【通用】六年級作文9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
春天來了，媽媽帶我去吼山看桃花，我和媽媽朋友的孩子很快成了好朋友，我們就開始登山看桃花，我看到桃花主要是粉色的花瓣，但是開的'還不是很多，桃樹下面有和很多紫色和白色的蝴蝶花，他們好可愛象蝴蝶一樣美，我還發現吼山有很多大石頭，那些石頭的樣子很多，有的象飛機，有的象樓梯，有的甚至還可以爬上去，我和其他兩個小朋友一路到達了山頂，山頂有兩座廟，有很多人在拜佛。
晚上我們去吃了火鍋，真好吃啊，我吃了很多，還看到了很多的龍蝦，吃完火鍋我們還去唱歌了，我還唱了幾首歌，真是玩的開心的一天啊！
六年級作文 篇2
盼啊，盼啊，終于盼到了除夕之夜！今年的除夕夜在外婆家度過。 噼里啪啦，噼里啪啦……到處是鞭炮聲，人們都合家團圓春節。我們也全家人也圍坐在一起吃團圓飯。到了晚上，全家人在一起坐在電視機前看精彩的春節聯歡晚會。
到了12點，當…當…當,新年鐘聲敲響了.鼠年來到了,我便和妹妹來到了陽臺上。“嗖-啪！”過了一會，一顆閃亮的“流星”直竄云霄，隨著“啪-”的一聲巨響，夜空中頓時綻放出無數顆五顏六色的花瓣，我們頓時歡呼起來。“嗖-嗖-嗖”“啪-啪-啪”煙花四起，人聲鼎沸。冬天的夜空頓時亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的流溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……看著這絢麗多彩的夜空,人們仰天翹望,互相指著,欣賞著,還不停發出一陣陣歡呼聲,啊,春天到了。
望著五彩繽紛的夜幕，我不禁想起一首歌- 〈〈常回家看看〉〉！想起了安徒生筆下的'賣火柴的小女孩，在除夕夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無數難忘的日子，最難忘的是年年的除夕；無論有多少，快樂的日子，最快樂的是年年的相聚。春節是“時間和希望大門”，無論過去怎樣，我堅信明天清晨我們的家鄉都會像初升的朝霞一樣燦爛！同學們，時間是寶貴的，所以我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜每一分每一秒！
六年級作文 篇3
今天是放五一長假的第二天，媽媽帶著我來到鄉下奶奶家。
到了鄉下，奶奶立刻迎了上來，臉上樂滋滋的，嘴上說著：哎喲，我的乖孫子來了。我跟著奶奶高高興興地走進了房子。
來到奶奶家的那一天，我過得真是開心極了：釣龍蝦，燒野火飯，做蠶籠……其中最有趣的，最值得懷念的要算是做蠶籠了。
做蠶籠不像做鳥籠那樣自由自在，而且比較簡單。做蠶籠只不過把長長的稻草繩對折，把對折地方的繩子套在兩個自制的搖柄上，另一個頭套在對面的一個搖柄上，然后把一些長短整齊的稻草放在兩根稻草繩中間，站在兩邊的那兩個人繞圈子。慢慢地，慢慢地，一條蠶籠就做好了。
可是我們這一次不是做一條或者兩條蠶籠，而是要做整整二十條蠶籠。這是一個十分艱巨的任務。做蠶籠最累的是做起頭的.那個人。可是我偏愛鉆牛角尖，越是難的事情我越是要做，因為這樣才有趣嘛！
還好，奶奶事前已經把做蠶籠的草繩搓好了。哥哥站在另外一頭，我站在哥哥的對面，奶奶就在中間放稻草。開始我認為那是一項沒有技術的工作，我是不會干的。后來，我去試了一下，還不行。媽媽在邊上幫助奶奶傳遞稻草。我和哥哥兩個人在累了的時候就相互調換一下工作，因為一面要累，另一面就比較省力。一條蠶籠做好了，就又做一條蠶籠……
終于二十條蠶籠都已經做好了，我的手都已經酸得抬不起來了。我想別看鄉下的生活簡單，但是卻非常累。以后，我一定要發明一些機器來代替這一些笨重的勞動，讓廣大的農民朋友不用那么費力地干活了！
六年級作文 篇4
又是一年下雪時。
“姻兒……”又是她。
我憤怒地把門關上。
她是一個瘋子，在三年前就出現在這個小巷里。今天，漫天大雪，她又出來……
“當當當……”一陣敲木門的聲音。我又打開了門。
啊，是姐姐。
“姐……”我還沒叫出聲，她又叫起來。“胭兒……”
姐姐望了那個路人一眼，說你先進去，我再和你說。
我聽話地關上了木門。
“你知道，她是誰嗎。”姐姐望著那個女人，問我。
我哪有那個心思，只是低頭喝了一口茶。
