實(shí)用的六年級(jí)的作文[必備6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)的作文 篇1
上課鈴還是響了，所有的人都戀戀不舍地離開操場(chǎng)，萬(wàn)般無(wú)奈地等待著“厄運(yùn)”的降臨。
兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，“老師怎么還不來(lái)？”教室中有了竊竊耳語(yǔ)。不一會(huì)兒，所有的“小蜜蜂”都意識(shí)到?jīng)]有危險(xiǎn)了，便“嗡嗡”地叫了起來(lái)。
整個(gè)教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛？”不知是哪位“仁君”的怒吼，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，把“熱水”煮開了。頓時(shí)，教室里硝煙四起，左右開戰(zhàn)。
隨著身后桌子發(fā)出的“慘叫”。發(fā)現(xiàn)那幾位天王級(jí)人物正在折磨他們的桌子。原來(lái)是兩位“天王”鬧意見了。一個(gè)強(qiáng)烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸，另一個(gè)又堅(jiān)決反對(duì)。可憐的.“桌哥”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，倒是“椅子老弟”，幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得前仰后合，摔倒在地。突然，不知何方神圣喊了句：“老師來(lái)啦！”頓時(shí)，所有人都從四面八方趕到了座位上，四周鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，唯獨(dú)剩下一些斷斷續(xù)續(xù)的喘息聲。
幾分鐘后，仍不見老師的身影。于是，教室里又炸開了鍋。瞧，一位“仁姐”正拿著掃帚追趕著某位倒霉男士。唉，從罵聲中可以看出這兩位結(jié)下了“深仇大恨”，看來(lái)，他們難以善終了。
再看看，那邊的口舌大戰(zhàn)又開始了。主角斗得面紅耳赤，氣喘吁吁，可下面卻看得津津有味，不亦樂(lè)乎。
好景不長(zhǎng)，突然，某位“英勇哨兵”向“司令部”報(bào)告說(shuō)：“老師真來(lái)了！”
“呼啦”，只覺耳旁一陣疾風(fēng)吹過(guò)，所有人都“班師回位”，斂聲屏氣，整理衣物，故作認(rèn)真地“品味”著書本。
哈哈，老師不在的時(shí)候……
六年級(jí)的作文 篇2
我家有一只淘氣可愛的波斯貓，我非常喜歡它！
圓圓的腦袋，大大的眼睛，兩只三角形樣的耳朵，你一碰它，就會(huì)抖動(dòng)起來(lái)。它穿著雪白的'衣服，摸上去，非常光滑，非常柔軟。在散步時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就往上翹起，可當(dāng)它躺在沙發(fā)上休息時(shí)，尾巴就搭拉下來(lái)。
它很愿意跟人親近。有一次，它正要在沙發(fā)上睡懶覺，而我來(lái)到沙發(fā)上看電視，它就連忙蹭過(guò)來(lái)，躺在我的懷里跟我撒起嬌來(lái)。
不過(guò)你可別被它溫柔的外表所迷惑。其實(shí)它厲害著呢？如果你惹惱了它，它就會(huì)伸出爪子來(lái)?yè)夏悖液梦曳浅Ｊ煜に钠猓谒桓吲d時(shí)我從不去招惹它！
六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)我起他的書讀得津津有味，每當(dāng)我被他的書感動(dòng)得流淚，每當(dāng)我回味無(wú)窮地跟同學(xué)們說(shuō)起他小說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)去猜測(cè)他是怎樣的一個(gè)人。
憂傷？明媚？活潑？還是一種像他文字一樣安靜的性格？你問(wèn)他是誰(shuí)？他就是這部作品《幻城》的作者郭敬明。
