禮物作文

時間：2021-07-29 16:33:14 禮物我要投稿

禮物作文十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文十篇

禮物作文篇1

　　禮物，它是人與人之間對彼此虔誠的祝愿；是人們友好往來的象征；更是將言語轉化為實際的善意。

　　升入初中以后，學習的壓力越來越大，每每晚上都被作業、復習攪得頭暈目眩，心里更是一陣陣說不出的憂愁。一跟父母談論此事，收獲到的卻又只是司空見慣的“心靈雞湯”。但這時，若是我無意瞥見床頭正掛著的風鈴，便會想起那對我來說意義匪淺的人。心里的煩悶便又被重新壓制，渴望努力的愿望重新破土而出。

　　我喚她為青鳴，她是我在老家時的玩伴，那時我們一起上學，一起回家，街鄉鄰里都說我們簡直就像“連體嬰”。都說近朱者赤近墨者黑，但我明明和那么努力的她天天膩在一起，我卻還是不思進取，虛度光陰，作業抄同學的、上課也是愛跟同學講悄悄話。青鳴勸過我很多次，但我一直都是左耳進右耳出。時間長了，她似乎也放棄了。

　　我一直以為她是一個只會死讀書，看排名的文靜女孩。直到那一次過后我才知道她只是把時間和精力都放在了每個人都應該要做好的事上。而且她也不是死讀書，恰恰相反。有一次的統考考卷難度特別大，考完后的一段時間大家紛紛在抱怨出題老師，有人竟十分氣憤考前一天抱的佛腳試卷一題都沒出到。我本以為青鳴多多少少也會抱怨一下這次考試，誰知當我去找她時，她竟然還在專心研究考卷！我嚇了一跳，她卻十分淡定地跟我說“考試分數不是最重要的，最重要的是如何通過解題來培養學科的思維”考試成績后，她不負眾望的是全級第一，我去向她祝賀時，她先笑了笑，然后說道：“謝謝啊，但是這個分數我其實一點都不滿意。”我驚訝地問道：“你不已經是年級第一了嗎？”她搖搖頭：“我會繼續努力，繼續鉆研。”后來，她也的確為她的話付出行動；她更加努力聽懂每一節課，認真做錯題本，更積極請教老師。

　　我曾經問她：“這么努力是為了父母嗎？”她搖搖頭，說道：“努力，是人們獨有的天賦，努力是為了自己，如果你努力過，那么無論結果如何，你都會慶幸自己努力過。”我似懂非懂點點頭，在她的勸導和帶動下，我逐漸往學霸這個標簽靠近。

　　后來，我被父母接回廣州，臨走前，她微笑著送給我一份禮物，并說道；“越努力，越幸運，我相信你。”后來在車上打開禮物盒子時，我才發現那是一個風鈴，鈴鐺碰撞的聲音極為清脆悅耳。

　　思緒被拉回眼前，一陣清風吹過，鈴鐺動聽的聲音再次響起，我愣愣地望著那個隨風帶動舞姿的風鈴，心里頭是說不出的溫暖，風，帶來的不只是鈴鐺相互碰撞所發出的聲音，青鳴留給我的，也不僅僅是一個風鈴，還有她那些溫暖人心的言語。

　　心里突然一股熱流涌過，我快步走向書桌。

禮物作文篇2

　　昨天晚上是平安夜，爸爸媽媽告訴我，平安夜掛只襪子在窗戶上，圣誕老爺爺就有可能會把禮物放在里面。平時表現好的小朋友都能收到禮物的，當然最好是你之前許過愿的，圣誕老爺爺就會送來你想要的禮物。

