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秋雨_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的秋雨_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋雨_小學生六年級作文1
秋天來了，本以為酷熱的天氣會消停了，可是太陽公公絲毫也不知疲倦，每天依舊炙烤著大地，多么盼望下一場雨啊！
今天我六點多就起床了，陽光好像比往日柔和了許多，淡淡的云層好像慢慢地聚攏過來，我期待的一場雨莫非真的要來臨了嗎？
我迫不及待地跑到樓下院子里，只見樹下的螞蟻成群結隊的在搬運食物，鄰居的小花狗吐著舌頭，風也是熱的.，樹葉挨挨擠擠的，人群也減少了許多，小朋友也只剩下幾個了。
大約在午后一點左右，天空隱隱約約傳來隆隆的雷聲，接著豆大小的雨滴落在雨棚上，下雨了！我急忙推開窗戶，看到大雨連連不斷地落下來，樹葉都被雨打得沙沙響，天空烏云翻滾，動物們也不知道都躲到哪里去了，地上到處都是濕漉漉的，大地被洗得干干凈凈，一切都像新的。
一會兒雨停了，太陽公公從云朵里探出頭來，打探這被雨水沖洗過的大地。小鳥也興奮地從樹的這邊飛到樹的那邊，小青蛙從池塘里一蹦一跳地出來湊熱鬧，小草也高興地伸了伸腰，變得更加精神了。
多么及時的一場雨啊！能不能時間下得長一些呢？下一次下雨又是什么時候呢？
秋雨_小學生六年級作文2
轉眼間，已是秋天了。
起先還是飄飄灑灑的雨絲，下了一陣后，烏云耐不住寂寞，變成了一顆顆豆大的雨珠，滾落下來。天空變得灰蒙蒙的，天空中沒有一絲活潑的氣息，大樹沉默地站著，無精打采地垂著頭，空氣沉悶得令人抑郁。
但是這一切，并沒有影響同學的心情，大家蹦跳著回家去。啪啪地踩著水聲，伴著一路的.歡聲笑語。
我把傘收起來，走在秋天的雨中，淋雨的感覺真好，可以盡情地沐浴大自然所降下的甘霖，盡情地撲向大自然的懷抱。暫時忘掉一切，忘掉家，忘掉我的名字，只記著秋雨帶給人們的歡樂和清涼。
大樹驚喜地抬起頭，天空不再沉悶，它們也被這歡樂的氣氛感染了，手舞足蹈起來。大樹都沒有注意到，它的葉子，正一片一片地往下落著。
摸摸大樹的樹干，濕濕的。用腳踏踏大地，軟軟的。啊，大自然！你創造出了一起生命！啊！神奇的大自然！你給了生命一切！鳥兒在藍天上盡情翱翔，魚兒在水中自在暢游，人們在大地上自由奔跑！
大自然不只是屬于人類的，是讓所有生靈一起分享的。如果人類繼續破壞下去的話，一百年后，還有這樣的秋雨嗎？
我站在雨中，凝望著雨，沉思著，看著樹兒依然在跳舞……
秋雨_小學生六年級作文3
約摸還有二十天就立秋了。天邊墨云告訴我，一場秋雨的幕簾已將拉開。
我抱膝坐在田埂上，悠悠望向密密斜斜的雨幕。一點，兩點，眼前的土坷垃漸漸濕潤，一股泥土腥氣裹混著斷草莖處的麥芽香掀起，沁入鼻尖，很快又被淅淅瀝瀝的雨滴拭去。晚稻發芽的金黃的芒尖，壓下又抬起。細嫩幼葉難以承載水珠，只好趴在泥土上喘息。野花上的泥漿已褪去浮艷，留下紺紫的`薄葉。高粱金紅愈發璀璨，傲立雨絲。螞蟻組成的烏黑細線翻過身旁的土包，向著更遠處的土包延伸，沒入高處。
我爬起身，拍拍身上化為泥漿的黑土，去往那被掩蓋的村莊中。綿綿而又瀟瀟，似煙似霧，如幻如夢，雨幕為小道的盡頭披上一層神秘的面紗。兀的，一面酒旗飄搖在雨中，墨黑墨黑的鑲邊明朗起來。漸漸地，我走近了。雨滴滴答答打在古老的琉璃瓦上，很有節奏地敲打出平平仄仄的韻律。輕柔的雨絲順著屋檐串串珠般灑落，淅淅瀝瀝地飄落在煙霧氤氳迷蒙的河里，放開一個個細小的水花。我默默彳亍著，酒樓里全然沒有一人，這個村莊也全然沒有一人。青瓦白墻上，竹竿上的衣服滴滴答答向下淌著雨滴。驀然回首，遠方掩映在雨幕中，四下無一人。
我踱進酒樓，斟一杯酒，望向煙霧迷蒙的遠方。
秋雨_小學生六年級作文4