《幻城》的主要內(nèi)容是：冰族——幻雪帝國(guó)在一場(chǎng)持續(xù)了與火族——火焰之城十年的戰(zhàn)斗中元力大傷，最后終于反敗為勝。而卡索的哥哥姐姐們?nèi)吭谶@場(chǎng)圣戰(zhàn)中犧牲。卡索最終成了幻雪帝國(guó)的王。但他想要的是自由而不是被國(guó)王這個(gè)位置而囚禁一生。卡索的弟弟櫻空釋為了讓哥哥擁有自由，不惜去爭(zhēng)奪王位——他把一個(gè)個(gè)給他占星的占星師殺了，把哥哥新選的王妃殺了，理由是因?yàn)樗麄兊倪x擇會(huì)影響他們父親的判斷。由于這些種種原因，卡索誤殺了櫻空釋。悲劇的開始。而能讓櫻空釋、王妃嵐裳、以及卡索第一個(gè)愛的人梨落復(fù)活的只有向世界統(tǒng)治者淵寂要隱蓮了。于是，卡索和一些刃雪城里最強(qiáng)的人上路了。
《幻城》是成功的。它的成功并不在于它的銷量突破100萬(wàn)，而是成功地描寫。在卡索走進(jìn)釋（櫻空釋）死前給他的夢(mèng)境時(shí)，在卡索因?yàn)槭チ说谝淮螑鄣娜死媛涠陋?dú)的每夜站在城墻上淚流滿面時(shí)，當(dāng)他看見自己愛的人梨落、嵐裳復(fù)活時(shí)，一種少的可憐的好心情也被落寞的憂傷代替了。特別是里面那個(gè)占星師星軌為了他們死的時(shí)候，郭敬明《夢(mèng)魘星軌》寫的這篇文章，催人淚下。這部小說(shuō)字里行間都透著一絲絲淡淡的憂傷。讓人讀了心情很沉重。不過(guò)，這也正是《幻城》最成功的地方。有細(xì)膩的情感，有精美的文筆……這些你還不喜歡？憂傷這種風(fēng)格可以直插人們的'心！
我最喜歡的一句評(píng)語(yǔ)就是霍艷的——彼岸的煙花終于凋零，圣殿的煙火奄奄一息，你問(wèn)，天堂塌陷的時(shí)候，我們的罪行是否被寬恕。
我喜歡《幻城》，喜歡它的那種安靜，喜歡它的憂傷，喜歡它的明媚。
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的'心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！
六年級(jí)的作文 篇5
那是上一次的圣誕節(jié)。我和爸爸手挽著手走在街上，我很開心，因?yàn)槲液芫脹]有和爸爸走在一起了。小時(shí)候，爸爸很少帶我出去玩，就是一些節(jié)日才帶著我們出去一次，所以，這久違的感覺，讓我很開心。
我家的樓下已經(jīng)擺滿了攤子，有賣平安果的，有賣圣誕節(jié)的充氣棒的，有賣圣誕的飛雪的，而且還有許許多多的人圍在那些攤販的旁邊，有圍著小販講價(jià)的人，還有的`人忍不住了，一下子就把自己看中的東西給買了下來(lái)，還有的人只看不買的，一片熱鬧的場(chǎng)景。
我和爸爸走著，看著那些人在那里買賣東西，頓時(shí)感到無(wú)比的幸福。
“叮當(dāng)，”爸爸叫住我，“我有多久沒有陪著你像今天這樣一起上街玩了?”
我不禁陷入了沉思，是啊，爸爸到底是多久沒有陪我像現(xiàn)在這樣一起逛街了啊?小時(shí)候他常常帶著我和媽媽一起上街，我們一家三口就這樣愉快的上街。爸爸總是要買一件衣服，或者一雙鞋，反正總是要帶些東西回去的。看見他這樣，媽媽總是說(shuō)爸爸買的東西實(shí)在太多了，家里的衣柜都裝不下了。但是都沒有埋怨他的意思，這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)覺得，我是全天下最幸福的孩子!
但是在三四年級(jí)的時(shí)候，爸爸的工作漸漸的多了起來(lái)，經(jīng)常不回家。每次晚飯時(shí)，我們都會(huì)打電話問(wèn)問(wèn)爸爸回來(lái)沒，爸爸常常不回家，我們見面的次數(shù)就少了起來(lái)。見面次數(shù)少了，就別提出去逛街這事了。直到今天，我和爸爸一起出去，才又喚起了我的童年記憶。
“好不容易和幺兒一起出來(lái)了，就要開心點(diǎn)唄!而且今天是平安夜嘛!”爸爸爽朗的聲音打斷了我的思緒，我又開心起來(lái)，是啊，今天是平安夜啊!我也好不容易和爸爸一起出來(lái)一趟，就要好好享受啊!我?guī)е职郑d沖沖地奔向解放碑。
到了解放碑，人就漸漸變得少了起來(lái)。大概是因?yàn)橛幸慌煸诎伞Ｆ恋慕夥疟拢挥邢∠∈枋璧膸讉�(gè)人。爸爸一看解放碑，頓時(shí)，他的攝影細(xì)胞又膨脹了，“來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)給你拍一張吧!”
