關于漫畫作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的漫畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫作文 篇1
現在的家長都過于希望自己的兒女努力學習，從而忽視了美德教育，今天我在試卷上看到：從衣著上看這是一個驕陽似火的夏天天很熱，一位小朋友看到他家保姆正在很認真的打掃衛生，累得大汗淋漓實在看不下去于是做了好心人幫保姆做家務，懶惰肥胖的媽媽看見了，媽媽指著兒子說：“地讓保姆托，趕快去學習。”細心觀察還可以看到一旁和媽媽一樣懶惰肥胖的貓。由這幅圖畫拉開了我想象的大門。
一個驕陽似火的夏天，曉明家的保姆正在辛勤的做家務，因為做的很認真所以滿頭大汗，善良的曉明實在看不下去了于是做了好心人，幫著保姆做家務，正巧懶惰的媽媽帶著他的寵物肥貓出來監督保姆有沒有偷懶，看到了曉明于是走到小明身邊對小明說：“地讓保姆拖，快去學習”說道這里在看看辛勤工作的保姆。和肥貓一比較，人是骨廋如柴，而貓是肥碩如牛。由此可見曉明的媽媽平時沒少虧待保姆。
現在的父母應該讓孩子徳智體美勞全面發展，不但要有智商還要有情商。
漫畫作文 篇2
我最喜歡看漫畫了，這不，語文書上也有一幅。
奇怪！“母子上車處”怎么會站著一個個身強體壯的男人們啊？噢，對了！這不正是一個個“假文盲”嗎？在這五個醒目的大字面前，他們要么視而不見，把眼睛閉得緊緊的，要么，就扮成文盲，好似一個字也看不懂。
裝文盲的事兒多著呢！有看見“請勿踐踏草坪”照樣在上面睡覺的；有對醫院那么大一個“靜”字好像沒看見大聲嚷嚷的；還有……像這樣的例子一火車也裝不完呢！
我們以前一直引以為榮地稱中國為“文明古國”，可現在呢？大變樣了吧！變好了還是變糟了，大家心中有數。在以前，外國人一聽“中國”這個詞就豎起大拇指連連稱贊，沒有一個不說好的。可現在呢？態度變了吧？怎么樣，哼哼，大家心里都有一本賬。賬？記誰頭上？自己呀！這個社會就像一個吸塵器，什么好的壞的它一股腦兒地給你吸進去。
不是我不愛國，可這是事實啊！國家變這個樣，我能不著急嗎？我想呼吁人們，人啊，你的私心什么時候才能收收啊，要“先人后己”！
漫畫作文 篇3
在一個艷陽高照，驕陽似火的中午，大黃狗趴在樹下———哧，哧地喘著粗氣，知了在樹上叫著。“好熱，好熱啊！”
而小東家是很涼爽的。慈愛的媽媽煮完飯，用洪亮的聲音喊道：“吃飯了。肥壯的禿頭大胡子爸爸邁著矯健的步伐，來到飯桌前坐下，聞了聞飯桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地說：“真是的，兒子去哪里呢？”小東媽媽說：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”爸爸說：“我去叫好了”。
小東爸爸走去小東屋前，打開門，說：“你在干什么？快去吃飯。”而小東卻搭著下巴，在地上津津有味地看書，根本沒聽到父親的話，說了幾遍像口渴喝鹽水———徒勞無功，急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉，于是，他大叫一聲，都快要把屋子震塌了。小東才隱隱約約聽見，出去吃飯，而小東爸爸卻心想：咦？兒子到底在看什么書，有這么好看？而等了好久的媽媽和兒子，都說：“你爸爸在干什么呀？怎么還不出來吃飯，菜都涼了，不出來吃飯我就拿家法伺候”真是出門不戴口罩———嘴上一套，根本不會這樣做。小東的媽媽叫小東叫他爸爸，小東心想：真是女兒穿娘的鞋子——老樣子。
