝向餅干屑的方向爬去。我靠近螞蟻，仔細(xì)觀察。螞蟻有一對(duì)修長的觸角，有時(shí)會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，最大的也只不過六毫米長，最小的只有兒毫米長。螞蟻的頭就像是一顆黑芝麻，它的腿細(xì)細(xì)的，別看它的腿細(xì)，跑起來還是挺快的。
不一會(huì)功夫，螞蟻們齊心協(xié)力地把餅干屑全部都搬到了洞內(nèi)，我還是很好奇，于是放了一只死蒼蠅在洞口，看能否吸引螞蟻們來搬運(yùn)。可是洞口沒什么動(dòng)靜，但我還是不泄氣，我要繼續(xù)觀察下去。果然，過了兩分鐘，從洞里出來一只螞蟻，但它聞了聞就徑直回去了，我還以為螞蟻放棄了這頓美味大餐了，原來因?yàn)樯n蠅太大，一只螞蟻的力量不夠搬運(yùn)，它是回去找救兵了。
螞蟻這種勤勞而又團(tuán)結(jié)的精神深深地感動(dòng)了我。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇5
螞蟻大多數(shù)人都知道吧!它長著六條腿，腿上長著許多鋒利無比的小刺，別小看這些小刺，可它的作用可大得很呢!不信聽我慢慢道來。它可以用來爬墻，可以用來建造房子，也可以用來取食物，還可以用來分割動(dòng)物的軀體。最引人注目的是它那對(duì)觸角，它可以用來四面八方的傳遞信息。我看到螞蟻這么有趣，最近就觀察起來。
有一次，我跟著一只螞蟻，它左竄右竄，它到了一個(gè)洞里，不久又出來，這次不是一只，而是一群。它們朝來的方向走去。咦，前面有一只死掉的蒼蠅，原來是那一群螞蟻叫這一只螞蟻找伙伴來幫忙。
到了洞口，幾只螞蟻先去迎接，還有的螞蟻繼續(xù)抬著蒼蠅，可是它們?cè)趺匆膊荒馨焉n蠅抬進(jìn)洞里去。噢，原來是洞口太小了，我看了都為它們著急。這些小伙子還挺機(jī)靈的嘛!這下有看頭了，一定很精彩，我跑到房間里拿了放大鏡，一看，不看不知道，一看嚇一跳。它們用自己腳上的鋒利的小刺一割就一痕，再一割肉就丟下來了，它們割得跟洞口一樣大小，再按順序地一個(gè)一個(gè)抬進(jìn)洞里。不一會(huì)兒，蒼蠅就被分割完了。突然，烏云密布，我一看就知道，要下雨了。這下可把螞蟻忙壞了，它們剛搬完食物又要搬家，真倒霉！
雨嘩啦嘩啦地落到了屋頂上，好像有誰在無聲的指揮，雨兒像斷了線的珍珠似的，螞蟻漸漸地變成了一條筆直的黑線，又像一支勇猛的軍隊(duì)，在等著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。不久，螞蟻就消失在蒼茫的雨霧中了……你看，螞蟻是多么有趣啊!
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇6
今天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)上去玩，還沒有到廣場(chǎng)時(shí)，我的腳就已經(jīng)開始變得酸痛起來，我就對(duì)媽媽說：我們到那邊的樹陰下面休息一下好嗎？媽媽二話不說表示同意。我連忙慢跑過去坐下，就隨手把媽媽包里的拿出署片來吃的津津有味，當(dāng)我低下頭時(shí)，我就看見署片渣怎么在動(dòng)，我一看啊！原來是螞蟻們?cè)诎嵛页缘舻臇|西，我一看這種場(chǎng)面，我的壞主意就出來了！
我來到樹下捉了一只蝸牛，把它的殼掰開，放在一旁，又把署片渣放在蝸牛的殼里，我要看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)的，接著我把蝸牛的殼放在了地上，不一會(huì)兒有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)獵物，其中有兩只螞蟻回去報(bào)信，不一會(huì)兒，一群一群的螞蟻就出來了，把署片渣連同蝸牛殼一起搬回家里，但那只已經(jīng)掰掉外殼的蝸牛對(duì)螞蟻來說是龐然大物，剛開始它們搬不動(dòng)，但因?yàn)槲浵亗兊膱F(tuán)結(jié)合作，它們又叫來更多的螞蟻，結(jié)果，蝸牛這點(diǎn)小事也是輕而易舉了。
小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇7
周日陽光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。
媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見有兩只螞蟻爬了過來，只見它們長著黑色的身體，腦袋前面有一對(duì)長長的觸角，胸脯下面有3對(duì)腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰知不一會(huì)兒，它領(lǐng)著兩個(gè)同伴一起來了，原來它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑。看到這一幕，我自言自語地說：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過來搬食物的呢？”媽媽聽到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來傳遞信息召喚其他螞蟻的。”原來是這樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識(shí)。
