不勞而獲漫畫的啟示作文五年級（通用21篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的不勞而獲漫畫的啟示作文五年級，希望對大家有所幫助。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇1
一個男人，靠著一棵小樹，那小樹明顯是才栽的。另一個拿著花灑的男人問這個人：“你在干什么？”他不解的，看著眼前這個戴著眼鏡的男人，那個男人抬起頭，扶了扶眼鏡“我等著乘涼。”
這是漫畫《不勞而獲》，他諷刺了那些不勞而獲的人們。比如圖中的那個男人，不澆水，不種樹，卻想要等著乘涼，等待樹的綠陰，幫他擋住耀眼的陽光。我看著這幅漫畫，心中不住感慨“”這種人是多么可恥啊！”我有滿腔怒火，看著這種人，又如火上澆油，這火越燒越烈，越燒越旺！如同野草拎著火，久久不能平靜下來……
想想我身邊有沒有這種人呢？有的！肯定有的！我身邊的同學有幾個就是如此。來上課卻什么也不干，卻想一次性畫出來一副好畫。哪一幅畫是幾筆就可以勾勒出來的呢？不都是經過細心努力，一次次修改才有的嗎？
還有平時那些乞丐，他們雖然貧窮，但也是自作自受。明明有手有腳，卻以乞討為生，去幻想能一夜暴富，最后求得一個妻離子散，家破人亡的下場！
“世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，唯一可以無中生有的是夢想，沒有哪件事，是不動手就可以實現。”
但其實，從古至今，有許多通過自己努力，有了成就的人。夏天的一個晚上，車胤正在院子里背一篇文章，忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞，一閃一閃的光點，在黑暗中顯得耀眼。他去炒了一只白娟口袋，隨即抓了許多螢火蟲放在里面，再扎住口袋把它吊起來，也勉強可以用來看書了。從此只要有螢火蟲，他就抓一把當燈用。由于他勤學苦練，后來做了大官。他雖然貧窮，但也從未想過不勞而獲，還有諸葛亮也是如此。以及現在的大老板們，哪個沒有努力過呢？
我自己有做到不勞而獲嗎？好像并沒有，我有時也只是嘴上說沒有去行動，卻盼望這事能不了了之，這樣做難道對嗎？
如同坐井觀天，青蛙日永遠坐在井底，永遠不知道天有多大，如鳥兒學飛不試試，怎么知道有多么容易，那為什么不試試？難道不勞而獲，坐井觀天好嗎？“人活著不僅只為了活著，在生存中發展才是根本目的”
我們不能坐井觀天，讓我們行動起來，對于不勞而獲，坐井觀天說拜拜！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇2
要收獲就必須付出辛勤的勞動。貪圖舒適輕巧而又希望收獲豐碩，往往事與愿違。擁有拒絕不勞而獲品質的人，便能在奮斗中得到收獲。
社會上的確有人碰了運氣不勞而獲。但這種事件發生的幾率是極小的。如果每個人都幻想自己能夠碰上運氣而不愿切實苦干，那么只可能連自己所從事的事業也荒廢了，楚國有人偶然在樹林中看見一只兔子撞在木樁上死了。于是他高興地拿兔子在集市上換了好價錢，那是他一年種田所得的好幾倍。他天真地以為，財富居然可以如此輕易地取得，于是每天坐在木樁旁等有兔子跑來撞死。但一年過去，他什么也沒有等到，結果連他種的田也化為一片荒蕪，顆粒無收。楚人的遭遇不正在警告我們，不勞而獲松懈了人的奮斗神經，使人在嘗到一次甜頭后只想伸手汲取，而忘記了自己的雙手和大腦的用途，這只能致人走向衰亡之路，要想得收獲，只能靠自己拼搏爭取。
“不勞而獲”是一個誘惑人的陷阱，擺在人眼前的可能是不計報酬的斗厚收益，但它只是海市蜃樓。事實它是積淀人類貪欲的無底洞。人一旦被它吸引，便會在這無底洞中越沉越深，最終因為貪念而毀掉了自己原本擁有的一切。而拒絕不勞而獲，就是取得真正成功的有力保證。某個企業的廠長為了牟求暴利，鉆市場法規的空子，收得大量的黑錢；而另一位年輕的公司總裁，拒絕采用不勞而獲的手段創業，堅持以誠信，堅實苦干，勇于拼搏的精神貫徹整個公司的發展路線。結果，那個廠長跌入貪欲的旋渦，嚴重觸犯了法律，鋃鐺入獄，他的企業也因沒有競爭力而倒閉了；而那位年輕的總裁靠著自己的努力奮斗終于成為了商界的領軍人物。這兩種截然不同的境遇，就是是否擁有拒絕不勞而獲的勇氣和信念造成的。
勞動才能創造收獲。有人想學得“點石成金”的法術讓自己擁有財富，而到最后，金子還是變回了石頭；有人拒絕學這種法術，他本身就獲得了一塊“真金”，這是一種高尚的品質，只有擁有它，人才能在今后的道路上，不斷地獲得成功。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇3
