小螞蟻小學作文（精選58篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小螞蟻小學作文，歡迎大家分享。
小螞蟻小學作文 1
冬天馬上要來臨了，小螞蟻蘭蘭要去外面找過冬的食物。
蘭蘭爬出樹洞慢慢地往前走。忽然，它發現草叢里躺著一根大骨頭，蘭蘭聞了聞這根骨頭，它說：“好香啊！我從來沒聞到過這么香的骨頭。”它在骨頭的旁邊兜了一圈，心想：這根骨頭那么大，我怎么搬得動啊！蘭蘭說：“我還是叫同伴們來幫我吧！”它就用觸角跟小螞蟻花花聯系，小螞蟻花花又跟另一只小螞蟻聯系，它們就這樣一個個的相互聯系。
最后，一大群小螞蟻從樹洞里爬到骨頭旁邊。它們有的扛、有的'舉、有的拖，齊心協力地把大骨頭搬回了樹洞里。
小螞蟻小學作文 2
今天下午，我到樓下去和小伙伴玩，休息時，我發現周圍有許多小螞蟻。我試圖把一顆花生糖放在那些螞蟻的`附近，看看那些螞蟻有什么動靜。不多一會兒，有一只螞蟻爬過來了。可是，它并沒有吃那顆花生糖，而是吃力地把這顆花生糖拖走。這只螞蟻的力氣真大，居然能把比自己重的花生糖拖走。過了一會兒，它可能累了，放下花生糖走了。我正納悶著，忽然看見它帶來里幾個小伙伴，你推我拉地把這顆花生糖搬到洞穴里。
小螞蟻真可愛，它們互相幫助，團結友愛。每當發現食物，自己不偷著吃，而是想方設法地搬到洞里去和大家一起分享。
小螞蟻小學作文 3
在一個春光明媚的.早上，小螞蟻豆豆出去尋找食物。
忽然，豆豆在草叢里發現了一根又大又粗的骨頭。它想：如果我把這個大骨頭扛回家去的話，那以后就不愁沒東西吃啦！于是，豆豆用了吃奶的力氣用勁地去推骨頭，可是骨頭卻紋絲不動。這時候，豆豆已經累得大汗淋漓。它又試著去抬骨頭，但是骨頭很大很沉，豆豆根本就抬不動。豆豆想盡了辦法，但骨頭依舊沒有挪動，它只好去向伙伴們求助。不一會兒，豆豆就喊來了一群伙伴。只見豆豆喊著口令：“一二一！”小螞蟻們齊心協力，費了九牛二虎之力才把骨頭抬了起來。
它們一邊唱著歌，一邊快樂地把骨頭抬回了家……
小螞蟻小學作文 4
我畫了一只小巧玲瓏的小螞蟻。
小螞蟻的腦袋小小的，幾乎看不見，它的頭上有一對長長的.觸角就像長長的電線。他的眼睛就像小沙粒一樣。它的身體是橢圓形的和頭連在一起就像一串糖葫蘆。他的身體兩側有六條腿，他的腿雖然很短但很有力氣，科學老師說它如果像人一樣大就可以舉起一頭大象，他是有名的大力士。
這只小螞蟻正在和一只青蛙玩呢。
瞧！它們玩得多開心啊！
小螞蟻小學作文 5
有一天，小螞蟻強強出來找食物，它一邊走一邊看，它發現路邊有一根又長又大的骨頭躺在草堆里，好像在睡懶覺似的。小螞蟻想了想說：“這么大一根骨頭，夠我們吃幾天的.了，可是，這根骨頭這么大，我怎么才能把它運回家呢？”
小螞蟻動動腦筋，終于想了一個好辦法。于是它飛快地跑回了家，把找到食物這個好消息告訴了伙伴們，邀請伙伴們跟它一起去把骨頭搬回家。小伙伴們都非常興奮，它們左一個右一個，其中一只螞蟻還喊著“一、二、三……”的口號。它們齊心協力，終于把骨頭搬回了家。
只要齊心協力，什么事情都能做好！
小螞蟻小學作文 6
早上，兩只小螞蟻在清清的小河里劃船，準備要到美麗的`小山村去生活。
哥哥說：弟弟，別把包袱掉到河里，里面有我最愛吃的葡萄。弟弟說：哥哥，別劃的太快，風太大了，會把我們吹到河里的。哥哥便劃慢了點。
最后，它們終于到了美麗的小山村，過上了幸福的生活。
小螞蟻小學作文 7
上午，兩只小螞蟻在干凈的河里劃船，它們準備去對面的.山村生活。
螞蟻哥哥在劃船，弟弟背著東西，螞蟻哥哥對螞蟻弟弟說：弟弟，你別把包袱弄掉了，不然搬不了家了。弟弟聽了說：哥哥，劃船劃慢點，不然我們的包袱掉了。
最后兩只小螞蟻回到了岸上，兩只小螞蟻過上了快樂的日子。
小螞蟻小學作文 8
有一天，螞蟻們出去找食物。
一只小螞蟻看見了一根大骨頭，它眉開眼笑，眼睛瞇成了一條線。它想：這下可以飽餐一頓了。但是骨頭那么大，我一個人怎么搬呢？于是，它想了個辦法，它馬上跑回家告訴大家，讓大家都來搬骨頭。它們分成兩排，一排五人，它們一邊搬一邊喊：“加油，加油！”它們有的搬得滿頭大汗，有的推得臉都漲紅了，有的`拉得氣喘吁吁。大骨頭像會走路一樣，慢慢地走著。
經過不斷努力以后，骨頭終于運到家了。螞蟻們一起喊：“真是功夫不負有心人啊！”
小螞蟻小學作文 9
今天放學回家，爺爺給我買了一個面包，我不小心掉到了地上，不一會兒，一只螞蟻爬了過來，看了一眼就爬走了，我很奇怪：它怎么不吃了？
不一會兒，一只一只的螞蟻成群結隊地爬了過來，它們搬了半天了沒搬動，我也急得滿頭大汗。過了一會兒，我又看見一只螞蟻又爬回洞里去了，去叫他的同伴一起來搬。在它們的.同心協力下，面包就搬到洞里去了。
我想螞蟻那么得小，面包那么的大，螞蟻是怎么會那么快就搬到洞里去的了？原來團結就是力量呀！我們也要像弱小的螞蟻學習啊！
小螞蟻小學作文 10
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天，奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝，來做一雙翅膀，翅膀做好了，它使勁地扇動翅膀，可怎么也飛不起來。奇奇沒有放棄，它又找了一片大樹葉，模仿熱氣球，可是，奇奇怎么跑也飛不起來，還害它摔了一跤，它想：我還可以做一個滑翔機。于是。奇奇用舊電池，小螺旋槳做了一個滑翔機，可還是飛不起來，奇奇傷心極了。
這時，小蜻蜓看見了，飛下來，問：“小螞蟻，你怎么了？”奇奇說：“我想飛上天空，可怎么也飛不上去。”“你可以坐到我背上來，我帶你去飛向天空。”奇奇馬上坐下來，它飛起來了，奇奇高興地說：“謝謝你。”小蜻蜓說：“不用謝。”
小螞蟻小學作文 11
我很喜歡螞蟻，螞蟻是我的動物朋友之一。有一天，我在樓下邊吃雪糕，邊想心事。不覺間，發現一群螞蟻正在地上團團轉，我想，它們正在干什么？是在做游戲？還是在因為沒有食物發愁？應該是餓了吧。我把剩下的一口雪糕放在地上。好家伙，好幾只螞蟻聞訊而來，圍著雪糕轉了一圈，有兩只小個子的螞蟻居然掉頭走了。真傻，我覺得太好笑了。不一會，奇跡，真是奇跡，無數只螞蟻排著隊伍來了。看那陣勢，似乎正在趕赴一場盛大的宴會，急切卻并不慌亂。它們圍上了這攤雪糕水，似乎在宣告：這片地我包了，誰也不許和我搶。真有意思。
我又討厭螞蟻，因為螞蟻吃了我的勞動成果。
我種了一盆草莓，兩個多月才結出三個手指蓋大的果實。看著它們慢慢的變紅了，別提多高興過了，每天都靜靜的'欣賞一陣子，就像欣賞一種奇珍異寶。
那一天姥姥來了，我本想向姥姥炫耀一番我種的草莓，可走過去一看，意外擊碎了我的傲慢。只見螞蟻兵團正在向我的草莓進攻。我“嘩”的一下子，一盆水澆過去，大水沖跑了龍門陣。過一會它們居然又活了下來。可我的果實業所剩無幾了。它們呢，吃飽了找個土坑睡覺了。
真不知道我是該喜歡螞蟻，還是討厭螞蟻。它們的個性啊，總是讓我歡喜讓我憂。
小螞蟻小學作文 12
星期六早上，我閑著沒事，趴在窗臺上看馬路，正發呆著呢，就看見一只小小的螞蟻不知什么時候爬到了我的手臂上，我起初看到它，是嚇了一跳，不過很快我就對它有了興趣。我輕輕地用手捏起這只小螞蟻，觀察起來。
我端詳著小螞蟻，它卻在我手上無助地掙扎，我自言自語，又像是對小螞蟻說：“別急嘛，讓我好好看看，我就放了你！”原來它小小的身體有三個部分呢，分別是頭、軀干和肚子，每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。螞蟻的腦袋上有兩根觸角，輕輕地搖動，它有六條小腿，細長細長的'。
我輕輕地重新把它放回窗臺上，它迅速地鉆進了窗臺上的一條小縫隙里。我還想再看看它，可是左等右等都不見它的跟蹤。我想了想，從柜子里取出一塊小餅干，把小餅干掰碎，灑在了那條縫隙邊。不一會兒，有一只螞蟻探出了頭，碰了碰餅干，我剛想抓住它，它又退了回去。不一會兒，有五只螞蟻爬了出來，它們圍著餅干，不停地用觸角碰了又碰。我驚訝極了，那條小縫隙究竟有多少螞蟻呵，它們又是從哪里來的？難道那就是它們的家嗎？很快，又有許多螞蟻排著隊從縫隙里出來，齊心協力地把餅干碎推進它們的窩里享用去了。
