看漫畫(huà)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的看漫畫(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
看漫畫(huà)作文1
我曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：有個(gè)小孩帶著皇帝的面具，光著身子站在椅子上，而他的爸爸卻蹲在椅子下，拿著那個(gè)小孩的衣服，嘴里卻說(shuō)著：“皇帝，這是你的新衣。”
看到這，我便想：這個(gè)小孩自己不會(huì)穿衣服嗎？不是的。然而讓我更為震驚的是，他的媽媽卻躲在門(mén)后，嘴里興奮的說(shuō)“哈哈，孩子終于穿衣服了，這個(gè)辦法真靈。”是啊，現(xiàn)在的大人，太愛(ài)自己的孩子了，特別是獨(dú)生子女的家庭，父母甚至達(dá)到了對(duì)孩子“溺愛(ài)”的程度。正是這種愛(ài)，讓孩子失去了自立的'能力，甚至有些孩子上廁所都要大人陪著，這正是大人的愛(ài)，愛(ài)錯(cuò)了，愛(ài)他們，就應(yīng)該讓他們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，父母的愛(ài)，該放手時(shí)就放掉吧！正如這個(gè)漫畫(huà)，正是父母的錯(cuò)。而有些孩子不懂得珍惜，一味的挑剔。這個(gè)不好看、這個(gè)不好吃、要這個(gè)、要那個(gè)，大人們太順從孩子了。
在這里，我要對(duì)天下所有父母說(shuō)：“不要溺愛(ài)孩子，要讓他們懂得獨(dú)立，懂得珍惜，如果溺愛(ài)了他，你只會(huì)害了他啊！”
看漫畫(huà)作文2
今天我在語(yǔ)文書(shū)中看了一幅漫畫(huà)。
老師說(shuō)看漫畫(huà)對(duì)我們沒(méi)有好處，但我從中體會(huì)到了看漫畫(huà)也未必?zé)o益。天氣晴朗的一天，天空很藍(lán)，白云很白。
草木茂盛。有一個(gè)小姑娘穿著藍(lán)色斑帶點(diǎn)的連衣裙。
蹦蹦跳跳的來(lái)到了公園。看到公園門(mén)旁的垃圾桶旁邊有一大堆垃圾說(shuō)：這年頭，這人啊，垃圾離垃圾筒只有半步遠(yuǎn)都不仍準(zhǔn)這人啊。
小姑娘剛哀嘆完就有一個(gè)人在后面拍他一下。把小姑娘嚇了一跳。
原來(lái)是她們班同學(xué)小明跟蹤她。然后他們倆竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)你干這個(gè)，我干這個(gè)，說(shuō)完小明拿出了一張紙和一支筆小姑娘負(fù)責(zé)把垃圾處理干凈。
小姑娘連忙把小明寫(xiě)的.紙拿過(guò)來(lái)貼在垃圾桶上上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼翠有力的大字文明只差一步。小姑娘連忙豎起大拇指說(shuō)好好好。
看漫畫(huà)作文3
一天，父與子碰上了一位叔叔。那位叔叔把一條小魚(yú)送給了兒子，還叮囑他們每天一定要給喂它吃的，爸爸和兒子把魚(yú)拿回來(lái)了家后每一天都給它吃蝦米，這條魚(yú)長(zhǎng)得飛快一眨眼間就長(zhǎng)得比魚(yú)缸還大了呢！
爸爸和兒子只好把那條魚(yú)養(yǎng)在浴盆里，還要每天給它吃大魚(yú)而不是蝦米。當(dāng)爸爸把大魚(yú)倒進(jìn)那條魚(yú)的嘴巴里時(shí)，它還發(fā)出了一連串的'怪聲音，爸爸和兒子沒(méi)太在意，又過(guò)了幾天那條魚(yú)變得越來(lái)越大了。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“我們不得不用手推車(chē)運(yùn)魚(yú)給他吃。”于是爸爸往手推車(chē)?yán)锎蟀汛蟀训难b大魚(yú)，兒子怕那條大魚(yú)不夠吃又拿了兩條魚(yú)在手里，就這樣那條魚(yú)和和父子倆，生活得很融洽。
直到有一天，父與子像往常一樣推著手推車(chē)給那條魚(yú)喂食物。當(dāng)他來(lái)到養(yǎng)魚(yú)地方的時(shí)候，爸爸尖叫道：“天啊！不養(yǎng)了！養(yǎng)不了了！”往房子那邊一看，“啊！”兒子也忍不住尖叫道：“不養(yǎng)了！”原來(lái)那條魚(yú)已經(jīng)大得把房子也撐破了。
后來(lái)，父與子才知道原來(lái)自己以前養(yǎng)的是鯨魚(yú)啊！
看漫畫(huà)作文4
吃飯了，媽媽端出一大碗香噴噴的'紅燒排骨，爸爸聞著香味就過(guò)來(lái)了。“這碗紅燒肉真是色香俱全呀，讓我嘗嘗味。”他一邊說(shuō)著，一邊拿起筷子去夾。媽媽用力打了一下爸爸的手說(shuō)：“就知道自己饞，快去把兒子找來(lái)。”爸爸斗不過(guò)媽媽?zhuān)缓霉怨缘厝フ覂鹤印?/p>
爸爸走進(jìn)書(shū)房一看，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書(shū)，爸爸大聲地說(shuō)：“兒子，吃飯了，快點(diǎn)，有好好吃的菜呢！老爸都快餓死了！”兒子被爸爸叫了幾聲才戀戀不舍地走了。