“她是木府千金，木脂。”姐姐說，“她有個女兒，叫木胭。十幾年前，她因為和一個男人搭話，被她的丈夫、她的家人趕了出來，女兒還被他們……”’姐姐憐惜地望了一眼，說：“她被趕出來后，還被木府的'人打過好幾次，于是就這樣了。”
這時，我們從窗戶看到，一團人圍住了木脂，接著傳來幾聲女人的嚎叫，然后那些人走了，女人倒在地上，旁邊的雪—胭脂紅。
十九年后，我嫁人了。再也沒有見過胭脂那樣紅得雪了。
六年級作文 篇5
人要知怕，一個人肯定有自己最怕的地方。如果你什么都不怕，不會有好的后果，如果你什么都怕，那也成不了大業。有句古話說得好：君子有三畏，畏天命、畏大人、畏圣人之言。
我最怕的.是迷信，現在有很多人受到了迷信的騷擾，那個人說一句：“神啊！再救救我呀！”這個人說一句：“遭了，我會有血荒之災呀！”……這樣使我對迷信有了很大的不解，是不是世界上除了人間，還有另一個世界，那里的“人”，我們的肉眼無法看見，是不是這種“人”能夠知道我們的下一刻會發生什么……我越想越糊涂，越想越擔心，越想越害怕。
不過還有些人，怕大人。我們現在是學生，比學生大的就是老師，有的學生就最怕老師，只要老師一叫某人去老師辦公室，那人就整個人傻了一樣，生怕被老師點名。
一個人必須有自己最怕的東西，如果你什么都不怕是沒用的，如果你什么都怕，那也要不得。我也不知道我該不該怕那些東西，但我是知“怕”的。
六年級作文 篇6
我曾經看過一幅漫畫：一位口中叼著煙全身輕松的盜木賊，正扛著一把鋒利的斧頭尋找目標。突然他大笑著說：“這木頭真不錯，可以賣個好價錢！”說著他就掄起斧頭用力砍了下去，忽然飛來了一只啄木鳥，它飛到了他的肩膀上并對盜木賊的榆木腦袋說：“這段木頭一定有蟲。”
人類的腦袋中真的會長出蟲子嗎？不是的。我認為：這指的是盜木賊的壞思想，是無知蟲，他根本不明白砍樹會破壞環境，絲毫沒有覺得自己錯了；是貪婪蟲，為了金錢與利益而蓄意破壞人類真正所需的自然環境；是自私蟲，為了自己，把大片的綠林換成了金錢，讓土地荒蕪，讓生態平衡被破壞，在他心中天平上財富的分量已經比環境大多了。他日益膨脹的野心就是他最大的“蟲”。
這幅漫畫讓我想起了黃河的故事。黃河顧名思義它應該很黃，但它原本是十分清澈的，黃河兩岸土地肥沃，而且幾乎都是郁郁蔥蔥的樹木。這也是人類的母親河，養育了人類。可當時人們卻為能有更大的收益，而隨意地砍伐森林破壞自然環境，不加節制地開墾土地。土地失去了大量植被保護，使得土地沙漠化流失，大量的黃土溶入水中，才變成現在的黃河，從此滾滾的黃河也給人們帶來洪水的災難。黃河從一個生命的搖籃變成了這樣，是多么慘痛的`教訓呀！
如果這只是圖畫上景象，那么還有機會修改它的模樣。但真的發生的話，那就無法挽回了。我們一定不能像圖畫中的盜木賊一樣，為了眼前的利益破壞環境，別讓我們的腦中長出“蟲”來，從少用一雙一次性筷子，節約每一張紙做起，更好地保護自然環境。讓綠色的森林永駐人間吧！
六年級作文 篇7
“什么是紙鍋燒水？”“紙杯會不會被燒破？萬一燒起來我們怎么辦？”大家如圍在一起吃火鍋一樣，把張炎團團圍住，等待著實驗結果。
今天，我們做了一個令人意想不到的實驗——紙鍋燒水。怎么用紙鍋燒水呢？我在心里想。這時聶老師搬來了實驗器材，像運動員入場一樣把它們一一擺在了桌子上，有一根蠟燭、一大杯水、火機和幾個紙杯。老師問：“誰能上來試一試？”張炎信心滿滿，站起來就沖了上去。
這時，同學們開啟了“吃火鍋”行動，一下子都圍了上去，只見張炎從容地拿起了一個紙杯，先把杯子放到水里浸泡，水杯就像去洗了一個澡，瞬間變成了“落湯雞”。他又倒進去了一點水，然后就放在滾燙的火上烤。不一會兒，杯底中間出現了一個小黑點，然后黑點波瀾般地擴大，就像是在用黑彩筆涂色。漸漸地，小黑點變成了一個大胖子，吞噬了整個大杯底。我不禁擔心地問：“紙杯不會要燒著了吧？”張炎卻肯定地說：“一定會成功的。”只見他滿臉凝重，目不轉睛地看著火焰和杯底接觸的地方，而現在，水慢慢地開始熱了，漸漸的有煙出現，好像一個幽靈在往上爬。這時，杯底還在堅持著，一點兒也沒破。我心想：這水都冒氣了，應該熱了吧！終于，實驗成功了，原先的涼水現在變得非常燙人。
這是什么怎么回事呢？原來這是一個熱傳遞的'原理，火燒在紙鍋上，但是熱量全被水吸收了，所以杯子一直沒有被燒壞。
通過這個紙鍋燒水的實驗，證明了火有時也是打不敗紙的，這個實驗可真有趣！
六年級作文 篇8
無奈,繁忙的學習壓的我喘不過氣來,哎~終于挨到了寒假的到來.
