(優(yōu)選)六年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
三八婦女節(jié)來臨之際，蕭山日報小記者組織了豐富的活動。這一次，非常幸運的是，小記者活動《暖心護手霜送媽媽》來到我們朝暉小學舉行。我很珍惜小記者組織的每一次活動。吃完中飯，我?guī)霞埡凸P，連忙向小記者活動的地點——新微格教室走去。
來到那里，我看到已經(jīng)有不少同學在了。上課了，水晶老師先簡單地介紹了我們做護手霜要用的材料，有干花浸泡油，甘油，膠囊，礦泉水和乳化劑。開始制作啦，老師先發(fā)給我們每人一個小盒子，教我們給盒子消毒的.方法。我選擇了玫瑰花氣味的浸泡油，然后到老師那里去加甘油，接著用牙簽在膠囊上輕輕地戳一個孔，把里面的液體擠進盒子里。做完這幾步之后，我聽到老師說：“請406班的沈雨欽上來幫忙。”我聽了，覺得太榮幸啦！連忙上去幫忙。老師讓我在每個人的盒子里加上礦泉水，大約加八分滿。我用滴管給每一位同學的盒子里滴入幾滴水，大概在盒子上沿留出兩三毫米的空間，這樣大概就是八分滿了。最后，老師用小勺子在每個人的盒子里加上一坨乳化劑，讓大家用牙簽把盒子里的材料攪拌均勻，護手霜就做成啦！
我發(fā)現(xiàn)，剛開始乳化劑都漂浮在盒子的上層，顯得很稀薄，隨著我的攪拌，盒子里的東西慢慢地濃稠起來。我悄悄地抹了一點在自己的手上，覺得好油啊，可能是這些東西的成分還沒有完全溶解和融合吧！做完后，我蓋上了蓋子，貼上水晶老師發(fā)給我們的小記者專用貼紙。我小心翼翼地把盒子放進口袋里，盼望著可以早點放學，把護手霜送給媽媽，給她的雙手抹上我親手做的護手霜，說一聲：“媽媽，我愛你！”我好像看到了媽媽露出了滿意的笑容。
回到家里，我把這盒自己做的護手霜給媽媽，幫她涂了一點，媽媽說：“真香啊！我很喜歡。”我聽了心里美滋滋的，今天真是太開心啦！
六年級作文 篇2
記得以前，每次上學都有媽媽陪伴，放學也是由媽媽接的，媽媽可是對我寸步不離啊！可是今天，媽媽卻讓我一個人去上學。
早上的時候，我對媽媽說：“媽媽，你就送我去，好不好嗎嘛！”媽媽說：“不行不行，今天你就自己去吧，我這樣做，可是在鍛煉你啊！”“不嘛不嘛，我就要你送……”媽媽見我悶悶不樂的樣子，說：“那我下午去接你，這樣總行了吧！”我一聽到這句話，就高興地跳了氣來。我懷著忐忑不安的心情去上學，哎！媽媽不關(guān)心我了嗎？走著走著，我來到了馬路邊，哇！這么多車，這么過去呢？我想著想著，突然想起了媽媽那親切的話語：“加油啊！媽媽支持你！過馬路時小心車，跟著別人一起過馬路。”這時候，一個老奶奶牽著一個小妹妹，正好要過馬路呢，我于是我聽了媽媽的話，和老奶奶還有小妹妹一起過了馬路。
啊！終于放學了，不知道媽媽在哪兒等我呢？算了，我自己去找。我跑過去跑過來，還是沒有看到媽媽，我生氣了，我火冒三丈的往家里走去，突然看到一個老爺爺和一個好像十幾歲的'大哥哥在說話，老爺爺說：“你看那個姐姐，都不要爸爸媽媽來接了，你呢？都這么大了。
哎！”是啊！大哥哥都要爺爺去接，我這么小，媽媽就不來接我，我不應(yīng)該生媽媽的氣，媽媽也是為我好啊！于是，我的心情漸漸好起來，慢慢地往家里走去。一回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，接著又發(fā)現(xiàn)我的家庭作業(yè)沒拿，我又只好往學校走去，一開門，媽媽竟然在門后，我以為她要開門呢，但又發(fā)現(xiàn)她沒有把鑰匙拿出來，我問了一句：“媽媽，你怎么不進來啊？”“我準備拿鑰匙呢！”媽媽吞吞吐吐的說。“哦，我作業(yè)忘帶回來了，正準備去學校取呢！”說完，便向?qū)W校走去。我去學校拿回作業(yè)后，我走到家門口，想嚇?gòu)寢屢惶谑禽p輕地開門，門開開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打電話：“我跟你說，我先跟在我女兒后面的，不讓她發(fā)現(xiàn)，我明天繼續(xù)……”