　　今天早晨，我一睜眼，就迫不及待的去看我昨晚掛在窗戶上的襪子。果然，襪子里有一張粉紅色的、可愛的紙條！我知道圣誕老爺爺又給我送禮物了！又像去年一樣，圣誕老爺爺寫了好幾張紙條提示我禮物藏在哪里，按照紙條的指引我終于在北面臥室的床上找到了禮物！一輛好漂亮的黃色的自行車！我好高興！我這幾年圣誕節都收到禮物了，而且每次都是我許過愿想要的禮物。我很疑惑的問媽媽：“圣誕爺爺怎么每次都知道我想要的'禮物是什么啊？難道是我悄悄和你說的時候他偷聽到的？”媽媽說：“應該是的吧，圣誕爺爺很厲害的哦！他有很多小精靈助手幫他的。”我又問：“那真的有圣誕爺爺嗎？有些小朋友說沒有的。”媽媽說：“你相信有就有啊！”我想了想，記得有次在電視中看到過圣誕爺爺，節目中說他住在英國的，已經有九十多歲了。我希望圣誕爺爺能健康長壽，這樣我每年都能收到禮物！

禮物作文篇3

　　去年秋天，老爺從北京回到了他日思夜想的家鄉--沁陽。

　　老爺將一塊瑞士產的手表送給我作禮物，這塊手表是我長這么大收到的最珍貴的禮物。說它珍貴不僅僅是因為它價錢貴，還因為它飽含深意。

　　老爺今年已經八十歲了，他個子很高，有一米九幾，臉上已經有老年斑了。可能是體育運動員的緣故吧！老爺的精神仍非常好，走起路來也是虎虎生風，根本看不出來是一位年過八旬的老人。他送給我這塊表時對我說：“你已經12歲了，馬上要上初中了，我把這塊瑞士名表送給你，是希望你珍惜時間，努力學習，將來有出息，最好能走出國門到世界各地去看看。”我接過手表，戴在手腕上仔細地看著，思緒飄飛：“原來，這塊手表是老爺寄予我的希望啊！我要努力學習，絕不辜負老爺這番良苦用心。”

　　老爺在家里住了半個月就回北京了，雖然他遠在北京，但是每當我看見這塊手表時，總能想起和老爺在一起的幸福時光。因為距離較遠不能常來常往，但是科技方便了我們的生活，自從老爺學會使用手機微信，我們就可以經常視頻聊天了。

　　這塊手表拉近了我和老爺的情感距離。老爺常常叮囑我要好好學習，還告訴我送我這塊表就是讓我有時間觀念，懂得珍惜時間。我要讓這塊手表時刻監督我，時刻提醒我，成為我前進的動力。

　　這塊手表，是我迄今為止收到的最珍貴的禮物。

禮物作文篇4

　　人生中總有許多的禮物。有的只是生活中的一片小浪花，博我一笑；有的像一塊小貝殼，在記憶的海邊拾得，令我充滿愉悅；還有的雖只不過一樣小小的物件，卻深深烙在記憶深處。

　　是一月的事了，正值寒風呼嘯的冬季。早先下的雪都化干凈了，卻仍是極冷的。想到這便泛起了奇怪的念頭：今年不要開生日會了。我和父親討論了一陣，便聽父親道：“不開便不開吧，凍著同學們生病了可不好。”我便也淡然道：“不開才好哩，省的年年都鬧騰。”如此，生日會被我倆取消了。

　　也已然過了五六點，日頭暈乎乎沉下去，扶了月亮一把，月亮也已躲在云后面悄悄驅趕太陽的余暉，好放自己的光彩，空中便只是不明也不暗，大概物體有個影兒，樓房里的燈一盞盞也亮了起來。父親感慨：這日子飛也似逃去啊。也不是沒有道理的。我正在桌前專心寫著作業，不對，沒法專心，這生日禮物便算是沒有了？我將苦悶與父親說了，卻是不討好的，父親調侃我心胸狹窄，又不開生日會，干嘛收禮物呢？雖這么說，心里總不是滋味。

