假文盲作文（經典15篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
我從書上看到了一幅漫畫，講得是一對母子左找右找，終于找到了“母子上車處”，不料下面早就站了幾個大男人。第一個男人像是作家，第二個人像是軍人，第三個人是畫家，則第四個好像是醫生。他們是不識字嗎？不，他們是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不會不識字，而他們都閉著眼睛，無視牌子。
他們為什么會站在那里？他們不識字嗎？不，他們為了獲取上車的方便才站在這里的。平時也有許多類似的事，如：無視“不能踐踏草坪”、“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等各種告示。
記得有一次，我上三年級。我和媽媽一起去我二姨家，上車后，我便掃視了一下四周，發現了一個牌子上寫著“如有老、弱、病、殘者，請讓座。”過了一會兒，只見一個婦女抱著一個小孩子上了車，她一手抱著孩子，一手抓住拉環。可車上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座；中年人不肯讓座；只有那飽經風霜的老人才明白人與人之間的關系。
還有一次，我去公園玩兒，我看見各個草坪都有和“禁止踐踏草坪”意思差不多的.句子，可小孩兒、少年、青年都無視這種告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手機，有的甚至在上面搭帳篷，睡覺。公園里的垃圾箱旁總有一大堆垃圾，還有人剛撕開包裝袋就隨手一扔，有的人亂扔香蕉皮害的人們摔一跤......為什么沒有保安來制止這些行為呢?原來保安他自己就是這么做的。
如果每個人都對提示語或警告的標志視而不見，甘愿做一個假文盲的話，那么這個世界將會變成一個沒有道德，沒禮節的世界；如果每個人都能遵守社會公德，互相尊重，那么這個世界將會越來越美麗！我們人人獻出一份力:扔垃圾時要扔進垃圾箱，要遵守告示，不能熟視無睹，使我們的世界變得更加美麗，同學們，馬上行動起來吧！
假文盲作文2
漫畫一般是表現幽默的，讓人看了忍俊不禁。而今天，我打開語文書看見了漫畫家華君武的作品——《假文盲》，卻讓我憤怒無比。
在一個寒風呼嘯的冬天里，一個車站的“母子上車處”，站著四個身材魁梧的大男人，而不是那個瘦弱的、懷里抱著孩子的母親。難道他們是“盲人”嗎?不是的。你看，第一個人完全一副企業家的架勢;第二個人一看就是一個文質彬彬的年輕人;第三個人還讓帽子蓋住自己的臉，而第四個人戴著口罩，好像以為別人會認不出自己一樣。
而被擠在車站外面的母子，都把臉凍得通紅，孩子的臉和手都凍僵了，光往母親懷里鉆。而母親用期盼的目光看著那四個大男人，好像在說：“先生，能讓一下嗎?給我和孩子擠出個空。”而那四個大男人裝作若無其事的樣子，連動都不動。
看過了這幅漫畫，我的心里十分憤怒，久久不能平靜。心想：這些人真的是文盲嗎?他們為了一己之私，竟然對弱小視而不見，不顧社會的公德，更不怕社會的譴責。
在現實生活中，這種“假文盲”現象隨處可見：公交車上，明明有警示標語“請把橙色椅子讓給老人坐”，但是，有的小伙子卻坐在那里不動，車一加速，老人顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車搖搖晃晃，隨時都有摔倒的危險;在商店場里，隨時有個地方都會寫“禁止吸煙”這幾個字，可有的愛吸煙的.人，卻在商場里吸煙，弄得周圍的空氣都被污染;在動物園里，游客們明明看見警示標語“不要亂喂食動物”，但還是拿食物去給動物吃，害得有的動物因食物量過多而得病;在公園里，草地上都會有警示標語牌“禁止采取花木”，可是有的人看花美，就隨意折斷帶回家......
這些人不就跟那四個大男人一樣嗎?這種行為不僅給自己丟了臉，出了國門更是給中國丟了臉，連外國的警示標語上都是中文。這不是表明中國人沒有素質嗎?我作為一名中國人，真的感到無地自容。
我相信只要我們大家都嚴格要求自己，多為他人著想，加強公德意識，總有一天這樣的“文盲”會越來越少，我們這個世界將變得更溫暖!更溫馨!更不會再出現這種“假文盲”現象!