古往今來，多少賢人志士都借用秋雨來表達自己的思鄉之愁，亡國之恨......今天我也要用秋雨來表達一下我的愁與苦。
我在同學的眼里是陽光女孩，可是誰能了解我的愁與苦呢？
下課了，我像一陣風一樣跑了出去等待著同學。開始玩兒了，我的心緊張的跳著，生怕昨天的那一幕的重現！
那天我們正玩兒的`高興，但是我們伙的胥大小姐犯規了，她可是我們班的千金大小姐，要是得罪了她，還不等于往火坑里跳。可是另一伙的李小姐可不管這一套，她的原則是“天子犯法與庶民同罪”，她上來就把我們的千金大小姐揪了出來。天！我們都為她捏了一把汗。要知道我們千金大小姐的原則是“一哭，二鬧，三上吊”就連我們的班主任也退避三舍呀！
千金大小姐開始了她的絕招，我們又是勸，又是說，可算混過去了。
今天那一幕又重演了，我受不了了！
我決定教訓一下那位大千金。
我沖那位千金喊道：“別以為你會哭會鬧就了不起，你和我們都一樣！”
從那天起我再也沒和她們玩兒，我和她們斷絕了關系。我會躲在樓上看書；也會透過窗戶看她們鬧別扭，無奈的笑笑。
風瀟瀟兮心底寒，
朋友離去兮自嘆氣！
千金嬌兮又哭鬧，
獨自傷心兮愁與苦！
何人能解？
獨吾知心友也！
秋雨_小學生六年級作文5
清晨，睡眼惺忪中醒來。我的耳朵里有一滴雨。就像一首輕音樂，多么抒情，多么放松。
走出房子，人們仍然像以前一樣忙碌和忙碌。但是誰在乎這場最不尋常的秋雨呢？
伸出你的手，感受秋雨的溫柔。深呼吸，體驗秋天的氣息。早上的空氣非常新鮮。周末，感受秋天。我做出了這樣的決定。
早飯后，雨停了。我走在田野的小徑上。黃米就像給大地披上一件新外衣。看，她多驕傲啊！然而，樹和草不愿意在夏天丟棄綠色的衣服，也不會一直把它扔掉。也許他們更喜歡新鮮而充滿活力的綠色。
當我在看的時候，天空又開始下毛毛雨了。我在雨中奔跑，在風的撫摸下，伴著雨。這種感覺超出了我的.語言范圍！
回家坐在窗邊。靜靜地寫作業，看著窗外不時打著的小雨滴，耳邊響起一陣音樂。這種生活真的太舒服了！
窗外的樹在雨中看起來更綠更有活力。
在城市工作了一個星期后，人們偶爾會到鄉下去感受一下沒有噪音的寧靜生活。這不是一種享受嗎？
春天充滿活力，萬物復蘇，使人們對生活充滿希望。夏天，烈日炎炎，給人激情。冬天，白雪茫茫，令人心曠神怡。但是誰能理解秋天呢？
秋雨_小學生六年級作文6
“咚”一滴小雨點落在屋前的鐵盆上發出低且動聽的音調，隨之便產生了無數音符組成的動聽的歌曲與其共同發生的當然還有大家爽朗的笑聲。
懂人雨
有句俗話叫“春雨貴如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的貴重。剛剛種入土地，因為沒有河道充足的“飲料”因此和沒有讓我們一傾芳容的意思；反倒躲躲藏藏，遲遲不肯露面。這雨，可就來得及時，既解決了百姓們的煩惱，又可以省下一點水，這一舉兩得的`好事，可真是不可多得的。
春雨
雨兒是個有活力，愛跳舞的女子，你看，又開始舞動起她那青春步伐了，他那輕盈的步伐似一陣微涼的清風深深潛在了人們的心中，又似一塊青紗，牢牢的刻在了人們眼里，那純凈透明的你，給我了無限的視覺滿足感。
聽雨
雨是世界上著名的歌唱家，他的歌中有令人動容的穿透力純潔、脆弱、孩子氣還有一股絲毫沒有作做感的清新。這聲音讓路人止步，讓我聽到心跳仿佛少了幾拍、
在這一刻世界仿佛都凝固了，所有的目光都被他那獨一無二的聲音而吸收，而他卻又是如此的熱情，他深深吸收了人們去追求，去探索。
真應了“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的千古名句了。我愛雨，無論是秋季那個性格火爆的雨，還是冬季那溫柔纏綿的雨，始終深深的占據了我的心。
秋雨_小學生六年級作文7
秋天是一個奇特的季節，他不像他的鄰居夏天那么炎熱，也不像冬天那么寒冷，給人帶來的感覺則是涼爽。