小螞蟻小學作文 13
今天中午放學回家，在我家的花盆里發現了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛。
說到可愛的螞蟻，就得說說它的觸須了。不論什么時候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長著靈敏地嗅覺器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說說螞蟻搬家吧。生活環境對以螞蟻實在是非常非常的.重要，所有當巢穴變得太潮濕時，它們就準備搬家了。特別是在大雨來臨之前，小螞蟻們會感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明啊！
可是我們在觀察它們的時候，小螞蟻們會亂跑，這該怎么辦呢？沒關系，我來解決這個問題。我們可以先將一個杯子倒入三分之一的水，然后放一個小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會亂跑，所以我們就可以好好觀察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
小螞蟻小學作文 14
我家樓下院子里有許多可愛的小螞蟻。
一天，我到院子里觀察這些小螞蟻。先找兩個離得很遠的螞蟻洞，然后再觀察兩個洞里進進出出的小螞蟻的顏色，這樣可以分辨出是哪個洞里的“居民”。我先觀察到第一個洞里小螞蟻的顏色是深棕色的`，然后，又發現第二個洞里的螞蟻是黑色的。觀察了小螞蟻的顏色之后，我在黑色螞蟻洞里捉了只小螞蟻，把它放在棕色螞蟻洞口。想不到，這只螞蟻竟然跟其他的螞蟻用觸角互碰，剛碰完最有趣的事情開始了。那只黑色的螞蟻從洞口沖了出來，它的速度快極了，后面緊跟著和它互碰觸角的螞蟻，眼看追不上了，棕色螞蟻調了一個方向，向洞里沖去，不知干什么去了！那只黑色螞蟻呢？它樂得連家都忘記回了。正在高興時，那只棕色螞蟻領著一大群螞蟻從洞里沖了出來，黑色螞蟻一看大事不妙，連忙像一只受傷的小鳥一樣溜回自己的家。那些棕色螞蟻看了看也沒追上去，原來黑色螞蟻洞口涌出的“居民”要比前去攻擊的棕色螞蟻群多得多。
想不到，螞蟻的戰爭也這么有趣！我真喜歡這些聰明的小螞蟻！
小螞蟻小學作文 15
夏天是一個下雨的季節，剛才就下了一場大雨。小螞蟻們把家搬到了一個山坡上。
螞蟻洞里有一只聰明的小螞蟻叫皮皮。
有一天，伙伴們分散開來尋找食物。皮皮也去尋找食物。皮皮找啊找，可是，它連食物的影子都沒有看到。但他從不灰心，還要繼續尋找。真是“功夫不負有心人”呀！突然，皮皮在草叢中看到了一根大骨頭，它心想：“這根骨頭好大啊。足夠我們吃上一個冬天了。可是，我一個人搬不動，怎么辦呀?”忽然，它靈機一動，想出了一個好辦法：“對，我去告訴小伙伴們吧！”它一邊說，一邊跑回了螞蟻洞。
跑回螞蟻洞，它用觸角碰了碰小伙伴的的.觸角。好像在說：“我發現了一塊大骨頭，快跟我去搬回窩里吧！”就這樣，一傳十，十傳百，整個螞蟻洞的小螞蟻都知道了這件事情。大家紛紛跟著皮皮出發啦。
皮皮帶領著小螞蟻來到了那片草叢中，找到了那根骨頭。
螞蟻隊長指揮，小螞蟻們排成兩排，賣著力，咬著牙，喊著號子——一二一，一二一……就這樣大家齊心協力把這根骨頭搬回了家。
這個故事告訴我們：團結就是力量！
小螞蟻小學作文 16
很小很小的時候，總覺得螞蟻是一種弱小并且令人討厭的動物，只要一見到它，我就會用我的大腳去踩。就在八歲那年，我改變了這種愚蠢的想法。
一個生機勃勃的春天，我在媽媽單位的園子里玩耍，突然發現了一群螞蟻，我便用大腳使勁踩。不過，很多螞蟻跑掉了，只有幾只成了我腳下的肉餅。我氣得火冒三丈，一跳三尺高。我用兩只腳到處亂踩，那些螞蟻卻像穿了直排輪一樣，跑得飛快。
我想：別以為你們的腳多了不起呀，我一掌就可以打你們個沒手沒腳！它們好象知道我在說它們，全都圍了過來。我抓住這個機會，來了個降龍十八掌，打得它們人仰馬翻，最后，它們終于全軍覆沒了。
我正在得意洋洋時，另一群小螞蟻出來覓食，看見了奄奄一息的小螞蟻們，把它們搬起來帶回了自己的.巢。
看見這一幕，我驚呆了，沒想到一群互不相識的小螞蟻會想著去救不是自己伙伴的螞蟻。要是把它們換成人，也許它們不僅不會救，反而會在旁邊說三道四吧？
從此，我再也不敢小看螞蟻了。我覺得它們是可敬的！
小螞蟻小學作文 17
我家的窗臺上有一群可愛的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛。
每天，它們都很早就起床來吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周圍，幸福而又陶醉的吃著這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著美食，還不時地發出沙沙的聲音。有時候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時候它們就齊心協力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進洞穴里，你 們看它們干得多賣力啊！有時候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學了，沒有時間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個題目，我 一放學就趕快回家看看它們可在。沒想到它們并沒有搬走，還在窗臺上悠閑的.走來走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛 的小螞蟻，多么可愛的黑精靈！我得繼續為你們準備美食了！
小螞蟻小學作文 18
在我生日那天，我覺得在外面過生日比較有趣。于是我在外面放了一個桌子，然而我卻蹲著吃。我拿起一小塊蛋糕，一不小心掉在了地上一些，這時一只很老的螞蟻拼命地往前沖，很想要這塊蛋糕。
我心想：這只螞蟻可真煩人就像老鼠一樣偷偷摸摸，真壞！把我的生日都搞砸了。
我開始跟蹤它，發現它全身黑黑的`，兩條小小的腿和手。整個身體還沒有我掉在地上的蛋糕一半大。它實在太小了！我漸漸地喜歡上了它，我驚奇地發現它偷走的蛋糕竟然分給了它的孩子們，自己卻什么也沒吃！孩子們也很懂事，把蛋糕踢給了媽媽，媽媽也不吃，最后，還是給了孩子們。它們吃得津津有味，我看近螞蟻媽媽在舞動著身子，或許是看見孩子們吃蛋糕高興得跳舞吧。
它負責，辛苦，因為它有一個螞蟻群；它偉大、慈愛，因為它是螞蟻母親，一位母親注定是一位英雄。
我不在討厭螞蟻了，所以，我想警告人們，不要把螞蟻的身體踩在腳下，它也有生命，它也有親情。螞蟻媽媽真的很不容易，我要高聲贊美螞蟻媽媽！所以，我長大后，一定要報答我的父母。
小螞蟻小學作文 19
一只小螞蟻，正用他的六條腿匆匆忙忙地向前趕路，突然，他停住了。
小螞蟻怎么停住了？他呀，聽到兩個巨人在談話：“他怎么這么聰明？人家都夸你肚子里的墨水多”小螞蟻聽罷撓了撓頭皮，奇怪了：原來這墨水誰能增長知識，如果我喝足了墨水，這樣就不會被別人笑話知識少了！小螞蟻心中不停地打著“如意算盤”，臉上露出了滿意的微笑。不一會兒，小馬一邊走到了學校。
學校里還真有一瓶墨水開了蓋。小螞蟻走近這龐然大物，一股難聞的臭味直鉆鼻子，他連忙用手捂住鼻子，小心翼翼、不顧一切地一步步爬向瓶口。他終于爬到兩瓶口，正準備喝瓶口的墨汁，誰知腳下一滑，掉進了墨水瓶里了。
小螞蟻拼命掙扎，大聲叫喊著：“這，這水真深！”突然，他被一個東西吸進了一個黑洞里，他默默四周，光滑的`很，軟軟的，但不可逃脫，他徹底絕望了。過了好一陣子，他被一鼓勁兒推了出來，終于重見光明。他用自己的六條腿艱難地趕回家去。
到家后，小螞蟻一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后哭笑不得，對小螞蟻說：“知識是靠不斷學習研究得來的，和墨水怎能增長知識呀？以后可千萬別干這樣的傻事了！”
小螞蟻小學作文 20
