[精]我的漫畫老師作文21篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的[精]我的漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的漫畫老師作文 1

　　她長著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成兩道月牙，和藹極了；一頭烏黑的秀發時而自然地披散著，美麗沉靜，時而高高地束成一個馬尾，精明干練；她常常穿著得體的職業裝，美麗大方。她就是我們的語文老師——張老師，一個溫柔、善良的大姐姐，一個有責任、有愛心的好老師。

　　語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領我們在知識的海洋里自由翱翔，一起走進雨后的.森林，一起領略大草原的風光，一起感嘆祖國的繁榮富強……當我們正沉浸在語言的魅力里，某個調皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，這個迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風暴雨隨風飄散，張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。

　　我的漫畫老師作文 2

　　我最喜歡的老師就是體育程老師。

　　程老師長得就看起來很“親民”，他的眼睛小小的，眼泡有點腫，所以我們都叫他“小眼迷”，鼻子有點大，總是喜歡笑。

　　程老師的性格很幽默，但在關鍵的時候，小程老師還是很正經的，有一次籃球隊訓練開始之前，程老師一如既往的早早就來到了籃球場，穿著一身耐克的運動服，充滿朝氣的`一邊熱身一邊等著其他還沒來的同學。

　　訓練開始了，我們習慣了程老師的“放縱”。所以一直在說話--除了我。程老師終于忍無可忍，大吵了我們一頓，還說我們這樣肯定打不贏比賽。而且程老師非常喜歡打籃球，在學校里，他沒事就喜歡和其他體育老師一起打籃球，這應該是他當籃球隊教練的原因吧，程老師和Nike還很有緣，因為他脖子后面有一個Nike標

　　我的漫畫老師作文 3

　　老師，是您，是我們生命中第一樓陽光我是您的第一朵花兒，您是我們的吸水，我是您的荷塘里一只。

　　小余老師，我們全班同學都要向您說一句，老師，我們永遠愛你。年辛苦了老師有，火眼金睛。頭發很又長又彎，一個尖尖的鼻子，一對濃濃的眉毛，老師每天露出的表情都是一幅很開心的樣子。記得有一次，班里有幾個同學沒寫作業，老師用他的火眼金睛一眼就看見了那個作業本，那個作業本一片空白，最后老師用他的那張嘴。說的同學淚流滿面，這就是嚴格的`老師。老師的興趣是是看書，每次我們寫作。時候。學們都偷偷的給老師起外號叫書呆子。還有一次，上課的時候有幾個同學在說話，老師就讓他們。繞著超操場。跑了兩圈兒。瞧，我們的老師多嚴格。

　　這就是我們的老師，一個擁有火眼金睛的老師，老師，我們永遠愛你。

　　我的漫畫老師作文 4

　　今天我要給你們講講我的語文老師。

　　我的語文經常穿一件連衣裙，披著一件外衣，打著一把小傘，腳上穿著特別好看的運動鞋。

　　我的語文老師脾氣特別好，比如同學犯了錯，她不罰人罰站，而是教他怎么樣去改正，偶爾她也發脾氣，那是實在受不了我們不認真聽講，還做小動作。

　　我們語文老師特別愛學習知識，很多時候都會去聽講座，和別的老師探討學習。有時候去會圖書館，有時候去在家練習毛筆字，有時候還把自己讀過的好書，介紹給我們，真不愧是一個好老師。

　　我很喜歡我的'語文老師，兼職只有漫畫書里才有的好老師。

　　我的“漫畫“”老師好嗎？你們覺得呢？

　　我的漫畫老師作文 5

　　我的＂娃娃＂老師可像一個娃娃呢！臉圓圓的，一雙眼睛水汪汪的。睫毛又長又翹，眨起眼來撲閃撲閃的。一張櫻桃小嘴，紅潤潤、亮晶晶的'。一頭披肩發。齊劉海。白凈而又圓嘟嘟的臉，一位＂娃娃＂老師就在你的眼前。

　　＂娃娃＂老師不僅長得像娃娃一樣可愛，動作也像娃娃似的。她的桌子的一角上，總是擺滿了棒棒糖。連他的袋子都是不二家的呢！她說起話來一口娃娃音：＂真是一個小機靈呢！＂＂真是一個小能干呀！＂她有時候還會手舞足蹈，如同一個獲了獎的小孩子，配上他的神情和動作，像極了娃娃。一次，她發現有人用黑筆訂正。她一生氣來，就開始手舞足蹈。＂你們呀真聰明！我一問起來說：為什么沒有糾錯呀？然后呢？老師，你看我全對！＂說著就拿著一本書舉著耳邊。身子還一扭一扭的。

