研學旅行作文(精品15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的研學旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學旅行作文1
陽春三月，萬里無云，我們的研學旅行開始啦！段老師告訴我：“這個周六，我們要去江油的清香園參觀、學習醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項活動，都很好玩喲！”我聽了，興奮不已，好想快點到江油去，快點開啟這美好的研學之旅。
轉眼間，周六就到了，我們終于出發了。差不多有一個多小時的車程，我們就到達江油清香園了。在那里，清香園公司生產了多種調味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。
我們不光參觀了醬油的怎樣生產的，還親自動手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規則：每人只能舀兩勺，裝在一個空瓶子里，看誰舀得最多，能把瓶子裝滿，然后救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽老師說完，我們就迫不及待地開始了。最開始打醬油的是劉馮羽，看見他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來了。不過還好，他順利地把醬油倒進了瓶子里。終于輪到我了，我左手拿著瓶子，右手拿著勺子，心里想著：怎樣才能將瓶子裝滿，怎樣才不會把醬油灑出來？我屏住呼吸，穩穩地灌了一勺醬油，再對準瓶口，慢慢倒進去。呀！我也成功了！
轉眼間，全班同學都已經打完醬油了，我們終于可以自由活動了。老師規定了活動區域，里邊有許多設施，如古時候用來載客的交通工具、磨豆漿的`工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開心。
過了不知道多久，自由活動結束了，老師帶我們去吃醬油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺就是飯黑黢黢的，第一口咸咸的，可越吃越香，有的同學吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是只小饞貓！
下午，我們來到了“李白故里”，在那里我們參加了兩項活動：體驗印刷術、在布袋上畫畫。
我們先用刻刀把自己想印刷的字反著在陶泥上刻出來，用毛筆在刻出來的洞里寫字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來了。真神奇呀！
接著，我們到草地上撿來一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個特別可愛的鮮花圖案，準備帶回去送給我的媽媽。
我好期待下次的研學旅行快點到來呀！
研學旅行作文2
今日陽光明媚是一年一度春季研學旅游的日子，早晨我早早的來到了學，哇，學校里早已經人聲鼎沸，好多同學排好了隊，迫不及待的想出發了。
最終我們坐上大巴士，經過一個小時的長途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽市北川，里面記錄著我國少數民族羌族的非物質文化遺產和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個小時后同學們都已經滿頭大汗了，這時領隊的教師大聲喊道：“同學們！午餐的時間到了，跟著教師一齊去吃飯吧。”我們跟著教師的步伐來到了酒店，我們就這樣一齊吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類，作物類和鮮花類。作物類就是農作物，這些農作物生長在用泡沫紙板做成的環保紙箱里。這些可都是純天然無污染的喲。就在這時有個同學大聲喊道：“你們快看！這個葫蘆好奇怪呀！"領隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過西游記吧！這些就是西游記里出現過的人參果。”我抬頭看了看，這些人參果可真像一個個的胖小子呢！
繼續前行，我們來到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚兒一樣，盡情享受著花的'芬芳。時間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時候了。