　　時間不早了，一轉眼將磨到八點兒了，外頭冷極了，也沒有往日散步的人們了。我看看天，月亮猶抱烏云半遮面，只得打個哈欠，繼續奮勇“殺”作業。

　　門鈴響了，是誰？“是……是你！”正是她——萱姐。若說還有人記得我，記得我的生日，那也只有她了。我飛快的拿來茶水招待，她卻擺擺手：“算了吧，時間不早了，生日快樂。”我心里如猛然飛出一群蝴蝶，將快樂撲滿我的心房，我請她坐下，她也便坐下，和我講起了學習，約莫談了兩個鐘頭，她像變魔術似的取出手中的禮物，笑道：“你不會以為我是空手來的吧！”我感激的接過禮物，不住的謝謝。不知什么時候，她悄悄的說了再見，向家走去。而我還站在原地，快樂的回味著。天空中，月亮踏出烏云，那略有缺憾的臉龐仿佛圓潤了許多。她笑吟吟的看著月下那個眼中閃亮的女孩……

　　后來才知道，她在百忙中擠了兩個小時來和我聊天，那天晚上的學習任務卻很重，她也許以為我不知道她很忙，也許也不知道她送來的不止是禮物——那本手中的圖片本，更是陪伴與安慰的情誼啊！這份禮，這份情，不同與其他在記憶中如匆匆過客輕易淡忘的禮物，它深深烙印在我的記憶深處……

禮物作文篇5

　　十六歲的時光是寶貴的，十六歲的人生是美好的，十六歲的回憶是無法忘記的。離別送給我們十六歲的特殊禮物。

　　不一樣的人生經歷有不一樣的性格，不一樣的性格有不一樣的感受，不一樣的我們有了共同回憶。

　　畢業，離別，不舍。十六歲的夕陽寫滿了憂愁。夕陽無限好只是近黃昏。分開了，帶走了誰的不舍，帶走了誰的思念，帶走了誰的愛。

　　十六歲的生日身邊沒了他們，十六歲的回憶多了一些感動，十六歲的天空寫滿了我們的愿望，十六歲的分離讓我們每個人懂得了珍惜，懂得了愛。

　　習慣了她在身邊，習慣了她每天和我打鬧，習慣了她叫我死沒良心的，沒她的日子我怎么習慣。沒有他，誰還會管著讓我吃早飯，誰還會說自己睡不著是因為想我。我給不了他們什么，我只有給他們我的真心，我的思念。

　　我的人生是筆直的，轉彎只是為了遇見他們。紀念我們的花季，紀念那青澀的初戀，那無盡的曖昧。

　　都說愛情是人生的插曲，愛才是人生的主題。真正的愛不是幾天的激情浪漫，而是經歷過風雨的考驗，耐得住時間的消磨。如果連愛情都經不起消磨。還有什么能經受。

禮物作文篇6

　　每當我聽到《當我走過老師窗前》這首歌時，我總會想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節快到了，我要選份什么禮物送給老師呢？想來想去，還是去禮品店看看吧！

　　到了禮品店之后，我左看右看，上看下看，看到了很多的好禮物，有音樂盒、有香氣的蠟燭還有一個跟湖水一樣藍顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個最好最漂亮的禮物送給王老師，在我想時，我看到了那個跟湖水一樣的水晶天鵝。我心想：王老師看書時不就像湖水一樣平靜嗎！于是，我就買了這個水晶天鵝。

　　教師節那天，我興高采烈的來到了學校，看到同學們在商量自己給老師送的禮物，過了一會兒，我們的班主任王老師走了進來。我們把我們把手上拿的一個個小禮物，便捧上送給了老師，而老師卻面帶微笑的對我們說：“老師要的不是你們手上的禮物，而是你們學習一天比一天進步。”聽到老師說的話之后，我心里暗暗發誓：我一定要好好學習，更加努力、優秀，不辜負老師對我們的期望。我要讓我的未來更加美好。

禮物作文篇7

　　我閉著眼睛伸了個懶腰隨便一模，摸到一樣東西

　　我急忙睜眼一看“哇”一頂紅色的圣誕帽，我拿起一看“里面有兩本書、一塊蛋糕。”我非常高興，大聲喊：“媽媽我收到圣誕老人的禮物了，”媽媽神秘的笑了笑。我急忙起床準備向同學去展示一下。

