六年級(jí)年的作文（集合3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
夢(mèng)想，是上帝給人類最好的禮物。
從記事以來，很多年了……我依然懷抱著一個(gè)充滿希望的夢(mèng)想——我想和張含韻、金莎她們一樣，成為歌手，在充滿音樂的舞臺(tái)和世界里，很輕松地放聲歌唱，輕輕飄蕩在音樂的世界里，美美地……唱上幾曲。
超女。明星。有著眾多光環(huán)的人。這些名字念上去，有著小小的`感慨。如果我們?cè)谧约旱膲?mèng)想當(dāng)中更努力更加油！就一定成功！
隨著對(duì)音樂的熱愛，我?guī)е约旱膲?mèng)想，向成功出發(fā)，一步一步，不管多困難，只要肯加油，就會(huì)在勝利的終點(diǎn)吶喊著內(nèi)心的喜悅！
音樂的世界里，流淌著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律，我看見了天使拿著燭光向我走來，美得讓我忘了呼吸。音樂讓人捉摸不透，我也說不清自己走的是什么風(fēng)格，覺得只要找到感覺就行。Music，我像一只快樂的小鳥在屬于自己的天堂里響亮地鳴叫。
記得有幾次，吃過午飯，媽媽要去上班了，交代給我一個(gè)任務(wù)：把晚飯煮起來。媽媽千叮嚀萬囑咐，“別忘記哦！”“媽媽，你放心去吧！包在我身上！”我拍著胸脯說。
我看看時(shí)間還早，就上樓聽音樂了，聽著，唱著，我沉浸在美妙的音樂中，就像被什么魔力吸引著似的，忘了一切……時(shí)間一分一秒的過去了……
“怡！怡！飯?jiān)趺礇]煮？！你下午都在干什么？”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音把我從音樂中拽了出來。我看了一下時(shí)鐘，“啊！五點(diǎn)半了！完蛋了！我怎么把這事給忘了……”我不禁害怕起來。“噔噔噔”，媽媽上來了，我馬上鉆進(jìn)了被窩，假裝睡著了。媽媽坐在床邊，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，是不是又聽音樂了？聽音樂是好事，可是不能把正事給忘了呀。以后，要學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間，要學(xué)會(huì)做音樂的主人……”聽著聽著，我臉紅了，“媽媽，謝謝你！”我撲在了媽媽的懷里……
有了媽媽的支持，我仿佛更有力量了。為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我一直努力著，我認(rèn)真地上好每一節(jié)音樂課；我刻苦訓(xùn)練，抓住每一次比賽的機(jī)會(huì)。我已經(jīng)連續(xù)參加了三屆的校園歌手大賽，從第一次的三等獎(jiǎng)到第三次的一等獎(jiǎng)，我明白了，有付出就會(huì)有收獲。
音樂的夢(mèng)想！我來了！
六年級(jí)年的作文 篇2
相傳，唐代汪倫寫信給李白，說自己家鄉(xiāng)有十里桃花，萬家酒店，李白見到信后，大喜，去了汪倫的家鄉(xiāng)，可并沒有幾家酒店，也沒有桃林，責(zé)問道：”汪倫，你為什么騙我來此地？“”我沒有騙您，“汪倫實(shí)話實(shí)說，”我這兒有個(gè)姓萬的`開了一家酒店，恰好這里離桃花潭十里，知道您喜歡看花喝酒，才引您前來相會(huì)。“
李白有感于汪倫的苦心，和汪倫玩得很高興，暢快。李白告訴汪倫，他明天要回去了，問汪倫是否有時(shí)間送送他，汪倫假裝說：”啊，這樣，明天我沒時(shí)間，“”哎“李白嘆了口氣。
第二天，李白一人孤身乘船，就要離開這個(gè)地方，忽然，聽到有人用腳打著拍子，邊走邊唱，李白回頭一看，啊，竟是汪倫，汪倫雙腳打著拍子，唱著送別歌，眼睛笑瞇瞇地看著李白，李白感動(dòng)萬分，眼淚如同斷線的珠子，直往下掉，他一邊擦去眼淚，一邊緊緊地握著汪倫的手，好像怕他會(huì)飛了一樣，汪倫說道：”李白兄，相處了幾天，你卻要離開，小弟真舍不得你離開啊？“汪兄：”你有所不知，就是當(dāng)朝皇帝急召我回去，圣令難抗啊？“”啊，既然李兄你公務(wù)在身，我也不強(qiáng)留？“離開時(shí)，兩人依依不舍，李白特吟詩一首：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白的船駛進(jìn)江心，又向東駛?cè)ィ絹碓竭h(yuǎn)，越來越小，直到看不見船影，汪倫淚如雨下，仍呆呆地望著江面，回憶著和李白在一起的美好時(shí)光......
六年級(jí)年的作文 篇3
我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有十年了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？我要回去看看！于是，背井離鄉(xiāng)的我迫不及待地坐上了我發(fā)明的空氣能光速列車，懷著興奮的心情返回家鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，我呼吸著那清新甜潤(rùn)的空氣，心里涌起一股制抑不住的激動(dòng)。看！以前狹窄的公路如今煥然一新，它寬闊、平坦、干凈，不會(huì)有堵車的現(xiàn)象，不會(huì)有凹凸不平的地方，不會(huì)塵土飛揚(yáng)。兩邊的'人行道綠樹成陰，鮮花盛開。但令我百思不得其解的是，為什么人行道的樹木葉子會(huì)不停地翻轉(zhuǎn)著呢？打聽后才知道，原來這是太陽能樹，白天吸收陽光，晚上可以照明；還能凈化空氣，真是一舉兩得啊！
我來到母校，頓時(shí)被眼前的景象震住了，心想：這哪里是童年時(shí)代的小學(xué)啊！當(dāng)年滿天飛揚(yáng)的塵土跑得無影無蹤，樹木枝繁葉茂，高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，都想把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來……教室里書聲朗朗，一位機(jī)器人“老師”和同學(xué)們面前都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們不用再帶課本，因?yàn)殡娔X已經(jīng)把課本的內(nèi)容存在里面了。上課前，“老師”會(huì)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)防近視眼鏡，這樣，同學(xué)們就不怕近視了。
咦？操場(chǎng)呢？我東張西望。突然，我看到旁邊有個(gè)電梯，同學(xué)們坐上電梯，來到了地下室。原來，校長(zhǎng)為了讓更多學(xué)生學(xué)到知識(shí)，就把以前的操場(chǎng)拆了，做成了一棟棟教學(xué)樓。再把操場(chǎng)建到了地下，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，可開心了！
離開校園，我來到了家鄉(xiāng)的母親河——鑒河旁邊，只見那里清澈見底，魚蝦歡快地嬉戲。河面上不會(huì)有臭氣熏天的漂浮垃圾，非常美麗！令人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，風(fēng)景如畫。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的未來更美好。
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