直到現(xiàn)在，我都忘不了媽媽讓我自己去上學的事，因為這是我成長時的啟發(fā)，我知道媽媽讓我自己去上學并不是媽媽不愛我了，而是媽媽要讓我學會獨立！我永遠不會忘記這件事！
六年級作文 篇3
我在興化出生，興化的美味我可知道，其中我最愛吃醉蝦，因為它特好吃。
一開始，我因為回老家，所以大姐她們叫我坐在她們旁，吃菜好夾一點，我正高興，可是媽媽居然端上一大盤蝦，我問姐姐這，這哪叫蝦，明擺著一盤生蝦，哪能吃啊。真惡心。
誰知姐姐笑著搖搖頭，終于大家吃飯了，我早餓得左右不分了，大家一開始吃的對象就是那一只只“生蝦”，只見一只只龍蝦被吃下去，我也流口水了，我突然搖搖頭：“不行，這可可怕極了，不能吃。”大姐看我實在抵抗不住那鮮美，便說；“我就說嘛，可鮮可好吃了。”
我也忍不住了，也來一個，我咬破蝦的殼，什么香味一下鉆進了我的鼻子，我迫不及待地吃了起來，哇！太太太好吃，我感覺又酸又香，好吃的不得了，我吃幾個，就覺得頭暈了，因為里面摻了很多酒。一看就知道是大人吃的，我還想吃，我嚷嚷道，可別人說吃太多會拉肚子的`，我也只好服從了。
這時姐姐說：這叫做“糟醉”我可認為這是蝦在遭罪，我為了不在老家，在昆山也能吃到那么美味的蝦，便問了怎么做，唯獨奶奶知道，奶奶說：“先把蝦洗干凈，然后加上酒、糖、醋、蒜、等制成的糟鹵就可以上桌了。
我非常開心，因為品嘗到了醉蝦的鮮美，但更重要的是，我非常愛我的家鄉(xiāng)。我常常望著家鄉(xiāng)，心里有一種說不出來的感覺，雖然那沒電腦，但也是我的家，我的老家……
老師點評：從你的習作中，老師感受更多的是對家鄉(xiāng)的懷戀。在家鄉(xiāng)，雖然沒有電腦，沒有繁華的街道，但那里有讓你魂牽夢繞的醉蝦。借用葉圣陶先生的一句話：所思在何處，何處即為故鄉(xiāng)了。
六年級作文 篇4
我養(yǎng)了只小倉鼠，它過著天堂般的幸福生活，住在一棟豪華別墅里。
這只小倉鼠是一只可愛的“布丁”倉鼠，它的身子小巧玲瓏，胖嘟嘟的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小棉球。它一身光亮的毛呈淡黃色，肚子和爪子是白色的，很好看。
小倉鼠的頭上面園下面尖，兩只三角形的耳朵豎在小腦袋上。每次站在它的別墅邊，它總會瞪著一雙清澈的眼睛看著我，用爪爪扒籠子，似乎等我陪它玩。我把它捧在手心中，它會順著我的手臂一直往上爬，然后又滑下來，坐在我的手心中一動不動，像個木頭人。它用爪爪撓我的手心，可癢癢了。每天早上，它起的很早，用它的小爪子抓著籠子上的鐵桿子吊著蕩過來蕩過去，時不時又到“跑步機”上跑個不停。一天，我在訓練它跑步，我在后面追，它在前面跑，它跑的可快了，兩個小耳朵貼在頭上，四只小爪子用力跑呀跑，踏在地上發(fā)出“噠噠”的聲音，它的.前爪和后爪同時向外伸展，又利索的收回來，“哎呀！”我被鞋子絆倒了，跌倒在地上慘叫了一聲。小布丁停下了腳步，爬了回來，舔了舔我的手心，站在我面前傻傻的看著我，兩只腳站著，直立起來，用爪爪拍拍我的鼻子，我踉蹌的坐了起來，它在我的手心里轉(zhuǎn)圈玩，我看著布丁，心里有一種說不出的愉快。過了一會兒，我把它放回去，它跳到地上，叼起一個小瓜子，用爪爪抓著，把瓜子邊咬邊轉(zhuǎn)，發(fā)出“咔咔”的聲音，一下子殼就被它咬了個小口，它把殼扔一邊，開始吃瓜子肉，吃飽了爬到籠子邊向我搖搖爪子，抖了抖肉嘟嘟的身子，順著小樓梯爬到“臥室”中，縮成一個球，快樂的進入了夢鄉(xiāng)……
布丁，它就是這么一只可愛的小倉鼠！
六年級作文 篇5
杰文和杰克是一對要好的朋友。有一次，他們一起在森林里玩，忽然發(fā)現(xiàn)在遠處有一間漂亮的小木屋，于是他們走過去輕輕敲了敲門，開門的是一個老奶奶，她問：“你們有事嗎？”杰文說：“您好，我們經(jīng)過這里，口渴極了，能讓我們喝點水嗎？”“當然可以!”老奶奶很客氣地邀他們進去,卻立刻把門鎖住了,原來老奶奶是魔女變的。魔女把杰文和杰克關(guān)在了一個小房間里，準備把他們喂得胖一點兒就煮了吃，杰文很害怕，杰克對他說：“朋友，別怕，只要我們在一起，就一定會想出辦法打敗魔女的。”