坐上返途巴士，我們一個個精疲力盡。有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有的同學仍沉靜在研學旅游的歡樂中，久不能自拔，也許大家已經在期待下次研學旅行的到來。
研學旅行作文3
今天早上，天剛蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬起來。收拾完，我就興高采烈地來到學校。走進班級，我看見同學們都在七嘴八舌地討論今天的研學，我也興致勃勃地加入其中。
過了一會兒，當老師走進教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時候，我的心情一下子來了個三百六十度大轉彎——十分失望，怎么是走過去，天氣這么熱，走過去那會多難受。
我們一路上走啊，走啊，走個不停，一陣陣熱浪撲面而來。我瞇起眼睛望著刺眼的陽光，心里一陣哀嚎。走到半路，我覺得自己好像要中暑了，有些難受，田澤宇看到了，拉著我一起走，我才堅持走著。
終于，我們到達了媽祖閣的山腳下。我抹了抹額頭上的.汗，發現同學們也都汗如雨下，狼狽不堪。我喘了幾口氣，就望向四周，看見了高高矗立的閣樓，顯得十分雄偉壯觀，令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級石階，顫了顫腿，咬緊牙關跟著老師和同學一起登了上去。終于到了閣樓，在一片沒有陽光照到的空地上，聽了校長講了媽祖的故事，然后就自由活動。我們來到一片空地，等老師把餐布鋪好，同學們紛紛從書包里拿出各式各樣的食物，迫不及待地吃了起來。吃完后，老師帶著我們走進第二層，參觀孝道文化基地，老師詳細地給我們講了二十四孝的故事，我聽得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準則，知道如何孝順父母。我們還參觀了百孝之星。我心想：我要向他們學習，孝敬父母。
接著，老師又帶領我們去三樓拜媽祖，然后我們站在頂層上看風景。我眺望遠方，心里油然升起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
這次研學雖然很累，但是收獲很多：我知道以后要多鍛煉身體，不然身體比同伴差得多。我清楚了，以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學。
研學旅行作文4
研學的前一日，放學后我和媽媽一起準備了好多美味的食物，準備活動分享給同學們和老師們吃，我興奮的一夜都沒有睡好。
天剛剛亮，我就迫不及待的起床了，興奮著急的我很快把一塊三明治塞進了肚子里。
終于上了去天童森林公園的大巴車，那個教官說：“按照隊伍進行分組”，我被分到和老同桌在一起，經過了一個小時的吃吃喝喝車程，我們終于到了目的地。開始了玩各種項目。
我們玩的第一個項目是：庇護所。第二個項目是凈化水，第一層放入石頭，第二層放帶著白石頭的`木炭，第三層放棉花和紗布，再把水倒進去，水就凈化好了。我們又玩了2個項目。
不遠處聽到教官說哪個組是優秀組，我們聽到了206班的那一刻，我緊張了起來，當我聽到第五組的時候，我們組歡呼了起來！
這真是一次特別有意義的研學啊！
研學旅行作文5
今天學校組織3，4年級去長沙柏樂園研學。
早上的時候鬧鐘一響，我就睜開了眼睛，因為我一晚上都特別的激動，根本就睡不著覺，我馬上洗臉刷牙穿衣服，因為我知道，校車不等人啊！
爸爸送我來到學校門口，對我說：“玩得開心！”我對爸爸揮了揮手，就蹦蹦跳跳地走進了學校。
來到教室后，我發現同學們比我更激動，有的同學手拉手轉圈圈，有的同學激動得拍桌子，有的同學干脆在教室里亂走。
我們左盼右盼，終于等來了老師，老師今天精神了很多，還涂了口紅呢！老師來之后又給我們分配了小組，我們一整個語文小組都在研學旅程中的第二組呢！
我們隨著隊伍來到了校車上，我和我的閨蜜坐在一排，我坐在外面，她坐在里面。
坐在我旁邊的人是一個男同學。閨蜜對她說：“我們三個人玩猜歌吧！”閨密說的這三個人是她自己、那個男同學和我。
我是第一個唱的，我想了想，就唱爸爸車里經常播放的藏族歌吧！因為我經常聽這首歌，所以這首歌的藏語我都會了，我唱了藏語的那個片段。他們聽了后，都說：“認輸！”我公布了答案：“這首歌叫《半拉山情》。”
我們就一直這樣玩著，可我怎么也沒有想到去長沙，既然路過了我家，路過我家時候，我瘋狂地叫：“快看！是我家！”過了我家后，我就沒有叫了，因為過都過了，還叫什么呢？
今天老師的心情很好，在車上我們很吵，可老師并沒有管我們。