假文盲作文3
今天，我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。
畫中，一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁，在風中瑟瑟發抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人，他們或大腹便便像商人，或穿著筆挺像軍人，或架著眼鏡像文化人，或戴著口罩像醫生。他們心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫畫，我不禁想:他們都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他們自私自利，為了方便自己上車，假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲，卻裝作文盲，熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心，折射出的`是社會公德心的缺失。
文盲固然可怕，而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲則是明知故犯，是在破壞規則，踐踏社會秩序，是和諧社會的破壞者。
漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現實社會，與漫畫的相似之處還真不少。比如，公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”，而一些四肢健全的年輕人不想站著，堂而皇之地占用這些專用車位；小區門口明明畫了個大大的禁止停車，上面寫著“消防通道”，可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全，將車停在消防通道上；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類，不勝枚舉。或許，對“假文盲”者來說，這都是小事，不足為怪，何必這么較真呢？
古人講：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”，那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵，人人冷漠無情，社會如冰雪風霜；反之，如果人人積小善成大善，那我們的社會就美好和諧。
有首歌唱得好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，美好和諧的社會需要人人來維護，我們不僅要成為學習上的佼佼者，更應該成為行動上的小巨人。讓我們從現在做起，杜絕一切“假文盲”現象！
假文盲作文4
“文盲”這個詞對于我們來講甚是陌生，但生活中，有些人明明受過教育，卻假扮文盲來滿足自己的私心。他們為什么這樣做？讓我們來看看這幅漫畫吧——
一個寒冷的早晨，刺骨的寒風“呼呼”吹著，在一個專門讓母子方便上車的候車站上，站著四個身強力壯的男子，而一位瘦弱的母親卻被擠在一邊，抱著孩子無奈地發著抖。
看著這幅漫畫，我的'心一如冬天般，感到深深的寒意。瞧，這四個男子，第一個長得十分富態，挺著個將軍肚，雙手悠閑地插在褲袋里，“心安理得”地站在這母子上車處；第二個是軍人，戴著暖和的“大蓋帽”，神情坦然；第三個人穿著厚厚的羽絨服，一雙皮鞋油光發亮；第四個人該是位醫生吧，戴著個大口罩，漠然地等候著。
看著看著，我不禁對漫畫中的四名男子產生了厭惡，天哪，他們可是受過教育的人呀！難道他們沒看到那個標著“母子上車處”的醒目牌子嗎？難道他們把那對母子擠出去而絲毫不知羞愧嗎？哦，他們不認識這幾字？！瞧，他們那冷漠的表情，“目空一切”的嘴臉，真叫人作嘔！這四個男子，看似頗有身份，可在人們眼中，他們的行徑又是何等的卑劣呢！
再想想我們的實際生活，這種無視道德、良知的人不在少數：公交車上，走上一位老人，司機播了好幾遍“請給老弱病殘讓個座”，仍是沒人動一動，一些青年扭過臉，望著車窗外的風景，裝作沒聽到，任憑那位老人吃力地扶著把手，顫巍巍地站著；在圖書室里，墻上明明張貼著“請勿大聲喧嘩”，卻依然有人旁若無人地吵鬧著……
這些人，他們全都是“文盲”嗎？不，他們就是一個個十足的“德肓”，為滿足自己一時的私念，丟掉了作為一個人的最起碼的道德。撿起一個攔在路上塑料瓶，為有困難的人讓個座，這困難嗎？這僅僅只是舉手之勞呀！當我們小小地付出后，收獲的不僅僅只是他人的感謝，更是尊嚴、良知、公德與愛心的復蘇和回歸。我們又何樂而不為呢？
現在，就讓我們以“假文盲”為鑒，人與人間多些關心、多些謙讓、多些尊重吧！這樣，“假文盲”這一讓人唾棄的現象將徹底消失，我們看到的將會是人與人之間和諧相處的美好畫面。
假文盲作文5
狂風夾著雪花席卷而來，撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸，母子上車處旁，一位年輕的母親衣著單薄，懷里緊抱著一個“哇哇”大哭的孩子，用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。
這些大漢有的穿著毛呢大衣，有的穿著厚厚的羽絨服，戴著厚厚的氈帽，一個個文質彬彬，一看就像知識分子。但嬰兒的哭聲、醒目的“母子上車處”五個大字非但沒有使他們給這對母子倆讓位，反而使他們不耐煩。一個戴著氈帽的男子緊皺眉頭，閉目養神，仿佛眼前的這一切從沒有發生。戴著口罩的男子有些害臊，但他往上拉拉口罩，便又鎮靜下來，悠然自得地哼起歌來......
