六年級敘事作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級敘事作文1
一天放學(xué)，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖著剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進(jìn)門，躺倒在軟軟的沙發(fā)上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影，才想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉(zhuǎn)，只能等媽媽回來開門了。
樓道里又悶又熱，我聽著樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲，對門開了，一股空調(diào)的涼氣撲面而來，趙阿姨拎著一袋垃圾出來，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關(guān)切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說：“不用了不用了，我媽就快到家了�！蔽矣X得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我，笑了笑就進(jìn)去了。
過了一小會兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑瞇瞇地說：“小婧快進(jìn)來吧，我和你媽說過了，你先來我家做作業(yè)，她回來了就來叫你�！蔽乙宦爧寢尪歼@么說了，就心安理得地走進(jìn)了趙阿姨的家，在舒適的空調(diào)房間里安安靜靜地寫起了作業(yè)，趙阿姨輕手輕腳地為我拿來水果和餅干，還特意調(diào)了調(diào)空調(diào)的出風(fēng)方向，不讓冷風(fēng)對著我吹。我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音，我想起她剛才出來倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說：“趙阿姨，讓我來幫您吧。”“謝謝你，小婧�！壁w阿姨感激地說。
過了沒多久，對面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來我家做作業(yè)�！眿寢屆Σ坏卣f：“謝謝，真是太麻煩你了，遠(yuǎn)親不如近鄰，這話一點兒都不錯！”“哪里，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說。
那天晚上，我躺在床上，窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚著，在我聽來卻一點也不覺得煩躁，趙阿姨對我的關(guān)愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個夜晚，我心里一直甜蜜蜜美滋滋的。
六年級敘事作文2
我們六（3）班的全體同學(xué)都在放聲大哭。（我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎？因為“都在放聲大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然這么寫，具體的情境尚未形成，讀者沒有思想準(zhǔn)備，怎么能不想笑呢？）那天，徐老師用難過的語調(diào)告訴我們，她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù)，但現(xiàn)在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說著說著，她的眼睛里泛出了淚花，我們聽了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……” 當(dāng)天放學(xué)后，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說：“多好的老師啊！在這畢業(yè)前的節(jié)骨眼上，學(xué)生是多么需要她啊！” 在徐老師離開我們的這些日子里，我一直都很想念她，經(jīng)常回想她給我們上數(shù)學(xué)課的情景，回想她對我們無微不至的關(guān)愛。她四年級開始教我們，不久就病了。有一次，她在家長會上說了心里話，說醫(yī)生囑咐她住院開刀，可她想堅持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個心愿，我們親眼目睹她一直在硬“撐”著，忍受著病痛的折磨。