我們到長沙去的時候路過了兩塊大大的湖，同學們看到后都贊嘆不已，湖上起了一層薄薄的霧，遠處的景色若隱若現，就像畫出來的一樣，連老師都拍照呢！
過了一個多小時后，我們終于來到了長沙柏樂園，和我們學校一起研學的還有師大附小小學的同學們，我們的學校是這樣組織的：9：20至~11：30跟著老師一起去參觀動物園，看動物表演；11：40~12：00去餐廳吃飯，12：00~15：00自由活動。自由活動的意思就是可以去柏樂園玩各種游樂項目。
我們看完表演以后，來到了動物園，看見了特別多的動物，其中我最喜歡的動物是斑馬，因為它的斑紋特別像是打印出來的，可惜我忘記買胡蘿卜了，只好眼睜睜地看著別人喂斑馬，后來我們來到了大熊貓的住處，這次我長記性了，馬上買了一碗胡蘿卜喂熊，還有兩只熊為了吃東西打起來了呢！
參觀完動物園后，吃了飯，終于自由活動了！
我和我的閨蜜以飛快的.速度來到了蹦蹦車的等候區，開始玩蹦蹦車。
我早就已經知道該撞誰了，因為在排隊的時候，我們班的男生一直在擠我們，我都快被擠“死”了，更別說那些小瘦子了。
剛一開始我就直沖那些男生，只聽見“咚”的一聲，三輛車子撞一起了，原來閨蜜也要撞那些男生，就這樣，那些男生被我和閨蜜撞怕了。
之后我和閨蜜又玩了過山車，在玩的時候就感覺自己是在開賽車一樣，繞過一個又一個的彎道。然后我們又玩了鬼屋，在玩鬼屋的時候就我一個人走在前面，其他人都躲到后面去了，我很無奈，只好往回走。
我和閨蜜把整個柏樂園都玩完了，只有360度大擺錘，我沒有玩。
我一輩子都不會忘記的是大錘子。
大錘子是我們整個語文小組一起玩的，玩的時候我們全部都在叫，因為我們被那個大手倒著放，特別恐怖，速度還特別的快，我的同桌下來的時候還摔了一個大跟頭，如果你親身體驗的話，也肯定摔跟頭。
今天的研學旅行可真好玩，我從來沒這么開心過！
研學旅行作文6
盼望著、盼望著，8月20日終于來到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進軍。同學一個多月沒見，更是有說不完的話。六個小時的車程，似乎仍然不夠我們一起說笑歡樂。
突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學不怎么會玩，投票也顯得有些不謹慎，所以場面十分混亂。但就在這時顧老師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學會了，敢于發表自己的觀點。
其中有一局十分發人深省，我是一個獵人，大家說的話都云里霧里，時間過了許久也沒有什么有作用的信息。我通過對語言神態的分析，分析出了誰是好人，并且鎖定了狼人何沐。可是警長卻不相信，并且懷疑我。結束后，我的推理沒有錯，狼人是何沐，但我沒有堅持自己的選擇，在別人懷疑的眼光下，我放棄了自己的想法。
一直以來這項游戲都是我所愛，無論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字，何為佛系不爭不搶，自然該出手時就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無論是先前的`魯國或是之后的列國，無論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無法令孔子放棄自己的理念與堅定。
六小時的車程，因為一群快樂的同學，一眨眼功夫就過去了。或許一個人在家里的時間呆久了，更珍惜與同學們在一起的快樂時光。我們有好東西會自然而然地一起分享，過去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一起這么放松快樂的時光，并不是很多很多。游戲中，當我們盯著對方眼睛看，希望知道他到底是好人還是壞人時，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動，真希望，這一刻，永恒！
研學旅行作文7
期盼已久的研學旅行終于來到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿地來到了學校。剛進教室，我就被五六個同學“包圍”住了，他們好奇地問我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說：“你們猜去吧！”
在出發前的儀式上，我光榮地代表班級從老師手中接過隊旗。簡短儀式結束后，我們就列隊懷著激動的心情走向校車，向我們的第一站恬莊古鎮出發了。
