關于漫畫作文(精選15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于漫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于漫畫作文1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我、叔叔和爸爸打算去侏羅紀探險。
我們乘著航時機來到了一個風景秀麗的地方，那兒的水又藍又清澈。樹葉綠綠的，樹干粗粗的。小草向我們微笑，花兒向我招手，太陽和白云也沖我微笑。我不禁驚嘆到：“真美呀！”
賞景之余，突然傳來一陣“呼、呼、呼”的巨大聲音。“是霸王龍！”爸爸突然說，我聽了，急忙躲入草叢中，只見叔叔彎弓搭箭，對準霸王龍射擊。爸爸呢，則蹲在石頭后，拿出激光槍裝上子彈向霸王龍連連射擊。我看了也不甘示弱，拿出數把小刀，帶著“呼、呼”聲投向霸王龍。誰知，霸王龍皮堅肉厚，我們的攻擊對它無濟于事。爸爸查了查資料，得知霸王龍不會游水，就帶領我們到河邊，縱身一躍跳入水中。霸王龍看了無可奈何地轉身離去……
走著，走著，突然從前面躍出一只恐龍爪。叔叔高興地說：“我又可以大顯身手了！”可他的方法還是那么老土，上次拿箭，這次拿的卻是火把。可火也厲害，一燒到恐爪龍，恐爪龍是小型食肉龍，很靈巧，跳來跳去躲開了火攻，向我們奔來，我們嚇破了膽，趕緊調頭就跑，可恐爪龍比我們快多了餓，這時我丟出了個催淚彈，讓恐龍咳喘不止。“催淚彈有三十分鐘，足夠我們逃跑。”這樣，我們再次脫險了……
天漸漸晚了，我們依依不舍地乘航時機回家了。
關于漫畫作文2
這天是星期三，小佳和小依走在上學的路上，忽然看見果皮箱外堆了好多垃圾，又臟又臭，小依連忙說：“這么多垃圾，這些人是怎么扔的，好不文明呀！”她皺了皺眉頭，“小佳，我們把它扔進去吧，不然太破壞衛生了。”說著，便挽起袖子，把垃圾放入果皮箱里。小佳看見又臟又臭的垃圾，想：好惡心啊，弄完了手都臟了，不撿了吧！她突然想起：我為什么不能做個牌子，提醒別人不要再亂扔垃圾了呢？正想著，小佳從包里拿出一張紙和一支筆，“唰唰”地在紙上寫了一句話，貼在果皮箱上——“文明，只差一小步。”小依看見后，豎起了大拇指：“小佳，你好棒呀！”“也沒什么啦，只要人們不再亂扔垃圾就行了。”小佳開心地笑了。
這雖然只是一個普普通通的漫畫，卻告訴了我深刻的道理：文明—只差一小步。如果人們再往前走一步，垃圾就不會掉在地上了，如果世界上多一點像小依這樣的人，那么世界就會變得干凈，沒有不文明的人了。我們考試再細心一點點，就能取得好成績；做值日再認真一點點，教室就會更干凈了；寫作業再專心一點點，就能很快完成了。
做事認真，專心，細心一點點，就能取得成功！另外，還要多付出一點點哦，因為有付出才會有收獲！
關于漫畫作文3
豐子愷散文呈現為一種閑話語境，文本潛含一種與讀者對話的可能性，拉近了作者與讀者之間的距離。且又具有“淡如菊”的特點，即樸實平淡、自然無飾的語言以及清澄深遠的藝術意境。
豐子愷的散文探究人生、自然的佛理真諦，神游于兒童純真的情趣之中，于日常生活中吟味世態人情，描寫細膩，敘述委婉。
豐子愷的散文只用平常的字句，務求明白，不喜歡裝修粉飾，文字有一種樸訥而又明亮的味道，是典型的隨筆體散文，其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體，既真率自然，又妙趣橫生。
抗戰前，豐子愷的作品轉而接觸社會，開始寫災難性的現實，但文字仍然處處浸潤著那種疏淡雋逸的調創作子，于細微處發掘宏旨精義，如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。
