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【精品】六年級作文300字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
在一個美麗的大森林中，有一個頭很像木頭的人揮舞著無情的大斧子砍向一顆大樹。一只啄木鳥站在那個人的脖子上，啄那個人的頭，嘴里還說著：“這段木頭里一定有蟲。”
這好像是啄木鳥誤以為那個人的頭是一段木頭，才去啄那個人的頭。可深層次的'意思是在諷刺人類的無知。為了一時的利益而毀了人類賴于生存的家園，從而告訴人類要保護大自然，保護地球媽媽。
人類常常為了一時利益而來破壞對人類有益的大自然。一點環(huán)保意識都沒有，還不如一些小孩和動物的環(huán)保意識強。在那些人的思想里，好像那些自然資源是取之不盡用，之不竭的。而驅(qū)使那些人這樣做的卻是那些金錢。
我常常在想：在那些人的心里到底是怎么想的呢？為什么人類那么傻呢？會做出那些不為自己的未來，不為自己的子孫著想的傻事來呢？只為眼前的利益。真搞不懂那些人的心里是怎么想的。
大家要多種樹，少砍樹。保護環(huán)境，保護大自然，拯救地球媽媽！
六年級作文300字 篇2
有一天，我和幾個同學(xué)去汝水公園游玩，那天晴空萬里，烈日炎炎，一點兒風(fēng)也沒有，游玩的人們一個個熱得都往亭子里、樹林中鉆，想找一塊清涼的地方休息片刻。
在這么炎熱的天氣里我們也受不了，也想走進湖邊涼亭里去。這時我們身邊幾個青年叔叔想走在我們前面去搶座位，卻從花叢草坪里就近踩踏過去，這時我們幾個同學(xué)便喊住青年叔叔，很禮貌地對叔叔說：“請叔叔愛護花草，腳下留情，千萬別踩壞草坪和花朵，座位我可以讓給你們”。這時叔叔當(dāng)時無話回答，羞得面紅耳赤，無地自容，青年叔叔說：“謝謝你們提醒，你們真懂真乖，我們不如你們，要向你們學(xué)習(xí)。”
青年叔叔一席話，可又把我們說得不好意思，我們是一名公民，愛護公物，愛護環(huán)境，宣傳保護環(huán)境是我們的.義務(wù)，沒有什么值得表揚的。因此悄悄地離開了他們。
通過這次和青年叔叔的對話以后，我們便感到自己將來不論做任何事情都要三思而后行，切不要只顧個人利益，而違反社會公德，做損人利已的事情。
六年級作文300字 篇3
今天我們學(xué)校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環(huán)保活動。下午，我來到學(xué)校，同學(xué)們都期待著活動的開始。
活動終于開始了。兩位來自海洋大學(xué)的姐姐主持這次活動。她們給我們講了許多有關(guān)環(huán)保的知識。比如：實行垃圾分類袋裝，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源；用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；外出吃飯盡量不用一次性飯盒。還有我們手表的電池，一顆就能污染一個人一生喝的水。講完之后，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看，我們都贊不絕口。然后，就展覽同學(xué)們的.手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的，它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設(shè)。經(jīng)過評委的評比，我們班榮獲一等獎和二等獎，我們非常高興。
這次活動就這樣結(jié)束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。
六年級作文300字 篇4
每個人的童年都有那么多喜怒哀樂，那么多難忘的事。你想知道我的童年是怎么樣的嗎？跟我來看一下吧！
險
記得八歲時，表妹芝芝剛學(xué)會騎自行車。硬是要馱要我去玩，于是我上了自行車。她馱著我來到了田邊。突然，她一不小心，絆到了地上的'石頭。我害怕極了，心砰砰砰砰地跳，我們被絆倒田里，滿身是泥和土。妹妹哭著叫媽媽，后來嬸嬸把我們拉了上來。被自行車弄到田里去的妹妹發(fā)誓再也不騎自行車了。
出丑
有一次，我最喜歡的玉姐姐來到了家里。她一進門，我就大叫“歡迎歡迎！”她見到了我，高興的說：“真乖！”媽媽聽了，說：“乖什么呀！為了吃糖，大吵大鬧的；為了看電視，也大吵大鬧；為了玩電腦，說是查資料。”這幾句話，讓我喜歡的玉姐姐聽到了，我行不高興。玉姐姐走了之后，我把門砰的一聲關(guān)了，發(fā)誓不理媽媽了。
惡作劇
一次，表姐琪琪睡著了，我偷偷拿著杯子，倒了一些水，然后把表妹的被子掀開，把水倒在妹妹的褲子上。她一睡來發(fā)現(xiàn)了突然臉紅了。現(xiàn)在，你了解我的童年了嗎？多么值得回味的童年呀！
六年級作文300字 篇5
人生的沙漏從你生下來的那一剎起開始流動，到你與世長辭時，最后一顆沙悄然歸位。
人生路漫漫，昂首挺胸、大步向前，的確是你人生正確的方向，但是，在你疲憊迷茫的時候，低下頭顱，停下腳步，去瞧瞧你的腳下，去瞧瞧你的身后，是否還存有那一個個棱角分明、刻骨銘心的腳印呢？如果單是盲目地向前，不思考、不拼搏，不付出，那你就會被社會所孤立、所遺忘、所淘汰、所唾棄。每個人的.命運不同，誰也不敢保證今后錦衣玉食，永不衰敗。所以，不斷的學(xué)習(xí)充實向上，才是你人生的保障。
