六年級年的作文

時間：2024-11-18 17:15:12 六年級作文我要投稿

（推薦）六年級年的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

（推薦）六年級年的作文

六年級年的作文篇1

　　出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。

　　從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的.知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。

　　隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

六年級年的作文篇2

　　媽媽每天清晨、中午和晚上都要給我喝白開水。

　　時間過得飛快，我現在已經開始討厭白開水了。

　　到了清晨，媽媽從客廳里端來一杯白開水，我看了，趕快裝作沒看見。當媽媽把白開水送到我面前時，我用渴望的眼神望著媽媽，乞求媽媽不要給我喝白開水。媽媽看后，問：“怎么？不想喝了？”我點了點頭。“那可不行！”媽媽說，我看到媽媽那種沒有商量余地的眼光，無奈下，只好艱難地咽下白開水。

　　到了中午，媽媽又給我端來滿滿的一杯白開水，我看了后滿臉的不高興，坐在沙發上。媽媽端著白開水坐在我身旁，說：“來，兒子，把這杯白開水喝了。”我說：“媽，我不想喝白開水了，我想喝果汁、可樂和雪碧！”“那可不行，那些果汁、可樂和雪碧都沒白開水好喝，沒白開水解渴，也沒白開水有營養。”媽媽解釋道。“我不管！我不管！我就要喝！”“你這孩子，怎么那么不聽話！？”媽媽生氣地叫著。聽了這話，我便堵氣地跑了出去。

　　現在是正午，炎炎烈日當頭照，我摸了摸發燙的頭發，抹了抹止不住往外冒的汗，感覺口里干得要冒煙。突然，我的眼睛發亮——前面有個小賣部，心里特別高興，心想我才不喝白開水呢，我要喝可樂！我快速跑到小賣部，對老板說：“老板，來瓶可樂！”付了錢，我迫不及待地打開可樂瓶，大口大口地喝著，起初感覺非常好喝，但是過了一會兒，卻感覺可樂沒有味道，一點也不解渴，才想起白開水好喝多了，我便把可樂一丟，奔回家去。

　　來到家里，我拿起杯子，大口大口地喝著白開水，一股甜甜的清涼的'感覺在身體里流淌。媽媽看見我大口大口地喝著白開水，微笑著摟住了我，我感覺心里暖暖的很幸福。我在媽媽的愛護下、在愛的白開水中快樂地成長。

　　充滿愛的白開水比所有的可樂等飲料都好喝。我喜歡喝白開水。

六年級年的作文篇3

　　我家院內有一塊朝陽的地方，那里栽滿了各種花，這就是我與爺爺多年來辛勤耕耘的小花園，在小花園里，載溢著我與花的故事。

　　從6歲開始，我除了在家看電視、書籍，就是到花園里去養花。別看我年齡不大，養花的勁頭卻挺足，你瞧我上肥澆水，修修剪剪，忙里忙外。爺爺說我還真像個園丁！

　　我養了許多花：有月季、米蘭、繡球、海棠，還有我叫不出名的花。這些花都是我精心培育的，等到花兒盛開的季節，你會看到我臉上燦爛的笑容比花兒還美呢！

　　我把大部分的時間都用在照料花上，“渴了”就給它澆水；“餓了”就給它施點肥。花兒在我的'精心伺弄下，朵朵嬌艷，朵朵芬芳。可是，有一天我發現院子東邊花的葉子突然蔫了，還散發出一陣陣怪味。這可把我急壞了，我翻遍了家里所有養花的書籍，都沒找到答案，我飯飯出下，覺覺睡不著。后來，鄰居阿姨說，那是花兒生蟲了，用花椒泡水澆花，可以滅蟲，我按照這種方法，真給花給治好了病。

　　小花園里的每一片綠，每一點紅，都浸透了我和爺爺辛勤的汗水，雖然是累了點，但是，花兒卻帶給我快樂，讓我的生活充滿色彩。你看，那在陽光照射下的花兒，枝繁葉茂，鮮艷奪目。小蜜蜂在小花園中不停地采集花粉，好像在學我的勤勞，就連蝴蝶也學我，不停地裝點著這個美麗的花園……

　　我與花的故事也將一直延續下去。

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