小東邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開門說：“爸，吃飯了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫畫書，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭——正合意，如果叫的話，豈不是會被爸爸罵，不叫的話，會被媽媽說，真是霸王敬酒——不干也得干。可是喊了幾遍，老爸就是老榆木疙瘩——挪不動。小東和他爸爸真是相似，俗話說“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見”
漫畫作文 篇4
書是以前借的的，一拿到手就迫不及待地打開來看，這兩父子真是可愛，太好玩了。
漫畫是一種很好的減壓方式，可以讓你完全地輕松下來，什么都不想，被里面的內容深深吸引，或是感動，或是感嘆，或是欣喜萬分，或是，，，從而體會到生活中的美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫，像豐子愷等大師們的作品，能強烈地感受他們純潔的童心和闊達的襟懷。
這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事，讓我們看到了那感天動地的父子情，而最讓我想不到這本漫畫集作于20世紀的30年代，作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道：“20世紀30年代初，世界性的經濟危機蔓延到德國，造成了嚴重的政治后果，希特勒當權后，德國成了及其恐怖的人間地獄，個人安全根本沒有保障。”就是在這樣的背景下卜勞恩創作出了這本風靡半個多世紀的經典之作《父與子》，身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起啊！能這本漫畫表達的濃濃父子情又多么讓人難以割舍啊！孩子的世界是充滿歡樂和新鮮的，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑。《父與子》跟咱們的國產動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流，關愛孩子和孩子多做互動，互相了解理解，讓孩子健康茁壯成長。
漫畫作文 篇5
爸爸媽媽正要吃飯了，媽媽捧著一盤香噴噴的菜來到餐桌旁。禿頭黑胡子爸爸瞪大了眼睛，朝四周望了望，又指了指兒子的位置，問媽媽兒子去哪了，媽媽指了指書房，爸爸便跳下凳子，向書房走近。
剛打開房門就看見兒子正懶洋洋地趴在地上，用手托著腮幫，腳不停地踢著，看著特別悠閑。爸爸叫了一聲，兒子就聽話地站起身，向餐廳走去。
兒子剛走出房門，爸爸就因為好奇，對書瞅上了一眼，想看看兒子在看什么書。沒想到越看越有勁。
餐桌上的人又少了，好不容易兒子回來了，爸爸又不見了。
媽媽立刻生氣得把眉毛皺了起來，命令兒子去把爸爸找回來。
可兒子剛到房門口，眉毛也跟媽媽一樣皺了起來。原來爸爸去把兒子的書拿去看了。況且也像兒子一樣悠閑地看了起來，邊看還邊哈哈大笑。簡直和兒子當時的樣子一模一樣。
瞧，這奇葩的一家子多么有趣啊！
漫畫作文 篇6
前幾周，爸爸給我買了一本厚厚的畫畫本。從那時起，我就開始了《皇家兔系列漫畫》的創作。
皇家兔系列漫畫的主人公當然是皇家兔了。它是一只聰明、可愛、頑皮的小兔子，它有爸爸和媽媽，還有一只小寵物——小菜，一只小雞。它們之間發生了許多好玩、可笑的故事。有抓蝴蝶、游泳、考試、過生日、堆雪人等等。
這些畫都是我用課余時間畫的，到現在，已經畫了40多頁了。好多同學都看了，他們都很喜歡。
漫畫作文 篇7
昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是學習姐姐畫的漫畫。
我從抽屜中拿出姐姐畫的一本漫畫冊，學著畫了起來。剛開始我不會畫，那是必然的，后來我畫得越來越好，甚至超過了媽媽的預期。
畫漫畫，首先畫頭和脖子，再畫衣服，最后畫腿和鞋子，接著是頭發和眼睛，這樣一個漫畫人物就完成了，你也試試吧!