前兩天，我在網絡上看見了著名漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫雖然看似簡答，卻極有諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫中，有一位中年人，坐在小樹旁。那小樹桿很細，樹葉稀少，旁邊還放著一把鐵鍬，貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹的樹桿弄彎了。一位護林員走了過來說：你干什么？中年人笑著說：等著乘涼。
我笑著想：這個人不知道這是一棵剛種下去的小樹嗎？
我笑著笑著就笑起來了。我想起了我們學過的《守株待兔》，有位農民一天撿到了一只兔子，他心想：我要在樹樁旁邊天天等著兔子撞樹樁，最后他不去勞動最后到頭來一事無成。
小偷不去勞動也不給國家出力，他們光想偷別人的東西讓自己過上好生活，卻不知那些物品是別人自己勞動的成果，他們不像那位乘涼人的縮影嗎？
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我們要用自己的雙手和大腦來造福自己。如果那位乘涼的人，他幫小樹澆水，除蟲。也告訴別人不能自私那么那棵小樹就會快一些長大，讓更多的人得到乘涼的快樂。
我們不能一心只做乘涼的人，應該做種樹的好人。我只想說：那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧！不要做這種的人了！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦，還有百分之九十九的汗水！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇4
寒假里的一天，我獨自坐地鐵去補習班。地鐵上的人不多，有的在低頭玩手機、有的正在認真地看著地鐵報紙、還有的在閉目養神……
這時，我發現了一個“可疑人物”——一個女孩。她大約30歲。她面目清秀、皮膚白白的，身上穿著一件白色大衣、一條黑色牛仔褲。她神情很緊張地穿梭在車廂里。
這時，她走到了一位中年男子旁邊，她左手拿著一張彩色紙，右手拿著一支圓珠筆，紙上印著十二個大字：關愛聾啞人，請您獻一份愛心。這時，我才知道她是個聾啞人，是在集資。她拍了拍那位中年男子，在那里指指點點。中年男子當她是不存在，一直低頭玩手機，理都不理她。
女孩一直用手語訊問了十幾個人，但是沒有一個人理睬她。這一切我都看在眼里，覺得那些人很沒有愛心。
當她走到我身邊時，我非常同情她。于是，我毫不猶豫地拿出了五塊錢，那是媽媽給我的買水錢。她接過我的錢，笑瞇瞇的。她不僅用手對著我做了許多感激的動作，還讓我簽上我的名字在那張紙上。完了以后，她走向了下一位乘客。這時，我很高興我做了一件偉大的善事，并且可以成為名人。
列車正在飛快的行駛著，當到了農講所站時，我下了車，發現那個女孩從另一節車廂的門走了下來。這時，我驚訝地看到她從口袋里掏出一部三星手機：“喂，我今天沒什么收獲。那些人太摳門了。”這時，我才知道原來她不是啞巴，也不是聾子，而是一個騙子。我原來被人騙了，這個女孩是一個騙子。
這種不勞而獲、欺騙別人的行為真是太可惡了。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇5
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表揚，于是就像雇李東幫我值日。我對李東說：“李東，如果你幫我值日，我給你10元錢，怎么樣？”李東是個貪財迷，于是連想都沒想就答應了，我對李東說：“還不能告訴老師和同學。”李東說：“放心，說話算數。”
到了第二天，我來到學校，看見同學們正在議論紛紛，他們看見我來了，都紛紛鼓掌。我忙問什么事，同學們說：“陳曉峰，你真厲害，教室被你打掃的一塵不染！”我說：“小事。”上課后，老師看見了，就表揚了我，還給我了“衛生流動小紅花”。李東看見了，憤憤不平，小聲嘀咕著：“明明是我值的日，憑什么讓陳曉峰拿到‘衛生流動小紅花’呢？”
我拿到“衛生流動小紅花”后，臉紅了，一個聲音對我說：“陳曉峰，你應該向老師認錯，你是一個誠實的孩子。”另一個聲音反駁說：“只要李東不說，反正沒有人知道 ，再說‘衛生流動小紅花’誰都想得到，不是嗎，陳曉峰？”再看一眼“衛生流動小紅花”好象已經沒有那么紅了，好象也在說：“你不配戴我，你是不勞而獲！”最后，我終于鼓起勇氣，向老師認了錯，老師并沒有批評我，而是對我說：“紙是包不住火的，陳曉峰，你就應該做一個誠實的孩子！”