有這樣的爸爸，誰(shuí)還能拒絕呢?我苦笑著，按著爸爸的要求站好，讓爸爸給我拍了一張。“嗯，不錯(cuò)，很好。再來(lái)一張。”爸爸一邊看著照片，一邊得意洋洋的說(shuō)道。哎喲，我的老爸呀，您就不能少拍點(diǎn)嗎?但是，爸爸的攝影細(xì)胞膨脹起來(lái)了，就一發(fā)不可收拾，所以，我就被爸爸從東拍到西，從南拍到北。甚至廣告牌也要去拍一張。額，對(duì)你無(wú)語(yǔ)了。
在解放碑的廣場(chǎng)上，有一個(gè)老太太，在買一些漂亮的熒光棒。我叫上爸爸，一起來(lái)到老人的攤前。我看上了一個(gè)漂亮的“玫瑰”，爸爸一問(wèn)“多少錢”，老人說(shuō)：“七元。”于是，我們買下了它，我打算把他送給媽媽。而爸爸卻是拿起相機(jī)，對(duì)著老人一陣拍。老人笑著說(shuō)：“我這一輩子，都還沒有上過(guò)相機(jī)呢。”
回家時(shí)，我回頭看了一眼解放碑，它的尖端在夜空中熠熠生輝。我面對(duì)著它，許下一個(gè)愿，“但愿時(shí)間就此停止吧。這個(gè)美麗而幸福的日子啊，就此紀(jì)念我逝去的童年!”
六年級(jí)的作文 篇6
一年，又過(guò)去了……
“媽媽，今年我們年夜飯?jiān)谀睦锍匝剑俊毖劭粗斓酱汗?jié)，我不禁問(wèn)了起來(lái)。“上廂房。”媽媽略一沉思，回答道。上廂房……“媽，怎么年年都在那里呀？”我不禁嗔道。嘴上似乎還在撒嬌，但心卻早已飛出了九霄云外，飛到了去年的大年三十……
去年除夕，奶奶、二舅一家在我婆婆家匯聚一堂。廚房里，鍋碗瓢盆發(fā)出了美妙的交響樂(lè)；廚房外，大人們談笑風(fēng)生，我則帶著三歲的小表妹，寵溺的拉著她左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)……一切看起來(lái)都是那么和諧。
“開飯咯！”不知是誰(shuí)喊了一句。我意猶未盡的拉著妹妹的小手來(lái)到了餐廳。“啊，我好像還沒餓了呢！”我夸張地捂著肚子說(shuō)。但是，像是為了“揭穿”我的話似的，肚子很“配合”的叫了兩聲。我的臉?biāo)查g就紅了，哎，天作孽，猶可恕，自作孽，不可活！大家都哈哈大笑了起來(lái)。妹妹睜著她那懵懂的雙眼，像是在問(wèn)我：“姐姐，你們?cè)谛κ裁囱剑俊?/p>
“黃薏羽，來(lái)幫我盛飯喲！”廚房里，傳來(lái)婆婆急切的`叫聲。“來(lái)咯！”我邊往外走邊把妹妹放到房間里讓她自己玩。嗯，好香啊！剛出房間門，就聞到一股濃郁的菜香。我深深地吸了口氣，大步走向了香味的來(lái)源：廚房。看著桌上那一道道精美的佳肴，我饞的不禁眼睛都直了，急忙咽了咽口水。雖然饞，但我還是沒有忘記自己來(lái)廚房的目的——盛飯。于是我熟練地從碗柜里拿出十一個(gè)碗，將電飯煲打開，頓時(shí)，一股熱氣撲面而來(lái)。我又拿過(guò)一個(gè)飯勺，利落的把飯一個(gè)個(gè)盛好，再逐個(gè)端上餐桌。白色的米飯，褐色的筷子，金黃的風(fēng)雞，紅色的豬肝，綠色的蔬菜……桌上的一切搭配的看上去都是那么和諧、美好……
場(chǎng)景漸漸模糊了，媽媽擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“剛才看著你有點(diǎn)魂不守舍的，你沒事吧！”“我怎么會(huì)有事呢。剛才我只是忽然想到了一些問(wèn)題，現(xiàn)在解決啦！”我輕快地對(duì)媽媽說(shuō)。看來(lái)，今年的年夜飯是不能在家吃了，不能在家感受到那一份溫馨了，不能開心的看著大家吃我盛的飯了，不能再在做飯時(shí)苦中作樂(lè)了……
心里澀澀的，忘不了，那一桌年夜飯……
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