漫畫作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起去書店買書。我買了四本書，其中有一本《馬小跳四格漫畫》是我最喜歡看的，因為它很風趣，內容很搞笑，比如有這樣一句話，老師說：“馬小跳，50+9=幾。”馬小跳說：“啊?武術+酒=醉拳。”好多可笑的內容。
雖然它對我的學習沒什么幫助，媽媽也經常說我老是看這種書，但是我覺得偶爾看看對我的學習應該不會有影響。我決定以后慢慢地改掉愛看漫畫書的壞毛病。
漫畫作文 篇9
今天，我們早早來到學校做準備，因為今天我們要上一堂漫畫公開課，很多專家和老師都要來觀摩。
我們帶上漫畫課的用具來到四樓綜合教室，專家和老師們都坐在教室后面，開始看我們的漫畫公開課，我們也有信心把我們班級的風采表現出來。
開始上課了，大家都非常認真地聽著畢老師講課。畢老師提一個問題，大家馬上把手舉得高高的，爭先恐后地回答問題。接著畢老師說了今天畫漫畫的要求：“每個同學畫自己的肖像，要把自己畫得夸張一些，小的要更小，大的要更大。”話音剛落，大家便拿出一張小紙，動手畫起來。有的同學在思考，有的同學在用心畫，還有的同學在小聲地對別的同學夸贊自己的畫。畢老師讓我們畫完就把畫用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上，同學們陸陸續續把畫貼了上去。畢老師又讓幾個同學講一下自己的畫，太有趣了，逗得大家發出開心的笑聲!
回到我們教室，盧老師也很高興，表揚了我們在這次公開課上的表現，還給我們發了甜蜜的糖果，同學們心里也甜滋滋的，別提多高興了。
這次公開課來了很多教育專家和老師，但我們不怯場、不緊張，像平時上課一樣認真聽講，精心畫畫，使公開課進行得很成功，受到了專家和老師的一致好評。
漫畫作文 篇10
2014年時，媽媽給我訂了一冊12個月的《中國漫畫》，每一次，只要新漫畫書一到我的手中，我就翻起來看，而且百看不厭。
可是，一天晚上，我坐在床上看漫畫時邊看邊笑，看到一半，媽媽便上樓來問：“伊伊，做業做完了嗎?”我這時才想起來還有一項作業沒有完成，我想，反正是課外作業，沒完成也沒有關系，于是我輕聲回答道：“還有一項作業沒有完成。”媽媽說：“隨你便，讀書是給你自己讀的，又不是給我讀的。”說著便下樓去了。我想，媽媽一定生氣了，于是我把漫畫書收好，慌忙開始做作業，做到很晚才睡覺，我睡下時，媽媽對我說：“我想把這幾本漫畫書都賣了。”我想，反正還有一本在鵝境家的書柜里，可是總看一本也沒有意思，于是我便躺在床上鬧起來，媽媽說：“好了，別鬧了，我不賣你的漫畫書了。”
第二天，我在家里東翻西翻，怎么也找不到漫畫書，媽媽見了就說：“我把你的漫畫書藏起來了。”于是，我下決心，一定要把漫畫書找到。
后來的幾天時間里，我一直找漫畫書，媽媽說：“我藏柜子里了。”我便在柜子里翻找起來，找了很多天，媽媽說：“我干脆把漫畫書還給你好了。”我高興的一蹦三尺高，只見媽媽打開一個我一直沒找過的柜子，把漫畫書遞給我，說：“以后別這樣了。”我接過漫畫書笑了，以后，我再也不會這樣了。
漫畫作文 篇11
我愛畫畫。我從三歲開始，就喜歡畫一張又一張的畫了。每次看著自己的“杰作”，我心里就十分高興。轉眼間，我已經上小學六年級了。我已經學會畫馬、畫風景，還有水粉畫、素描……甚至會畫一點國畫了。但從我一學畫起，我就酷愛漫畫，一直希望自己將來能成為一個漫畫家。
我五年級時，漫畫對我有了很強的吸引力，我決心自己學著別人的漫畫作品畫一畫。我準備好畫紙和筆，從漫畫書上找來一只“數碼寶貝”，叫“基爾獸”。開始畫了，我先從它的耳朵開始畫，先畫一片像三角形似的耳朵，再依此把另一只耳朵畫出來。很快，我又畫出它的身體、頭、爪子……接著，還要畫陰影了，這可是件細心活兒，經常會畫錯，我修改了很多次才完成。這時，我再定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛：我畫的“基爾獸”仿佛是從那本書上印下來似的，每一個部位幾乎一模一樣!其實，我有那么大的成果都是興趣使我學會了堅持不懈，可以說，這只“基爾獸”是我努力與興趣的結晶!