生活中，這樣的例子司空見慣，不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環衛工人的.勞動辛苦甚至生命危險，在景區內隨手扔垃圾;公園的草坪旁，明明標注著“花兒在沉睡，小草在休息，請別驚醒它們的夢”的警示語，大人們卻依舊帶著孩子們在草地上踩踏，忘記了“身教勝于言教”的教育準則;公交車上，年輕人低著頭，玩弄著手機，聽著歌，忘乎所以，老人上了車因為沒有座而顫巍巍地站著，年輕人卻視而不見，置之不理，反而是那些小學生們起身讓座;公共場所本就有禁止吸煙的警示標語，一些人卻熟視無睹，吞云吐霧;圖書館里小聲說話，可一些人偏偏不顧及別人，大聲喧嘩......
為一己之利不惜喪失公德意識的“假文盲”精神充斥著越來越多的人的心靈，中華民族的傳統美德在記憶中漸行漸遠。這些“假文盲”雖然一副知識分子的模樣，但他們丑陋的心靈會使他們永久地埋沒于自私自利的沼澤中無法自拔，這是一種不良的社會風氣，終將會被人唾棄、譴責!
我們應引以為戒，弘揚中華傳統美德，創造社會美好氛圍，這需要大家共同努力，讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!
假文盲作文6
我看了一幅漫畫，它并沒有讓我捧腹大笑，而是令我陷入了深思……
在一個寒風呼嘯，天空略帶陰沉的清晨，四處靜悄悄的，家家戶戶門窗緊閉，整個城市依舊在朦朧中安靜的沉睡。在這樣冰冷刺骨的清晨，有一些人，睜著朦朧的睡眼，頂著濃濃的睡意，在排隊等候火車，應該是要趕早回家吧。
原本平靜的畫面，出現了不和諧的一幕。在一處站臺，立了一塊木牌，上面寫了幾個大字“母子上車處”。可是站在那等車的不是抱著孩子的婦女，而是幾位衣冠楚楚、身強力壯的男士，婦女卻被擠在了一旁，抱著孩子，用膽怯而又哀怨的眼神看著他們。
這四名男士中，排在第一是一位西裝革履的男士，他把手插進口袋里，腰挺得直直的，裝作沒看見站牌，眼睛漠然的看著看起來應該是位商人吧。排在第二的，是四個人當中最高的，他眼睛緊閉，眉頭皺著，正在閉目養神，像是等車等得不耐煩了，我看，他是不敢直視那位婦人對他們投來的哀怨的眼神罷了。第三個人很矮，戴著眼鏡，看起來像是一位老師，他把脖子縮進厚厚的羽絨服里，眼神四處亂瞄，卻遲遲沒有看向站牌和那位婦人身上。排在末尾的男士，戴著口罩，看不出臉上的表情，但時不時用目光瞄向婦女的`眼睛，還是出賣了他內心的不安、心虛。
一旁的婦女衣著算不上衣衫襤褸，但在這寒風凜冽的清晨，越發覺得單薄無力，抱著自己的孩子瑟瑟發抖……
那些人，一看就是有文化的知識分子，為什么對站牌上的字視而不見，裝聾作啞呢？他們為了一時的利益，而喪失了做人的高尚品德，這難道不值得我們深思嗎？
這樣的事情隨處可見，在綠草如茵的草坪上，立著“請勿踐踏草坪”的牌子，可不出一會兒，原本生機勃勃的小草就被踩得東倒西歪，遍體鱗傷，一片狼藉：在碧波蕩漾的湖邊也立了“請勿往湖里扔垃圾”的標語牌子，可是，原本清澈見底的湖面上，漂浮著一片片垃圾，湖里的小魚小蝦也不見了蹤影……
為什么會這樣？因為有些人為了自己一時的方便，一時的利益，不顧他人的想法，毫不猶豫的把自己的道德扔掉了。如果世界上的每一個人，都喪失了自己做人的底線，都變成了假文盲，那么我們的世界必將是一片黑暗。所以，讓我們改變這種現狀，用自己的道德，化為一小束陽光，照亮社會的每一處角落吧！
假文盲作文7
今天，我從書上看到了這樣一幅漫畫《假文盲》這是一個車站口，上方明明白白地寫著五個字“母子上車處”，然而站口卻站的是幾個高大強壯的青年，一位婦女卻抱著個嬰兒怯生生地站在站口外面，我心頭一把怒火立即燃燒起來……
平時，有空的時候，我會看一些漫畫來充實自己的生活，然而，今天所看這幅漫畫卻隱含著極大的諷剌性。
在我們的現實生活中，的確有許許多多這樣的假文盲，他們并不是假文盲，而是思想品質上的真文盲。他們不懂得文盲是什么，只是膚淺地認定不識字的人才是真文盲。其實，有的人雖然不識字，但卻不做品質上的文盲；而那些表面飽讀詩書，而內心自私自利的人，才叫真真正正的文盲。如今，認識字有什么了不起，連小孩都很容易學會，而想要在道德品質上做個不文盲的`人卻并非一件容易事。
如今，社會上的假文盲，用個詞來，可以說是比比皆是，隨處可見，醫院里、圖書館里往往掛著一個大大的靜字。但許多人都是視而不見，依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣，這不是假文盲？在街心花園草地上立著一塊牌“青青小草，踏之何忍？”但更多的人卻為了抄個小小的近道，就對地上的木牌置之不理，殘忍地往小草身上踏，這不是假文盲？在小商販的小地攤上，明明白白寫著“童叟無欺，假一賠十”幾個字，然而，顧客如果買到的東西不如意，再回找小商販，得來的居然是一串難以入耳臟話。這不是讓地攤上的幾個字都受侮辱嗎？更是讓自己坐上了假文盲，真自私的“寶座”嗎？