我喜歡小螞蟻，因為小螞蟻們不怕困難，搬不動食物的時候，他們會叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協力。
小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的`毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團結一心，如果小螞蟻們全部從巢穴里面出來了，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑。
我最擔心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧，還有我最擔心的是，會被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變肉餅。
小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的辦法。因為小螞蟻能減少臟東西，因為小螞蟻們連西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。
小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因為小花壇和小花園里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會搬進巢穴里放著，因為小螞蟻們，總是要在冬天前儲備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。
我喜歡小螞蟻們，這是因為小螞蟻們齊心協力，不怕困難，奮戰到底。
小螞蟻小學作文 21
有句關于物象的諺語：螞蟻遷居，天將雨。不過，你看見過沒有雨，螞蟻也排著長隊搬家嗎？
一天，老師帶我們班的同學來到綜合樓四樓，接著五年級另外幾個班同學也來了，老師把我們排成單行對列，從四樓直到底樓，干什么呀？原來，我們要做一回小螞蟻，把原來舊圖書室的書搬到新落成的綜合樓四樓圖書室。
搬書開始了，同學們把一疊一疊的書，由下往上，你傳給我，我傳給他，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。一會兒時間，同學們就傳得臉色通紅，滿頭大汗。有的同學脫下外衣，有的同學利用間隙時間趕緊喝口水。一小時過去了，書還在不斷地傳上來，我手酸得抬不起來，真想臨陣脫逃，但一看我們的大隊長臉色蒼白，還咬緊牙關，堅持站在那里傳，我暗暗對自己說：一定要堅持住。
支援隊伍來了，只見四年級的`同學自發加入了傳書的行列，緊接著，低年級的同學也加入了。有位老師更是提著嗓門，邊傳邊為我們吶喊助威：加油，加油！
眾人拾柴火焰高，人多量力大；螞蟻啃骨頭，眾志成城，鍥而不舍。兩個小時后，我們這些小螞蟻，終于把書搬完了。真是應驗了一句諺語：萬人萬雙手，搬著泰山走。
小螞蟻小學作文 22
在一座森林里，有一只驕傲的小螞蟻。它常常被人稱作“大力士”。所以它覺得自己很了不起，經常奚落別的別的'動物。
有一天，小螞蟻大搖大擺地在森林里走來走去。忽然，它看見了一只野兔，便傲慢地說：“你這只兔子，還不給我讓路！”野兔看了看小螞蟻，什么也沒說，就把路讓開了。
這樣，小螞蟻更加驕傲了，它繼續走。它走到了小河邊，看見了一只鴨子在河邊喝水，擋住了它的路。它很神氣地說：“你這只鴨子，連兔子都給我讓路，你還不快點讓開！”鴨子也是二話不說地走開了。
小螞蟻越來越驕傲，誰都敢去奚落。這一天，它走到了獅子面前，對獅子說：“兔子、鴨子都給我讓了路，現在你也要給我讓路！”獅子說：“你真可笑，我怎么要給你讓路？”小螞蟻說：“你必須要給我讓路，不久我就是森林之王了！”“閉嘴！你這個小東西！這世界上，只有我才是森林之王！”獅子惱怒了，一把抓起小螞蟻，把它甩得鼻青面腫。
可憐的小螞蟻不但沒有當成森林之王，反而挨上了獅子大王的重重的懲罰。這下子小螞蟻才明白，無論在什么時候，都不能驕傲自大。不然，就要受到應有的懲罰。
小螞蟻小學作文 23
我喜歡小昆蟲，尤其是小螞蟻。我經常在后院灑一些面包渣，于是引來了許多小螞蟻，它們在后院安了家，和我做了朋友。經過我的觀察，我發現了它們擁有團結的力量。
早上，我興高采烈地來到后院，看見螞蟻匆匆忙忙地在地上奔跑著，好像在找食物，于是我灑下了一些面包渣，有兩知螞蟻嗅著面包渣的香味跑了過來。
這些螞蟻真有趣，我仔細觀察它的外形：身子有三個不同大小的小球組成分頭、胸、腹三部分，頭上長著兩條長長的觸角，嘴巴像鉗子一樣一張一合，長著六條比針還細的'小腿。
我慢慢地又把它放了下來，只見這兩只螞蟻左抬，抬不動；又搬，搬不走。怎么辦呢？它們兩個垂頭喪氣地走回了洞。我暗想：它們不會要放棄了吧？我想著想著，又看了看洞口。不一會兒，它們竟然領著整齊的隊伍從洞里出來了，在它們齊心協力，互相幫助之下，終于把面包渣成功地運回家了。
今天通過觀察螞蟻，讓我知道：原來動物也有要團結的時候，小螞蟻這種團結的精神美德值得我們學習呀！
小螞蟻小學作文 24
我們家的門口有一棵樹，假期里的一天，我在門口的那棵樹下乘涼，忽然看見一群螞蟻在忙碌著，我想：螞蟻們在干什么呢？所以，我就蹲在地上仔細地看著。
螞蟻的全身在陽光的照耀下烏黑發亮的，身體小得像一個黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個“小嘴巴”，一個小螞蟻發現了一點食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的`螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。
有許多螞蟻搬來泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來，接著又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒了，雨過后，我趕緊跑到門口那棵樹下，我看見螞蟻們都安然無恙，原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水進入洞里。
我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發現了一只毛毛蟲，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來咬毛毛蟲，不一會兒就來了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲撲去，把毛毛蟲咬的滿地打滾。無論毛毛蟲怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了，真厲害啊！
螞蟻們能團結一心，共同對抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學習！
小螞蟻小學作文 25
我走在小路上，走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運羽毛，天變冷了，估計是想讓它們的窩更暖和些吧。
我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過去，它們嘗了嘗，似乎在說：“真好吃！”
我又給了它們一點餅干碎片，它們盯著餅干，一會兒前進一會后退的猶豫不決，我想它們應該已經吃飽了吧。這時，我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進窩里了。
螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會使用別的螞蟻造好的.窩，因為這些窩里面已經有很多螞蟻了。它們有時會在“大門”旁邊立一個“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過的這個螞蟻窩還有一些部分是由一點雜草和小石頭搭起來的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個頭不大，卻能造一個如此大的窩，真是太不可思議了！