當我把“基爾獸”給爸爸媽媽看時，他們也十分驚訝。我頓時感到無比的自豪。也許這就是我的天賦!我越來越喜歡漫畫了。也許，在不久的將來，我真的會成為漫畫家!加油吧!
漫畫作文 篇12
今天，我在少年宮學到了很多知識。我要去漫畫室學習漫畫了，那位老師是個男的，我們叫他陳老師，我在少年宮的學習要開始了，我的第一節課就是畫圓圈，雖然我畫的不是太圓，但是我多畫圓形就會畫得好了。
第二節課是畫人的五官和頭，大家都覺得很難畫，這時，我站出來跟大家說：“只要你永不退縮，就一定能成功。”我的話聲剛落，大家鼓掌贊同。
第三節課，大家都很認真的在畫畫，我感到無比快樂。
漫畫作文 篇13
今天我看了豐子愷的第一篇漫畫： 一位老人牽著一個小朋友的手. 我的覺得漫畫里的 老人是我外婆，小朋友就是我。我們一起到華潤超市去, 明天我就要去秋游了. 老師說買的東西最好少一點.于是我就只買了幾樣東西。
我覺得買得東西又好又便宜，后來又去面包店買了兩只面包。回到家里太餓了就吃了一個，我又拿了家里的一點東西， 第二天早上6點鐘我就起床， 7點半背起書包就出發了。
今天上午，我去番茄田上美術課，今天上課的內容是畫漫畫，畫的是西游記。
唐僧拿了一個九環錫杖，身上穿著紅色的袈裟，頭上戴著帽子，脖子上還掛著佛珠；孫悟空是他的大徒弟，也是師也徒四人當中最厲害的，他拿著金箍棒，身穿虎皮裙，頭上帶著緊箍；豬八戒是唐僧的二徒弟，他是師徒四人當中最胖的，他拿著耙子，他的耳朵很大，最貪吃；沙和尚是唐僧的三徒弟，他在師徒四人里面，看起來最兇，他脖子上也掛著大大的佛珠，手上拿著禪杖，還挑著行李。他們四個要去西天取經。
漫畫作文 篇14
今天上漫畫課，漫畫課的老師是陳老師，陳老師教我們畫了一只激動小貓咪，叫我們在外面添上背景，還教我們表現出小貓咪為什么激動。
我畫的小貓咪為什么激動呢？ 因為它看見水槽里的水還開著，它想把水給關掉，所以就跑了過去。
它的頭上戴著皇冠，它背上有小雞、小鴨和小兔，天上有兩只蝴蝶，草地上有三朵花，陸地上有四座房子，房子是小雞、小鴨和小兔子的。我還畫了云媽媽和云寶寶還有風爺爺，云媽媽身上還有漂亮的蝴蝶結。風爺爺在用力的吹小貓的尾巴。
陳老師給我的畫打了三顆五角星。
漫畫作文 篇15
今天，我在家里看了一本漫畫書，書的名字叫“誰更尊貴”，它的作者是敖幼祥，這本書非常有意思。
從前，有一個寺廟，里面有三個人，一個是師傅、兩個是徒弟，還有一只小狗，它叫毛毛，突然有一天，毛毛生病了，然后徒弟說：“胖師傅，毛毛病得很嚴重······”師傅說：“世間萬物皆相同，誰人無病痛。”一個徒弟問另一個徒弟這句話是什么意思？另一個徒弟說：“意思是：狗跟師傅一樣會生病。”師傅惱怒了，說：“住嘴！竟敢那我跟狗比！”毛毛也惱怒了，說：“我才虧大了呢！竟敢那我跟豬比！”
好了這本書我就見這一篇，這本故事書真的很搞笑，你也趕快買一本看看吧。
漫畫作文 篇16
今天，我看到了周月泉先生畫的一幅漫畫。
漫畫的內容是：在一座松杉蔥郁的森林里，有一天，一輛車停在一棵樹前，一個伐木者下了車，他吸著煙，戴著帽子，拿著一把鋒利的斧子，到處看了看，笑了笑說“：這種森林我找了好久了。”后他揮動著那把鋒利的斧子向一棵樹砍去，他每次砍完一棵樹，就美滋滋地說：“砍完這些樹，我就成為有錢人了。”這時一只啄木鳥飛到伐木者的身上，用又細又長的嘴，啄伐木者的腦袋，他說：“這木頭里一定有蟲，貪婪的人類為了自己的利益破壞森林，這有什么好處最終人類會和我們動物一樣無家可歸了。不行我一定要為人類治治這個病。”