俗話說，“詩畫總相通”，豐子愷先生的隨筆與漫畫在創作實踐中是相通的，他自己就曾說，“在得到一個主題以后，宜于用文字表達的就寫隨筆，宜于用形象表達的就作漫畫”，這樣便形成了“詩中有畫，畫中有詩”的意境，如此也可以貼切地說明豐氏創作的藝術特點。
俞平伯先生這樣評價豐子愷的漫畫“如同一片片落英，含蓄著人間的情味”，這樣的評語用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來平淡的方式表達一些看來亦平淡的感想，未必字字珠璣，卻是句句含情。
豐子愷一幅幅的漫畫，就如一首首的小詩——帶核兒的小詩。
關于漫畫作文4
有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學老師，而我最喜歡的卻是語文彭老師。
我的彭老師胖胖的，一頭卷發，眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，五官很是端正！
我喜歡聽她講課，她講《如夢令》，聽她讀古詩，我仿佛穿越到了李清照的小院里，陪著她一起飲酒作詩；接下來的分析讓我眼前的景色更迷人了，那美麗的海棠花在風雨中飄搖，一個剛剛睡醒的姑娘與小丫環拌嘴吶！直到下課，我才能醒來。瞧，這就是她的魅力所在！
不止上課，她批改作業更是一絲不茍，那天我做練習冊時，把一個字的部首寫錯了，彭老師看到以后立刻給我指了出來，并且讓我馬上改正。我暗暗地佩服她的眼力，真是火眼金睛呀！從那以后我的作業就更加仔細了。
彭老師不僅工作認真，而且還很關心我們。有一次晚上放學的時候下了大雨，彭老師望著窗外漸漸增大的雨勢心急如焚，馬上組織大家用各種能用上的物品來充當雨具，最后把自己唯一一把雨傘給了班里兩個身體比較弱的孩子，自己卻淋著雨組織我們站隊往外走！我望著前面那個高大的身影，心里覺得好溫暖呀！
這就是我們的彭老師！我們有為這樣的老師而感到幸福！
關于漫畫作文5
我的語文老師幽默風趣，對我們時而莊重，時而詼諧，就和漫畫里的人物一般。他有著烏黑的頭發，一個圓滾滾的大啤酒肚，格外引人注目。
別看他胖，課余時，卻十分喜歡運動。他常常說：“生命不息，運動不止。每天晚上，當你們已經進入了夢鄉之時，我還在小區外面跑步運動呢！”
他還告訴我們，有一次去朋友家吃晚飯，飯后，朋友要開車送他，他卻堅持自己走回來。朋友拗不過他，只好恭敬不如從命。從那里走回家，有20多里路，陶老師走了兩個多小時。兩個多小時呀！多累啊！更加讓我們驚奇的是，在大課間，他也從不放棄運動。幾乎是從大課間的鈴聲一響，一直跑到第一節課上課鈴聲響起，如果第一節課不是他的，他還可以再跑，一般要運動一個多小時。要是我，早累得要吐了，可老師跑完卻若無其事，真是太厲害了！
每次跑完之后，他還笑著對我們說：“一點也不累，都成為我的習慣了。”哇！都變成習慣了！習慣是要很久的時間才可以養成的，看老師這個樣子，跑的時間絕對不少于十幾年啦！
可令人感到諷刺的是，這么愛運動的人，為什么還天天挺著個像孕婦一樣的大肚子？一點也沒有瘦下來呀！呵呵，這樣運動都不瘦，陶老師可真有意思。
這就是我的老師，雖然常常運動，但是看起來仍然是那么胖。我們常常拿這個話題笑他，他也不生氣，總是笑瞇瞇的。哦，我突然明白了——心寬體胖。
關于漫畫作文6
今天看了一部漫畫，深深的啟發了我。
這部漫畫主要講述：在草坪上，有一個木制的標志，上面寫著“草怕痛，請不要踩它。”但是有些人視而不見，踩在草坪上。第二天，木制標志上的標語變成了“小心地雷”。大家都不敢踩草坪，就繞道走了。