一路上，伴隨著同學們的歡聲笑語，欣賞窗外的滿眼春色，不知不覺中我們來到了這次研學旅行的.第一站——恬莊古鎮。跟隨著導游姐姐，踏著千年的石板路，感受著江南建筑的特色之美，我們來到了古鎮最有名的建筑之一——榜眼府。據說，這里出過四名狀元，一名榜眼，三十六位進士呢！看著府內陳列的狀元們的畫像，不由得令我肅然起敬。
參觀完榜眼府，我們來到了中國非物質文化遺產——河陽山歌館。一走進館內，優美的歌聲一陣陣傳來。尋著歌聲，我們來到了一個小茶館內。管內的小舞臺上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽山歌中的代表作——斫竹歌。聽說呀，這河陽山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請下，我們全班同學坐下來，跟著奶奶學唱了一段斫竹歌。
從山歌館內出來，已經快中午了。跟隨著老師，我們來到了鳳凰湖生態公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來。同學們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門，應有盡有！同學們相互分享著美食，說著笑著，在溫暖的春光下，盡情玩耍著。野餐結束，老師又帶領我們沿著風光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個個走得又累、又熱、又渴，可同學們都很開心。
最后一站，我們來到了鳳凰萬畝水蜜桃產業區。一走進桃園產業區，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無邊的花海中。那美麗的花朵，幾個月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來了。
從花海中出來，我們這次愉快的研學旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。
研學旅行作文8
“春風吹，戰鼓擂，尖子小隊怕過誰！尖子隊必勝！”隨著這一聲聲驚天動地的喊聲，研學活動正式開始了！
第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學的手拉起來，構成一個結，然后能夠使用轉動身體，只要將結完全打開就算獲勝。用時最少的人能夠首先選擇數字，數字到最終大有用處。
我們一齊思考，最終得出結論：我們左手在上，與相鄰的兩個人握手，當教師說“開始”時，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時轉過身去，這樣就能夠完美地解開結了。可是我們不敢怠慢，反反復復練了好幾遍，最終功夫不負有心人，我們得了第一！
1905這個數字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個游戲也與1905有關。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點：1、同一個數字必須是同樣的顏色；2、算式中必須要有“123”或“235”；3、銅幣能夠換數字，但數字不能換銅幣。經過游戲，每個小組都能夠獲得2個選擇的機會。教師話音剛落，我們就火急火燎地開始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個0。可是我們的總分卻是班級第一，一半屬于實力，一半屬于運氣。實力是慶安會館的試卷得分45，全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學小組，在最終拼成時候錯把21看成了3，我們僥幸得勝。可是令人沮喪的`是，我們并沒有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來。
可是我覺得，活動重在參與，至少我們團結一致，一齊努力了，一齊欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一齊品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說，今日的研學活動，我過得很開心。
研學旅行作文9
“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”、“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”、“己所不欲，勿施于人”等等這些朗朗上口的話語都是出自于孔子的《論語》中。孔子是我國古代的教育家，思想家，是一位很偉大的人物。