這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對觸角，一個頭，一個胸，一個腹！
小螞蟻小學作文 26
星期天，我在院子里散步。我拿著法式品牌的小面包，放在嘴里，一口一口慢慢地吃著，我一不小心把一點點面包屑掉在了地上。這在我們眼里是多么不起眼呀，但在小小的螞蟻眼中那是多么寶貴的食物啊！
只見一只小螞蟻左瞧右看，似乎在尋找食物。忽然，它向面包屑爬來，很快來到了面包屑跟前。它使出全部力氣，想要搬走面包屑，可是怎么也搬不動。不一會兒，小螞蟻離開了面包屑，向遠處爬去。我以為他放棄了，去找其他食物了。
過了不久，我的眼前出現了一大群螞蟻，原來它是去找幫手了呀。好聰明的螞蟻！只見它們圍在面包屑的四周，齊心協力把面包屑抬起來，高高興興地搬回了洞里。第二天，我又來到了這里，發現小螞蟻們還在搬其它食物，我心想：它們為什么總是在搬運食物呢？原來它們是為了儲存自己的糧食，小螞蟻可真勤勞啊！
羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的.眼睛。”原來觀察可以增長自己的知識，我們以后要仔細觀察，多多發現有趣的事。
小螞蟻小學作文 27
從前，有一只粗心的小螞蟻，不管做什么事，都會出差錯。
有一次上數學課，老師問：“十乘以十等于多少？”小螞蟻第一個舉手，老師就讓他回答了這個問題。小螞蟻驕傲地說：“十乘以十等于一百二十。”
本來教室里是鴉雀無聲的，可是聽了小螞蟻的答案，全班同學都大笑起來，連老師都笑得說不出話來了。小螞蟻的同桌說：“哈哈！小螞蟻，你真是我們班最笨的大笨蛋！連這么容易的'題目你也錯，太粗心大意了！”
小螞蟻聽了這些話，大哭起來。它跑回了家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你是男子漢嗎？”小螞蟻很驚奇，不知媽媽在說什么，就問：“媽媽，您問這個干什么？”螞蟻媽媽繼續問：“你是不是一個真正的男子漢？”小螞蟻只好回答：“我當然是呀！”媽媽好奇的說：“那你為什么要哭呢？”小螞蟻這才明白媽媽為什么會這樣問。他非常慚愧，不好意思地低下了頭。
這時，螞蟻媽媽和顏悅色地說：“你是個男子漢，就不能輕易地掉眼淚。俗話說，男兒有淚不輕彈，而且每個人都會有錯誤，有錯就改，還是一個好孩子！”
小螞蟻終于明白了，從此，他不再是那只粗心的小螞蟻了，做什么事情都不會出差錯，成了班上最優秀的好學生。
小螞蟻小學作文 28
有一只小螞蟻叫小白，它是一只非常淘氣的小螞蟻，它最喜歡玩皮球。有一天放學回家，它放下書包就拿著皮球去池塘邊玩。
這天的天氣很好，太陽公公笑咪咪的照著大地，這時螞蟻媽媽追了出來，一邊追一邊喊：“小白，快回來，今天可能下大雨。”小白不聽媽媽的話，一溜煙跑走了。（一溜煙把小白的淘氣非常形象的寫了出來）
突然，一陣狂風猛吹過來，天空烏云密布。不一會兒就下起雨來，螞蟻小白很害怕，急忙向家里跑，只聽“撲通”一聲，小白一不小心就掉進池塘里了，小白大聲地喊：“救命啊！救命啊······”池塘里的水一浪接著一浪拍著小白，小白嗆了很多水。（拍，嗆等動詞的運用，讓小白步入了一個非常危險的境地，真是驚心動魄呀）
就在這個時候，小葉子急忙從樹媽媽的懷抱里飄下來，落在小白的身邊，小葉子讓小白坐在它的身上，一滴大大的雨點打在葉子身上，葉子一歪，小螞蟻又掉進了水里。正在天上捉蟲子的`燕子看見了，飛快的把小螞蟻叼了起來。（角色的添加讓救小螞蟻的過程變得一波三折，非常的自然）
螞蟻小白得救了，它慚愧的低下頭，說：“謝謝大家救了我，我以后要乖乖地聽媽媽的話。”
小螞蟻小學作文 29
我們家，來了一群不速之客的鄰居，那就是像一群芝麻大小的黑點的動物——螞蟻，就是這群螞蟻讓我感悟到生命的力量。
一天，我在院子里看書，一只小螞蟻爬上小方桌，準備爬上桌子上的語文書。我放下書，仔細觀察它，它細胳膊細腿，長橢圓形的身子前頂著一個圓圓的小腦袋，小腦袋上方有兩根長長的觸角，下方是裂開的嘴巴，全身黑黑的就像一個感嘆號。看著小螞蟻已經爬上了一半的語文書，我輕輕一碰書有一點震動，這點震動對我們來說微不足道，可是對小螞蟻來說就像大地不停搖晃一樣，果然，它被震掉了下去。
我以為它會離開這兒，可是看見小螞蟻再次爬起來，然后有爬上我的'語文書，爬到一半時我有一次把它震掉下來。我想這次它應該不會再爬了吧？沒想到，它還是不肯罷休繼續往上爬，我再次將它震下來，它依然義無反顧地往上爬，經過反反復復幾個回合，它終于堅強地爬上了我的語文書。我感到它爬上了時好像對我說：“哈哈！看，我厲害吧。”我心里暗暗地想：“這下，我真佩服你。”
一只柔弱的小螞蟻是那么的頑強、不屈服，而我們更應該堅強，不要遇到一點點小問題、小困難，就放棄，要像小螞蟻一樣堅持就會勝利的。
小螞蟻小學作文 30
我沒事常想：臺風來的時候，人們會用木板釘住窗子，動物們也會盡量躲開，可螞蟻怎么辦呢？風是那樣大，在臺風面前，吹飛一只小螞蟻是多么簡單的事啊。它們該怎么躲過臺風的`風號浪吼呢？我為螞蟻感到著急，它們是那么的弱不禁風，又那么渺小，拽不住任何東西，怎么可能在臺風中活下去？想到這兒，我無法再想下去了。一個小伙伴對我說：“它們遇見臺風時，會立馬鉆進洞里，就不會被風吹走了。”可洞離它們得有多遠呀，來得及跑過去么？泥土也可能會被臺風吹飛，人們建造的大樓中也難得見到幾只螞蟻，大樹自己都會被臺風連根拔起。我真為螞蟻感到著急。
它們的避難所是否真的在石頭縫里也未可知，我沒見過螞蟻在臺風中爬行，莫非它們未雨綢繆，早已做好了準備？我真為螞蟻感到著急。
又一個小朋友對我說：“螞蟻們會聯合在一起打洞，選一個有大石頭的地方，這樣就不會被吹走；一定是這樣的！”她的話是說的好，可我從來沒見過它們造的避難所，如果誰能說給我聽，我就不會再著急了。
小螞蟻小學作文 31
在一個烏云密布、電閃雷鳴的下午，有一只貪玩的小螞蟻拿著一個足球，要到河邊踢足球，它媽媽（在后面）一邊跑一邊喊：“兒子！快回來，要下大雨了！”小螞蟻回答：“我還沒玩呢！”螞蟻媽媽跑得很慢，追不上它。
它到了河邊，突然就下起了傾盆大雨，小螞蟻被一連串水沖進了河里，小螞蟻在河里一直喊：“救命！救命啊!......"這個聲音被烏龜爺爺聽到了，烏龜爺爺說：“我來救你！”烏龜爺爺滾下山，在山下有一塊小石頭，烏龜爺爺被小石頭撞到了對岸。
小螞蟻在河里掙扎說：“快來救我啊！”這聲音又被青蛙先生聽到了，青蛙先生說：“小黑黑我來救你。”青蛙先生跳進河里，又說：“小黑黑你倒是動一下啊！”青蛙先生也無能為力了，因為它是靜視眼。
小黑黑有氣無力地喊了一聲：“救命啊！”這句話又被小魚聽到了，小魚說：“別急！我馬上就來救你，”小魚用它的'背把小黑黑頂到了岸上。
螞蟻媽媽終于追上來了，螞蟻媽媽謝了小魚，就趕緊把小黑黑送到了醫院，小猴醫生幫它把水壓了出來，小黑黑醒了以后就跟媽媽說：“對不起，媽媽，我以后不敢再這么貪玩了。”
動物們都夸小黑黑（能勇敢承認錯誤）是好孩子。
小螞蟻小學作文 32
星期天，陽光明媚，萬里無云，小蜜蜂黃黃想趁著好天氣去多采些花蜜，它嗡嗡的哼著小曲，飛到了一條小河邊，哪里有很多漂亮的花朵，肯定有很多香甜的花蜜，黃黃它正在快樂的采著花蜜。突然，它隱隱約約聽見“救命、救命”的聲音，誰在喊救命呢？黃黃它四周看看，發現一只小螞蟻正在河里喊救命，這只小螞蟻已經有氣無力了，隨著河流忽上忽下，情況危險極了！
怎么辦、怎么辦、可我也不會游泳呀！黃黃自言自語的說，旁邊的'一片芭蕉葉讓它眼前一亮，這片芭蕉葉的形狀好似一條小船，把它扔進河里，小螞蟻爬上來不就得救了嗎？黃黃對著小螞蟻叫喊說：小螞蟻你堅持住，我把這片芭蕉葉扔下來，你爬到葉子上來。黃黃用盡全力把樹葉扔進了河里，芭蕉葉忽忽悠悠的飄到了小螞蟻的身邊，小螞蟻看準時機抓住樹葉，用盡全身的力量爬到了樹葉上面，小蜜蜂黃黃飛到前面，看見芭蕉葉使勁一拉，就把小螞蟻就上了岸，小螞蟻說：“我叫貝貝，真是謝謝你救了我，要不然今天我就被河水沖走了！”黃黃說：“你怎么這么不小心掉進了河里？”貝貝說：“額……是這樣的，今天我去河邊玩耍，一不小心腳下一滑就掉進河里了”今天真的是感謝你啊！”“不用謝，不用謝，以后我們就是好朋友了。”