因為剛剛經歷過炎熱的夏天，人們都覺得這涼爽是一種享受，可是，才沒過幾天，初秋好像不想讓人們舒坦似的，突然下起雨來。
俗話說的好：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”下了雨，這溫度可就不是涼爽了，應該算是冷。突如其來的秋雨打了人們一個措手不及，許多人開始穿上長袖衣服抵擋這寒意。我們學生卻很麻煩，上課在教室穿上長袖熱，不得不脫掉，而下課在走廊穿短袖又冷，還得重新穿上，實在是很不方便。
這雨一下就是一個上午，等到第四節課放學，他又悄無聲息的`停了，我便開開心心的回家吃飯。午飯過后，天空居然放晴了！而當我午休時，狡猾的秋雨其實在策劃一個小陰謀。
他等我們上學時，又指揮烏云合攏，接著向我們投擲一個個“雨滴炸彈”。“啪”的一聲，一個大雨滴在我的鼻尖上炸開，緊接著，一顆顆雨滴“狂轟濫炸”在我身上，鉆進我的脖子，滲到我的頭發，無處可逃的我趕緊向教學樓跑去，可還是擺脫不了緊追不舍的秋雨。待我跑進教學樓時，秋雨已經給我洗完了頭發。
秋季的雨，總是那樣令人防不勝防啊！
秋雨_小學生六年級作文8
現在窗外淅瀝瀝的下起了小雨，心里頓時被這淅瀝瀝的聲音帶的沉寂了，不禁感慨萬分。時間轉瞬即逝，畢業已經一年了，不過想想自己的狀態和沒上學時候一樣的。每天開開心心的做自己該做的`事情，偶爾打打游戲或者約上老友小聚。
現在回想起去年剛來曹洼時的心情，仿佛就像昨天發生的一樣，但是現在的心情卻是很不一樣，對曹洼更多的是熟悉和親切。每次從家里回來走在曹洼的街里看到熟悉的家長問個好，打個招呼倍感親切。有時也會給自己賦予使命，“大概我就是來教化這里的孩子的”，這樣想來給自己戴了一個神圣的高帽，卻又覺得自己過得很有價值，可能這就是教師的使命吧。
今天在車站遇見很久不見的高中同學，用熟悉的方式和對方打了個招呼（握緊拳頭捶一下肩膀），倍感親切，心里激動地開花。時間過得真快高中畢業已經四年了，偶然遇見還是那樣親切，不禁的想起一句話“有些人，一轉身可能就是一輩子”。同樣都是在鄭州工作，老家也是一個縣城的，沒有刻意的約定也很難見到。聽到這淅瀝瀝的秋雨，微微的秋風吹過來有絲絲涼意，把自己的思緒也吹的四處亂飛，腦子里不停的想起高中時代發生的事情。一場秋雨一場寒，年齡越來越大，對從前的事情也變得懷念了。小時候一直盼望著什么時候能夠長大，如今長大了卻常常懷念上學的時光。
一直以來都是很努力的過好當下的每一天，于是有了現在回想起從前的時光都是幸福。
秋雨_小學生六年級作文9
早上的天空，灰蒙蒙的。這時候，第一片樹葉飄下來了，空中落下幾滴雨…
“滴答，滴答！”雨滴掛在花瓣上，落進水中，這就是今天最早的甘露。
雨，悄悄地下大了，但一點兒也沒有打破寧靜。“沙沙，沙沙！”是雨滴在彈琴，伴著樹葉的歌唱，變成了自然中最美的旋律。這時的雨，像一把鑰匙，打開了秋天的大門……
不知不覺，那淅淅瀝瀝的.音樂變成了激昂的曲調，氣勢十足。雨點落進水里，濺起一朵朵“水晶花”。“嘩-----嘩，”大雨打彎了小草，打得小樹直晃。在窗外，除了一串又一串珠子似的大雨，看不到一點兒東西。只聽見雷聲響了，“轟——”……
看啊，雨又變得輕柔了。雨輕快地哼著歌，此時的世界清晰起來。慢慢地，雨小了，越來越慢，越來越少…
“滴答！”花瓣上的雨珠滑進小水洼里，魚兒漸漸從水中探出頭來，鳥兒忙著抖抖羽毛。雨后的世界煥然一新，每個顏色都是清新的，只是，那綠色中帶了些金黃。
天晴了，涼絲絲的。噓！你聽，秋天的腳步聲，越來越近…
秋雨_小學生六年級作文10
“潤物細無聲”的春雨的到來，使大地煥發出了勃勃生機；夾著雷鳴而來的夏雨過后，使人感覺心涼氣爽；伴著凜冽的寒風的冬雨，使人不寒而栗。
雖然他們都各有各的特色，但是我最偏愛的還是唐代詩人白居易的《長恨歌》所描寫的“秋雨梧桐落葉時”。