7月30日，我們班里的同學、教師和家長，一齊乘坐大客車，來到了孔子的出生地：尼山，進行為期一天的研學之旅。一路上，同學們有說有笑，充滿期待的出發了。
歷經兩個多小時，我們到達了目的地，同學們統一換上了導游為我們準備好的漢服，帶上耳機，跟隨導游及講解，踏入了尼山圣境的大門。剛進大門，天空突然下起了雨，導游說我們很幸運，受到了洗禮。大雨停后，我們繼續前行，著漢服漫步夫子長堤，在金聲玉振廣場我們禮拜先師。那里的孔子銅像高達72米，是世界上最高的孔子像，這可不是隨隨便便就建成這么高的，它寓意著孔子弟子三千，其中賢者七十二。
禮拜先師之后，我們來到了大學堂，因為時間原因，我們先去看了一場金聲玉振演出，燈光、機器、舞臺加上演員的配合，整場演出十分壯觀。演出講的是孔子的一生：從盤古開天，到女媧造人，再到孔子出生、開智……最終的衣錦還鄉，現場的觀眾反應熱烈，掌聲連綿不絕。
演出結束后，我們去吃午飯，午時我們又回到了大學堂，參觀了以“仁、義、禮、智、信”命名的'五廳，導游給我們詳細解讀七十二賢廊，我們還參與了仁廳的手讀《論語》活動，現場一人一筆一紙，一筆一劃中體驗文化帶來的樂趣。
參觀完大學堂，我們換下了漢服，乘車前往尼山書院和夫子洞，其中夫子洞我最感興趣。據說，孔子的父親當時有三位夫人，第一位夫人生了九個女兒，可當時女孩是不能繼位的。第二位夫人生了一個男孩，但男孩身體有殘疾，也不能繼位。第三位夫人也就是孔子的母親，當時僅有十八歲，而孔子的父親當時有六十多歲，就在孔子出生后，因為孔子父親與母親年齡相差太大而不被他人理解，又看到剛出生的孔子其丑無比，所以就把孔子拋棄在一個山洞里，過了幾天，孔子的母親還是放心不下孩子，又回到了那個山洞去看孩子，只見在嬰兒的旁邊臥著一只猛虎，另外還有一只兇猛的老鷹在洞口守護，扇著翅膀為他祛暑孔子母親覺得孔子不凡，于是又抱了回來，當時的那個山洞就是今日我們看到的“夫子洞”，這個故事也就隨著歷史流傳了下來。
參觀完全部景點，我們開始準備下山，在集合地點統一乘車回到，在回來的路上同學們都累得東倒西歪的睡著了，雖然有點累，可是累并歡樂著。這次的研學，讓我知識大大的增長，讓我對孔子有了更深的了解，也懂得了何為“孝”，更激發了我的學習興趣。學習的興趣是培養出來的，這次的研學會像一個烙印深深地刻在我的腦海里！
研學旅行作文10
研學旅行不僅能增加我們的知識，也能釋放我們的壓力。當班主任通知我們要去研學旅行時，全班都沸騰了，讓我們高興的不僅是可以旅行，還可以在周五一天不用上課。要知道，初中的學生是多么抵制上課學習做作業。
周五早晨，我們早早地起床，我心情特別激動，在四五點就醒來了。即使沒有心情上早讀，但是，在班主任的監督下，早讀過得很漫長。早讀終于結束了，在草草地吃完了早餐后，我們就坐上了前往目的地的車輛。與我們班同行的還有其他兩個班級。
一路上我們激動不已，恰好有位同學剛好那天是他的生日，為了祝愿他，我們唱起了《生日歌》，但是不爭氣的我卻低下了頭去睡覺去了。
道路兩旁是碧綠的田野，一眼望去，讓人心曠神怡。可笑的是，在行駛過程中，有一輛車突然走錯了路，而又得調頭，可是那條路暫不支持該功能，把司機師傅搞得頭一下子就大了，不過好在校長老師們的積極想法和司機師傅的精諶的駕駛技術，車輛又重新駛上了正軌。在到達第一個目的地前，大家心情高漲，大家一路走一路唱，不過我（就是這么調皮的我）拿出了早已預謀好的撲克牌打撲克，不過也為后面的有一些無聊的同學來消遣一下時間。
第一站是防沙治沙紀念館，從中我們不僅了民勤的特殊地理位置，也了解了為什么近代的人們都一直在堅持防沙治沙，更是還有一些防沙治沙的英雄式人物，也看到了防沙治沙的顯著成果。像石述柱，薛萬祥這樣的防沙治沙的英雄也隨著前輩們留下的腳印，繼續延續著民勤不倒的神話。
而隨后的'防沙治沙紀念塔以及周圍的壓沙方法更讓我們深切的感受到民勤人民為了防沙治沙所做出的努力。而后的水庫以及旁邊山上的石碑更是讓我們感受到了民勤人民防沙治沙的決心。而后我們又來到了水庫的上游，見到了民勤人民防沙治沙的成果。而在參觀的過程中，我們還見到了一枚鳥蛋。而后，班主任又讓我們做詩一首，果然有人說，再坑也坑不過班主任啊！
最后我們到了紅旗谷，還有從學校十帶來的飯。已經累了一天的我忙馬上看出了我們的瘋狂的玩耍。就這樣我們就玩耍了兩個多小時，這還是因為紅旗谷有一些鍛煉的器材的原因。哦，那個后面恰好有一個寺廟，寺廟的前面有一個鐘，我也趁機去敲了一下鐘呢。
沒錯，這么愉悅的一天就結束了，馬上就要到學校布置作業，這可是末日呀！但是一上車的我們就馬上進入了夢鄉。
一次研學旅行結束了。他真的讓我們學到了很多，認識到了很多。
研學旅行作文11