聽了老師的話，我高興極了，比得到“衛生流動小紅花”還高興。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇6
這周我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，它是由著名兒童文學作家——張天翼爺爺寫的，他的代表作有：《大林和小林》、《禿禿大王》、《華威先生》、《鬼土日記》等等。他的童話在兒童文學史上占有重要的地位。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講述了，有一位叫王葆的學生，他也是一位喜歡吃零食，和喜歡幻想的學生，突然有一天他得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆很神奇，無論王葆想要什么，這個寶葫蘆都會給他，可是寶葫蘆也讓王葆覺得很麻煩，有一次王葆和同學下象棋王葆一心想要吃對手的棋，寶葫蘆就讓棋子飛到了王葆的嘴里，弄的場面很尷尬。有一次考試，王葆整場考試都盯著白白的卷子發呆，到了考試結束，王葆想要一張寫完了的卷子，所以寶葫蘆就把王葆同桌的卷子，和王葆的卷子交換了一下，結果被老師發現了，把王葆劈頭蓋臉的罵了一頓，在這之后寶葫蘆又給王葆帶來了許多麻煩，導致最后王葆把寶葫蘆扔了，只聽“轟”的一聲，原來這只是個夢，醒來后，王葆悟到了天上不會掉餡餅，想要收獲就得自己實打實的耕作，從此以后王葆認真學習，做了一個好學生！
張天翼把《寶葫蘆的秘密》這本書里的人物寫的很生動，把每一個角色都描寫富的有情感，在這本書中，我最討厭寶葫蘆，它讓王葆的生活變得麻煩，王葆要的每一個東西都是偷來的，還讓王葆學會了不勞而獲。而王葆一開始覺得寶葫蘆挺好用的，慢慢的寶葫蘆開始變得不好起來，害的王葆被罵，把象棋扔到王葆的嘴里，等一系列倒霉的事，最后寶葫蘆自作自受，被扔了。
以前我也夢想著有一個寶葫蘆，而我夢想中的寶葫蘆和書中的寶葫蘆截然不同，我夢想中的寶葫蘆是這樣的，無論我要什么東西，它都會憑空給我變出來，比如，我要一袋瓜子，就會有一袋瓜子從葫蘆口中飛出來，而不是在書中學到的那樣，所以我剛讀這本書時，覺得和我想象的一樣，可是越往后讀，覺得越和我想象的不一樣，故事中的寶葫蘆就像程序出了問題一樣，這讓我覺得很好笑！
讀完這本書后，讓我懂得了一個道理，天上不會掉餡餅，想要豐收就要辛苦勞作！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇7
生活中，有些漫畫會讓人我們會心一笑，有些漫畫會引起我們深深的思考，有些漫畫會讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹，樹枝上只有幾片小葉子，一個男人坐在小樹的旁邊。這時，有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過來，他驚訝的發現一個人坐在小樹旁，年輕人不解的問道：“咦，你在干什么呢？”男人回過頭幽幽的說道：“我正在乘涼。”
看到這幅漫畫，讓我想起了一個成語故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在干活時，一只兔子撞在了樹樁上死了。正巧農民發現了這只死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒來。終于，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著，我們有一些同學仗著家里有錢，不認真學習，想著永遠靠著家里的幫助。
讓我們做種樹人，不做乘涼人。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇8
今天，早上起來我跟媽說我去煮餃子，媽媽說：呀！熊辰宇今天怎么這么懂事，正好老師不是有一篇作文嗎？我覺的就找這樣的來寫，吃完早飯跟媽媽一起找看到語文書上的《守株待兔》，媽媽說這個故事可以。
《守株待兔》講的是古時候有一個種田人，有一天他在干活，忽然看見有一只兔子從樹林里跑出來，一頭撞在樹樁上死了，他撿了一個又大又肥的兔子，“心想”：要是每天撿一只野兔子有多好啊！從此他每天在樹樁旁邊等著兔子來，可是兔子沒等來莊稼全完了。
這個故事告訴我們：不要對意外的收獲抱僥幸心理。我們不要向這些不勞而獲的人學，只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。