小螞蟻小學作文 33
手抄報剛告一段落，我便放下彩筆，坐在椅子上伸一伸懶腰。
我忽然覺得桌上有個小不點在動，仔細一瞧，原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經斷了幾條，卻還活著，不停扭著身子，一會兒擺擺觸角，一會兒蹬蹬腿，似乎想站起來，但一切無濟于事。
啊，這一切一定是我闖的禍！正當我留心畫畫時，快速將手從下移到了上面，像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線，因此便將這只螞蟻碾傷了。
然而反復一想，這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢？它要怪就怪它自己吧，我恕不負責。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。
忙了一大陣之后，手抄報又告一段落，我又放下筆，再一次覺得有個小不點在動，望去似乎比螞蟻大些，并在慢吞吞地不斷移動，移向桌子所靠的窗臺。
我湊近一看，不看則已，一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個救傷者。它用嘴銜著一個與自己同等大小的'受傷者，顯然吃力極了。它不斷轉換銜著的部位。因為這樣艱難，行動的也很慢。我目送著它們鉆進了墻角。
在我埋頭畫畫的期間，它發現了同伴受了傷，不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動物，卻有這樣真摯的友愛之情，真使我大吃一驚。
小螞蟻小學作文 34
跑累了，我趴在白雪覆蓋的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的美，回憶著童年的樂趣。
我無意中想起了我童年的朋友——小螞蟻，我渴望再次見到他們。爺爺告訴我，螞蟻冬天住在炎熱的`地下地方。我努力尋找它的新家，終于在草坪的一個小角落里割下厚厚的積雪，把上面堅硬的泥土挖走，找到了它們的‘家’。耶！小螞蟻，久別重逢。
有一天，我拿出一顆小糖果，放在離蟻巢不遠的地方，立刻吸引了嗅覺敏銳、四處爬行尋找食物的小螞蟻。它們用‘鋒利’的牙齒咬幾口，試著抬起幾下，卻不動一根被螞蟻視為怪物的糖塊。這時，一只小螞蟻爬到了窩里，很快一群螞蟻爬出了窩。本來是去“搬救兵”的。這些螞蟻被來回抓著，它們像喊‘一，二’一樣粘在糖塊上。最后，糖果棒慢慢移到了窩里。螞蟻洞不大，怎么才能把棒棒糖扛進去？
所以一些螞蟻用它們的觸角邀請它們的朋友，在涼爽的冬天分享一頓豐盛的午餐。
生活的每一點都很有趣，如果你仔細觀察，你會發現一些東西。
小螞蟻小學作文 35
常聽別人贊美螞蟻，所以我決定觀察螞蟻。
今天，我發現地上有幾只螞蟻，這些螞蟻的身子都黑乎乎的，腦袋是三角形的，長著細細和長著6條纖細的腿，看著就給人一種弱不禁風的感覺。
地上有只死了的大蒼蠅，幾只螞蟻打算把它搬走。可是，它們使出了吃奶的力氣，這“龐然大物”依然紋絲不動。這時，我看見它們打道回府了，我以為它們放棄了。可是，沒過一會兒，來了一大群螞蟻。噢！原來它們去找伙伴了。只見螞蟻們有的咬著蒼蠅的頭，有的`咬著翅膀，還有的咬著身子，黑壓壓的把蒼蠅圍成一團，忽然我發現有一只螞蟻跑在前面，它什么也沒搬，我想：它大概是在指揮大家吧？這樣想著，我似乎聽到它嘴里不停地喊著：“一、二、三——加油！一、二、三——加油！……”只見螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蒼蠅搬走了。
哦，我終于明白了，人們贊美螞蟻，是因為遇到困難時它們能團結起來，通過集體的智慧和力量來解決難題。我禁不住為平日里那么不起眼的小螞蟻而喝彩！
小螞蟻小學作文 36
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸實，更因為他們在危險面前互相幫助，團結友愛。
今天，我到姥姥家去，看見幾只小螞蟻在院子里爬著。我就接了半杯涼水，走到小螞蟻旁，將杯子一傾，杯中的水就全倒在小螞蟻的身上，這些小螞蟻立刻被籠罩在水中。小螞蟻在“大海”中無法走動，在這將有滅頂之災的時候，他們并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最后終于沖出了我給他們制造的“大海”。
脫離災難后，它們繼續排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察，原來，不遠處的地上有兩顆煮熟的豆子。它們立刻蜂擁而上，很快，它們就把豆子搬到了洞里。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我靈機一動，拿了一塊餅干，掰下來了一小塊，放在大約離小螞蟻一米遠的'地方。這些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什么，一下子就發現了那塊小餅干，紛紛爬了過去，又一起抬起餅干，回到自己的洞里去了。
我看著這些小螞蟻心里感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活。
讓我們大家一起來學習小螞蟻吧！
小螞蟻小學作文 37
我家樓下的草地上住著一群小螞蟻，它們聰明、勤勞又團結，那漆黑發亮的`身體分成三段，兩只觸角好似探路的天線，六條腿細長而靈活。
有一次我想看看它們會不會游泳，就端來一杯水，倒進螞蟻洞穴里，水很快漫了出來，但卻不見螞蟻跑出來！不會淹死了吧，我有點后悔。可螞蟻卻逃過了這劫——它們跑到另一個洞里去了！
我腦子一轉，又想出個絕招：十面包圍困蟻群！機智的我先用面包屑把螞蟻引了出來，再用四根樹枝把它們圍住，嘿嘿，這下跑不掉了吧！誰知這根本不是問題，只見螞蟻們先慢條斯理地用觸角碰了碰面包，再一人一口吃了個飽，然后紛紛使出輕功，輕而易舉地爬出了“圍墻”，還耀武揚威地向我點點頭。
我使出了殺手锏，擺了一大塊面包在它們面前，看看它們有多大力氣！誰料它們訓練有素地站到面包四周，“一、二、三！”一起使勁，用身體將面包頂了起來，然后邁著整齊的步伐，直接把戰利品抬回了洞里，幾只放哨的螞蟻還對著我翩翩起舞，仿佛在說：“謝謝你的食物！”
瞧這些小機靈鬼，不僅聰明、團結，還活潑、可愛，真是舉世無雙的活寶！
小螞蟻小學作文 38
今天我和弟弟在打掃房間時，突然在房間的一個角落里發現了一只死蛐蛐，可能是上一次玩斗蛐蛐時忘記扔出去了吧，我看著這只死蛐蛐突然想到了一個主意。于是，我把死蛐蛐裝進了一個小盒子里，然后，我把我的主意告訴了弟弟，最后我們用最快的速度把房間打掃干凈，拿著小盒子一起出去了。
我們到了草地上，在這草地上的某一個角落里，我們發現了一個螞蟻洞，我把死蛐蛐倒在離螞蟻洞不遠的地方，把死蛐蛐的翅膀系上線，一人拿一端躲了起來，我們屏息凝視著等待螞蟻的到來。過了一會，果然有一只小螞蟻爬了過來，它先聞了聞那只死蛐蛐，然后就開始搬，可是小螞蟻搬不動，于是就爬走了，弟弟問我：“姐姐，小螞蟻怎么了，它不要這個巨大的食物了嗎？”我說：“不知道，再看一下吧。”只見小螞蟻爬進螞蟻洞，過了好一會，一大群強壯的螞蟻排著整齊的隊伍爬了出來，我和弟弟大吃一驚，“呀！好多螞蟻啊！”我和弟弟異口同聲的.說，接著，我說：“豪豪，把繩放掉讓它們搬走吧。”我們放了線，那些螞蟻觸角碰觸角，沒多久，一些螞蟻爬走了，留下了十幾只螞蟻把死蛐蛐搬回了螞蟻洞。
經過這次的觀察，我真佩服螞蟻們那團結的精神。螞蟻，我要向你們學習。
小螞蟻小學作文 39
一個風和日麗的早晨，小螞蟻美美收到一封丁丁的`來信，信上寫：美美，明天是我的生日，請你參加我的生日派對。美美很開心，可是它想:明天是丁丁的生日，我要送什么禮物給他呢？美美想了想:我就送丁丁一個大蛋糕，就去河對岸那家最豪華的蛋糕店買。