社會上的假文盲已經夠多了。我們雖然現在無力去改變這個事實，但是，我們從小就要在思想品質上做個不文盲的人，做個處處替別人著想的人，這樣，長大了，我們才能使世界的人都變得不文盲，都變得真正地在各方面都知識極廣！
假文盲作文8
初冬的時候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優雅的小步，送來陣陣寒風，像成千上萬頭咆哮的獅子。風像一把刀，無情地刺著我們，像一個淘氣的孩子。雖然我們已經緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進了我們的身體，讓我們發抖。
一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。
來到兒童寄宿處等車，卻看到四個強壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪，難怪我記錯了。對面已經變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個大牌子，上面有五個顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯！但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。
到底發生了什么？站在前面的那個人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個權威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標志嗎？
第二排的男人戴著一頂厚厚的`棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。
他旁邊是一個全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會認出他。從遠處看，他像一個知識分子和文學青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的人。“
最后一個穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的人，看上去漠不關心，好像什么都沒發生過。
“為什么這個巴士經理如此不負責任！“當我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時，我正在想這件事。每個人都在譴責這四個人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設立的。為什么你寧愿不識字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來，做一個有文化和素質的公民。
假文盲作文9
寒風，刺骨地吹著，路上的行人都不敢在街上逗留。放眼望去，似乎只有公交站臺還有人的氣息。
那個公交站臺幾乎全是男人，但這群男人中間夾雜這一個婦女，婦女的手中還抱著一個看似才一歲的孩子。
“嘟——”公交車朝站臺駛來，原本凌散的人群忽然爭先恐后地，排成一列。不過他們都排在了“母子上車處”，而且都是男人，本應排在這里的婦女和她手中的孩子反到被隊伍中的男人擠在了一旁。
婦女邁著凍僵的腿來到排在隊伍首位的男人面前騰出一只手拍了拍他的肩膀，然后張開了發紫的嘴唇，顫顫巍巍地說道：“你，你好，這里是‘母子上車處’，不是你們排隊的地方，可不可以讓我們母子倆排在前面？”說完，婦女還指了指寫著“母子上車處”的牌子。
隊伍首位的男人聽到這話好像有些意外，不緊不慢地動了動嘴：“嗯？是嗎？我一直都排在這，至于什么母子上車處，我壓根不認識這幾個字！”這個男人翻了個白眼又說：“你還是去后面的人講道理吧！反正我不識字。”
婦女只好抱著手中哭泣的孩子移到第二個人面前。她那已經發白的嘴唇剛剛張開，那個男人就不屑地吐出了六個字：“我也不認識字！”
這時，公交車停靠在了站臺，不過車門卻遲遲沒有要開門的意思。