看了這個漫畫，覺得很生氣。為什么人們第一次看到“草怕痛，請不要踩它。”這個口號從來沒有走過草坪旁邊。當第二個口號變成“小心地雷”時，它就會繞道而行。草也是生命。人們如此熱愛自己的生活。為什么他們為了一點點便利而傷害一個人的生命？另外，踩草坪是不文明的行為，一小步就能救一條命。在我們的生活中，很多人會做一些不文明的行為，比如往河里倒垃圾，污染河流；亂扔垃圾；隨意吐槽；說臟話。
這部漫畫深深打動了我。人為什么這么懶？如果他們走一小步，繞道走，可以讓草不痛，但是他們踩在草坪上，傷到了草。在踩草坪的時候，為什么他們不覺得如果有人踩了他們，不會痛嗎？這讓我深思。我認為最重要的是人們缺乏保護環境的意識。我們需要創造一個美好的環境，這不是幾個人就能做到的。我們要一起行動，一點一點從自己做起，創造一個美好的世界！
文明——只是一小步，也許這一小步可以讓草不“痛”；文明——只是一小步，也許這一小步可以減少垃圾；文明——只是一小步，也許這一小步就能讓世界變得更美好。
關于漫畫作文7
和諧的社會，總會有那么些人，有著惡念。有壞人的地方就會有英雄出現。
一天，兒子在銀行門口玩抽陀螺。突然，一位叔叔把兒子撞倒在地就沖進了銀行，正好，爸爸走了過來，看見兒子在地上哇哇大哭！爸爸彎下腰問：兒子你怎么哭了？兒子哭著說：有一位叔叔，把我給撞倒啦！爸爸說：是誰？帶我去看看。兒子牽著爸爸來到銀行，爸爸剛走進銀行，怒氣沖沖地海喊道：是誰，把我兒子給弄哭了？兒子指著剛才撞他的那個人說：是他，就是他。
爸爸看見那人用兩把槍指著柜臺里面的工作人員，爸爸才知道，原來那人是強盜。爸爸上去就是一拳，將強盜打倒在地，爸爸坐在了強盜身上，邊打邊喊：敢把我兒子弄哭，你是吃了豹子膽嗎？兒子喊道，打得好，打得好，趕緊打110，讓警察叔叔把這位壞人抓起來。柜臺里面幾個叔叔也趕過來幫幫忙，一起制服了壞人。警察叔叔把壞人給帶走了。
銀行的叔叔們歡呼著把爸爸和兒子都抬起來啦！并且大聲稱贊：爸爸是大英雄。
爸爸，還沒弄明白，是怎么一回事，自己就怎么成了英雄呢？
關于漫畫作文8
有這么一幅漫畫：一個小孩和她的伙伴放學回家，看見路邊有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶內卻空空如也，她撿起垃圾，扔進桶里，伙伴呢？則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：“禮貌——只差一步！”
是啊，只要人們再往前一步，就能夠把垃圾準確無誤地丟到垃圾桶里。可是，為什么這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家認為這只可是是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環境的美觀，由此還能夠引發細菌很多繁殖，疾病四處傳播……，到最終，受害的還是我們自我呀！
我國素有"禮貌古國""禮儀之邦"的稱號。隨著經濟的發展，我國人民外出游玩的機會也漸漸多了起來。可是，我們常能看到這樣的報道：一些中國人在境外游玩期間，不排隊，不守時，亂吐痰等不禮貌的行為給當地居民留下了種。種不良印象。有些地方甚至把中國人稱為“不受歡迎的人！”
其實，禮貌并不難，有時只需小小的一步！讓我們都走好這“一步”的禮貌吧！
關于漫畫作文9
曹操曾說過一句話：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吐天地之志者也”。如果用這句話來衡量《三國》里的英雄，那誰才是真正的英雄呢?