媽媽說你們這一代人都是差不多數于不勞而獲，我希望你自己的事情自己去做，不要學種田人總想著天上掉餡餅。
我說我以后不會這樣做，要向愛勞動的人學習！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇9
因為一場突如其來的海嘯，本在沙灘上愉快玩耍的我們不知被卷到何處去了。
醒來后，我們發現自己來到了一座不知名的小島上。這里荒無人煙，連一棟房子都沒有。我東看看，西瞧瞧，偶然看到了路邊立著的一塊牌子，上面寫著：歡迎來到“吧唧吧唧”小島。在這里，你想要什么食物，天上就會掉下什么食物。一開始，我們都半信半疑。可是，我饑腸轆轆，就開始胡思亂想：我想吃冰棒。再抬頭一看，連個冰棒的影子都沒有。“果然，天上是不會掉餡餅的！”我小聲嘀咕道。突然，我感到頭上一陣冰涼，用手一抓，竟抓到了一根冰棒，難道這是真的嗎？我心想。隨后，天上又掉下來好幾根冰棒，我們便對此深信不疑。
隨后，我們把背包里所有的東西都拿出來，三下五除二地建造了一所大房子，打算在這里暫住幾天。這時，到吃午飯的時候了。我在心里默念：我要吃牛肉和胡蘿卜。不一會兒，天上便掉下來了美味的牛肉和可口的胡蘿卜，我們吃得津津有味。
接連五天，我們都過著幸福美滿的生活。直到有一天……
那天，又到了吃午飯的時候，我在心里默念：我要吃羊肉和花菜。但是等了許久，天上一點動靜都沒有。過了一會兒，可怕的番茄冰雹從天而降，嚇得我趕緊躲到了屋子里，我們的大房子也裂了好幾條縫。難道我們要命喪于此嗎？
連續好幾天，這里都在下著番茄冰雹。有一天，我們實在忍無可忍了，于是趁還沒下番茄冰雹的時候，三下兩下把大房子給拆了，改造成一條船。我們把船推入海里，然后跳上船，劃起船槳，離開了這個地方。
劃著劃著，我們不知不覺地回到了福州市。我和爸爸媽媽趕緊沖回家，和溫馨的房間來了個大大的“擁抱”。現在，該上學的上學，該上班的上班，我們又回到了以前的生活。
這世上，沒有一種幸福來自不勞而獲。我們只有付出了勞動，才能過上真正的幸福美滿的生活！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇10
《濫竽充數》這個故事想必大家都聽說過，那個不會吹芋，但還是混在吹芋的隊伍中，總想不勞而獲。但聽說皇帝要一個一個地吹給他聽，當天夜晚倉皇而逃的那個人。今天，我看到了一幅漫畫，里面就有不勞而獲的人。
有一天，小明種了一棵小樹苗，生機勃勃的。小明正打完水回來澆水時，從遠處就發現一個人正坐在樹苗下，他仔細一看，原來是鄰居小剛。小明問：“你干什么?”小剛說：“等著乘涼。”
生活中其實有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網打游戲，餓了就點外賣，沒錢了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的同情心來謀取錢財。等有點錢了，就又宅在家里，就這樣日復一日，年復一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒有一絲自尊和上進心，他們想過上富足的生活，但又不想勞動，總想著中彩票，或被天上的餡餅砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個乞討的人正大聲吆喝，這時，一個中年男人說道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好。”這本是善意地提醒，但好心卻被當成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管。”
這漫畫讓我知道了做事不要總想著不勞而獲，只要雙手努力地去創造，那美好的未來必將離你更近。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇11
用勞動換取你想要的東西的觀念，在21世紀的新青少年心目中可能不存在。我們只會向父母伸手要我們想要的東西，似乎不勞而獲已經成了理所當然的事。但是，你有沒有想過，有一天你會離開父母的生活，沒有他們的幫助和付出，你會怎么辦？
每個人都喜歡不勞而獲，也喜歡不勞而獲。也許你也知道不勞而獲只會讓你失去一次體驗的機會，失去勞動的快樂和體驗。這個時候，也許你又會后悔，想著：下次一定要自己做，但是被要求做的時候你真的有行動嗎？當你不得不自己行動的時候，你害怕自己沒有經驗嗎？只有這樣你才能真正反思，但是已經來不及了。