　　當我穿另一只襪子的時候，一個硬邦邦的東西隔了一下腳，我拿出一看，我高興的右手舉起來，“鋼筆!鋼筆!”一支全身是黑，兩頭是銀白色的鋼筆非常漂亮，我拿著看了又看，愛不釋手。

　　媽媽叫我趕緊吃飯要遲到了，這時我一手拿書一手拿鋼筆，急忙穿拖鞋“嗯”一只腳怎么進不去，我忙把手里的書和筆放下，用手去摸，忽然眼前一亮，是一罐{雀巢咖啡｝里面還有一封信，上面寫著祝：石家賀同學，學習更上一層樓!

禮物作文篇8

　　大自然，送給了我們一個美妙的禮物。

　　我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發黃的小麥，在泥土的呵護下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。

　　我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。

　　秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風姐姐的手指，把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切，無不透著秋天的光芒。

　　我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花，襯著白色的雪，愈發嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。

　　一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！

禮物作文篇9

　　今天我一放學回家，就看見超級大的一個箱子擺在我的面前，我連忙問奶奶：“奶奶，這個大箱子里裝的是什么東西呀？”奶奶慢慢吞吞地說：“這是你的兒童節禮物，打開看看吧。”

　　我迫不及待的把剪刀從筆袋里拿出來，使勁地把一面面膠帶劃開，終于劃開了所有的膠帶，我本以為是心愛的保齡球，可它卻好似與我作對一般，竟然是小小的乒乓球，還有一副像乒乓球拍的東西。我有些垂頭喪氣，但當我把后面密密麻麻的玩法看完以后，便轉憂為喜了，原來這個玩具的名字叫“手抓球”，沒有想到的是，這個像乒乓球拍的東西，作用這么大，我按說明書上講的去做，果然，乒乓球被彈了出去，落到了地上，我撿起來，心想“乒乓球飛了出去，我怎么樣才能把它接住呢，”于是我試了好幾回，終于想出了辦法，我把乒乓球向空中彈去，等它落下來時再用拍子接住，終于，成功啦！后來媽媽回來，又給我演示了雙人玩法，我們倆對接了幾個回合，真是有趣。今天我要早早的把作業寫完，到樓下找我的好朋友，一起玩這個新玩具。

　　我真感謝我的爸爸、媽媽，是他們給了我一份快樂！

禮物作文篇10

　　我相信大家都想要有各式各樣的禮物，而我也不例外，我也不斷的夢想各種禮物，現在，就讓我們來研究禮物的重要性、探討禮物的奧秘吧！

　　每個人每天都在等著禮物的到來，例如：圣誕節，它會使全世界的小朋友帶來歡笑與歡樂。小時候，我總是每天期待著圣誕節或是生日的到來，因為它將會帶給我們意想不到的驚喜，也會紓解我平時的課業壓力，我相信這也是大家喜歡禮物的主要原因吧！而我最想要的禮物是能讓我像樹苗長成大樹一樣，如此快速的長大茁壯，并且成為社會上有貢獻的人。

　　但如果我能送人禮物呢？如果我能送窮人家禮物。我要送他們“工作”，才不會使一些人找不到工作的人沒錢賺，而我不會直接送他們錢，我要讓他們從工作中找到樂趣，讓他們了解禮物的意義，而不是讓他們享受不勞而獲的利益。

　　那如果我可以送給爸爸媽媽禮物，我要送他們“健康”，我會孝順他們，不讓他們整天大發脾氣，氣得暈頭轉向，要讓父母高興，好好珍惜與父母相處的每一分，每一秒，我相信這是小朋友小送給爸媽的禮物，更是父母們夢寐以求的好禮物。

　　我希望每個人都有屬于自己的“特別禮物”，當然，每一種禮物對大家都有特殊的意義，并且利用禮物探索可行的方法，讓你的工作和生活增添一層色彩。

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