這幅漫畫告訴我們不應該為了自己的利益去破壞大自然。漫畫諷刺了那些亂砍亂伐樹林的人們的丑惡。
漫畫作文 篇17
這天是星期三，小佳和小依走在上學的路上，忽然看見果皮箱外堆了好多垃圾，又臟又臭，小依連忙說：“這么多垃圾，這些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皺了皺眉頭，“小佳，我們把它扔進去吧，不然太破壞衛生了。”說著，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看見又臟又臭的垃圾，想：好惡心啊，弄完了手都臟了，不撿了吧！她突然想起：我為什么不能做個牌子，提醒別人不要再亂扔垃圾了呢？正想著，小佳從包里拿出一張紙和一支筆，“唰唰”地在紙上寫了一句話，貼在果皮箱上——“文明，只差一小步。”小依看見后，豎起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也沒什么啦，只要人們不再亂扔垃圾就行了。”小佳開心地笑了。
這雖然只是一個普普通通的漫畫，卻告訴了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人們再往前走一步，垃圾就不會掉在地上了，如果世界上多一點像小依這樣的人，那么世界就會變得干凈，沒有不文明的人了。我們考試再細心一點點，就能取得好成績；做值日再認真一點點，教室就會更干凈了；寫作業再專心一點點，就能很快完成了。
做事認真，專心，細心一點點，就能取得成功！另外，還要多付出一點點哦，因為有付出才會有收獲！
漫畫作文 篇18
我的英語老師，是新轉來的，現在的英語老師，我們全班都很喜歡她。
英語老師長得還算高，而且很壯，就是和綠巨人打一架，英語老師也能贏。英語老師戴著一副眼鏡，眼睛大小還行，鼻子大小還行，嘴巴和耳朵大小還行，一切都很適宜。
英語老師性格溫和，不像數學老師，一有吵吵的聲音就發火，英語老師聽見說話的聲音只是溫和的提醒，開學那么久，我都沒有見過英語老師發火。可是，就英語老師的溫和，讓班上更多的人，在英語課上為所欲為，這導致英語老師更討厭我們班了。
你以為這樣就結束了嗎?NO!英語老師的教學方法，讓那上課不認真的人，變得認真了。你知道英語老師是用什么教學方法讓那些不認真的人變認真的嗎?就是英語老師把教室里的同學分為三組，每組的人只要認真，多多回答問題，就能獲得小星星，只要每節課小組成員集齊五顆星，就可以獲得小禮物。那些上課不認真的人，為了小禮物，立馬坐好了，坐得像一支筆直鉛筆。周圍的人只要有講話的，我們都互相提醒，老師這教學方法我喜歡，又佩服。
別看英語老師這么溫和，她給同學們布置作業，可是很嚴肅的。我們第一單元考了試，覺得自己的成績都不怎么樣，于是英語老師就給我們布置了一樣抄寫作業，要抄的特別多，同學們嘆了一口長氣，考了這么差，回家還要被“竹筍炒肉”又要抄那么多的.單詞，真是太難了啊!
英語老師還有一個缺點，就是愛拖堂，這導致我們下課時間大大減少。一到下課，英語老師就開始緊張，講話變得飛快，她其實也很想讓我們快點下課，只是上課浪費了太多時間，下課不得不拖堂啊，老師拖堂這件事情中，我發現：原來英語老師是最愛拖堂的老師啊!