有時她站在講臺前實在吃不消了，只好坐下來給我們講課，依然是一絲不茍。講到重要的地方時，她就用手撐著站起來，吃力地提高嗓門，在黑板上一筆一畫地做例題，還不斷地向我們提問，不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領(lǐng)路人，帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘。 有一次，在講解一個很難的問題時，徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說：“哪位同學(xué)答對了，我就把他抱起來寫出答案�！蔽液軜s幸地答對了，徐老師真的把我抱起來，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案，感覺她就像媽媽一樣，同學(xué)們也都開心地笑了……此情此景，我想我是永遠(yuǎn)也不會忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋游，有的同學(xué)想到“兒童樂園”去玩，可身上沒帶錢，徐老師就自掏腰包，讓他們?nèi)ミ^把癮�？傊�，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，徐老師都一樣關(guān)愛著我們，尤其是對一些成績較差的同學(xué)，她更是費盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后，我們班的數(shù)學(xué)成績就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。 徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復(fù)健康，回到您熱愛的教學(xué)崗位上來，回到您熱愛的學(xué)生們中間來。 編者評語： 本文情感真誠，內(nèi)容具體，有些地方的描寫也頗為生動。
六年級敘事作文3
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。
老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的諄諄教誨，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸�！蠋�，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著對老師的感激之情，真摯感人。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞對老師的歌頌與贊美進(jìn)行。全文排比句的的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手，讀完之后還余味猶存。
六年級敘事作文4
20xx年1月24日，我從家出發(fā)，走到三門這個小地方的小街上。
一走出門，一股寒風(fēng)襲來，像是在警告我，這么冷的天氣，你能堅持下去嗎？我摸摸臉蛋，原本僵硬的我變得輕松起來。我開始了我的晨走之旅。
我懷著旅游者的心情開始在小路上閑逛。我邊走邊看，看到二小旁從店里散發(fā)出一縷縷青煙，我不覺感到一陣親切感，我買了一杯豆?jié){驅(qū)驅(qū)寒。不知不覺我已經(jīng)走到人民路了，當(dāng)我想過略過時，突然一片葉子飄落到我的腳下，我抬頭看，那個場面讓我震驚。街道旁，當(dāng)初是參天大樹的大樹們，如今也已經(jīng)是光禿禿一片，恐怕剛剛那片葉子是所有大樹的全部家產(chǎn)吧！大樹好像要告訴我什么。我漫步悠哉悠哉地走在街上，傾聽工作者和學(xué)生們急匆匆地腳步聲，我想，一座城市，有了這些人的身影，這座城市才算是真正的城市吧。一輛輛轎車從我眼前馳過，我不禁拍拍胸脯。“和睦？”我輕聲念道。首府廣場前那塊鐵球旁邊刻著兩個小小的字，也就是“和睦”�！斑@是什么意思？為什么要在廣場前刻個和睦兩字呢？”我?guī)е蓡栯x開了。來到石洋溪，我不得不感嘆，聽說原先的石洋溪是清澈見底的，現(xiàn)在看來，沒什么希望了。政府絞盡腦汁也想不出辦法，他們怎么就沒想過以身作則，從我們身邊做起呢？想到這里，我的耳畔響起了一曲小調(diào)，我環(huán)顧四周，沒有播放器，我怎么會有這種感覺。我對前方的路更有信心了，小鳥這時也在成天嘰嘰喳喳的為我歡喜，我踏著有節(jié)奏的腳步向前方馳騁。我眼前一驚，這里有個早餐店，老老少少都在這兒用食，人們互相寒暄著，一個婦人拉著一個小孩，硬要把錢給店主，店主一臉嚴(yán)肅滴說：“幾年的老顧客了，還這樣，你這樣就是不給我面子，我不會要的。”夫人笑笑，拉拉小孩，只見小孩跑到店主面前：“謝謝叔叔，把錢給你。”他們就這樣走了。我笑笑，把這一刻記錄了下來。再一次看到像之前那樣的老樹，這排老樹都躬著身，神不直也彎不下，就像風(fēng)燭殘年的老婆婆，我輕輕撫摸，就有一大片樹皮掉落，我看了看，撇了撇嘴，掉頭就走了。