美美來到了河岸，這下可為難了，她自言自語：“怎樣才能過河呢？”就在這時，一陣微風拂過，幾片樹葉從樹上被風吹到河里，美美這下有了好主意:我用樹葉當船，用樹枝當槳，就可以過河了。美美想把樹葉船推到河里去，可是它用盡全力也推不動。它左思右想，也想不出好辦法。螞蟻哥哥走過來“美美，你在做什么呀？”美美:“哥哥，你能幫幫我嗎？”螞蟻哥哥問:“我能幫你做什么？”美美說:“哥哥，你能幫我一起把葉子船推到河里嗎？”螞蟻哥哥愉快地答應了。它們一起把樹葉船推到河里，一起順利地過了河。
美美在蛋糕店買了一個最大最好吃的蛋糕。第二天，美美和丁丁一起慶祝生日，美美送上了這份精美的生日禮物。丁丁感動地說:“謝謝你！”美美開心地說:“不用謝，這是我的一點心意。”它們一起度過了一個難忘的生日！
小螞蟻小學作文 40
一天，我在院子里邊玩耍。突然，一只小螞蟻在我的手上爬來爬去，弄得我癢癢的，好難受，于是我用力一甩，不巧把它甩進了旁邊的破臉盆里，那里面可是有滿滿的一盆下雨接到的雨水，我想，這下好了，它必死無疑。
可過了一會兒，我定睛一看，只見小螞蟻還在水里掙扎。我心想 ：誰叫你別處不去，偏往我身上爬呢？可又轉念一想:好歹它也是一條生命呀，再說它，又沒有傷害我，怎么能這樣要它的命呢？
正當我后悔時，只見螞蟻在水里像游泳健將一樣，后腳用力地，蹬著水，兩只前腳“抓”著水面拼命地向岸邊游來。它的兩只觸角像螺旋槳一樣旋轉著，有時快有時慢。結果，不一會兒，這只小螞蟻便游上了臉盆邊。
為了證實我的所見，我又找來一只螞蟻，扔到水里，我清楚的'看到：螞蟻的兩只后腿依然用力的蹬著水，有時會濺起小小的水花。它的前腿不斷地劃動著，水面竟被劃出了四條水紋。而頭上的觸角依然像螺旋槳一樣撥動水面，就這樣，螞蟻又返回了臉盆邊上。
這次我發現了螞蟻會游泳的秘密，不知下次還會有什么發現呢？我厲害吧？
小螞蟻小學作文 41
今天，我躺在樹下，在無限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個奇異的旅行。
草后，我的眼睛會出現一個大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨自走動，發現一個小面包渣。我想他一定是一個非常熟練的廚師，出來找點東西做飯。看到面包渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個強大的助手，他們一起搬進半食物，似乎今天他們有美味。
地上的小石頭和路邊的草地構成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊排隊，其他用自己喜歡的食物來改變自己的.需求。
他們也有一個大廣場，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂玩具。班車在廣場上五顏六色的束小圓蟲，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉身，看著原來的清潔工在掃它。
螞蟻生活也很規律，小螞蟻 螞蟻在學校上學，老師正在教學。他們是非常嚴肅的教師和學生。鐘聲響了，小螞蟻回家。
我游遍了一個漫長的下午，直到日落吻西山，啄木鳥是我們的心靈回調。我在樹洞下發現了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。
我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。
小螞蟻小學作文 42
我發現了一個螞蟻洞，就在爺爺奶奶家邊的墻角下。
我抓住一只螞蟻仔細端詳起來，發現它是由三個“小芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒癟了的小芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的全身亮亮的，像涂上了一層漆一樣。它的腦袋上有兩根觸角，經常輕輕的搖動。螞蟻的'嘴像一把小小的老虎鉗，時常不由自主的一張一合。它的腿細細長長的，一共有六條，細腿和身子一樣，也是黑褐色的。因為腿很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了，它碰了碰肉，又退了回去，就這樣反復了好幾次。不一會兒又來了三只螞蟻，排著隊從洞里來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。一個小時后，我再來觀察時，發現那塊肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕了，大半個洞口被濕濕的細土堵住了。這時，從洞里出來了許多螞蟻，還有的螞蟻從那塊肉上爬下來，他們不停地從洞口爬出來爬進去。不長時間，洞口就暢通了，螞蟻們又可以輕輕松松地從洞里進進出出了。
今天我親眼所見，螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的。
小螞蟻小學作文 43
螞蟻是一種細小的動物，分為頭、胸、腹三節身體。它的外形有些有趣，一只扁扁的嘴巴像鉗子似的，一個圓滾滾的腦袋黑呼呼的，一對細細的像雷達一樣的觸角輕輕地搖擺著，還有胸腹部都是又大又圓。
別看螞蟻那么細小，可評測的.力氣可大著呢！別說是扛一克二克的東西，就是它體重50倍的東西，也能應付得了。把一枚一分硬幣放在它身上，它立刻扛了起來，一角硬幣也是如此，一元硬幣呢？它也微微地抬了起來。如果螞蟻像人類那么大，也許可以把一個小屋子抬起來哩！真是大自然的大力士呀！
螞蟻不公力氣非常大，它還是多么盡職。
螞蟻們每天都會定時去找吃的，如找到可吃的東西，它從不會自己獨吞，而且先確認一下那個東西，再把它嘴巴夾住，運回洞穴，給同伴分享，如東西很大，螞蟻也會盡力自己運，不讓同伴受苦，在巢里的螞蟻會照顧蟻后和幼蟻，從不背叛這個團體。有別的蟻群來進攻，螞蟻們一定會出擊，把對手打得屁滾尿流，落茺而逃，不敢再來。螞蟻真是一種有趣的動物，我不敢再踩螞蟻了。
小螞蟻小學作文 44
今天，我去外婆家里玩，一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤著螞蟻，就這樣我忘了身邊的所有人，同時也忘了自己。
空間在我的眼里放大了，一堆沙子變成了大沙漠，小小的石子變成了一座座城堡。有一群小螞蟻在石頭低下翻來覆去，好像被石頭壓住了，它們左沖又撞終于翻過身來。我的`目光跟著這些小生靈 們，走著，走著一路上碰到不少蟲子，它們好像在說什么話，我真想和它們寒暄幾句。可惜…… 他們一起走到了一個沒人的地 方，這里好像他們的住宅，我看見他們進去了！那里有食物，有許許多多的螞蟻。咦！這真的是他們的住宅！
大街小巷上，都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻，披著五彩的衣裳，我想它就是公主；粗壯的螞蟻，身上刻著黑黑的印子，我想它們就是士衛，逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流著，好像很頭機似 的。看！他們在參觀伙伴的住宅，他們好像很羨慕伙伴的小
房子，一個個愁眉苦臉，還有的夸贊伙伴……
我漫游了整個下午，我真高興！我竟然發現了沙漠里螞蟻快樂的天地！
小螞蟻小學作文 45
星期夭，爸爸帶我去景山公園玩。我們順著合階向高高的山頂走去。爸爸有些累了，我們坐在臺階上休息。突然，一只小螞蟻吸引了我。我蹲下身子，開始仔細觀察起這只小螞蟻來。只見這只小螞蟻馱著一顆大于它身體幾倍的食粒，正向上面的臺階前進。但是，每層臺階都有棱角，逢到這種地方，它就會跌落下來。
這樣連著好幾次，都沒成功。小螞蟻停下來，好像在想什么計策。過了一會兒，它突維猛地一鼓勁往上躥。躥到有棱角的地方時，它伸出前腳拚命地往上抓，后腳也使勁往上蹬。可惜這時它的小腳一滑，還是摔了下來，翻了個底朝天。這下可把小螞蟻急壞了。它使勁翻過身，又向上爬去。失敗，失敗，失敗，許多事情都有無數次失敗，但總有成功的時候。