這就是我們的英語老師，一個全班都喜歡的英語老師。
漫畫作文 篇19
有的人把老師比作路燈，為我們指引方向;有的人把老師比作陽光，給我們帶來溫暖;還有的人把老師比作微風，給我們帶來清涼，今天我來給你們說一說我的英語老師。
英語老師有一頭總喜歡披著的長頭發，還一張尖尖的瓜子臉，臉上長著一雙修長的眉毛，眉毛下面有兩個有神的大眼睛，眼睛上還架著一個黑邊框的眼鏡，眼睛下還有一個高挺的鼻子和一張大嘴吧。
英語老師可是我們班公認最嚴厲的老師，讓我給你講講吧。記得有一次，老師拿了一疊本子走進來，眼神里仿佛有一絲殺氣，到講臺上把這一疊本子往講臺上一丟，發出了“咚”的一聲響，把坐前排的同學嚇一跳。隨后老師拿起別的班的本子翻開，指著別的班的人的本子悅：“你們看看多工整，再看看你們連作業都收不齊，而且這收上來的作業，都寫成什么樣子。”教室里鴉雀無聲，仿佛時間靜止了一般，這時候老師總喜歡過一會抬一下眼鏡，就這樣我們坐了一節課。
雖然老師很嚴厲，但也認真負責，還記得一次，知識點比較難，很多同學都沒聽懂，老師就用下課時間講了很多遍，即使還有些同學沒聽明白老師也沒有一聲怨言，直講到所有同學都聽懂了才走。
這就是我的老師，我為有這樣的老師而感到自豪。
漫畫作文 篇20
我的英文老師Diana姓唐，因為她長相甜美，性格溫柔，待人和藹可親，就像蜜糖一樣，所以我們也叫她“糖”老師。
Diana個子適中，身材勻稱，頭發卷卷的，大大的眼睛笑起來像彎月。在課堂上，她能把枯燥的英文課本講得特別生動活潑，有時候還會讓同學們用英文角色扮演，寓教于樂。
Diana待同學特別溫柔。記得有一次，我英文沒考好，課后在座位上哭了，這時她走過來，輕拍我的肩膀，輕聲問道：“Terry，你怎么哭啦?能告訴我怎么回事嗎?”我哽咽著把沒考好的事情告訴Diana。她聽了，笑著說：“沒事，這次沒考好，只要努力一把，下次一定能考好!”這之后，Diana把她對教學嚴格的一面也展現出來，每次課后都會耐心輔導我們幾個沒考好的同學，督促我們把語法、單詞的薄弱環節鞏固好。我逐漸重拾信心，果不其然在第二次考試取得了明顯的進步。
因為爸爸工作的原因經常會晚到學校來接我，所以我總是很晚離開學校。每當華燈初上，當我整理好書包準備下樓，路過Diana的辦公室時，經常會看見她一個人批作業的單薄身影。有一次，我又是最后一個放學離校，當路過Diana辦公室時，又看到那熟悉的身影還在燈光下伏案專注工作，于是便輕輕走進去跟她道別。Diana聽到了我的聲音，才從批作業的狀態回過神來。她抬起頭，神情略顯疲憊，眼中有了血絲，看到我后微笑著關切地問我：“Terry，你怎么還不回去啊?你爸爸來接你了嗎?”我回答道：“爸爸已經在下面等我了。”Diana又說：“那你趕快下去吧，別讓爸爸等急了，哦對了我這兒還有一塊巧克力，你在路上墊墊肚子吧。”我接過Diana手上的巧克力，跟她道了別，身后還傳來Diana的囑咐聲“回去別忘了復習單詞哦!”在回去的路上，我吃著巧克力，心里甜甜的。
這就是Diana，我們的“糖”老師，蜜糖的糖。
漫畫作文 篇21
媽媽昨天給我在書店里買了一本很有趣的書，那就是《成語漫畫》下午放學，我聽到了這一個消息后就迫不及待地想看看《成語漫畫》。
我看了看書的封皮，在封皮上寫了一行大大的字，是小學生成語漫畫。是茄栗夢的作品，有一位可愛的小姑娘說：“看故事，學成語，長智慧，妙無窮！”后面是許許多多的書在空中飄浮。
啊！好多故事呀！我先瀏覽了一遍，接著數了數我會得成語，我只會七個成語，唉！看來我得好好學習了。
這本書的知識豐富多彩，謝謝媽媽！
漫畫作文 篇22
