六年級的作文4篇【合集】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
記得一首叫《快樂崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染。”你也許會認為它有點夸張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽，這兩個詞語怎么會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的，當你身邊有內心滿是快樂的人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的'人都時刻開心快樂，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多么美好��！
一位詩人說過這么一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那么絕對，但肯定是正確的！
六年級的作文 篇2
幸福是什么？它是冬天里的一縷陽光，給人溫暖的感覺；它是夏日里的一杯涼茶，給人涼爽的感覺。我說，幸�？赡芫褪且患路诵撵椤�
深秋的一個星期天，我和小伙伴們一起去野餐。玩了一個小時后，天就下起了大雨，可我們沒帶雨傘呀？現在回去不僅會被淋濕，還可能會感冒，我們十分無奈，只好去旁邊的小棚子里躲雨。我們在那里邊等邊想辦法，可是大家想出來的辦法都行不通。我們一籌莫展地望著天空，天如同被黑暗籠罩住了一般，失去了往日的生機，讓人覺得十分的壓抑和焦慮。時間一分一秒地過去了，大雨像斷了線的珠子一樣掉了下來。我本以為回不了家了，很是絕望。突然，我發現在不遠處有一個穿了雨衣的.人向我們跑來，由于跑得太快的緣故，她的褲腿全濕了。她越來越近，我看清楚了她的模樣，原來是我的媽媽！媽媽快速地走到我的面前：“你的雨傘，快撐上，看看，全身都濕了吧。來，把外套換了，不然容易著涼的！”她的語氣中充滿了責怪和心疼。我看著這張布滿細紋的臉，心里像打翻了五味瓶……我踮起腳在媽媽的耳邊輕聲地說：“快回去吧，小心著涼！”媽媽欣慰地笑了，笑得那么開心！她慢慢走了回去，看著她的背影，我沉默了，體會到了從未有過的幸福滋味。我們就如同風箏，哪怕飛得再高再遠，線的那頭也始終有人緊緊地為我們牽著……
幸福的滋味不是擁有很多的金銀首飾，也不是一幅名貴的山水畫，供人欣賞。幸福是什么？它就是一件雨天的雨衣。簡單，平實，但卻直達我的內心深處！
六年級的作文 篇3
今天風和日麗，春意融融，媽媽帶著我高高興興地來到風景優美，鳥語花香的南山公園。
一走進公園大門，映入眼簾的是一個高二米的、白色的大鐘。這個長方形的大鐘的外殼是淺綠色的，象征著我們的家園綠樹成陰。這個勤勞的大鐘，每天都準時地向人們報告時間，從不懈怠。大鐘 周圍擺滿了鮮花，襯托著大鐘更像一個忠誠的士兵。大鐘的后面是清澈的人工湖，湖里有各種各樣的魚。魚兒們自由自在地游來游去，時而捉迷藏般地你追我趕，時而爭先恐后地搶奪食物，時而搖頭擺 尾地東張西望。湖的中心還有一個小小的假山，山上的石頭千奇百怪，這可是我們這些小淘氣們捉迷藏的好地方。在半山腰的一塊巨石上，站立著兩個栩栩如生的仙鶴，一只仙鶴在低頭覓食，一只在引 吭高歌，仿佛在歌唱這美麗的'春天和可愛的家園――鶴山。
轉過假山，沿著小溪走去，就是一個游戲場地，這里是小朋友們的開心樂園。哈！玩的還真不少。有激烈的碰碰車，有音樂電瓶車，有攀爬架，有翹翹板，還有小火車，帶著我們暢游祖國。小溪的左邊 是一座石拱橋，中間沒有橋墩。在小橋上，有幾位老爺爺在悠閑地釣魚。走過小橋，便是一個小亭子。小亭子兩側各有一排石椅。穿過小亭子，沿著鵝卵石鋪成的小路，便是人工綠化區。這里到處綠茵 茵，小路兩旁栽滿了各種各樣的花和樹。有鮮艷茂盛的紫荊花，有香氣撲鼻的桂花，有粉紅的桃花。這桃花開滿了枝頭，一串一串的，就好像糖葫蘆，惹得人直流口水。啊！真美！真香！
我戀戀不舍地離開了這美麗的公園。
六年級的作文 篇4
先生們好，女士們好。歡迎參加第一屆“美食頒獎典禮”。我是主持人陳家豪。現在廢話不多說，請本次美食大賽獲獎選手上場！
一號獲獎選手：臭豆腐
你們喜歡發臭的東西嗎？假如你不喜歡吃，那你就大錯特錯了�，F在世界之大無奇不有，臭豆腐就是發臭家族的成員之一哦！雖然聞起來臭得要命，但是這只是它的表面，其實它是非常好吃的喲！所以，今年的“笑里藏刀”獎就頒發給它啦！
二號獲獎選手：燒鴨
相信許多人都喜歡吃燒鴨吧！的確，我就是它的鐵桿粉絲之一哦！它的表皮是紅色的，放出微弱的金光。只要切開它的'肚皮，就會有許多醬汁從切口里紛紛涌出來，這時你用小碗把醬汁盛出來，然后用刀切出一塊肉沾了一下醬汁，放入口中。突然間，一股又甜又香的味道從燒鴨肉里涌出來，這味道讓人無法形容，百吃不厭。所以，這次的“美味”獎就非它莫屬了！
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