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六年級作文300字8篇（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我班有一人老是影響我，他的名字叫做黃征霖。
黃征霖身高150厘米，有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，留著短頭發，長得不胖不瘦。
我最討厭他上課時，老師不在就走來走去，影響我思考問題。不但影響我一個人，還影響了整個班的同學。還有就是老師在教室里時，他悶就會去上廁所，老師不讓去廁所就會去洗手。今早，他大約隔三分鐘就去洗一次手，被梁老師說了一下才不去了。后來到蒙老師上課，他又這樣，也被蒙老師說。他每天最少被老師說兩次。
其實，我家和他家有親戚關系，他是我表哥，我是他表妹，可我不叫他“表哥”，我直接叫他的名字。黃征霖啊，我想對你說，你一定要改一改你這個壞毛病呀，這樣對你好，對我們班上的`每一個人都好，你不影響我們，我們學習就越來越好，到考試的時候，我們班的成績就會有很大的提高。我知道你也不喜歡老師老是說你，可你不好好學習，老師怎么能不說你呢？老師她也是希望她教的學生成才，所以我們應該好好努力學習，完成老師的愿望。
六年級作文300字 篇2
冬爺爺懶洋洋地去睡覺了，春姑娘不知不覺地來了。說起這個春姑娘，她真有個性呀：愛哭，愛畫畫。
春姑娘剛上任，可能對環境不熟悉、不適應，遇到了不少煩心的事，忍耐不住，哭了起來。伴隨著響亮的春雷，淚滴淅淅瀝瀝地滴了下來。不能讓別人知道自己在哭，溫文爾雅的春姑娘，連哭也是異常溫柔。這一哭，不當緊，喚醒沉睡的大地，柳樹長出了嫩芽，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，好奇地望著這個新奇的世界。燕子飛回來了，用剪刀把那河面的冰剪了無數條的縫……
春姑娘哭完了，心情開朗了，拿起畫筆開始畫畫。她為迎春花涂上了金黃色，給梨花染上了純凈的白色，把石榴花抹成了火紅色……
花兒們向人們展示著迷人的笑臉。春姑娘蘸了蘸綠色，小草和樹木霎時間一片綠色，綠得發亮，綠得耀眼。她又蘸了藍色，恰好，一陣風吹過，藍色的`顏料被風卷著，吹到了天空中，一瞬間，天空瓦藍瓦藍的，和潔白的云朵相互映襯著，煞是美麗。
春姑娘很有個性，你喜歡她嗎？
六年級作文300字 篇3
讀書有苦有樂，苦只有一苦，便是讀書的過程了；樂卻有兩項：一是學習會知識的樂，二是學習的知識運用在生活中這時你會無比快樂。
“學無止境”這句成語，你一定聽了不下五十遍了吧，你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個成語，你是否知道它常常在人們口中脫口而出嗎？那是因為它的存在讓我們明白“學習永無止境”，讀書有苦有樂，苦是過程，樂是結果。因為學無止境便有了無數的苦與樂，而你可以有樂無苦，你把過程中的苦化為樂，而苦就被樂淡化，所以樂就變成最多的`。
讀書讀到一定程度就會達到“博覽群書”的境界，俗話說知識就是力量，這時你就可以去建設國家，甚至可以用知識將祖國變得更加更加的強大，這時你一定會驚訝了，但是不要不相信，因為“只有你想不到的，沒有人家書做不到的”。所以你看讀書是多么多么有必要啊，你只要忍著苦，品味樂好好去學習。
俗話說：“行萬里路，不如讀萬卷書。”可以知道讀書有多么重要了吧，并且21世紀青年必須文學要精通，所以就讓我們去讀書，去體會讀書的苦與樂吧！
六年級作文300字 篇4
她，不需要太多的詞來修飾；不需要太多語言去贊美。她就是她，一個平凡的母親。
一張張圖片，仍然記憶猶新。一對母女手牽著手走在大街上。看似不起眼，卻如春風溫暖我的心田，大道兩旁的鮮花在微風中搖曳，似乎也在為這溫馨的畫面而感動。太陽的余暉如露水一般灑在她們身上，路上斜斜的影子，一大一小，一高一矮……
還記得，那天吵著要吃意大利面的我在家里大發脾氣，像一只發怒的虎仔吵個不停。要知道，那家飯店離家里很遠，爸爸不在家，我們只能走路過去。忘不了，媽媽當時臉上掛著的那張迷人的笑容。媽媽不怕路遠，不嫌勞累，還是答應了我的無理要求。
不記得這一路我們究竟走了多久……
終于來到了飯店，我們美美地吃上了一頓。想起我自己那張滿臉油膩的小嘴，嘴角不禁勾起一絲滿足的微笑。
無論我有什么愿望，媽媽都會盡她最大的努力來幫我實現。每天放學回家，首先看到的依然是那杯盛滿濃濃的愛的牛奶，每次中午回家，首先看到的'是熱騰騰的飯菜……
“有媽的孩子像塊寶”，有媽的孩子就擁有了全世界，有媽的孩子就抓住了幸福的翅膀。
這就是幸福的世界，滿滿的洋溢著幸福的滋味！