　　＂娃娃＂老師不僅是我們的老師。還是我們的朋友！

　　我的漫畫老師作文 6

　　如果可以給一個人畫漫畫，你會選擇誰？健忘的媽媽？好吃的爸爸？愛讀書的同學？我都不是！我是我們以前的老師——周老師

　　她有三大法寶，哪三大法寶呢？分別是——“獅吼功”，“千里眼”，和“順風耳”。你想見識一下“獅吼功”的威力嗎？想的.話，請往下面看。

　　有一次，我們班在上課，下面有兩個坐在最后一排的學生在竊竊私語，聲音小得如同蚊子一般。但老師卻聽見了，還對他們用了另一件法寶——“獅吼功”，說道：“你們上課怎么能講話呢？給我站到后面去，這么一叫，做到了一個殺雞儆猴的效果，以至我們班上周老師的課，就像老鼠見到貓一樣，誰也不敢說話。

　　還有一次，有個人沒有語言作業，他想：第一節課是數學，就在數字課上補，上到了一半，周老師來看我們認不認真，在窗戶上一看，就看見他在補作業，就被周老師拉到外面，用她的法寶“獅吼功”好好的伺候了一頓。

　　這就是我的“漫畫”老師，一個擁有三個法寶的“漫畫”老師。

　　我的漫畫老師作文 7

　　我的漫畫老師——語文老師，也是我的班主任老師！

　　她中等身材，中長的卷發，眼睛炯炯有神，老師愛穿裙子和高跟鞋，當然配上她精致的妝容美麗極了！

　　她知識淵博，平時教給我們不止書本知識還有很多課外的知識，老師還喜歡旅游，她去過很多國家：法國、英國、巴黎等。她會給我們講各個國家的風土人情，當地特色等等，在她手機里還收藏了很多各地的風景美照。

　　老師平時對我們的要求也是很嚴格。學校每次的集體活動，老師都要求我們班積極參加報名，當然在她的帶領下每次我們班也都取得了很好的成績！老師在我們同學的心中樹立了高大的形象，我們每個人都非常感謝她的辛勤付出，我們一定努力學習！

　　媽媽說我們一生的學習生涯中會遇到許許多多的'老師，但小學的老師是和我們相處時間最長的，多年以后，她們的音容笑貌還會在我們的腦海里！

　　這就是我的語文老師——“漫畫老師”！

　　我的漫畫老師作文 8

　　有一位老師，她有著方便面似的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。

　　馬老師很溫柔，像一個溫柔的天使。她愛笑笑起來像一朵綻放的花朵，本來我不愛寫作文一聽到“作文”兩個字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛上了作文。

　　以前，我總問媽媽：“媽，什么時候會沒有作文課呀？”但現在，我問的是：“媽，上作文課的時間到了么？”媽媽聽了，高興得合不攏嘴。

　　馬老師的'課很搞笑，上課時，同學們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢？”同學們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來。馬老師不會把內容讓我們死記下來，而是用有趣搞笑的方式來記，這樣搞笑又好記。

　　上課，馬老師是我們親愛的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛她。

　　這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。

　　我的漫畫老師作文 9

　　我有一位有趣的漫畫老師。

　　她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛瞇成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢！兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的話來。

　　她有著獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，仿佛一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事后，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。

　　平時里的她是和藹可親的，臉上總是掛著燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的.聲音都會鉆進她的“順風耳”里，迎來的便是她那嚴肅的面孔。

　　我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂！

　　我的漫畫老師作文 10

　　如果要讓我們給老師配上一幅漫畫，那可必須是一幅牛魔王的畫，因為老師有著魔力般的眼睛，而且特別臭美。

　　每天起床時，不管是要上班遲到了，還是太陽都曬到房間了，都要化妝，而且還要穿裙子。她穿褲子的日子，用手指都數得過來。我們的老師呀，一年四季的裙子都各不相同：春天穿花色裙子；夏天要穿小短裙；秋天她要穿長裙；冬天，一個寒風刺骨的季節，寒風呼呼地吹著，我們的'老師也要化著妝、穿著裙子來學校。真是位愛美的老師啊！

　　老師的眼睛可真神啊！我們在上課時覺得枯燥，想看漫畫，便悄悄地把書給立起來，里面夾著一本搞笑漫畫。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲，她就開始變成牛魔王啦，用湖南方言說：“你們搞莫子啦，這是上課，不是看漫畫的時間，看漫畫的站起來！”同學們被嚇得一個都不敢動。