先說曹操，他疑心特別特別地重，曾冤殺了許多好人。比如說華佗。華佗為人類做出了巨大的貢獻，當華佗來幫曹操做腦部手術時，曹操竟然認為華佗是要來刺殺自己的。結果他就把華佗給打進獄了。而且曹操還在歷史上被人稱為“奸絕”。這樣的.人稱得上是英雄嗎?
話說關羽，在歷史被人稱為“義絕”。不錯，他為了劉備什么都愿意、都敢做，但是他又居功自滿，從而導致了“敗走麥城”。所以關羽也稱不上是英雄。張飛，恩，不可否認，他真的很厲害，但是他有勇無謀，所以他也稱不上英雄。
周瑜，這人有勇有謀，有“火燒赤壁”等等光輝業績，但是一代英才卻因為嫉妒諸葛亮的才能，而活活被諸葛亮氣死!當然了，有嫉妒之心的人也稱不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛惜良才，而且又是有勇有謀之人。但是他又過于激動，因為弟弟們——關羽、張飛的死，而不顧諸葛亮的勸告，率領大軍去攻打吳國。當時如果不是諸葛亮的補救，我看蜀國已經滅亡了。自然了，沖動的人也不能稱為英雄。
再說說諸葛亮，有勇有謀，同樣愛惜人才，曾有“空城計”、"草船借箭“……的豐功偉績。而且又不會隨隨變變懷疑別人，也不沖動、不嫉妒他人，也不自滿……這樣的人難道稱不上為英雄嗎?
所以，三國里真正的英雄，非諸葛亮了!
關于漫畫作文10
在一個日落月升的晚上。
漂亮的媽媽吧美味，可口的飯菜端上桌。旁邊的禿頭大胡子老爸早以洗好手，等著媽媽把飯菜端上桌。
這時，媽媽迷惑不解的對爸爸說：“孩兒他爸，兒子上哪去啦。了？”“我不知道。”滿嘴包著菜的爸爸說。“那你快去兒子房間看看。”媽媽以全家之主的身份吩咐爸爸。
爸爸只好乖乖的放下筷子，依依不舍的離開餐廳，去兒子房間叫兒子吃飯。當爸爸走進兒子房間時，看見自己的兒子正悠閑的趴在地上看著一本有趣的書。“兒子，別看書了，你媽叫我喊你回去吃放。”這位老爸發現兒子在吃飯時竟在房間里看書，都沒打或罵兒子，真是一位慈祥的父親。
那位留著刺猬頭的兒子只好低著頭，回餐廳吃飯。這時，那位爸爸想看看兒子看的是什么書，他覺得似乎很有意思。
兒子回到餐桌上吃飯時，細心的媽媽發現爸爸又不見了，兒子連忙問媽媽要不要去叫爸爸吃飯，媽媽說等一會，你爸爸可能是在上廁所。
直到母子倆等到菜都涼了，母親生氣的叫兒子立馬叫父親吃飯。
兒子只好聽話的放下筷子，去叫父親吃飯。可是當他走進自己的房間時，卻看見自己的老爸正高高興興的看著自己剛才看的那本書。
關于漫畫作文11
看似簡單的漫畫，卻能帶給我們有意義的啟示。這部漫畫給我們帶來了怎樣的現實？
有一次，兩個小學生走在路上，突然看到外面垃圾桶旁邊有很多垃圾灑出來。看到這種情況，一個小女孩把垃圾扔進了垃圾桶。另一個小男孩想到了一個辦法。小男孩在白紙上寫著：文明——只有一步之遙，貼在垃圾桶上告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。
看似簡單的漫畫，卻能帶給我們有意義的啟示：當你身邊有垃圾的時候，你不能丟到任何地方，不能丟到外面，必須丟到里面，目的是給大家一個干凈整潔的環境。
說到生活的現實，我就遇到過這種事情。再一次，我坐公交車回家的時候，看到兩個小學生（十歲左右）邊走邊吃。就這樣，就成了家常便飯。我吃完，其中一個小男孩把包裝紙扔在地上，另一個男孩扔在地上，但沒有第一個男孩那么大膽，當著眾人的面扔在地上，而是扔在一個不起眼的角落里。當汽車啟動時，我看到不遠處有一個垃圾桶。我心想：垃圾桶明明就在我面前，為什么不扔到垃圾桶里？
一個小小的運動就能創造出大的改變，所以不會像漫畫里的垃圾桶那么臟。我們要學漫畫里的兩個孩子，做文明人。共同努力創造美好的環境。
關于漫畫作文12
德國偉大的漫畫大師埃。奧。卜勞恩創作的《父與子》是一本幽默連環畫，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
父與子是一對可愛而有趣的人物，父親梳著禿頭、長著高個子、總穿一件馬甲，兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調皮。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。