通過短暫觀察，我覺得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會(huì)更美！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇8
“加油！加油！”，操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲，學(xué)校正在舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多項(xiàng)目，不過我覺得最有趣的要屬“螞蟻搬家”了。
“螞蟻搬家”是六人一組相當(dāng)于六只“螞蟻”，圍成一個(gè)圈，圈里放三個(gè)足球。足球就是我們“螞蟻”要搬運(yùn)的“小房子”，我們要以最快的速度把“小房子”運(yùn)到操場(chǎng)對(duì)面，中途“螞蟻”不允許跑出規(guī)定的區(qū)域，“小房子”也不可以脫離“螞蟻”的包圍圈。
我和另外五個(gè)小伙伴組成“螞蟻”團(tuán)隊(duì)，三只“螞蟻”搬“小房子”，三只“螞蟻”守“小房子”。我是“守房子”的“螞蟻”之一，既興奮，又緊張，心理象揣了只小兔，怦怦亂跳。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著三個(gè)“小房子”，隨著加油聲急促地左奔右跑。一不留神，一個(gè)“小房子”從我腳邊滑了過去，頓時(shí)，我急得直冒汗，焦頭爛額，這下子可怎么辦？“沒事，沒事”，伙伴劉潤菁熱情地一邊安慰我，一邊狂奔，她速度非常快，沖刺能力非常強(qiáng)，一個(gè)百米沖刺如離弦之箭立即把漏網(wǎng)之“房”逮了回來。
我們六只螞蟻就這樣你一腳、我一腳、有時(shí)笨拙，有時(shí)靈巧，“八仙過海，各顯神通”，團(tuán)隊(duì)合作，全力拼搏，終于順利地到達(dá)終點(diǎn)并且取得了第二名的好成績(jī)！看著狼狽的滿身是汗的小伙伴，我們都笑了，心里甜蜜蜜的！
“螞蟻搬家”這個(gè)項(xiàng)目實(shí)在太有趣了！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇9
有一天，我在陽臺(tái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我馬上把它抓住放進(jìn)一個(gè)瓶子里，我跑到爸爸媽媽的房間去拿剪刀剪了幾個(gè)小洞，然后，我把它到我的房間里去觀察它。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分三部份，它們是頭、胸、腹，然后我就把它放了，看看它的窩在哪里，我終于發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩了！
過了一天，我把一塊餅干放在離螞蟻窩兩米遠(yuǎn)的路上，一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。然后它找到一只螞蟻，過了一會(huì)兒，它又找到另外一只螞蟻，就這樣，我告訴你，你告訴它。過了五分鐘，十幾只螞蟻從窩里爬出來，找到了那塊餅干，然后，它們一起把餅干往窩里抬。我馬上抓住一只螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們的頭上有兩根觸角，原來它們是用觸角來傳遞信息的。
我觀察到“人心齊，泰山移”從螞蟻中可以體現(xiàn)出來。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?篇10
今天，我和哥哥們吃晚飯來到門口玩，無意間看到地上爬著幾只螞蟻我就蹲下來看。一會(huì)，我跑進(jìn)房間拿來幾片薯片，把它弄碎，灑在地上。螞蟻好像聞到了香味，就一起往這邊爬過來，聞了聞，然后用觸角想把他們搬走。我急忙搬來一把椅子坐下觀察。
我發(fā)現(xiàn)，小小的薯片一只螞蟻就背走了，留下了那些大的，我以為他們不要了，沒想到，一大群的螞蟻排著隊(duì)伍出來了。好有趣啊！一支接著一只，好像我們小朋友出來做操了。咦！有一只小螞蟻沒有跟著大家，偷偷的溜出隊(duì)伍。我想：它肯定是一個(gè)小淘氣，不遵守紀(jì)律。大部隊(duì)來到大薯片旁邊，兵分四路，各自堅(jiān)守自己的崗位。一聲令響，抬起薯片就往前走。瞧！它們的步伐非常整齊，好像有人在旁邊喊著口號(hào)“一二一、一二一”一樣。我不知不覺的就跟著它們的隊(duì)伍走了。我發(fā)現(xiàn)，旁邊還跟著幾只螞蟻，媽媽說：“可能是保鏢吧！”我聽了，感到螞蟻更加有趣了。
我跟著螞蟻來到洞口，發(fā)現(xiàn)洞口不大，想：它們?cè)趺窗徇M(jìn)去呢？剛想一探究竟，我那淘氣的小哥哥過來了，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻，連忙抬起腳亂掃一氣螞蟻被他踩死一大半，其余紛紛逃命了。我急得大哭，決定再也不跟他玩了。
好遺憾啊！沒有看到螞蟻怎樣進(jìn)洞的。
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