這一早晨，我又驚又喜，我發(fā)現(xiàn)了許多，生活在這十三年，今早卻是最受益匪淺的。
六年級敘事作文5
教室里空了一個位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個星期沒來了�？粗�，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。
沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。
一進(jìn)門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間�？赡苁沁�沒有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時燦爛起來。
“做夢也沒有想到你會來看我，謝謝。”聽得出來，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動。
“這是應(yīng)該的！”我一時也受到了感染按，眼里濕潤起來。
接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。
從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時候，還艱難地寫著。
我簡直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動筆呢？我知道你有文學(xué)夢想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對未來的憧憬，“我最大夢想就是當(dāng)一名作家，無論在什么時候，我不會放棄的。胡老師不是在陽光文學(xué)社說過嗎？一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！”
“嗯，也對吧……”說這話時，我竟有些無地自容。
在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的`背影。佳佳說的沒錯，一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢想還有多遠(yuǎn)呢？
六年級敘事作文6
“心懷善良和感恩，放眼世界和天地，關(guān)愛自己的同時，也關(guān)愛他人和自然�！甭犕暾勢槔蠋煹倪@番祝福語，我的心情久久不能平靜，就像海浪一樣抨擊著巖石。
善良好像一片花海，在心靈的最深處綻放;善良好像一盞明燈，在黑暗中指引方向;善良好像雪地中的一堆火，幫助人們抗擊嚴(yán)寒。(巧妙優(yōu)美的語言，把“善良”比喻得貼切、細(xì)膩，妙!)很慶幸，我是一個從小被善良滋養(yǎng)長大的孩子。
每年寒假，媽媽都會帶著我一起整理我的衣物和課外書，然后分類用箱子裝好，寄給藏地的孩子，由于路途遠(yuǎn)加上箱子大而多，每次寄快遞都要上百元的運費�？勺晕叶麻_始，媽媽已經(jīng)樂此不彼好多年了。有一次收拾累了，我就跟媽媽打趣說：“要不就給樓下收垃圾的阿姨吧，還不用花運費呢!”只見媽媽眉頭緊鎖，意味深長地說：“這些衣服和書都好好的，藏地的孩子很多穿不暖，也沒書看，我們啊在力所能及的范圍內(nèi)能幫一點是一點!”聽完媽媽的話，我的臉頰微微發(fā)紅發(fā)燙。柔和的燈光撒在媽媽瘦小的背上，媽媽像只忙碌的小蜜蜂，沉浸在其中，仿佛忘記了周圍的一切。(可愛俏皮的語言，把媽媽忙碌的身影形象地描寫出來，非常生動。)
如果說善良是一種傳承，我的答案是肯定的。
去年春節(jié)，我和爸爸媽媽在外公家過年。大年初二這天早上，天灰蒙蒙的，窗戶上鋪滿了一層溥溥的霜，仿佛鍍上了一層銀紗。外公一早就在廚房忙碌，他端著一個裝了只大雞腿的盤子，和顏悅色地對我說：“孩子，你把這只雞腿拿給隔壁的老爺爺吧!”我迅速地接過盤子，那一刻觸碰到了外公的手。那是一雙獨特的手，每根手指上有不同程度的裂縫，像花生殼一樣凹凸不平，黝黑中泛著紫色……(觀察深刻，描寫細(xì)膩。非常真切自然!)我突然心里一酸，用手輕輕撫摸著外公的手，內(nèi)心像打翻了五味瓶。外公輕輕地拍了拍我的肩膀，樂呵呵地說：“快去吧，涼了就不好吃了�！蔽覐娙讨劭衾锏臏I珠，轉(zhuǎn)身邁著矯健的步伐奔向老爺爺家。
媽媽告訴我，隔壁老爺爺是個獨居老人，無兒無女，在她還小的時候，外公也總是叫她送東西給老爺爺吃。說完，媽媽微笑著摸了摸我的頭：“瞧，現(xiàn)在你是我的接班人啦!”我們會意地相視而笑。
