有趣的螞蟻作文

時間：2021-10-06 15:17:53 螞蟻我要投稿

有趣的螞蟻作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有趣的螞蟻作文，歡迎大家分享。

有趣的螞蟻作文

有趣的螞蟻作文1

　　螞蟻，從外觀上看是一種很小，很不起眼的小動物，但我覺得它是一種聰明、團結(jié)、可愛的動物。

　　我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，外形分為頭、胸、腹三部分，全身黑色或棕色，有一對長長的觸角，六條細長的腿和一身黑亮的盔甲。它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

　　今天，我在院子里背臺詞，看見有一個螞蟻洞穴，便把面包渣放在離那里不遠的地方，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先是用腿試探一下面包，又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈，好像在說：“真幸運，這家伙好大喲，我得趕快回家報信去。”于是它沿著來路回去，螞蟻鉆進窩后不久，就出來幾只螞蟻。

　　它們沿原來的路線向有面包的方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。因為面包較大，不一會兒，從螞蟻窩到面包之間就來了一個螞蟻“軍團”。看得我目瞪口呆。真是讓人難以想象。

　　其實只要細細品味自然，就會發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，就像一條無比絢爛的彩虹，細細感悟生活，就會覺得像一片蔚藍浩瀚的大海，看一看美妙的自然，我的生活便充滿了情趣。

有趣的螞蟻作文2

　　今天，項老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)------觀察小動物。回家的路上，我一邊走一邊想觀察什么小動物呢？突然，一群小螞蟻進入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧！為了觀察，我買了一個“螞蟻工坊”。

　　可愛的小螞蟻有一對小小的觸角，6條腿，頭，身，腹三個部分。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:小螞蟻離不開親愛的家，是個群居動物。有一次，我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了，我也沒有理它，出乎意料的是，第二天起來的時候，發(fā)現(xiàn)它回到了“家”里的“小小運動場”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的時候，它們總是興高采烈，爭先恐后的爬了美滋滋的吃著。

　　小螞蟻的睡姿很有意思，有的身體縮成一團，有的趴在“墻上”，有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點吧！而且小螞蟻晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活，吃東西的時候一只工蟻看著我，好像在說：“看什么看，沒看過帥哥啊！”我自言自語的說;”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話好像被一只小螞蟻聽見了，它對我說：“懂不懂，吃飽了，才有力氣干活嘛……”

　　螞蟻讓我懂得了：團結(jié)就是力量，做什么事情不能半途而費……

有趣的螞蟻作文3

　　突然，我在路邊的樹上看到了好幾個洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現(xiàn)有許多密密麻麻的小東西，我仔細一看，原來是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的小珠子。它們有的從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個大螞蟻坐在洞的中間，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰(zhàn)嗎？

　　我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長長的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細長細長的腿，在我手上爬來爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會逃跑，沒想到它咬著我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著不放，我用手指一捏，沒想到一下子把它捏死了，沒想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來。

　　這時，媽媽來了，我坐在車上，開始給媽媽講螞蟻的故事……

有趣的螞蟻作文4

　　今天，萬里無云、天高云淡。秋姑娘帶著清涼和溫柔來到了美麗的世界。

　　科學(xué)課上，老師讓我們觀察聰明又勤勞的螞蟻。于是我們來到綠油油的草地上開始觀察。我蹲在草地上仔仔細細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對細長的觸角，它們那觸角是和伙伴互相傳遞信息的“工具”。它們的身子像一個黑黑的小球。腹部圓溜溜的，長著一對小小的翅膀，一般是不會扇動它的翅膀，只有在緊急情況下，才會飛起來。

　　這些螞蟻總是不停地走來走去，我很好奇，就用棍子擋住一只螞蟻的去路，可是它繞過我的.小棍子，繼續(xù)向前走。我覺得可愛的螞蟻很有趣。我突然想起《動物世界》里說螞蟻怕水，我就把水倒到螞蟻洞里，這下螞蟻亂成一團，有的倉皇而逃，有的奄奄一息，還有的來不及逃跑，就被淹死了。我看見它們這么慘淡的樣子，知道了螞蟻原來真的怕水。

　　通過這堂科學(xué)課的觀察，我知道了螞蟻是一種聰明、勤勞的小動物，但它們也很怕水。

有趣的螞蟻作文5

　　中午12點，我準備了兩顆糖，把糖敲碎，旁邊灑上一層牛奶，放在空地上。

　　過了10分鐘，我發(fā)現(xiàn)空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來，仔細一看，它們就是螞蟻，我立馬觀察它們，它們又黑又小，全身分為頭、胸、腹三個部分，還有三對足，一對觸角。

　　螞蟻搬食物真是一件趣事！瞧，它們用觸角傳遞信息，就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫里鉆出來，從草叢里爬出來，三五成群，整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素的軍隊，一個接著一個，始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝，將排列整齊的螞蟻打亂，讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之后，它們又立即重新組織好了隊伍，真是讓我驚嘆。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來，然后放到瘦弱的背上，最后扛著糖末走。我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上糖掉了好幾次，但是它們還是不肯輕易放棄，我真佩服它們的勇氣。

　　我喜歡螞蟻，更喜歡螞蟻的精神！

有趣的螞蟻作文6

　　提起螞蟻，大家都不會覺得陌生。但是大家仔細觀察過螞蟻嗎？接下來我就給大家講講我觀察到的螞蟻趣事吧！

　　中午，媽媽為我買了一盒非常好吃的餅干，我迫不及待地打開包裝，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我隨手把餅干屑扔到走廊上，就回去做作業(yè)。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然把我扔掉的餅干屑拾起來，搬回洞里。有些比較大的餅干屑，一只螞蟻搬不動。螞蟻就叫它的朋友一起來搬。螞蟻們一邊搬一邊喊：“一二一，一二一……”