什么是苦?什么是累?是你在學校起早貪黑接連上一整天的課?是你放假不能好好休息還要被逼著去補課?是你已經困到不行了卻還要克服睡意強撐著學習?是你在家里干一點點家務?不，這都不叫苦不叫累，這只是每一個人成長踏入社會闖蕩的必經之路。那么，為什么別人都可以從容走過這路，就你不行? 在初春陽光的照耀下，我們迎著春風，嗅著青草香，興高采烈的出發去研學了。早在出發前，同學們便興致勃勃的討論研學，而在這次考試后就去研學的決定，更是讓大家激動的不得了。
在我們落腳的第一站——毛澤東故居，里面可謂是人山人海，應了一句俗話：“人擠人，擠死人。”本來大家就走了蠻長的時間，還要排隊，都燥熱到不行。一陣又一陣的嘆氣聲和埋怨聲此起彼伏。我已經感到頭昏眼花，可太陽還仿佛和咱們作對似的，更烈了。抬頭往前看，看到的是咱們的教官——他是一位十分憨實的男教官，戴著一副眼鏡，給人一種很親切的感受，大家親昵的喊他“馬哥”。馬哥手里提著一個看起來十分重的箱子，手里還拿著班旗，帶領著我們往前走。他早已經大汗淋漓，卻不見絲毫不耐煩的模樣。他仔細地清點人數，調整隊伍，還耐心安慰著大家再忍耐忍耐。
終于，在太陽公公的“照顧”下，我們順利的參觀完了毛主席的故居，親密地感受到他們那個時代的艱辛與不易。
一晃，我們便到了下一站，那是一個很安靜的古鎮，給人一種悠閑舒適的感覺;漫步其間，仿佛整個人都輕松了不少。忽然，雨滴“啪”的一聲淋在青石板的馬路上。我站在一個長長的走廊里，聽著雨淅淅瀝瀝的打在樹葉上、屋檐上、馬路上，吹著帶著泥土味兒的'風。想著，以后一點要好好努力，也帶著家人們去每一個美好舒適的地方。
雨沒下多久便停了，空氣里夾雜著泥土和青草的混合味兒，我們又趕到下一個地點。那兒環境優美，空氣清新，十分適合旅游短居。晚上有場篝火晚會，同學們圍成一個大圈，中間燃著熊熊大火，大家歡呼雀躍，十分高興。
就在這時，情況出現了，幾位同學覺得晚會無聊，便先回到自己的休息區休息。得知幾位同學不在現場的消息，馬哥急壞了，他立馬喊有著房卡的同學同他一起去找。
我跟在急匆匆的馬哥身后，這路上安靜的只能聽見馬哥急促的腳步聲，我想安慰馬哥，說：“馬哥，你別著急，他們都是十四歲的人了，不會走丟的，你放心好了。”馬哥絲毫沒有慢下來的跡象，依舊十分緊張，開口道：“我一個二十三歲的同學都走丟了，最后是在湖里撈出來的。”聽完這句話，我乖乖跟著他找。最后他們都平安無事，在他們收拾東西的時候，我和馬哥坐在門口的階梯上嘮嗑。
馬哥他也沒比我們大多少，比我哥哥還要小兩歲，他說他十五歲的時候叛逆，離家出走去闖蕩社會，最后扛不住了，便又回家里念了幾年書，然后又離家打工。這期間他什么都干過什么都做過。我問他脾氣為什么那么好，他說：“被生活磨的。”他說的云淡風輕，我卻仿佛聽見一絲心酸。在那個春天晚上的風聲里，隱隱約約聽見兩個人的對話聲，女生一個接著一個問題的問，男生耐心的一個一個答。
馬哥說他最懷念的就是他讀書的時候了，他說那個時候什么都不用想，想任性就任性，也不用像社會里的人那樣，人前一個樣，人后一個樣。他讓我好好念書，說以后闖蕩社會的時候肯定會方便很多，不用那么苦。我想反駁，說：“可是我們現在也很累的，作業很多卷子都可以當地毯鋪了……”還沒說完就被他打斷：“這個每個學生都會有啊，大家都一樣的，但是你要是現在好好念書，以后可就跟別人不一樣了。”聽完，我又沉默……
快樂的時光總是很短暫，兩天的研學旅行飛快的結束了，而在這兩天的時間里，從馬哥身上學的可不少，馬哥樂于助人，有耐心，細心認真……
我明白，馬哥說的是他的人生道理，是有他的理由的。我們現在的努力，一定會為對我們將來闖蕩社會有好處。現在所有的苦和累，都是為了將來鋪路，要想以后的路更加順利平坦，就接受現在所有的不愉快，便試著改變他。要知道，你現在不努力過好你想要的生活，那你以后會浪費大把時間來應付你不想要的生活! 難忘的研學旅行作文 篇13
華山！
古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國著名的五岳之一。
假期開始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發祥地——華山。
聽說春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。
至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。
華山的索道，媽媽著實被嚇了個半死。但，對于我來說一點真不可怕，反而覺得激動萬分。
遠處層層的白雪與山巒相互呼應，是不是美極了。
在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的吸引了。