正是這種薪火相傳的力量，鼓舞著我奮勇向前。善良，是開在世間最美的蓮花!我會帶著談蓍老師的這份祝福，奔向更美好的明天!
六年級敘事作文7
《美國國家百科知識大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已：一個孩子長大要做的事情有15件，其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠�！皬匾共幻撸俊边@個大膽的念頭在我腦海里一閃而過，這可真是個全新的挑戰(zhàn)！媽媽看著我連蹦帶跳的身影，問明了情況，也就笑著說：“那好吧。這也算是鍛煉你的好時機，既然你有這個心愿，就在除夕晚上去嘗試嘗試吧�！�
我激動地一蹦三尺高，興奮地難以言狀，就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來，我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠？隨著“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的落幕，這激動人心的時刻終于到來，徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實現(xiàn)！我與媽媽爸爸互道了“晚安”，就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。
聽著遠(yuǎn)處的炮竹聲，原本的一絲恐懼不安，徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下，我感到一切都好新奇！攤開了《史記》，專心致志地閱讀起來，但時不時抬起頭來瞅瞅蒙著黑色輕紗的夜空，看看空中如鉆石般美麗的煙花斷斷續(xù)續(xù)地綻放，望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨著眼睛。
兩點一過，萬籟俱寂，只聽見手表和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經(jīng)意中，我的耳畔回蕩起了《時間都去哪兒了》的歌詞：“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚嘆起時光的飛速流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂，蛇年就早已在一家人的歡笑聲里悄無聲息地溜走。時光荏苒，歲月悠悠，只留下了我們對光陰的無限眷戀。我一歲歲地長大，父母卻一年年地老去。我是多么不愿意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白發(fā)�？墒牵瑫r光是無情的，我要克制住自己的壞脾氣，不與父母頂嘴，牢記《弟子規(guī)》中的諄諄教導(dǎo)，做一個“入則孝，出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長大了。
遠(yuǎn)處，柔和的星光，悄無聲息地射來，照明了我的心房；隱隱約約的煙花燃放，模模糊糊地在夜空中綻放，喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌，緩緩地閉上了雙眼，虔誠地祝愿，希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年里，一家人永遠(yuǎn)和和美美、相親相愛，都能好好珍惜會從指間悄然流走的時光，不要“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋”！
六年級敘事作文8
朋友，有時候深奧讓人捉摸不透；有時候又像透明的紙，讓人看的太透了。
琢磨不透的時候，就感覺自己離朋友太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，感覺自己像是一個陌生人一樣陪在自己的好朋友的身邊�？吹奶傅臅r候，就感覺自己就是太了解朋友了，明白了在朋友心里自己的位子，結(jié)果是一文不值。唉，有時候朋友就是這么糾結(jié)，這么讓人少不了卻又不敢去面對。
曾經(jīng)我有一個很好很好的朋友，她是二年級轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，那時我們互不認(rèn)識。
到了三年級，她是我們班班長，那時她的做法她的脾氣很寬容也很善良�？墒堑搅讼掳雽W(xué)期的時候不知道為什么她突然就像是變了一個人那樣，她變得很霸道，很野蠻，所以我對她的印象很差，因此我和她的關(guān)系一點兒也不好。有時會不停的吵架，那時她和我們班的同學(xué)的關(guān)系也處不好。