讀完這本書后，讓我深刻體會到父親對兒子的愛，，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，沉浸在濃濃的幸福之中。！ 《父與子》跟我國的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態，生活中處處有快樂。讓我們健康成長，讓我們的父母盡情享受生活中的快樂。
關于漫畫作文13
今天我看了一幅漫畫，看完后心里久久不能平靜，這幅漫畫反映了當今社會一部份人不道德的行為。
在一個車站的“母子上車處”站著一個母親，手里還抱著一個不滿周歲的小孩。一個男人看就見“母子上車處”的人并不多就站在了“母子上車處”上了。又有幾個男人跟著站在“母子上車處”了。而那對真正的母子被擠到了一旁。站在第一個的男人是以個穿著西裝的，一眼就可以看得出他是以個大公司的老總，一改認得“母子上車處”幾個鮮紅的大字。跟在后面的有穿軍裝的軍，；有工地上的領導，有醫生。他們貪圖方便，不顧道德站在了“母子上車處”，把真正的母子擠到了一旁。
唉！著個母親真是無能，不敢上去指責這幾個不道德的男人。車來了，四個假文盲上車了，那對母子剛要上車，售票員瞅了瞅四個男人不敢說什么，又非常客氣地對那對母子說：“對不起，車已經超載了，請您坐下一趟車。”那對母子無可奈何，只好下車。在風中等待著，等待著……
在現實生活中著樣的例子還少嗎？在禁止丟垃圾的牌子下，有一大堆的垃圾；在禁止抽煙的公共場地上有人抽上了煙。
假文盲請不要再做文盲了，不要丟棄自己的道德品質，快去找回你們那顆善良的心吧！我相信只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！
關于漫畫作文14
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。
第一個人，穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的人，可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉上眼睛。盛氣凌人。其實他是因為心里沒底，才把眼睛閉上的，躲避周圍人的目光。第三個人，矮矮的個子，頭戴一頂復古帽，向四周張望，好像若無其事的樣子。最可笑的是第四個人，他索性帶個口罩，想掩飾自己的真實面目。他穿了件皮大衣，像是名醫務工作者，他生怕自己被別人注意，眼睛望著地面，怕被別人認出來。
要想人不知，除非己莫為。這些人明明認字，為什么還要裝成假文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己的利益，一點兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內心是骯臟的。
我們可以用讀書來掃除這些文盲，但是精神、心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識，樹立樂于助人的思想，這樣，我們的
社會才能全面發展得好，成為一個文明城市。
關于漫畫作文15
有時漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，今天在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。
畫上有一副木板，上面很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發抖，看著那四個堂而皇之占用著母子特設通道的男人，而他們卻都無動于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫生，帶著口罩，排在隊尾，專注的等車。他們個個衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學問的人，卻裝作自己不識字，這就是假文盲。
在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上面玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。
從這一漫畫中，我知道了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應該遵守社會公德，努力創造更好的環境。
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