這是生活中的現象，學習的時候也是這樣。學生每天有很多作業要做，但是沒有人喜歡做作業，所以我們動歪腦筋。我做這個題，你坐那個題，然后你抄我，我抄你，把答案寫好，草草了事。說到考試，試卷上有和作業本一樣的題，但不知道怎么做，也不知道出錯。那你就再來一次。
不勞而獲的代價很重，社會上的小偷也不是為了不勞而獲而偷。結果，他們成了監獄里可憐的囚犯。所以，千萬不要有不勞而獲的想法。我們只能通過自己的勞動獲得，并從中受益。所以一定要從自己做起，自力更生，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇12
在社會上不知從何時起就興起了這樣一種追求不勞而獲的風氣，侵染著純凈的靈魂。
很多人羨慕著那些出生在名門家族自己不需努力就可盡享花團錦簇烈火烹油般繁華的富貴閑人。
還有些人不走正路，而是只想著如何去獲取偏門得到不義之財，絲毫不顧著傳統美德中的道義。
的確有的時候命運就會捉弄著蕓蕓眾生，也許有些努力得不到回報，又或許有些人只是因為機緣巧合就得到了他人奮斗一生也沒有的成就，這也就是人們喜歡讀一些小說當中，平凡小人物出于一番奇遇而獲得了驚人成就的故事。
但是文藝作品更多是人們美好愿望的一種寄托，而不能成為指導現實的密鑰與藍圖。
在現實當中，我們還是應該認清，你向上天借來的債，總有一天會得到償還。
就連在這里寫作文都是一樣，如果你今天沒有去寫作，那么，第2天審核的時候也就沒有任何收獲。無論是再審核的數字，還是后來出現的提示，都不會無中生有，莫名出現。
不勞而獲是不能長久的，想要獲得自己想要的生活，終究要靠雙手去奮斗。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇13
上天給的機會，不會給那些以為坐等可以等到的人，只會給那些有準備的人，因為在這世界上，沒有不勞而獲這個道理。
我也通過一次失敗的教訓，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的運動會，我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發揮的不錯，得到了一個不錯的名次。對于中午的400米，我是信心滿滿，畢竟我已經連續兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的巨響，比賽開始了，我奮力地擺動著手臂，身體有節奏地左右搖晃著，并一直處于第三名的狀態，到最好一個彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿了鉛一般，怎么也擺不快了，我漸漸落后，一直到了最后一名，我大口喘著氣，仍然在不停地奔跑，快到終點線了，本想反超，卻又怎么也做不到。
我輸了，仔細想想原因，就是因為，在賽前，我沒有好好練習，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來我差的'行遠了，剛比過200少的她400米又得了個第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓，讓我明白并深深體會到了，天下沒有不勞而獲，機會只會給那些有準備的人，卻不會光顧不勞而獲的人，就像我一般。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇14
在森林里，住著許許多多的動物，有愛吃胡蘿卜的兔子、調皮的猴子、愛美的孔雀……還有一頭自作聰明、好吃懶做的驢子。
有一天，驢子在森林里閑逛。忽然，看見地上有件閃閃發光的披風，上面寫著“隱身衣”。驢子真是欣喜若狂，開始打起它的小算盤來了：“要是我隱身了，不就可以偷到我喜愛的青草啦！”一想到這，驢子趕緊把披風披上，大搖大擺的來到山羊阿姨的商店，想偷兩包青草填飽肚皮，剛把青草拿到準備出門，就被山羊阿姨發現了，它把驢子交給了森林派出所，驢子被判了一年的刑。
一年的時間很快過去了，驢子又恢復了自由，它還不吸取上次的教訓，繼續做著它的白日夢。心想：我上次沒有成功，是不是隱身衣臟了，別人看見我了。于是，它趕緊把隱身衣徹底地洗了一下，準備第二次作案，這次它鎖定的目標是老虎的店。
驢子一進老虎的店，就東看看，西瞧瞧，然后乘著沒有人的時候，把草放進了它的披風，心想這次肯定成功了。正準備出店門的時候，被老虎抓了個正著。原來，老虎的店里裝了攝像頭了，這樣，驢子第二次被送進了森林派出所，等待它的將是漫漫刑期。