兒子一走，爸爸很好奇地湊近書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“什么書(shū)讓兒子看得這么入迷呢？”
兒子和媽媽都在餐桌前，就等爸爸出現(xiàn)了。等了好久都不見(jiàn)爸爸的蹤影，菜都快涼了。媽媽怒氣沖沖地對(duì)兒子說(shuō)：“去看看你爸爸到底在干什么？”
兒子走進(jìn)房間，只見(jiàn)爸爸也在兩眼放光，癡癡地看著書(shū)。
哈哈，這對(duì)有趣的父子啊！
看漫畫(huà)作文5
魚(yú)媽媽帶著她的小寶寶游到化工廠附近的一條小河里。
魚(yú)寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)茵I了，這里有水草，我能?chē)L嘗嗎？”媽媽說(shuō)：“讓我瞧瞧，哎呀，不能吃了！這里的水已被污染了，你看，這水草都變黃了！”
聽(tīng)了媽媽的話，魚(yú)寶寶似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“媽媽?zhuān)轂槭裁磿?huì)發(fā)黃呢？”魚(yú)寶寶又發(fā)問(wèn)了。
“那是因?yàn)楦浇幕S把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排到河里，廢水中的有毒物質(zhì)溶解在河水里，把原本清澈的`河水污染了，水草喝了這樣的水也就變黃了。”魚(yú)媽媽一邊說(shuō)一邊嘆氣。
“媽媽快看，又流過(guò)來(lái)一股黑水，好可怕呀，咱們快走吧！”說(shuō)完，它們向遠(yuǎn)處逃去了。
我看了這幅漫畫(huà)產(chǎn)生了很多感想：水草發(fā)黃，清澈見(jiàn)底的小河變得又臟又臭，這些都?xì)w罪于人們對(duì)環(huán)境的破壞。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。行動(dòng)起來(lái)吧，地球人！
看漫畫(huà)作文6
我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一則漫畫(huà)，大意是在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
不知你是否讀懂，我是這樣理解的，那個(gè)人的腦袋的確有“蟲(chóng)”，不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹(shù)木是會(huì)破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡的。不過(guò)看看我們周?chē)坪跤性S許多多這樣的.人，明知不能為而為之。
欣賞完漫畫(huà)，我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思，千萬(wàn)不能做腦袋有“蟲(chóng)”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾，保持地面整潔。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，保持環(huán)境美觀，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。
同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，滅掉那條貪婪的“蟲(chóng)子”，做一個(gè)腦子沒(méi)有“蟲(chóng)”的人。
看漫畫(huà)作文7
從二年級(jí)起，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無(wú)聊的書(shū)，還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)吧！”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。
大人們總是說(shuō)，看這些漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益處。可是我卻覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)，可以學(xué)到知識(shí)；從漫畫(huà)書(shū)里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫(huà)書(shū)中還可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)的方法。所以說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當(dāng)我感到孤獨(dú)的`時(shí)候，漫畫(huà)會(huì)使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)中幽默、詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫(huà)書(shū)成了我心中的朋友！