這不，小螞蟻靠著堅強的毅力，最后終于爬上了高高的`臺階。看到小螞蟻爬了上去，我松了一口氣，心想:小螞蟻一定會休息一會兒的。誰知它連歇也沒歇，又繼續向前爬去。這時，爸爸走了過來。我把剛才的事告訴了爸爸。爸爸親切地對我說:“做什么事情，都要象小螞蟻那樣。看準一個目標，努為奮斗，才能成功。你說對嗎?”我點了點頭。于是，我們又繼續向高高的山頂走去。
小螞蟻小學作文 46
我家住在一樓，家中常有一些螞蟻出沒。再加上我又是一只漏嘴巴的“小公雞”，吃飯時總會掉一些米粒，所以，餐桌下便成了螞蟻經常出沒的場所。這不，今天我吃飯的時候又掉了一地的米粒，結果，把天天閑不了的螞蟻們都給吸引了過來。
本來，只有一只螞蟻在搬米粒，盡管它使出渾身上下的力氣去搬，可是米粒卻紋絲不動。緊接著，它又拉又推，但米粒還是一動不動地“站”在原地。這只螞蟻急中生智地拿起隨身帶的“電話”，三下兩下拔出天線，撥通了同伴的`電話。不一會兒，同伴們就來了一大群，它們有的推，有的拉，還有的興奮地跑上去咬了幾口……終于，米粒就像白氣球一樣“飄”到螞蟻們的頭頂，然后，它們就頂著米粒，唱著勝利之歌凱旋而歸啦，而且順利的將米粒運回了蟻國的糧倉里。
這個小小的發現讓我想起“團結就是力量”這句話。一個人的力量是有限的，但眾人的力量是無窮的。同學們，就連小小的螞蟻都知道這些，我們還有理由不團結嗎？相信我們團結起來，明天將會更加美好！
小螞蟻小學作文 47
周六下午，我做完作業，就在公園里四處張望，想找出一些好玩的。
突然，我發現一片綠葉上，一個白點正在慢慢爬行。我很好奇，連忙跑回家拿來放大鏡觀察，原來是一只蚜蟲。它慢慢爬到葉子中央，吸食葉子的汁液。這時，一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想：難道是小螞蟻要吃蚜蟲嗎?只見那只螞蟻越爬越近，最后爬到蚜蟲背后，拍了拍蚜蟲的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中，只見蚜蟲排出一顆水珠一樣的東西，螞蟻就吃了起來。過了一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來。它們也拍拍蚜蟲的.-，蚜蟲又乖乖地排出了一些水珠一樣的東西，螞蟻們爭著吃了起來，一下子就吃完了。
過了一會兒，一只七星瓢蟲飛了過來，落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像在商量計策。沒過多久，螞蟻便在七星瓢蟲身上亂咬，把七星瓢蟲咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲抵擋不過，只好飛走了。
看到這樣的場景，我覺得很奇怪。于是，我馬上回家翻閱了有關資料，這才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜，螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲恰好是蚜蟲的天敵，螞蟻為了保護蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
這個下午真是令人難忘!
小螞蟻小學作文 48
每當我在院子里，大樹下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時，就會想起那一首贊美小螞蟻的歌。“一只螞蟻在洞口，看見一粒豆，用力搬也搬不動，急得直搖頭。小小螞蟻想一想，想出好辦法，回洞請來好朋友，抬著一起走。”
小螞蟻留給我最深的印象是團結一心。那一天下午，我來到草叢邊，蹲下觀察小螞蟻。它們一個個爬來爬去，是在覓食吧。我反餅干掰成碎片，一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過來，它輕輕一搬就搬走了，運回了洞。走著走著又發現了一只小螞蟻，它們碰碰觸角，好像在說：“有吃的`！有吃的！就在前面，快去搬呀！快去搬呀！”另一只小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動，就回去洞里找幫手。又來了一只小螞蟻，我想，他們一定能搬走的。果然它們一個在前面，一個在后面抬著就走了。沒過多久，又來了一只螞蟻，它選了一塊小的推走了。我覺得它們好像在購物，因為我灑食物的時候有大有小，螞蟻根據自己的體形，就可以分辨出自己能不能搬動。
“嗨呦！嗨呦！嗨呦！”我的耳朵邊仿佛又聽到小螞蟻齊心協力運食物的聲音。我仿佛又看見小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻，我同伴一起搬食物。
小螞蟻小學作文 49
一天，小鳥給黑蟻國送了一封信。信上寫的是紅蟻要和黑蟻開戰，爭奪土地。
黑蟻國王知道后，立即通知大家：“大家在皇官集合，紅蟻要和我們開戰。”過了一會大家都來了，它們開始大聲議論起來。這時黑蟻國王拍了一下桌子，讓大家安靜下來。
過了一會，黑蟻國王說：“紅蟻要和我們開戰，為了安全，我們要組織一個螞蟻軍團。”說完，居民們又大聲議論起來，國王（表情嚴肅）“大家別說了，聽我講。有誰想成為士兵？”
說完，有三十多只螞蟻舉起了手，國王大聲問：“不行，人太少了，再來一些。”大家又討論起來，十多分鐘后，又有五十只螞蟻舉起了手。國王又問：“還需要一些醫生。”有三十五只螞蟻舉手，齊聲說：“我們有經驗，可以承擔這個責任。”國王笑了，對大家說：“我們還需要一些射手，有誰愿意？”這時，有一百只螞蟻舉起了手。
五天后，紅蟻來戰斗了。由于沒做好準備，紅蟻們全無精打彩的，還不停打哈欠。不用說，紅蟻們失敗了，它們沒有醫生，有很多紅蟻受傷了，卻無法醫治，便離開了人世。
紅蟻慘敗了。
小螞蟻小學作文 50
今天很熱，好像要下大雨了。無聊的時候突然看到幾只螞蟻，腦子里突然冒出一個奇妙的想法：如果你用膠水困住螞蟻，螞蟻有什么好的辦法可以讓自己脫離困境？
激動之下，我拿出膠水，跑到門外。在屋檐下，我發現了一群螞蟻。我用小木棍小心翼翼地把它們分開，迅速用膠水把五六只螞蟻圍了起來。不一會兒，失散的螞蟻們又開始排隊，卻發現伙伴們被一股“未知的力量”困住了，他們都立刻停下了腳步，仿佛在期待伙伴們重返隊伍。
被困的螞蟻在匆忙中四處奔忙，不斷尋找出路。他們摸遍每一個膠水，發現沒有機會利用。它們不得不抱著最后的.希望，不停地揮動觸角，向外面的伙伴發出“求救”信號。外面的螞蟻試圖觸摸膠水，發現膠水很粘，根本進不去。于是他們一直摸著走，然后換了一個摸著走。我實在看不出他們想干什么。突然天上打雷，我只好放棄觀察，忍痛離開。
第二天，我迫不及待地跑過去，看到膠水上有一條細小的沙道。原來昨天他們一個個碰的時候是在用沙子鋪路！
多聰明可愛的小精靈啊！為了救同伴，他煞費苦心地運沙鋪路。是他們團結一致，才會有如此強大的力量。我永遠不會忘記這一天。
小螞蟻小學作文 51
一個靜謐的夜晚，皎潔的月光灑下來，輕紗般的籠罩著大地。公園里靜悄悄的，只有草地上浩浩蕩蕩的一只螞蟻隊伍，忙忙碌碌地在尋找食物。
忽然，一只螞蟻聞到了香味，它順著香味，走呀走呀，找到了一只死了的大青蟲。它興奮地說：“哇，好香好大的`食物啊！”小螞蟻召喚來它的小伙伴，互相碰了碰觸角，仿佛在說：“太好了！我們終于找到了食物。來！我們大家一起加油，把大青蟲抬回家，就不怕饑餓和嚴寒了。”小螞蟻們精神抖擻，三個一群，五個一伙結伴而行，齊心協力地抬著沉重的食物。它們一邊洪亮而整齊地喊著口號“一二一”一邊抬著大青蟲，汗流浹背也不肯休息。
微風吹過，樹上的葉子沙沙作響，仿佛也在為小螞蟻們歡呼鼓掌，枝頭的小鳥也跳來跳去唱個不停，“團結就是力量，團結就是力量……”
天亮了，天邊泛起了魚肚白，小螞蟻終于把食物抬回了家。洞里的螞蟻們看見伙伴們滿載而歸，碰碰觸角，歡呼拍手，高興地又唱又跳。它們有了充足的食物，不用再為食物發愁了。