通過這個故事，我知道了，世上沒有不勞而獲的東西，天上也不可能掉餡餅的，只有靠自己的雙手才能創造財富。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇15
這個星期放月假，四點多鐘就放學了。同學們都如釋重負，終于可以多休息一天了。傍晚的彩霞映紅了半邊天，仿佛是千萬縷綢緞絲織。我一如既往地來到了新華書店看書，當然，我又看到了那個人——那個蹲在店門口的乞丐。
他還是穿著一身又臟又破的黑色外衣，腳上的一雙鞋不知道破成什么樣了。他頭發蓬亂，膚色黝黑，一看就知道好長時間沒有洗澡了。他的身邊不時有熙熙攘攘的人群來來往往走過，每有一個人經過他的身邊，他便會拿起他那裝錢的碗，在那個人的面前抖抖，用可憐巴巴又充滿期盼的眼神看著那個路過的行人。當然，絕大多數的人都是有一顆善良之心的，他們出于對乞丐的同情，給了他一些零錢；但是有的人似乎是嫌煩，揚手推開了他，再揚長而去。此時的他便會像是一只受驚的小鳥，拼命保護著他那裝錢的碗生怕被人搶走似的。對他來說，碗里的每一分錢都是生命的救藥呀！
當我走過他面前時，他又拿起了碗在我面前抖兩下，清脆的錢聲傳入我的耳蝸，他還是可憐巴巴地看著我，希望得到我的施舍。我是一個善良的人，但是在他面前停留了兩三秒后，我還是選擇了頭也不回地離開，走進了書店的門。我心里暗暗罵了他一句：“真沒骨氣！不勞而獲！”
我不懂，明明是三百六十行，行行出狀元，每個人都是有自己的本領的；可是有些人為什么不用自己一雙勤勞的手去工作掙錢養活自己，反而在這街頭乞討，接受別人的施舍，被別人鄙視呢？這是一重不勞而獲的行為，是一種可恥的行為！看看歷史上諸多的名人，她們哪一個不是貧民出身？哪一個不是家境貧寒？我想古人和現代人的身體本質是沒有差別的，古人能辦到的，我們也能，只是現代人的思想上是遠遠不及古人的。古人有著拼搏的精神，而現代人更多的是不勞而獲，投機取巧！
向古人學習，做人要勤奮，勇于拼搏。不勞而獲是一種可恥的行為，每個人都應該靠自己不懈的努力，去開創一片光明的天地！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇16
用勞動去換取自己想要的東西這一概念在21世紀新少年的腦海中也許根本不存在。我們只會向父母伸出手去索取自己想要的東西，不勞而獲似乎已經成為了理所當然的事情。可是，你有沒有想過，你總有一天要離開父母自己生活，沒有父母的幫助與給予，你要怎么辦呢？
每個人都喜歡不勞而獲，喜歡不勞動就有收獲，也許你也知道不勞而獲只會讓你失去一次體驗的機會，失去勞動的那一份快樂和那一份經驗，在這時也許你又會后悔，想：下一次一定自己去做，可到了要你去做的時候你真的行動了嗎？，當你必須自己一的人行動時，你是不是又害怕起自己的經驗不足，這時你才真正的去反省，可是已經晚了。
這是生活中的現象，在學習的時候也有，學生每一天都有一大堆的作業要做，可是作業沒有人喜歡做，所以我們就動起了歪腦筋，我做這題，你坐那題，然后你抄我，我抄你，把答案寫好就草草了事，到了考試的時候，試卷上有和作業本上一樣的題目卻不知道怎么做，做錯，這時你再翻開作業本再嘆息再，再后悔也沒用了。
不勞而獲的代價是很重的，社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結果就變成了監獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能通過自己的勞動去獲得，并且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇17
今天，我給大家分享一幅漫畫，這幅畫給了我天大的啟示，那么我們一起來看看吧!
有一位年輕的小伙子在種樹，他剛埋好土，裝好水準備澆水時，發現樹邊上有一個人，正背靠著小樹坐著。因為小樹很小，看著都已經被壓彎了。年輕人生氣地質問他：“這位先生，你在干什么?”那人不屑地回答：“我在等樹長大，我就可以乘涼了。”
我看了以后，覺得非常搞笑，我還是第一次看到這樣自己不干活，就坐享他人成果的人。還很理直氣壯，做著令人作嘔的事情。
其實，現實生活中還是有很多這樣的事情發生的。
比如某些同學在家什么作業也不做，家長無論怎么催，他就是不寫，回到學校后就抄別人的作業。老師批改后全對了，他就以為他很厲害，什么都懂了，就接著上新課程了。其實他什么都不懂，自欺欺人。
這就是不勞而獲。