“滋——”公交車司機把窗戶搖了下來，對著人群喊：“請你們排到自己應該排的位置！”男人們無動于衷，依舊做著自己的事情。而婦女在母子上車處的這個牌子處徘徊，但見男人們裝作聽不見，便回到了原位。
司機實在看不下去了，下車幫婦女抱孩子，讓婦女一同上車，然后關上了車門，行駛在了充斥著冷空氣的`街道上，又留下了一群來不及上車就被緊閉的車門趕下來的假文盲在車站。
這是一幅漫畫的圖意，但這并不只是在漫畫中出現，生活中也常常出現這些假文盲。
各類火車站、公交站是這些假文盲頻繁出現的地點。他們總是排在他們不應該排隊的地方。而且有人上前跟他們講理，他們不是若無其事地翻個白眼，然后視而不見，就是干脆破口大罵，感覺他們還有理似的。
如果再不引起重視，這種現象就會在大街小巷上蔓延開來，嚴重地敗壞社會風氣。所以我們應該杜絕這種現象，讓這種不良的社會現象徹底消除！
假文盲作文10
最近我看了一幅華君武老爺爺的漫畫——《假文盲》。
漫畫主要講了公交車上有一條母子上車處的通道，是專門給那些抱小孩子的婦女上車用的。通道出口有一個大牌子，上面寫著母子上車處五個大字，讓人一眼就能看到。可是卻出現了一幕讓我難以忘懷。在母子上車處有四個身強力壯的男生和一個抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無人地站在那里沒有流露出一絲羞愧的神情。我想問一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對待，你會憤怒嗎？第一個人看樣子是某公司的領導，大腹便便，就在母子上車處這個牌子的旁邊，他卻只是前方對牌子熟視無睹；穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應該是個軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個牌子；第三個人戴著眼鏡，看著不像一個不識字的人，可還是一樣的情況；第四個人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個在寒風中瑟瑟發抖抱枕孩子抱到手抖的那個婦女，可卻裝作看不見一樣。
看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無比？一個個穿著得體的衣服，飽讀詩書的樣子，卻在這里充當文盲！這一幕真是讓人寒心。
其實我們身邊的假文盲也隨處可見。比如公交車站上老弱病殘的座位，裝作卻做著一個個身強體壯的年輕人；公園里掛著一個個禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標語，可老老少少們都伸出了自己的手，摘下了樹枝，樹葉，花朵，對標語熟視無睹。這種例子在我們生活中可不少見，寫到這我卻想起了自己假文盲經歷；在學校明明有輕聲慢步過走廊的.標語，而我和同學們卻在走廊大聲大叫，小時候我在公園玩，就偷偷的摘花。現在想想，我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲，就算再有才華，社會也將會拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習慣，認真想一想，用我們自己的小利益，換來大家的認同和方便，這也是值得的。
其實品德高尚的人，即使是一字不識的農民，也會被社會認同，但有才華無德的人，無論如何一定不會被社會認同。
假文盲作文11
四個身強力壯的男子站在母子上車處，牌子上醒目的母子上車處五個大字那么惹人顯眼，可這四名男子祥裝沒看見，他們有的漠視前方；有的閉目養神；有的滿不在乎，心里都有一個共同的想法：我沒看見那個牌子！多么可笑的想法，當今社會還有人自愿當文盲？瞧瞧，這四個人各個都虎背熊腰，與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女，顯得那么瘦弱單薄、無助渺小，只能眼巴巴的望著無能為力，不敢維護自己的利益。
現實生活中，也有類似的.小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀廣場、蘇果超市都有一大片草地，而這些草地上又插著愛護花草，人人有責等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎？這是因為他們一個個都是文盲嗎？不！絕對不是！這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想：如果世界上少了漫畫上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會公德，做到自覺遵守公共秩序，自覺維護公共安全，自覺愛護公共財物，自覺保護人類賴以生存的環境。那么，我們的地球，將會變得更加美麗，更加漂亮！