評(píng)語(yǔ)：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對(duì)漫畫(huà)書(shū)的喜愛(ài)之情，并能從漫畫(huà)書(shū)里學(xué)到許多知識(shí)，體會(huì)到人性的善惡，也從中獲得了快樂(lè)。加油！指導(dǎo)教師：齊敏
看漫畫(huà)作文8
文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，是我們每個(gè)人必備的品質(zhì)。今天，我看了一幅名為《兩重天》的漫畫(huà)，不由得陷入了深思。
漫畫(huà)里，在城市的“入口處”，一群人準(zhǔn)備進(jìn)去，當(dāng)他們走后，留下了一堆垃圾，與城市的'美景形成了鮮明的對(duì)比。“入口處”的保安臉上顯出很無(wú)奈的表情。他們渴望進(jìn)入城市成為“文明人”，但他們的行為卻離現(xiàn)代文明相差太遠(yuǎn)，不講社會(huì)公德，使“入口處”的內(nèi)外成了“兩重天”。
這使我想起一件事：一天，我和媽媽去公園散步，在新建好的小亭子里欣賞風(fēng)景時(shí)，旁邊有人隨地吐了幾口痰。當(dāng)我第二天再去時(shí)，發(fā)現(xiàn)吐痰的地方黑了一塊，而周?chē)牡孛嬲麧嵏蓛簦@得很不協(xié)調(diào)。2008年北京奧運(yùn)的標(biāo)語(yǔ)是：講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們不能讓這句話只成為口號(hào)，而要從自身做起，講文明話，做文明事。
城市入口處的內(nèi)外兩重天使我久久不能忘記。我倡議：講文明，樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)遵守公德的人！
看漫畫(huà)作文9
現(xiàn)在，我們班有許多同學(xué)看漫畫(huà)書(shū)，但是，我們小學(xué)生該不該看漫畫(huà)書(shū)呢？
有點(diǎn)同學(xué)說(shuō)：我們可以看漫畫(huà)書(shū)，既可以放松大腦，又可以消遣娛樂(lè)，何嘗不樂(lè)呢？而且漫畫(huà)書(shū)非常精彩。我們小學(xué)生都喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)樗屛覀兒芸鞓?lè)。比方說(shuō)《阿衰》，大家一定都覺(jué)得很搞笑，這是因?yàn)樨埿?lè)把阿衰的人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，配圖也特可愛(ài)，使人浮想聯(lián)翩。它可以豐富我們的課余生活，不是看每一本書(shū)都要為了寫(xiě)作文，能放松身心，不也很好么？
可有些家長(zhǎng)又說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)里面有不良內(nèi)容：用血腥的、暴力的`、色情的、又花錢(qián)，又浪費(fèi)時(shí)間。影響心理健康，還不如多看作文書(shū)呢。一旦迷上漫畫(huà)書(shū)，上課都會(huì)偷偷地看，肯定影響學(xué)習(xí)。漫畫(huà)是一種休閑娛樂(lè)的東西，偶爾看看就行了，它提供的有用知識(shí)很少。特別像那些無(wú)聊的《烏龍?jiān)骸分?lèi)的漫畫(huà)，根本就是胡編亂造，沒(méi)有一點(diǎn)依據(jù)和價(jià)值。
漫畫(huà)是好看，但是要有選擇地看。你說(shuō)對(duì)嗎？偶爾看一下，還是可以的。
看漫畫(huà)作文10
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯?wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì)感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自己的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的.孩子，面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最后他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書(shū)，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心，但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫助別人，這樣別人快樂(lè)開(kāi)心，我們也開(kāi)心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