今天下午，學校發了《中小學學生報》給我們，我還是迫不及待地翻到《漫畫堡》的笑話來看。我剛剛看到奇奇和蛋蛋貓的笑話時，“哇！張柏榕！你的作文上報紙啦！”一位同學叫了起來。
“真的耶！就在B3頁的右下角！”另一位同學叫了起來。越來越多的同學叫了起來，搞到我沒心思看《漫畫堡》了，直接翻到B3頁的右下角。是真的！我寫的《查理九世》讀后感上報紙啦！
晚上，媽媽為了獎勵我，就給我買了一部風火輪火辣小跑車呢！
漫畫作文 篇23
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他是因為心里沒底，才把眼睛閉上的，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，頭戴一頂復古帽，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他生怕自己被別人注意，眼睛望著地面，怕被別人認出來。
要想人不知，除非己莫為。這些人明明認字，為什么還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。
我們可以用讀書來掃除這些文盲，但是精神、心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識，樹立樂于助人的思想，這樣，我們的
社會才能全面發展得好，成為一個文明城市。
漫畫作文 篇24
今天我要給大家介紹一套有趣的漫畫書，書的名字是《阿衰》。這套《阿衰》系列現在已經出版到了第32本了。書里的內容非常搞笑，每次看他的時候，我總是會情不自禁的笑出聲音來。
記得我第一次看到《阿衰》還是上幼兒園大班的時候，是媽媽給我買回來的，那時我認識的字還很少，媽媽每天都會給我講里面的故事，而且還會用不同的聲音來扮演里面的人物，我一邊聽一邊笑，每天晚上都會纏著媽媽給我多講一些才肯睡覺。
后來我也看了一些漫畫書，可是我覺得《阿衰》是我看過的漫畫書里最喜歡的書。前兩天媽媽又給我買回來《阿衰》30、31，我開心極了，只要有空我就會拿起他們看，我對媽媽說：“《阿衰》是世界上最最好看又搞笑的書，簡直是破了世界紀錄，它就是宇宙超級霹靂無敵書。”
小朋友們，有時間你們也來看《阿衰》吧！讓我們一起輕松、快樂的學習吧！
漫畫作文 篇25
我們班的湯老師，江湖人稱阿湯哥。
阿湯哥頭上頂著原子彈爆炸后產生的一朵蘑茹云，一對巨大的梨渦，好像可以輕易要了一只蒼蠅的命。
一次晨讀的時候，阿湯哥走進教室，說：吵什么吵，再吵抄題綱。誰知，阿湯哥剛放下電腦，操起鼠標，我隨口就用連蚊子都豎起耳朵聽不見的聲音說：‘阿湯哥’最近臉色不錯喲！
小林你過來。阿湯哥向我招手，只見他微微一笑，嘴邊的那對梨渦仿佛變成了一個旋渦。
什么？這也能聽見？
待我走到講臺邊，感覺自己身處天上老君的煉丹爐旁，隨時都有可能有火苗在身上燃燒。
你剛才說了什么啊，啊！緊接著，阿湯哥操起手邊的一本書，扔到了講臺桌上，咚的一聲，震天動地，空氣中的每一絲塵埃都想逃亡，可是來不及了。他力氣好大，好像可以徒手把我撕成一盤肉沫。
我剛才說湯老師您最近臉色不錯喲。我輕聲說道，希望這場風波快點結束。
湯老師他瞎說，剛才他明明說‘阿湯哥’最近氣色不錯喲。我的死對頭小張在這關鍵時刻拔刀想助，真想拿一把芭蕉扇將他扇到九霄云外。
好了，小林你自己給自己寫一份癥判書，去班主任那開個方，其它同學把書翻到22頁
呼，虛驚一場，男人心海底針，阿湯哥翻臉比翻書還快。
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