時間就這么過去了，到了四年級時，她周圍的朋友依舊不多，當(dāng)然我和她的關(guān)系依舊是那樣。因為她的脾氣依舊是那樣，依舊我行我素。
時間就是這么不等人，一年一年的過去了、、、轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級了。我和她的關(guān)系依然如初，也不曾好過，當(dāng)然多數(shù)是河水不犯井水。
有一次，我們上體育課，命運就是這樣作弄我們。我們在自由活動時，我們就在談天。我也不知道我和她為什么就談得來了，也不知道為什么就突然在一起談天了。
她承認(rèn)了自己的脾氣不好，性格也不好、、、而我也向她道歉這幾年處處和她這對。不知不覺，鈴聲響了，我們之間也多了一個承諾——‘十年之約’。我們承諾了不管怎么樣都要相信對方，要理解對方，也只要始終陪在對方身邊不管發(fā)生什么事。
我們的關(guān)系好了，我們之間也多了一個承諾來限制我們。初一了，我們也不曾吵架，雖然沒有整天黏在一起，但至始至終沒有吵架，沒有不信任對方，沒有不理解對方，也一直遵守承諾。
現(xiàn)在初二了，雖然我們整天在一起，但卻少了那種真正真正的友情。似乎，忘了我們之間的承諾……
記得上次她冷落了我，什么原因我也不知道；而今我們之間的承諾可能就此消失了吧！這次我傷心了，我難過了，我也痛哭了，因為我失去了不只是那深深刻在我心中的約定，也失去了我這幾年的苦苦呵護(hù)的友情。我也不懂為什么？
也許這就是友情琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！
朋友有時就是這么糾結(jié)，讓人很難過很難過。
六年級敘事作文9
童年宛如一條彩色的虹，過在天空，使原本單調(diào)的藍(lán)天增添色彩；童年有如閃閃發(fā)光的星星，點綴了夜晚黑洞洞的天空；童年好似樸素的梅花，裝飾著了無生機的冬天；我的童年好似空白的紙張，因為趣事變得充足。
遨游知識海洋、在油菜花田里捉迷藏、與父母一起去旅游……童年的回憶像播電影一樣在腦海里浮現(xiàn)出來。其中在油菜花田里與小伙伴一起捉迷藏印象最深刻。
那時我很小，大概十七八歲吧。我與媽媽一起去外婆家探望外婆，那時正是秋天，農(nóng)村的秋景很美。蔚藍(lán)色的天空中有幾朵薄薄的白云被金黃色的夕陽照得通紅，大地上一片金黃色，稻谷成熟了，秋風(fēng)吹來，便聞到一陣陣稻香味；油菜花長得很高，很漂亮�；ㄊ屈S色的，從遠(yuǎn)處看，是一片黃色的花海。
吃完晚飯，熱氣還未消，就被表哥表姐們叫去玩耍。我們來到一片高大的油菜花田前，油菜花真的很高，比我身高還要高出很多，于是我就建議玩捉迷藏。
游戲開始了，不行的毅表哥輸了，他要捉我們了。他數(shù)了十聲后，開始“搜索”我們。我躲在能勉強看得到毅表哥的地方，看著表哥那滑稽的模樣，我情不自禁的笑了出來。表哥聽到聲音朝我這邊走來。糟了，被發(fā)現(xiàn)了！我快速跑開，由于沒注意腳下的油菜花的莖，不小心——絆倒了！我情急之下抓住了另一根油菜花莖，但最終還是摔倒了。我身旁幾株油菜花不幸的被壓倒了，這時，以毅表哥來到我身旁蹲下溫柔的來問我：“摔疼了嗎？”邊扶我起來。我回答道：“當(dāng)然沒事，我可是打不死的小強。該我捉了�！蔽仪纹さ叵蛞惚砀缤铝送律囝^，我快速數(shù)到十，見毅表哥還愣在那兒，我一把捉住他說：“哈哈，我捉你啦！”毅表哥假裝生氣地說：“小屁孩，你耍賴！”趁我不注意，毅表哥撓我癢癢，我呵呵大笑，其余的表哥表姐聞訊趕來，見到此景無奈的搖搖頭：這兩對活寶。
夕陽照耀下，油菜花田發(fā)出朗朗的嬉笑聲。
天漸漸黑了，知了唱起歌來，那油菜花田里的人早已離去，可那歡快的笑聲仍在田野里回蕩……
流逝的時光沖不淡記憶，著歡笑聲讓我倍感歡樂，為我的童年畫下了絢麗的一筆，令我難以忘懷！
六年級敘事作文10
今年，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚臅r候已經(jīng)是冬季了，所以同學(xué)們私下里都戲說是“冬游”啦。雖然已是冬季，但那天陽光明媚，似乎老天也在支持我們這樣的社會實踐活動呢。2小時后，終于到達(dá)目的地了，我的內(nèi)心頓時有一種想要離開籠子，自由飛翔的感覺。
我們就像快樂的天使般“飛”出了汽車，跟著導(dǎo)游走了一會兒，便來到了大門口。那雄偉的大門是一個大面具形，就像是戴著頭盔的武士的頭，它的四周還插著許多戰(zhàn)旗。進(jìn)入大門，八根柱子便出現(xiàn)在眼前，就像是門前的幾個守衛(wèi)似的。接著映入眼簾的是一個美麗的噴泉，真噴吐著縷縷清泉，就像一位亭亭玉立的少女正向人們展示自己的風(fēng)姿，真引人注目。