秋雨是輕柔的，有時，在你的不經意間，她就已經悄悄的來到了你的身邊，撫摸你的臉頰，在你的掌心里轉著圈兒，跳著優美的華爾茲。從嘴中吐出一連串悅耳的字符，悄悄地對你訴說著她的故事，與蕭瑟的秋風相比，給人以無限的愉悅。
秋雨是調皮的，有時，她會跟高大的梧桐開玩笑，她輕盈地跳躍著，穿過梧桐的枝椏，與他玩起了捉迷藏，這時候，梧桐多半是惱怒的，發出“嘩啦啦”的聲音。每當這時，梧桐的葉子也就都掉光了。
不過，溫和的秋雨有時也會生氣、發怒，也不知是誰惹惱了她，每到這時，人們會努力地去安撫她，等待她慢慢平靜，等她又變為了對人們悄悄地、輕輕地訴說。
秋雨多半是對人們有功勞的，盡管，她并不知情。每當秋雨過后，我們往往就能吃到新鮮的瓜果，那融化在嘴中的香甜，應都是秋雨的.功勞吧。秋天，不就是一個碩果累累的季節么？
“一場秋雨一場寒”，不錯的，秋雨后，便是那白雪皚皚的季節了。即便如此，我仍是萬分期待每一場秋雨的到來，聽那滴滴答答的聲音；聽那沙沙啦啦的聲音;聽那淅淅瀝瀝的聲音。仔細地，用心地，細細地，去傾聽。
秋雨_小學生六年級作文11
今天一天，天都灰蒙蒙，陰沉沉的。媽媽說，今天有中雨，讓我一定要帶好雨具。可是，到了中午還沒有一絲雨意，我想它又失約了。
直到下午第三節課的時候，我們還在專心致志地聽講，不知不覺中天漸漸暗了下來，黑板上的字也變得模糊不清。老師打開燈，我們才注意到，窗外的天空已經烏云密布，一場暴風雨即將來臨。剎那間，大雨傾盆而降，像決堤的洪水要淹沒整個世界。這不由得讓我想起蘇軾詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”漫天的雨紛然而有漠然，廣不可及的灰色中我們的學校就像一只大船載著我們去知識的海洋遨游。
下課鈴聲響起，我擔心雨沒有停會淋濕衣裳，慢吞吞地下了樓，才發現自己的擔心是多余的，天已經明亮了許多，大雨也變成了毛毛細雨。
走在回家的路上，身上感覺有陣陣涼意。雨點從樹枝上滴滴答答地掉下來，地上的落葉喬木也全濕透了，草叢里的.花花草草像換了一件件新衣服一樣清新自然。把鼻子輕輕靠近它們，便會有一股清香沁人心脾。
看看遠處，房屋上有的地方積滿了水，有的地方水很少。屋檐上滴下來的水，濺到不同的地方，匯成了一支有節奏的交響曲。我抬頭仰望天空，盡管雨還在下，但天空已經像鏡子一樣明亮了。
我愛秋雨！愛它的樸實，愛它的默默無聞。
秋雨_小學生六年級作文12
“淅淅瀝瀝......",下雨了，就像一幅沒有盡頭的畫卷，這畫卷如絲、如絹、如霧、如煙；落在臉上涼絲絲的，流進嘴里甜津津的，像米酒，又像蜂蜜，使人如癡如醉。
這絲絲秋雨無聲的飄灑在大地上；落在五顏六色雨傘上，就像銀鈴被風吹起來的聲音，如小溪一樣潺潺流動，清脆動聽。
秋雨飄啊飄，飄到樹上，染黃了一片片落葉；染黃了五谷秋糧；染黃了草地；染黃了整個秋天，到處都呈現出碩果累累的景象。剛剛從農村小姨家回來，村里家家戶戶都是黃澄澄的玉米棒子，鄰居們高興的討論這今年秋糧的收成，商量著應該賣個什么價格；同時也關注著70年國慶的閱兵大典。先進的武器，整齊的隊伍，年富力強的.領導人，老一輩的革命家，無不呈現出祖國的富強。
媽媽在廚房為我們準備豐盛的午餐，還在和爸爸討論著我的學習：再報一個學習班。最近我的學習有進步，也讓父母更高興了，他們信心滿滿的憧憬著通過一年的努力學習讓我的學習能更上一個臺階。今天是10月5日，我的作業大部分都完成了，雖然很想再玩一會兒手機，可是想到父母的期望，我的夢想，還是忍住了，我要自律，我要努力。
還有100天上學期就結束了，還有200天我就小升初了，我的努力能呈現出什么結果呢？秋雨還在淅瀝瀝的下著，爸媽的討論還沒有結果，妹妹還在哼著自己的歌，似乎更動聽了，我也更加堅定了我的目標。
秋雨_小學生六年級作文13
早上一起床，奶奶就讓我穿棉襖，我咧嘴笑了，還不忘嘟囔了句：有一種冷叫奶奶很冷。
一下樓，我便不禁打了幾個寒戰，地上濕濕的，看來昨天晚上是下了一夜的雨。我拉了拉衣領，咬著牙打了個冷顫，縮著手硬著頭皮往前走。
