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六年級作文300字9篇（實用）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
上星期有一次語文課的時候，盧老師教我們一個游戲，他的`名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說：”鼻子！“這個游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。
我以前在媽媽的學校的游園活動上玩過貼鼻子，在路橋的童玩節上也玩過貼鼻子，我和爸爸有一個疑問，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？
我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領巾當眼罩，蒙住眼睛在原地轉了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。
然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛。
六年級作文300字 篇2
太陽被森林里的鳥兒叫醒了，他鉆出“棉被”用溫暖的雙手撫摸大地。
休息了一個冬天的小溪，被太陽撫摸后，她伸伸懶腰唱起了悠揚歡樂的“春之歌”。她經過農莊，讓植物享受到了春的溫暖，從雪中鉆了出來；她經過魚池，帶著魚兒們，一起傳遞快樂；她經過水鄉，讓鴨子們暢飲了一把，與同伴嬉戲玩耍。
溫柔的春風，收到了被太陽撫摸到的信件，立刻帶上“新生”出了門。她經過干枯的草原，將新生帶給他們，草又開始發芽、變綠；她來到枯死的大樹前，將新生帶給他，樹又開始揮動它碧綠的發絲。她經過廣場，孩子們放起了風箏，歡快的'笑聲飄揚在天空。
淅淅瀝瀝的春雨，看到了被太陽撫摸過的信號，跳出了白云的懷抱將“活力”裝在身上。她跳進深深的峽谷，把活力灑進峽谷，那里的生物開始活動起來；她跳進森林將冬眠許久的動物們從美妙的夢中叫醒，森林中熱鬧起來了，棕熊捕魚、吃害蟲、蛇蠕動身體......
轟隆隆的春雷，像一聲聲嘹亮的號角，讓我們脫去厚厚的冬裝，邁著輕快有力的步伐，向新的目標前進。
我喜歡春天，因為它象征著新的開始。俗話說：一年之計在于春。一張白紙上，最能畫出美麗的圖畫；一片空地，最容易蓋起宏偉的建筑。
我喜歡春天。
六年級作文300字 篇3
清晨，我起床后，聽見有啄木鳥啄木頭的聲音，我打開窗簾，看見外面有一只啄木鳥正在樹枝上。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動，發出咚咚的聲音，像是在演奏樂曲。
它的羽毛格外的亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的`襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長可愛極了。
啄木鳥啄木頭的聲音是當當當的，像是在給蟲子們敲門呢！它可能敲門的時候還在說：“懶蟲，起床了，你們馬上就要變成我的盤中餐了！”它啄木頭的時候，一片片木屑陸續住下掉。啄木鳥吃完蟲子后，又啄來薄荷葉，給大樹包上傷口。啄木鳥真是一位稱職的醫生啊！
微風吹來，大樹點點頭，好像在向啄木鳥醫生致謝。啄木鳥醫生說：“不用謝，這都是我應該做的。”說完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥離開大樹后，又給其它的樹伯伯治了病。啄木鳥它天天為大樹治病，大樹們都很感謝啄木鳥。
啄木鳥，你是辛勤的象征，為祖國的綠化事業，貢獻著你的一生！我贊美你。
六年級作文300字 篇4
我最難忘的人是我姥姥，她對我非常好，很愛我，我也很愛她。
每次我去姥姥家，姥姥就會拿出一大包餅干給我吃，而且會問寒問暖，比如今天著涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺著姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說，姥姥是世界上最優秀的'母親；聽姥爺說，姥姥是最賢惠的妻子；我說：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點兒飯，姥姥一直給我夾菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來是姥姥一直給我夾，還不住得說：“多吃點，多吃點……”我趕緊給姥姥的說：“姥姥，別給我夾了，不然我永遠也吃不完了！”“哦。”一聲，姥姥就停手了。
雖然現在我親愛的姥姥已經去世了，但她一直活在我心里！
六年級作文300字 篇5
你想見波光粼粼的河嗎？你想見柔軟的草地嗎？你想見茂密的叢林嗎？你如若沒見過，就跟我來認識認識吧。
走進森林，高大的樹替我們遮擋那滾燙的“火球”所散發出來的熱量，使得這兒有些涼爽，風襲襲地吹來，感覺置身于空調房內，舒服極了，涼爽極了，愜意極了！聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒散發的芬芳味，看著茂密的叢林，宛如走進了“仙境”，像一幅畫，讓人沉醉其中。
