六年級年的作文4篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
歲月悠悠，云霧隨風(fēng)，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山，心中默默道：終于可以一睹你的風(fēng)采了。
坐著纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前，我們毫無準(zhǔn)備，就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風(fēng)聲。穿過云霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的、筆直向上的'石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著：生命真是頑強，但你首先要有一顆堅強的心。
踏在華山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見蔚藍(lán)的天空中白云們在悠閑地聊天，時不時在風(fēng)的催促下動一動身子，這天空藍(lán)得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮艷;冬天的溫度，雖然你的身邊并不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫，一陣風(fēng)吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!
登上峰頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔凈的、濕潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠(yuǎn)眺：垂直的石壁、青青的松樹，溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。
華山美得生機勃勃，美得默默無聞，美得風(fēng)光旖旎，美得險峻頑強!
六年級年的作文 篇2
多味飲料？難道是介紹各種各樣好喝的飲料？飲料我并不懂太多，但我這里就有一個人可以讓你知道各種口味的智能飲料，他是誰？You are right!這個人就是我的語文老師-----何老師。
何老師長得胖胖的還帶著一副眼睛，看起來即帥氣有文雅�？蓢�(yán)厲起來又該怎么說呢？就給你三個字----“苦咖啡”�！翱唷痹谀睦�？除了語文課本的內(nèi)容還時常在課內(nèi)拓展很多同類文章的精品內(nèi)容與我們分享，而且要求我們寫讀后感。這樣的時刻常常感覺被閱讀“轟炸”了。課外，他又分享很多名人名篇讓我們閱讀，若未如期閱讀他也會說你幾句“懶人，人不會不如禽也”。時至今日，點滴積累造就了我們閱讀的習(xí)慣，也成就了我們能與書相伴一生的快樂。
何老師又是一瓶“冰糖雪梨”甜在我們心中，這甜可是“苦咖啡”的后遺癥呢！正因為苦學(xué)知識，慢慢積累才讓我們不管考試還是活動中取得較好的成績。榮譽讓我們跟吃了蜜一樣甜啊。何老師還喜歡和我們一起互動，一起分享有愛有意義的.故事，他幽默的語言表達方式總逗得我們哈哈大笑。
“酸梅汁”這酸味也是何老師獨有的，每當(dāng)我做事或是考試不如意時，何老師總會對我說：“失敗是成功之母”，而每當(dāng)我做的好時，他還會跟我說：“虛心使人進步”。這些時刻總能讓我心里為之一酸，有種莫名的感動，我從心底里告訴自己，要成為老師的驕傲。
就這樣我們走過五年難忘的師生歲月，我深深的記得每次“飲料”給予我不同的味道和經(jīng)歷，而這些不知不覺在我心里播下了感恩的種子。“十年樹木，百年樹人”，他的教誨銘記在心中并將對他的感恩之心化成學(xué)習(xí)的動力，立志成才成人報效國家人民。
六年級年的作文 篇3
6年，這個數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下6年前你想的那些，這時你會覺得6年只是一會兒工夫的事。你也會不由得想起這6年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時，也就是6年前我說過這樣一句話：“我要在這學(xué)校待6年啊！誰能待得下呀！”6年后我再想起這句話時。，卻總覺得舍不得離開這所學(xué)校！在這兒和老師同學(xué)生活了6年，感情在不知不覺中建立起來了。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺6年中沒做什么就過去了，但是這6年中我交了許多朋友，快要畢業(yè)了，我們怎能舍得分開呢？離別時都會有些舍不得，但這無法逃避。反過來想，畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會再見面，更不代表著在小學(xué)期間交的朋友會全都失去，不是這樣的，我們只是暫時的分開，分開是為了更好地成長，我們會再見的，朋友永遠(yuǎn)都會使朋友的，而且到了新的學(xué)校我們會交到更多的'朋友。
小學(xué)一定會畢業(yè)的，即將變成中學(xué)生的我們，此事先不要忙著難過，還是好好計劃一下未來幾年要怎么度過吧，怎么才能不虛度光陰，讓自己變得更加優(yōu)秀，將來見面的時候才會更加的美好。
讓我們打起精神來，在中學(xué)留下輝煌的成績吧！
六年級年的作文 篇4
12歲，這個年齡是一個讓苦惱越來越多的年齡。我經(jīng)過漫長的歲月，從開始有意思的8歲，一下穿過時空隧道，在隧道發(fā)生了許多事，有快樂，有苦惱……然而苦惱猶為讓我記憶深刻，經(jīng)歷這些事后，我終于跳出隧道，走入了12歲的生活。現(xiàn)在想起來，回味無窮，便踏入反抗的旅程，進入那10歲的天空
在一個烈日當(dāng)空的下午，也正是放暑假的時候，也只有這兩個月短短的時光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩，我倆可謂是“歡喜冤家”吵一架，過不了十分鐘，就會和好如初了。我們倆從各自房間出來，一齊走進廚房，把西瓜拿出，55分成，一人二分之一。這是我切的，難免有些私心，便把自己的那塊切得的`大了一點，本來以為可以瞞天過海，可哪知弟弟的火眼金睛立馬把我的“面具戳破了”，對我說：“嗯，既然你說兩塊一樣大，我就要你那塊，怎么樣？嗯！我心想：這個小機靈鬼，又在打如意算盤了！我得想想辦法啊！便說：”已經(jīng)分好了嘛！我是我的，你是你的。“說著立馬把我的那塊西瓜放到了盤子里，正準(zhǔn)備端走去看電視，不料，”你的那盤比我多�！暗艿苷f著無意中打翻了我的盤子，只聽”啪“的一聲，地上盤子七零八碎，西瓜的瓤和那似拼圖般的盤子混在一起了。我憤憤地說：”看你干的好事！“”我，又不是故意的�！暗艿艿椭^說。在一翻”唇槍舌戰(zhàn)“后我們雙方便不歡而散了。走時，我們雙方還輕蔑的眼神瞟了對方一眼，便快步走出了廚房，回到各自的房間生著悶氣來，我心里想著：”嗯！雖說是我的私心不對，可……可他也不應(yīng)該把要到手的美味西瓜摔在地上�！安贿^，又想想：如果不是那點私心在作祟，我倆也不會鬧得如此僵��！還是我錯在先啊，我應(yīng)該去向弟弟道歉才是呀！
我想著，身體不由自主地快步走出門，好像弟弟也反思了一般，我倆撞了個正著，”我…“不知哪里冒出來的默契，我倆異口同聲地說。我說：”你有事，你先說吧！“”對不起，姐姐，我不應(yīng)該把你的盤子打翻，其實多一點，與少一點無所謂，不服氣和服氣只在一念之間，就為了那么一點水果，破壞我倆姐弟的的關(guān)系，何況，人還是有私心的，如果我切，我說不定也會多分自己一點�！暗艿鼙傅恼f”是我不對呀！是我錯在先，請原諒我！“我羞愧的說道。只聽”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……“快樂大本營開始了，我把我房間的電視關(guān)掉，我倆又一起看電視，和好如初了。
”大事化小，小事化了“”退一步海闊天空，讓三分后路還寬“這件苦惱的事讓我如今深切體會到了他的真正含意。沒有人能避免矛盾，只不過是自己如何去解決矛盾，發(fā)生矛盾是一件好事，因為在矛盾后總能有反思，總會想到解決的方法，總會知道下次該如何避免這類矛盾，可以讓自己再長大些，懂事些。這件苦惱的事記在我的心中，我真的感謝這苦惱的事，讓我又多了一種解決矛盾的辦法。
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