我想：這些假文盲形成的原因，一是他們的道德品質低，二是周圍人們不管他們，讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說：同志，這是母子上車處，請讓一下。我更希望有位旁觀者上去說：同志，這不是您上車的地方，請到那邊上車。
如果，真像歌中唱那樣就好了：只要人人都付出一些愛，我們這個世界就會變成一個美好的人間。
21世紀已經到來了，只要我們每個人遵守公共道德，不像《假文盲》中的幾個男人那樣，我們這個世界就會變的美好。
假文盲作文12
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
我認為這四個人可真稱得上是假文盲，你看，他們對牌子上的字視若無睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會想到那抱著嬰兒的.母親，哪怕她抱孩子抱得手發酸，腿發軟，也與他們無關。就算他們體會不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對他們的一種提醒吧！但就有一些人對牌子上的字毫不理睬。究竟是他們缺乏社會公德心，還是自私自利。
在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗；醫院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私，不講公德。
通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風氣！
社會上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
假文盲作文13
什么是文盲呢？那還用問嗎？不就是不認識字嗎？但隨著社會的進步，只有以前才會出現文盲，可我下面要講的小故事，足以說明現在社會還存在著一些文盲，不過是道德性的。
在一個寒冷的早晨，西北風“呼——呼——”地刮著，某個公交車站點上，立著一個一個寫著“母子上車處”五個大字的牌子，格外引人注目。
在排隊處居然站著四個大男子漢。柵欄旁邊有一位頭系圍巾，臂挎皮包，懷里還抱著一個大概一兩歲大孩子的中年婦女。而柵欄門已經被那四個男人所占據，根本沒有她和孩子的容身之處。周圍人都用疑惑不解的目光看著這四個大男人。
這四個男子漢怎么會在“母子上車處”呢？他們可不應該在這里呀！哦，我知道了，他們一定是文盲！咦，不會吧，看他們的衣著，個個兒衣冠楚楚，打扮得跟個紳士似的，精神著呢！也許沒看見？也不太可能，那五個字多醒目啊！只要眼睛沒瞎，都應該看得見啊！難道是……假裝不識字，假裝看不見？對，肯定是裝的！沒有別的可能了！
你先看排在最前面的那個，一看就是高級人物，衣服穿的都是美國進口的；還有他的褲子竟然是頂級名牌。這種人居然做出這樣沒道德、沒修養的`事來？再看第二個人，挺著個將軍肚，看起來像是個政府公務員，他微閉著眼睛，好像故意想避開周圍人的目光。第三個人是個中年男子，兩手插在羽絨服口袋里，矮矮的個子，戴著一頂時髦的帽子，戴著眼睛的雙眼直瞪著前方，不知在想什么，真可笑啊！最好玩的便是第四個人，帶這個大口罩，絕對是怕被別人認出來。他眼角微微下垂，看起來就讓人討厭。
這幾個人，明明識字，為什么假裝文盲呢？說明他們只為自己的利益著想，卻一點兒也不想想別人。別看這種人表面打理得挺干凈，內心卻是骯臟的。
愿我們人人都獻出一點愛，給別人所需，想別人所想吧！讓我們為了世界變成美好的人間而努力吧！
假文盲作文14
公交車的上車處人聲鼎沸，可旁邊的一塊牌子下卻站著一小隊人，在那塊標牌上，赫然印著五個大字“母子上車處”。只見標牌下的人們有的在專注地看報，有的戴著眼鏡，看上去溫文爾雅，還有些人鄒著眉，看著標牌上的字，顯得有些緊張。一位母親吃力的抱著孩子，驚訝而無助地盯著那一小群乘客，心中奇怪地想：他們是文盲嗎?當然，很快她就恍然大悟了：哎，真是一群不折不扣的假文盲啊!
在生活中，像這樣的“假文盲”還真不少見，他們就是那些不守秩序、沒有公德心和紀律性的人!