　　這就是我們班的牛魔王老師，她雖然很兇，但是時時刻刻都關心著我們。我愛您，老師！

　　我的漫畫老師作文 11

　　我有一位既可愛又溫柔的“漫畫”老師。很像蠟筆小新里的小葵。

　　向日葵老師穿著一件耐克黃色的T恤，一條黑溜溜的牛仔褲，腳穿一雙黑色的帆布鞋，一張圓圓的臉蛋上架著一副金絲框眼鏡，一頭銀色的頭發，還有一個櫻桃小嘴。

　　有一次，我們上英語課時，向日葵老師氣沖沖走進教室，書往講臺上一扔，全班都驚呆了。自覺地站了起來，頓時我們心里面出現一堆問題。老師怎么了，是誰惹了老師。怎么辦、怎么辦。我們的心情瞬間烏云密布。老師轉眼一看說：“你們怎么都站了起來呢?”這時大家才知道老師是急著上課呀!

　　一天中午，我們去食堂吃飯時，一大盒飯，全部勻給了我們班的大胃王，吃完飯后，老師便問我們：今天的`飯好吃嗎?”我們異口同聲地說好吃。

　　這就是我們班的“野原向日葵”老師，是不是既可愛又溫柔的一位“漫畫”老師呢?

　　我的漫畫老師作文 12

　　我的語文老師是徐老師，她是名女老師。她是我們班的班主任。他那烏黑有光澤的頭發像柳絲一樣輕柔，一張能說會道的櫻桃小嘴。徐老師還穿裙子，也愛看書，她有她的風格。

　　她是一個認真又負責的老師。每天早上十老師都低著頭在認真的改作業。有一次，我的作業本發下來時，我迫不及待的打開看看哪有錯的`，本上微微的錯字都逃不過徐老師的眼睛。徐老師常說有錯題就及時訂正，我們的本一發下來就看看有錯的沒，有錯就訂正。

　　徐老師還是一個很關愛同學的老師。有一天，天下著雨，徐老師不讓我們打傘，是因為怕傘邊上的東西，扎到我們的眼睛。她讓我們穿雨衣，這樣很安全。放學時，有幾個別班的同學在我們班后面走著，他們打著傘，徐老師看見了急忙走過來說：“你們不要站到我們班后面，你們打的傘萬一扎到同學怎么辦。”我聽到老師的話后，心里想：徐老師這么關心同學們。

　　這就是我們班又認真又關心同學徐老師。

　　我的漫畫老師作文 13

　　如果我要為一位老師畫漫畫的話，那么我一定就會選擇我們的幽默大師，李相臣老師。李老師很古怪，是個既嚴厲又幽默的老師，我要怎么為李老師畫漫畫呢？請聽我慢慢道來。

　　首先，先畫一個圓圓的腦袋，里面多放一點兒知識，再畫一雙炯炯有神的大眼睛和稍微小這么一點兒的鼻子。然后，畫一個講課時必備的大嗓門嘴巴和一對可以靈敏聽見同學們上課講話的順風耳，最后再畫一雙寫得一手好字的手和走路似風的`雙腿，當然要有一個健康強壯的身體。

　　如果你上過一節李老師的課，你就知道李老師多么幽默，他的課多么有趣。我要在我的漫畫之中畫下李老師在課堂上幽默的話語，搞笑的動作。他說他小時候有趣的故事的樣子和他小孩子一般可愛的笑容，還有他下課和同學們打成一片的情景，還有我們上課聽得津津有味的情景。

　　這就是我畫的漫畫版幽默大師，又嚴厲又幽默可愛的小臣老師。

　　我的漫畫老師作文 14

　　在我們學校，幾乎每個學生都認識的老師。她30多歲，身材瘦瘦的。出名是因為她講話幽默，作風嚴謹，你說她可和藹可親吧，她有時會狠狠的教訓你一頓，說她嚴肅吧，她有時也會親切地向同學們問這問那。

　　對，大家看到這里應該知道，今天我要給大家介紹的人是：我的語文老師唐老師。

　　她，高高挺拔的，身材一頭烏黑亮麗的`頭發，那彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面長著櫻桃似的嘴巴，吐出的都是知識的火花。

　　她，是一位性格開朗，講著一口流利的普通話，字正腔圓每次講課都很生動，仿佛我們身臨其境……從您講的字里行間，使我們深刻地感受到五彩斑斕的夢想，清澈見底的溪水，使人留戀，使人向往。

