六年級年的作文集錦4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
等了許久的中秋節，終于到了。到了傍晚，媽媽早早煮好了晚飯，不到五點種，我們就吃完了飯，洗完澡，準備去敬月。
首先，爸爸搬來一張小桌子，放到院子里，然后，在桌子上放了四個盤子，成正方形。分別盛著五顏六色的糖果，像牛角一樣的菱角，又大又甜的蘋果，還有 各種口味的月餅：有芝麻味的，豆沙味的，還有肉松味的，倘使你聞一下，還有一股淡淡醇香，撲鼻而來。四個盤子中間，放著一段長長的藕，有四節。藕頭尖尖， 往上翹，像昂起雞頭，每一段中間還有細細的藕毛。
我們等了許久，天終于黑了，可是月亮像一個調皮娃娃，仿佛忘了回家的路，我既焦急又失望。因為，好不容易來了個中秋節，月亮的影子卻都見不到。
爸爸似乎看出我的心思。說，“我們出去漕運廣場玩玩吧！”我一聽，就來了勁。然后，我帶上了空中飛碟，坐上爸爸的車，來到了漕運廣場。
漕運廣場真熱鬧啊，人山人海，摩肩接踵。最惹人注目的是廣場舞，許多人在跳，我們孩子則玩空中飛碟。我一拉皮筋，空中飛碟，就像流星一樣，直射高 空，然后，旋轉著徐徐落地。有一次，我本想拉長皮筋，沒想到，一拉長皮筋，居然射不出來了。這時，我看見一盞孔明燈，在徐徐升空，漸漸的飄向了遠方，成了 一個閃光點。
不知何時，遠方響起了震天動地的禮炮聲，我們循聲而去，只見煙花四起，五顏六色煙花，騰空而起，直射天空，在黑色天幕上，瞬間綻放出朵朵迷人的.花 朵。我昂著頭，目不轉睛的盯著煙花，我仿佛墜入一個五彩繽紛的童話世界。終于，四周變得安靜起來。我想，煙花的綻放，多么像一個人的一生，從出生，到為世 界做成杰出的貢獻，把自己最美麗的最富有的光陰，留給別人。所以，煙花是美麗的。
小朋友們，我們是不是，也要像煙花一樣，留一點讓別人駐足，贊嘆的地方呢？那就努力吧！
啊，美麗的中秋之夜，令我深思的中秋之夜。
六年級年的作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是六年級的小學生了，在我的成長中，您們為我付出了多少代價，付出了多少心血，是您們讓我在愛的淋浴下快樂的成長，在我生氣的時候，是您們想方設法的讓我高興；在我沮喪的時候，是您們鼓勵我，使我又恢復了信心；在我生病的時候，您們總是不顧疲勞的照顧我。可以說，我的快樂和健康有一大半是您們給的。
我還記得有一次，那是一個風雨交加的'夜晚，我還小，老揎被子，睡著睡著，雙腳一不小心伸出去了，這一伸倒好，伸出了一場大病，一開始，我發起了高燒，頭昏沉沉的，渾身不舒服，便哇的大哭了起來，您們聽到我的哭聲后，連衣服也來不及穿，就飛快地跑過來，一見到我，嚇了一跳，只見我臉色蒼白，沒有一點血色，嘴唇也由紅變成深紫，一摸我的額頭，呀！好燙，您們把我裹得嚴嚴實實的，抱著我拿著傘就往醫院跑，一刻也不敢耽誤，到了醫院，您們忙上忙下，一會掛號，一會排隊，直到我打了點滴吃了藥，您們才肯歇息一會兒，本以為會好，誰知，天作弄人，我不但沒好，還開始拉肚子脫水，當時，我已經沒有一點力氣了，您們心急如焚，急得都快哭了，來不及拿傘，抱著我就頂著風雨沖向兒童醫院，在去醫院的路途中，爸爸您還摔了一跤，膝蓋上全是血，把褲子都染紅了，但爸爸您卻忍著膝蓋上一陣一陣的疼痛，仍然同媽媽繼續奔向醫院，直到我打上了吊針，您才發現膝蓋上的傷口還沒上藥，當醫生剪開褲子時，您的膝蓋已經發炎了，至今還留著傷疤。在我住院的幾天，您們夜以續日的照顧我，熬的眼睛都紅彤彤的，還有一雙熊貓眼，等我好了，可以出院時，您們卻過度勞累生病了。
如今，我是長大了，懂事了，可您們卻隨著歲月的流逝，一絲絲銀發從您們頭上冒出，一條條皺紋從您們的臉上爬出，歲月雖然已把您們美麗的容貌給拿走了，但我對您們的愛是永不改變的，爸爸媽媽，我愛你們！
祝您們
身體健康、工作順利
您們的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
六年級年的作文 篇3
星期五下午，我和媽媽買了一個大椰子，回到家，我們一下子就把椰汁喝光了。
“媽媽，您知道椰子里面是什么樣子的嗎？”我很好奇。
“不知道，我們動手做做看吧！里面的椰肉全部獎勵給你吃！”媽媽回答道。
“噢耶！”我高興得一蹦三尺高！
說干就干，我按住椰子，不讓椰子跑下去，媽媽手拿大菜刀，一切。椰子被媽媽“踢”跑了，咕嚕咕嚕滾到了地上。
我把大椰子抱上了桌子，媽媽用力再一切。咦？怎么回事？椰子里什么時候探出了一個好奇的“小腦袋”？
媽媽見我很納悶，連忙解釋：“椰子最外面、最厚的那一層是椰衣；我們剛剛切到的是椰殼，再里面一層是椰肉，我們喝掉的自然就是椰汁了。不過椰殼可不好對付哦！”
“哦，原來椰子的結構是這樣的啊！”我恍然大悟。
這時，媽媽又刷刷刷得切了幾刀，椰殼“脫衣而出”，就像一個小娃娃來到了這陽光燦爛的世界，正好奇得看著四周。
接著，媽媽換了把更為鋒利的'刀砍了下去，咔嚓，椰殼裂了開來露出了又白又胖的椰肉。
我迫不及待地咬了一口，啊！好硬！我的牙齒都快掉了。
“別急，我們做椰肉飯吧！”媽媽提議。
“好呀！”我爽快地答應了。
不一會兒，椰肉飯好了，我一把把媽媽手里的椰肉飯搶過來，津津有味地吃了起來。吃著香噴噴的椰肉飯，我不禁想：原來椰子也可以七十二變呀！
六年級年的作文 篇4
跟著年紀的增加我的理想也一直的產生著變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我為自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農程師，是太陽頂下最輝煌的職業，這個職業是神圣的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎？在我們成長的講路上，老師是我們的引路人，在我們后退的途徑上為我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想，他們能有幾個是自學成才的？魯迅學生的"昂首苦為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民民眾默默服務的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學到了課標上的知識，更教會了我們怎么做人的情理。如果不是老師的辛苦培育，誰將我們中華民族多少千年來的優良傳統文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰能為祖國培育出大量的人才來報效祖國呢？始祖國矗立于世界民族之林呢？
干老師并不是為了爭名，也不是為了圖害，他們只想為祖邦培養惡的己才，將更多的常識學給我們。爾為自人的幻想而自豪，而驕傲。此時，欲想我口中的欲望欲強烈，它像一把無形的火焚燒著我的身材，焚燒著我的靈魂，乃至熄滅著我的性命……國民老師這種職業是高貴的`，是忘我的，老師他素來不為大家著想，從去不替從己的野庭著想二心只為了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我為自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
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