我們跟著導(dǎo)游來到了樂園的中心，開始了我們最喜歡的自由活動。我見到了許多驚險刺激的游樂設(shè)施，但都沒有人肯陪我玩。當(dāng)我正郁悶時，碰到了周正偉等人，我才能得償所愿。我們先去了一個名叫“瘋狂羅盤”的游樂設(shè)施處熱了一下身。這個龐然大物是九十度加三百六十度的自轉(zhuǎn)。我們上去后，剛坐穩(wěn)系好安全帶它就轉(zhuǎn)了起來，它從左轉(zhuǎn)到右，又從右轉(zhuǎn)到左，讓我感受到了飛翔的感覺，十分好玩。走下“瘋狂羅盤”，雖然腳下有些軟軟的，但我們馬不停蹄地又跑到了一個名叫“大擺錘”的機器處，我們坐了上去，做好保險固定，新一輪的驚險刺激又開始了。那個“大擺錘”先往上升，地就開始往下陷。突然，它左右搖擺起來，而且愈搖愈快，我情不自禁閉上眼睛，低下了頭，只聽見許多人在大喊大叫，坐在我旁邊的吳科諺也大聲喊道：“�。∈裁磿r候結(jié)束啊！”我心里想：天哪，才剛剛開始啊，你怎么就想著結(jié)束了呀？我還沒玩夠呢。我睜眼一看，只見我們都倒立著，眼中的一切都與平時看到的不一樣，充滿了奇幻色彩。機械瘋狂搖擺時產(chǎn)生的風(fēng)聲在我耳畔呼呼地響著，我感覺身體已經(jīng)失去了地心引力，怕一不小心便會飛出去，便雙手緊緊地抓著兩根桿子，即使出了許多汗也不敢松手，生怕被機器甩出去，此時，我再也聽不見周圍人的喊叫聲，只有自己心臟的“咚咚咚”聲，就像擂鼓一樣……終于結(jié)束了，我走下機器，仍然驚魂未定，一搖一晃地走出游樂場地，但心中卻充溢著勝利的喜悅。
真刺激，今年的游玩，我挑戰(zhàn)了自我。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中！
六年級敘事作文11
我們從小到大經(jīng)歷了太多太多，但有一些東西，你...是否還記得……
爺爺奶奶的懷抱下牙牙學(xué)語；邯鄲學(xué)步；在爺爺奶奶的懷抱中看美麗的山野星空，聽娓娓道來讓你無比溫暖的音樂。這不是童年時和爺爺奶奶在一起的時光嗎？星星一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在秘密世界里的一個個美麗的希望。有一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界最美麗的未來，也讓我們的童年充滿幻想......童年和爺爺奶奶一起的甜蜜時光你是否還記得……
我們和小伙伴一起在草地上愉快地玩耍；在小溪邊蹦蹦跳跳地玩水；玩累了躺在草地上吹著蒲公英，看，風(fēng)吹過蒲公英那棵小小的蒲公英在空中飛舞，像風(fēng)的使者，優(yōu)雅、美麗。它又慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，我們看著它，它好像越飛越快，像是在去尋找一樣?xùn)|西。我們注視著它，陽光溫柔地灑落在它的身上，也灑在我們身上，仿佛為它鍍上了一層金邊，也仿佛為我們的童年灑上金粉。那蒲公英如一朵金色的小小的浮云，在它們飛去遠(yuǎn)方時也帶走我們童年的酸甜苦辣……童年時和小伙伴們的回憶你是否還記得……
當(dāng)我們上小學(xué)時初入校園的興奮；感受校園的美好；懂得學(xué)習(xí)的重要......校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。還有親愛的同學(xué)們，他們在你傷心的時候安慰你，在你學(xué)習(xí)遇到困難時幫助你，你還能交到好朋友。當(dāng)你長大的時候你一定會回味校園的各種味道……總之校園是五彩繽紛也是五味俱全的，在校園的一些事情你是否還記得……
這些你是否還記得......童年，已被遺忘了的詞，再一次被喚醒出腦海。突然覺得，它是如此的可親可敬，可圈可點，它是多么美好……
一片片凋零。迷茫的紅塵，如煙的往事，像蕭瑟的秋風(fēng)，擎著回憶的葉子，漸行漸遠(yuǎn)……好多事情你是否還記得……
六年級敘事作文12
“陽光總在風(fēng)雨后。”這是一句歌詞，也是一句名言，它可以告訴人們不要輕言放棄，要支持到底，不管有多艱難，只要堅持下去，太陽總會探出烏云，天空將會是晴空萬里的大晴天。
最近的健康測試又要開始了，老師在體育課總會讓我們訓(xùn)練跑步，今天要跑50X8，我因為排在前面而要先跑，我緩緩地走上前，把右腳往前一邁，再把雙手撐在地上，眼睛注視著前方，做好準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在真是度秒如年啊，看著老師慢慢地舉起手……只見老師把手猛地往下，開始了，我不緊不慢得跑上前，因為要保存實力，所以我要先慢跑，雖說是慢跑，但我和跑得最快的人也只是一米遠(yuǎn)，我跑了一圈又一圈，又累又口干舌燥，這是我想跑得慢就跑得慢，有什么關(guān)系呢？我看看在我旁邊的那個人，人比我矮一個頭但仍然努力向前跑去。那天太陽非常大，地面熱得像個蒸籠，空氣中都是悶熱，整個學(xué)校都是驕陽似火，烈日炎炎的單他仍用力跑著，看著努力的他，心中燃起了跑下去的勇氣，我的步伐越來越快，手?jǐn)[動的幅度也越來越大就這樣，我跑到最后一圈，呼吸越來越急促，嗓子像被火烤，整個人就像非洲一樣，但終點就在眼前，我手一握，準(zhǔn)備做最后的沖刺，“一，二，三”我向終點沖去，最終我沖過終點，得了個1分42秒，陽光總在風(fēng)雨后。