公交車上，最顯眼的字莫過于“照顧專座”了，也就是給老人或孕婦坐的位子，可每次我乘公交車時，總有一些青年人或強健的人心安理得地坐著，不遠處就站著一個需要幫助的老人。
有一次，我坐公交車時，看到一位白發蒼蒼的老爺爺一步一步地走上了車，像一棵顫顫巍巍的老樹，站在一個“照顧專坐”的位子旁，位子上坐了一位青年人。他只是斜著眼睛看了老人一眼，便又轉過身子去了，眼皮再也沒抬一下，活像個僵硬的木乃伊。突然，車子一個急剎車，老爺爺猛地一個重心不穩，差點摔一跤，可那青年人呢，居然瞇起了眼睛，好像準備睡覺休息了!嘴角邊還露出了一絲嘲諷的偷笑!
這位青年人啊，你看他，筆挺的西裝，一副閃亮的眼鏡，可是，這漂亮的外表里究竟裝了一些什么呢?是一顆沒有公德的心啊!你說是不是?這個位子本身就是給老人做的，應當站著的.人是你!那也罷了，老人差點摔倒，你竟然還幸災樂禍?!
再看看那幾個“假文盲”吧，你看，他們哪一個不是一付漂亮的外表?他們哪一個不是有文化的人?你們為什么可以不守秩序?你們真的沒有看到那塊醒目的牌子嗎?真的沒有注意到抱著孩子的婦女已經被你們擠出去了嗎?你們的公德心在哪兒呢?
所以，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!我們一定不能做這樣的假文盲，要做一個有公德心，遵守社會秩序的人!
假文盲作文15
今天我在隨意看書的時候看到了一則漫畫，這則漫畫讓我陷入了沉思......
在一個北風呼嘯的傍晚，人們都在焦急地等著公交車，可就在一個公交車站的“母子上車處”，卻站著一群壯漢，他們都穿著名貴的大衣，戴著厚實的帽子，仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子卻被擠在一旁，她身上穿著薄薄的衣裳，懷里抱著一個孩子，已經被凍得臉色發青。
那位母親用乞討的目光望著那幾個壯漢，但是第一個壯漢假裝沒看見，望向遠方;第二個壯漢閉目養神;第三個人盡量把頭縮進衣服里;第四個壯漢戴著口罩，仿佛生病了。但是生病了就變成了“文盲”了嗎?那位媽媽的目光從渴盼變成了乞求，又從乞求變成了絕望，最后只好緊緊地摟住孩子，希望自己能多給孩子一點溫暖。
而生活中這樣的事并不是僅此一例，而是比比皆是：公園里的木牌上明明寫著“禁止踩踏草坪”，可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墻壁上明明寫著“禁止在此大小便”的字，但是下面仍留有小便的痕跡;旅游景點內明明標有“禁止亂扔垃圾”，可是卻都視而不見......更加可恥的是在外國，戶外廣告都是用外語寫的，只有公益標語卻是用漢語來寫的，這是為什么?
中國是四大文明古國之一，更有孔子、老子這樣的圣人，古人也都是以“仁、義、禮、智、信”來鞭策自己的，這種思想代代相傳，可是到了我們這一輩，二十一世紀后卻這樣了呢?我反復思考，終于恍然大悟——是世道變了，人心變了。科技越來越發達，人們的經濟觀念更重了，在人們的心中，“金錢”這個詞占據了首位，“誠信、仁義”這些詞卻被“丟棄”在了心里某個陰暗的角落，并被漸漸地淡忘了。
這些人不懂得一種愛，叫關愛;不明白一顆心，叫關心;不知道一種信，叫誠信;更丟了一種魂，叫靈魂。失去了這些，他們已經被“譽”為了“文盲”，但不是文字上的文盲，而是精神上，道德上的'“文盲”。
因為有了這些人，中國“文明古國”的稱號被漸漸辱沒;因為有了這些人，中國人的名號不斷變壞;因為有了這些人，有些人的心里有了陰影。讓我們一起用愛心來感化他們吧!讓我們中國的美譽實至名歸，讓我們中國人的名聲逐漸變好，讓每個人的心中都灑滿正義的溫暖陽光。
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