看漫畫(huà)作文11
許多家長(zhǎng)，特別是我們獨(dú)身子女家長(zhǎng)，對(duì)我們孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，望子成龍。他們非常重視對(duì)我們孩子的早期教育。當(dāng)然，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)教育外，對(duì)于額外的“藝術(shù)細(xì)胞”教育課程也必不可少，就算不當(dāng)鋼琴家，也必須學(xué)鋼琴；不當(dāng)畫(huà)家，也必須會(huì)畫(huà)畫(huà)；不當(dāng)書(shū)法家，也必須會(huì)毛筆字……那我們的家長(zhǎng)也不考慮一下，不管三七二十一的送我們?nèi)W(xué)習(xí)藝術(shù)，也不征求我們的意見(jiàn)，唉……
這則漫畫(huà)《童心》中的孩子，面對(duì)無(wú)休止的鋼琴必修課惱怒至極，無(wú)奈之下，想出用“轉(zhuǎn)彩”（一種方法）決定“去與留”。結(jié)果經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次“轉(zhuǎn)彩”之后，孩子的手終于指向大門(mén)，于是孩子如解重負(fù)，沖出“牢籠”，回到了自己的'自由世界。（我有同感吶——）
這位漫畫(huà)家，他心系我們兒童，將心比心，為我們被必修班忍無(wú)可忍的孩子們?cè)V苦，深受我們孩子的喜愛(ài)。
看漫畫(huà)作文12
在生活中，有許多漫畫(huà)，讓我有很深的感受，其中，有一幅漫畫(huà)讓我印象深刻。
漫畫(huà)展現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：在森林中，一個(gè)叨著半根煙卷的男人正揮動(dòng)斧頭砍樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)落在他身上啄他的腦袋，啄木鳥(niǎo)瞪著眼睛想“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種人也不在少數(shù)，在樹(shù)木商人的驚天黑幕下，我國(guó)森林資源正在以驚人的`速度逐年減少，森林的減少又導(dǎo)致水土流失，土地沙化，可耕種土地面積也隨之縮小，許多貧困農(nóng)民只能望地興嘆。難道這些就不能引起那些喪心病狂的人注意嗎？
地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)提供資源，人們還砍伐樹(shù)木 ，如果樹(shù)木沒(méi)有了，人類(lèi)會(huì)滅亡，地球也會(huì)滅亡，所以你們一定要多栽樹(shù)，防止自然災(zāi)難。
“這段木頭里一定有蟲(chóng)”。我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的“蟲(chóng)”，我們要在肅清體害蟲(chóng)的同時(shí)，清醒地認(rèn)識(shí)到地球的資源，當(dāng)它枯竭的時(shí)候，即是使你腰纏萬(wàn)貫，也無(wú)法再擁有一個(gè)地球。
看漫畫(huà)作文13
20xx年12月28日星期六晴
今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)地方，其中一個(gè)地方山青水秀，景色優(yōu)美。遠(yuǎn)處一看，地上郁郁蔥蔥，一片綠色；河水清清的，可以看見(jiàn)水里的石頭。可能是這里的'人非常愛(ài)干凈、愛(ài)清潔吧。可另一個(gè)地方，一眼望去，滿地垃圾。再看小河，渾濁得很。許多鳥(niǎo)兒都飛走了，而且再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。草叢中，許多花草都掉了。
看了這幅漫畫(huà)，我為第一個(gè)地方而贊嘆，又為第二個(gè)地方而嘆息，我真想抬起頭向天空說(shuō)：“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們一同愛(ài)護(hù)地球吧！否則，許多動(dòng)物將會(huì)滅絕，地球?qū)?huì)被破壞，到那時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也將不存在了。現(xiàn)在，讓我們一同攜起手來(lái)，共同保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球吧！”
【看漫畫(huà)作文】相關(guān)文章：
看漫畫(huà)作文02-13
看漫畫(huà)寫(xiě)作文02-12
[優(yōu)秀]看漫畫(huà)作文11-02
看漫畫(huà)作文（精選36篇）05-24
看漫畫(huà)作文（精選49篇）06-12
看漫畫(huà)作文20篇06-12
看父與子漫畫(huà)寫(xiě)作文03-24
看漫畫(huà)作文（通用33篇）08-19