這一天，老師讓我們閉上眼睛做單腳站立，我把腳抬到膝蓋旁，就閉上了眼在站的過程中，我一直搖搖擺擺，搖擺不定，腿還不時地哆嗦。有好多次我都想放棄，但我心里一直在想陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅持下去嗎？我睜開眼睛看看其他同學(xué)，他們有的把手放平，保持平衡，有的把身體靠在物體上，有的只是單單地站著�？粗蟛糠滞瑢W(xué)仍堅持著，我心想既然大家寧愿累著，也要堅持下去，那我為什么還要放棄？對，就算會累會苦，我也要堅持下去，和大家同在。因為班級是一個大家庭，我漸漸平穩(wěn)下去，腿不在那么哆嗦，我就那么累得堅持下去，一直堅持到老師說停。雖然腿又酸又累，但我堅持下去了，停后，大家交流著剛才自己的經(jīng)歷，其樂融融。
這就是一句名言給你帶來的勇氣和堅持。
六年級敘事作文13
一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業(yè)了，我內(nèi)心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學(xué)生活對相處了六年的老師，同學(xué)，母校的依依不舍，耳邊還回響著上課同學(xué)們的朗朗書聲，下課同學(xué)們的歡聲笑語，眼前還回放著同學(xué)們嬉戲打鬧的景象，這小學(xué)生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶著滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學(xué)的大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學(xué)樓出現(xiàn)我眼前，那么莊嚴(yán)，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進(jìn)去， 仿佛它是一只要吃人的大獅子，一進(jìn)去就會把人吃掉一樣，后來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進(jìn)去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進(jìn)，我也不怕。于是也大膽的走進(jìn)了教學(xué)樓，大廳里有一塊黑板，黑板上貼著各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨著路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴著一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻梁，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進(jìn)了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學(xué)，你叫什么名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以后就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑著走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學(xué)開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這么多不認(rèn)識的人里站起來自我介紹，看著前面的同學(xué)都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之后，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!
這件事，雖然已經(jīng)過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業(yè)前最美好的回憶!再見了，我的小學(xué)生涯!
六年級敘事作文14
上周星期四，碧空如洗，艷陽高照，亮得人兩眼昏花，熱得人喘不過氣來�？晌覀儗W(xué)校的操場上卻人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊聲如潮，響徹云霄。這是怎么回事呢？請跟我來，一起來欣賞我們學(xué)校五六年級的三人籃球賽吧！