山上的游人絡繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。
山峰之巔有個地方，曾經有一個非常美麗的故事，就是——華山論劍。
說了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒有想起古時候的大俠站在雪山之巔的感覺呢？
好吧，接下來，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒錯。（先來幾張圖，過過眼饞。當然具體情況，就等我下次分解啦）
再悄悄告訴大家，這些研學的團隊，人員還是蠻多的！
研學旅行作文12
來到西疇農場，教官交給的第一個任務是讓我們組建自己的團隊。經過10分鐘的頭腦風暴，我們成立了自己的小隊——追夢隊！
接下來，追夢隊開始行動啦！第一項任務是種植小蔬菜。在教官的指導下，我們學著種植木耳菜。先用小盒子裝上三分之二的營養土，然后把小菜苗放進去，再裝滿土，壓實，最后滴上幾滴水，大功告成！看著手中的小盆栽，心里別提多高興了！
最激動人心的`自然是插秧體驗了。我們排著隊來到水田旁，拿著教官分好的秧苗走進田里。第一腳踩上去的感覺真奇妙。我小心翼翼地往前走著，生怕摔倒變成泥猴子。“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為稻，退步原來是向前。”念著教官教的插秧歌，我們這些小農夫一步一步地彎腰把秧插。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這一刻，我終于親身體會到了農民伯伯的辛苦。糧食來之不易，我們要好好珍惜。
午后來到電影小鎮，小農夫搖身一變成了青年學生。身穿年代感十足的學生裝，在老上海風情的建筑群里玩起了奪寶闖關的團隊游戲。烈日炎炎，我們汗流浹背，但收獲卻是滿滿的。奔跑中，我們收獲了團隊合作精神；奔跑中，我們感受了集體的力量是無窮的。
研學旅行作文13
為了加強學生的獨立實踐能力，今年暑假，學校開展了“研學旅行”的活動，帶我們走進中國非物質文化遺產園。因為我從來沒有參加過這類活動，所以我就不假思索地報名了。
盼啊盼，這一天終于來了。
一大早，我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學校集合，和同學們一起坐上了前去旅行的大巴車，以為這一定會是個輕松有趣的旅行。車子行了兩三個小時，終于到了目的地，因為太過疲憊，所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。
可是，事實總是殘忍的'。當我真正開始研學旅行的時候，本來亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說，應該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當我們一下裝有空調的車后，一股熱浪就直襲過來，同學們的額角很快便滲出了汗珠，太陽如一團火球似的在我們每個人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過來氣來。這時，有的同學就開始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來了，就沒有放棄的道理。我們排好隊準備進入渡江戰役紀念館，一進門就被眼前壯觀的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰士的各種神態刻畫的栩栩如生，每一個細節都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說船身已經有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風”，我好像看到了紅軍戰士們正在劃著這條船渡江。
接下來的日子里，我們行走在非物質文化遺產園的徽派建筑群中，觀看了文化與科學完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統文化的無窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。