勤勞的小螞蟻，真是我們學習的好榜樣呢！
小螞蟻小學作文 52
小螞蟻終于長大了， 有一天它準備出去旅游。走出家門它好奇地東看看西望望，一會兒休息，一會兒玩耍，這時它聞到一股清香撲鼻而來，讓人舒服極了。它順著香味走去，原來是一株菊花。
下螞蟻邊走邊玩，這時天上突然下起了小雨，不一會兒就是傾盆大雨。雨越下越大，地上的水越來越高，都變成了小河。小螞蟻眼看就要被淹死了，急得它都快要哭了。它突然看到一個小美女正打著傘一邊走一邊還在吃一個香甜可口的冰激凌。小螞蟻看到了小美女那雙鞋子，于是飛快地爬到她的鞋子上面。那個小女孩走得越來越快，小螞蟻差點就被甩了下來。小女孩終于到家了，她家有很多人，這下小螞蟻可放松了，因為它不像剛才被雨淋得像落湯雞一樣了，而且還變得暖和了一些。突然，它聽到了小伙伴們的聲音，定睛一看，原來電視里正演著《小螞蟻歷險記》的`動畫片，它就坐在地上聚精會神地看了起來，還不時發出哈哈大笑的聲音。
螞蟻想：這個家好漂亮啊！我反正也迷路了，不如就在這里安家吧！
小螞蟻小學作文 53
星期五的傍晚，我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣，我仿佛忘了世界、忘了自己。
我目不轉睛地看著地上爬行的小螞蟻。
一只大一點的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來，靜靜地在觀察外面的動靜，看樣子它們好像是先頭部隊的偵查兵。另一只身強力壯特別黑的'螞蟻出來了，它像一個領導者，領著螞蟻們尋找食物。看它那一身傲氣，我真想和它比試比試。
斷斷續續的螞蟻們都出來了。它們各自堅守在洞穴外面。有站崗放哨的；有獨自托運的；還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個蚜蟲向洞口退行，我還看到兩只螞蟻一拖一推，將一只死飛蛾運往洞穴。它們來來往往，忙忙碌碌，無論是單獨托運的，還是互相配合的，看不出有誰在指揮它們，各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔。
我看得著迷了，仿佛自己也是其中的一員。看到收集食物的螞蟻們滿載而歸，我在洞穴門口熱情地迎接它們。
漸漸的，漸漸的，我忘乎所以地看了三個半小時，外婆從樓上的叫聲把我喚醒，我才發現螞蟻們的生活是多么的團結自律啊！
我不情愿地離開蟻穴，離開了這群可愛的小螞蟻。
小螞蟻小學作文 54
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛。
我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的`扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想：你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？
沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結友愛的精神！
小螞蟻小學作文 55
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的'小花，在風中輕輕地唱著歌。一只黑黑地小螞蟻，順著花枝兒往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
一個小姑娘經過這里，采下了這朵花，順手把花當作標本夾進了一本很厚的故事書里，小螞蟻也理所當然地住進了書中。
忽然，她看到了一個頭戴小紅帽的小姑娘在草地上采鮮花。小螞蟻連忙迎上去喊：“小姑娘，你好！請問這是什么地方呀？”小紅帽說：“這里就是童話王國呀！”小螞蟻高興得一蹦三尺高。
小螞蟻跟著小紅帽一邊走一邊聊，知道了各自的身份和來歷。小紅帽采了許多鮮花要去送給外婆，走著走著，忽然發現前面有只大灰狼躲在大樹底下，大灰狼竄出來，假惺惺地向小紅帽問好，并主動提出要為小紅帽帶路。小紅帽高興極了。這下，小螞蟻可著急了，它一下子就識破了大灰狼的詭計，上前狠狠地咬了大灰狼一口，大灰狼痛得“嗷嗷”叫著跑遠了。
小螞蟻將大灰狼的詭計一五一十地告訴了小紅帽，小紅帽十分感激……
后來，小螞蟻一直住在書里，它走來走去，今天出現在《小紅帽》的故事里，明天出現在《農夫和蛇》的故事里，幫助了一個又一個好心人，使他們不受到壞人的傷害！
小螞蟻小學作文 56
螞蟻的語言？表現在它的進食，休息，搬東西上。
螞蟻吃飯時，它們不像老虎一樣狼吞虎咽，而是細嚼慢咽，甚至有時候一兩
天才吃完，他們每次吃東西都把觸須往上抬，像一個個小娃娃在看星星一樣，可愛極了！
螞蟻休息時，每次螞蟻睡覺觸須都得轉一圈。大家才知道它要睡覺，它們有的躺在沙土上，有的'躺在“床”上，還有的躺在掉下來的 樹葉上，曬這太陽，舒服得很！我真佩服它們。
螞蟻的脾氣很溫順，不管干什么事情它們都不會亂擠，不會隨便打架··
還有，你們相信螞蟻能抬動木頭嗎？能搬動巨大的東西嗎？能。因為他們非常團結。一次，我扔了一快大肉，一只螞蟻走過來目瞪口呆地盯著這塊肉，看看
是否有毒？看了半天，他就叫同伴們來一起搬。“一二，一二，一二···”就這樣，它們排著一條條黑長龍的“隊伍”很有秩序地蠕動，我蹲下在一個旁仔
細地看著，搬玩了，有幾只小螞蟻出來，好像是來“關門”的。
我猜想：他們會在“屋里”吃的津津有味，還是在分著吃，或者是搶著吃···我無法想像。
我非常喜歡小螞蟻，因為它們互相幫助，互相團結，非常值得我學習！
小螞蟻小學作文 57
一天，一位科學家要做一項實驗，他想要把一只螞蟻變大。于是，他去森林找到一只最小的螞蟻。他對小螞蟻說：“我現在要做一個變大的實驗，如果你吃了這個小藥丸就可以變得比樹還大，你愿意嗎？”小螞蟻急忙點頭，說：“我愿意，我愿意。”于是那只小螞蟻很開心地吃下了這個藥丸，“噌噌噌”小螞蟻的.個子突然變得比大樹還高。它對科學家說“實在太感謝你了，我終于不是最小的那只螞蟻了！”
小螞蟻變大后發現，原來世界是這么大呀！它看見遠處的高山，]河流和雪山，還看見它以前費好大勁才能爬上去的石頭，現在一步就能跨過去了。
在森林里轉了半天，小螞蟻的肚子開始咕咕叫了，于是它開始擔心起來，我現在這么大，得吃很多東西才能吃飽，怎么樣尋找那么多食物呢？它想呀想呀終于想到一個辦法，它先把森林里它的朋友們都召集起來，請求每個人捉十只蟲子，把它們堆在一起就成了一座蟲子小山，這樣小螞蟻終于吃飽了。
由于小蟻個子很高能看見很遠的東西，它就成了森林安全員。就這樣，變大的小螞蟻阻止了很多災難，森林里變得到處都有歡樂。
小螞蟻小學作文 58
小蜜蜂天天都起早貪黑的采蜜，十分勤勞。人們都贊美這勤勞的蜜蜂，著名的畫家給它塑像，畫采蜜圖；名流千古的詩人曾經也過寫贊蜂詩，甚至連剛剛學會說話的'孩子也唱道：“我們的生活比蜜甜……”這使蜜蜂的好朋友螞蟻很嫉妒。
一天， 蜜蜂給螞蟻送來一罐蜂蜜，螞蟻見了非常氣憤一使勁把蜜罐給打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙問：“螞蟻螞蟻，你怎么了？”“你，你竟然還問得出！”小螞蟻忍無可忍，大聲罵道， “小蜜蜂，你盡在人們面前出風頭，卻不管兄弟我。我們螞蟻哪點比你們差了？你們一早出工，我們也一早出工，你們天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得活不比你們少，速度也不比你們慢，憑什么人們只夸贊你們，不夸贊我們？還有……”
蜜蜂打斷了螞蟻地話，心平氣和的說：“朋友，你可知道你們螞蟻一天到晚取得的收獲是干什么的嗎？”“當然知道，是撫養下一代的。”螞蟻回答道。“那么，我們才來的蜜除了給我們的子女吃，還能怎樣？”螞蟻想了半天，才說到：“給人們吃。“是啊！，我們的忙碌是為了人類的快樂，而你們的忙碌卻是為了自己！”
螞蟻再也說不出話來。
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