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有關(guān)六年級(jí)的作文300字集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)樹林里住著一只小刺猬，它一直都是一個(gè)人，一個(gè)人吃飯、一個(gè)人睡覺、一個(gè)人······有一天，它覺得很寂寞，它想和朋友一起做游戲。于是，小刺猬離開家，踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進(jìn)了草叢，小猴爬上了小樹，小熊嚇得直哆嗦。“走開，別碰我！”，小動(dòng)物們都害怕小刺猬身上的刺，不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。
小刺猬難過的打滾，它滾呀滾呀，忽然發(fā)現(xiàn)棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個(gè)滾，身上的刺扎了一個(gè)個(gè)紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊：“是誰的棗子掉到地上了？”來到小兔家，小兔說：“這紅棗大概是小熊的吧。”小兔領(lǐng)著小刺猬來到小熊家，小熊說：“這紅棗不是我的.，可能是小猴的吧。”小熊又陪著他倆來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑：“這些是又澀又酸的棗子，不能吃。”小刺猬說：“既然不能吃，那就丟掉吧。”說完，準(zhǔn)備晃動(dòng)身體。小熊看見了忙說：“別動(dòng)別動(dòng)，你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧。”
小刺猬高興地答應(yīng)了，這一天，它和小動(dòng)物們玩得很開心。
六年級(jí)的作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！
人們都說老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂健康的`成長。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭光，為五（1）班爭光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)的作文300字 篇3
春天它是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)彩色的季節(jié)，是一個(gè)富有生命的季節(jié)，它還是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
在春天這個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)柳樹抽出了新的枝條，上面被一點(diǎn)一點(diǎn)的翡翠般的嫩綠色點(diǎn)綴著。看，它正與春風(fēng)共舞呢！梧桐樹也開出了紫色的小花。更有趣的是，楊樹絮兒里面的白色的絨毛從天上飄下來就像下雪了一樣。
我在草坪上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)在那已經(jīng)枯萎的雜草里藏著幾棵嫩綠的小草，他們好奇地從土地媽媽的懷抱里探出頭來，它們是多么的頑強(qiáng)啊！
春天的'麥田里，一望無際全是綠色。春風(fēng)悄悄地一吹，綠色的麥子就像波浪一般涌來，美麗極了！
春天里，花朵都開了，它們誰也不讓誰，外表一個(gè)比一個(gè)開得美麗，顏色一個(gè)比一個(gè)開得鮮艷，有紅的、粉紅的、紫紅的、黃的、金黃的、橘黃的……而我最愛的是金黃色的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見一股香味飄過來。
在春天里動(dòng)物們都睡醒了，大家都已經(jīng)開始工作了。小鳥忙著蓋房子；蜜蜂忙著采花蜜；蝴蝶忙著傳花粉……大家都忙得不可開交。
春天的風(fēng)，是股溫暖的風(fēng)，是股神奇的風(fēng)，是它吹暖了大地，吹美了大地，吹醒了大地。
我愛這個(gè)美麗的季節(jié)——春！
六年級(jí)的作文300字 篇4
小時(shí)候的我非常想長大，心想長大后就不會(huì)再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長，才發(fā)現(xiàn)要面對(duì)的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字
快要上五年級(jí)的我，聽姑媽說起小升初，說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重，一個(gè)好成績成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對(duì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我沒得過一張獎(jiǎng)狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個(gè)好學(xué)生。每天總是有寫不完的作業(yè)，有時(shí)甚至要拖到第二天早上去補(bǔ)，即使是放暑假，心里也是不踏實(shí)的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時(shí)，家人們總會(huì)進(jìn)行一番說教，于是成長的日子，就總是圍繞著學(xué)習(xí)，而我的煩惱，也因此從未停止。
但是我知道這是我必須去面對(duì)的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識(shí)去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的'未來，會(huì)有更多的煩惱降臨，我不能因?yàn)槔щy和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無法選擇的單項(xiàng)選擇題。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的媽媽中等身材，圓圓的臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑，使人一見到就知道是一個(gè)和藹可親的人。
我的媽媽總是無微不至的關(guān)心著我，記得那是在夏天的一個(gè)下午，我們放學(xué)的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨，其他同學(xué)都拿著雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)走出教室，我很著急，我看著外面那嘩嘩的大雨，聽著轟隆隆的雷聲，此時(shí)的我多么希望雨能早些停啊。正當(dāng)我著急時(shí)，我看見雨幕中走來一個(gè)人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一齊回家。到家我才發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕了，而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體，媽媽感冒了。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我更是關(guān)心。有一次，在老師留下的.作業(yè)中，我有一道題不會(huì)做了，我反復(fù)的做了許多遍還是不會(huì)，于是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細(xì)，我聽的是那樣認(rèn)真，不一會(huì)兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學(xué)習(xí)，一定要以優(yōu)異的成績向媽媽匯報(bào)。
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