我不得不承認，這三天里，每一天都很累，每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個個叫苦連天的同學。也是，有誰會愿意在烈日炎炎下行走？有誰會愿意離開父母走這么多的路？但是，我也不得不說，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個個音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場場精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無窮，每一個動作都是天衣無縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來了甘甜。
當“研學”開始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無奈，另一面代表著歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會在痛苦中尋找快樂，失落中尋找希望，才會堅信明天會更好，才會讓生活更精彩。=
研學旅行作文14
今天，我們開啟了一學期一次的研學旅行，大家激動不已。
對于這次研學活動，大家可是花了不少心思呢！有的提前幾天就叫爸爸媽媽在網上買了一大堆零食；有的研學前一天晚上才興致勃勃地去超市選購；有的研學當天早上帶著一大堆零花錢到學校門口大肆購買；我因為吸取了上次研學活動沒帶食物的教訓，這次也去超市買了一堆自己喜歡的小零食，到了學校門口的小賣部又忍不住購買了一些，才心滿意足地踏上研學之路。
上了車，聊天聲、嬉鬧聲充斥著整個車廂。大家紛紛向周圍的伙伴分享零食，平時那些不起眼的零食此刻變成了同學間傳遞友誼的'“丘比特”。
車子在高速公路上行駛了大約兩個多小時，我們到達了目的地——重慶際華園。
在老師的帶領下，我們來到了第一個項目基地。一進場，第一個游戲就開始向我們招手。游戲的名字我沒有聽清楚，但這游戲很有挑戰性。我們四四班和四三班分別被分成了六個組，每班男生三組，女生三組。兩個班分別有一組去抬“龍”，然后比賽哪一組先跑到對面。
比賽一開始，周圍“加油”聲響成一片，那“龍”十分重，我們好幾個小朋友抬著都氣喘吁吁。眼看另一個班就要超過我們了，我們鉚足了吃奶的勁把“龍”往上提。幾局下來，我們班五勝一負，大家高興得手舞足蹈。
下一個項目是“蹦床”，這對我們四年級的學生來說有些幼稚，不過還是很激動。
再下一個項目是“室內飛行”，這個項目是全場最刺激的項目，但只有極少數的幸運兒才能體驗。說實話，我心中是略有遺憾的……
吃過午飯后，我們來到了滑雪場。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎還臭，好像幾百年沒洗過似的。我們全班都像有潔癖一樣，小聲抗議，但最終還是很不情愿地穿上了。我們穿著又臭又厚的滑雪衣，一走進雪地，寒氣就撲面而來，穿透了我們的衣服。有句話叫“陽光總在風雨后”，我們相信，一場寒冷之后總會有驚喜等著我們。
進入滑雪場，里面的雪如同沙子一般，又細又柔。我們先玩了滑雪，一人拿著一個圈兒，坐在里面，從高處往低處滑，那叫一個刺激！然后是雪上碰碰車，大家各顯身手勝負難分。接下來到了自由活動環節，同學們紛紛打起了雪仗，好幾次都“誤傷”了我。我和朋友打雪仗打得無聊了，就堆起了山丘和雪人來，你鏟雪，我做球，我們玩得不亦樂乎，忘乎所以。
“同學們，集合了！”隨著一聲口令，我們該回家了。哎，快樂的時光總是那么短暫，但相信下一次旅程一定會更開心！
研學旅行作文15
星期天，我和老師、同學們一起去夢想城研學，我們排著整齊的隊伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發!
到了夢想城，我們在中心廣場舉行了開場儀式，不久，同學們就懷著激動的心情開始了自己的研學“職業”之旅。
在夢想城，我體驗了活字印刷、黔宜礦業、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業。
我最喜歡的研學項目是體驗郵遞員職業。在職業體驗中，我學到了寫信的.格式，我用學到的知識給我的班主任老師寫了一封信，感謝她兩年來對我們的時時牽掛，希望她永遠年輕!這是我第一次寫信，送給老師的時候，心里還有點害羞呢!
在活動中，我還知道了以前的郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來一封信，你一定要對他真誠地說聲：“謝謝!”
到了下午，我們戀戀不舍地離開了夢想城，返回學校，這真是一次美好難忘的研學之旅呀。
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