走著走著，有些疲倦了，便靠在一棵樹上，風吹著樹枝，樹葉也跟著搖擺，好像歡迎我來到他們的“家”，我感覺我也是它們“家族”中的一員，我的`手成了樹枝血液變成了樹的汁液，我的身體成了樹的身體。
我突然聽到了汩汩的溪水，它用“魔法”讓我從樹的“夢境”之蘇醒過來。好神奇的聲音啊！我沿著聲音走向溪水，我看見了一座歷經幾十年的古橋，它不造型別致，也不高貴，也不精致，它是很樸素的一座石橋，可它卻那么地默默無聞，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小魚、小蝦歡快地游玩著，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此時的景色真美啊！
啊，我愛你，美麗的森林，愛你的花草樹木，愛你的汨汨溪水，愛那無私奉獻的古橋。
六年級作文300字 篇6
大家好！我是栽植在教室前的小樹！今天我來分享分享我的生活吧！
我在這里總能聽到小朋友在教室里的讀書聲，唱歌聲，還有還有，小朋友回答問題的聲音，可好聽了，我還能上課呢！我仿佛坐在椅子上，在教室里和大家一起讀課文！不久，我在這里又多出了幾位好朋友，我的朋友又多了起來！好開心啊！哦！小鳥來了！風姐姐也來了，我不在是一個人了。小鳥站在我的手臂上歌唱，聽！多好聽啊！我猜小朋友們一定很喜歡小鳥的歌聲。小鳥飛走了，它一定是要去別的地方唱歌！小鳥飛走了不久，風姐姐又來了，它在幫我梳頭發呢！嘿嘿～好開心。我還看見了操場上的'小朋友正在感受風姐姐的撫摸呢！
過了好幾天，我長胡子了，長長的胡子令我很不開心，小鳥用它的歌聲來安慰我，風姐姐也在幫我打扮，我幼小的心靈一下子又好極了！過了幾天，我感到很不舒服，我一定是生病了……我的心情非常不好，快看！啄木鳥醫生來了！我有救了！它用它的嘴巴扎進我的頭上，嘴巴里啃著一只蟲子。我的病好啦！我親愛的小伙伴來啦！
這就是我無憂無慮的生活。
六年級作文300字 篇7
今天早晨，我象往常一樣背著書包去上學，剛一走到學校門口，就發現今天的學校和往常不一樣，校門口站著一個亮晶晶、帥氣的機器人，機器人看到我站在校門口發呆，就轉到我身邊，對我說：“你是4.7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里。”我看著它那閃閃發光的.外殼，只好跟它走了。
進了教學樓，我就發現跟往常不一樣，有專門的清潔機器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4.7班門口，門就自動打開了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發的東西，沙發前還有一個屏幕，機器人把我領到我的沙發跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時機器人又給我戴上了一個連著電線的金屬帽，此時屏幕上開始顯示今天學習的內容，可是椅子太舒服了，我一會就睡著了，可是當我睜開眼睛時，才發現原來已經下課了，可是學的知識都通過金屬帽子傳入了我的腦中，學生不僅不用寫作業，而且每節課所學的知識，竟是我們以前一個學期的內容，而且永遠不會忘。
就在這個時候，我突然聽見一個熟悉的聲音：“艾瑞克起床了。”我睜眼一看，原來是一個夢。
在上學的路上，我在想這要是真的該多好呀！
六年級作文300字 篇8
書就像一位老師，教我們許多的知識，書就像我的伙伴在我無聊的時候給我樂趣，書就像一把鑰匙，幫我們打開知識的大門。
在我的'成長中從來都離不開書，小時候，我一字不認識，但卻非常喜歡聽媽媽講故事，一次媽媽出去了，好久都沒有回來，我焦急萬分，因為晚上，我只有聽媽媽講了故事才能安安心心地進入夢鄉。10點時，媽媽滿頭大汗地回來了，看我還沒睡覺，十分苦惱，我告訴媽媽：“媽媽，我想聽《小紅帽》的故事。”這時，媽媽才恍然大悟，一五一十地給我講著《小紅帽》的故事。
隨著年齡的增長，我慢慢地開始喜歡一些古代的書。因為作業很多，所以媽媽每次都讓我先寫作業后看書。有一次，我實在太喜歡看《紅樓夢》背著媽媽洗衣服的時間，偷偷看了起來，看到林黛玉就這樣地死了，很傷心，情不自禁地留下了淚水。這時，媽媽過來了，她讓我過去，我心里十分忐忑不安，這時，媽媽問我：“你受傷了！”我聽了這話，哈哈大笑起來。
“書籍是人類進步的階梯。”以后我要多多看書。
六年級作文300字 篇9
我叫李巧雯，是一個出生在雞年的女孩。不過我可不會像小雞那樣老是嘰嘰喳喳，相反，可能是受名字中的“雯”字的諧音“文”的影響，我的性格的確還算文靜。雖然有時候我也會跟著大家一起瘋瘋鬧鬧，但是總的來說，我喜歡安靜。特別是只要一捧起書，就會變成“聾子”，我全部的身心都沉浸在書的境界里，而周圍的喧鬧都與我無關。
也許是沾了名字中的“巧”字的光，我還真的有一點心靈手巧。我能用五顏六色的畫筆涂抹出七彩的圖畫，20多次全國各級別的'繪畫比賽的獎證給我帶來了許多的榮譽和快樂。
在歷史上，姓李的名人特別多。老師說，我有點像女詩人李清照。真的，可能因為同是姓李的緣故，我也有點多愁善感。但我更希望自己像李元霸，哈哈，力大無窮，那樣的話，男孩子就不會偷偷地把金龜子塞到我的筆盒里去了。
我相信：“擁有信念比擁有才能更重要。”沒有對信念的執著追求哪里會有成功？因此我總顯得神采飛揚。
這就是我——一個自信活潑但又文靜的女孩。
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