　　這個時候，我的腦海里閃出了一個念頭——給螞蟻來個“水漫金山寺”。我馬上去家里拿來一盆水，沖著螞蟻一潑，頓時螞蟻被這突如其來的“洪水”沖得無影無蹤。真好玩！

　　許多只螞蟻都在水中拼命地掙扎。可是它們的力量太小了，最終它們還是被“洪水”沖走了。只有幾只比較大的螞蟻成功脫險。就在這時，有一只大螞蟻竟然奮不顧身又沖向我筑起的那條“河”里。我百思不得其解。它要干嗎？它要自殺嗎？我更好奇了。向釘子似的盯著螞蟻，想看個究竟。我明白了：原來它上岸后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾只螞蟻在水里掙扎。它也想英雄救美，想把小螞蟻救上了呢。真沒想到小小的螞蟻也會有如此巨大的團結(jié)力量，這種力量是無形的。

　　螞蟻真有趣！

有趣的螞蟻作文7

　　過年了，我跟隨父母來到了鄉(xiāng)下外婆家玩，那里的小動物很多，也很有趣。可是誰也不會想到這里的小螞蟻也一樣的有趣。這一天，我一個人走在小路上，發(fā)現(xiàn)地上有許多蛋糕的碎屑，我剛剛要撿起它，卻發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻向蛋糕爬了過來，我又想起《少年兒童百科全書》上說，螞蟻能搬動比自己本身還重的東西，我有些不相信，今天我倒要見識見識。只見這只螞蟻來到蛋糕碎屑前，用最靠了靠食物，然后試著搬運起來，它拉不動。于是我就跟著它來到了螞蟻洞前，我看見它正在和一個洞口的螞蟻對著觸角，好像在傳達著信息，那一只看門的螞蟻進了洞，不一會兒又出來了一大隊螞蟻，我想這就是“螞蟻大軍”吧！

　　隊伍非常整齊，在領(lǐng)頭的那只螞蟻的帶領(lǐng)下來到了食物跟前，螞蟻們把蛋糕分成了幾分，一塊一塊的運到洞里去，我本想捏起蛋糕幫他們送到洞口去，誰知他們緊咬著不放，我沒辦法，只好任它們搬運，半小時以后，就一個蛋糕碎屑都沒有了，真是神了！

　　一個小螞蟻都這樣有趣，何況整個大自然呢？等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的奧秘還有很多很多呢！

有趣的螞蟻作文8

　　我家的院子墻根里有幾窩螞蟻。

　　今天我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲，它想把青蟲馱回去，可是怎么也馱不動，只好掉轉(zhuǎn)身子向窩爬去，用觸角碰了一下正在附近覓食的同伴，那只螞蟻立刻進了洞。一會兒，幾十只螞蟻一起出洞，向青蟲爬去。我想，剛才兩只螞蟻對碰觸角，一定是發(fā)出信號，叫同伴去馱食物吧。果然不出我所料，只見幾十只螞蟻爬上了青蟲身上。大青蟲扭擺著身子，想把身上的螞蟻甩掉。可是螞蟻們叮住不放，頑強的和青蟲搏斗。過了好長時間，青蟲終于躺在那不動了。螞蟻們高高興興的拖著戰(zhàn)利品回家了。

　　不一會兒，我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻打起架來，還打得挺兇呢！我很奇怪，為什么螞蟻會打架呢？我去問了爸爸，才知道不同窩的螞蟻會經(jīng)常打架，那是因為身上的“窩味”不同，每只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現(xiàn)不是自家成員，便會大打出手。

有趣的螞蟻作文9

　　今天上午，我出于好奇，來到了草叢里，觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

　　那是一個陽光明媚的上午，知了在樹上奏出了美妙的音符，蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香，草叢遮住了炙熱的太陽。在草叢的陰影下，我看見了螞蟻的課堂，一位螞蟻老師在一塊石頭上，微微擺動著觸角，它正在給同學(xué)講課呢！臺下的每一個同學(xué)都聚精會神地看著老師。老師在前面踱著方步，像一個威嚴的教官。不一會兒，同學(xué)們向四處散開了，它們一圈一圈地爬行著，難道下課了？這時，老師動了一下觸角，那些螞蟻立刻乖了起來。原來老師在給它們下命令呢！真是一個嚴厲的老師啊！

　　啊，已經(jīng)下午了，很多螞蟻行色匆匆，它們在干什么呢？也許它們要回家吃飯了。果真，小螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也往家里趕。草叢又披上了金色的余暉，溫暖的草叢洋溢著快樂，當(dāng)螞蟻從草叢的滑梯上滑到操場上時，喇叭花從艷陽中露出笑臉時，家在呼喚它們的名字。螞蟻們圍在洞口，好像在迎接遠來的家人，這是多么感人的場景啊！

　　勤勞的螞蟻，對于簡單的生活理解，又一次打動了我。

有趣的螞蟻作文10

　　周日陽光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。

　　媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見有兩只螞蟻爬了過來，只見它們長著黑色的身體，腦袋前面有一對長長的觸角，胸脯下面有3對腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰知不一會兒，它領(lǐng)著兩個同伴一起來了，原來它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑。看到這一幕，我自言自語地說：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過來搬食物的呢？”媽媽聽到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來傳遞信息召喚其他螞蟻的。”原來是這樣呀！今天我又懂了一個小知識。

　　通過短暫觀察，我覺得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護小動物，這樣我們的生活壞境才會更美！

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