六年級年的作文常用[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的是一根高高的旗桿，旗桿支撐著一面旗，那面旗就是我們偉大祖國的國旗。國旗高高地飄揚(yáng)在空中，五顆耀眼的星星映在紅色的旗面上，就像五個黃色的寶石鑲嵌在發(fā)光的紅板上。那是值得中國人驕傲的旗幟。

　　早晨，東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸的，魚肚白變成了淡紅色，接著，它又由淡紅色慢慢地變成了深紅，再由深紅變成金黃的顏色。這時，周圍的彩云仿佛染上了絢爛的色彩。晨曦就這樣徐徐地拉開了帷幕，由一個絢麗的早晨，帶著清醒降臨在人間，降臨在我們的校園。校園的每一個角落都披上了霞光，充滿了朝氣。校園里充滿了朗朗的讀書聲，清醒的空氣如輕紗般彌漫在校園。

　　晌午，校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)，周圍的`那一排柳樹高大青翠，枝繁葉茂，一條交接在另一條的中間，不留一點(diǎn)縫隙，柔和的陽光透過綠葉。垂柳依依，不時，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，它們像幾位少女，擺動著翠綠的衣裙，跳起了優(yōu)美的舞蹈。溫柔的陽光伸出雙手，撫摸著我們美麗的校園。

　　一個幽靜的夜晚又到來了，花兒在輕風(fēng)的微拂下，隆起花瓣，朦朦朧朧地熟睡了。但卻仍然散發(fā)著絲絲清香，整個校園中都是花的香氣。偶爾可以聽到幾聲蟲鳴聲。蔚藍(lán)色的夜空中出現(xiàn)了閃爍的星星，它們是那么的平靜、可愛，就像無數(shù)盞銀燈照耀著我們的校園，使我們的校園變得更加美麗。

　　就在這時，月亮又在星星的陪伴和襯托下登場了。它彎彎地，就像一把鐮刀，又像在大海上漂泊的一葉帆，但又仿佛是彎彎的眉。月亮穿過云朵，傾瀉下一片銀輝，給教學(xué)樓穿上了一件銀色的睡衣，美麗的校園就在安靜的夜晚昏昏欲睡了。

　　這就是我們美麗的校園。

六年級年的作文 篇2

　　顯赫的氣象家族，有許多兄弟姐妹：大哥冰雹，三弟雪，四弟雨，小妹霧……大哥性格最暴烈，動不動就傷人毀物。三弟冷冷的，只有冬天才和大家見面。四弟性格捉摸不定：有時如盆傾，有時如牛毛。小妹則永遠(yuǎn)蒙著紗巾，讓人看不清她的樣子。而我，二哥————風(fēng)，是家族中最有個性的成員！

　　我有時是以“溫柔女神”的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。柳條蕩漾，水面上泛起一圈一圈的漣漪，那是我在舞之；炊煙裊裊，空氣中飄來一陣一陣的花香，那是我在蹈之；孩子們手上的風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)動，那是我在快樂地旋轉(zhuǎn)。

　　有時，我則是“兇神惡煞”。看，外邊小草發(fā)抖，花朵毀容，大樹折腰，人們艱難地挪動，試圖頂著我的力量前行。太有趣了，我要來得更猛烈些，飛沙走石、斷瓦殘垣。氣象局的.測風(fēng)儀呼呼地轉(zhuǎn)著，正忙著發(fā)布大風(fēng)預(yù)警。我想：誒呦，不好，這回玩大了。趕緊撤！

　　但我也不會每一次都那么仁慈，當(dāng)我惱怒時，我就會變成“終極形態(tài)”——臺風(fēng)。這時，我無堅不摧，破壞力巨大。有一次，我剛上岸就像捏死一只螞蟻般地摧毀了一個氣象站，所以我一直是沿海居民眼中的“大魔王”。直到我覺得解氣了，才會消失不見。

　　我還搞過兩次“惡作劇”：我曾經(jīng)聯(lián)合四弟把人家門口的海棠花通通打落，這家主人憂傷道：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。還有一次因和小妹鬧了矛盾，一怒之下卷走了一座茅屋的屋頂，這家主人憤怒寫下“八月秋風(fēng)高怒號，卷我屋上三重茅”。

　　嘿嘿，我是氣象家族名副其實(shí)的“淘氣包”。

六年級年的作文 篇3

　　每個人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　我的第一個理想，是當(dāng)一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風(fēng)英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸認(rèn)識到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。

　　于是，當(dāng)畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣，很喜歡畫畫經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實(shí)我畫的只不是一些普通的畫，這樣我知道我畫得很難看，所以我放棄了第二個理想。

　　我的第三個理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教那一門學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。

　　當(dāng)畫家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。

　　如今我也是一名六年級的.學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子了。如今的我，對一些事情已經(jīng)有了自己的看法。可能你會說這根本不算什么理想，在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我要把自己培養(yǎng)成對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

　　不管我長大后選什么職業(yè)，做什么工作，我對自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！

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