　　我們從上學起，一點一滴的成長進步，都離不開老師的諄諄教誨。給我們指點迷津，為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，辛勤勞碌，兢兢業業，盡職盡責……

　　謝謝您，我的語文老師！

　　我的漫畫老師作文 15

　　我的耿老師有一雙俊俊有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，委婉動聽的聲音。不胖不瘦，不高不低，很漂亮。他總是笑盈盈的，讓人感覺溫柔可親。耿老師穿裙子和風衣的樣子，很漂亮。

　　老師上課也很嚴肅，吵起人來，一點兒也不含糊。有時也很幽默，有一次上課，我做小動作抖腿。被耿老師看到了說：‘‘丁嘉澤同學。你在干什么呢？為什么抖腿呢？’’然后，耿老師輕輕拍拍我的肩膀說：“小伙子要好好學習，上課要認真聽講，不要做小動作喲。”老師經常用眼神來鼓勵我讓我變得更有信心去克服困難，更加自信，以后我要積極舉手發言。

　　耿老師，您是最美的耕耘者，最美的播種者，您無私的奉獻，把您的知識毫無保留地交給了我們，您辛苦了，您為我們的未來著想，為我們有一個好的成績著想，您是一位很負責人又有趣的老師，跟著您可以學到很多的.知識，我一定要努力學習，感謝耿老師對我的教導，辛勤的付出。

　　我的漫畫老師作文 16

　　我的語文老師是個個子中等，身材瘦瘦的女老師，她一頭短直發。經常穿著漂亮的裙子，顯得格外的精神。

　　你別看她喜歡穿裙子，就以為她是一個溫柔的老師。我們的老師性格可真的是陰晴不定的.，因為只有這樣才能管住那些調皮搗蛋的同學。

　　我們老師有時是粉色的，這時的老師可溫柔了，上課還會帶領我們一起唱歌做游戲呢。

　　但是當有同學犯了錯誤時，我們的老師就變成紅色的啦。他會嚴厲的批評同學，幫助他們改正自己犯過的錯誤。雖然這時老師是紅色的，但是她不會因為別人的過錯而遷怒所有人。

　　語文老師，她不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，她不僅在學習上，對我們嚴格要求，在生活上也經常給予我們幫助。上課的時候的老師是那么的嚴厲，認真教導我們書上的知識，但是在課下時，老師就像我們的媽媽，幫助我們解決生活中所有的問題。還會照顧我們的生活。讓我們全班同學都能感覺到老師的溫暖。

　　這就是我的老師，一個多面人的老師。

　　我的漫畫老師作文 17

　　我們的數學老師——賈老師，因為不知道全名，暫且稱呼賈老師吧。賈老師嗓門很大，以至于把嗓子喊啞，后來只能帶著“小蜜蜂”（小喇叭）上課。

　　但凡她上課，我們都會提前調整好坐姿。要不然，她一嗓子喊下來，不知情者會哆嗦一下。

　　賈老師眼睛很亮，在她的課堂上，假如有同學走神，或是竊竊私語，賈老師就會把聲音提高幾個分貝。這時候，賈老師一句話也不說，只是用犀利的眼神狠狠地盯著他，不用點名，我們就知道犯錯的是誰了。

　　賈老師雖然是數學老師，可她常常給我們傳授人生哲理：人為什么要讀書？生活的`真諦是什么？講起來，那真叫滔滔不絕、口若懸河。直到把我們感動得不能自已。

　　賈老師心靈手巧。有一次電腦出現故障，賈老師按了一下鍵盤。電腦立馬修復了，我們都覺得賈老師的手真是太神奇了！

　　就是這樣一位嚴厲中不乏溫和，責任心強又心靈手巧的好老師，讓我如何不愛戴她呢？

　　我的漫畫老師作文 18

　　她有一頭烏黑長直的頭發，柳葉似的眉毛，微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的連衣裙。走起路來，鞋子就會在地板上敲出一串美妙的樂符。這便是我們班的“散文先生”，吳老師

　　大家為什么會叫她“散文先生”呢？請聽我慢慢道來。

　　吳老師是我們班的語文老師，每次上課時，她都會用娓娓動聽的聲音和富有詩意的語言帶領我們在知識的海洋中翱翔。那一次，我們在學《白鷺》這篇課文。吳老師先是聲情并茂地朗讀了一遍課文，在吳老師的朗讀聲中，那優美而富有詩意的'白鷺仿佛就在我們的眼前。同學們發言時，吳老師便微笑著傾聽大家的發言，時不時點頭稱贊。吳老師的課堂，真是令人如沐春風！