第二天，魔女逼迫他倆挑水、掃地、燒飯……他倆一邊干活一邊是抓緊時間想辦法。
十天過去了，魔女看看杰文杰克，自言自語地說：“我每天給你們吃那么多的`東西，你們怎么一點也沒有胖啊？”原來，聰明的杰克杰文只吃正常數(shù)量的食物，把多余的東西都存在了隱蔽的口戴里，那么當然沒有胖啦！魔女等不及了，她決定先把杰克吃了，于是叫杰文去燒水，杰文心里很著急，因為再沒辦法朋友就沒命了。忽然，杰文眼睛一亮，他對魔女說：“哎！水開了嗎？您幫我看看吧！”“真是個笨蛋，連水有沒有開都不知道吧！”魔女迫不及待地先想吃杰克，就說：“好吧，我看看，水開了就馬上煮人。”魔女靠進了鍋子，低下頭看水，杰文在旁邊使勁一推，魔女毫不防備，掉進了鍋中，“哎喲！”她尖叫著、掙扎著……死了。杰文馬上跑到杰克身邊，解開了他身上的繩索。兩個人高高興興地回家了。
杰克杰文之間有深厚的友情，所以團結(jié)起來制服了魔女，獲得了勝利，啊！友情的力量多么巨大啊！
六年級作文 篇6
一個陌生電話接通的瞬間，你永遠不會知道對方在干什么。你也不會知道，你隨便撥的一個號碼，有時候會給對方帶來多大的麻煩。我們班里有幾位姑娘，就喜歡開這樣的玩笑。或許他們是收獲了幸福，可是她們知道電話那頭的.人接到電話被提起的好奇心和引起的誤會嗎？
一位女同學和其他同學分享，她某日某夜隨便撥了一個號碼，然后對方接通后肆意開著玩笑，對方居然信了她的話，相信她是做某種生意的。我聽了卻有些氣憤，對方能狀態(tài)平常地回她的電話還算是好的了，不然對她破口大罵或者去移動中心或者其他什么查電話記錄分分鐘把她錄入黑名單，雖然很少這么嚴重。
還有一位同學，也開過類似的玩笑。她發(fā)了一條言語很隨便的信息給一個陌生人，先打同對方的電話然后不等對方說話就掛了，等對方打過來她接住然后在掛掉，最后給那位陌生人發(fā)騷擾信息。我也是醉了，她不能考慮一下別人的感受嗎？她難道這么大了，不會考慮到對方的情況嗎？開玩笑也要有個度好嗎。
不要將你的快樂建立在別人的痛苦之上。
六年級作文 篇7
過生日的時候，每個孩子都想要生日禮物，每個孩子都很開心，都追著父母要生日禮物。但是他們有沒有想過，他們呱呱墜地的那一刻，就是母親生死存亡的那一瞬間！
我們過生日時總是搞得驚天動地，有的還弄生日聚會，可是父母過生日呢，總是不聲不響。沒有人給他們送禮物，沒有人給他們慶祝，他們的心里有多少辛酸？
只有父母給我們過生日，我們有幾次給父母過生日？在我們出生的那一刻，是母親最痛的那一刻，是爸爸和家屬最擔心的那一刻。沒有媽媽忍受著痛苦生下我們，不會有我們的生命，沒有生命就沒有我們絢麗多彩的人生！
做人要學會感恩，要感謝父母把我們帶到這個世界上，他們默默無私的奉獻著，當你和他們吵架、拌嘴的'時候，他們的心里也在默默流淚。過生日的時候不應(yīng)該管父母要生日禮物，應(yīng)該送父母禮物，沒有他們，就沒有我們幸福的成長。
羊有跪哺之恩，鴉有反哺之義。在你和他們吵架，說他們不愛你的時候，有沒有想過，是誰給了你生命？是誰把你養(yǎng)到這么大？小時候，是誰教你系鞋帶？是誰教你走路？是誰供你讀書？是誰教你做人的大道理？是偉大的父母啊！他們無私奉獻，不求回報。作為子女，我們應(yīng)感謝父母，學會感恩。
父母教會你走路，教會你拿勺子，扶著你的小手慢慢地走，喂你吃東西。他們說你兩句，你就大哭起來，那時，他們該有多揪心？等到他們老了，走不動了，你會不會像他們小時候扶著你一樣慢慢的攙扶著他們走路？在他們掉光了牙的時候，你會不會也拿起勺子喂他們喝湯？
學會感恩吧，父母給了你一生的財富--生命和做人的道理，珍惜吧！
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