下午第五節(jié)課剛下課，五六年級的同學(xué)和老師就排著隊伍地走向操場。大家興奮極了：有的嘰嘰喳喳，猜測哪個班會贏；有的手舞足蹈，比劃著傳球與投籃的動作；有的面帶微笑，可能在憧憬著球場上的精彩；我呢，在設(shè)想會遇到什么樣的對手，怎么應(yīng)對。瞧，隊伍中有幾個同學(xué)與眾不同，火紅火紅的球服吸引了人們的目光。我就是其中的一員，自豪極了，感覺走路就像踩在了云朵上。
操場上八支球隊同時進(jìn)行比賽。一切準(zhǔn)備就緒。“？——”隨著一聲清脆的哨聲，我們六年級三班與四班的比賽拉開了帷幕。雙方球員就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圓，大腦光速判斷，身手敏捷多變，一秒鐘也不敢松懈。不一會兒，我們就面紅耳赤，汗流浹背，氣喘吁吁了。四班的球員傳球十分靈活，相互配合默契，投進(jìn)了賽場上的第一個球，觀眾們爆發(fā)出一片叫聲：“好！好！”我們毫不氣餒。一會兒，球到了隊友劉胤辰手里，他把球成功地傳給了我。我左突右閃，躲過對方的“圍追堵截”，抓住時機，“噌噌”兩步來到了籃筐下，翻腕，起跳，投籃。不料被趕來的對方球員狠狠地撞了一下。球偏離了我預(yù)想的軌道，我重重地摔倒在地。“唉——”觀眾們齊聲嘆了一口氣。四班的比分領(lǐng)先，我暗暗告誡自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望隊友，從他們的眼睛里也讀到了“拼搏”兩字。稍事休息時，我方調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)。下半場，在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，我方奮起直追。我們的對手卻連連失利，反應(yīng)也變得遲鈍起來，我聽到他們在互相埋怨。在最后的十分鐘里，我方硬生生扳回了比分，還反敗為勝。我方隊友緊緊地?fù)肀г谝黄穑野嗟耐瑢W(xué)也高興得不得了，一個個喜笑顏開，有的沖我們豎起大拇指，還有幾個男同學(xué)竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同學(xué)，一個個垂頭喪氣。
這次籃球比賽，讓我懂得了一個道理：絕不輕言放棄！人生就是奮力拼搏！
六年級敘事作文15
今天，我在清理桌子時，不經(jīng)意地看見了兩個刻在書桌上的大字。那兩個字便是——“斗鼠”。看著書桌上那大大的“斗鼠”兩字，我情不自禁的大笑起來。關(guān)于這兩個字，呵呵！它倆還是來源于一個故事呢！趕快隨我去看看吧！
那是一個夜色陰沉、夜幕籠罩的晚上，我正準(zhǔn)備到廚房洗手時突然一個似球的黑色物體從我眼前竄過。難道是老鼠？最近我家老鼠日益猖狂，平凡“作案”，竊取本家食品財物。我真是恨死它了。為了證明那個東西就是在我家近日平凡作案的“江湖大盜”，我急忙跑到柜子前一看究竟。最后看到的畫片讓我氣得直“吐血”。那個可惡的“江湖大盜”竟敢偷吃我家的菜，找死！那時我氣得火冒三丈，暴跳如雷，眼睛里直昌火花。只可惜當(dāng)時不能一下子把老鼠抓住，狠狠的把它打成老鼠肉薄餅來平復(fù)我的滿腔怒火。沒辦法，我只好強壓怒火，等待老鼠上門，再把它狠打一頓。
于是緊張而又驚險的捕鼠活動開始了。我左手拿著大號的洗潔精瓶子，右手拿著以前夾火碳的火鉗。瓶子是堵住了老鼠的后路——下水道，而火鉗是把老鼠就地正法用的。東西準(zhǔn)備好后，我的眼睛便像雷達(dá)似的掃射著這位“江湖大盜”可能出沒的地方，一看到這把它抓住�？墒堑却荛L時間后，老鼠卻遲遲沒來“串門”。難道老鼠發(fā)現(xiàn)了？不可能呀！或許到別家去了。難道要許棄？不，我可是個不到黃河心不死的人。為了把老鼠引過來，我只好忍痛割愛，從冰箱里拿出一碗魚，再在里面理夾了一大塊出來，再用水慢慢沖洗魚，這樣魚的香氣就隨著水流了下去。不一不會兒，果真有老鼠受不了美味的誘惑——上鉤了。我急忙用瓶子堵住老鼠的后路，慌忙之中卻壓到了老鼠軟棉棉的身子，我又用火鉗去夾它。“哼！這次我一定要將你這可惡的老鼠捉拿歸案！”我怒火沖天的叫著，“可惡的老鼠，待本小姐抓住你，看我不把你打成肉餅！”可是它卻跑到了另一角，我又去夾它。雖然我早就做好了準(zhǔn)備，但是正所謂“道高一尺，魔高一丈”。狡猾而又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的老鼠最終溜出了我的夾子，剩下的只有我吃驚而怒目圓睜的面孔。
由于這次捕鼠活動的失敗我腦羞成怒，再加上本來就恨老鼠。于是我便在書桌刻上了“斗鼠”這兩個大字。因此便有了開頭的一幕。
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