在手工課上，有一人不做手工，看到有同學做完了，而且非常好看，他就覺得這個手工交上去，老師一定會給高分。于是，就乘人不備，想占為己有，被路過的老師看見了后，問他在干什么?他支支吾吾半天回答不上來，老師看見他這副模樣肯定有問題，便領他去辦公室問話。原來，這個手工他不會做，看見其他同學做完了，而且做得非常好看，就想把這個手工當成自己的偷藏起來，想下課再交上去。老師一聽就知道他這個行為是錯的，語重心長地跟他說：“如果你想得到一個東西，又不愿意去做，只想不勞而獲，那么你傷害的就不止是你自己了。你還讓別人因為丟失了一件物品而傷心難過。你這個行為是不正確的，一定要改正。”他聽完老師的教導，悔過之意涌上心頭。
回到教室以后，當著全體師生的面，和那個同學道了歉，并保證以后再也不做這樣不勞而獲的事情了。
這幅漫畫和這么多小故事，都告訴了我們一個道理，那就是做人一定要自己動手才會有好的結果，不勞而獲只會讓你傷害自己和更多的人。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇18
“坐享其成、守株待兔、不勞而獲……”現在我們身邊的這種人越來越多，接下來，我就給大家分享一則漫畫事例：
一天上午，小剛費了好大的力氣終于栽好了一棵樹，正當他去拿水澆樹的時候，忽然看見鄰居小明正坐在小樹苗旁。“你在這干什么?”小剛奇怪地問道。“等著乘涼。”小明不假思索地回答道。“哼，像你這種坐享其成的人，我見多了!”說著，小剛便把滿滿的一桶水往小明身上灑，頭也不回地就走了……
是的，在我們生活中像這樣的人已經越來越多了。有些人甚至整天坐在家里吃喝玩樂，還要父母賺錢養活他們，也不覺得羞恥;有些人有手有腳，卻跑到大街上去要飯當乞丐;有些工人整天不認真干活，還妄想得到許多工錢，如果沒有達成心愿，他就抱怨這抱怨那……現在許多人都想不勞而獲、守株待兔。我們應拒絕這種，用自己的雙手創造美好幸福的生活。
有一次，我看到一位中年男子有手有腳，卻端著飯碗在大街上要飯;而一位殘疾人，卻在服裝店里給別人賣衣服，用自己的努力創造了美好的生活。我們不應該這樣嗎?不要浸泡在不勞而獲的臟水中，要用努力換來回報。
所有人，讓我們遠離不勞而獲，用自己的雙手創造美好的世界。
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇19
一次，我在街上看見了一個很可憐的乞丐，便把身上僅有的幾元錢給了他。回到家，我興致勃勃地告訴媽媽，等待著媽媽的表揚。可媽媽什么也沒說，只是輕輕地撫摸著我的頭，嘆了口氣，令我大失所望。
晚上，媽媽找到我，看出她心情很沉重。我乖乖地坐在她身旁，靜靜地聽著她的述說：“孩子，你可以給那些乞丐捐錢，可你要靠自己的勞動去賺錢，不要用爸爸媽媽的錢，你也許會覺得我很小氣，沒關系，請聽我一個故事。”媽媽頓了頓，喝了些水，繼續說：“你一定認識孫儷吧，她是個有名的演員。她為了幫助貧困山區沒錢讀書的大學生，捐了幾千元。一天，她收到一位貧困大學生的來信，信紙上擺著幾個醒目的大字：你怎么才捐這么點錢給我？”媽媽把這幾個字咬得很重，她把故事講完了，就去公司處理點小事，爸爸也去接待客戶了，留下我一個人安坐在沙發上靜心思考：
是啊，媽媽說得沒錯，我要靠自己的勞動去賺錢，不能像那個大學生一樣接受了別人的施舍還在那兒說三道四；更不能像乞丐一樣一輩子過著守株待兔的生活。
想到這兒，那公交車上的一幕至今仍歷歷在目。
那天，天空中飄著蒙蒙雨絲，時間不算完，但天已經黑了，一切都籠罩在一層朦朦朧朧乳白色“紗衣”中。我正趕著去上補習班，路燈發出微弱的光指引我前進的道路。
很快，我上了車，找了個位子坐下后便開始呼呼大睡。（因為一車坐到終點站）忽然，來個急剎車，把我從睡夢中脫了出
來，再怎么誰也睡不著，只好在位子上發呆，恰好這時車上來了很多人，其中有一個白發蒼蒼的老爺爺，拄著拐杖，她死死地盯了一邊坐在位子上的每一個人。我看著他，心想：難不成他還要用眼光逼人起來讓座位？這種人，呵，我才不讓她。可還是有位老太太起來讓老爺爺，她看起來六十幾歲的樣子。自己都快滿頭白發了，還處處為別人著想，我有些為她的行為感動了。我把目光投向那位老爺爺，哎，不看不知道，一看還真是怒火中燒，那位老爺爺二話沒說，一下子坐在位子上，昂著頭，好像別人理所當然該讓自己似的。我氣急了，又把目光轉向老太太，她也在看我。她也許看穿了我的心思，對我笑了笑。我也遞給她一個極不自然的微笑。我對著老爺爺小聲嘀咕了幾句，她轉過頭來等著我，瞪得我渾身起毛。
到站了，我一下子擁下車，跑了一段路，停下來，貪婪地呼吸著。雨點“啪噠，啪噠”打在臉上，不痛。但有一種刺骨的冷，一直延伸到我的心靈深處……