雖然我是一名畢業生,但是我畢竟是一位小孩子,愛玩還是我們的天分啊!所以我就一大清早起床,準備跟同學搭車去從化玩,因為我們有位好友是住在從化的,還說他有特產請我們吃呢!
哎!可憐啊!由于人太多,我們還是來遲了幾步,只能站在了車上!不過我們的心情還是勝于這小小的座位.過了不久,就上來了三個人,看他們一臉殺氣的樣子,我們有點害怕!因為他們是靠近我們的啊!突然,就在我們胡思亂想的時候,有位小偷就拿出一把刀片,向我旁邊的一位小姐動手,我呆了,我在發抖!我喊不出,我的那位同學嚇的魂飛魄散,向我靠了靠.不過那些小偷對我們不感興趣!理都不理我們.看著他拿的`刀片,我真的很害怕,不過我還是忍了下來,看著那位小姐縮了縮,無力反抗的樣子,使我覺得更加的可怕.由于我們的害怕,我想下車,可是那位小姐卻拼命地擋住我,不讓我們下車.我明白,我們一下車,她就一定會遭殃的啦!我想了想,忽然不知誰給了我膽子,我卻說,小心用你的刀啊,要不會割傷我的啊!小偷轉過頭來,用拳頭給我比劃了一下,但是還是沒有說什么.當他再次看我的時候我竟然還對他笑,過了一陣子,車上的人都注意到這一切,但是誰都不敢吭聲,只能看著那位小姐的東西被搶,畢竟他們拿著刀子.
不知道為什么,小偷還跟我說話,問我去哪里?還問了我很多很多的話!我也答啦!這令車上的人更覺得奇怪!小偷還叫我們兩個到車后去,少管他們的事!當小偷搶走東西以后,他們就下車啦!
看著那位小姐傷心的樣子,我的心理也不好受,但是沒辦法,我也怕啊,畢竟我是小孩子,我斗不過他們三個人,因此我們也急忙跑下了車,我怕他們誤會我們是同黨.
哎!好倒霉的啊!為什么會發生在我的身上呢?來到同學家,我把這件事告訴了同學,他還夸我好勇敢的啊!不過我覺得我幫不了那位小姐,我的心好內疚好內疚.
有時我真不明白那些人,為什么要偷東西呢?以他們的體力,身材都勝于好多人,他們這樣做,于心何忍的呢?
六年級作文 篇9
兩天來，我一直在反省，反思，檢討自己，我為什么會這樣任性呢?
星期六的下午，我要去上英語課，我就央求媽媽能不能騎自行車去，媽媽堅決就說不能騎，說我還是小學生，安全意識不夠強，再說馬路上車多人多，太危險了。我聽了以后很不情愿，悶悶不樂，媽媽見我不高興，總不能堵著氣去上課吧，就決定同意我騎自行車，她騎電動車在后面跟著我。我們就這樣出發了。
當我們騎到一個丁字路口，媽媽讓我推著自行車走底下人行通道，她騎車走上面。可是我也想騎著車走上面，媽媽解釋說上面車多太危險了不安全，再說電動車也不好推下去，我還是執意想和媽媽一塊走上面，媽媽當時不想和我慪氣，就只好試著推著電動車陪我走底下人行通道。
我迅速的在前面推著下，而媽媽卻吃力地一點點地試著下，只聽見“哎——哎”“撲通”，媽媽叫喊了幾聲，我趕忙撂下自行車跑了過去，媽媽被電動車狠狠地砸在了下面，痛苦的呻吟著。我立馬就后悔了，而媽媽為了不耽誤我上課，緩了緩神，然后讓我把她拉起來，一瘸一拐地我們就去上課了。
英語課結束后，我忐忑不安的回到家中，把這個事情告訴了爸爸，爸爸當場就把我批了一頓，我也流下了淚水，我知道，是我錯了，都是因為我的任性，才讓媽媽受了傷。爸爸批完我，又把媽媽吵了一頓，怪媽媽老是由著我的性子來，結果出了事。我弄得一家人都不高興。唉!老天!如果能讓時光倒流，我絕不會再這么任性的.。
直到今天，媽媽仍然是那么痛苦，她的那只腳，那條腿，青的青，腫的腫，我再一次的認識到了由于自己的任性，犯下的錯誤，我現在只有懊悔……
在最后，我只能祝愿媽媽趕快好起來，雖然媽媽沒有責怪我，但我還是要說：媽媽都是我的錯，媽媽對不起，請原諒你那無知任性的兒子吧!
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