　　吳老師讀過許多書，她酷愛散文創作，而且她經常給我們推薦一些優秀的文學作品。在吳老師的影響下，我們班的同學也都愛上了看書。

　　吳老師真是名副其實的“散文先生”呀，在我們心中她就像一篇優美的散文詩。

　　我的漫畫老師作文 19

　　在我一年級剛入學不久，來了一位“大熊貓”，經過我的幾次打量以后才知道那是我們的.老師，也是班主任。那時我的心里在想，熊貓竟然從動物園里跑出來當老師了？當她開口說話時才發現老師說話的溫和與快樂帶入進去了。所以我敢肯定“熊貓”老師一定很溫柔吧！

　　她有著一雙可愛的眼睛，但每一次有人在臺下說話時眼睛就不怎么可愛了。眼睛像極了壞蛋的三角眼，每當這時我直冒冷汗。一頂蘑菇頭，再加上她那眼鏡，如果頭發是白色的話再加上一對耳朵在頭上，那毫無疑問就是熊貓了吧！

　　每當“熊貓”用黑板擦拍黑板時，就知道“熊貓”要變成“功夫熊貓”了，拿著大竹竿向我們看著，還一邊揮舞著大竹竿，真是讓人提心吊膽啊！她慢吞吞地說了一句：“誰來回答問題？”全班似被嚇破了魂一樣，死寂一片，鴉雀無聲。只有幾個人被嚇了嚇后才舉手。

　　從那以后，我才發現“熊貓”原來也有另一面呀！從此我就不在她面前提起“熊貓”老師了。

　　我的漫畫老師作文 20

　　在我五年的小學生涯中，有許許多多教過我，讓我十分難忘的老師。有的是既溫柔又有趣的黃老師，有的是像風一般速度的但老師，還有的是變臉比翻書還快的陳老師……今天我要介紹一下像風一樣速度的但老師，不信，你瞧：

　　批卷快，能與風相比

　　中午十二點，我們考完試，交完試卷，準備吃飯。大家都覺得試卷要到第二天出結果，然而到了下午，試卷成績就出來了。當我得知試卷已經全部批改完，驚得眉毛都掉了。這個速度，真是風速！

　　講課神速，又快又高效：

　　我正全神慣注地聽講，剛做好第十一題的.筆記，突然發現老師已經講到第十三題啦，我暗暗問同桌：“第十二題怎么不講？”“第十二題老師讓我們記筆記，路程除以速度等于時間。”等我記好第十二題的筆記，老師都講到第十五題了。親愛的但老師，您能不能慢一點？讓我喘口氣……

　　轉瞬即逝的五年小學生涯中，這是其中一位讓我特別難忘的老師，你們有沒有這樣一位讓人記憶深刻的老師？

　　我的漫畫老師作文 21

　　每個人都有自己的老師，可能是語文老師、英語老師、數學老師、體育老師等等，我也有喜歡的老師—李老師。

　　李老師有著一頭并不怎么黑的.頭發，還有一張經常掛滿笑容的臉。

　　李老師的幽默經常讓我們哈哈大笑。一次，在作文課上，李老師給我們講作文，講到一個自然段時，有一個句子‘李老師在琴行掃地’時，李老師說：“嚇死我了，我還以為我在廁所里吃飯呢！”同學們聽完后，都哈哈大笑起來，李老師還說：“你們都快要把房頂掀翻了！”同學們又哈哈大笑起來……

　　李老師可是我們班上的‘神投手’他的‘李式粉筆功‘可是遠近聞名，上課時，有同學在后面講話，李老師用火眼金睛一看，掰開一截粉筆頭之后，用手一丟，一下子就砸在了那位同學的頭上。“哎呀”那位同學一叫，趕緊轉回頭來認真上課。

　　這就是我喜歡的老師—李老師。

【我的漫畫老師作文】相關文章：

【經典】我的漫畫老師作文09-07

我的“漫畫”老師作文01-06

我的漫畫老師作文06-18

我的漫畫老師作文[精選]07-23

[經典]我的漫畫老師作文08-14

我的漫畫老師作文（經典）10-31

我的漫畫老師作文[經典]08-30

我的漫畫老師作文（精選）10-28

【精選】我的漫畫老師作文09-15

我的“漫畫”老師作文05-23