“咔嚓”一聲，門開了，媽媽回來了。她放下包，走到我身旁，淡淡地說：“媽媽希望你以后要做一個有尊嚴，有志氣的人。天晚了，快去睡了吧。”短短的幾句話，卻觸動了我的心弦。
我來到陽臺上，迎著習習晚風，我的心在吶喊：拋開一切不勞而獲的想法，做一個有尊嚴，有志氣的人吧！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇20
從前，有一位愛民如子的國王，在他的英明領導下，人民豐衣足食，安居樂業。深謀遠慮的國王卻擔心當他死后，人民是不是也能過著幸福的日子，于是他招集了國內的有識之士。命令他們找了一個能確保人民生活幸福的永世法則。
三個月后，這班學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：“國王陛下，天下的知識都匯集合這三本書內。只要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。”國王不以為然，因為他認為人民都不會花那么多時間來看書。所以他再命令這班學者繼續鉆研。二個月內，學者們把三本簡化成一本。國王還是不滿意。再一個月后，學者們把一張紙呈上給國王。國王看后非常滿意地說：“很好，只要我的人民都真正日后有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。”說完后便重重地獎賞了這班學者。
原來這張紙上只寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。
大多數的人都想快速發達，但是卻不明白做一切事都必須老地老老實實地努力才能有所成就。只要能具正放棄投機取巧的心態，實實在在地建立顧客網及組織，成功必定離你不遠了。只要還存有一點取巧、碰運氣的心態，你就很難全力以赴。不要夢想中彩票，或把時間花在賭桌上。這些一夜之間發達的夢想，都是人們努力的絆腳石。記住：天下沒有不勞而獲的東西！
不勞而獲漫畫的啟示作文五年級 篇21
從小，我便喜歡跳舞，當家里沒人時，我便偷偷的從自己臥室里跑出來，溜到爸爸媽媽的房間，站在那塊又長又大，邊上還有漂亮花紋的玻璃鏡前，幻想著自己穿上了想也想不出的，世界上最美麗的舞服，哼著那不成調的曲子，跳起我的“自創舞蹈”。
當舞蹈家，是深深隱藏在我心中的一個夢想，這個美麗又遙遠的夢，除了自己，沒人知道。想學跳舞，可心里卻覺得很自卑，不敢說出來，這真的令我很糾結。直到有一天，當在電視上看到，一個四歲的小女孩，站在舞臺上唱戲時，我明白了，自己的這個夢想，要想實現，應該要去履行了。可是，像我這樣，笨手笨腳，各方面都不怎樣的女孩子，媽媽會同意我去學嗎？再說了，要是被老師同學知道，連我這樣，成績不好，不善于表達的學生，居然也去學舞蹈，恐怕會被看不起吧。可是，也不知道是一股什么樣的力量，促使我說出了這句隱藏了十一年的話：“媽……媽媽，我想去學舞蹈，可以嗎？我一定會學好的！”“哼！就你？像你這樣的也想去學舞蹈？絕對不可能！再說，那里的學費又貴的要死，我和你爸這么辛辛苦苦地賺錢，豈能讓你就這么浪費了？”媽媽的態度很堅決。唉，看來真的和我想的一樣啊，媽媽也看不起我，不準我去學。但是，我還是抱著一點點的希望：“可，媽媽，我真的想去學，可以嗎？”“那不行！但……嗯……你這次期中考試如果能進前三名，還是可以的！”媽媽的態度已經沒那么堅決了，但是，她給我提了一個自己怎么也想不到的條件。考進前三名？對于我來說，那簡直是天方夜譚！不過，我不愿放棄任何一個可以實現我夢想的機會：“嗯，我一定會的，但媽媽你也一定要實現你的諾言哦！”“好，寶貝，那快去學習吧！加油！”媽媽又恢復往日的微笑了。“嗯，一定！”我也開心的笑了，現在我明白，其實，媽媽并沒有瞧不起我，她只是想告訴我，一個人，不付出自己的勞動，是得不到回報的。
從那以后，我變得比以前勤快多了，每次作業都完成的很工整，成績也一點一點的提上去了，后來，經過我的辛勤勞動，這次期中考試，我獲得了全班第四名，這讓全班同學和老師都很驚訝，同學們紛紛跑過來問我，都想知道，以往成績比較差的我，在這次考試中，成績怎么會這么好。可我只是淡淡的笑了：“沒有什么方法，只是比你們多勤快，多細心了一些。”
是的，我現在終于明白了，世界上，沒有不勞而獲的東西，只有通過辛勤勞動，付出汗水，才有回報。大發明家愛迪生不是說過嗎，天才=99%的汗水+1%的靈感，雖然我們都不是像愛迪生那樣偉大的天才，但，我相信，只要努力，堅持不懈，在加一點點的靈感，就一定會成功，會超越天才！
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