父親曾對我說過，"人啊，一輩子起起落落，少年時期不斷地學(xué)習(xí)；青年時期用你少年時的知識去競爭工作，打拼事業(yè)；壯年時期用青年時的人際關(guān)系，事業(yè)基礎(chǔ)去繼續(xù)發(fā)展，撫養(yǎng)子女；老年時期去享受前大半生的努力換來這之后的安逸和天倫之樂。但是，如果你沒有這之前的基礎(chǔ)做鋪墊，一步一步踏上這人生之巔，一切都是浮云。"
掌握人生的方向，掌握一生的命運，皆在我們的自律之中。
六年級作文300字 篇6
享受讀書的樂趣吧！
當(dāng)我傷心的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時空隧道，認識一個個歷史人物；學(xué)講一個個歷史故事；懂得一個個歷史知識……這時，我的嘴角已經(jīng)上揚了。
當(dāng)我煩惱的.時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時，我的煩惱也消失得無影無蹤了。
當(dāng)我郁悶的時候，我會享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那夸張的動作，搞笑的語言，有趣的神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時，郁悶的心情輕松了下來。
享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！
六年級作文300字 篇7
五月一日勞動節(jié)。我和爸爸媽媽來到街上。
堵車！依舊像往年的節(jié)假日一樣，緩慢地向前挪動著，車?yán)嚷暎亟稚啼仧峄鸪斓恼铱吐曧憦卦葡觯瑤缀趺恳患业觊T口都貼著醒目的海報，盡管已經(jīng)打了八折，但價格卻依然昂貴——450元。車尾排出的廢氣熏得人直咳嗽。車窗外，陽光耀眼，是個好天氣，可天空蔚藍又略帶灰色。我不禁嘆了一口氣：“哎！現(xiàn)在的人是越來越富有，可我們的大自然卻越來越貧窮。”
原來的大草原，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”他是多么富有，而如今，他只剩下了貧瘠的土地；只留下了干枯的草根，只有一塊塊有棱有角的石頭。
原來的黃果樹瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”他是多么富有，而如今，只剩下了一股涓涓細流；只留下了光禿禿的石崖；只有干裂的河床。
原來的天空，蔚藍如洗，潔白的`云朵，朝霞、晚霞、火燒云是常客，他是多么富有，而如今，他只剩下了一片藍色又略帶灰色的天空；火燒云與他捉迷藏，朝霞、晚霞遠離了他。
蒼茫的草原，他的財富去哪兒了？
一瀉千里的瀑布，他的財富去哪兒了？
蔚藍如洗的天空，他的財富去哪兒了？
被人類扼殺了！
六年級作文300字 篇8
一個普通的冬天，我和朋友在公園散步。那時，燕子正飛得熱鬧。
我和朋友不知不覺走到了一個小亭子時，突然看見兩根細細的電線上，站滿了許許多多燕子。在電線下面，有一位老人，他把鳥食灑在一片空地上，向燕子們揮了揮了手，退了一步，立即有一群燕子應(yīng)聲而來。老人邊走邊放，燕子順著他的節(jié)奏起起落落，一排跳動的音符。
我忍不住問：“您都是這燕子的親人么？”老人沒有望我直說：“是呀這些都是我的`兒女們呀…”我從老人的對話中得出：原來，每一到春天，大地蘇醒，燕子從南方飛來時，老人每天都會按時來給燕子送餐，與老人為伴。但他在城里還有一個女兒，幾次，女兒想把老人接到城里去享福，但老人都舍不得這些燕子，怕他走了，沒有人給燕子送餐，所以，老人繼續(xù)留在這里，給燕子在送餐。
一眨眼，就到了冬天，燕子要飛向南方了，老子對我說；哎，孩子們要走了，要飛回南方了了，聽說，他們在南方的么一個地方休息，可惜我去不了……
我從老人的眼睛里看到了期盼和悲傷。
燕子們離開時，圍著老人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連聲鳴叫，向是為老人道別…
我相信到了明年的春天，燕子會回來和老人團聚的，因為這是老人與燕子的約定……
六年級作文300字 篇9
尊敬的學(xué)校校長：
您好！
我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：
一、學(xué)校應(yīng)針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。
二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對于做得好的`個人和班級要給予一定的獎勵。
三、學(xué)校針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。
快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。
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