到了下午的時候，雨又下了起來，天暗了下來，雨點如同空降兵一般，齊齊的落下來了，“滴答”“滴答”，雨滴敲在窗戶上，發出好聽的聲音，讓我們在教室里學習變得不那么枯燥。
雨看上去是透明的，但在我的眼里是五彩繽紛的，它落到哪兒，便是哪兒的顏色。它落到綠草上，便染上了綠色，它落到紅花上，便粘上了紅色，它落到了黑土上，便融入了黑色……
秋雨綿綿，如絲如霧，如云如煙，纏繞著交織著，盤旋著打轉著，就這樣淅淅瀝瀝的.落下來，秋雨是無形的，你自以為抓住它了，其實并沒有。雨后的世界，是最讓人賞心悅目的，像一朵朵純潔的百合花，明明樸素淡雅，卻讓人看起來賞心悅目，時而調皮，時而從容的滴落，好像一個頑皮的孩子。
雖然一場秋雨一場寒，但是雨后的景色真美啊！
秋雨_小學生六年級作文14
踏入了深秋了，天氣漸漸轉涼了。雨也開始下起來了，不曾停息。
小時候的我是喜歡雨的，喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺，喜歡它們落在手中冰涼的感覺，喜歡它們打在窗上發出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個雨中的朦朧世界。
秋風蕭瑟，夾雜著幾絲細雨，洋洋灑灑，為一座城市添了飄渺之美。雨是無色無形的，落在地上，是一攤水，落在樹上，是一、二滴水。落在哪個地方，便變成那個地方的形狀。雨是有聲的，落在地上是“滴”的聲音，落在樹中是“噠”的聲音，眾多聲音聚集起來，是一首雨之樂曲。
秋雨是柔和的，不同于夏季的雷雨，總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書，悄無聲息。有時走出門外才發現原來下雨了。
秋雨雖不像春雨一樣滋養萬物，給予生機，但它們是一群清潔工，在洗刷整個世界。細心留意，你會發現，雨后的.城市充刺著一種清新。樹葉綠油油的，草兒嫩嫩的，花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽光。天空是湛藍的，白云是軟綿綿的，偶而幾只鳥兒飛過。雨后的城市寧靜詳和。
窗外又是陰雨天，秋雨的工作，還在繼續……
秋雨_小學生六年級作文15
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，漸漸變得清晰起來，響亮起來，由小而大，由遠而近……
雨中的每一片葉子、每一朵小花、每一把小傘，都變成了神奇的琴鍵。美麗的雨絲是無數柔軟細長的手指，彈奏出一曲又一曲悠揚的歌曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了秋天的氣味。蘋果甜甜的，山楂酸酸的，還有柿子在樹上跟人們玩捉迷藏呢，擠擠碰碰地等著讓人們去摘呢！雨改變了秋天的顏色。陽光下，大山的色彩層次多得讓人難以幾乎辯認，有金黃、橙黃、鵝黃、火紅，墨綠，深綠，醬紫，粉紅，也有模模糊糊的湖藍，在秋雨中，所有的色彩都在濕淋淋的雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的`心中。
黃昏時，雨停了，風也停住了呼吸。空氣格外清新，一片葉子飄飄幽幽地落到了我的面前，我拾起它，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就當這是我對春天的寄托吧！
一場秋雨一場纏綿。秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節。我愛秋雨，它給了我啟示：只有經歷了風雨，才有了晴空萬里；只有克服困難，才有美好的未來！
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