六年級作文300字 篇5
“起霧了！”我高興地喊著。
我看到過茫茫的大雪；也看到過如絲的細雨，還看到過晴空萬里的迷人景色，還有那勝似仙境的晨霧……這其中的景色，我最喜歡的要算那迷人的晨霧了。
我高興地走出家門，鉆進了一片白茫茫的晨霧之中。啊，太吸引人了，近處連對面是誰都分辨不清，遠處那就什么都看不出了。這晨霧把整個世界都蓋得嚴嚴實實的。然而，你只要勇敢地往前走，前面阻擋你前進的大霧就會自己退開，讓你前進。
霧雖然沒有大雪那么壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但是顯得那么溫柔，就像是一位慈祥的媽媽撫摸著你的臉頰，撫摸著你的頭發，給你一種難于形容的感覺。這也非常樸素。無論你怎么看，它都像一塊白色紗布，沒有什么花紋。如果說大自然是一位畫家，那么這霧就是大自然的'佳作。難道不是嗎？霧每次出現在人們面前總是只用一層層薄薄的紗布裹住自己的身子，從不擦胭脂，不描眉毛，更不會跟各種名花爭奇斗艷。
隨著火球似的太陽緩緩升起，霧也開始漸漸消失了。可地上的泥土和花草樹木上的小水珠還保存著。也許這是霧給大自然的美好禮物。
六年級作文300字 篇6
熟悉的上學路上，出現了一條新修的石板小路。
上學的路上，原本是可以走平坦的公路的。可人們為了自己的方便，就在旁邊的草坪里踩出了一條小路。可憐的完整的草坪，被攔腰截斷，草坪被一分為二。
草坪在夏天長勢還是良好，給四周是高樓鄰里的樓群增添了一絲絲綠意。看到這綠色，總感覺涼爽極了。去年干旱了差不多一個夏天。草坪也備受煎熬，所以，此時的草坪好像禿子的頭頂，那么稀疏的小草頑強的生長著。
應該是市政的工人叔叔吧，理解了附近人群的心里，在草坪的斷開處，鋪上了一條石板小路。每塊石板大約長50厘米，是一個扁扁的長方體，石板的整體潔白，好像對路過的人們招呼“過來吧，從我的身上踏過，不要在踩那可憐的'小草。小草是也有生命。”
想到往年人們從草坪中走過，特別是雨水天，草地里是雨水和泥水混合在一起，大人們還好，知道躲避這樣泥濘的草地，孩子們可不管那么多，在草地里踩來踩去，還覺得好玩，只是從草地來出來，不管走到哪里，都能留下泥水臟鞋的腳印。這回可好了，不管什么樣的天氣，人們路過草地鞋面都是干凈的！
感謝石板小路，更要感謝生活中遇到的這些鋪路的人！
六年級作文300字 篇7
在華舍新街綢廠的宿舍樓下的走廊上，有位殘疾人每天都擺著一個修鞋的小攤。他就是趙建剛。來修鞋的人都叫他小趙師傅。
小趙師傅補鞋的技術可好了。一天，一為顧客來補一雙脫膠的松泡底旅游鞋。不但鞋幫脫膠，而且，底也磨去了大半。小趙師傅接過鞋，首先為這雙鞋脫膠而感到可惜，又指著鞋底的質量而嘆息。接著他麻利地銼毛鞋底，又照著鞋底剪下一塊輪胎膠皮，銼毛，刷上膠水，待稍干后，補在鞋底上，再用軟錘子一敲，最后在前后跟易脫膠的地方打上幾枚釘子。他說，這樣再也不會脫膠了。
顧客看了修復如新的旅游鞋，滿意地頻頻點頭。他連忙掏出10元修理費，小趙師傅只收他4元錢。顧客詫異地問他，為什么這么便宜，他卻只笑笑說：“我這殘疾人，大家都關心我，有鞋叫我補，生意給我做，我少收點錢，回報大家對我的關心是應該的'。
我敬佩小趙師傅精湛的修鞋技術，更敬佩他身殘志不殘，自食其力，樂為大家服務的思想。
六年級作文300字 篇8
5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毀了四川汶川的土地，鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞，創造出了無數感人的事跡。
在“哀悼日”的.那幾天晚上，寫完作業后的我都會去廣場走走。那幾天，廣場的氣氛分外沉重。而在那電視機下，掛滿了一串串彩色的千紙鶴。
千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福，不同的祝福體現出了相同的心愿——愿四川人民挺過難關，早日重建家園！逝者安息，生者奮發。其中，我印象最為深刻的一只千紙鶴寫著：在廢墟上重建希望的家園，在裂縫中播下紅色的種子，開出永不凋零的鮮花！四川的同胞們，加油！挺過難關。
當我讀到這一段段話語時，心中不禁震憾了，眼淚在眼眶里打轉兒，似乎要奪眶而出。傳說中，鶴是一種仙鳥，但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望，飛向四川汶川，籍慰人們的心靈，撒下希望的種子。
千紙鶴，這是愛心的體現，也是令我感動的瞬間。
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